上課表現日記200字（精選24篇）
課間十分鐘是美好而短暫的，別看時間短，可是一到下課的時候操場就熱鬧起來了，那可真是一幅百景圖啊!下面是小編整理的上課表現日記200字，歡迎閱讀！
上課表現日記200字 篇1
我們的課堂紀律非常不好，我今天就給你們講講我們的課堂是怎樣的吧！
看，那個同學連這個問題都不會，太笨了吧！咦？怎么回事，這個問題有這么難嗎，竟然連續兩個同學都不會。
��！那幾個同學竟在上語文課時打牌，太不自覺了吧！哈哈，被語文老師發現了吧，叫你們打牌。
哈，我的同位竟然回頭找后面的人講話，正巧語文老師看見了，他被批了一頓。
不早了，我去睡覺了，再見。
上課表現日記200字 篇2
從我這個學期開學到現在，我對自己的課堂表現還是比較滿意的.如果課堂表現的滿分是100分的話，我決定給自己打95分.
這95分里，分為五種，每一種做到了最完美的時候都有20分，分別是課堂上的紀律、上課認真聽講、老師上課要求做的事、積極舉手發言、還有在上課時不做與課堂無關的事.
在這五點中，我覺得我得課堂紀律很好，不在上課時說話了，而且我上課時比較認真聽講，老師要求做的事我都做了，可是我美中不足的那一點是最后一條：上課不做與課堂無關的事.有的時候，我經常聽著聽著就走神兒了，我就在這個地方給自己扣掉了5分.對付這樣的事情，我想到了一個方法：因為我經常走神兒，一定會東張西望，于是，我就把一張紙條放在桌子上，紙條上寫著：上課認真聽講!每當我東張西望時，看到這張紙條，我就可以繼續聽講了.
相信以后我在課堂上會越來越用心，讓自己的成績越來越好
上課表現日記200字 篇3
上完鋼琴課，我就去上英語。剛到那里，我就聽到鈴聲，我趕忙沖進教室上課去，結果被人笑話說：“那是下課鈴，不是上課鈴�！�
上課開始，先要跟著音樂跳個操，很麻煩，哎哎呀呀扭半天，我坐在那里不想跳，老師卻一定讓我起來跳。
這堂課是復習課。課間有十幾分鐘休息，可以看一下動畫片，今天放的是《熊出沒》，我在家看過幾集，有時無聊，有時搞笑。
上課鈴又響了，這回不用再跳舞了。老師又讓我們看了一個英語動畫片，看都看不懂。我把它當無聲電影看了。后面還練了聽力。最后抄作業下課了。
上課表現日記200字 篇4
“叮鈴鈴”上課鈴響了。品德老師走進教室講起課來。
正當老師講的神采飛揚時，門“吱”的一聲被推開了，只見夏校長急匆匆地走了進來，我們四十一雙眼睛齊刷刷地集中到了夏校長的身上�！跋男ｉL怎么到我們班上來了?”，“是不是我們班的調皮鬼又闖禍了?”同學們七嘴八舌地小聲議論著。
“這學期的品德課由我來上!”，校長走上講臺笑瞇瞇地說。“哇，校長來給我們上課。”同學們興奮極了，教室里炸開了鍋。
“靜下來!”班里立刻變得鴉雀無聲。校長開始上課了，她講得有聲有色。連我們班最差的學生都舉手回答問題。
不知不覺，下課鈴響了。我們依依不地向校長到了別。
上課表現日記200字 篇5
今天下午最后一節的班隊課是“交通安全的主題”，老師放了一個有關交通安全的視頻給我們看。
剛剛開始一看，我們全班都驚呆了，多少人因為車禍而死，我們看看就要流眼淚了。
不一會兒，我就看著看著，這些人就是新聞報道，說：“這些人之所以出車禍，都是因為違法了交通規則，而連累了被撞的行人。”我一想到，就可憐那些出車禍的人。我爸爸也被撞過，還好安然無恙啊。
后來，老師就在后面拍我們看視頻的照片。
今天的班隊課認識，使我要好好告誡爸爸了�！白⒁獍踩�
上課表現日記200字 篇6
今天早上，媽媽說作文課放假，讓我跟著弟弟一起去上早教課，我興奮極了！
