語文教師求職簡歷

時間：2022-11-17 16:19:06 求職簡歷我要投稿

語文教師求職簡歷合集11篇

　　日子如同白駒過隙，前方等待著我們的將是新的工作機(jī)會和挑戰(zhàn)，是時候靜下心來寫一份簡歷了哦。為了讓您不再為寫簡歷頭疼，以下是小編收集整理的語文教師求職簡歷，歡迎大家分享。

語文教師求職簡歷合集11篇

語文教師求職簡歷1

　　姓名：

　　國籍：中國

　　目前所在地：廣州

　　民族：漢族

　　戶口所在地：廣東省

　　身材：166cm52kg

　　婚姻狀況：已婚

　　年齡：38歲

　　培訓(xùn)認(rèn)證：誠信

　　徽章：

　　求職意向及工作經(jīng)歷

　　人才類型：普通求職

　　應(yīng)聘職位：語文教師

　　工作年限：14

　　職稱：中級

　　求職類型：全職

　　可到職：隨時

　　月薪要求：20xx--3500

　　希望工作地區(qū)：廣州

　　個人工作經(jīng)歷：

　　公司名稱：重慶市一級重點(diǎn)中學(xué)

　　起止年月：

　　公司性質(zhì)：

　　所屬行業(yè)：

　　擔(dān)任職務(wù)：高中語文教師

　　工作描述：1994年帶第一界初中畢業(yè)班，任語文教師。學(xué)生畢業(yè)成績獲同列第一名。

　　1997年帶第二界初中畢業(yè)班，任班主任兼語文教師。學(xué)生畢業(yè)成績除化學(xué)外，均列榜首。

　　20xx年以優(yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學(xué)。獲得很高的評價。

　　20xx高20xx級高中語文教學(xué)工作。

　　20xx年以良好高考的成績完成本界工作。得到學(xué)校的一致認(rèn)可。

　　20xx年連挑重?fù)?dān)，留任高三，繼續(xù)進(jìn)行高考沖刺工作。成績可喜。

　　20xx年在領(lǐng)導(dǎo)的充分信任下，繼續(xù)留任高三。連續(xù)三年的高考備考工作，使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本界成績令人矚目。

　　20xx年開始梳理教學(xué)的得與失。接手高20xx級的語文教學(xué)工作，至今。

　　20xx年丈夫因工作緣由，調(diào)往廣州。所以打算在廣州繼續(xù)我的教育事業(yè)。

　　離職原因：

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：新疆喀什師范大學(xué)

　　學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:文學(xué)學(xué)士畢業(yè)-1994-07-01

　　所學(xué)專業(yè)一：漢語言文學(xué)

　　所學(xué)專業(yè)二：

　　受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

　　起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號

　　1990-091994-07新疆喀什師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、優(yōu)秀畢業(yè)生

　　語言能力

　　外語：英語一般

　　國語水平：一般

　　粵語水平：一般

　　工作能力及其他專長

　　1.有非常豐富的語文教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)效果良好。

　　2.了解學(xué)生各種心理，懂得如何因材施教，對學(xué)生有很強(qiáng)親和力。

　　3.文字功底深厚。

　　4.普通話標(biāo)準(zhǔn)。

語文教師求職簡歷2

　　姓名：xxx

　　年齡：24

　　住址：上海廣州

　　電話：

　　郵箱：

　　求職意向：小學(xué)語文教師

　　教育背景20xx.8.09-20xx.07 師范大學(xué)小學(xué)教育（師范）GPA 3.8/4.0

　　工作經(jīng)歷20xx.09-20xx.04 教育集團(tuán)代班班主任

　　●輔導(dǎo)、檢查學(xué)生課后作業(yè)

　　●協(xié)助教師上課，管理班級，維持班級秩序

　　●與家長溝通，把孩子突發(fā)的各種事情及時反饋給家長

　　20xx.09-20xx.01 家庭家教

　　●陪伴孩子學(xué)習(xí)，對孩子的課后作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助孩子預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)

　　20xx.09-20xx.01 師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生發(fā)展中心副部長

　　●組織各類有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)的活動，例如漢字聽寫大賽，手工技能坊、書法技能坊等

　　●與老師溝通，了解學(xué)院方面對學(xué)生的建議

　　20xx.09-20xx.01 師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院組織部干事

　　●組織各類團(tuán)建活動，負(fù)責(zé)信息的上傳下達(dá)

