期末成績評語
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到評語吧，評語往往用于表達對某人的看法與對這人的感覺。你所知道的評語是都是什么樣子的？以下是小編為大家收集的期末成績評語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末成績評語1
1、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發出悅耳的字音、你聲音甜美，書讀得很有感情、你能說會道，尊敬老師，學習比較認真，成績優良、老師希望你繼續努力，爭取更大的進步、
2、瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發現了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦、因為你終于戰勝了過去的你、，老師真希望你能像同學一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些！
3、你是一個聰明伶俐，活潑好動的男孩、課堂上，你總能迅速而準確地回答出老師提出的問題、你學習成績很好，但就是太好動了，你也為此偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個上進心很強的好孩子、老師希望你以后能改掉好動的毛病，逐步成長為優點越來越多的好學生、這樣，老師和同學就會更加喜歡你了、你也愿意這樣，對吧？
4、你是個聰明的男孩，具有一定的學習能力、課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學帶來驚喜、
5、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，證明你無愧于“三好學生”的稱號，在這次市作文競賽中，你用精彩的語言和精巧的構思榮獲一等獎、為班級和學校爭了光、“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你、
6、你是個勤奮，好學的孩子、同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步、
7、你屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出、希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游、
8、老師常訝異于你造句的優美，作文的流暢、這些都顯示了你的思維敏捷、情感豐富和細致、但你唯一讓老師擔心的是：有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，幸好，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣、
9、你是個活潑，好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更上一層樓、
10、你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點、但是你在學習上缺乏一定的自覺性，作業經常出現馬虎潦草的現象，課堂上也不太能夠集中注意力、老師希望你能盡快改正缺點，爭做一名優秀的少先隊員、
11、你是一個沉默寡言的孩子、從開學到現在，老師看得出你在努力，你的作業比以前好多了，上課也比以前專心了，老師很高興、在新的學期里，老師希望你克服缺點，發揚優點，成為一個更出色的孩子！
期末成績評語2
1、這學期你的表現一直很出色，在剛開學那一群哭鬧的新寶寶中，你的從容就已經表現出了你優秀的能力、而后面的幼兒園生活中，你的獨立和自理能力得到了充分的體現，自己穿脫衣服疊衣服，幫助他人扣衣服扣，真是厲害、
2、你在這短短半學期的進步是我們有目共睹的，阿姨現在經常向你豎起大拇指呢、確實，剛來幼兒園的時候你很內向，也不敢表達自己的想法，從表情上看就是一副不自然的模樣、現在你能大方的向老師問好，課上能高舉小手要求回答問題或表演，老師看在眼里可真高興、希望你在新的學期能再接再厲，創造出更多好成績給老師和爸爸媽媽看、
3、在經歷了每個新入園寶寶必經的不適應甚至哭鬧過程后，你已經完全融入到了集體生活中、光這一點就體現了你人際交往能力的進步，現在你能和周圍的小伙伴自在的嬉鬧玩耍，開心的享受每一天的幼兒園生活了、新的學期有新的要求，老師希望你在課堂上能更專心更投入，這樣才能學到更多本領，更好的體現出你的聰明才智哦！
4、這學期你的表現很好，你喜歡自由的玩玩具，在放松的狀態下你能充分發揮你的想象力和創造力，建構出好多種造型，而不像別的男孩子只知道搭槍，在新的學期希望你憑自己的努力得到更多的表揚！
5、你是一個很聰明的寶寶、在這學期，老師看到你身上很多的閃光點，先是對音樂敏感學唱歌特別快，然后是知識比同齡寶寶要廣、在新的學期有新的要求，老師希望你在美術課上能更專注，不左顧右盼，這樣你的畫才能畫得更漂亮、
6、你是個特別乖巧的孩子，在剛入園的時候就體現出來了、當別的同樣沒有上過幼兒園的寶寶在哭鬧的時候，你睜大你好奇的眼睛在教室里這里看那里瞧，真是可愛！在后面的幼兒園生活中，你從調皮的坐不住到規規矩矩的聽老師的話，從課上一言不發到積極舉手回答問題，你點點滴滴的進步老師都看在眼里，甜在心里、新學期有新要求，小家伙要繼續加油哦！
7、你是個運動型的寶寶，精力充沛，渾身像是有使不完的勁，所以常常喜歡在教室里飛奔，老師看見生怕你會撞到磕到呢、以后還是小心的好哦！你要常常和老師說說心里話，老師期待著與你更好的溝通！