8：15分我們就到了紅黃藍早教中心，第一節上思維，8：30分開始，玩了一會兒滑梯就到點該上課了。就弟弟一個人上課（因為時間太早，其他小朋友都沒來），給他上課的老師是煒煒，弟弟先做了自我介紹，接下來的內容是：一天，小松鼠過生日，松鼠媽媽給小松鼠搞了一個生日派對，每幅圖都少了幾樣東西，讓弟弟仔細觀察，然后說明少了什么，9：10分這節課結束了。
第二節是音樂課，甜甜老師有事，所以就換成楠楠老師上了，這節課是4個人（包括弟弟），這次弟弟是第二個做自我介紹的，做完介紹就開始分角色分別扮演大象和蚊子。
我覺得弟弟的課程比我們的課程輕松多了。
上課表現日記200字 篇7
2018年6月29日寫
今天我生病了，所以沒去上學。
聽媽媽說語文試卷發下來了，等同學們下課后，我就第一時間去QQ問同桌我的語文成績是多少。
她說：＂89.5。＂哎，這個成績我習以為常了，語文成績就經常這樣，她又跟我講，她的成績是88，然后，她跟我講：＂今天我們又換位置了。＂
為什么是＂又＂呢？因為上次我們也換位置了，是一桌換的那種，是因為我們來的時候，別人已經占了我們的位置，我們只好去下一組的空位坐，今天，我們同桌又換位置了，她還說：＂這次好尷尬噢！你請假了，沒來，我自己一個人進去的時候，他們正在升國旗�。�
�。⒐。⑽一貜偷溃缓螅�告訴我，我的作文扣三分，她的扣四分，只有作文扣兩分及兩分以上的同學才可以不用寫作文，哎，好可惜噢！
不過，我作文也涂涂改改了很多，扣三分，也蠻不錯了。
同桌跟我告別了，要去上學了，婉也不跟她聊了，繼續看書去了。
上課表現日記200字 篇8
早上，我們正在交作業。哇，昨天的語文好多啊，老師肯定要改很久很久吧！我這樣想著把作業抱到老師辦公室，和平常一樣，沒過多久鈴聲就“嘟——”的響了起來，同學們爭先恐后地擠進了門，坐到了位置上，他們都生怕走在老師后面進教室，被老師罵。
這節課是語文課，領誦員在上面讀起了古詩，我們也在下面一起讀，可是等到我們都讀得口干舌燥了，老師還沒有來。我們只好停止了朗誦，喝了好幾口水，接著開始紛紛議論起來“老師為什么沒來”這個話題，有的同學說老師是遲到了，有的同學搖搖頭，擺擺手，“老師是去開會了。”還有的同學說：“不對，不對，老師是忘記上課了！”這時快下課了，老師沖了進來，說道：“對不起，老師剛才在改作業忘記上課了！”話音剛落，全班同學頓時哄堂大笑，叫道：“原來老師也會忘記事啊！”只有我明白老師為什么會忘記上課，誰讓作業堆得如山一樣高。
上課表現日記200字 篇9
零零零，上課鈴響了，同學們紛紛走進教室。我剛走進教室，可教室里的同學跟沒上課一樣，都正在忙碌著。有的同學正在畫畫，你看，孟祥凱正在畫一匹馬，畫的惟妙惟肖。有的同學正在看書。還有兩個人在打架，他們就是我們班的打架王，王超和冉祥鶴，同學們幾次拉仗，也拉不開，還有的同學好心拉仗，結果，被他們達到邊上去了，同學們都不敢再拉仗了。在外面打坨的男同學，氣喘吁吁的回來了，其中有一個同學叫：“上課了。可是同學們還是不肅靜，直到班長張鴻鵬說：”一二。有幾個好同學接著說：“肅靜。教師才安靜了些，崔凱又進來了，說：“老師來了�？赏瑢W們不信，又接著說話，老師真的來了，老師進來了，可冉祥鶴和王超仍在打架，老師批評了冉祥鶴和王超，冉祥鶴還有點不服氣，王超卻坐在自已的座位上抹眼淚。我們向老師問過好后，就接著上課了。
上課表現日記200字 篇10
今天令我激動無比，想知道為什么嗎?因為今天我要去錄播教室上課!
