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急診專科護士培訓計劃（精選11篇）
時間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進步，是時候寫一份詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的急診專科護士培訓計劃，歡迎大家分享。
急診專科護士培訓計劃 1
一、 總體目標
適應衛生改革和急診急救專業發展需要，進一步加強我院急診護理隊伍專業化建設；完善護理人才體系；加快急救專科護理發展；提高急救護理技術水平；促進急診護理學科健康和科技持續性發展。
二、總體培養方案
師資準入：
1、取得急診專業護士資質
2、取得省級以上急診急救專科護士資質；
3、本科學歷，主管護士，N4級護士；
4、從事急診急救護理工作10年以上；
5、每年在省級以上護理期刊發表護理論文一篇；
6、參與科室護理質量管理及護理科研；
7、具備優秀的專業技術能力及教學管理能力。
培養方案：
1、科室建立專科護士庫及專科護士后備庫；
2、制定有資質專科護士可持續性培養計劃及定期考核計劃；
3、加強對后備庫人員專業業務、教學與科研能力培訓；
4、積極推選后備庫人員省級專科護士選拔考試與培訓。
5、科室每年對兩庫人員進行綜合考評一次，并記錄檔案，動態管 理。
三、具體培訓方案
（一）專科護士后備庫人員培養計劃
資質準入：
1、取得急診專業護士資質；
2、本科畢業3年，專科畢業5年；
3、護士以上職稱，N3級以上護士；
4、從事急診急救護理工作3年以上；
5、工作積極主動，專業能力較強，學習能力強；
6、有參加急診專科護士學習的愿望；
7、有一定的護理質量管理、教學及護理科研基礎。
（二）培訓方式：
1、科室定期進行專科急救理論和急救技能培訓；
2、實行導師制，由導師制定培訓課程，督促自學；
3、派送外出進修；
4、參加省級急診急救專科護士考試與培訓。
（三）培訓內容
1、急診救護新概念，預檢分診技術；
2、急救專科臨床護理和應急能力；
3、心跳驟停患者CPR術、氣管插管、心電監護、電除顫；
4、多發傷、復合傷患者的快速止血、包扎、固定、搬運技術；
5、中毒、淹溺、電擊傷患者的病情評估與急救；
6、各種原因導致的昏迷的快速評估；
7、急性冠脈綜合征，慢性心衰、呼衰急性發作的急救處理；
8、常見惡性心律失常的識別及預見性處理。
（四）能力要求：
1、完成急診專業N3（或以上）的`培訓，>150學時/年；
2、完成（或指導）急救搶救病例累計30例以上；
3、擔任專項質量控制小組組長及教學組長，對質量改進有合理建議或有計劃；
4、承擔護生、輪科生及進修生的臨床帶教工作，無帶教不良記錄；
5、主持或參與新業務、新技術的開展，且承擔主要角色任務。
6、有自我成長的學習規劃，完成相應的職稱晉升。
7、積極撰寫護理論文。
8、病人對其護理工作滿意度≥95%；
9、無不良執業記錄；
10、優先參加院外專科進修；
11、優先承擔院級組織的專科業務授課；
12、優先參加每年省級以上專科護士選拔考試。
急診專科護士培訓計劃 2
一、目的
為了不斷提高急診護理人員的急救知識和技能，應對危急重癥及突發公共衛生事件的應急處理能力；通過強化基礎知識、基本理論、基本技能以及新知識、新理論、新技術的學習和培訓，使所有護理人員更好地勝任本崗位工作；適應當前護理專業發展的需要，制定本計劃。
二、具體辦法
（一）新入科護士培訓：前1個月為培訓月，后2個月為加強月。
（二）每年6月、12月為集中強化訓練月，科內所有在崗護士利用空閑時間集中訓練。復訓計劃一年一制定。內容側重：技能、儀器使用，心電圖分析、人工氣道管理、急救配合等。
（三）對科內護士、護師、主管護士分層次培訓，計劃與方法如下：
1、護士
①、觀看有關優示病房護理工作與護士行為規范的錄像。
②、新護士畢業后，輪科1-2年再安排回本科室，主要輪ICU、心血管或呼吸內科、神經外科或神經內科、兒科等科室。
③、安排有關急診護理科研知識學習。
④、每月參加科內護士業務學習不得少于２次，每月參加院內組織業務學習不得少于一次，每月參加護理查房或教學查房至少一次。
⑤、每年的3月、6月、9月、12月為五年內護士操作技能強化培訓時間。內容：徒手心肺復蘇、給氧法、吸痰術、洗胃術，外傷急救技術、各種穿刺置管術；監護儀、心電圖、
除顫器的使用以及使用呼吸機的'病人呼吸道管理等。