8、你是個大方、可愛又能干的小女孩、你很喜歡看書，每天來幼兒園都會帶來一本書念念兒歌，認認字，并且還會招來一堆小朋友借你的書看，其中吳越就是一個忠實的讀者哦！你當然是很大方的借給他們看，還叮囑他們愛護圖書呢，小大人的樣子真是可愛、新的學期老師期待看到你更多的成長！
9、聰明伶俐的你是個可愛的女孩、上課時，你頻頻高舉小手，積極動腦回答問題、游戲時，你忙碌地來回穿梭，到處洋溢著你甜甜的笑聲、活潑開朗，樂于助人的好性情，讓你認識了很多的朋友，獲得了很多的快樂！熱愛讀書、喜歡聽故事的好習慣，讓你獲得了比同齡人更多的知識、在新的學期希望你以桌長的身份帶動你的同桌們共同進步！
10、你聰明好學，什么事都難不倒你、整潔而美麗的圖畫中，顯現著你的專注與認真、神氣又投入的兒歌表演、故事表演中，反應出了你的能干與智慧、很多時候還能給鄰班的老師捎話兒，遞東西，成了老師的小助手，真是很感謝你哦！希望來年，你能不斷進步，成為全面發展的好寶寶、
11、在這學期，你作為桌長能提醒同桌的寶寶保持安靜，能主動的把散亂的小椅子擺放整齊、你能收齊組員的書并排放得整整齊齊的交給老師，在蒙氏教室你能專心的做自己手中的工作并不受別人游戲的打擾、當有別的寶寶遇到工作困難向你求助時，你能熱心的幫她一起解決、老師知道你長大了，能做越來越多的事情了，你真棒！
12、你是一個文靜的女孩，做事情慢條斯理，這點在你畫畫的時候體現得最為明顯，一筆一畫，絕不涂到外面去，神情也尤為專注、還有你上課回答問題，也是一字一句表達得清清楚楚，說明你思維清晰，腦筋靈活、但是，有時你會脫離集體，如散步的時候，我們都走了好幾圈了，你還在教室里忙著什么、在新的學期老師希望你有更大的進步！
13、你是一個文靜、可愛的小女孩、你很講衛生，在老師的幫助下，愿意自己的事情自己做，吃飯和睡覺的習慣有了很大進步、在上課的時候，聽到老師講故事，看到老師拿畫筆，兩眼就放光，難怪一覺醒來，會跟阿姨講那么多的小故事，難怪小家伙畫畫特別棒！好好努力，一定能當上小畫家、過了新年，希望長大一歲的你，能更加主動地和老師、同伴說話，做個自信、勇敢的好孩子、
14、你是個特別聰明伶俐的小姑娘，喜歡蹦蹦跳跳的，像只快樂的小燕子，每天早晨都能聽到你甜甜的問“老師好！老師好！”很有禮貌哦、最讓老師高興的是，現在上課能坐端正，專心學習，學到的本領越來越多了，以后繼續加油，爭取更大的進步！
15、你是個大方、可愛又能干的小男孩、你很喜歡看書，每天來幼兒園都會去拿一本書念念兒歌、認認字、你愿意幫助老師整理玩具，成了老師的小助手、在園就餐習慣也有了很大進步，飯粒掉得少了，能堅持吃完、和小朋友相處時懂得謙讓，有問題能主動跟老師說，大家都喜歡和你一起玩哦、老師希望你繼續努力做個全面發展的好孩子，好嗎？
16、知道嗎？看到你高高興興上幼兒園，老師也高興啊、你是個愛清潔，講衛生的小朋友、大家在一起吃飯，數你吃得最干凈，很少有飯粒掉在桌子上，成了大家的榜樣！拿起小畫筆，畫起畫來有力多了、完成的作品，展示出來，真是很漂亮！很多時候你是個勤快、懂事的孩子，希望小朋友以后繼續加油，爭取更大的進步、
17、你是個聰明好學的孩子、每天上課數你坐得最端正，學得最認真，對數學表現出了濃厚的興趣，數起數為又對又快、尤其讓人高興的是，你能上臺給大家表演兒歌和歌曲，很大方哦！希望你能越來越進步，在幼兒園的每一天都過得開心、
18、你是個聰明機靈的孩子，你充滿好奇的眼睛和忙碌的小手總在探索一些小秘密、做操時，你總是爭著來當小老師，神采奕奕的表情，稚拙可愛的動作，真是賞心悅目、平時喜歡跟老師聊天，慢條斯理地把事情說得清清楚楚、難得的是寶寶很有愛心，別人有困難時就會主動去幫忙，有玩具也能和好朋友一起分享，老師為你的進步喝彩！
19、懂事的你深受小伙伴的歡迎，每次活動你都很樂意參加、在你的不斷努力下，這學期你的進步可不小，能勇敢大膽地在小伙伴面前唱歌、念兒歌，獲得了小朋友的一致好評、你的繪畫作品貼在“小畫廊”里真好看，老師為你的進步感到高興啊、希望你在新學期里養成自覺午睡的好習慣，讓身體長得棒棒的！
20、你是一個活潑、好動的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，喜歡看圖書、玩玩具，對周圍的新鮮事物有著濃厚的興趣，喜歡動動小手，好好探索一番、上課的時候能大膽舉手發言，老師真的喜歡！希望小朋友在新的一年里，認真聽講，養成良好的學習習慣，好嗎？
21、聰明伶俐的你是個可愛的孩子、上課時，你頻頻高舉小手，積極動腦回答問題；游戲時，你忙碌地來回穿梭，到處洋溢著你甜甜的笑聲、活潑開朗，樂于助人的好性情，讓你認識了很多的朋友，獲得了很多的快樂！有時候在體育鍛煉中，遇到困難你會有點緊張，但是現在要好多了、是的，只要你勇敢一點，去試一試，一定能勝利通過的！
22、活潑可愛的你喜歡和小伙伴們一起游戲、自編自演的游戲中，看出你是個思維活躍的孩子、通過你的努力，小手變得越來越能干了，數數起來，又快又對、繪畫作品，也獲得了小伙伴的好評、希望長大一歲的你能找到更多的朋友，找到更多的快樂、
期末成績評語3
思想純樸，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛群眾，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業、平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動、你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢慢下降、雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你必須會逐漸縮小差距的、
