蒲公英作文6篇（精品）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的蒲公英作文6篇，希望對大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
我是一粒渺小的蒲公英種子，雖然我個子細小。但我有著毛茸茸的天真，也有著毛茸茸的希望。我要讓風婆婆把我在蒲公英媽媽那里帶走，展開我的不可知的旅行。飄啊…飄啊…我要飄到一個幸福的天堂！
飄過無數座青蔥翠綠的大山，飄過無數個繁華的大城市。我終于在一個茂盛的.大森林里找到了一個好地方。那里的環境非常美麗，旁邊還有一條清澈的河水，我想：在這里定居，還不錯嘛！我想以后的生活肯定不錯！
過了幾個月，我漸漸長大了。生活得的一切，都是我的好朋友。他們還經常幫助我呢!大樹爺爺幫我遮風遮雨，小河姐姐幫我滋潤，蚯蚓弟弟幫我松土……又過了幾個月，周圍的環境變惡劣了，小河姐姐那清甜的河水已經變的干涸了，周圍的小草弟弟也變得干枯。大樹爺爺還被人們伐走了呢。
最后，我漸漸地枯死了，但是我總算也實現了我的愿望，我的生命就這樣的結束了！
蒲公英作文 篇2
蒲公英是一種可愛的植物，山坡上、田野里、河灘邊，處處都能看到它的身影。
從遠處看，它像一個毛茸茸的小球，隨風飄動，搖搖晃晃，走近一瞧，那雪白的絨毛真是惹人喜愛，里面還藏著蒲公英媽媽辛辛苦苦孕育的小種子。蒲公英的葉子是綠色的，細長的莖也是綠色的'，它們會開出黃黃的小花，就像蝴蝶寶寶的搖籃。長啊長，長啊長，長出了白白的小傘，小傘聚集在一起，掛在圓圓的球球上。
風兒一吹，蒲公英娃娃們背上傘包，就像勇敢的小小空降兵，帶著媽媽的祝福，遠走高飛，四海為家。小鳥給它帶來美妙歌聲，白云為它加油鼓勁。蒲公英娃娃的生命力特別旺盛，落地生根，在溫暖陽光的照耀下，在甜甜雨水的滋潤下，他們慢慢長大，又開始新的旅行。
我要像蒲公英一樣，在生活中，不管困難有多大，不論路途再遙遠，都一定要勇往直前，完成自己的目標，實現自己的理想！
蒲公英作文 篇3
總是很喜歡那句話：“歲月飄零，是誰點綴了誰的夢，又是誰凋謝了誰的容顏”
我是個奇怪的孩子，記得，從懂事起，自己就很喜歡音樂和童話故事，喜歡靠在樹蔭下邊看著童話故事，邊聽著歌，總覺得這樣就夠了。不想和別人有太多的語言交際，卻跟別人玩的很瘋狂。不想讓別人覺得我冷漠，卻時常一個人躲在角落里面哭泣。很多年了，我終于找到了一個可以形容我的詞——“輕微的雙重人格”。
我承認這種傷感是從骨子里帶出來的'，我想改變，卻發現自己早已習慣觸景生情、欲語淚先流。雖然我一直想找到一個讓我變成這樣的理由，卻發現，理由太多。
便覺得這輩子，應該不會有人懂我了，現在不會，以后也不會。直到~直到遇到她。
她是個堅強的孩子，而我，用她的話來形容，就是個脆弱的不堪一擊的唐瓷娃娃。可即便是這樣，我們還是成為了知己，只因為她懂我。
當別人認為，笑得夸張的我很開心時，她卻告訴她們：“其實她現在并不快樂”。當別人認為臉上毫無表情的我心情苦悶時，她卻微笑著告訴別人：“其實她現在心情很好”。對于我這個“異類”，她觀察的很是透徹。她是個值得信任的人。記得一句話：“秘密如果被第二個人知道，就不再是秘密了”。我并不贊成這句話，因為，即便是我的秘密告訴了她，那也永遠是秘密。
