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人生哲理作文

時間:2026-01-14 18:29:42 人生哲理 我要投稿

【必備】人生哲理作文錦集六篇

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的人生哲理作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】人生哲理作文錦集六篇

人生哲理作文 篇1

  記得四年級暑假里的一件事曾給我過一個啟示,使我永遠忘記不了那件事。

  那年暑假,我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次,我在大樹旁休息時,我看到了腳下的小沙堆,我仔細一看。原來,是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當我看見螞蟻們進進出出都是從這些洞中爬出爬進的。于是,我想做一個試驗,看看如果我把小沙堆填入洞中會怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些洞中螞蟻就開工了,他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。可是我想:雖然螞蟻螞蟻們這次會把沙子全搬完,可他們還會搬第二次、三次、四次……嗎?我?guī)е蓡栍謱⑸匙犹钊肓讼伓。之后我又看到螞蟻們在努力的`奮斗著,重建著它們的家園。我反復重新填幾次?墒俏浵亗內匀粦{著自己的毅力、恒心重建蟻洞。啊!它們真是一群有恒心、毅力的小生靈!它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好,就決不罷休。我想:如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們人類不也應該有恒心與毅力嗎?

  我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達目的,誓不罷休!大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發(fā)明電燈時,失敗了一千多次嗎?他失敗了那么多次,不還是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了,那他就不可能成功發(fā)明電燈,之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力,無論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。

  失敗乃是成功之母,有恒心、毅力就會成功。讓我們帶著恒心與毅力走向成功吧!

人生哲理作文 篇2

  人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子,還是美麗可人的鮮花綠草;無論是高深莫測的星空,還是不值一提的灰塵,都是大自然精巧絕倫的藝術品,展示出大自然深邃、高超的智慧。

  ——嚴春友

  走進公園,不少人正在抬頭看著鳥兒筑巢,每隔一段時間,鳥會銜著樹枝回來,不久又會飛走,來來回回,頗為忙碌,鳥巢位于小葉欖仁樹杈處,必須仔細搜尋才能看到。到底是什么鳥在筑巢?仔細一看,是喜鵲。

  喜鵲的鳥巢非常特殊,呈圓球狀,旁邊留有進出的洞口,與一般常見的碗狀鳥巢不一樣。讓人訝異的是,喜鵲居然有辦法將樹枝剪成約三四十公分長,然后編成宛如藝術品的鳥巢,它們特有的智慧與技巧,頗耐人尋味;再者,它們大多是將舊巢修補沿用,似乎亦懂得物盡其用的道理。

  圍觀的人群中,有人開心地說:“我在這附近住了三四十年,第一次如此清楚地看到喜鵲筑巢,真是好兆頭……”其實,大自然中處處充滿驚艷,只要放慢腳步,多用心觀察,常會帶來意外的驚喜。

  喜鵲在我國被視為吉祥的鳥類,代表幸運與喜氣。傳說中,農歷七夕牛郎織女過天河相會,即是由喜鵲搭橋促成好事,鵲橋相會的愛情故事,使喜鵲增添了些許浪漫的想象空間。喜鵲也經(jīng)常飛入國畫中,最有名者如“喜鵲登梅”,典雅和喜樂的畫面,魅力十足。

  喜鵲屬于體型較大的'鳥類,身長約四十五公分。虹膜為褐色,頭部、胸部及背部均為黑色,腹部、肩部為白色,翅膀及尾羽皆以藍綠色為主,整體外觀非常亮麗,尤其在陽光照射下,深色的羽毛會呈現(xiàn)金屬光澤,頗為吸睛。

  喜鵲是一種很有人緣的鳥類,對環(huán)境的適應能力頗強,無論在森林還是在城市公園、行道樹,都有它們的身影。很有趣的是,它們喜歡成群結隊,尤其有人活動的地方,經(jīng)常可以看到它們!班耍愫茫 彼鼈兏呖旱穆曇舄q如在向大家打招呼。它們充滿活力的飛翔姿勢和快樂鳴唱,帶來不少欣喜與熱鬧氣氛。喜鵲時而在樹上,時而在草地上覓食,動作靈活矯健,雖然它們并非珍稀鳥類,但生動活潑與熱絡的鳥群活動,亦吸引不少目光。

  喜鵲也是一種很有感情的鳥類。在澳洲有一位名叫布倫的小男孩救了一只從樹上摔下的喜鵲寶寶,在全家人的悉心照顧下,人與鳥建立了良好的情感,這只鳥長大后,經(jīng);氐讲紓惣依锾皆L,溫馨互動,仿佛是一家人,一時傳為美談。真心付出,才能獲得正向的回饋,這似乎是萬物的通則。