師很欣賞你這種敢于說真話的人、你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲、但明辯是非的潛力較差，學習上還欠勤奮踏實，一手字也寫不好，我真為你擔心、你是一個很聰明的孩子，只是過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，你的學習成績時好時差，是你？有恒心的緣故、老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控潛力差、期望以后勤奮學習，把學習搞上去、
你有很多優秀的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放下學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到、期望你今后多注意科學學習方法，去實現人生的夢想！
同學們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因為你的字，其實你能夠寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師期望在書寫方面你能多下功夫，同時，以后早上可別再遲到了！
你，學習成績優良，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題、老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！如果注重熱心班群眾工作并協助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩、期望你繼續努力，成為全面發展的好學生、
期末成績評語4
1、你是個非常優秀的男孩、你聰明好學，經常受到老師的表揚、你的數學成績很穩定，一直名列前茅，老師和同學都喜歡你、希望你再接再厲，更上一層樓！
2、你是一個不愛言語，學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯；你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成、可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？希望你繼續努力，老師關注著你的進步、
3、從認識你到現在，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛，寫字工整，喜愛讀書，成績優異、你在課堂上的表現讓老師非常滿意，你的知識面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力，一定會更加優秀、繼續努力吧！
4、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣、愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
5、在老師心目中，你是個既聰明又機靈的男孩、學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望、既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己、只要你克服自身的毛病（愛說話，太慌張），一定會成為出色的學生、
6、你是個聰明勇敢的男孩子，做事總是很認真，為同學們收發作業又快又好，是同學、老師都喜歡的班干部、上課能認真聽講，積極舉手回答問題，聲音響亮，是同學們學習的好榜樣，還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦、與人相處時要學會控制自己的情緒，把快樂帶給更多的人，相信你也會快樂的、
7、你以樂觀的態度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證、我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心、每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦！
8、沙劍：你關心集體，樂于助人，樂于參加學校組織的各項活動：在書香滿校園活動中你帶了質量非常好的書，供大家閱讀、上課有時能認真聽講，積極舉手發言、回家有時能按時完成作業，書寫清楚、如果你能把有時變成每天，學習成績一定會有很大的提高、
9、在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事、但你的學習成績總不能提高、老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績搞上去、
10、你是個勇敢地孩子、看，在六一節的慶�；顒又心隳苤鲃映袚M長的工作任務，帶領同學一起參加活動，說明你是很有能力的孩子、可是學習上還是有許多的惰性思想，作業馬虎，聽講不夠專心，那張小嘴巴永遠有說不完的話、
11、你是一個很有上進心的學生，而且你的頭腦特別聰明、你課堂上回答問題雖然不夠積極，但是一旦回答，則是一鳴驚人、老師相信如果你能改掉上課開小差的習慣，并能寫一手好字，你一定會收獲更好的成績、
12、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的、但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
13、你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來、可不知什么時候，你結交了一個“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優秀”的機會，競賽與好名次擦肩而過、唉，多可惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎粗心”、不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友、你說是嗎？