２、護師
①、觀看有關優示病房護理工作與護士行為規范的錄像。
②、參加或主持科內護理查房或教學查房每月1-2次。
③、參加或主持科內護士業務學習每月不得少于２次。
④、安排有關護理科研知識學習。
⑤、每月參加院內外學術交流，急救專科理論技能培訓1-2次。
３、主管護師
①、觀看有關優示病房護理工作與護士行為規范的錄像。
②、參加或主持科內護理查房或教學查房每月2-3次。
③、每月參加院內外學術交流，急救護理專業新理論、新知識、新技術學習培訓2-3次。
④、承擔臨床護理專業本科、大專及中專生的臨床教學。
⑤、根據臨床需要進行護理技術改革。
急診專科護士培訓計劃 3
急診科是醫院的窗口，隨著醫學進步及新業務、新知識、新技術的發展，護士各層次人員的業務技能應不斷提升，為提高急診護理人員綜合素質，保障護理安全，減少糾紛事故的發生，根據護理部的工作要求和急診科各級人員的狀況，特制訂急診科護理人員培訓計劃如下：
一、急診科急救知識、急救技能培訓
（一）培訓內容與方法
培訓分理論知識、技術操作和模擬演練三部分進行。
1、理論知識培訓：兩種形式：多媒體大講座和晨會小講座。
（1）多媒體大講座安排：每月2次（雙周周二下午講座），由急診科主任、急診科醫師、科護士長、護士長負責講座，講課人員和題目每月第一周周一定，以常見急危重病人和常用的技能操作為主。急性心肌梗死、心律失常、急性腦出血、消化道出血、休克急腹癥、糖尿病酮癥酸中毒、急性中毒、急性心力衰竭、急性呼吸衰竭、多發傷、心肺復蘇術、氣管插管和氣管切開護理機械通氣、血液透析
（2）晨會小講座以護士長為主，按疾病系統護士長分工負責，以前一天收治的急診病人講解為主，抓病人的一個重點或某一個難點，不超過10分鐘，既解決大家的疑難，又便于掌握和考核。
具體分工如下：
王令花：急性中毒、外傷、休克、急腹癥
劉菲：神經系統、呼吸系統、消化系統
李維華：循環系統、內分泌系統、血液系統
2、技能操作培訓：
先由科護士長培訓第一遍，再由三名護士長分工負責培訓：
王令花：760呼吸機、簡易呼吸器；洗胃機
劉菲：無創呼吸機、薩搏心肺復蘇機、除顫儀、心電圖機
李維華：心電監護儀、微量泵、血糖儀
培訓時間：每周兩次（一個操作），三名護士長每季度輪換一次。確保人人過關。
3、模擬演練：
隨機進行（白班或夜班），包括單個急危重癥病人入急診科和多個急危重癥病人一起入急診科的演練。
單個急危重癥病人主要是演練工作5年以下的護理人員，培養她們獨立搶救病人的能力；
多個急危重癥病人按護理小組進行演練，培養大家現場協調、上報和急救能力。為保證培訓效果，每組的組長可利用工作閑暇時間集中培訓組內人員，各組之間實行比賽，在急診科形成良好的學習氛圍，切實提高急診科全體人員的業務水平及急危重癥的搶救能力。
（二）目標及考核
考核形式多樣，可以是提問、可以是現場操作、也可以是模擬實戰演練。通過一輪的培訓，要求急診科所有護理人員都要掌握急癥科常見急危重癥的搶救流程，遇到重大搶救或批量病人等緊急情況時，所有護理人員都能分工明確、配合默契的搶救病人，做到工作有條不紊，忙而不亂。掌握科內所有儀器的操作流程、注意事項、報警的原因及故障的排除，提高急診科的搶救成功率，減少糾紛的發生。
二、急診科護理人員分層次培訓（按職稱）
（一）護士、護師的培訓
培訓目標：按急診科急救知識、急救技能培訓和規范化培訓進行
1、掌握本專業基礎理論和常用技術操作。了解國內、外護理學發展動態。
2、認真執行各項護理制度和技術操作規程，協助上級護理人員完成護理工作任務，提高業務水平。
3、掌握各項搶救技術和急救儀器的應用，掌握各種急、危、重癥病人搶救程序，配合醫生完成各項工作。
3、積極參與業務學習、學術講座、護理大查房、護理病案討論和危重病人的護理計劃等。
4、參與護理教學，在上級護師的指導下舉辦科內學術講座1次/月。
5、參加醫院組織的業務理論考試和實踐技能考試并合格。
6、聘期內在公開發行期刊上發表論文1篇(前二位)。
（二）主管護師的培訓
培訓目標：鞏固護師階段規范化培訓內容。
1、掌握本專業基礎理論和常用技術操作,熟悉國內、外護理學發展動態。
2、熟練掌握各項搶救技術和急救儀器的應用，并能指導護士的應用。掌握各種急、危、重癥病人搶救程序，配合醫生完成各項工作。
3、協助護士長負責本科護士和進修護士的業務培訓，制定學習計劃，科內講座1次/月。指導護生臨床實習
4、協助完成急診專業急、危重、疑難病人的護理和護理會診工作等，參與危重病人護理計劃的制定與實施。
