少兒培訓班招生計劃

時間：2024-11-02 07:54:18 培訓計劃我要投稿

少兒培訓班招生計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，來為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編整理的少兒培訓班招生計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

少兒培訓班招生計劃

少兒培訓班招生計劃1

　　一、招生對象：

　　1、對象年齡4—16歲；

　　2、上課時間：周一到周日；

　　3、每班一般為25名學員；

　　4、師資力量雄厚，全國認證統一考級；

　　5、需要晚修的學生；

　　2、服務項目：

　　跆拳道、拉丁舞、鋼琴、播音主持、畫畫、晚修托管；

　　3、招生宣傳語：

　　體、形、美――現代人氣質的代表。少兒時期，是塑造體、形、美的最佳黃金階段；

　　4、招生方式：

　　粘貼海報、宣傳派單及設點駐扎、團購優惠、微信預約、電話預約、戶外廣告投放；

　　5、收費標準：

　　以市場價位參考，可以每一節算價錢，也可包月，不同課程價位有不同優惠；

　　6、上課時間：

　　每周一到周六，可私人定制；

　　7、招生工作籌備

　　1、招生前準備

　　1）招生人員的自身能力塑造

　　①有良好的心理素質：做好承受挫折與失敗的打擊，要勇于面對困境，要不怕丟臉，勇敢地去面對各種各樣的人員。

　　②學會談判的技巧：

　　③學會推銷的技巧：推銷不是強制的向客戶、家長推銷，而是要站在客戶和學生家長的角度，對學生及家長進行引導或誘導。

　　2）招生的.準備

　　①熟悉自己輔導班開設的特點。

　　輔導班特色

　　面向市

　　②熟悉自己所宣傳的客戶（招生代理）、學生及家長

　　③熟悉招生的市場：

　　公司所在地區各中小學的數量、分布

　　教學的附近的居民區、超市、菜市場、娛樂場所等

　　公司所在地區各中小學準確的考試時間、領取成績單時間

　　④要作好計劃安排，先作好計劃，才能提高時間的利用效率，提高招生的效果。

　　確定教員及負責人的考試日期

　　確定招生日期

　　準備好各種策略應對招生

　　2、招生期間：

　　①不斷的派發宣傳頁和名片

　　②任何時候任何地點都要言行一致，就是給客戶、學生及家長信心的保證

　　③從肢體動作和語言速度上配合客戶、學生的語言和動作

　　④招生過程就是推銷自己介紹自己，推銷自己比招生更重要

　　⑤要懂得人情世故，研究客戶、學生家長心理，要懂得熟悉客戶的重要性

　　⑥每日招生日記，理想的記錄是隨時可以查詢每個生源記錄的具體情況，作好客戶、家長拜訪記錄，隨時掌握客戶、生源的動態。作好記錄，不時進行分類整理和分析，做到可以隨時查詢到任何一個生源的信息。

　　3、招生應急備案：人身安全和糾紛

　　1）人身安全

　　①交通安全：發生意外事故

　　預防為主，做好防備：在過馬路、乘車時都要小心

　　事情發生，按情況輕重緩急，立即送往醫院，確保人員的安全為首要任務

　　及時向組織匯報，做好其他準備

　　撫慰受傷教員，調整其他教員情緒，激勵斗志，不畏困難

　　②身體健康：中暑、低血糖等。

　　預防為主，做好防暑等工作：戴帽子、吃仁丹、避免在烈日下行走多時。

　　事情發生，按情況輕重緩急，做相應措施：休息、降溫、送往醫院

　　調整其他教員的情緒，激勵各個成員，堅強勇敢的繼續工作

　　2）事件糾紛

　　①與競爭者：場地、顧客等糾紛

　　盡量避免無謂的爭吵，不觸碰自身利益的前提下，應盡量維持組織的形象，在學生與家長面前保持良好的印象。

　　發生招生地點、海報粘貼或者爭取同一顧客的時候，明確最壞的情況不超越自己的底線時，應理直氣壯的同競爭者爭取。不畏強權，靈活的把握現場氣氛，調動學生與家長一起幫助自己。

