班主任對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的評(píng)語
1 班主任評(píng)語：
親愛的孩子，當(dāng)我手里捧著你送給老師的“金嗓子喉寶”的時(shí)候，老師的心里是多么感動(dòng)啊!我深深地明白：這源于你對(duì)老師真摯的關(guān)愛。聽到你上課精彩的發(fā)言，看到運(yùn)動(dòng)場上你優(yōu)異的表現(xiàn)，讀到那一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作，讓老師從心底為你喝彩，可為什么你總是管不住自己，有時(shí)上課分心走神，下課和同學(xué)發(fā)生點(diǎn)“小摩擦”，真是讓我歡喜讓我憂。相信聰明的你在新學(xué)期一定會(huì)更優(yōu)秀。
2 班主任評(píng)語：
每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動(dòng)時(shí)，你的動(dòng)作總是那么優(yōu)美;讀課文時(shí)，你又是那么注重表情;講起故事來，也那么繪聲繪色。同學(xué)們時(shí)常隨著你的表情發(fā)出會(huì)心的笑聲。同學(xué)們是多么喜歡你呀，老師也特別喜歡你。但老師還有一個(gè)小小的希望，那就是希望你不要總孤立于集體之外，而要主動(dòng)與同學(xué)們相處得更好一些，與同學(xué)交朋友、做游戲再主動(dòng)些!你能不辜負(fù)老師的希望嗎?
3 班主任評(píng)語：
你聰明漂亮，每次考試，你的成績總是很棒;每次參加文藝演出，你的節(jié)目總能贏得熱烈的掌聲;每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，你的身影總會(huì)出現(xiàn)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上……同學(xué)們都非常非常地羨慕你。但是，你發(fā)現(xiàn)了嗎?跟你一起值日的同學(xué)常常有些不太高興，老師相信，聰明的你今后一定能讓他們高高興興地與你一起值日，能做到嗎?
4 班主任評(píng)語：
隨著歲月的流逝，你已成為一個(gè)英俊少年。活潑可愛是你天生的.優(yōu)點(diǎn)，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟銧幑馓聿省ｋm然這些都在閃光，老師還是有一點(diǎn)遺憾，你若能把自己與大家融合在一起，學(xué)會(huì)與人和睦相處，友好往來，那將使你的色彩更加鮮艷!
5 班主任評(píng)語：
你是個(gè)真正的男子漢，好樣的!在你這個(gè)科代表的帶動(dòng)下，班里學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣濃厚，成績優(yōu)秀。你看，自己的功勞有多大!看來，老師沒有看錯(cuò)，你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎?如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色!我相信，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)、嚴(yán)于律己的你將是老師、家長、同學(xué)心目中最棒的!
6 班主任評(píng)語：
模仿力極強(qiáng)的你，最近的一舉一動(dòng)都像“小燕子”，老師知道你想成為真正的“小燕子”。可你知道嗎?生活中的“小燕子”趙薇，不但外表美，而且有豐富的知識(shí)，許多別人不懂的問題她都知道。因此，老師希望你收回精力，用心學(xué)習(xí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)理想。加油吧，未來的“小燕子”!
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