三年級(jí)老師給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)
婭吟，你像只快樂(lè)的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧，你那正確、工整的作業(yè)給老師留下了深深的印象。你是位小指揮官，收交作業(yè)時(shí)，那樣子可真神氣！誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰(shuí)也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。老師相信你的明天會(huì)更好。
海珅，在老師心目中，你是個(gè)可愛(ài)的男孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)，能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。最近你的進(jìn)步很大，作業(yè)不用老師催了，舉手發(fā)言積極了，字也寫得漂亮多了。最讓老師感動(dòng)的是你學(xué)會(huì)了謙讓與關(guān)愛(ài)，孩子，其實(shí)只要你肯努力，老師相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的，加油吧！
祉琪，好學(xué)上進(jìn)的你，上課時(shí)總是坐得端端正正，眼睛里閃動(dòng)著動(dòng)人的神采。每次作業(yè)時(shí)你總是認(rèn)認(rèn)真真，工工整整，充分展示了你在學(xué)習(xí)方面的悟性與靈性，你是一個(gè)聰明、漂亮、可愛(ài)的小姑娘。老師贊賞你的樂(lè)觀開朗，關(guān)心集體，能歌善舞，多才多藝。你待人隨和，常常能擁有很多朋友，老師真替你高興，繼續(xù)努力吧，聰明的孩子，練好本領(lǐng)，勇敢地向著自己的理想飛翔！
金鵬，你是一個(gè)很聰明的孩子，只是過(guò)于貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常常走神，課堂作業(yè)常常出現(xiàn)很多錯(cuò)誤，課后復(fù)習(xí)也不充分，常常導(dǎo)致考試成績(jī)不理想，一學(xué)期來(lái)，老師看著你的成績(jī)正慢慢下降，心里可真難受。好動(dòng)愛(ài)說(shuō)，做事不求精是你前進(jìn)道路上急需清除的障礙，孩子，振作起來(lái)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，“第一”會(huì)屬于你的！
晨昊，這段時(shí)間老師發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步很大，上課聽講專心些了，老師提出問(wèn)題時(shí)也能看到你的小手了，課后你也變得好學(xué)些了，能主動(dòng)找老師問(wèn)問(wèn)題了，現(xiàn)在的家庭作業(yè)及時(shí)、工整些了，家人更放心了。孩子你的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都讓老師、家長(zhǎng)感到高興，老師相信只要你一直努力下去，好成績(jī)一定會(huì)和你交朋友的。愿你堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，爭(zhēng)取更棒。
子琪，看到課堂上，你那專注的神情，老師感到欣慰；看到你在課外，和同學(xué)們友好相處，老師為你高興；看到你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜；子琪，我知道，你是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子，這一學(xué)期，在你的努力下，你在各方面取得了很大進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，喜在心里。其實(shí)只要你講究學(xué)習(xí)方法、技巧，多問(wèn)，多思考，多練習(xí)。只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
靚瑜，課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。當(dāng)同學(xué)們回答問(wèn)題"卡殼"時(shí)，你能抓住要點(diǎn)，準(zhǔn)備為大家"解難"。老師喜歡你，同學(xué)們羨慕你，你是一個(gè)不一般的孩子！豐富的課外知識(shí)，濃厚的學(xué)習(xí)興趣總讓老師為你贊嘆。有你可教，為師甚幸！你有思想家的豐富情感，你有詩(shī)人的氣質(zhì)，你有科學(xué)家探求知識(shí)的精神……希望你再勇敢一點(diǎn)，踏實(shí)一些，練好本領(lǐng)，搏擊風(fēng)雨，勇敢地向著自己的理想飛翔！
張璐，你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。課堂上，能看到你求知若渴的眼神，能聽到你聲情并茂的朗讀課文聲。每次批改你的作業(yè)，老師總為你那認(rèn)真、清秀的作業(yè)而感動(dòng)。你還是生活的小強(qiáng)者，自己的物品總是擺放得井井有條。老師希望你能嚴(yán)格要求自己，多多鍛煉自己，相信你的明天會(huì)更燦爛！
雨晗，在老師眼里，你是一個(gè)非常聰明的孩子，見到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好，對(duì)待同學(xué)，你也很真誠(chéng)。上課只要認(rèn)真聽講了，回答問(wèn)題絕對(duì)精彩。不過(guò)，老師覺(jué)得你有時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)格。在這里，老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想取得好成績(jī)，必須持之以恒，不懈努力才行。
泳彤，看見你作業(yè)能按時(shí)完成了，看見你學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，聽到你能大聲、流暢地朗讀課文，并能寫一手漂亮的鋼筆字了，聽到生活老師夸你懂事了、進(jìn)步了，老師真有說(shuō)不出的高興。祝賀你長(zhǎng)大了，慢慢地會(huì)學(xué)習(xí)了、會(huì)生活了。我真希望你能常常對(duì)自己說(shuō) “我能行”，相信你今后會(huì)有更出色的表現(xiàn)！
