四年級第二學(xué)期學(xué)生評語大全
導(dǎo)語：評語在語文教學(xué)中于細(xì)微之處肯定學(xué)生進(jìn)步，鼓勵學(xué)生自信，激勵學(xué)生向更高的目標(biāo)前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)在原有基礎(chǔ)上的飛躍。小編今天為大家?guī)?a href="http://www.gzinfo.net.cn/pingyu/1293492.html" target="_blank" style="color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: underline;">學(xué)生評語，一起來看看吧！
你是個文靜的女孩，做事專心認(rèn)真。每天都能按時完成作業(yè)，認(rèn)真上課。老師發(fā)現(xiàn)，這個學(xué)期，你發(fā)言更積極了，表達(dá)更清楚了。課堂上看到你高舉的小手，聽到你充滿智慧的回答，老師很高興！希望你再接再厲，爭做全面發(fā)展的學(xué)生！
老師恭喜你，這個學(xué)期，你進(jìn)步了不少。字寫得更端正了，作業(yè)完成得更認(rèn)真了，課堂上發(fā)言也更積極了。最重要的是你懂得自覺學(xué)習(xí)了。老師希望，在今后的學(xué)習(xí)中，你能夠再接再厲，嚴(yán)格要求自己，努力成為引以為豪的好學(xué)生！
在老師的眼里，你是一位很乖巧很善良的女孩。你能專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。你擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)方法。碰見不懂得問題能主動提問解決，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了！老師期待著。。。
你是一個充滿活力的男孩子，運(yùn)動會少不了你的身影。這個學(xué)期，對待學(xué)習(xí)，更加自覺了。但是，你潦草的字跡是你學(xué)習(xí)的一個壞毛病，努力改掉這個壞毛病，向優(yōu)秀學(xué)生看齊吧！
"植樹問題"這么難的題目，你也會做了，有沒有覺得自己很厲害呀？老師覺得盈盈很棒！是不是只要上課認(rèn)真聽講，積極動腦，學(xué)習(xí)就不那么困難了呢？繼續(xù)努力吧，你很棒！
知道這個學(xué)期自己最大的進(jìn)步在哪里嗎？基本上能自己管好自己了！老師祝賀你！但是，你粗心大意的毛病仍然存在，努力改掉自己學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣吧！
你是個善良的女孩，每一節(jié)的思想品德課，你都能認(rèn)真思考，感悟出人生的種種道理。你鏗鏘有力的發(fā)言，令人印象深刻。如果你能認(rèn)真對待語文學(xué)習(xí)，牢牢掌握語文基礎(chǔ)，多看課外書，你的語文成績一定會名列前茅的！
你是個聰明的男孩，喜歡動腦思考。你也是個認(rèn)真的男孩，能按時完成每一次的作業(yè)。但你也是個缺乏些許自制力的男孩，上課偶爾還會說悄悄話，課后還不能堅(jiān)持認(rèn)真寫每一個字。老師相信你能做一個比現(xiàn)在更優(yōu)秀的男孩，你有信心嗎？努力吧！
你是個有主見的男孩，老師欣賞你那不服輸?shù)膫�性。如果你能把“不服輸”的勁頭，帶到學(xué)習(xí)上來，更嚴(yán)格地要求自己，你會成為一個成功的大氣男孩。同時，老師告誡你，扎實(shí)的知識是成功的先決條件。該怎么做，還需用老師告訴你嗎？
你是個比較乖的男孩，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，能按時完成作業(yè)。老師希望你能更嚴(yán)格地要求自己，課上認(rèn)真聽講，不講話，不做小動作，集中注意力，認(rèn)真思考每一個問題。同時，希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí)英語這門非常重要的學(xué)科，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，加油！
課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認(rèn)真的思考，回答每一個問題。你身為班干部，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀！希望你百尺竿頭更進(jìn)一步！
老師覺得，你越來越懂事了。如果在上課時，你能多動腦筋，專心聽課，不懂就虛心請教他人，認(rèn)真按時完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會有很大進(jìn)步的。老師想對你說，學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)兒戲，只有付出才會有收獲。努力去爭取吧！
你是個很可愛的男孩子，也很聰明。其實(shí)老師挺喜歡你的，只是你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度令老師著急。但后半學(xué)期，你的表現(xiàn)令老師很欣慰。如果你已經(jīng)下定決心好好學(xué)習(xí)了，那就請做個男子漢，說到做到，決不食言吧！
