人生哲理作文

時(shí)間：2021-09-01 09:14:52 人生哲理我要投稿

【推薦】人生哲理作文匯總9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的人生哲理作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】人生哲理作文匯總9篇

人生哲理作文篇1

　　在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中，“被炒魷魚(yú)”是再平常不過(guò)的事情，估計(jì)每一個(gè)邁出人生奮斗第一步的人都經(jīng)歷過(guò)。可是，有的人在連續(xù)“被炒魷魚(yú)”后，就會(huì)表現(xiàn)得精神不振，士氣大減。甚至有的會(huì)喪失就業(yè)信心，一想到應(yīng)聘就會(huì)恐懼，一聽(tīng)到老板大吼的聲音就會(huì)發(fā)抖，一看到上司懷疑的眼神就會(huì)心生膽怯。

　　“被炒魷魚(yú)”，其實(shí)未免都是一件壞事。如果你有一顆執(zhí)著的心，有一種對(duì)工作的熱情，那么就會(huì)把“炒魷魚(yú)”當(dāng)作動(dòng)力，當(dāng)作一面鏡子，讓自己更加斗志昂揚(yáng)，馳騁于職場(chǎng)，暢游于商海，成為一名成功者。

　　素有“物理天才”之稱(chēng)的阿爾伯特·愛(ài)因斯坦，26歲的時(shí)候決定去瑞士伯爾尼大學(xué)講授物理理論。不過(guò)，伯爾尼大學(xué)有一個(gè)規(guī)定，如果哪位老師聽(tīng)課的學(xué)生少于5個(gè)人，該門(mén)學(xué)科就會(huì)被取消。開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)生們都仰慕愛(ài)因斯坦的才學(xué)，紛紛前來(lái)聽(tīng)課。可是沒(méi)多久，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)壓根兒就聽(tīng)不懂他那些高深的理論。所以學(xué)生越來(lái)越少，最后只剩下3名學(xué)生還在堅(jiān)持聽(tīng)，課很快就被取消了。

　　一年后，愛(ài)因斯坦又到另一所大學(xué)任教，他吸取了在伯爾尼大學(xué)失敗的教訓(xùn)，課堂上始終擠滿(mǎn)了學(xué)生。他感嘆道：幸虧當(dāng)初我選擇了“被炒魷魚(yú)”，不然怎么能發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題呢?高深的理論和晦澀的語(yǔ)言，并不能顯示出一位老師水平的高低。只有能講出學(xué)生聽(tīng)得懂的理論，才是真正的天才。

　　“被炒魷魚(yú)”，一方面是因?yàn)槟悴荒軇偃芜@項(xiàng)工作，取得的業(yè)績(jī)達(dá)不到老板預(yù)期。另一方面是你沒(méi)有去用足功夫做，只是想濫竽充數(shù)。在“被炒魷魚(yú)”后，只要能夠查找失敗的原因，制定出整改的措施，彌補(bǔ)以往的不足，就能為下一次應(yīng)聘奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也只有在屢次失敗后，能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，就能為下一次的成功起到助推作用。

　　所以，“被炒魷魚(yú)”不是多么可怕的事情，對(duì)于一個(gè)心存鴻志的人來(lái)說(shuō)，N此的“被炒魷魚(yú)”，也許真的是一面鏡子，能讓自己看清問(wèn)題的所在，幫助你早日從幻想中走出來(lái)，真實(shí)地生活在現(xiàn)實(shí)里，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，昂首闊步地走向成功。

人生哲理作文篇2

　　人生是什么？我應(yīng)該怎樣對(duì)待人生？不同的我會(huì)告訴我不同的答案。

　　當(dāng)我受到才挫折與失敗的時(shí)候，我彷徨，我苦悶，我眼前的世界仿偟，我苦悶，我眼前的世界仿佛也陷入了悲哀。只有痛苦與悲傷……

　　當(dāng)我獲得成功，我興奮，我欣喜，我眼前是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。這時(shí)的我會(huì)告訴自己，人生充滿(mǎn)了樂(lè)趣，應(yīng)該去拼搏，去奮斗……

　　當(dāng)自私與貪欲的魔爪抓住我的時(shí)候，我懶惰，我斤斤計(jì)較，在我眼里，一切都是為了自己活得“舒坦”。這時(shí)的我會(huì)告訴自己：“人生就是享樂(lè)，就是為自己而存在……”