有時候，我會顯得很聒噪、很吵鬧，在別人眼里我就是一個不顧形象的瘋子。可她卻說：“其實你骨子里刻著安靜，只是偶爾很聒噪”。記得我第一次聽到她對我說這句話的時候，我沉默了好久。那個下午，我在她懷里哭了……也許，那時候就已經覺得她懂我了。
她給了我很多種可以微笑的理由。
那次、看到樹下落到的葉子突然莫名的很傷感。她偏偏在這個時候跟我開起玩笑來，于是，我邊哭邊不顧情誼的對她一頓臭罵。沒有想到的是，她自始至終都只是默默的承受著，最后痛惜的突然抱著我說：“知道么，我心痛了，三年了，我竟然沒有改變你的性格，為什么你還是那么的觸景生情，我真無能，真無能……馬上要畢業了，你要好好的，就算我不在你身邊，你也要堅強……”
現在，我高一了，現在，終于長大了。不會再不顧愛我的人而自私的心情低落了。我學會了堅強，學會了勇敢。而這些，都是她給予的，即使現在的她并不在我身邊。
親愛的苗，我會記得堅強，記得你。就算蒲公英的記憶還在土里，我也相信它一定會隨著風去飄蕩。就算我的記憶都在悲傷里，我也一定會堅強！
蒲公英作文 篇4
一位金色公英美少女，正在墻角舒適的享受著陽光的愛撫，那一朵朵金燦燦的花兒在陽光下顯得更加嬌艷。她回想著那天，她在媽媽身上和眾多兄弟姐妹在一起，媽媽為他們每人插上一個降落傘，讓風阿姨將它們帶走，兄弟姐妹們都各飛東西不知去向，她被吹到一個墻角，，這里有許多小野花陪伴，因此她每天過的很開心。
漸漸地，花兒謝了，她長出了一個個毛絨球，她知道，她也要像媽媽那樣辛苦培育這些小絨毛寶寶了，每一顆絨毛都是一顆蒲公英，她要細心呵護她的蒲公英孩子讓他們將來能好好的生根發芽茁壯成長，這是一件多么有意義的'事啊！
可是，天有不測風云，一個小男孩來到這里，竟用手將這株蒲公英連根拔起，狠狠地扔到了地上……
“哦！他簡直就是個魔鬼！”一朵小野花生氣的說。另一朵小野花忙問蒲公英：“姐姐，你怎么樣啊？”見蒲公英好長時間沒有反應，周圍的小花小草都傷心地流下眼淚。
蒲公英不知昏迷了多長時間，她慢慢蘇醒過來，她預測到自己就剩下最后一分鐘了，她忙幫孩子們整理好降落傘，艱難地對風阿姨說：“風阿姨，麻煩您了，請把我的孩子們吹到沒有人注意的地方去吧，那樣或許孩子們就會安全了，我的孩子們真是可憐，還沒有享受完母愛，就要提早面對生活了。”風阿姨也留下同情的眼淚說：“放心吧，我一定盡我最大的努力把你的孩子們帶到一個安全的地方。”
此時此刻所有的花兒草兒都被這株蒲公英的話深深地打動了不禁為她的悲慘命運而傷心不已。為什么不可以讓她在這個世上久留一會？他們好想為她祈禱，求大地母親讓她復活，可以看著自己的兒女飛向四面八方，那才是對母親最大的安慰啊！剛被風吹過來的一顆蒲公英種子看到這一切，也感動的哭了。
蒲公英在這最后一分鐘，把該做的都做完啦，離開前她奄奄一息地說：“孩子們，你們一定要好好的，好好的……”
蒲公英作文 篇5