　　及時的向組織匯報，如有必要，可申請援助

少兒培訓班招生計劃2

　　一、舞蹈藝術簡介

　　舞蹈是人體的動態藝術，是以人體的動作為表現，來形象的表達人們的思想感情的藝術，少兒舞蹈正是通過具體的形體語言來表述孩子們豐富的思想感情和多彩的內心世界，所以孩子們特別喜歡。

　　少兒學習舞蹈，可以通過優美的'音樂節奏、優美的旋律、優美的舞蹈動作及組合，塑造出優美舞蹈形象，在學習、訓練的過程中受到了美的教育。尤其是優秀的少兒舞蹈組合，都具有十分豐富而且符合少兒生理特點和心理特點的教育內容。

　　少兒通過舞蹈學習，可以使肢體各方面在力量、速度、耐力等方面受到鍛煉，提高身體的協調性、敏捷性、靈活性，使孩子的形體、氣質得到訓練，糾正孩子不良的站姿、坐姿，如“含胸”“駝背”等，促進少兒身體的健康。

　　通過舞蹈學習可以提高少兒的文學欣賞能力，提高少兒的想象能力和理解能力。少兒在學習的過程中，要通過想象去不斷加深對舞蹈音樂、舞蹈語匯、舞蹈作品的理解。

　　我系少兒舞蹈培訓班，選擇全國少兒舞蹈考級教材，采用芭蕾舞基本功和民族、民間舞蹈相互結合的教學模式，通過培訓可參加國內或省內的舞蹈等級考試。

　　二、教學內容和目標

　　本課程側重基本功練習，少兒通過舞蹈學習，可以使肢體各方面在力量、速度、耐力等方面受到鍛煉，提高身體的協調性、敏捷性、靈活性，使孩子的形體、氣質得到訓練，糾正孩子不良的站姿、坐姿，如“含胸”“駝背”等，促進少兒身體的健康。通過舞蹈學習可以提高少兒的文學欣賞能力、想象能力和理解能力。

　　我中心少兒舞蹈培訓班，選擇全國少兒舞蹈考級教材，采用芭蕾舞基本功和民族、民間舞蹈相互結合的教學模式，通過培訓可參加國內或省內的舞蹈等級考試。

　　為鍛煉孩子們的表演能力，展現孩子們的才華，我們將隨時組織參加一些社會演出活動。

　　三、招生對象

　　熱愛舞蹈的4—13周歲的兒童均可報名參加。

　　四、上課時間

　　每周六、日

　　五、上課地點：星海培訓中心

　　xx區武珞路558號合豐財富時代C座311室（丁字橋路口老百姓大藥房樓上）。

　　六、聯系方式：

　　聯系人：（王老師）（劉老師）

　　聯系Q號：

　　聯系郵箱：

少兒培訓班招生計劃3

　　課程介紹：

　　舞蹈是一種展現肢體流動美的藝術形式，有利于增強孩子的身體靈活性，使其擁有優美的舉止和正確的體態習慣。應廣大家長需求，本期藝術公益課堂我館攜手館外培訓基地哆哆藝術培訓中心共同開辦少兒舞蹈公益課程（分劇目表演班和幼兒基礎班），歡迎廣大少年兒童踴躍報名！