14、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定、最后再送你一句話：學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊！
15、你是一個聰明的學生、思維靈活，學習認真，上課能積極回答問題，老師挺欣賞你的機敏、數學成績一直很穩、老師希望你繼續加油，取得更大進步！
16、曹馳：你誠實，善良，雖然言語不多，但老師從你的行動中感到你對集體的關心，從小事做起，默默為班集體爭榮譽、如果你能自信一些，在課堂上積極思考，大膽地表達自己的觀點，閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高、
17、你是老師很欣賞的學生，你的聰明叫大家驚訝、在語文課堂上的表現真了不起！那么難的問題都回答的那么好，思維真是太敏捷了、如果在課堂上能再專心寫，你會更加了不起的、繼續努力吧，老師希望你在新的學期里能取得更大的進步、
18、你這周的表現真是不錯，比如，上課聽講認真，發言積極，老師真的為你高興、但美中不足的.是：你做事還是有些丟三落四、你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它！讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴、老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！
19、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面、看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰、刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡、如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！
20、你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良、儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整、希望你今后在學習上多問、多練、多探索、相信你定能成為更優秀的學生、
21、沈杰：你是個聰明又可愛的男孩，熱愛勞動，每次都能認真完成值日工作、可作業不能按時完成，字跡潦草，錯誤很多，成績也不見起色、你還有一個貪玩的壞朋友，如果你能和它絕交，認真學習，細心地完成練習，學習成績一定會有很大的提高，努力吧！
22、王兆華：你誠實乖巧，對老師有禮貌，能與同學友好相處，能按時去打掃包干區衛生、你熱愛學習，能認真完成老師布置的作業，可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過，多么可惜�。〖皶r調整自己，細心一點吧！老師相信你一定能做到、
23、張虎：你誠實守紀，是個聽話的男孩、上課能專心聽講，大膽發言、課后能按時完成老師布置的作業、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開、
24、你的學習成績不錯，書寫漂漂亮亮，作業整整齊齊，老師很喜歡、你還是老師的小助手，總是經常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊、但老師希望你今后無論上什么課都要認真聽課，不講悄悄話，不分心，那樣你的學習將會更好、繼續努力哦！
25、在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣、關心班級，樂于助人，成績優秀，這是你身上的閃光點、愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好、加油吧！
26、你對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道、要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳的，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你、
27、經緯：你熱愛集體，關心同學；你思維敏捷，充滿自信，在課堂上你能積極發言，說出自己獨到的見解，在辯論會中，你機智善辯，精彩的發言贏得了全班同學的一致好評、要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人、愿你在學習中持之以恒，更認真聽課，更積極舉手發言，塑造一個完美的你！
28、你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師布置的作業，但學勁不足，思維反應不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺、
29、尤田智：認真負責是你的特點：每次值日組長工作都完成的非常出色，每次作業清楚認真，正確率高、愛動腦，勤思考是你的優點，每次你解答出思考題，臉上流露的得意勁，老師能感受到你的高興！愿你以更高的要求對待自己，更多地為班級服務，努力吧，你會更出色的！
