畢業生求職自薦信
在當今不斷發展的世界，用到自薦信的地方越來越多，通過自薦信，我們可以達到自我推薦的目的。那么應當如何寫自薦信呢？下面是小編收集整理的畢業生求職自薦信，希望能夠幫助到大家。
畢業生求職自薦信1
尊敬的__x領導：
你好!首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。我叫__x，是__師范專科學校的畢業生，所學的專業是環境保護與污染治理，主攻的方向是水污染治理工程。
在大學的四年里、我除了在學好本專業的知識外，我對計算機知識進行了比較系統地學習和熟練地應用，取得了__年4月份全國計算機等級考試三級pc技術證書。精通80x86匯編語言、c語言、熟練運用電腦辦公軟件、photoshop圖像處理、asp動態網頁編程、能夠處理常見的電腦軟硬件故障。
除了對計算機熱愛，在大學四年里我還不斷的學習英語知識，我深切的感受到作為電子信息行業的人員沒有過硬的英語聽說讀寫的能力是不可能有大的發展的。各種新的技術，新的理論，新的產品不可能都來自國內的。我在大二下學期就以528分的成績通過全國大學生英語四級考試，__年12月即將參加全國大學生英語六級考試。
此外，我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養自己戰勝各種困難的信心。通過各種活動培養了我的做人做事的能力，要做事先得學會做人。
基于我所學的專業及意向，我求職的方向為：環保類工作工作及其相關方向。最后，祝貴單位事業更上一層樓!全體員工健康進步!
此致
敬禮
自薦人：
x年x月x日
畢業生求職自薦信2
尊敬的領導：
萬分感謝您在百忙中翻閱我的自薦信，我是學院計算機科學系20xx屆畢業生，借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育事業的執著追求，真誠地推薦自己。
20xx年8月我很榮幸地分配到市縣新華中學實習，在四十多天的信息技術課程教育實習中，我受到指導老師的啟發,采用新穎有趣的課堂導入來調動學生們的學習積極性,成功地完成photoshop的教學任務，并以突出的教學能力，經過競爭選拔，成為該校的代課老師，先后進行初一和初二共十個班的課堂教學，并且任職時間長達將近一年，就是在這里，我第一次踏上了講臺，第一次真切地感受著學生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂的笑臉，他們親切地稱呼我一聲林老師，他們圓滿完成練習后留下一個高興愉快的笑臉，都讓我覺得我是世界上最幸福，最富有的人，此時此刻，我感到自己從事的職業是天底下最神氣的，最自豪的，最能給我帶來無窮快樂的職業。所以，做一名教師是我無悔的選擇！
雖然，我只是一個即將畢業的教學新手，缺乏豐富的教學經驗，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。
最后祝貴校事業蒸蒸日上，祝老師工作順利!