　　●組織迎新活動，幫助新生快速適應(yīng)新的校園生活

　　自我評價

　　性格開朗，活潑，細(xì)心，認(rèn)真，責(zé)任感較強(qiáng)

　　熱愛小學(xué)教育事業(yè)，喜歡孩子，待人友好

　　喜歡蘇州這座城市，想要努力成為其中的一員

　　“天真”的準(zhǔn)教師，有著自己的教育夢想，愿意為之奮斗

語文教師求職簡歷3

　　姓名：XXX

　　專業(yè)：語文教育

　　性別：女

　　學(xué)歷：專科生畢業(yè)

　　出生日期：1987年xx月13日

　　學(xué)制：3

　　生源地：廣東清遠(yuǎn)

　　培養(yǎng)方式：非定向

　　民族：漢族

　　畢業(yè)學(xué)校：教育學(xué)院

　　政治面貌：共青團(tuán)員

　　畢業(yè)時間：20xx年7月

　　主修科目：中文

　　微機(jī)水平：初級

　　普通話：二級甲等

　　大學(xué)所學(xué)科目

　　主修課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、社交禮儀、古文論、現(xiàn)代文藝?yán)碚摗⒋髮W(xué)英語精讀、寫作、計算機(jī)、聽力、口語、語文教育概論、教育學(xué)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、法律、大學(xué)數(shù)學(xué)、毛概、教學(xué)研究理論課程

　　參與社會活動及獲獎情況

　　xx-xx年獲優(yōu)秀學(xué)生干部xx-xx年獲二等獎學(xué)金xx年xx月普通話水平測試為二級甲等xx年xx月參加黨員培訓(xùn)xx-xx年獲二等獎學(xué)金xx-xx獲三好學(xué)生xx-xx獲優(yōu)秀社團(tuán)會員xx年xx月通過三筆字測試xx-0xx年獲校英語演講比賽三等獎xx年xx月獲系英語演講比賽二等獎。

語文教師求職簡歷4

　　基本信息

　　目前所在地：廣州民族：漢族

　　戶口所在地：廣東省身材：166 cm 52 kg

　　婚姻狀況：已婚年齡：38 歲

　　培訓(xùn)認(rèn)證：誠信徽章：

　　求職意向及工作經(jīng)歷

　　人才類型：普通求職

　　應(yīng)聘職位：文教法律類:教師、教育顧問、編輯

　　工作年限：14職稱：中級

　　求職類型：全職可到職-隨時

　　月薪要求：20xx--3500希望工作地區(qū)：廣州

　　個人工作經(jīng)歷：

　　公司名稱：重慶市一級重點(diǎn)中學(xué)起止年月：19xx-09 ～

　　公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

　　擔(dān)任職務(wù)：高中語文教師

　　工作描述：19xx年帶第一界初中畢業(yè)班，任語文教師。學(xué)生畢業(yè)成績獲同列第一名。

　　19xx年帶第二界初中畢業(yè)班，任班主任兼語文教師。學(xué)生畢業(yè)成績除化學(xué)外，均列榜首。

　　20xx年以優(yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學(xué)。獲得很高的評價。

　　20xx高20xx級高中語文教學(xué)工作。

　　20xx年以良好高考的成績完成本界工作。得到學(xué)校的一致認(rèn)可。

　　20xx年連挑重?fù)?dān)，留任高三，繼續(xù)進(jìn)行高考沖刺工作。成績可喜。

　　20xx年開始梳理教學(xué)的得與失。接手高20xx級的語文教學(xué)工作，至今。

　　20xx年丈夫因工作緣由，調(diào)往廣州。所以打算在廣州繼續(xù)我的教育事業(yè)。

　　離職原因：

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：新疆喀什師范大學(xué)

　　最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位: 文學(xué)學(xué)士畢業(yè)-19xx-07-01

　　所學(xué)專業(yè)一：漢語言文學(xué)所學(xué)專業(yè)二：

　　受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

　　起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號

　　19xx-0919xx-07新疆喀什師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、優(yōu)秀畢業(yè)生

　　語言能力

　　外語：英語一般

　　國語水平：一般粵語水平：一般

　　工作能力及其他專長

　　1.有非常豐富的語文教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)效果良好。

　　2.了解學(xué)生各種心理，懂得如何因材施教，對學(xué)生有很強(qiáng)親和力。

　　3.文字功底深厚。

　　4.普通話標(biāo)準(zhǔn)。

語文教師求職簡歷5

　　民族：漢族

　　最高學(xué)歷：本科

　　現(xiàn)居住地：XX

　　工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生

　　聯(lián)系電話：XX

　　求職意向

　　應(yīng)聘類型：專/ 兼職皆可

　　應(yīng)聘職位：教師,教學(xué)·教務(wù)管理人員,助教,班主任,培訓(xùn)師

　　應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu)期望工作地區(qū)：石家莊市,石家莊其它地區(qū),保定市,保定其它地區(qū),其它

