初二上學(xué)期評(píng)語
1葛子林：你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,在學(xué)習(xí)上的注意力不夠集中。有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望你能為自己的未來多積累一點(diǎn)資本，好好努力吧。
2夏小玲：“積累知識(shí)在于勤,學(xué)問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個(gè)聰明的孩子,學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為真正優(yōu)秀的學(xué)習(xí)！?
3周夢(mèng)楠：你性格內(nèi)向活潑，不太善于與同學(xué)交往，學(xué)習(xí)上也總是分神，因而你的成績(jī)也不夠理想。但是你的動(dòng)手能力很強(qiáng)，想象創(chuàng)造能力突出，這讓我看到了希望。努力吧，我不相信像你這么心靈手巧的女孩在學(xué)習(xí)上止步不前。
4徐宇：不用老師說，你也知道本學(xué)期，你的表現(xiàn)不夠好，多次違反校規(guī)班紀(jì)，或許也正因?yàn)槿绱耍愕某煽?jī)非但沒有進(jìn)步，反而是已逐步失去學(xué)習(xí)的信念。老師是看在眼里，急在心里。多次找你談心，給你要求，但效果一直不明顯。眼睜睜地看著你離既定的軌道越走越遠(yuǎn)，老師、家長(zhǎng)、親人們心急如焚卻又無可奈何的感覺你能體會(huì)嗎？希望你能有所感悟，不要放棄自己，因?yàn)榕τ肋h(yuǎn)不會(huì)太遲。
5周亞偉：你個(gè)性活潑開朗，待人有禮，善于與同學(xué)交往，人緣好。上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)也能認(rèn)真完成，可惜學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
6劉振：古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？你天資不錯(cuò)，為什么不能堅(jiān)持努力進(jìn)取，嚴(yán)格要求自己，開創(chuàng)出美好的未來呢？
7宋夢(mèng)瑤你是一個(gè)多才多藝，興趣廣泛的女孩。樂于助人，關(guān)心同學(xué)，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽，是個(gè)人見人愛的女孩。只是有時(shí)在學(xué)習(xí)上投入不夠，所以成績(jī)不夠突出。初二的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過了一半了，不容你在悠哉游哉了，珍惜時(shí)間，奮力拼搏吧。
8徐阿虎：老師一直以為你是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉：?jiǎn)渭兩屏级致斆鳌？墒遣恢抢蠋熆村e(cuò)了還是老師是個(gè)不合格的雕刻匠，你的單純善良仍在，但加了一些很不應(yīng)該的執(zhí)拗；你依舊聰明機(jī)靈，卻過多的用在了對(duì)學(xué)習(xí)無益的事情上。未來的路還很長(zhǎng)，老師希望你能珍惜青春年華，多為自己投點(diǎn)資，早日成為一塊無暇的美玉！
9周軍：渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的領(lǐng)先，并為之頑強(qiáng)拼搏，你成功了，老師為你開心；老師一直是很喜歡你的：開朗大方，組織能力強(qiáng)，是個(gè)很陽光的男孩。可老師也一直是擔(dān)心你的，因?yàn)槟阌行┴澩妗⒂行┤涡裕瑢?duì)自己的要求不很嚴(yán)格；而且近段時(shí)間老師還發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)聽不得批評(píng)了，你覺得是這樣嗎？玉不雕不成器，其實(shí)，老師一直期待著你能做一個(gè)胸懷大志，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h的，你一定能做到的！
10潘心瑤：“巧者勞，智者憂。”你是個(gè)有智慧的孩子，所以你無時(shí)無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。你的沉穩(wěn)，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個(gè)學(xué)期，你的綜合能力有了大大提高，真令老師欣喜。希望下學(xué)期你能更大膽、更用心做好班級(jí)工作！
11鞠紫陽你努力過，奮斗過，并有所進(jìn)步，這值得高興。只是學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟愕耐嫘闹亓它c(diǎn)，學(xué)習(xí)上缺乏鉆勁與狠勁，希望你鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。努力吧！
12周玉萍：你是個(gè)聽話懂事、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩孩。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。勞動(dòng)積極，能按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)上缺乏鉆研精神，成績(jī)還不是很優(yōu)秀。希望你認(rèn)真反思，永不言棄，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更上一層樓。
13沈銳：明白水滴石穿是為什么嗎?因?yàn)閳?zhí)著!明白繩鋸木斷是為什么嗎?還是因?yàn)閳?zhí)著!生活中需要我們堅(jiān)定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明、你的靈活、你的快樂,你的勤奮、你對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度、你的思想都將是這條路上最好的幫手!只要你執(zhí)著的努力，就一定能讓自己的未來很美好！
14李文霞：有人說,生活就象一杯茶一樣,需要慢慢品味。和你相處的時(shí)間里,發(fā)現(xiàn)你也是我們班級(jí)的一杯茶,品味之中發(fā)現(xiàn)了你:善良而又真誠(chéng);努力而又堅(jiān)定!真希望在未來的日子里,為八（1）這個(gè)大家送來更多的快樂,有你的學(xué)習(xí)進(jìn)步,有你的每一個(gè)成長(zhǎng)的腳步!