  喜鵲通常成雙成對出現(xiàn),它們是一種非常有團隊精神的鳥類,懂得相互照應,一致對外。有一回,在植物園看見一只松鼠撲向樹枝上的小喜鵲,這只小喜鵲發(fā)出“嘎”一聲后,只見三四只大喜鵲飛過來撲向松鼠,營救同伴,默契十足。也許就是這種相互關照的習性,讓喜鵲的族群日益興旺。

  鳥類是生態(tài)與人類文明的重要指標,重視環(huán)境維護,友善對待它們,自然會有很多漂亮的鳥類,樂于為人間帶來賞心悅目的景致。聽,喜鵲嘹亮的歌聲贊頌著生命的美好。是的,樂觀開懷、散播喜樂,會讓生命更豐美,從喜鵲身上依稀能參悟一些“樂活人生”的道理。

人生哲理作文 篇3

  讀了柯君先生的《十八歲以前孩子應懂得的人生哲理》,我感受很深,受益匪淺。明白了做人的一個個道理,通過短小的故事,來指引我們人生的漫漫旅途。

  正如書中所說“輕松地閱讀故事,感悟人生哲理;使生活煥發(fā)光彩,使夢想成為現(xiàn)實”,在剛剛步入人生道路的我們,更該增長智慧,拓展眼界,把握住人生方向。生活的目的就是自我發(fā)展,多讀些有益的書籍,也許會讓我們了解到更多睿智的人生哲理,也會讓自我發(fā)展更加趨于完美與卓越。

  書中以六個篇章,大量的故事與點評拓展我們的生活空間、升華人生境界。這故事,也許并沒有那么引人入勝,但這一句句樸實無華的語言,竟呈現(xiàn)了令我們需要思考的哲理;這故事,也許并沒有太長的篇幅,卻就在這短小的故事里寫出了意蘊;這故事,也許并不為人知,也就讓人懷著一顆期待的心去閱讀。

  當我輕輕翻開這本書的時候,便在前言中看到一個故事:老教授為同學們上的最后一課,竟是最簡單的水變成了固體的冰,又將冰蒸發(fā)成水蒸氣。在同學們迷惑為什么會做這個實驗時,老教授卻點出了中心。他說:“水和人生都有三種形態(tài)。水的`狀態(tài)是溫度決定的,人生的狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的!薄凹偃粢粋人對生活和人生溫度是0℃以下,那么這個人的生活狀態(tài)就會是冰,他的整個人生世界也就不過他雙腳站的地方那么大;假若一個人對生活和人生抱平常心態(tài),那么他就是一掬常態(tài)下的水,他能奔流進大河、大海,但他永遠離不開大地;假若一個人對生活和人生是100℃的熾熱,那么他就會變成水蒸氣,成為云朵,他將飛起來,他不僅擁有大地,還能擁有天空,他的世界和宇宙一樣大。”

  我想,我不應該把自己的心靈溫度變成0℃以下,成為一塊冰;也不甘心是普通的溫度,是一片水;我希望自己的內心是100℃的熾熱,擁有天空與大地。當我終于合上書本時,我思考了很多很多,今后也會做到。這本書,我將會繼續(xù)讀下去,直到我真正明白、領悟了人生。

人生哲理作文 篇4

  拋得開的人有幸福,拋不開的人沒有。有云:放得下,就可以立地成佛。可是世上有多少人放得下的?放不下,是為了什么?為了自己,還是為了別人?

  拋開或放下,其實,全在自己。外來的壓力,在一個有決心的人來說,是不會起到什么作用的。在二十世紀八十年代,難道真還有什么力量可以在實際上制裁追 求愛情的男女?可以說沒有了,就算有,也不過是所謂“輿論”的“道德觀”而已,但那是可以全然不加理會,也拿人無可奈何的`。

  然而,為什么還有放不下,拋不開的情形呢?那全然是在自己,自己不想放下,不想拋開,旁人有什么辦法?想幫忙也幫不上,就像想阻攔也阻攔不來一樣。所 以,不必責怪任何人,責怪自己好了,自己想怎樣做就可以怎么做的,偏偏不去做,那怪得誰來?真正的阻礙,是在自己的心底深處!

  有人說,每一人,都用自己的思想,筑成一個囚籠,把自己囚禁起來,但是卻又拚命想脫出這個囚籠,這是永遠不會有結果的事。

  怎么決定?除了你自己之外,沒有任何人可以幫你阻你!