5、積極參與急診專業業務學習、學術講座、護理查房等。
6、參加醫院組織的業務理論考試和實踐技能考試并合格。
7、積極參與科研成果的申報、研究。
8、聘期內在公開發行期刊上發表論文1篇/年。
9、爭取聘期內作為副主編、編委出版學術著作一部。
（三）副主任護師的培訓
培訓目標：鞏固主管護師階段培訓內容。
1、熟練掌握本專業基礎理論和常用技術操作。
2、掌握國內、外護理學發展動態，積極引進先進技術，應用于臨床。
3、從事臨床護理、護理管理、護理教學工作。組織參與業務學習、學術講座等。指導和主持護理大查房每月不少于一次、護理病案討論每月一次，積極參加疑難、危重、死亡病例討論和護理會診。
4、承擔急診科急、危重、疑難病人的護理和護理會診工作等。
5、對急診科護理差錯事故提出技術鑒定意見。
6、協助科主任、護士長完成護理工作任務，提高本科護理業務水平。
7、指導下級護士、進修生、實習生開展工作，舉行科內學術講座1次/月。
8、爭取聘期內獲得科研立項或獲科研成果獎或取得專利。
9、每年在統計源期刊或核心期刊發表論文1篇(第一作者)。
10、爭取聘期內作為主編、副主編出版學術著作一部。
三、急診科護士分層次培訓（按年限）
(一)新進護士培訓計劃（工作不滿1年，包括轉科護士）
培訓目標：
1、熟悉各個工作環節及各崗的職責，能很快適應急診快節奏的工作特點，能獨立完成本崗的'工作。
2、熟練掌握各項搶救技能，包括呼吸機、監護儀、除顫儀、洗胃機、心肺復蘇機、微量泵等的應用及保養。
3、對急危重患者具有應急處理能力，能配合心肺復蘇、中毒、復合外傷、消化道出血、急性腦血管病、呼吸衰竭等的搶救工作。
4、掌握常用搶救藥物的藥理作用、使用方法、劑量，以及藥物的副作用。
5、運用護理程序實施整體護理，正確書寫護理記錄。
6、掌握各種突發公共衛生事件及傳染病的上報流程。
7、熟悉急診科消毒隔離制度。
8、通過國家護士職業資格考試。
培訓計劃：
1、講解急診科概況、布局、各項規章制度、病室環境及工作性質，熟悉急救物品、藥品、儀器的放置及使用管理。
2、先實行專人一對一帶教，有所在組組長、或年資長的帶教老師帶教。在科室老師的指導下，完成工作。
3、掌握各班次的工作流程及工作職責，正確執行醫囑，準確、及時、獨立完成各項護理工作，做好基礎護理和心理護理，能準確觀察病情變化，對就診的患者做出正確的初步診斷、分科處理，能很快適應急診快節奏的工作特點。
4、強化訓練各種基礎護理操作，熟練掌握各項搶救護理技術，如心肺復蘇術、電除顫、導尿、洗胃、吸痰、氣管插管及深靜脈穿刺的配合及護理并準確作好搶救記錄。
5、入科第一個月集中培訓各專科儀器的使用，包括呼吸機、監護儀、除顫儀、洗胃機、心肺復蘇機、血糖儀、心電圖機的使用，微量注射泵的應用及藥物的計算方法。
6、參與科室的情景模擬訓練，配合醫師進行各種危急重癥患者的搶救工作，動作敏捷、嫻熟，反應迅速，配合默契，掌握各種病人的處理及各種應對措施。指導實習護生的工作，掌握健康教育的原則和方法。
7、通過多媒體或利用晨間查房時間學習有關專科理論知識，隨時提問并解答其疑問，護士長不定時抽查學習及操作情況，了解帶教情況，及時改進。
8、掌握急診科消毒、隔離方法。熟悉各種儀器的消毒處理、保養。
9、正確應對各種突發公共衛生事件及傳染病的上報。
（二）1-3年護士培訓
培訓目標：
1、熟悉急診科各個工作環節及各崗的工作，適應急診快節奏的工作特點，能獨立完成本崗的工作。
2、能解釋急診常用藥品的藥物作用、使用方法、配伍緊忌、副作用觀察。
3、熟練掌握急診各項搶救儀器的操作：如呼吸機、心電監護儀、心電圖機、除顫儀、洗胃機、心肺復蘇機、微量泵等。
4、對急、危、重癥患者有應急處理能力，能配合心肺復蘇、中毒、復合外傷、消化道出血、急性心腦血管病、呼吸衰竭等的搶救工作。
5、了解各種急癥常用的化驗項目及正常值。
6、熟悉常見急癥的病因、病理、臨床表現、治療原則及搶救護理措施。
7、能對病人進行健康指導
8、掌握各種突發公共衛生事件及傳染病的上報流程。
培訓計劃：
1、熟知急診科的布局、病室環境及工作性質；掌握急救物品、藥品、儀器的放置及使用管理及維護，熟識急診科的各項規章制度、各班工作程序和工作職責。掌握預檢分診的原則方法，能對各種急診病人正確分診，合理分流。
2、實行組長或本組年資長的老師帶教，存在問題及時反饋給組長或護士長，隨時解決。參與實習同學或低年資護士的帶教培訓工作。