你是個講文明、懂禮貌的男孩，能與同學(xué)友好相處，從不打架罵人，同學(xué)們都喜歡和你一起玩。這個學(xué)期，無論是上課還是作業(yè)，你都有進(jìn)步。但是你有個壞朋友，就是“粗心大意”，離開它，你就能取得更好的成績，加油！
你是個要強(qiáng)的女孩子，你希望給別人留下良好的印象，所以你會努力地做每一件事。但有一件事，你一定要做好，只有做好這一件事，別人才會信任你，喜歡你，聰明的你一定知道是什么事對嗎？把這當(dāng)成我們的秘密，一起努力做好它吧！老師相信你一定可以！
課堂上，你認(rèn)真聽課，積極思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀(jì)律。但是，你身上有著許多的懶惰分子，以至于你有時不能很好地完成作業(yè)，趕走它們吧！老師知道，你希望自己做個成功的大氣男孩，對嗎？那么，努力吧！
你是個單純善良的女孩，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課上，你做到了不講話，不做小動作，認(rèn)真聽講；課后，你做到了按時完成作業(yè)。老師希望你能不懂就問，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待每一個難題，老師和同學(xué)們都愿意幫助勤奮的小迪，加油！
你是個擁有執(zhí)著精神的男孩，對于自己不明白的事情會追問到底，老師很喜歡你不懂就問的學(xué)習(xí)態(tài)度。但是，你也有個大大的毛病，就是課上不注意聽講，容易沉浸在自己的世界中。老師覺得，你可以做一個比現(xiàn)在更優(yōu)秀的曉龍，你愿意努力嗎？
你是個乖巧心細(xì)的男孩子，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓你受益，你能始終保持良好的學(xué)習(xí)成績。作為同學(xué)的榜樣，你不驕不躁，熱心幫助他人。老師和同學(xué)們都很喜歡你，希望你能用你的學(xué)習(xí)態(tài)度影響更多向你學(xué)習(xí)的人。
這個學(xué)期，老師印象最深的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度更端正了。課堂上不僅遵守課堂紀(jì)律，而且能踴躍發(fā)言，處處展現(xiàn)你的智慧。在改掉壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，說到做到，你很棒，你不愧為小小男子漢！
愛玩是每個人的天性，但是你該懂得玩與學(xué)哪一個更重要。也許你還要承擔(dān)一些家務(wù)活，那么你就要合理安排好自己學(xué)習(xí)、干活和玩樂這三件事情。對自己要求嚴(yán)格一點(diǎn)，老師相信你可以做得比現(xiàn)在優(yōu)秀得多！
你是一個善良、活潑且勤奮好學(xué)的女孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能看到你認(rèn)真思考的眼睛，成績總是保持優(yōu)良。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，開闊自己的視野，相信你將贏得更多的掌聲。
老師真為你高興，因?yàn)檫@個學(xué)期里，你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了，愛學(xué)習(xí)了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的'身影，積極動腦思考的樣子，你能一直這樣做嗎？
你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你更專心聽講了，課后，你更認(rèn)真完成作業(yè)了。你的學(xué)習(xí)成績在不斷提高，全班同學(xué)表揚(yáng)你！只要有恒心，鐵杵也能磨成針。加油！
作業(yè)本上的“有進(jìn)步”，你喜歡嗎？老師很喜歡！每次，看到你認(rèn)真完成的作業(yè)時，老師是多么欣喜；每次，看到你胡亂完成的作業(yè)時，老師多么傷心。老師看到你的每一個進(jìn)步，多么希望永遠(yuǎn)都沒有“退步”，對待學(xué)習(xí)，要加油！
課堂上發(fā)言積極的你讓老師驕傲，但是作業(yè)不按時完成讓老師煩心！希望在以后的日子里，“勤奮的你”能經(jīng)常打敗“懶惰的你”，“懂事的你”能代替“散漫的你”，真正懂得學(xué)習(xí)不為任何人，只為你自己。
你是個特別懂事的孩子，做為班長，你心系全班，在認(rèn)真學(xué)習(xí)之余，你竭盡全力幫助同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做為老師的左右手，你認(rèn)真負(fù)責(zé)的做事風(fēng)格令老師很放心。你處理事情的能力也有所提高，老師希望你能繼續(xù)磨練自己，爭取成為更能干的人！
你是個挺乖的男孩，講文明，有禮貌。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是，課堂上的你容易思想開小差，如果每一節(jié)課都能積極開動腦筋，課后，能主動提問不懂得問題，那么，你的成績一定會更上一層樓，期待你的進(jìn)步！
優(yōu)點(diǎn)：不打架，不罵人。
缺點(diǎn)：不勤勞，不刻苦。
老師的希望：懂事一點(diǎn)！
老師的寄語：少壯不努力，老大徒傷悲。