　　一、班級設置

　　劇目表演班：7周以上（10人）

　　幼兒基礎班：4—6周（10人）

　　二、教學內容

　　劇目表演班

　　（一）課程內容：優秀舞蹈作品

　　（二）授課對象：7周歲以上

　　幼兒基礎班

　　（一）課程設置：舞蹈基本功訓練、北京中國舞教材、舞蹈劇目編排

　　（二）授課對象：4—6周歲幼兒

　　三、授課目標

　　1、通過劇目學習，學員不僅能單獨掌握一個優秀的舞蹈作品，也能短期提升其表現力與表演能力，增強學員的自信心和對舞蹈的熱情。

　　2、在基本功訓練的'基礎上感受舞臺表演，使孩子們的特長得到充分展示。

　　3、讓家長與孩子一起學習舞蹈，見證孩子的成長。

　　四、授課時間

　　8月6、7、13、14、16、18、20、21日

　　幼兒基礎班：上午9：00—10：30

　　劇目表演班：上午10：30—12：00

　　五、授課地點

　　xx區路x號金城大廈x樓

　　六、報名要求

　　1、劇目表演班：招收具有一定舞蹈基礎的學員。通過面試篩選條件合格者進行獨舞劇目培訓。

　　面試時間：xx年8月2日晚19：00——20：00。

　　2、幼兒基礎班：愛好舞蹈的小朋友均可報名。

　　七、報名方式：

　　即日起關注福州市群眾藝術館微信公眾平臺，發送“哆哆少兒舞蹈+姓名+年齡（班次）+家長姓名+聯系電話”至該平臺報名。

　　八、師資介紹：

　　本次培訓由福州哆哆藝術培訓中心的多位老師集體授課。

少兒培訓班招生計劃4

　　【授課對象】

　　A班：小學二年級至三年級B班：幼兒園大班至小學一年級

　　【授課時間】

　　每周日下午2：00—3：30（B班）3：30—5：00（A班），本期共計8次課程（16課時）。

　　【授課地點】

　　倉山區麥園路xx號福州市群眾藝術館排練廳。

　　【報名方式】

　　即日起關注福州市群眾藝術館微信公眾平臺，發送少兒舞蹈+姓名+年級（年齡）+家長姓名+聯系方式至該平臺報名。

　　【注意事項】

　　1、本培訓屬公益課堂，不收取任何費用。

　　2、工作人員將以電話形式通知學員具體開課時間。

　　3、本次培訓采取小班授課制，兩個班級共招收30人。因名額有限，請慎重選課。多次缺課者將不再享有我館提供的公益性培訓資格。

　　【授課教師簡介】

　　李xx，畢業于戲劇學院中國古典舞專業，曾參加世博會開閉幕式演出、建黨九十周年大型主題歌會，參演舞劇《楊貴妃》《紅》《極鏡》。曾榮獲第八屆桃李杯舞蹈比賽優秀表演獎、第九屆桃李杯舞蹈比賽三等獎、x9年華東六省一市舞蹈大賽優秀表演獎、xx市小節目舞蹈比賽一等獎。現為福州市群眾藝術館舞蹈干部。

少兒培訓班招生計劃5

　　為了更好地開展我校綜合素質教育，豐富學生第二課堂活動，培養學生興趣特長，依據學生實際和學校具體情況，學校開展了朗誦與主持興趣特長班，現將朗誦與主持特長生培養計劃制定如下：

　　一、培養目標：

　　（1）說好普通話。以培養學生的語言表達能力為主線，注重學生多種能力的培養，不斷加強和完善具備朗誦、主持及演講能力的特長生的培養措施，促進學生個性特長的充分發揮；

　　（2）將情感融入語言表達。在朗誦與主持興趣課中,培養學生良好的情感感知和語言溝通能力，在說好普通話的基礎之上，培養學生具備感情表達的能力，學會感受語言環境所具備的情感，并用自身的語言釋放、傳遞、表達情感。

　　（3）具備靈活反應能力，可以在晚會、儀式等場合，做好隨機應變的主持工作。

　　二、主要任務：

　　（1）通過特長生培養挖掘學生潛能，豐富學生第二課堂文化，促使學生素質的全面發展和個性的發揮，使學校形成良好的育人氛圍；

　　（2）使感興趣缺乏能力的學生掌握朗誦與主持的技巧；使在朗誦與主持方面具備特長的學生有更進一步的空間和進步。力爭培養我校“名嘴”、“名主持”。

　　三、實施步驟：

　　第一階段：選拔學生、確定培養目標

　　教師從自己的日常教學工作中選拔有專長及發展潛力的學生,作為初步的培養對象,并根據不同能力劃分等級,鼓勵學生參加朗誦與主持興趣班，并初步

　　實施計劃；

　　第二階段：具體實施完善階段

　　將學生大概分為兩類，一類為具備特長的學生，因此應在興趣班中培養出類拔萃的學生，在課上課下給予更多的關注。使他們在原來基礎上能夠不斷進步，培養出朗誦與演講方面的出色人才。鼓勵這一類學生積極參加各種活動，并給予指導，使學生勇于展現自己的能力；對于能力稍差但興趣很足的'學生應充滿耐心，多進行鼓勵，不能打擊學生自信心，可以多通過傳授技巧等讓這類學生學習演講和朗誦的方法，追趕有特長的學生。