3、能獨立分管病人，針對病人的病情，有針對性的完成病人的各項護理。掌握急診科常見的急危重癥如：心臟驟停、休克、急性中毒、急腹癥、急性心梗、外傷患者的搶救流程，參與實戰模擬演練。培養急救意識，使之貫穿整個護理過程
4、掌握監護儀、除顫儀、呼吸機、洗胃機、心肺復蘇機等急救儀器的操作流程。配合完成中心靜脈置管、氣管插管等急救技術。
5、積極參與院內講座和科室的業務學習，通過業務學習及晨會時間學習有關知識，隨時提問，護士長不定時抽查學習及操作情況。
6、掌握急診科消毒、隔離方法。熟悉各種儀器的消毒處理、保養及維護。
（三）3-5年護士培訓
培訓目標：
1、掌握急診科工作特點及急危重病人的護理要點。
2、掌握預檢分診原則，方法
3、熟悉急診科各種儀器的使用方法、故障排除及保養維護。
4、掌握急診科常用藥物及搶救藥物的藥理作用、使用方法、劑量及副作用。
5、參與科室的講座任務，能利用多媒體給大家講解有關知識。
6、運用護理程序實施整體護理，隨時發現工作中的問題，及時上報。
7、掌握急診科的消毒隔離方法。
8、掌握各種突發公共衛生事件及傳染病的上報流程。
培訓計劃：
1、熟知并能講解急診科的布局、病室環境及工作性質；掌握并能講解急救物品、藥品、儀器的放置及使用管理及維護，熟識急診科的各項規章制度、各班工作程序和工作職責。
2、實行組長或本組年資長的老師帶教，存在問題及時反饋給組長或護士長，隨時解決。參與實習同學或低年資護士的帶教培訓工作。
3、針對病人的病情，有針對性的完成病人的各項護理。指導低年資護士工作，發現安全隱患及時上報。掌握急診科常見的急危重癥如：上消化道出血、心臟驟停、休克、急性中毒、急腹癥、急性心梗、外傷患者的臨床表現及搶救流程，作為主力參與實戰模擬演練。
4、積極參與院內講座、主持科室的業務學習，組長及護士長不定時抽查學習及操作情況。
5、掌握并能講解急診科消毒、隔離方法，各種儀器的消毒處理、保養。
6、參與科內新業務、新技術的臨床實踐。
（四）5-10年護士培訓
培訓目標
1、掌握急診科工作特點及急危重病人的護理要點，及時發現并上報各種護理缺陷。
2、掌握急診科各項搶救技術和急救儀器的應用，并能指導實習生及低年資護士的應用。
3、掌握各種急、危、重癥病人搶救程序，配合醫生完成各項工作，能指導危重、疑難病人的護理。
4、督促檢查本病區的護理質量，協助護士長進行病區管理。
5、承擔急診科的業務學習、護理查房及急診科的帶教工作。
6、能及時發現并熟練應對工作中出現的問題，能對本病區出現的護理差錯、事故進行分析，提出改進措施。
7、鼓勵撰寫論文
培訓計劃
1、監督指導組內護士的工作情況，對本組護理工作及人員安排心中有數，及時按科內情況進行合理的二次分配。
2、通過多媒體或利用晨間查房時間學習并傳授有關知識，指導護生工作，負責護生理論和操作授課。組織低年資護士進行業務學習和護理查房。進行科內業務講座，安排外出進修學習。
3、熟練掌握各種突發事件的應急演練及上報程序，協調科室工作。
4、參與安排、指揮情景模擬演練，提高組內及科室內護理人員的搶救意識及搶救能力，做好分工與合作。
5、隨時檢查組內護士的工作完成情況，發現問題及時解決。
6、參加新業務、新技術的臨床實踐。進行業務學習，每年書寫護理論文一篇。
7、協助護士長工作，了解病房護理管理工作。
急診專科護士培訓計劃 4
為使新護士進院后盡快地熟悉工作環境、各項規章制度及法律法規，掌握基礎理論、基本技能，盡快地能獨立完成護理工作，獨立配合一般搶救工作，護理部制定了新護士崗前培訓計劃，如下：
一、培訓目標：
1、熟練掌握各項護理工作規章制度及職責。
2、鞏固基礎理論及護理專業知識。
3、基本掌握基礎護理技術操作流程。
4、掌握一般搶救知識、技術和護理病歷書寫基本要求等。
二、培訓內容：
1、護理部培訓內容：
①素質教育
②行為規范及護士禮儀
③溝通與交流技巧
④規章制度及職責講解
⑤法律法規《醫療事故處理條例》、《護士條例》、《病歷書寫基本規范》、《輸血法》、《輸血技術管理規范》
⑥50項基礎護理要點講解
⑦觀看技術操作錄像
2、臨床培訓內容：
①熟悉工作環境、流程
②各項護士工作制度、職責
③基礎理論、基本技能
④一般專科疾病護理常規
⑤一般搶救知識及技術
⑥護理病歷書寫規范
⑦其它方面
三、培訓形式：
1、護理部組織講課、基礎理論考試、靜脈輸液技術考核。
2、護理部組織觀看技術操作錄像。
3、科室一對一培訓、講課、理論考試、技術考核。
急診專科護士培訓計劃 5
一、基礎培訓與目標要求