晉安，你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，性格外向，動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡自由空間，喜歡看書，對(duì)大自然充滿好奇心，精力充沛。你很想表現(xiàn)好，也很在乎老師、同學(xué)對(duì)你的評(píng)價(jià)，可缺乏毅力，做事常常半途而廢，答應(yīng)的事情不能做到，有時(shí)對(duì)同學(xué)也不夠友善，所以經(jīng)常挨批評(píng)。希望你今后嚴(yán)格要求自己，把字練好，揚(yáng)長(zhǎng)避短，做一個(gè)更可愛(ài)的你，好嗎？
凱欣，有時(shí)看到課堂上你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師真感到高興;有時(shí)看到你在餐廳里香甜地吃飯,把自己的物品整理得那么有序,老師真感到欣慰;有時(shí)聽到你課堂上大膽的發(fā)言,能感受到你的進(jìn)步，老師真為你高興。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己，不能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，與同學(xué)相處不夠和睦，老師希望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短，做一個(gè)更可愛(ài)的你，好嗎？
祎浩，在老師心目中，你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正，而且速度很快。你對(duì)待同學(xué)也很真誠(chéng)。在這里，老師送你一句話：學(xué)無(wú)止境，只有不斷拼搏，才能獲得更大勝利，只有努力去鉆研，才能得到別人得不到的答案。
政達(dá)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上經(jīng)常可以看到你奔跑的身影，說(shuō)明你熱愛(ài)體育鍛煉，積極增強(qiáng)體質(zhì)，是件好事，但是你對(duì)待學(xué)習(xí)卻沒(méi)有熱情，這多可怕呀！課間你也有點(diǎn)和同學(xué)打鬧，這多危險(xiǎn)啊！你作業(yè)中的字沒(méi)有以前工整了，這多可惜呀！其實(shí)你有聰明的頭腦，你愛(ài)看書，對(duì)問(wèn)題也有獨(dú)到的見解。如果上課更專心、作業(yè)能及時(shí)完成，你一定會(huì)很棒的。
小玲，你認(rèn)真，你的作業(yè)總是寫得那么清秀整潔；你聰明，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直領(lǐng)先；你善良，能夠和每一個(gè)同學(xué)成為好朋友；你懂事；你能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人；你關(guān)心集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；你上進(jìn)，上課時(shí)經(jīng)常看見你高高舉起的手……知道嗎？老師們特別喜歡你。親愛(ài)的孩子，老師希望你永遠(yuǎn)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
雍逞，能干而有責(zé)任感的你，每天都能認(rèn)真帶領(lǐng)值日生值日。你的作業(yè)整潔漂亮，批閱時(shí)真是賞心悅目。你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，你乖巧聽話，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，獨(dú)立能力強(qiáng)，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，熱心助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，也講究個(gè)人衛(wèi)生，你是大家的好楷模，你是老師的小助手，老師很喜歡你。
晟鑫，你是一個(gè)內(nèi)心世界豐富，但不善表達(dá)的男孩。在學(xué)習(xí)上，你能認(rèn)真聽老師上課，堅(jiān)持獨(dú)立完成作業(yè)，在班里你團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)踏實(shí)，有集體榮譽(yù)感，特別是藝術(shù)節(jié)朗誦比賽中，你更是積極
參與，盡心盡力，老師記住了你的優(yōu)點(diǎn)與付出，同時(shí)也希望你在學(xué)習(xí)上再刻苦些，對(duì)不會(huì)的問(wèn)題要大膽地問(wèn)，老師相信今后的你一定能做得更好。
東樺，聰明而上進(jìn)的你，每次作業(yè)總是寫得那么工整漂亮，每次上課都能看見你高高舉起的手；活潑而能干的你，每次課外活動(dòng)，都看到你活潑的身影，老師交給你的任務(wù)，你總是完成得又快又好；勤奮好學(xué)的你，每天都能在座位上靜靜地閱讀……孩子，老師相信：只要你謙虛謹(jǐn)慎、堅(jiān)持不懈，你的明天會(huì)更燦爛！
雨妍，每節(jié)課上，老師總能看到到你渴求知識(shí)的眼神、感受到你靈敏的反應(yīng)力；每次清查作業(yè)，老師總能看到你那忙碌的身影；每次活動(dòng)，總能看見你燦爛的笑容，活潑的身影。聰明可愛(ài)的你，如果能嚴(yán)格要求自己，把字寫得再漂亮些，對(duì)自己要求再嚴(yán)格些，把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你會(huì)非常出色。
筱晗，喜歡你的文靜穩(wěn)重 ，愛(ài)勞動(dòng)，講禮貌，喜歡你的勤學(xué)好思，善于觀察生活，很強(qiáng)的書面語(yǔ)言表達(dá)能力，喜歡你認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得井然有序……老師真為你高興，如果能再活潑一點(diǎn)、開朗一些，你會(huì)更可愛(ài)！
