優(yōu)秀求職自我評價

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們常常要寫自我評價，自我評價是個人對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。寫起自我評價來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的優(yōu)秀求職自我評價，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀求職自我評價1

　　我對計算機(jī)有著十分濃厚的興趣。我能熟練使用frontpage和dreamweaver、photeshop等網(wǎng)頁制作工具。本人自我做了一個個人主頁，日訪問量已經(jīng)到達(dá)了100人左右。經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)，我不僅僅學(xué)到了很多在日常生活中學(xué)不到的東西，并且坐在電腦前輕點鼠標(biāo)就能盡曉天下事的歡樂更是別的任何活動所不及的。

　　在大學(xué)期間，我多次獲得各項獎學(xué)金，并且發(fā)表過多篇論文。我還擔(dān)任過班長、團(tuán)支書，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)本事。很強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。

優(yōu)秀求職自我評價2

　　在這次會計實習(xí)中，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益匪淺。 通過這次實習(xí)我也深深懂得作為一名財會專業(yè)的學(xué)員，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財會專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論基礎(chǔ);在財務(wù)實習(xí)的時候按要求認(rèn)真參與每一個實習(xí)的機(jī)會，總結(jié)實際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ)，當(dāng)自己走出校園，成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

優(yōu)秀求職自我評價3

　　本人吃苦耐勞，有必須的工作經(jīng)驗，絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和指示。組織性，紀(jì)律性強(qiáng)，會很努力的`完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)工作。

　　職責(zé)心強(qiáng)、適應(yīng)潛力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心，具有9年以上企業(yè)財務(wù)管理經(jīng)驗和1年會計師事務(wù)所管理工作經(jīng)驗，良好的協(xié)調(diào)與溝通潛力，善于交際，具備必須的領(lǐng)導(dǎo)潛力；在性格上，誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀；在業(yè)務(wù)上，具有全盤業(yè)務(wù)處理和良好的職業(yè)決定潛力，擅長財務(wù)分析，精通財務(wù)稅務(wù)制度，可獨立完成各項財務(wù)工作。熟悉使用國稅、地稅、財政、銀行、工商、統(tǒng)計的報表及防偽稅控軟件，熟練使用計算機(jī)解決財務(wù)的實際問題。

優(yōu)秀求職自我評價4

　　我成為了一名教師已經(jīng)有七年時間了，在這七年時間當(dāng)中，通過自己的實踐，我對教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識，如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè)，那么，作為一名教師，除了要教給學(xué)生課業(yè)知識外，對學(xué)生人生觀、道德觀、價值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用，這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng)，能否擁有一顆愛心，將自己的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，是評價一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則，每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不行，對學(xué)生施以德育，教師必須具備師德，所謂師德，是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作，處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，包括教師的道德品質(zhì)、理想信念，對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等，教師是學(xué)生的榜樣，一言一行都會影響學(xué)生的成長，必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實踐中，我始終把師德放在第一位，對學(xué)生熱心、耐心、貼心，不歧視學(xué)生，對學(xué)生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后，及時表揚，激發(fā)學(xué)生的榮譽感，并且嚴(yán)格約束自己的言行，因為我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要。

　　誠信務(wù)實，踏實肯干，不張揚。活潑的我保留著一顆童心，我愛教師這個神圣的職業(yè)，愛那三尺講臺，更愛那些可愛的孩子。我相信自己會為學(xué)生的健康成長而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命，做一名幸福的老師，讓我的學(xué)生在我的課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈。

優(yōu)秀求職自我評價5

　　本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致踏實、自我約束力強(qiáng)，具有承受工作中各種突發(fā)問題的能力，良好的職業(yè)素養(yǎng)與團(tuán)隊精神，樂觀上進(jìn)的我，渴望接觸更多的人、事、物，學(xué)習(xí)更多......