秋天，漫山遍野的蒲公英長滿了白色的絨毛。一陣風吹來，我和其他的兄弟姐妹們飛離了母溫暖的懷抱，和風姐姐一起飛向了四面八方我跟著風姐姐在高高的天空中飛翔，飛過森林，飛過大海，高高得飛過常年積雪的大山。我一路飛著，一路欣賞下面那些美麗的風景。最后我來到了溫暖的國度，哪兒的`太陽比我們這里照得光耀多了，天似乎也加倍的高。田溝里，籬笆上，都長滿了綠葡萄和藍葡萄，樹林里處處懸著檸檬和橙子，許多可愛的孩子在路上跑來跑去。這時一個衣衫襤褸的小女孩映入了我的眼簾，她好像是一個孤兒，一個人無依無靠。'風姐姐，放我下去吧，我要和那個小女孩一起玩耍，為她帶去快樂！'我輕輕地飛到她臉上，她欣喜的抓住我，我向她笑了笑，她向我訴說心中的苦難，生活的不幸。我陪著她度過了難忘的七天，在我與她將要離別時，她告訴我：蒲公英飄落的瞬間，那畫面很純真無邪。她臉上一點，一點浮現出美麗的笑顏。微風吹過蒲公英間，訴說對她無盡思念。我笑了，快樂在心間。她曾經說過，她說她不怕孤獨，也許是種幸福，她說她在思念中領悟并不會痛楚。后來我認為，孤獨也許是種領悟，紀念成長的無助。我在空中獨舞，在風雨里輕歌慢步，不躲，不哭，倔強的小傘不孤獨。我又一次飛走了，這次，我永遠的住在了一座大山里，我驕傲的對周圍的花草樹木，鳥獸飛蟲說：我的家在世界的東方，在那兒有世界最大的海洋，有最高的山，有最寬的廣場，有最長的城墻，我就生長在大墻下的一棵小草旁。
我的家就是中國！
蒲公英作文 篇6
陽光明媚的午后，光線一直停留在窗臺邊沿。剛搬的家，此刻卻不想整理。一個人靜靜的坐在空空的房間，思緒成空，貪戀著片刻的平靜安逸。
透過淡紫色的細紗簾子，看到陽臺花盆里的仙人球身邊不知何時多了一株綻放的蒲公英。細軟的桿子，淡黃色的花蕾。這些從遠方漂泊而來的種子在這里扎根了，帶著漂洋過海的哀傷。仔細的看著，才發現蒲公英開花了，六七朵毛茸茸的花。一陣風悄然吹過，她們便承著風靜默顠散開去，放肆地嬉鬧，追逐。單薄的身子隨風不停地搖曳。恍惚間，它們的笑聲蔓延著覆蓋上茜草及踝的山坡。單純的快樂覆蓋上我的面容。風吹過，花桿倒向前方像潮水般嘩嘩地涌動著。歲月賴在墻頭，春天即將被剪斷。天氣瞬間變化，東方云集成海，悲傷逆隨成流。用手指迅速按下手機快捷鍵，“咔喳”畫面定格。陽光下突兀的黑白畫面，鎂白色的閃光燈，空氣里懸浮著掛牽。時光駐步，日升月沉
傳說蒲公英綻放在有風吹過的'地方，傳說蒲公英綻放的地方就會有愛。傳說蒲公英像天使一樣有著翅膀。傳說當蒲公英開始流浪，心就會死。那么，我是不是也像蒲公英一樣，在彷徨的漂泊旅程中堅守著孤獨的站姿？是不是也像蒲公英一樣只綻放在有風吹過的地方。是不是也會在擁抱的時候放開握緊的拳頭？是不是也會在黑夜來臨時歡呼雀躍，臉上有著年幼時的童真。是不是也會在生命被風吹得花枝亂顫的時候，回歸到記憶里純白色的枝頭，等待再一次含苞。
風雨中鏗鏘的蒲公英，別再眷念往昔的憂傷，跨越過時光深不可及的海洋，待下一季的綻放繼續翱翔。
【蒲公英作文】相關文章：
校園中的蒲公英-關于蒲公英的作文01-15
蒲公英作文09-30
蒲公英作文[經典]07-27
蒲公英作文(經典)09-11
蒲公英的作文[經典]12-09
[經典]蒲公英作文12-18
（經典）蒲公英的作文11-29
（精選）蒲公英的作文01-06
蒲公英的作文(精選)12-02
蒲公英作文10-01