15王潔文：本學(xué)期你一直很努力，學(xué)習(xí)上也有了一些進(jìn)步。但老師人學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信你會(huì)取得更好成績(jī)，老師期待著！
16趙慧嫻：在老師眼里，你是一個(gè)聰明，善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。“胸中有丘壑。”你是個(gè)有深度的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你想得很多。老師想跟你說：強(qiáng)烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的成績(jī)，是你走向成功的基石；誠(chéng)實(shí)的`態(tài)度，聰明的頭腦，會(huì)是你一筆豐厚的人生財(cái)富，希望在充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，你能把握好自我，實(shí)現(xiàn)理想，走向成功。
17李宇浩：你是公認(rèn)的思維活躍、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但有些懶散的孩子。你的優(yōu)勢(shì)沒有充分的發(fā)揮，要是你在學(xué)習(xí)上多投入些，更主動(dòng)些那該多好。老師一直都很擔(dān)心“玩”占據(jù)了你太多的時(shí)間和精力，馬上進(jìn)入生、地會(huì)考的關(guān)鍵時(shí)刻，希望你能拿出你的天賦、發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)勇敢地攀上學(xué)習(xí)的頂峰，你只要能充分挖掘自己的潛力，就一定能把自己打造成“精品“。努力吧！
18楊素嫻：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受。可是老師總想如果能你對(duì)待學(xué)習(xí)有像對(duì)待表演那樣的熱情，你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)摃?huì)何等出色？
19劉星雨：你是位懂禮貌的好孩子，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興；如果你能主動(dòng)問老師問題時(shí)，我會(huì)更開心。目前你的成績(jī)雖然不盡人意，沒關(guān)系，只要你能堅(jiān)持努力，相信定會(huì)有進(jìn)步。
20朱軍梅：你很善良懂事只是你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)再細(xì)心些，主動(dòng)些，不懂就問。你的成績(jī)定會(huì)有進(jìn)步的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！
21王倩倩：你很聰明，接受能力特別好，作業(yè)也能積極完成。只是學(xué)習(xí)不僅僅是任務(wù)，更要努力體會(huì)學(xué)習(xí)中的快樂。老師希望你不要輕易滿足，更加努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取更優(yōu)秀。
22陳威：你是個(gè)勤奮踏實(shí)的孩子。在學(xué)習(xí)上,你能認(rèn)真聽課、積極完成作業(yè),并能書寫工整，主動(dòng)向老師請(qǐng)教。但要想學(xué)好不但需要適當(dāng)?shù)木毩?xí),更要多加思考，力求舉一反三。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,成績(jī)一會(huì)更好！
23陳阿琴：你是個(gè)文靜可人的女孩。老師喜歡你，因?yàn)槟愕那趯W(xué)認(rèn)真和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；同學(xué)喜歡你，因?yàn)槟愕臏赝裆屏己痛说恼嬲\(chéng)友好。但是缺乏質(zhì)疑精神，求知欲還不夠強(qiáng)，而這些都是影響成績(jī)提高的關(guān)鍵。知道怎么做了嗎。
24王佳偉：你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪e累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上的“小懶蟲。”
25趙欣莉：你是個(gè)懂事的女孩：學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人熱情，遵規(guī)守紀(jì)，尊師愛友，集體榮譽(yù)感和勞動(dòng)觀念都很強(qiáng)。只是本學(xué)期老師感覺你學(xué)習(xí)勁頭遠(yuǎn)不如以前，作業(yè)也偶爾出點(diǎn)問題，成績(jī)進(jìn)步不大。希望新的一年里，你能夠注重自己的全面發(fā)展，爭(zhēng)做更優(yōu)秀學(xué)生！