　　當(dāng)我在國(guó)歌聲中用目光擁抱五星紅旗的時(shí)候，崇高的理想會(huì)占據(jù)我的心靈，我心潮激蕩。這時(shí)，我會(huì)對(duì)自己大聲說(shuō)：“人生就是奉獻(xiàn)，為了著鮮艷的紅旗，可以獻(xiàn)出自己的一切！”

　　啊，人生究竟是什么？我觀察，我思考。

　　我看到：100多年來(lái)，我們偉大的，不屈的民族，為了解放，百折不屈的斗爭(zhēng)著……

　　人生，絕不能被自私自利，貪欲所控制，所支配！

　　人生，就像那個(gè)偉人所說(shuō)：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧！”

人生哲理作文篇3

　　人生，好比一片小舟在海面上獨(dú)駛，而這片海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。我們可以從中得到感悟，致使其影響我們一生。海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“擁有的便不會(huì)珍惜。”是呀，人生苦短，卻又來(lái)之不易如果我們一生都無(wú)所事事、游手好閑，那你的生命將毫無(wú)意義。母親懷胎十月，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦把你生下的意義何在？仰或讓你茍且偷生，還是錚錚鐵骨？

　　我時(shí)常會(huì)想，世界到底有多大？它如此之大，裝得下人們的貪婪與無(wú)知。世界又是有多小？它小，小得讓人栗栗危懼。到底是我們存心險(xiǎn)惡，還是過(guò)于無(wú)知，人的本性便是如此。雖說(shuō)本性難移，但也不能一錯(cuò)再錯(cuò)。

　　每個(gè)人每天都在憧憬未來(lái)。而不只我們?nèi)祟?lèi)在奮斗，一切的一切都在為自己的將來(lái)努力著。陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們每天都要反省，問(wèn)問(wèn)自己四個(gè)問(wèn)題：一問(wèn)自己的健康有沒(méi)有進(jìn)步；二問(wèn)自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步；三問(wèn)自己擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步；四問(wèn)自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步。而這短短四個(gè)問(wèn)題，便能考驗(yàn)?zāi)愕牡赖滦摒B(yǎng)，如果一個(gè)人每天都能做到這四件事，便可謂“圣”。每個(gè)人都需要進(jìn)步，沒(méi)有進(jìn)步就沒(méi)有成功，俗話說(shuō)得好，人外有人，天外有天。世界上根本就不存在天才，盡管你多有才華，終將有人會(huì)越過(guò)你的終點(diǎn)。

　　感受生活，珍惜一切，這才是我們?nèi)松谋惧X(qián)，奮斗吧，奔跑吧！讓我們?cè)诖煺壑泄奈瑁瑸槭澜鐨g呼！

人生哲理作文篇4

　　我們小時(shí)候大都很崇拜向往科學(xué)家，但當(dāng)我們長(zhǎng)大后會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們更加驚服于詩(shī)人或哲人。科學(xué)家固然重要，他們使社會(huì)發(fā)展，而使詩(shī)人能成為詩(shī)人，哲人成為哲人。而詩(shī)人哲人也必不可缺，他們使我們心靈得到凈化。

　　詩(shī)人和哲人是一樽“思想者”，他們赤裸裸的尋找著真理。愛(ài)因斯坦百思不得其解：“我們?yōu)槭裁磿?huì)在這里，宇宙為什么會(huì)是這個(gè)樣子？”這個(gè)問(wèn)題使眾多偉大科學(xué)家茶飯不思。終于，哲人回答：“因?yàn)槲覀兇嬖冢覀兡茉谶@里思考這個(gè)問(wèn)題，所以宇宙的確是這樣子。”無(wú)奈的答案，卻不能否認(rèn)，霍金也只能大嘆：也只能是這樣子啦！

　　西哲說(shuō)：人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑。但是人，就注定要思考一生。思考是詩(shī)人與哲人的生命之泉，但又有誰(shuí)能夠不在這泉中洗衣燒飯搓澡？我們終不能避免世俗，漸漸我們失去了詩(shī)人的眼和哲人的心。每當(dāng)花明月夕之時(shí)，哪一個(gè)少年不曾一度是詩(shī)人呢？每當(dāng)靜夜掠起，每一個(gè)中年人都是哲學(xué)家。但每當(dāng)天明之時(shí)，我們又不得不繼續(xù)追逐系在我們額前的蘿卜。