王老師是根據平時回答問題的次數和聲音來決定誰去參加錄播課的，而對于這兩點，我十分自信。果然，王老師選中了我。我那時候的心情真是欣喜若狂，比吃了一百個漢堡還高興。當人挑完之后，王老師就帶領我們去錄播教室。
開始上課了!王老師與平常一樣，用溫文爾雅的聲音與我們交談。王老師帶著我們走進第二自然段，一個個的咬文嚼字。看!王老師正用她的“神奇魔法”把我們變成一朵朵荷花。瞧!王老師把朱可馨變成了一個花苞，把李沐陽變成了一朵含苞欲放的荷花，把我變成了一朵盛開的，笑容燦爛的白荷花……
最后，王老師與我們來到了第12課的詩歌里。這時候，我們從一個個小學生搖身一變，成了一位位大作家。我們寫出來的詩個個都引人注目。
我們剛回來，沒選上的人都扯著我們問個不停，口水都濺到我們臉上了。唉，真是人怕出名豬怕壯啊!
上課表現日記200字 篇11
我是老師眼里公認的好孩子，但是我敢在"老虎鼻子下面”做出不是很老實的事。
下課了，我的表妹約我到操場，我一猜就不是好買賣。果然，給我了一根拉絲糖（這種糖當時風靡全校）。這位表妹非常喜歡吃零食，每天總要帶個一兩塊錢，看看她的牙齒，簡直可以梳頭了。這回，她要跟我有福同享了。
糖還沒捂熱乎呢，就上課了。我怕糖化了，不敢老在手里握著，突然一個念頭在我腦中閃過：吃了它，對，吃了它。班里有人曾經也吃過糖，結果沒被發現，我也一定不會被發現的。于是我趁老師一個不注意，把糖塞進了我的嘴里。正當我嚼得津津有味的時候，老師突然叫了一個人的名字，王……我當時就嚇壞了，誰知，后半段是王嘉琪，躲過了一劫。
下課了，我把沒吃完的糖扔到了垃圾桶里，這次的事情告訴了我：如果你不想要別人知道一件事，就不要做這件事。
上課表現日記200字 篇12
看了這個題目，你一定會奇怪吧，布娃娃不會說話，怎么來上課呢？那么，你就聽我來給你講一講吧！
我把我的所有玩具布娃娃都找出來，把它們從高到低排成一隊，然后在前面放一塊小黑板，再放上粉筆，就開始上課了。
第一節課是語文課，我拿出語文書放好，就開始上課了，我拿來一根毛筆當教鞭，用粉筆教它們寫a o e，可是我的布娃娃們都不會回答，我只
好跑過去，抱起它們之中的一個尖聲叫道：“啊”，之后再跑過去當老師，教它們念“o”，之后再跑過去抱起它們跟著念。就這樣，我一會兒
跑過去一會兒跑回來，我跑上跑下，不一會兒就氣喘吁吁，滿頭大汗，但我還是玩得不亦樂于，繼續把課上了下去。
“下課了！”一節課終于上完了，當老師可真累啊！
上課表現日記200字 篇13
今天晚上，是我上電子琴課的時間。我剛剛吃完晚飯，老師就來了。
我回課的時候，有兩首曲子的速度要求是108，可我練習的.時候只練到了90，老師讓我按照書上規定的速度來彈，我想我彈不了那么快，可能我就會彈錯，老師鼓勵我，讓我試試，結果我速度提高到了108，也順利的彈了下來，彈完后老師表揚我了，說我速度提高到了108時彈的比90的時候還要好，我好高興呀。
這件事情讓我想到了，有一次，爸爸給我做飯，其中有一道菜我特別愛吃，因為里面有香腸，但是里面還有山藥，我不喜歡吃山藥，媽媽說：“你吃一塊山藥才可以吃香腸，否則不能吃�！蔽揖统粤艘粔K山藥，哈哈，原來山藥這么好吃，我從來都不吃。這讓我知道了什么事情都要去嘗試，只有嘗試了才知道它是好還是不好。所以我們要勇于嘗試，這樣我們才能得到更多更新的快樂。
上課表現日記200字 篇14
今天沒有課上，感覺特別開心!