培訓目標：通過對在職從事供應室工作的護士的基礎培訓，不斷提高各級人員的專業基礎理論知識、操作技能。通過一定時間的臨床實踐和培訓，達到供應室護士的水平。
培訓的重點要求：
1、N級護士(工作一年以內或未取得護士執業證的護士)培訓重點：愛崗敬業、團隊協作的職業道德培養，掌握基礎的專科理論和基本技能操作。
2、N1、N2級護士(N1級護士：工作2--3年;N2級護士：工作4--5年的護士)培訓重點：專科理論的提高和新技術、新業務的掌握,參與供應室管理和教學。
3、N3級護士(工作6--8年的護士)、N4級護士(工作9年或以上的護士)培訓重點：開展供應室的新技術、新業務，并能從事和參與供應室管理工作、科研工作、教學工作。
二、加強人員培訓，重視基礎教育
為提高供應室人員的專業知識水平，適應現代護理發展和消毒供應專業的發展，結合我科護理人員的文化知識水平、專業水平采取多樣化的培訓方式：集中培訓、個別培訓、院外培訓、繼續教育等多種形式學習和階段考核等方式進行培訓。
1、人員素質的培訓:由于消毒供應室工作的特殊性，對專業人員的要求較高。既要具備高尚的職業道德，又要有強烈的社會責任感;既要求具有較全面的護理理論知識，又要有熟練的操作技能。因此，我們首先對科室護理人員加強了職業道德、醫德醫風和護士素質的培養。通過培訓使全體護理人員能自覺遵守醫務人員的職業道德規范，樹立愛崗敬業、團結協作和慎獨精神，從而轉變服務理念，變被動服務為主動服務，并為臨床提供高質量的無菌物品。通過培訓，不斷提高了護理人員的整體素質。
2、交流溝通技巧的培訓：組織科室人員進行禮儀、舉止、語言、交流溝通技巧的培訓，不斷提高全科人員的職業道德修養和職業素質。通過培訓使護士轉變了服務理念，樹立了服務意識，主動與臨床醫技部門建立相互信任、相互協調的人際關系。在不斷改善服務態度、提高服務質量和服務水平的`基礎上始終把“以病人為中心，全心全意為臨床服務”放在第一位。
3、基礎理論知識的培訓:組織科內人員參加院內外舉辦的業務學習、學術講座。組織本專科基礎理論的'學習,加深和拓寬學過的專業知識和技能。通過培訓，使護理人員掌握本崗位職責，了解消毒供應室當前在醫療服務活動中所面臨的形勢、地位和工作的重要性;了解和提高護理人員的質量意識、風險意識、法律意識和自我保護意識。
4、基本操作技能的培訓：供應室工作質量的好壞，直接關系到醫院醫療護理工作能否順利進行。因此，熟練掌握本崗位各種設備的操作技能、嚴格的無菌技術操作是保證供應室消毒滅菌質量和預防醫院感染的關鍵。針對本專業的工作特殊性，強化理論和操作考核內容的實用性和可操作性。操作項目如：無菌技術操作、脈動真空消毒滅菌技術操作、洗滌物品、消毒液配制、空氣、物表、消毒液監測等。
急診專科護士培訓計劃 6
一、培訓目標
1、鞏固其專業思想，熟悉崗位職責與護理工作制度。
2、抓好三基(即基礎理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結合。
3、熟練掌握基礎護理操作技術，熟悉專科護理理論、護理要求及護理技術。
4、掌握產科疾病的病情觀察要點。
5、掌握產科疾病的`主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。
二、培訓師資與培訓對象
培訓師資:敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕
參加培訓人員:所有新上崗護士
三、培訓內容
1、定期強化醫療護理各項規章制度、院內感染管理要求、崗位職責、護理人員語言行為規范。
2、業務素質培訓
2.1熟悉產科危急重癥病人的護理常規，護理基礎理論、專科護理理論、護理新業務和新技術。
2.2掌握產科專科疾病護理常規。
2.3掌握產科一般護理常規。
2.4熟悉心電監護儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎2心監護儀、簡易呼吸器使用。
2.5掌握產科常用藥品劑量及毒性反應;掌握護理文書書寫，能掌握心肺腦復蘇急救技術。
3、崗位培訓:入科后專人帶教進行崗位培訓。
四、培訓措施
1、護士長做好環境、規章制度與各類工作職責的介紹。
2、護士長應結合每個護士制定出具體培計劃。
3、鼓勵自學、鼓勵參加各類護理大專學歷學習。
4、由高年資護士進行傳、幫、帶。
5、督促參加醫院組織的各種繼續教育活動。
6、督促參加科室的業務學習、業務查房和護理病例討論。