　　我們終究不能保持著這份敏感。“我們沒(méi)有時(shí)間和空間來(lái)思考時(shí)間和空間。”而我們愈思索，終會(huì)愈迷惘。海明威用結(jié)束了自己的思考，三毛則用絲襪，海子他更省事，直接躺下。這不能不說(shuō)明些什么。或許，他們是用死亡來(lái)書(shū)寫(xiě)最后的詩(shī)闡述最后的哲理。牛頓用他的前半生為數(shù)學(xué)、物理做出了巨大的貢獻(xiàn)，而后半生則投身于神學(xué)。我們都笑他罵他，但我們是否想過(guò)，我們又有什么資格迫使他一生竭力為我們這些后輩服務(wù)？或許，他也曾經(jīng)迷惘，于是希望能在神學(xué)中找到出路，找到解脫。他或許是最偉大的哲人。

　　我們?cè)絹?lái)越清楚，當(dāng)我們思考之后，無(wú)論如何也得全心投入后面的工作中。我們知道詩(shī)人哲人并不好過(guò)，精神上的困惑，是最可怕的枷索。于是我們變得沉默。

　　“少年不知愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新辭強(qiáng)作愁。

　　如今盡識(shí)愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。”——辛棄疾

　　我們每個(gè)人都可以成為詩(shī)人哲學(xué)家，只是——我們不愿意。

人生哲理作文篇5

　　今天講兩個(gè)小故事。

　　現(xiàn)在跟我一起住的女孩，跟我同一年畢業(yè)，踏出校門(mén)時(shí)跟我做了同事。女孩喜歡穩(wěn)定的工作，我們共事半年左右她就開(kāi)始暗暗找下一個(gè)雇家，沒(méi)有背景的情況下，過(guò)五關(guān)斬六將，終于被廣發(fā)信用卡客服部招收。

　　女孩在廣發(fā)信用卡做客服大概兩年，期間工資不高，工作時(shí)間不穩(wěn)定，有白天，有夜晚，也有通宵。雖然一個(gè)月也是八天假，但想要連續(xù)休息兩天幾乎沒(méi)什么可能。

　　現(xiàn)在女孩退居幕后做了行政，工作時(shí)間終于恢復(fù)朝九晚六，也可以按時(shí)雙休。但工作日極少見(jiàn)她準(zhǔn)時(shí)下班，周末也偶爾會(huì)回公司加班。

　　每天早上我還沒(méi)睡醒，她已經(jīng)出門(mén)了；每天晚上，我回家煮來(lái)吃了，她才拖著疲憊的身體回來(lái)。這樣一對(duì)比，她就經(jīng)常對(duì)我表示羨慕嫉妒恨。

　　做一個(gè)有格局的人

　　一開(kāi)始我以為工作忙大概工資也高吧，不然她怎么堅(jiān)持？但她堅(jiān)稱(chēng)工資少得可憐，還經(jīng)常艷羨地看著我說(shuō)：“在我看來(lái)，你就是個(gè)有錢(qián)人啦。”事實(shí)上我的工資水平在廣州普通到塵埃里了。

　　后來(lái)有一次我跟她去吃壽司，她才終于告訴我真相。

　　原來(lái)她之所以這么辛苦地?fù)沃€拿著不相稱(chēng)的工資，是因?yàn)樗X(jué)得現(xiàn)在做的事情可以幫她積累以后去其他公司的經(jīng)驗(yàn)。

　　從客服轉(zhuǎn)后勤時(shí)有兩個(gè)選擇，一個(gè)是輕松的，一個(gè)是她現(xiàn)在做的。她說(shuō)，輕松的那份工作，只適合在銀行里做，但是信用卡總部在廣州的有幾家？如果以后不在廣發(fā)做了，可能就真的失業(yè)了。到時(shí)年齡也不小了，再重頭來(lái)過(guò)可能就沒(méi)有現(xiàn)在的活力和毅力了。現(xiàn)在的崗位雖然忙碌，但可以學(xué)習(xí)的東西多，以后即使不在銀行做也不會(huì)找不到工作，還可以做行政、做市場(chǎng)，或者做培訓(xùn)師。

　　我聽(tīng)了后，簡(jiǎn)直對(duì)她刮目相看。我不知道，這家伙表面上看起來(lái)跟大部分女孩一樣，原來(lái)內(nèi)里算盤(pán)打得這么遠(yuǎn)。不貪圖當(dāng)下之利，有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的女孩，她在我身邊好像還是第一個(gè)。