早上，爸爸和媽媽來晚了，我已經吃過飯了，就圍著媽媽轉，嚷著要打牌。
爸爸說：“你看你，跟媽媽出去一趟，就迷上打牌了!”
我很委屈的，小聲的說：“都一年沒有打牌了，我的心都寂寞了!”
媽媽說：“我們不僅要學習，也要適當的休息嘛!去吧，把準備工作做好!”
“耶!”我高呼一聲，趕緊忙著去收拾桌子了!然后，我們一起坐著等姥姥。
我對媽媽說：“知道嗎?我們要學會等待!”
媽媽夸我說：“喲!明白道理了哈!”
可是，沒過一會兒，我就有點耐不住性子了：“姥姥怎么還不來啊?”
媽媽說：“唉!等待!你剛剛才說了要學會等待哦!”
我連忙點頭：“哦!對!對!要等待!”
等姥姥來了，我們在家打了一天的八十分，過足了癮。
上課表現日記200字 篇15
第三節數學課快下課的時候，我突然覺得肚子很難受。下課的時候，我跑過去找王老師說：“我身體不舒服。”
王老師看我的臉色也很不好看，她說：“我給你媽媽打電話，看你媽媽怎么說!”
過了一會兒，肚子稍微好一點點了，姥姥她們來的時候，我正在吃飯。吃完飯，四姑就帶我們去三姑藥店了。
到了藥店，姑奶奶也在那里，她一看見我，就說：“嗯!這小子就是俊!”
我很不好意思，也沒喊人。姑奶奶問我：“是不是和小朋友們瘋了?”我點點頭。
姑奶奶說：“肯定是喝涼風，受涼了!讓你二姑父給看看吧!”
二姑父走過來說：“現在怎么樣?有沒有拉粑粑?想不想拉?”
我好像有點想，就上樓去衛生間了。等拉完粑粑，肚子就不疼了!
我說：“好了，肚子不疼了，我們回去上課吧!”
我就又上學去了!
上課表現日記200字 篇16
今天早上，7點30分了，媽媽說：“唉，你起那么”早“��？怎么辦？現在早飯也吃不了了，你還是那幾個零食去學校課后吃吧！”（拿去學校？上課吃唄�。┪夷昧藘砂诖姘鸵话牍献�，去學校吃。
我來到學校，已經上課了，我把零食放進抽屜里，伸兩只手進去悄悄的把包裝袋給撕開，然后看看老師，（哈哈）沒發現我啊~我撤了一小塊低下頭就開吃，吃東西的聲音讓同桌發現了，她說：“嗷，我告老師聽！”“誒額額，別介，我分你一點嘛！”哈哈哈，這時，一根粉筆不知是誰扔過來的， 我生氣了，就告訴老師：“老師有人丟粉筆！老師回答道：”我丟的，咋樣？你吃東西給我吐出來！“我只好把嘴里的零食吐到垃圾桶里，當著全部人的面，我的臉紅了，啊啊啊，我怎么怎么這么倒霉�。�
哼，氣死我了，上課吃東西有風險啊。
上課表現日記200字 篇17
由于昨天那個意外的打鉤，害得我今天要慘了。下午第二三兩節都是擴展課，這是更加的慘重啊。
我帶著一大本本子去教室，我的教室在哪來著，“1，2,3,4，哦，知道了6班啊，里面的人還不怎么整齊，散散落落的，我便找了一個位置坐下，看著陸陸續續地進來。呀呀呀，還有幾個同班的啊，我們三坐在一起。后來，等上課的十分鐘后還不見老師進來，門后面的影子越來越深，老師拿著書本走了進來，“什么男的，哦賣嘎，有好戲看嘍”。
老師先向我們自我介紹，原來叫方老師。
老師說先教我們俄語中的兩個，“我愛你”“對不起”這兩個單詞，俄語的字看不來，老師就用國語在黑板上寫給我們看，在慢慢教我們發音�！拔覑勰恪怕贡鹊诌_ 或 雅潔比亞留不留”是不是很難理解啊，其實你們看著中文翻譯就行了�！皩Σ黄稹绽够椤蓖�。
上課表現日記200字 篇18
今天早上，老師宣布了一項事情：從今天開始，以后每個星期的星期三都有一節擴展可，大家來這報名吧。
