最新家長評語和期望怎么寫
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過評語吧，評語能夠使被評價對象思想上產(chǎn)生與形成自覺地按目標(biāo)的要求和步驟前進的意識。你知道評語怎樣寫才恰當(dāng)嗎？下面是小編收集整理的最新家長評語和期望怎么寫，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新家長評語和期望怎么寫1
第一，拓寬期望面，不要只局限于智能與學(xué)業(yè)。
以智能高低、學(xué)業(yè)成績的好壞作為衡量孩子是否成功、將來是否有前途，是現(xiàn)代社會的流行，但事實上衡量一個人的成功與否具有許多評價標(biāo)準(zhǔn)。
很久以前在羅馬，有個小學(xué)生因為學(xué)習(xí)成績不那么理想，成天郁郁寡歡。一次，父親把他帶上羅馬一座高高教堂的塔頂。“往下瞧瞧吧，親愛的孩子。”父親指著像蜘蛛網(wǎng)般的街道說，“通向廣場的路不止一條，生活也是一樣。假如你發(fā)現(xiàn)這條路達不到目的地，那就走另一條路試試!”
多么聰明、豁達的父親!他以一種恰如其分的方式，表達了對孩子取得成功的期望。
第二，期望應(yīng)符合孩子的能力水平與志向愛好。
聰明的家長，在對孩子有所期望之時，不妨先評估一下孩子的智能特點、興趣范圍、個性特征。家長可以與孩子一起分析一下，孩子的優(yōu)勢在哪里，不足之外又有哪些;有些行業(yè)上的成功，不僅需要達到相應(yīng)的智能水平，還需要有許多非智力因素的參與，孩子是否具備了，或者是否可以通過一定的培養(yǎng)達到;家長所期望的是不是孩子所感興趣的或鐘愛的;孩子的個性最適宜于從事哪些工作.....如此等等。
家長要記住，要以孩子自身作為參照，以他的特長為出發(fā)點，而不要以周圍人或者自己作為期望的參照與出發(fā)點。
第三，表達適度，激發(fā)動機。
要將期望轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實，得讓孩子把家長的期望轉(zhuǎn)化為自身發(fā)展的內(nèi)在動力。
如今的孩子，生存于信息時代，生活在獨生子女的家庭環(huán)境中。所以，他們生來就被置于五彩繽紛的天地里，享受著眾多成人給予的關(guān)愛。在這樣的生存空間里，孩子不知不覺地養(yǎng)成了一種被動的習(xí)性，習(xí)慣于等待信息與指令。
比如說，凡事都要大人說了才去做，每天在電視屏幕前一坐就是二三個小時，被動地接收著電視上的“精彩節(jié)目”。如此一來，那些真正源自于內(nèi)心的需求與動機則顯得相當(dāng)缺乏，導(dǎo)致主動性與創(chuàng)造性水平較低。
同樣，在家長喋喋不休的期望表達面前，孩子仍然扮演了被動的角色。其結(jié)果，要么使孩子人云亦云地盲從，要么使他對什么都無所謂，還有就是使孩子產(chǎn)生“你越是要我這樣，我越是要那樣”的叛逆心理。一句話，第一次講可能是真理，第十次講就是陳詞濫調(diào)了。在一個適宜的時間與場合，與孩子一起探討一下家長對孩子期望，其效果遠遠勝過一日十次的重復(fù)。
家長還應(yīng)該訓(xùn)練孩子成為生活的主動參與者。這就要求家長適當(dāng)減少對孩子的關(guān)愛與期望，多讓孩子自己做判斷、做選擇，承擔(dān)家庭與社會的責(zé)任，將生存與發(fā)展作為自己的內(nèi)在需求。“外部力量要通過內(nèi)部因素產(chǎn)生作用”，家長對孩子的期望，也是同樣的道理。
家長評語參考
或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在媽媽的心里，一直認(rèn)為你也很不錯，你并不是個壞小孩，你知道嗎?你很聰明，也很靈氣，你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學(xué)生，只可惜，你太貪玩了一些。但是只要告別懶惰，相信你不會比別人差。方法上你還要多向同學(xué)討教，平時可經(jīng)常與成績比你更好的同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會。這學(xué)期你的爸爸、媽媽都來了，可見他們對你的重視。每一滴水都能折射出太陽的光輝，從每一件小事做起，媽媽相信，你會不斷取得進步。
我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天屬于不斷進取的攀登者!
有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!記住，今天的.付出，一定能在明天得到報答。
不靠天，不靠地，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦，把自己的命運掌握在自己的手中。我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快樂的。
在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時，我也得提醒你，一個人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。
最新家長評語和期望怎么寫2
１、希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺地去加強鞏固所學(xué)到的知識，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補自己所短。”提高穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績。
２、新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強者。
3、每個人都有優(yōu)點，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
4、在新的一個學(xué)期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認(rèn)真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。
5、你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。
6、在本學(xué)期中，戎佳？能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認(rèn)真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。
7、五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦！
8、希望以后，遇到事或者作業(yè)審題時，要做到細心、認(rèn)真、多觀察、多思考，相信你一定能做得更好。
最新家長評語和期望怎么寫3
１、你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒！
２、該生本學(xué)期比較乖巧，能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，在家是個懂事的孩子，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整，對沒有學(xué)懂的課題，要勤問老師和同學(xué)們，希望將來是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
３、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動，希望老師您對他嚴(yán)格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！
4、學(xué)習(xí)成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學(xué)習(xí)進步。 5、能自覺獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，不斷進步。
6、“自我評價”基本情況能反映出來：孩子平時比較愛玩，學(xué)習(xí)不夠踏實，過去基礎(chǔ)較差，近一年來，學(xué)習(xí)較主動，也有不少進步，感謝老師對孩子的辛苦教育。
7、你要學(xué)會獨立、自強，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取取得好成績。
最新家長評語和期望怎么寫4
1、你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來能夠上一個更高的臺階。
2、孩子有些進步，不會做的練習(xí)題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認(rèn)真，學(xué)習(xí)的主動性、自覺性有較大提高。你要學(xué)會獨立、自強，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學(xué)期取得好成績。加油！
3、"一步一個腳印"希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個德、智、體全面發(fā)展的"三好學(xué)生"。
4、在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進。希望能更加認(rèn)真一點，仔細一點，并持之以恒。
5、你確實長大了，四年級第一學(xué)期是家長第一次防守讓你學(xué)著"扶墻走路"，第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記住：學(xué)無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的"船"和靈活的"漿"交給你了，好比屬"虎"的你添上了雙翼，家長希望你在新學(xué)年能把"船"劃得更穩(wěn)更遠。有些任性，做事拖拉，學(xué)習(xí)拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
6、這學(xué)期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學(xué)期，新的學(xué)年有一個新的開始。嚴(yán)格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
7、孩子懂事多了，知道心疼人了；做事認(rèn)真多了；孩子做家務(wù)由不會到做不好，以至于最后能獨立完成這些事情，并且能夠做細致，體會到做事的難度；通過家務(wù)勞動，鍛煉孩子的自理能力，同時也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦，家長的不易；孩子可以在勞動中學(xué)到一些生活小竅門；希望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅持下去，做到持之以恒；
8、自覺性有所增強；希望學(xué)校每天布置一項家務(wù)勞動作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成勞動習(xí)慣，使孩子從“老師要我做”變?yōu)椤拔乙姘职謰寢屪觥焙汀拔覟樽约鹤觥薄?/p>
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