老師知道你非常想進(jìn)步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為真正的男子漢嗎？那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該努力改掉學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣，認(rèn)真對待每一個學(xué)習(xí)任務(wù)。記住，要盡力去做！
你是一個聰明、活潑、有上進(jìn)心的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。你身上的壞毛病――上課愛說話，正在你的努力下慢慢消失，能否改掉壞毛病，重在你是否堅(jiān)持。另外，寫有一手好字的男孩子特別帥，如果你想做受人欣賞的男孩子，就好好練字吧！
你是個文靜乖巧的女孩子，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。如果你能積極表達(dá)自己的想法，大膽地表現(xiàn)自己，你會覺得事半功倍，學(xué)習(xí)也更充滿趣味。
你是個懂事的好孩子，文靜，樂于助人。每每看到你端正的字跡，老師由衷的高興。但是，你要更嚴(yán)格地要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷，你的成績也會更上一層樓。
你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
后半學(xué)期，你進(jìn)步了不少。首先，數(shù)學(xué)課上能認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言了。其次，作業(yè)基本上能按時完成了。但是，其他課上，你仍需努力集中注意力，認(rèn)真聽講。嚴(yán)格要求自己，不懂就問，及時訂正，才能不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績，努力吧！
你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)數(shù)學(xué)課，你都能積極動腦，大膽舉手回答問題。愛玩是孩子的天性，但老師希望你能合理安排好學(xué)習(xí)與娛樂，在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會更棒的！
你是一位頭腦靈活的女孩子，你喜歡動腦思考，認(rèn)真對待每一次作業(yè)。這一年多，老師覺得你在不斷地進(jìn)步。是金子總會發(fā)光的，老師相信，只要保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，你的未來會是一片光明！
你是個文靜的男孩，課上能做到不做小動作，認(rèn)真聽講，但是你還缺少的是舉手發(fā)言。如果你能大膽地表達(dá)自己的想法，無論對錯，都是一種進(jìn)步。老師期待你取得更大的進(jìn)步！
一直以來，你都尊師守紀(jì)，熱愛學(xué)習(xí)，勞動積極。對于班級飲水問題，你很負(fù)責(zé)！對于一對一幫扶對象，你也很盡心盡力！可是這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上有所松懈，老師希望下學(xué)期你上課再專心些，作業(yè)完成得再好一些，爭取做更棒的自己！
你是一個勤奮好學(xué)的女孩子，作為語文課代表，你嚴(yán)于律己，能很好地完成老師交代的任務(wù)。老師多么希望數(shù)學(xué)課上也能看到你跳躍的思維，高舉的小手呀！努力讓自己成為各科全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生吧！
這個學(xué)期你進(jìn)步了，數(shù)學(xué)成績越來越好了。這個學(xué)期你也懂事了不少，知道學(xué)習(xí)的意義。但是，僅僅這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步還不夠，因?yàn)槔蠋熛嘈牛愕臐摿o限，只要你繼續(xù)努力，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，你一定會取得更大的進(jìn)步！
每一節(jié)課，你都能做到不插嘴，不講話，這點(diǎn)很好！但是，偶爾你也會思想開小差，不積極動腦思考。如果你每一節(jié)課都能做到積極舉手發(fā)言，老師相信你會飛速進(jìn)步。學(xué)會自己管好自己吧，認(rèn)真完成作業(yè)，少壯不努力，老大徒傷悲，加油！
你是個文靜的女孩子，安安靜靜地上課，認(rèn)認(rèn)真真地思考，端端正正地完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)態(tài)度令老師很放心，老師希望你利用暑假，多看課外書，開闊視野，在知識的海洋中盡情遨游。
你是個活潑好動的女孩子，你的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。初任班級小老師，希望你能克服困難，努力提高自己處理問題的能力，做一個受人信服的小老師。在學(xué)習(xí)之余，讓自己各方面能力都得到提高。
你是一個安靜的女孩，懂事乖巧、尊師守紀(jì)。你的字秀氣端正，顯示了你端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果你能不懂就問，在課堂上多舉手發(fā)言，老師相信你的成績一定會更上一層樓的！老師期待你的進(jìn)步！
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