此致
敬禮
求職人：林
20xx年10月
畢業生求職自薦信3
尊敬的領導：
我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業績是我的人生追求。
東北師范大學是國家重點綜合性大學，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎設施完備，師資力量雄厚，為國家培養出了一批又一批的優秀人才，我能在這里學習感到十分驕傲，并且在各方面獲得了極大的充實與提高。
在大學四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上，博覽群書，為我打下了堅實的專業基礎。而且，我閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學習外語和計算機，順利通過了外語國家四級，初步掌握了多媒體課件制作，為以后的教學奠定了基礎。
在大學四年中，我積極參加社會實踐活動，協助學生會組辦各種文藝節目，培養了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績。在1998年，我參加了系實踐部組辦的社會實踐活動，到各中小學去講課。而且，在20××年暑假到母校進行社會調查活動，了解中學生的學習、生活情況。這些活動提高了我的社會適應能力，擴展了我的知識面。特別在實習期間，我受益匪淺。我在課堂教學上，將理論與實際有機的結合起來，使歷史課聽起來更加生動、活潑，在班主任工作方面，積極與學生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評。在這期間初嘗了當教師的酸甜苦辣，這使我更加堅定了做一名優秀的人民教師的信念。
我深信當一名合格教師并不簡單，但我相信，憑著我堅韌不拔的毅力和勇于創新與挑戰自我的勇氣，加之貴校提供給的機會，一定會成為一名優秀的教師。
我衷心地希望，貴校能給我一次施展才華的機會！
謝謝！
此致
敬禮
畢業生求職自薦信4
尊敬的學校領導:
您好！
首先，我要對你的辛勤工作表示深深的敬意。同時，衷心感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦材料。
我叫黃元昌，來自廣西百色市，是廣西師范大學政法學院xxxx屆畢業生。自信樂觀，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一個普通本科畢業生。但是，年輕的時候，拼搏是我的天性。我堅信成功是必然的。走出校園，希望能在社會上繼續磨練自己。工作中學習，學習中工作，不斷超越自己，提升自己。我懷著平靜和激動的心情接受了這封推薦信。我很冷靜，因為我相信我的知識和能力不會讓你失望，也值得你選擇。我之所以激動，是因為我決定帶著無悔的青春走在你們中間，成就共同的輝煌。
雖然我不一定是眾多申請者中的作秀者，但我還是很自信的。因為“樂觀進取”是我的性格。“自強不息”是我的信念。大學幾年，深深覺得和優秀的人才一起工作，讓自己從競爭中受益；挑戰現實困難，讓我在挫折中成長。這也加強了我作為人民教師的潛力。
畢業是人生的終點，也是人生的起點。我要去社會。希望以我的專業知識和吃苦耐勞的性格，從零開始，逐步實現自我價值。然而，一個人的成功不僅需要個人才能，還需要機會。在貴校招聘人才的時候，我真誠的提交自薦信，相信以我扎實的專業知識，會充實貴校的實力，實現我的人生價值。我相信你的學校將是我的選擇。
你時刻的考慮，我一生的選擇！親愛的領導，無論你是否選擇我，我都希望你能接受我真誠的感謝！
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
畢業生求職自薦信5
尊敬的領導：
您好!
每一位教師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己;猶如露珠，滋潤著吐艷的花果。現在，我馬上就要從一名受教者轉為一名施教者，而十六年的求學使我深刻體會到了作為一名人民教師的神圣職責，因此，我將以滿腔的熱情，百倍的信心，投入到我所喜愛的教育事業中去。
“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我從英語專業特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設，為我的學習打開了另一個窗口。通過對比中外教學法的特長、優點，我找出了適合于自己特色的教學方法，并在實踐中得到檢驗。在XX學校實習期間，我以完善的教學方法、大方的教態、流利的口語表達獲得了優秀的實習成績。我在擔任團支書期間，組織策劃了團支部園地的出版，并使支部被評為優秀團支部。組織多次政治學習，策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等，培養了一定的組織能力。在課余時間，我連續三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經濟完全獨立的目的，豐富了閱歷，檢驗了課堂所學的理論知識，而且對現階段的教育有了更深層次的了解。
現在，我就要步入社會。富于理想，勇于實踐的我;親近自然，游歷豐富的我;崇尚知識，喜歡探索的我，想實現自己的價值，回報社會，體現現代英語教師的風采。“江河不厭小溪，方有其波濤滾滾;高山不厭其碎石，才有其巍峨雄偉。”因此，我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊伍，在未來的日子里，與教師攜手共進，為教育創一份美好的明天而盡一份心力!
順祝貴校事業蒸蒸日上!