　　期望月薪：面議

　　語文素養(yǎng)

　　1熱愛文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。

　　2對多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實(shí)語文課堂。

　　教師素養(yǎng)

　　職業(yè)道德：富有愛心與責(zé)任感，希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生

　　教育思想

　　教育目的：實(shí)現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。

　　實(shí)現(xiàn)途徑

　　1“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑：

　　瓶頸：學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。

　　解決辦法：立人。現(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。

　　2“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑：

　　瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無關(guān)的.老生常談，無法領(lǐng)會其中真意。

　　我的教學(xué)方法

　　1詩化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達(dá)自己的生命感受。

　　2回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。

　　工作經(jīng)歷

　　XX至XX： XX中學(xué) 初一年級語文教師

　　教育背景

　　XX至至今學(xué)校名稱：XX師范大學(xué)XX學(xué)院

　　專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)

　　取得學(xué)歷：本科

　　在校獲獎情況

　　XX 專業(yè)三等獎學(xué)金

　　XX 專業(yè)二等獎學(xué)金

　　聯(lián)系電話

　　電子郵件

　　個人主頁

語文教師求職簡歷6

　　基本概況

　　姓名：龐淑華

　　性別：女

　　民族：漢族

　　出生年月：1983年9月1日

　　婚姻情況：未婚

　　身高：160cm

　　體重：44kg

　　戶籍：安徽安慶

　　現(xiàn)所在地：廣東廣州

　　畢業(yè)學(xué)校：淮北煤炭師范學(xué)院

　　學(xué)歷：本科

　　專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)

　　畢業(yè)年份：20xx年

　　工作年限：二年以上

　　求職意向

　　職位性質(zhì)：全職

　　欲從事崗位：中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;

　　工作地區(qū)：廣東廣州;

　　待遇要求：5000元/月不需要提供住房

　　到職時間：三天內(nèi)

　　教育經(jīng)歷

　　時間所在學(xué)校學(xué)歷

　　20xx年9月- 20xx年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科

　　工作經(jīng)歷

　　工作地點(diǎn)1：南京市景明佳園小學(xué)

　　時間范圍：20xx年9月- 20xx年7月

　　擔(dān)任職位：中小學(xué)類-小學(xué)語文教師

　　工作描述：

　　剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!x年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師，我將為此付出畢生!

　　工作地點(diǎn)2：桐城市石河高中

　　時間范圍：20xx年9月- 20xx年12月

　　擔(dān)任職位：中小學(xué)類-高中語文教師

　　個人自我介紹：

　　本人是本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有著較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)出自己的力量。

語文教師求職簡歷7

　　基本信息

　　姓名：xxx

　　性別：男

　　年齡：44歲

　　身高：170CM

　　婚姻狀況：已婚戶

　　籍所在：貴州省安順地區(qū)息烽縣

　　學(xué)歷：本科

　　工作經(jīng)驗(yàn)：1-3年

　　聯(lián)系地址：貴州貴陽

　　求職意向

　　最近工作過的職位：中學(xué)語文教師

　　期望工作地：貴州省/貴陽市

　　期望崗位性質(zhì)：全職

　　期望月薪：3000~4000元/月

　　期望從事的崗位：中學(xué)教師

　　期望從事的行業(yè)：教育/培訓(xùn)

　　技能特長

　　技能特長：本人有豐富的快消品生產(chǎn)及銷售經(jīng)驗(yàn)，能敏銳把握市場脈搏，準(zhǔn)確定位產(chǎn)品品牌價值，制定吻合現(xiàn)實(shí)的市場目標(biāo)，厭惡急功近利的市場行為，塑造良好的內(nèi)部環(huán)境，精細(xì)制定把控業(yè)務(wù)流程，方能扎根于市場，茁壯于未來。

　　教育經(jīng)歷

　　貴州師范大學(xué)(本科)

　　起止年月：1991年9月至1994年7月

　　學(xué)校名稱：貴州師范大學(xué)

　　專業(yè)名稱：教育學(xué)

　　獲得學(xué)歷：本科

　　工作經(jīng)歷

　　北京匯源飲料集團(tuán)公司-教師

　　起止日期：20xx年2月至20xx年9月

　　企業(yè)名稱：北京匯源飲料集團(tuán)公司

　　從事職位：教師

語文教師求職簡歷8

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

　　您好!