30、臺曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈、下課時，你經常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭，一張小紙片，一個拖布毛，把它放到撮子里、上課時，你把小手舉得高高的，大膽發言、你還見過“歐洲花園”，見識很廣呀！不過，你的計算還不太準確，要又準又快才好喲！認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶、祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火！
31、夏雨：你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，作業字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心、貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步、希望你在學習上多下點功夫、我相信你定能取得好成績，你說對嗎
32、你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你、老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業，要懂得珍惜時間、
33、你聰明懂事，惹人喜愛、每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼、學習上你非常用心，是個優秀的學生，尤其是你寫得一手好字，總是給老師和同學們一種美的享受、繼續努力吧！相信你會更加優秀的！
34、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲、如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的！
35、撒下一路笑聲，好像從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你、你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你、老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿、要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎？
期末成績評語5
1、“字如其人，人如其字、”看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺、雖然你是個少言少語的小姑娘，但在蘇老師心目中你的內在潛力無窮、你聰明好學才華橫溢，穩重誠實助人為樂、作為小隊長，你兢兢業業，吃苦耐勞，有你這樣的學生，蘇老師既放心又自豪、蘇老師想對你說：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，好么？”
2、你尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，遵守學校紀律，成績不錯，素質全面、樂于助人，甘于奉獻，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，希望在學習上能夠更加努力，爭取在學習上能全面發展、只要超越自己，改正缺點，做到勤奮好學，相信“功夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的！望能再接再勵，勇攀高峰！
3、陳官正人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勤奮、你雖然有一個聰明的頭腦，但卻有一顆懶散的心，它大大消弱了你人生前進的動力、呂老師希望你能早日清醒，振作起來，用一顆靈動心去創造自己美好的人生、
4、你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩、誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點、平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動、學習態度向來很端正，課堂紀律、各科作業等等，從不需老師操心、但各科成績不太拔尖，你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高、希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有更大的突破、
5、“有緣千里來相逢、”你是個活潑可愛善良誠實的韓國女孩，你的到來帶給我們無盡的歡樂、蘇老師永遠都不會忘記中秋節那天，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得、無論對待學習還是工作，你永遠都那么盡心盡力，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學生，真是莫大的幸福、
6、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子、可你有時顯得那樣的不"聰明"了、上課時，你常常走神；做作業時，你有時D版；考試時，你很多題目不會做，令老師多么著急��！其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學習的方法、希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習、鍛煉當中去、