陳安，知道嗎？老師最欣賞你字跡工整、書寫大氣的作業(yè)，老師最愛(ài)聽你那聲音響亮、生動(dòng)有感情地朗讀課文，老師最高興的事是你小小年紀(jì)，就學(xué)會(huì)照顧自己，老師最開心的事，是你不但自己認(rèn)真完成作業(yè)，還很樂(lè)意幫助同伴學(xué)習(xí)，與他人一同分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。孩子，希望你繼續(xù)努力，在這方天地里好好磨練自己，練好本領(lǐng)，飛向更廣闊的天空。
勁宇，看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰。看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng)。看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，老師真有說(shuō)不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。每次你的作文寫得總讓老師有新的感覺(jué)，總能給老師和同學(xué)們留下深刻的印象！可愛(ài)的孩子。老師很喜歡你，你的明天會(huì)更美好。
雨峰，上課你總是坐得端端正正，聽得認(rèn)認(rèn)真真，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受同學(xué)、老師的喜愛(ài)。如果你能把字寫得再漂亮些，對(duì)自己要求再嚴(yán)格些，把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你會(huì)非常出色。
鴻敏，你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡！
子杰，你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、認(rèn)真。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言；作業(yè)本上能看到你清爽的`筆跡。這學(xué)期，你的字進(jìn)步很大，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多閱讀課外書，增加自己的閱讀量，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，，從書本中找到快樂(lè)。我相信你的明天會(huì)更美好。
思琪，老師很喜歡你，你知道嗎?老師每次批改你那干凈整潔、字跡漂亮的作業(yè)本，就有一種美的享受。你是個(gè)天真、活潑的小女孩。從上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你有一顆金子般的心，有好東西總是和別人分享。親愛(ài)的孩子，老師希望你常常對(duì)自己說(shuō)“我能行”，相信你能有更出色的表現(xiàn)。
尹盛，你是一個(gè)聰明、活潑的女孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好，對(duì)待同學(xué)，你也很真誠(chéng)。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)是一種美的享受。你愛(ài)清潔，講衛(wèi)生。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛。”
杰飛，知道嗎？你富有表情的語(yǔ)言真讓我為你自豪；看到你越寫越漂亮的鋼筆字，看到你認(rèn)真地掃地，看到你熱心地幫助別人，聽到你用標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話朗讀課文，聽到你每次甜甜地向老師問(wèn)好，我真高興！聰明靈秀的你呀，如果你能多一分踏實(shí)、少一點(diǎn)浮躁，多一份細(xì)心、少一份馬虎，多一分思考，少一分沖動(dòng)，明天的你就會(huì)更加完美。
彥嬌，你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀學(xué)生的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美！
彬羽，你是個(gè)聰明、性格開朗的女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，作業(yè)積極主動(dòng)，這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，上課、自習(xí)不講小話，考試細(xì)心答題，把字再寫端正、寫漂亮些，那么，你一定會(huì)永遠(yuǎn)跟"優(yōu)秀"在一起。
子存，在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們，我欣賞你那執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。本學(xué)期你作文進(jìn)步很大，為了寫好作文，你沒(méi)少費(fèi)心，可你不放棄，終于寫出了一篇篇好文章，讓老師很感動(dòng)。孩子，繼續(xù)努力吧，屬于成功你！
力瑋，你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律，你的書法、繪畫很好，英語(yǔ)口語(yǔ)也很好，老師真為你高興，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也大步上升，昔日潦草的書寫端正多了，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學(xué)們喜歡。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你會(huì)是一個(gè)人人豎大拇指的好孩子。
熙同，你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方，如有時(shí)也會(huì)管不住自己，有時(shí)作業(yè)也會(huì)偷偷懶。希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn)，相信你一定會(huì)成才的！
舒力，你是一個(gè)言語(yǔ)不多，性格文靜、聰明的男孩。在班上你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，思想品德好，勞動(dòng)踏實(shí)。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目的明確，同時(shí)你的自理能力很強(qiáng)。但你平時(shí)作業(yè)中的書寫，真讓老師頭痛，老師希望你學(xué)習(xí)再刻苦些，再細(xì)心些，多問(wèn)多想，多與老師交流，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