　　另一個(gè)女孩是我的大學(xué)同學(xué)，她早我?guī)讉€(gè)月出去工作。第一份工作常聽(tīng)她抱怨說(shuō)，很累且工資不高，畢業(yè)半年后就換了第二份。是在搜房做策劃，工作地點(diǎn)不穩(wěn)定，一會(huì)兒在這邊，一會(huì)兒又去了那邊，工資也沒(méi)有達(dá)到她的要求，她堅(jiān)持了一個(gè)月后就走了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)跟她一起進(jìn)去的人在搜房混得不錯(cuò)，她就跟我說(shuō)，有點(diǎn)后悔當(dāng)初急沖沖走了。

　　第三份工作是在一家親子教育雜志社做，在廣州有少年宮這個(gè)平臺(tái)做后盾。她還是覺(jué)得工作累，工資不相稱(chēng)，堅(jiān)持了一年又走了。她走了后，少年宮就火了，雜志社拉到的項(xiàng)目也多了起來(lái)，留在那里的每個(gè)人的工資水平都有大幅提升。她又跟我感嘆了一回：為什么每次她離開(kāi)，那家公司就變好？

　　現(xiàn)在是第四份工作，在保險(xiǎn)公司做內(nèi)宣。有一次她跟我說(shuō)，總不能一輩子做小啰啰吧，但一般的大公司好像不招沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的人做管理層。我就跟她說(shuō)，小公司比較有可能接收沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的人做管理層，或者你可以考慮先去小公司呆一段時(shí)間升做管理層積累了一些經(jīng)驗(yàn)后再去大公司也不遲。她回復(fù)了一個(gè)讓我哭笑不得的理由：“可是去小公司要試用三個(gè)月或者半年，就會(huì)有幾個(gè)月不能交五險(xiǎn)一金，怎么想都不劃算啊。”

　　我有點(diǎn)氣結(jié)，少交幾個(gè)月五險(xiǎn)一金重要，還是長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展重要，更何況現(xiàn)在的小公司只是面積小、人少，基本福利還是很齊全的好不？

　　這兩個(gè)女孩對(duì)待工作截然不同的態(tài)度，給我上了一堂很意味深長(zhǎng)的課。

　　后一個(gè)女孩，是活在當(dāng)下的人，工作于她，就是賺錢(qián)的工具，而且越便捷越好，她是在做事情。前一個(gè)女孩，把自己抽離出來(lái)看整部人生，然后有選擇地堅(jiān)持，有選擇地工作，她是在為未來(lái)造勢(shì)，是一個(gè)有系統(tǒng)有格局的人。

　　按梁冬吳伯凡的話說(shuō)，最厲害的當(dāng)然要數(shù)能夠借勢(shì)的人。赤壁之戰(zhàn)后諸葛亮為什么派關(guān)羽去放走曹操？諸葛亮是在借關(guān)羽的勢(shì)，做了一箭多雕的事情。（當(dāng)時(shí)的局勢(shì)如果殺死曹操的話，劉備可能會(huì)被孫權(quán)滅了，所以曹操不能死，要用來(lái)制衡孫權(quán)。關(guān)羽一直不是很服諸葛亮，諸葛亮知道關(guān)羽重義氣，會(huì)放走曹操，所以讓關(guān)羽簽下軍令狀，挫他的傲氣。諸葛亮知道劉備會(huì)幫著求情，讓關(guān)羽帶罪立功，使其有更的高忠誠(chéng)度。）

　　做一個(gè)像諸葛亮這樣的人，可能除了后天的努力還要有點(diǎn)天分。但做一個(gè)像我舍友這樣有格局的人，卻是你我他都可以腳踏實(shí)地真正去做的。（文/慕宇軒）

人生哲理作文篇6

　　《三國(guó)演義》這本名著我已經(jīng)讀了三遍，但無(wú)論我看多少遍，都不會(huì)厭倦，因?yàn)樗哂歇?dú)特的藝術(shù)魅力，其中的深刻道理耐人尋味。對(duì)諸葛亮這位賢臣，我敬佩得五體投地。他精通三韜六略，神機(jī)妙算，知天時(shí)、懂地利、識(shí)人心。他善于打仗，胸藏戰(zhàn)將，腹隱雄兵。智謀與神化傳說(shuō)中的姜子牙不相上下。只可惜，他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中華、復(fù)興蜀漢的夢(mèng)想，真乃是此生一大憾事。

　　人們常說(shuō)：“少不看‘紅樓’，老不看‘三國(guó)’。”我不贊成“老不看‘三國(guó)’”這句話。《三國(guó)演義》并不像人們所說(shuō)那樣，教人老謀深算。雖然故事情節(jié)非人們所想，這是一種“撒碎藝術(shù)”，但它的悲劇結(jié)尾比大團(tuán)圓的結(jié)局不是更耐人尋味嗎?