7、每季度進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考核。
8、培訓期間，定期召開新護士座談會，了解其生活及工作狀態。
五、考核評價
1、培訓結束后每個人必須參加理論考試和操作考核，不合格者限期培訓，直至合格才能獨立上崗。
2、培訓結束后，寫出培訓小結并承諾是否服從科室工作安排，能否做到以工作為重，是否有獨立上崗的信心和能力。
3、科室按期進行總結評價。
急診專科護士培訓計劃 7
一、新進護理人員培訓
1、培訓目標：
①掌握醫院的規章制度、護理核心制度及相關醫療法律法規。
②掌握科室環境、常用電話號碼及護理服務規范。
③掌握科室工作流程、崗位職責、護理質量檢查標準及應急預案。
④掌握常用儀器設備及專科技術操作。
⑤掌握常見疾病護理常規，熟悉常見護理操作并發癥。
⑥熟悉護理文書及電腦操作。
2、培訓時間：3個月
3、培訓內容：見新進護理人員培訓計劃及考核表。
4、考核方法：科室針對培訓內容進行考核，對于未掌握內容，科室著重培訓，培訓后再次進行考核，考核合格后方能上崗，三個月內完成。
二、在職護士培訓：
1、培訓目標
護士職稱培訓目標：
①掌握常用儀器設備操作、專科技術操作和護理操作并發癥及處理。
②掌握本科疾病護理常規，獨立為患者實行健康教育及整體護理。
③熟知并能正確演示各項應急預案。
④掌握危重患者的搶救護理。
⑤知曉本專科常用藥物的藥理作用、使用方法、配伍禁忌、副作用等。
⑥知曉本專業常用化驗項目的名稱、內容、正常值；知曉本專科常用特殊檢查的方法、檢查前準備及檢查后護理。
⑦熟知并能遵守院及科室的各項規章制度，熟知各班崗位職責。
⑧能參與護生帶教及護生講座。
護師職稱培訓目標：
①熟練掌握本專科常見疾病的'.護理理論和技能、專科用藥，并能講解示范。
②掌握危重病人的護理要點，能夠熟練配合搶救。
③具有一定的護理管理、預防保健能力，積極參與病房管理及質量控制。
④進行臨床護生帶教、護理查房、科內業務培訓。
⑤參加科室新技術、新業務開展及臨床護理實踐。
⑥加強科研意識，積極撰寫論文。
專科護士、主管護師及以上職稱者培訓目標：
①主持護理查房、疑難危重病例討論，指導疑難、危重護理病例護理計劃制定及實施，解決本專業護理疑難問題。
②積極學習國內外先進護理知識與技術，能系統講解并示范。
③參加病房管理，督促檢查病房護理工作質量，做好護理質量監督，主持質量持續改進項目。
④分析不良事件原因，提出防范措施，提出科室護理發展改革建議。
⑤指導及參加護理講課及查房，進行低年資護士業務培訓及考核。
⑥協助護士長完成護理管理、護理科研、技術革新及護理隊伍培養、建設。
2、培訓內容：
①基礎知識、專科知識；
②護理技術操作；
③儀器設備；
④護理質量檢查標準；
⑤流程、預案；
⑥操作并發癥；
⑦制度、職責；
⑧護理文書；
⑨安全培訓；
⑩其他。
具體培訓內容見20xx年婦產科護士分層培訓計劃表。
3、考核方法：
①根據培訓內容每月進行考核，理論、操作考核結果記入護士長手冊。
②護士每月進行理論及操作考試一次，結合隨時抽考、床邊提問；護師每兩個月進行理論及操作考試一次，結合隨時抽考、床邊提問；專科護士、主管護師及以上職稱者每半年進行理論及操作考試一次。
③根據科室實際情況增加護師、專科護士、主管護師及以上職稱者的理論及操作考試次數，新入科護師第一年考試次數同護士。
三、進修、輪轉護士培訓：
1、進修、輪轉護士培訓內容：見進修輪轉護士培訓內容及考核表（培訓表格由進修、輪轉人員先自行選擇標明已掌握及未掌握的內容，科室根據結果進行有側重點的指導、培訓）。
2、考核要求：出科前進行理論及護理技能的考核。
四、前沿動態培訓：
1、新儀器設備、新技術：對病區護士進行全員培訓，培訓考核合格后才能使用。
2、護理制度、標準、流程、預案等更新的內容：病區及時進行全員培訓、考核。
3、新的護理文書：對于下發的護理文書新標準，護士長組織全員培訓，培訓后進行考核，考核合格后方能執行。
4、護理操作技術并發癥：對于操作技術并發癥，組織全員及時進行培訓、考核。
5、專科知識前沿動態。
急診專科護士培訓計劃 8
一、 培訓目的
為提高新護士的綜合素質，使其盡快適應急診護理工作，增長和鞏固急診護理人員核心才能及整體技術實力。
二、培訓目標
鞏固專業思想，抓好三基與實踐的結合，了解各種工作職責與程序，了解專科護理理論與技能，熟練掌握基礎護理操作技術。
三、培訓內容
規章制度的學習