國(guó)軒，教室里
，常能看見你專注地閱讀課外書；宿舍里，能看見你擺放有序的物品；課外活動(dòng)時(shí)，能見到你活潑的身影；餐廳里，常能見到你香甜的吃飯。聰明、能干的你呀！如果你能認(rèn)真書寫，把字練好，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧！
尹昕，你是-個(gè)聰明的男孩。或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師心里，一直認(rèn)為你很不錯(cuò)，你并不是一個(gè)壞男孩。你知道嗎?學(xué)習(xí)要靠持之以恒的，如果你能對(duì)學(xué)習(xí)充滿激情，每時(shí)每刻都嚴(yán)格要求自己，靜下心業(yè)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼伎者。努力吧!孩子，老師等待你的好消息。
皓凌，你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。你的性格可謂靜中有動(dòng)-文靜而不失活潑，你的學(xué)習(xí)可謂動(dòng)中有靜-自覺(jué)而又稍欠主動(dòng)。孩子， 學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開口，要多問(wèn)，多思考，多練習(xí)。老師希望能看到你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)的課堂表現(xiàn)。多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
嘟嘟，.你很聰明，也很靈氣，你本來(lái)不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜，你好動(dòng)貪玩。任何成績(jī)的取得，都要付出艱苦的勞動(dòng)，只要有恒心，肯學(xué)，肯改，相信你在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上一定能取得更大的進(jìn)步。如果一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，老師也希望看到你能珍惜時(shí)間，能將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為老師心中的好學(xué)生、父母心中的乖兒子！
勝春，不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的。喜歡聽你甜美的聲音，喜歡看你干凈整潔、正確的作業(yè)。你的成績(jī)有時(shí)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽講，其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問(wèn)，成績(jī)是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。如果你能更多的把心思放在學(xué)習(xí)上，挖掘你內(nèi)在的潛力，相信你的進(jìn)步會(huì)更大。
一洲，你是個(gè)聰明、有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心的男孩，你對(duì)待師長(zhǎng)總是很尊敬，對(duì)待他人總是很坦率，對(duì)待工作總是很認(rèn)真，對(duì)待班級(jí)活動(dòng)總是很投入，對(duì)待自己的缺點(diǎn)總是很謙虛，你有自己的理想，你為班級(jí)爭(zhēng)得了很多很多的榮譽(yù)，我在此感謝你，你是我的驕傲。愿你永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、上進(jìn)，做一個(gè)能主宰自己的人！
坤澤，你是個(gè)聰明的男孩，具有一定的才華，有超人的記憶力。課堂上你也常出人意料地說(shuō)出許多驚人妙語(yǔ)，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜。
源禧，你是一個(gè)非常聰明，非常可愛(ài)的孩子。課堂上時(shí)常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言；作文本中時(shí)常能讀到你一篇篇具體生動(dòng)的文章。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。但是如果一個(gè)人只安于現(xiàn)狀，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
慧慧，心情“晴朗”時(shí)，你會(huì)侃侃而談，總能看到你激動(dòng)的小手，你那急切想回答問(wèn)題的心情老師完全能理解，你也很想展示自己；學(xué)習(xí)積極時(shí)，你會(huì)兢兢業(yè)業(yè)，工整的作業(yè)讓老師喜笑顏開。但這樣的時(shí)候總嫌不夠，如果你對(duì)于學(xué)習(xí)，每天都抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時(shí)認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的一切都會(huì)更精彩！
奕泊，在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的男孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。別看你平時(shí)不多言不多語(yǔ)，課堂上你卻能專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，也能把手舉得高高的，大聲說(shuō)出你那獨(dú)到的見解，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。親愛(ài)的孩子，老師希望你常常對(duì)自己說(shuō)“我能行”，相信你能有更出色的表現(xiàn)。老師期待著...