　　課后，可向學校建議每年特別組織3-4次朗誦、演講等比賽，給學生創造良好的展示平臺，作為發展學生特長的鼓勵機制。

　　四、主要措施：

　　1、在全校營造“進校園，說普通話”的好氛圍。從教師做起，以身作則，在授課及學生日常管理的過程中也應該以普通話為主，說好普通話是學生學好朗誦和主持的前提條件。因此，應盡量在全校營造良好的說普通話氛圍；

　　2、認真開設興趣班。每周兩節興趣班上，應認真備課，并為學生創造“教”、“學”、“練”一體化的發展環境。授課的過程中也鼓勵學生反饋合理的建議和意見，并及時作出調整；

　　3、開展豐富多彩的活動，以集體參與和個人參加相結合的方式，讓學生有展示自我的平臺，提高學習興趣，激發學習熱情。

少兒培訓班招生計劃6

　　xx學院是我市唯一一所本科院校，也是我市藝術教育的最高學府。教育系秉承師范學校的優良傳統，憑借其雄厚的藝術教育師資力量和完備的藝術訓練資源條件，出色地承擔了為全省中小學和幼兒園培養藝術師資的任務。舞蹈已成為我院的一個品牌項目，由教育系舞蹈教師創編、指導的舞蹈節目曾獲第一屆全國大學生藝術展演活動舞蹈節目一等獎，浙江省第一屆大學生藝術展演活動舞蹈比賽一等獎，浙江省大學生文藝調演一等獎等。

　　xx市舞蹈家協會是xx市文聯下屬的專業舞蹈團體，匯聚了本市舞蹈藝術的優秀編導、表演人才，承擔著促進和活躍舞蹈藝術創作，舉行專業舞蹈比賽，發掘培養舞蹈人才，開展群眾性舞蹈活動的任務，是本市舞蹈藝術的專業團體。

　　為滿足本市舞蹈師資水平提升和大中專學生及廣大舞蹈愛好者追求高層次舞蹈藝術的需要，xx學院教育系與xx市舞蹈家協會在去年成功舉辦暑期舞蹈培訓班的'基礎上，今年暑期繼續聯合舉辦舞蹈培訓班。培訓教師由教育系資深舞蹈教師和xx市舞蹈家協會優秀舞蹈編導共同擔任，并特邀省級舞蹈專家加盟指導。具體招生計劃如下：

　　一、舞蹈教師初級班

　　1、培訓目標：掌握舞蹈基礎知識及形體訓練的基本方法，提高舞者自身的舞蹈表演能力和藝術氣質，掌握民間舞、中國古典舞、芭蕾舞的基本組合，提升舞者的綜合藝術素養。集健身、塑形、怡情為一體，培養高雅氣質、提高審美情趣，提升舞蹈教學能力，具備舞蹈教師的基本藝術造詣和專業素養。

　　2、招收對象：大中專學生以及廣大舞蹈愛好者。

　　3、培訓時間：x年7月3日—7月9日（全天），2日報到。

　　4、培訓費用：580元/人，食宿費自理，請自備練功服、練功鞋、手帕、扇子。

　　5、培訓內容及課程：教育心理學理論、民族民間舞、身韻和芭蕾基訓。

　　二、舞蹈教師提高班

　　1、培訓目標：提高舞蹈教師的藝術造詣和專業素養，提升舞蹈教師的舞蹈創編能力、舞蹈教學能力和舞蹈表演能力，使教師的舞蹈藝術水平躍上新臺階。

　　2、招收對象：中小學、幼兒園音樂、舞蹈教師（含去年參加過初級班培訓的教師）。

　　3、培訓時間：x年8月6日—8月12日（全天），5日報到。

　　4、培訓費用：780元/人，食宿費自理，請自備練功服、練功鞋、手帕、扇子。

　　5、培訓內容及課程：教育心理學理論、舞蹈理論、少兒舞蹈編導、民族民間舞、身韻和芭蕾基訓。