范馨慧：全力演好人生的每一個(gè)角色
導(dǎo)讀：說(shuō)起馨慧的教育生涯來(lái)，則要追溯到她的大學(xué)時(shí)期。早在學(xué)員時(shí)代，英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異的她就已經(jīng)達(dá)到了“為人師表”的水平。下面是小編為大家搜索整理的勵(lì)志人物故事，歡迎參考閱讀!希望能給大家?guī)?lái)幫助!
她是新東方Elite Learning精英英語(yǔ)的優(yōu)秀教師，是新東方英語(yǔ)論壇里的“風(fēng)云人物”。在成長(zhǎng)之路上，信念是她的動(dòng)力，掌聲是她的節(jié)奏，獎(jiǎng)狀鋪墊著她前行的路。每一個(gè)成功都是另一個(gè)起點(diǎn)，她用行動(dòng)詮釋著對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的追求……她，就是新東方精英英語(yǔ)青少中心的美女教師：范馨慧。
多才多藝的活躍份子
小提琴、素描、國(guó)畫(huà)、唱歌、舞蹈、寫(xiě)作……馨慧的愛(ài)好十分廣泛，而且時(shí)�；钴S于各種活動(dòng)之中，并小有成就：高中和大學(xué)時(shí)都是學(xué)校知名廣播員，專(zhuān)門(mén)主持音樂(lè)娛樂(lè)節(jié)目，粉絲眾多;大學(xué)期間任學(xué)生部副部長(zhǎng)，統(tǒng)領(lǐng)“千軍萬(wàn)馬”，在同學(xué)們中頗具威信;曾在大學(xué)校園里風(fēng)靡一時(shí)的“馨慧手帳”，是同學(xué)間相互傳看的絕版手繪畫(huà)冊(cè)，憑借搞笑的故事情節(jié)和生動(dòng)有趣的表現(xiàn)形式，廣受同學(xué)們的喜愛(ài);她更是學(xué)校各屆藝術(shù)節(jié)的明星級(jí)人物，無(wú)論出演什么樣的節(jié)目都是現(xiàn)場(chǎng)亮點(diǎn)……
其中，讓馨慧最得意的是做學(xué)校廣播員的經(jīng)歷，這不僅讓她可以站在更高更廣的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，而且還鍛煉了隨機(jī)應(yīng)變的能力。她說(shuō)起了一件當(dāng)主持人時(shí)的趣事：有一次主持節(jié)目時(shí)，在點(diǎn)播歌曲環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了一個(gè)意想不到的狀況——事先所準(zhǔn)備好的音樂(lè)文件損壞了。一般人在這種情況下肯定會(huì)手忙腳亂、不知所措，但聰明的馨慧在宣布點(diǎn)播曲目后，竟鎮(zhèn)定自若地清唱起來(lái)，并博得了全場(chǎng)喝彩——一場(chǎng)小小的風(fēng)波就這樣被她巧妙地化解了。
她在校園里是個(gè)活躍份子，走到校外更是贏得了別樣的精彩。在“第六屆世界冬季城市市長(zhǎng)會(huì)議”活動(dòng)中，馨慧作為一名志愿者負(fù)責(zé)接待來(lái)自美國(guó)阿拉斯加的團(tuán)隊(duì)。雖然面對(duì)的是一群黃發(fā)碧眼的外國(guó)人，但她都以最大的熱情和最認(rèn)真的態(tài)度去幫助他們，這讓她贏得了國(guó)際友人們的一致贊許，而這份表?yè)P(yáng)的背后則更加堅(jiān)定了她對(duì)人對(duì)事“真誠(chéng)以待”的處事原則。她說(shuō)：“我覺(jué)得真誠(chéng)是對(duì)別人的尊重，也是為人處世不可或缺的原則�！�
身為人師，恪盡職守
說(shuō)起馨慧的教育生涯來(lái)，則要追溯到她的大學(xué)時(shí)期。早在學(xué)員時(shí)代，英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異的她就已經(jīng)達(dá)到了“為人師表”的水平。從最初教學(xué)前和小學(xué)英語(yǔ)課程，到教授新概念、朗文國(guó)際英語(yǔ)、小升初、大學(xué)四六級(jí)等課程，再到如今加入精英英語(yǔ)，豐富的教學(xué)經(jīng)歷讓她深知：針對(duì)不同的學(xué)員，要采取不同教學(xué)方法，才能達(dá)到好的教學(xué)效果。
“在精英英語(yǔ)我教的都是小孩子，由于孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的習(xí)慣和成人完全不同，他們對(duì)于英語(yǔ)的聽(tīng)和說(shuō)更敏感，而且自控力和注意力比較薄弱，所以在課堂上我必須時(shí)時(shí)刻刻注意調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)熱情�！泵看紊险n，馨慧都會(huì)十分注重引導(dǎo)小學(xué)員們的學(xué)習(xí)積極性，親自帶著他們“扯著嗓子”說(shuō)英語(yǔ)，比比誰(shuí)的發(fā)音準(zhǔn)，誰(shuí)的單詞背的快。孩子們各個(gè)都積極踴躍地大聲說(shuō)英語(yǔ)，生怕自己的聲音被別的同學(xué)蓋過(guò)去�；久可贤暌还�(jié)課，孩子們都說(shuō)自己嗓子快“冒煙”了。