佳旭，“天下無(wú)難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實(shí)你也很不錯(cuò)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，如果你在課堂上多思考，少開小差，作業(yè)也認(rèn)真去完成，好成績(jī)一定會(huì)和你交朋友。如果你能更多的把心思放在學(xué)習(xí)上，挖掘你內(nèi)在的潛力，相信你的進(jìn)步會(huì)更大。相信你能做到，趕快行動(dòng)吧，老師等著你的好消息。
傲京，你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)勇敢。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本，就有一種美的享受。老師希望你常常對(duì)自己說(shuō)“我能行”、“我最棒”，相信你今后能有更出色的表現(xiàn)。
雨涵，你是一個(gè)沉默、文靜的孩子。老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成，在老師心目中，你還是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講，按時(shí)認(rèn)真地完成各種作業(yè)。你樂(lè)于幫助同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò)，你的字有時(shí)候達(dá)不上老師對(duì)你的要求。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會(huì)非常出色。
清云，喜歡看你標(biāo)準(zhǔn)、到位的廣播操動(dòng)作，喜歡看你默默地為大家做事，喜歡看你在餐廳里香甜地吃飯，喜歡看你上課高高舉起的手臂，喜歡看你工整、正確的作業(yè)，喜歡聽你聲情并茂地講故事，喜歡聽你流利地朗讀課文，孩子，我真想對(duì)你說(shuō)“你真棒”。祝賀你！希望你再接再厲，勇攀高峰。
璐婧，你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，在學(xué)習(xí)上，也有一股不服輸?shù)木瘢蟀肫谏险n能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，和同學(xué)相處也好多了，也開始有了自己的朋友。學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中，擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代，學(xué)會(huì)與人友好相處，同時(shí)學(xué)習(xí)上講究方法、技巧，不懂的問(wèn)題要多問(wèn)，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
潤(rùn)龍，心情“晴朗”時(shí)，你會(huì)侃侃而談，學(xué)習(xí)“快樂(lè)”時(shí)，你會(huì)兢兢業(yè)業(yè)，工整的作業(yè)讓老師喜笑顏開。但這樣的時(shí)候總嫌不夠，甚至太少。在你慢條斯理的時(shí)候，時(shí)間像流逝的水，在你腳下匆匆而過(guò)。親愛(ài)的小朋友，你不感到可惜嗎？你話雖不多卻很聰明，上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手，你那急切想回答問(wèn)題的心情老師完全能理解，如果你對(duì)于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時(shí)認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的一切都會(huì)更精彩！
雅詩(shī)， 你認(rèn)真，你作業(yè)總是寫得那么清秀整潔；你聰明，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅；你善良，能夠和每一個(gè)同學(xué)成為好朋友；你懂事，你能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人；你要強(qiáng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；你好學(xué)，上課時(shí)經(jīng)常看見你高
高舉起的手……知道嗎？老師們特別喜歡你。親愛(ài)的孩子，老師希望你能更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⒉珦麸L(fēng)雨的好孩子！
俊林，你是一個(gè)善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的男孩，雖然你不怎么說(shuō)話，但老師知道你內(nèi)心卻充滿著一種上進(jìn)的朝氣。你能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好，對(duì)待老師總是那么有禮貌，做起事情總是那么干脆利落。這學(xué)期，你為了班上的路隊(duì)又付出了許多辛勞，老師真謝謝你！同時(shí)也希望你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的一切都更精彩！
珺珺，你知道嗎？每次聽到你甜甜地叫“老師好”時(shí)，老師真開心；每次端端正正地坐在座位上聽課時(shí)，老師真高興；每次看到你的整潔、正確的作業(yè)時(shí)，老師真欣慰。但有時(shí)你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，作業(yè)沒(méi)有用心去做，缺乏思考，老師為你感到可惜。老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，平時(shí)還應(yīng)與好書交朋友，多讀多看，多觀察生活，請(qǐng)記住：書籍是知識(shí)的源泉。
竣羽，知道嗎？你那一幅幅構(gòu)圖飽滿、色彩鮮艷的美術(shù)作品真讓老師我為你自豪；看到你在餐廳甜甜地吃飯時(shí)，我真開心。但有時(shí)你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，上課講小話，作業(yè)馬馬虎虎，老師為你感到可惜。老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，平時(shí)還應(yīng)與好書交朋友，多讀多看，多觀察生活，請(qǐng)記住：書籍是知識(shí)的源泉。
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