7、秦琴：你是一個聽話、守紀、樂觀、文靜的女孩，從不招惹是非，和同學能友好相處，樂于助人、在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績，今后老師希望你能針對各科特點，多探索好的學習方法，多記，多思考，主動學習，碰到不懂的問題，大膽、積極主動地去問老師和同學，多下功夫，刻苦鉆研，開朗大方點，相信自己，一定能有所提高、
8、“余音繞梁，三日不絕、”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤，傾聽你的感覺真好、雖然你內向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心，你為班級所做的一切大家不會忘記、你的字，你的詩，你的歌，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目，學業成績也遙遙領先、蘇老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉，別讓無意義的悲傷占據你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂吧，大家都希望有你這樣出色的朋友、”
9、你能遵守校紀校規，尊敬老師，團結同學，關心班級，參與班級工作，但你調皮，好動，也挨過批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個很不錯的男孩、如果你能在學習上持之以恒，把激情融入學習，那么，也可以成為一名佼佼者、試試看！相信“功夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的！
10、冼日良你是一個活潑開朗的男孩，微笑，熱情是你對待朋友的態度，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，上課專心聽講，爭取在學習上有一個更大的進步、日良請記�。骸皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟”、“勤勉”可以助你成功、
期末成績評語6
1、王珣
王珣同學在本學期的在校生活遵紀守法，品學兼優，積極參加學校組織的各項活動、在班中團結同學，未與他人發生任何矛盾沖突、在校與舍友關系融洽，與舍友共同努力使宿舍獲得文明宿舍稱號、本學期成績較穩定但仍有很大潛力，物理、化學、生物成績依然穩定優秀，英語也有些提升，但數學因過于馬虎成績略有波動、這學期的學習勤奮雖然少有提升，但還是不是很足，仍然需要更加努力、這學期參加了生物奧林匹克復賽、在本學期中被評為過勤奮之星、學習標兵、三好學生、在本學期初獲得了市三好學生的榮譽、寄語：百尺竿頭，更進一步、
2、劉藝
劉藝同學是一個很有潛力的同學、在這半年中收獲了滿滿的友誼、學習經驗、在平時學習中，有時會浮漂學習不夠扎實，在連續幾次考試失利后，已經深刻認識到自己的缺點現在正在加強勤奮當中、對于班里的活動，盡可能地積極參加、深深愛4311這個團結的集體、盡管自己并不突出，并不優秀，但一直盡自己所能為自己深愛的班級做出貢獻、因為始終相信人生最重的三年中，不揮灑汗水，怎能對得起自己的未來，高二的努力為高三奠定堅實的基礎，高三奮力一搏，只為以后擁有一個好的未來，不讓自己后悔，人生有兩手路要走，一手是必須走的路，一手是想走的路，只要把自己必須走的路走好，才能去實現自己想走的那條路，而現在在努力中、寄語：夢想照耀未來、
3、李澤
李澤是一個勤奮好學的同學，每一天都像減震的露水一樣，不曾悲傷，不曾沮喪；始終積極樂觀面對生活，開朗的生活、認真勤奮的學習，在這學期獲得學習之星，學習標兵等榮譽稱號、雖然成績有些起伏，但她堅信，只要勤奮學習，相信自己，學習一定會取得進步、在日常生活中，能積極幫助同學，團結同學、熱愛集體、熱愛勞動、活潑開朗是一個品學兼優的好學生、即使面對困難，也不放棄自己的夢想，相信只要不退縮與回避，生命的掌聲終會為自己響起、高中，會在他拼搏、學習、成長中，成就她用生命深愛著的大學夢想，永不放棄、寄語：心中有理想，早晚能飛翔、
4、韓星
韓星是一個熱愛班級，團結友愛，熱愛同學，積極進取，熱愛學習的一名高中生，他有一個樸素的名字，但他會努力讓他的名字發光發亮，努力學習，不只是為了父母和老師的期望，更是為了自己有一個奮力拼搏，積極向上的青春年華、平時是一個愛笑愛鬧愛玩的高中生，但沒有忘記來這所學校的任務，一定不辱使命，沖刺高考會完成一個完美的跨越，讓自己人生完美轉折、乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海、有付出一定會有回報，come on！向上吧上年、這就是他，為了一個目標，努力奮斗，盡力拼搏，都不會讓青春留下遺憾的少年、寄語：是星星總會發光的、
5、王夢慧
夢慧同學是一個通情達理，活潑率直的女生、班里組織活動積極主動參加，平時也熱愛文藝創作，有很強的創作天賦，在班里，樂于幫助同學，與同學關系融洽，是班里的宣傳委員，多次成功的完成學校班級的宣傳任務、學習過程中肯吃苦，善總結，虛心請教、積極配合老師，遵守紀律、希望能時刻謹記學習的目的，不以物喜，不以己悲、以積極向上樂觀的心態對待學習，對待生活、無論是悲觀的還是溫暖的一切都好過去的、現在的、未來的、一切都好，你要記得一切都好、面對高三，奮戰高考，相信自己，努力吧、寄語：要做就做最好的自己、
6、呂昌星
呂昌星是個有集體榮譽感的學生，肯為班級著想，為班級做一些力所能及的事，互幫互助，團結同學，坦誠待人，坦誠做事，積極生活、只是學習成績很差的學生，付出了一定的努力，但成績也一直上不去，在眾多老師眼里，盡管從成績上可能也算是一名很差很差的學生了，但生活上需要你自己樹立自己的良好形象、幸虧現在已經認識到問題的重要性了，開始努力學習文化課，并報了特長培訓班，讓老師感到你是個有上進心的學生，以前是對知識不重視，我相信你會在不懈的努力下能成為老師眼中的優秀學生、寄語：只有自己可以改變自己、
7、葛元順