“1,2,3,4，...........靠，那么多，咋學得過來，為毛都是各地的語言吶。"日語，韓語，泰語等等，你們說這么多怎么學得過來，不得讀趴了啊。什么都不合法。
哦，我想到了日語，韓語，泰語我都不會，直接看個順眼的。我看了看，別人的單子都填完了就我還在這死活的挑著，我干脆隨便打鉤了一項。
我們把單子都交了上去，老師叫我來抱名單好分類。我一個一個叫下去，突然“呀”全班人都呆了，以為出了差錯呢，原來是我的這項。為什么是俄語。全班人就哈哈大笑起來。
唉，我又要學這個什么的俄語了。
上課表現日記200字 篇19
預備鈴響了，同學們在教室里看書。有的看《十萬個為什么》，有的看《一千零一夜》，還有的看《故事大王》。老師在辦公室查資料。
上課鈴響了，老師輕輕地走進教室，班長說：“起立”。同學們站起來，班長又說：“坐下”。我們坐的端端正正。
這是一節我最愛的體育課。老師講翻跟頭姿勢，同學們認真聽，認真做。我認真的練習。
下課鈴響了，這節體育課我們玩得很快樂。
上課表現日記200字 篇20
今天第一節課時語文課，這節課比以往的課難一點，生字很多，課文很長，于是老師拿出事先準備好的小卡片，認真對我們分析、講解，使我們每個同學了解了，老師才放下小卡片，對我們說：“這次課文很長，但是不要著急，只要認真聽，課文一定會背的，生字肯定會認的。平時多加練習，困難一定會克服的。
只要認真學習，才能天天向上。
上課表現日記200字 篇21
陳老師拿著書快步走進教室，在講臺前站定，掃視了一下全班同學，看大家都準備好了，高聲說 ：“上課！”
“起立！”班長大聲喊著。同學們齊刷刷地從座位上站了起來。
“同學們好！”老師一邊說，一邊鞠躬。
“老師，您好！”同學們一邊異口同聲地說，一邊向老師鞠了一躬。
“坐下！”老師說。
一堂精彩的語文課就開始了。
上課表現日記200字 篇22
快上課了，老師站在門口拿著書本，耐心的等著上課，教室里同學們有的看書，有的說話，還有的玩耍。
叮鈴鈴上課影響了，同學們一聽到上課鈴響了，立刻健胸抱背坐直，老師大步地向講臺走去老師上了講臺把書輕輕地放下，用掃視的目光看同學做好了沒有老師微笑的說：“起立。”我們用洪亮的嗓音說，“老師好！”老師說：“同學們好！請坐。”我們就一個個地坐下了。老師說：“現在開始上課。
上課表現日記200字 篇23
上課了，上課了，同學們迅速地回到教室，拿起課本不約而同地讀起課文，那聲音真好聽，幾只可愛的小鳥不知什么時候也落在窗臺上，聽得如癡如醉。
老師來了，教室里立刻變得靜悄悄的，靜得連根針掉在地上都能聽見，連馬路上汽車的馬達聲都聽得清清楚楚。
開始講課了，伴著老師抑揚頓挫的講課聲，同學們時而微笑，時而點頭，時而討論，時而沉思……
上課表現日記200字 篇24
今天，我與我左下角的人大動干戈，可惜我有弱，我干不過他，所以我請求我閨蜜。
上課時，我閨蜜說：“報仇--”我開心地說：“ok”我回過頭，叫我同桌把他的腦子移開，對閨蜜做了個ok的手勢。閨蜜對準我的敵人，把敵人的口算卡拿了出來，向在看課外書的敵人丟了過去，“呀”敵人回過頭，瞅了我一眼！閨蜜又回過頭，又在那看課外書。
我對閨蜜笑了笑，說：“明天也要丟他！”
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