自薦人：
20xx年xx月xx日
畢業生求職自薦信6
尊敬的領導：
您好！首先真誠的感謝您閱讀我的個人求職自薦書，得知貴公司來校誠聘英才，十分激動，現敬上自薦書一封，懇請您給我一次寶貴的機會。
我叫李明沁，是四川航天職業技術學院飛行器制造一系“模具設計與制造”專業XX屆畢業生。因為專業特點與學院硬件條件的限制，我深知像我這樣的應屆畢業生因工作經驗不足等因素，就業壓力很大。但我對模具行業有著極為濃烈的興趣，由來已久。我動手能力較強，工具鉗工實習過程中表現優秀，并參加過XX年學院組織的工具鉗工職業技能大賽的決賽。在校期間，我進行了“電火花，線切割”的實習，現已具備獨立進行繪圖，編程，裝夾，加工的各項能力。貴公司實力雄厚，管理規范，相信只要經過你們短暫的上崗培訓，我即可為貴公司效力。
三年的大學學習，我系統地學習了模具專業理論知識，理論成績優異，并在實習，課程設計過程中比較透徹地掌握了模具設計的相關知識！根據模具行業的發展趨勢，我認真學習了autocad，ug等計算機輔助軟件。能夠轉為熟悉的使用autocad，ug繪制二維，三維圖形，并對pro/engineer有一定了解并進行一些簡單的操作，以此來適應現代化先進制造技術快速發展變化的要求。
大學期間，我惜時如金，能力固然重要，其它方面的本事同樣是我學習的重點，本著今后“以能力，論長短，以本事，打天下”的信念。除了以優異的成績完成大綱的理論學習課程，我還積極參加班內外各項實踐活動，在班上我任學習委員，系上還擔任學生會學習部副部長，任職期間，利用“職務之便”組織和參加過許多活動，如班內學科興趣小組，演講比賽，植樹節植樹護林，為商家促銷產品，并獲得好評。（如有興趣可參閱我附上的榮譽證書復印件）豐富的實踐生活，培養了我的組織才能，在團隊里我還認識了不少的良師益友，進步改善了我的交際能力，溝通能力，團隊合作精神深值我心。
希望加入貴單位從事的事業中，在您的英明領導下，為這一事業貢獻我的努力，并在以后工作中不斷學習進步。如果此生有幸，我將以百倍信心工作，不敢保證怎樣，但可以一定努力給您一份滿意的試卷。得天下能者共事之，是每位領導的愿望，相信您也如此。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
畢業生求職自薦信7
面試官先生：
您好！
我是南開大學的應屆畢業生，專業是市場營銷。前幾天參加了貴公司的招聘會，誠然在面試時我的表現不好。但我很喜歡貴公司，沒有進入第二輪面試讓我很是失望。
但我想就面試發表一下自己的看法。現在各個公司在招聘時都是通過篩簡歷，然后再面試這樣的流程，而且有的公司時間非常緊，只能草草面試就決定人選。我承認各位面試官都是人力資源方面的高手，慧眼識人，可時間緊迫，是否真的能夠慧眼識人呢？三國諸葛孔明，一面便知魏延以后必反，可還是沒看出馬謖的名不符實，導致后來失街亭，才有諸葛揮淚斬馬謖。當然不能說今日之面試官比不上孔明，但孔明皆有失誤，今人也不免。而今面試，僅僅幾分鐘就決定了，是不是太神速了呢？
現今都在提“要做事先做人”，“有德有才者，大膽使用；有德無才者，培養使用；無德有才者，慎重使用；無德無才者，堅決不用。”但有幾家公司做到呢？我認為不多，絕大多數還是主要看才。
我自認為自己待人誠實，有什么說什么，面試時我也對面試官說：“若貴公司對英語要求很高，則不需考慮我，因為我的英語水平不高。”我覺得這足見我之誠，面試官先生，您認為吾德如何？
我也許無“才”，但我可以學習。學習貫穿人的一生，人不學不會有進步，公司不學就有可能破產。人的最大的優點就是學習，一切皆可學。人不可能天生就會，我想您也不是天生就會經商吧。“有德無才者，培養使用。”
說了這么多，條理也很亂，耽誤您時間了。雖然我無緣加入貴公司，但我還是希望貴公司能蓬勃發展，成為業界的霸主。
最后祝您身體健康！
自薦人： xx
xxxx年x月x日
畢業生求職自薦信8
尊敬的xx領導：
您好!