基礎理論培訓
基礎操作培訓
各班職責跟班
基礎及重病護理
護理文件書寫
急診八大件的培訓
四、培訓時間
崗前集中培訓：培訓一周
臨床后續培養：強化培訓3個月
五、培訓計劃
【月安排】
第一個月：熟悉科室環境及規章制度，掌握各班次的工作程序、文件書寫、基礎及危重護理、專科護理常規及操作技能，提高穿刺技能。
目標：全面熟悉科室工作環境和各崗位職責，掌握急診科的工作性質及工作程序。
計劃：
1、 學習護士條例、醫療事故處理條例與醫療安全、醫院各項規章制度、護理核心制度。
2、 開展思想教育，進行禮儀、禮貌用語的培訓。
3、 介紹急診科環境、布局、結構、人員。
4、 介紹急診科日常工作內容及工作程序。
5、 急診科主要儀器設備及操作規程。
6、 急診科各項規章制度和各班職責。
7、 急診科常見的危重病人的護理工作程序、內容、目標。
8、 學習交接班規范。
9、 急診科常見搶救藥物、儀器的放置、使用與管理。
10、跟班學習各班次工作流程。
實施：
1、 相關法律法規、院紀院規及禮儀培訓由護理部集中學習培訓。
2、 由科室骨干負責帶領巡視各個區域，邊看邊講解。
3、 對照實際工作，學習科室各項制度。
4、 由搶救班、治療班、輸液班各帶教老師負責具體實施。
第二個月：掌握急診八大件，提高急救技能。
目標：
1、 危重病人基礎護理，晨間護理工作程序
2、 危重病人的病情觀察與記錄方法
3、 掌握各種搶救設備的使用
4、 熟悉急救車內藥品、物品放置的位置，各種搶救藥品的作用
計劃：
1、 病情觀察重點
2、 基礎及重病護理
3、 護理記錄單的書寫
4、 講解急救車及各種搶救設備的使用
5、講解常用藥的作用、用法、用量及不良反應
實施：
1、 臨床帶教老師一對一帶教病情觀察要點、危重病人的'護理及護理記錄單的書寫。
2、 各班次帶教老師隨機講授，加強記憶。
3、 科室安排講解急救車及急診八大件的使用。
第三個月：基礎理論及專科知識的培訓與操作技能培訓階段。
目標：
1、 鞏固基礎理論，掌握急診科護理常規；
2、 熟練規范基礎操作程序，如：鋪床、無菌操作技術、消毒隔離技術、肌注、皮試、輸液等。
3、 掌握專科基本操作技能，如cpr、吸痰、吸氧、霧化、更換胸腔閉式引流瓶、各種標本的留取方法等。
4、 掌握急診八大件的`使用和維護方法。
計劃：
1、 講授常見病多發病的臨床表現、治療及護理措施。
2、 培訓基礎及專科操作技能。
3、 結合實際工作交流護理心得，提高溝通能力。
實施：
1、 由教學組長安排每周講課，做好記錄。
2、 各班次帶教老師隨機講授，加強記憶。
3、 護士長晨會提問，鞏固知識。
4、 由帶教老師示范各種專科基本操作技術、老師演示為主，邊做邊講，然后培訓者反復練習，帶教老師負責指導。
5、 各班次帶教老師在實際工作中負責監督指導。
【考核】
采用單向考核、多項考核與綜合考核相結合，筆試與實踐操作考核相結合的方法，一方面考核新護士的業務能力，一方面了解帶教效果。考核成績與獎金分配及轉正掛鉤。
1、 單項考核
護士長協助帶教老師，單獨對培訓者進行某一項指定的理論操作考核、如心電監護、呼吸機消毒保養、各種儀器操作規程、急救車上的搶救藥物及常見疾病的搶救程序等。
2、多項考核
臨床培訓階段考核的主要形式。考核培訓者某一常見病人的護理知識掌握程度、工作方式、方法與效果，了解培訓者急診科護理工作程序和方法熟練程度。
3、綜合考核
對培訓者的心理素質和身體素質、專業素質幾個方面的綜合評價，通過個人鑒定、指導老師評價、醫護人員反饋、病人及家屬意見，綜合考試考核成績和護理工作實績，確定培訓者能否勝任急診科工作。
急診專科護士培訓計劃 9
為了不斷提高急診科護理人員的急救知識和技能，更好的適應急診護士的角色，勝任急診搶救工作，具備急診專科護士資質，適應當前護理專業發展的需要，特制定本計劃：
一、培訓目標
1、培養護士有良好的職業道德，慎獨敬業精神。
2、掌握護患溝通技巧，提高處置投訴的'能力。
3、掌握120系統工作程序，及院前急救的各項護理技術。
4、掌握急診科常見疾病的急救護理與流程。
5、掌握急診科常見藥物的給藥方法，常用劑量，不良反應，注意事項。
6、熟練掌握急診科各種儀器的`操作流程。
二、培訓計劃：急診科內培訓。
1、理論知識學習：科內每月組織業務學習2次。
2、專科技能培訓：每季組織專科技能培訓1次。
3、定期組織人員參加120院前現場急救演練。
三、培訓內容操作培訓
1、心肺復蘇（單人，雙人）
2、靜脈留置針