　　讀了《三國(guó)演義》，我懂得了一個(gè)道理：做人不能“因小失大，以小人之心度君子之腹。”“一失足千古之恨!”節(jié)中說(shuō)：東吳殺了關(guān)羽和張飛，劉備痛失兄弟，一氣之下，就率領(lǐng)七十萬(wàn)大軍進(jìn)攻東吳，結(jié)果被陸遜火燒連營(yíng)，燒得片甲不留。這一仗，劉備整整損失了七十萬(wàn)蜀軍，為了一口沒(méi)爭(zhēng)到的氣而命喪黃泉，毀了蜀國(guó)。可惜啊!要是當(dāng)時(shí)劉備慎重用兵，聽(tīng)聽(tīng)多方意見(jiàn)。本來(lái)，蜀國(guó)糧食充足，兵多將廣，武有五虎，文有臥龍風(fēng)雛，完全可以避免失敗。但是從那一仗后，就開(kāi)始走了不歸之路。

　　在我們現(xiàn)在這個(gè)新社會(huì)，這樣的事例也多得數(shù)不勝數(shù)。就拿我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)吧!有些同學(xué)，常常為了一件小事而互相打得鼻青臉腫。早晨還勾肩搭背，過(guò)了一會(huì)兒，兩人就打打鬧鬧，甚至報(bào)告老師處理……我們做人嘛——就應(yīng)該能屈能伸，不能義氣用事，否則傷了同學(xué)間的友誼，實(shí)在是不值得啊!我們還得向諸葛亮學(xué)習(xí)，凡事都要沉著冷靜，三思而后行，不要沖動(dòng)，否則你會(huì)失去很多。同學(xué)們，讓我們記住這些歷史的教訓(xùn)，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了!

　　我們要記住，無(wú)論遇到什么事，只有聽(tīng)聽(tīng)多方意見(jiàn)，也許有些意見(jiàn)與你的意見(jiàn)背道而馳，甚至傷了你的自尊心，但只要從全面出發(fā)，多多考慮，也許把事情做好，避免一意孤行，造成終身遺憾。

人生哲理作文篇7

印度有一個(gè)寓言故事。

　　一個(gè)挑水工有兩個(gè)水罐，一個(gè)水罐完好無(wú)損，另一個(gè)水罐有一條縫隙。完好的水罐總能把水從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪運(yùn)到主人家，而那個(gè)破損的水罐到達(dá)目的地時(shí)只剩下半罐水了。完好的水罐為自己的完美感到驕傲，可憐的有縫隙的水罐則為自己的縫隙而慚愧。挑水工對(duì)有縫隙的水罐說(shuō)，“我希望你注意路旁那些美麗的花兒。我在你這邊撒下了花種，每天我們從小溪邊回來(lái)的路上，你就澆灌了它們。”那些美麗的花兒，正是在這只有縫隙的水罐漏下的水的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，美化了我們這個(gè)家園。努力把自己的水罐罐滿(mǎn)，并保持這種完滿(mǎn)，沒(méi)什么不好，可是，如果我們能為身邊的`花朵們留一點(diǎn)縫隙，給別人一點(diǎn)滋潤(rùn)，我們這個(gè)世界也許會(huì)色彩斑斕，更加美麗。

　　縫隙是隙，是間隙，而不應(yīng)該是漏洞。如果縫隙發(fā)展成了漏洞，那就是一場(chǎng)危機(jī)了，這樣的裂縫，就像我家漏雨的屋頂一樣，需要及時(shí)彌補(bǔ)。我們有太多的手段彌補(bǔ)各種漏洞，難的是，很多漏洞深藏不露。聰明的工匠在補(bǔ)鍋時(shí)，并不急于照著裂縫打上扣釘，而是先拿小錘子在裂縫周?chē)p輕敲打、試探，發(fā)現(xiàn)潛在的缺陷，讓裂縫更清晰，然后再考

人生哲理作文篇8

　　今天，天氣飄忽不定，早上晴空萬(wàn)里，碧空如洗，下午就變得有些陰沉沉的，而到了傍晚，快要放學(xué)的時(shí)候，只見(jiàn)天空中一團(tuán)團(tuán)的烏云瞬間壓滿(mǎn)了整個(gè)天空，緊接著一聲聲振耳的雷聲，響徹整個(gè)天空，突然一道銀白色的閃電從空中劃過(guò)，似乎在演奏著一首首交響曲……