很榮幸你能抽閱我的個人求職自薦書。我叫林曉紅，是xxx大學商務日語專業的。作為一名即將步入社會的畢業生，我向往一份能展示自己才華，實現自我價值的職業，為此我向貴單位坦誠自薦。
我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩;關心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神.在三年的學習生活中,我很好的掌握了專業知識.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業和課外書籍，使我懂得也是我一直堅信的信念：只有努力去做，我一定會成功的!
三年大學生活,造就了我勇于開創進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的'，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!
下頁附個人簡歷表，期盼與您的面談!
此致
敬禮!
求職人：
日期：
畢業生求職自薦信9
尊敬的人事經理：
您好！當您看到了這份求職信時，我便看到了希望！
我從貴公司的招聘海報上得知公司需招聘分析化驗員。扎實的理論基礎和嫻熟的操作技能讓我對勝任此崗位充滿信心。
我是一名江西應用技術職業學院04級五年一貫制應屆大專畢業生，所學應用化工技術專業，自20xx年9月入校以來，我學習了三年的專業課程。成績優異，思想上進，四年來分別獲得一次“優秀學生干部標兵”、三次“三好學生”、三次“優秀學生干部”、多次“優秀工作者”、“優秀團員”、“優秀編輯”等榮譽稱號。分別獲得3次一等、1次二等、3次三等獎學金。我很珍惜每一個學校安排實驗操作的機會，要求自己在理論基礎上不斷強化操作技能。性格的開朗活潑，思想的積極上進讓我的課余生活豐富多彩，我積極參加各種社團活動，認真的投入也換取了很多的收獲，這些鍛煉充分培養了我的口語交際能力，組織管理能力和思考分析解決難題的能力。
通過了解，公司管理制度的嚴密，業務效率的客觀更加提高了我對工作的喜愛和熱情，真心希望我能為公司更大的發展盡一份力量，真心期待與您的見面，您可以通過以下方式通知我面談的時間，即：電話0797—XXXXXXX。
當您放下這分求職信時，我已從心底感謝您，同時要感謝您用一分鐘時間對我個人能力的考慮與斟酌。祝愿公司蒸蒸日上，紅紅火火！
畢業生求職自薦信10
尊敬的領導：
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會！
下面，我就自己的實際情況向您作簡單的個人自我介紹：
我的家鄉在內蒙古赤峰市，遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格，純樸的鄉情給予了我善良的品質，艱苦的條件培養了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入“XX”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才！
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！
我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！
盼面談！并祝貴校再創佳績！
此致
敬禮
xxx
畢業生求職自薦信11
尊敬的公司領導：
您好!
我是×××學院學生，即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我相信“Well begun is half done”，(好的開端是成功的一半)。我希望貴公司就是我成功的起點，我能有幸同貴公司一起共創明日的輝煌。
我自從進入大學之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為一切要從新開始，重新努力拼搏，為下一個挑戰的勝利積蓄力量。大學三年讓我在思想、知識、心理、生長都迅速的成熟起來。蘭州石化學院人文系濃厚的學習氛圍，在這厚重的學習氛圍中，我成為了一名綜合型人才。時光流逝，我懷著我的夢想離開母校，踏上即將走上工作崗位的征程。
我會以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學習，不斷努力擴大詞匯量，英語交際能力也有了長足的進步。同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，這些經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。
現在，我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發展貢獻力量。
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日
畢業生求職自薦信12
尊敬的x經理：
您好！首先感謝您的垂閱！
我叫，現就讀與x師范學院藝術系播音主持專業。x師范學院原屬于師范院校，但近幾年開辦了非師范類專業，使得我們這些學習藝術的學生更多了一種文學上的熏陶。
我從小喜歡文藝，大學四年的新聞播音專業學習，讓我更愛上了藝術創作。在校期間我打下了良好的語言表達基礎，培養了良好的新聞采訪和寫作能力。