人生哲理作文 篇5

  都說數(shù)學可以鍛煉思維,我也這么說。如果把數(shù)學這門功課學透了,你明白的就不僅僅是數(shù)學,可能會得到一些一生受益的東西。

  (一)因為所以的關系

  數(shù)學的幾何算是最練人腦的了。幾何題證明很容易,但要把因為所以的關系理清就不那么容易了。就像人生一樣,有了因為,才有所以。不可能沒有前因直接有后果。我們常抱怨結局怎么不好,卻總不找過程中的錯誤。所以下一次依然不會成功。因為所以的關系很重要,理不清晰,就找不到存在的錯誤。找不到存在的錯誤,就不會提高,進步。如果沒有了提高,進步,失敗又怎么會是成功之母呢?

  幾何的證明題,如果沒有過程只有結果,是不會給分的;而光有過程沒有結果,至少也要給三分之一的分值。這就是說,過程比結果更重要。如果你只要求結果,不要求過程,是不會有好的結果,就算有好的結果又有什么意義呢?

  (二)計算結果的精確

  算術題幾何題就大不一樣,算術題要的就是最后的那一個結果,只要結果算錯,過程再對也不會給分的。做事也一樣,越到事情的最后越關鍵,最后一放松,前面再多的努力也前功盡棄。

  還有一點就是精確,計算題最重要的就是精確,怎么達到精確?細心,這就是最好的方法。干什么都要細心,粗心大意就會出錯。這樣就會很虧,粗心導致的失敗是最不應該的。

  (三)二元一次方程和因式分解的啟示

  二元一次方程,就是由兩個未知數(shù)組成方程組。用含有X的代數(shù)式可以算出Y的值,用含Y的代數(shù)式可以算出X。但如果只用一個代數(shù)式求解,那是不可能的。這也是一個很好的人生道理。有些問題,如果就問題論問題可能很難找到解決的方法。但是如果把很多和這有聯(lián)系的問題并在一起解決,可能會找到答案。生活的經(jīng)驗告訴我們把問題化解開比較容易解決,但那是對大部分問題來說。如果是棘手的問題,化解開也解決不了的問題,不如合并一下試試。

  數(shù)學上有一類問題叫“因式分解”說白了,就是把簡單的式子復雜化,分解的越復雜越好。兩個簡單的式子進行計算可能會無處下手,但把兩個式子分解后在計算可能就有了同類項。這就說明:一個看似簡單的'問題背后隱藏著一個復雜的問題,因式分解并不是把簡單的問題復雜化了,而是讓看似簡單的復雜問題現(xiàn)了原形。這也是對人生中問題的啟示:把簡單的問題復雜化未必不是解決問題的方法。

  數(shù)學對人生的的啟示還有很多,就不一一羅列了。如果你僅僅為了學好數(shù)學而將數(shù)學學好。那就失去數(shù)學本身的意義了。學數(shù)學,真的就像在學人生的教科書啊,但里面的精華不是膚淺的,是需要用心反復揣摩的。

人生哲理作文 篇6

  一個小縣城的一所中學開家長會,來了幾十位家長。

  幾個女同學負責接待?捎行┖⒆,根本不懂接待是什么意思,她們只是把家長們迎進來,讓座、倒茶。

  空下來的時候,就開始竊竊私語。交頭接耳的女孩子們把眼光集中在了一個人身上。那是轉學來的一位同學的母親,來自北京。她的`容貌并不漂亮,衣著和發(fā)式也并不顯得很時髦,可是女孩子們用她們僅有的詞匯得出了一個一致的結論:她最有風度。

  其中的一個女孩子去給那位母親倒水,回來時,臉頰紅紅的。她迫不及待地對自己的同學們說:“你們猜,我倒水時她對我說什么了?”不等同學們猜,她就說了出來:“她說,謝謝!

  女孩子們面面相覷。在她們這樣的年紀,在她們這么偏遠的小縣城里,沒有誰用過、聽過“謝謝”這兩個字。這是一個多么新鮮、溫暖的詞匯啊。

  女孩子們開始爭先恐后地去倒水,然后一個個臉紅紅地回來。輪到去倒水的女生甚至會有點兒心跳,她們總是害羞地走到那位“最有風度”的母親面前,輕輕的加滿水,紅著臉聽人家說一聲“謝謝”。那個時候的她們,還不會說“不客氣”。

  那次家長會后,那個轉學來的同學成為所有同學羨慕的對象。大家都認為,她擁有一個最最幸福的家庭。從那次家長會后,那些竊竊私語的女孩子們學會了一個極溫暖的詞匯:謝謝。

  在人和人之間,最容易建立起親近感覺的方法就是禮貌。

  當我們每個人都開始使用那最最簡單但也最最溫暖的詞匯時,我們就能夠得到最大限度的尊重。

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