　　我叫林小月，24歲，性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)娜恕е值恼嬲\，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ?/p>

　　“學(xué)高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。多年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠實(shí)，守信，有責(zé)任心，有愛心的人生信條，扎實(shí)的人生信條，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。

　　誠實(shí)做人，忠實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則，“天道酬勤”是我的信念，“自強(qiáng)不息”是我的追求。復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實(shí)現(xiàn)我的社會價值和人生價值。在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。

　　追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。

　　您一刻的斟酌，我一生的選擇！

　　誠祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上！

　　此致

　　敬禮

語文教師求職簡歷9

　　姓名：

　　***

　　性別：

　　女

　　出生日期：

　　1979-01-02

　　籍貫：江蘇

　　目前城市：上海市

　　工作年限：五年以上

　　目前年薪：XX萬人民幣

　　聯(lián)系電話：******

　　E-mail：****** (郵件&MSN) 請換成自己的真實(shí)信箱!

　　應(yīng)聘方向

　　求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)，專業(yè)服務(wù)(咨詢，人力資源) ，文字媒體/出版，影視/媒體/藝術(shù)

　　應(yīng)聘職位：小學(xué)教師，兼職教師，家教，編輯/作家/撰稿人，文案/策劃

　　求職地點(diǎn)：上海市

　　薪資要求：面議

　　工作經(jīng)歷

　　20xx/02—現(xiàn)在：

　　***公司

　　所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

　　中低年級小學(xué)教師

　　主要職責(zé)：擔(dān)任低中年段的語文教師、班主任及備課組長;獲上海市君遠(yuǎn)杯民辦教師賽課三等獎;獲上海市閔行區(qū)教學(xué)論文評比一等獎;編排、指導(dǎo)兒童劇《小貓釣魚》或閔行區(qū)二等獎;輔導(dǎo)的多名學(xué)生在《七彩讀寫》刊物組織的作文競賽中獲獎，被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

　　20xx/07—20xx/07：**第二外國語學(xué)校

　　所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

　　初二、初三辦公室中學(xué)教師

　　主要職責(zé)：

　　1、擔(dān)任初二、初三年級的語文教師

　　2、曾開設(shè)XX市級公開課，受專家好評

　　教育培訓(xùn)

　　20xx/09—20xx/07：

　　**教育學(xué)院中國語言文學(xué)本科

　　職業(yè)技能

　　外語：

　　英語：良好

　　自我評價

　　1、有較成熟的小學(xué)語文教學(xué)及班主任工作經(jīng)驗(yàn)

　　2、具備較好的授課技巧及一定的教育科研能力，擅長指導(dǎo)學(xué)生寫作

　　3、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、溝通能力

　　4、曾獲上海市君遠(yuǎn)杯民辦教師賽課三等獎曾獲上海市閔行區(qū)教學(xué)論文評比一等獎曾開設(shè)XX市級公開課，受專家好評曾獲南通市賽課二等獎

語文教師求職簡歷10

　　我在工作上，責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心，能腳踏實(shí)地地把自己的工作做好的同時協(xié)助同事把部門的工作完成！從事學(xué)校校長行政文員工作的一段時間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的的過程中，逐漸鍛煉出自己忍耐的性格，雖然有時候會犯錯，我知道犯錯是不好的，但是犯錯之后我會積極地吸取教訓(xùn)，讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯誤。

　　有位前輩說得好“什么都不做才會什么錯都不會犯”，我感謝每一次失誤，讓我慢慢改過，讓我！同時，我感覺到了自己從出來以后的，從一個羞羞答答的女孩兒到要單獨(dú)去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人，從一個對人事工作毫無認(rèn)知的門外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長處理、跟進(jìn)一些工作，這個過程除了很多來自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助，我自己也在不斷地努力。我知道前面的路還很長，我還要去經(jīng)歷各樣的事，我會堅強(qiáng)、會很努力的去面對、去經(jīng)歷、去。

　　對于社會經(jīng)驗(yàn)不是很豐富的我，對于自己工作的要求不會太挑剔、但同時也不會太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標(biāo)。我在選擇的同時也在被選擇，我的耐心、細(xì)心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認(rèn)可，我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的！