我深知新世紀的電視人，應該具有綜合素質的能力。在專業學習期間我不但認真學習語言表達知識，同時對于后期的編輯制作深感興趣。我熟悉的掌握了新聞的采、編、播技能，并能熟練的操作非編以及對編。做為主持專業的學生決定了我們是一個經常活動在廣闊的天地間、一個活動在人民群眾當中充滿活力和無限生機的群體。
我熱愛自己的專業，因為這是一個充滿了挑戰和活力的專業。我認為，一個優秀傳媒人的形成過程決不在一朝一夕之間，而是一個經過反復實踐和探索的過程，這個過程同時也是一個十分復雜艱辛的過程。每一年的假期我都主動加入到一線實習，從最基礎的做起，從實踐操作中積累經驗，不斷提升自己的專業技能。
當今媒介需要的是一個有思想，有組織，有紀律的綜合性人才。四年的大學生涯我一直擔任班長的職務，并擔任了藝術系的學生會主席。在學習藝術技能的基礎上，加強了自己在政治理論上的修養以及思想上的提高，使得我個人的綜合能力得到鍛煉和提高。并培養了我吃苦耐勞、積極向上、努力拼搏、做事認真踏實的精神。
如果能成為貴公司的一員，我會以認真負責的態度和多年積累的專業操作經驗為貴公司貢獻自己的力量。盼望貴公司給我一次機會，以真正考察我的能力，熱切盼望您在百忙之中的回音！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年x月x日
畢業生求職自薦信13
尊敬的領導：
您好！
我是吉林大學汽車工程學院車輛工程專業xx屆的一名學生，即將面臨畢業。
吉林大學南嶺校區是我國著名的汽車、機械等人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；吉林大學南嶺校區汽車學院則被譽為我國汽車工業的搖籃。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益匪淺。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了汽車理論、汽車及車身設計等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；吉林大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！ 祝愿貴單位事業蒸蒸日上！
畢業生求職自薦信14
尊敬的領導：
您好!感謝您在百忙之中審閱我的求職信!
我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業繼。我來自農村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰，我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報!
我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視，考察為謝。
作為新世紀的大學畢業生，我充分熟悉到，教師優秀的綜合素質，豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性，因此我在四年的大學生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學習態度學完了本專業的所有的課程，使自己在專業知識方面，思考問題方面，理論發掘方面都取得了長足的進步。四年的大學生活，鑄就了我老實，踏實，務實的工作作風，增強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、治理、協調能力。
大學期間，我本著務實求學的精神，曾獲得國家及院級獎學金，通過了省vb二級考試，并在積極預備國家計算機二級考試(c語言)，以及大學英語四級考試。
二十一世紀呼喚復合型教師，只有理論與實際相結合，才是創造成功的源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經歷。雖然我是一名師范生，但是我并沒有師范生通有的書生氣息，我對自己有著極為清醒的認識，我覺得自己并不適合在教師崗位上工作一輩子，我應該趁著年輕，敢打敢拼的姿態，勇猛的開始努力開拓自己的將來的道路，在自己人生路上不斷進步!
經過四年的學習，我系統地把握了有關計算機軟硬件、計算機網絡、計算機應用理論知識，有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了經濟、治理、法律、以及文學等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴展。
學以致用，通過大學的學習我可以從事數學教育及相關專業工作，也能夠勝任有關的治理工作。當然，大學教育的指導方針是素質教育，只要貴校需要，我果斷服從貴校的安排，因為我相信貴校的用人環境。十多年的寒窗苦讀，現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。
“自強不息”是我的奮斗動力，“勇攀高峰”是我的人生態度。不求安逸生活，用自己所學干一番事業，我愿與大家一起鑄造學校事業的大廈!如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的回音。
最后祝貴校桃李滿天下!
此致
敬禮
自薦人：
20xx年xx月xx日
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