馨慧相信一位成功的教師，應(yīng)該做到的不僅是授業(yè)解惑，還應(yīng)該給學(xué)員們足夠的鼓勵(lì)和肯定，馨慧時(shí)常會(huì)自己花錢(qián)為小朋友買(mǎi)各種獎(jiǎng)品，對(duì)每堂課表現(xiàn)好或是在測(cè)驗(yàn)中成績(jī)優(yōu)秀的小朋友，她都會(huì)發(fā)自己買(mǎi)的小禮品以示獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。(勵(lì)志一生 http://)小朋友們有時(shí)可以得到一塊糖，或是一支漂亮的鉛筆，或者可以得到馨慧自己特別制做的小星星。每堂課她都會(huì)根據(jù)小朋友表現(xiàn)情況以及回答問(wèn)題的正確率，給表現(xiàn)好的學(xué)員分發(fā)小星星。誰(shuí)得到的星星多，誰(shuí)就可以在下節(jié)課擔(dān)任班長(zhǎng)，管理課堂紀(jì)律，以此鍛煉孩子的責(zé)任感和管理能力。
此外，馨慧還特別注重與家長(zhǎng)的溝通，時(shí)常會(huì)向家長(zhǎng)反饋學(xué)員情況。她不僅把小學(xué)員每堂課的學(xué)習(xí)情況都詳細(xì)地寫(xiě)在作業(yè)紙上，以便家長(zhǎng)看到作業(yè)紙就可清楚孩子今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和表現(xiàn)。而且在課下，馨慧都會(huì)積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀況、心理狀態(tài)等進(jìn)行交流�！昂⒆拥恼n堂表現(xiàn)我都會(huì)如實(shí)地告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解孩子的實(shí)際情況，從而更好地進(jìn)行家庭教育，幫助孩子更快地成長(zhǎng)和進(jìn)步�！�
網(wǎng)絡(luò)上的“英語(yǔ)達(dá)人”
這位才華橫溢的美女，誨人不倦的老師，也有我們所不熟知的另一個(gè)角色——網(wǎng)絡(luò)中的“英語(yǔ)問(wèn)題殺手”。
為了能夠讓更多奮斗在英語(yǔ)之路上的莘莘學(xué)子們得到專(zhuān)業(yè)、權(quán)威、及時(shí)、有效的英語(yǔ)指導(dǎo)，精英英語(yǔ)特別啟動(dòng)了“新東方精英英語(yǔ)論壇、新東方精英英語(yǔ)家園及問(wèn)答社區(qū)、新東方精英英語(yǔ)在線(xiàn)學(xué)習(xí)QQ等”。在這些英語(yǔ)地盤(pán)中，馨慧老師的身影無(wú)處不在，她主要負(fù)責(zé)免費(fèi)給英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供英語(yǔ)答疑服務(wù)，比如英語(yǔ)問(wèn)題的解決、英語(yǔ)作文的批改、語(yǔ)法和詞匯等的指導(dǎo)，甚至還會(huì)給英語(yǔ)學(xué)習(xí)者們提供心理指導(dǎo)和幫助，激勵(lì)他們堅(jiān)持英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
她笑稱(chēng)自己“潛伏”在新東方英語(yǔ)論壇中，就像一個(gè)“百發(fā)百中”的`“狙擊手”一般，為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者們一一擊破英語(yǔ)難題。大家不僅有英語(yǔ)問(wèn)題時(shí)會(huì)向她求助，而且許多人還會(huì)搜集有意思的英語(yǔ)帖子放在論壇上，供更多的人分享。馨慧說(shuō)：“這種免費(fèi)、實(shí)時(shí)在線(xiàn)、并非只針對(duì)精英學(xué)員的英語(yǔ)學(xué)習(xí)服務(wù)真的給許多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者帶來(lái)了幫助，很受大家的歡迎和喜愛(ài)。大家為著共同的目的匯聚于此，相互促進(jìn)和幫助，不少人在這里結(jié)交了志同道合的學(xué)習(xí)伙伴�！�
如今，身兼數(shù)職的馨慧更加忙碌了。周一至周五要在精英英語(yǔ)的各個(gè)網(wǎng)絡(luò)區(qū)域中全天為大家解決英語(yǔ)問(wèn)題，周六日又要為小朋友們上一整天的課程。但辛苦和忙碌沒(méi)有磨滅她對(duì)教師行業(yè)的熱愛(ài)和“授業(yè)解惑”的熱情。相反，化壓力為動(dòng)力的生活態(tài)度讓她更加充滿(mǎn)激情，她說(shuō)：“大家的英語(yǔ)問(wèn)題一一被解答的時(shí)候，學(xué)員的英語(yǔ)知識(shí)不斷被充實(shí)的時(shí)候，我聽(tīng)到了一聲又一聲的感謝，我看到了一張又一張笑臉，這給了我莫大的幸福感和滿(mǎn)足感。教育之路也許并非坦途，充滿(mǎn)艱辛，但為了能夠幫助越來(lái)越多的人，并從中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我將堅(jiān)定不移的走下去!”
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