　　“叮鈴鈴——”伴隨著悅耳的下課鈴聲，同學(xué)們宛如一只只歡快的小鳥(niǎo)沖出了教室。校門(mén)口，一朵朵“鮮花”盛開(kāi)在每一個(gè)角落，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走。而此時(shí)我的心情卻一下子從山谷跌進(jìn)了谷底，看著如瓢潑般的雨水從屋檐上奔流而下，漸漸地形成了一個(gè)“水簾洞”，雨水還在噼哩啪啦地落著，地面早已被雨水淹沒(méi)，形成了一條條小河，有的水面上還泛起了無(wú)數(shù)個(gè)小泡泡。路旁的樹(shù)木在雨水的沖洗下也變得一塵不染，葉子更加青翠欲滴。看著這瓢潑般的暴雨，我下定決心冒雨回家。我鼓起勇氣，一下子沖進(jìn)雨中，轉(zhuǎn)眼間就被淋成了落湯雞，雨水滑過(guò)了我的臉頰，在我的臉上匯成了一條條小河，漸漸地模糊了我的視線，就這樣，我艱難地行走在馬路上，望著陸陸續(xù)續(xù)擦肩而過(guò)的同學(xué)和家長(zhǎng)，看著他們撐著一把把小傘，聽(tīng)著他們的說(shuō)笑聲，嘴角不時(shí)揚(yáng)起燦爛的笑容，此時(shí)此刻的我，心里百感交集，淚水混著雨水融入一條條小溪中，委屈充滿(mǎn)了心頭……任雨水浸泡我的雙腳，任狂風(fēng)暴雨吹打著我的雙臉，任石子絆著我前進(jìn)的腳步，盡管再怎么小心翼翼的走著，也難免會(huì)有意外發(fā)生。突然，我一不小心被石子摔倒了，頓時(shí)，我的心里五味雜陳，我強(qiáng)忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來(lái)，趟著雨水走在回家的路上……

　　經(jīng)歷了這場(chǎng)暴風(fēng)雨，讓我明白了一個(gè)人生哲理：在人生的道路上，也許會(huì)有許多荊棘，也許會(huì)有許多困難，也許會(huì)有許多暴風(fēng)雨，但是挫折會(huì)帶給我勇氣，會(huì)帶給我力量！

人生哲理作文篇9

　　在大人們的心目中，我們孩子就像是一張白紙般單純、毫無(wú)瑕疵。然而，在我們尚未成熟的心靈里，卻住著五彩繽紛，因?yàn)椋覀儾皇且粡埌准垺?/p>

　　我們有自己的主見(jiàn)，我們有自己的想法，我們有自己的理解，我們有自己的思想。盡管無(wú)法完全擺脫父親的束縛，盡管我們是離不開(kāi)母親裙擺的孩童，但，我們的心靈，早已飛出“籠”，飛到了那個(gè)絢麗的世界。

　　高興時(shí)，我們就像一張彩色的圖畫(huà)，盡顯風(fēng)情，依山傍水，美不勝收;煩惱時(shí)，我們就像一張黑暗寫(xiě)真畫(huà)，黑暗的夜景，黯淡的路燈，一個(gè)人正垂頭喪氣地走在無(wú)人的街頭;猶豫時(shí)，我們就像一張色彩單純的簡(jiǎn)畫(huà)，盡管只有一種色彩，但那卻是不同的基調(diào)，光澤、亮度都截然不同……

　　或許很多人會(huì)認(rèn)為，我們這張白紙上的圖案，都是大人們?yōu)槲覀兲砩先サ模强亢筇斓呐囵B(yǎng)和周邊的環(huán)境影響所添上去的。但是，我卻認(rèn)為，我們每個(gè)人天生就不是一張白紙，不會(huì)任由別人擺布，不會(huì)完全靠父母的安排，畢竟，我們是有思想的，有觀念的。可以這么說(shuō)，每個(gè)人就像一張圖紙，但是，圖紙上的圖案卻是風(fēng)格各異。

　　我們不是一張白紙，即使心靈再純潔，那也會(huì)是一種淡淡的色彩，只是我們看不到，必須用心去感受;我們不是一張白紙，從一誕生就不是，因?yàn)槲覀兪敲枥L自己人生的繪師!

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