3、吸痰法
4、心電監護儀的操作
5、洗胃機的操作
6、心電圖的操作
7、除顫儀的使用
8、簡易呼吸機、復蘇囊的應用
9、止血、包扎、搬運考核方法：
護士長協同指導老師，單獨對培訓者進行某一項指定的理論操作考核，如心電監護、呼吸機消毒保養、各種儀器的操作規程、急救車上的搶救藥物及常見疾病的搶救程序等。
急診專科護士培訓計劃 10
旨在為了幫助新進護士盡快實現從護生到普通護士、從普通護士到急診專科護士的角色轉變，不斷提高急診科護理人員的急救知識和技能，更好的適應急診護士的角色，勝任急診搶救工作，具備急診專科護士資質，特制定本計劃。
一、培訓目標
1，培養護士有良好的職業道德，慎獨敬業精神
2、了解護患溝通技巧，為以后具有獨立處置投訴的能力奠定基礎
3、熟悉急診科常見疾病的急救護理與流程
4、掌握急診科常見藥物的給藥方法，常用劑量，不良反應，注意事項
5、熟練了解急診科各種儀器的.操作流程
二、培訓模式
本組實施責任制帶教模式與專科理論和專科技能培訓模式兩者相結合，一對一帶教，由組長負責主要帶教任務，其余護士輔助，對新護士進行生活上的照顧和本專科疾病護理知識與技能的培訓。通過NO2級以上護士的`傳、幫、帶，使新護士在臨床實際工作中掌握更多、更新、更深的知識和技能，從而提高實際工作能力。
三、培訓計劃:
1、理論知識學習：利用閑暇時間面授六大重點病種理論知識。
2、專科技能培訓：不定時培訓專科技能操作。
3、參加一次120院前現場急救演練。
四、培訓內容理論培訓
1、接診臺：如何做好急診窗口服務形象
2、搶救室：六大重點病種的急救護理與流程
3、留觀室：患者留觀流程及其注意事項
操作培訓：
1、心肺復蘇（單人）
2、靜脈留置針
3、吸痰法
4、心電監護儀的操作
5、洗胃機的操作
6、心電圖的操作
7、輸液泵的使用
8、除顫儀的使用
9、呼吸機應用及保養
10、止血，包扎，搬運培訓時間強化培訓1個月，前半月急診課常見病種理論強化培訓。后半月急診科專業技能強化培訓。
急診專科護士培訓計劃 11
一、培訓目標：
為了幫助新護士盡快適應醫院護理工作，全面掌握各項護理規章制度、職責、工作程序、護理技術操作規范、護理工作方法，緊急事件處理辦法，專科護理等多項護理技能，有利于醫院護理質量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。
二、實施方法：
1、新護士培訓計劃分為兩階段進行：
第一階段：在護理部進行，依據新護士個人情況，幫助熟悉醫院環境，了解醫院歷史和現狀及相關的法規、規章制度、職責、護士行為規范要求、熟悉基本護理技能操作規范。
第二階段：在所輪轉的科室內進行，主要為專科知識培訓。各相關護士長要詳細列出轉科期間期須了解、掌握的相關制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內容及時間、考核方式均應有記錄。
2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的`關鍵
護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的.統一護理質量標準逐項進行。
3、具體培訓各相關科室護士長將培訓計劃及工作標準在新護士進科時向每位新護士講解，使其了解培訓目標、內容、工作標準及考核方式。由護士長詳細介紹培訓步驟，了解新護士的認知狀態。講解學習方法，介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力，提高學習效果。
4、規范化教學病房護士長、教學老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準，教學老師對照工作標準進行教學，在教與學的過程中強調規范化的教與學。
5、培訓方式采取科內、病房集中培訓，病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學的方法相結合進行培訓。
6、考核方式采用護理部考核與科室考核相結合，筆試與實際操作考核相結合的考核方法，一方面考核新護士的業務能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術操作考試。考核成績將進入個人技術檔案。
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