葛元順同學在本學期遵守紀律，積極進取，總的來說還是不錯的，本學期暴露了一些問題，但為時不晚，一定能努力改正，要以此為起點勇攀高峰、時光如梭，轉眼之間又過了一個學期，即將邁入高三，回想先前，這個學期我感覺自己努力、學到了以前沒有學到的知識，不再虛度時光，這學期學習一直很緊張，各科成績有的還算理想，有的很弱，英語學起來很吃力，還得繼續努力，數理化三科總是有些很困難的問題困擾、必須努力學好做題方法，掌握解題技巧，提高能力、寄語：用你的樂觀心態，贏得未來、
8、齊聰聰
時光荏苒，轉眼高二已經結束、齊聰聰同學在本學期積極面對生活保持樂觀態度，遵守日常行為規范，努力學習，和同學互相幫助，團結從學，在生活中互相幫助、共同進步、時光離弦之箭，三年轉瞬即逝，你會努力學習，做最棒的自己，在高二期間團結同學，愛好集體，有積極的榮譽意識，積極參加學校組織的各項活動，在學習上積極攻克難以攻克的難關，積極詢問老師和同學，在學習上取得了些許進步，在以后的日子回去的更大的進步、在以后的日子要靜下心來，多思考有疑難問題多問，積極參加學校組織的各項活動，遵守日常行為規范、寄語：堅信付出努力一定會充實生活、
9、張潔
張潔同學在忙碌中度過了高二，馬上就成為高三畢業生，看得出你心里忐忑著，雖然在高二的學習中，總體來說在進步，但還是不夠勤奮，小動作比較多，對學習的認識還不是很到位，以后高三的生活里要努力克服這一壞習慣、在學習中，總會有坎坷，但和同學們相互扶持走了過來，與同學關系還算融洽、不過對學習還是不夠積極，問題疑問不能積極去問，導致落下了很多問題，無從下手，以后會積極提問，把不懂的問題問明白，爭取更高層次的進步，要相信自己，加油、寄語：每一點進步凝聚的的都是奮斗的汗水、
10、曹紅祥
曹紅祥同學作為學生，從不遲到不曠課，上課能積極思考老師的問題，雖然有時控制不住會開小差，但大部分時間會好好聽課，非常熱愛集體，為人熱情容易接觸，待人友好積極幫助別人，別人有難處會伸援助之手，盡力而為、班內活動也會積極參加為班級爭光，做貢獻、從呱呱墜地到現在成熟的我，不知不覺已經經歷了17個春夏秋冬、在這十七個春夏秋冬的歲月中，養成了很多很多的習慣，其中有很多的好習慣，自然也少不了壞的習慣、不太喜歡與別人主動交流，溝通、不習慣與別人主動打招呼，導致和以前同學感情不太融洽、寄語：知不足而后進，后勁更足、
期末成績評語7
1、你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要、我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智、
2、你聽話懂事，熱愛勞動，關心集體，樂意助人，遵守紀律，遵守校訓，在生活中你擁有許多的朋友、但你對待學習總是而不實，無法做到靜心專注，馬虎的態度，應付地學習，使你的學習一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功、
3、你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責任心，班干部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以后上課能積極舉手發言！
4、你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友、
5、鄭淑雅，在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛、你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優秀的學生、
6、黃詩瑤、你是一個文靜、乖巧的女孩、你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正、平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生、
7、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜、繼續努力，你會成功的！
8、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念、我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷、
9、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業馬虎，不求甚解，數學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針、真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了、
10、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟、”“勤勉”會永遠成為的財富、事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富、學習中出現波動是正常，只要我們執著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你、請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發現生活就該如此陽光燦爛！
【期末成績評語】相關文章：
期末成績家長評語02-28
初一差生期末成績評語-期末評語12-31
根據學生期末成績評語06-26
期末成績單評語09-10
成績偏差學生的期末評語12-28
成績較差學生期末評語12-28
成績報告冊期末評語08-18
期末學生成績老師評語-期末評語12-31
初一差生期末成績評語大全-期末評語12-31