　　吃苦耐勞，踏實肯干；具備出色的學(xué)習(xí)能力，且樂于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新不斷追求卓越；責(zé)任心強(qiáng)，紀(jì)律性強(qiáng)，做事果斷干練，能保證高效率高質(zhì)量的完成工作；為人誠懇，溝通良好，具備極強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力和優(yōu)秀的組織管理能力；善于思考，能積極的分析問題和解決問題；個性樂觀，敢于面對困難和挑戰(zhàn)。

　　具有團(tuán)隊作業(yè)精神。工作認(rèn)真細(xì)致，責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞；工作中能處理好人系關(guān)系，對員工督促及輔助；遇到問題有善于分析原因能力，并給出對策。了解生產(chǎn)過程，在工作上可以靈活學(xué)習(xí)積累，總結(jié)經(jīng)驗合理應(yīng)用。對問題的發(fā)生進(jìn)行預(yù)防及處理與控制。希望與貴公司一同發(fā)展！

優(yōu)秀求職自我評價6

　　一年的臨床實習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習(xí)過程中實習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機(jī)會，如參與收治患者、書寫病歷、開醫(yī)囑、各項臨床操作，并積極參與外科各種手術(shù)，在科室老師的指導(dǎo)以及自身的努力下，我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，在深圳市南山人民醫(yī)院實習(xí)時被評為"優(yōu)秀實習(xí)生"，并受到患者的贊揚，這更使我信心百倍，成為我今后學(xué)習(xí)和工作源源不斷的動力。

　　豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。從高中一直到大學(xué)各階段中，我曾任班長、學(xué)習(xí)委員、團(tuán)總支組織委員、團(tuán)總支副書記等，成功地組織了班集體、年級的校內(nèi)外活動，如“馬克思學(xué)習(xí)小組”、“大學(xué)生誠信論壇”、“送健康到社區(qū)”……等等大型活動。工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評，我所在的班級多次被評為"優(yōu)秀班集體"，本人也多次贏得了"優(yōu)秀共青團(tuán)員"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"、等榮譽稱號。我熱愛體育鍛煉，喜歡籃球、足球、乒乓球、羽毛球……等等各項體育活動，其中田徑中的100M是我的強(qiáng)項，曾多次在院校運動會上取得名次。此外，我致力于環(huán)保隊、按摩隊、社區(qū)服務(wù)等社團(tuán)活動拓展視野，體育鍛煉和社團(tuán)活動使我養(yǎng)成堅持不懈、頑強(qiáng)拼搏的性格以及良好的人際交往能力。生活中活潑開朗的我，工作中求真務(wù)實的我，能夠很好地和老師同學(xué)們?nèi)诤显谝黄稹Ｎ蚁嘈庞辛诉@些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。

優(yōu)秀求職自我評價7

　　我是姑蘇科技學(xué)院08屆應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是生物科學(xué)，大學(xué)里主要學(xué)習(xí)了生物學(xué)和教育學(xué)相關(guān)的知識，自己對心理學(xué)也很感愛好，對書法和一些球類（乒乓球、籃球）都很著迷，自身前提方面覺得自己很有耐心，辦事也很細(xì)心。

　　自從在中學(xué)實習(xí)當(dāng)教師之后，對教師這個職業(yè)乃至教育都有了更深層次的理解，我覺得當(dāng)老師最為重要莫過于一顆愛心了，沒有愛心的人是難以想象的，更何況沒有愛心的教師呢！一切教授教養(yǎng)技巧和知識都能學(xué)會，惟有愛心不需要學(xué)也最難學(xué)。每個人都有自己的人生以及價值觀，我認(rèn)為，一個人活著，最重要的不是賺多少錢，出多大名，自身的價值應(yīng)該在為社會做出價值時得到最好體現(xiàn)。

　　就像愛因斯坦說的：不要努力成為一個成功的人，要努力成為一個對社會有用的人。我并不是反對不斷追求自身幸福的人，相反，我以為的幸福應(yīng)該是建立在為社會貢獻(xiàn)自己氣力的基礎(chǔ)上的。而做出自己的價值，并不是每個人都要做出什么驚天動地的大事來，何況任何大事不是從小做起的呢？我學(xué)的師范專業(yè)，自己又這么熱愛它，所以我決定做一名教師，但愿我的努力是有意義的。

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