培訓計劃

時間：2022-06-24 11:04:40 培訓計劃我要投稿

培訓計劃范文15篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家整理的培訓計劃范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

培訓計劃范文15篇

培訓計劃范文1

　　第一階段的緊張充實的學習，讓每一個國培學員都由衷地感慨：不虛此行。作為“國培班”的學員，我深感自身責任的重大，我也非常慶幸能來湖南文理學院參加這次國培。同時，我也深知這不僅是一份榮譽，更是一次機遇和一份挑戰。機遇，源于有著更多學習的機會，接觸先進的教學理念和教學模式，觀摩優質課的教學，這些機會，都會促進我在專業道路上的前進和發展。責任，始于作為一名骨干教師的輻射和引領作用，我將積極參與影子教師學習實踐，為以后英語學科教學工作打下堅實的基礎。

　　一、自我診斷。

　　自從踏上英語教師這個工作崗位至今已經有9年了，從剛剛踏上三尺講壇的好奇與興奮，到職初的迷茫與困惑，再到如今教學工作稍有體會與感想，這一切都來之不易。反思自己的英語教育教學工作，的確，很多地方還需要完善和改進。在實際的教學工作中，我面臨了很多由于教學經驗或教學研究不到位的困惑，例如，如何提高英語課堂教學的實效性？如何布置更為有效的作業來進一步督促學生的知識的吸收內化？如何用比較可行的教學策略來激發基礎較差、無學習興趣的學生的學習積極性？如何處理學生學習英語知識心理上感覺較難的問題？如何打造英語高效課堂？如何解決英語課堂的有效參與的問題？如何培養學生自主探究、合作交流的能力？

　　如何處理題海戰術與適當做題的關系？等等。在之前的教學工作中，我也面臨了題海戰的困境，也面臨了教學成效不大的問題，我想解決

　　這些困境的好辦法就是多研究，多體會，多記錄，多學習，應當使自己從學習型的教師轉變成研究型的教師。

　　二、預期目標。

　　我要認真學習和貫徹關于國陪的教育方針，以實施新課程的推進策略研究為中心，以研究課堂教學基本規律，探索有效的學科德育教學方法為導向，注重課堂常規，在學習中成長，在反思中進步。在英語教育教學中，培養學生“自主學習”“探究學習”“合作學習”，積極創設學生學習英語的氛圍與環境，對學生進行學習方法和技巧的指導，以達到學生學習英語，運用英語的最終目的。在日常教學中加強教學常規和教科研探究，多學習、多體會、多總結，切實提高課堂實效性，讓英語課堂教學真正成為素質教育的重要基地。

　　三、研修時間：20xx年10月20日——20xx年11月8日

　　四、具體措施：

　　1、加強教育教學理論學習，盡可能多看權威性的教育類期刊雜志，豐富自己的文化素養。了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。

　　2、認真遵守培訓制度，按照培訓要求，不早退，不遲到，不缺席，有事情給老師請假，認真完成培訓的各項任務，及時上交培訓作業。

　　3、平時加強鋼筆字、粉筆字的書寫，力爭自己的鋼筆字、粉筆字工整、規范。

　　4、成為導師的完美影子，跟隨導師鉆研教材，研究課程標準，進行上課、評課活動，使自己上課、評課能力得到提高，教學能力和教學

　　水平得到很大提升。

　　5、注重自身教育理論水平的提高，做一名善于學習，善于思考，善于研究，銳意進取的學習型、研究型教師。將優秀教師以及自己教學中的問題，寫成案例，探討課堂教學。將自己教育教學實踐和理論結合起來，留意多鉆研，勤思考，及時記載身邊的教育事件，教育故事和自己的思索感悟，撰寫成教育教學論文。反過來引領自己，提高自己理論水平，提高自己的教學水平，提高教學質量。

　　6、充分利用網絡信息資源，上網瀏覽好的教育教學信息，及時發表自己的看法或感悟，和別人進行交流和互動，掌握新的教育教學信息，開拓視野。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！求學的道路雖然辛苦，我會珍惜這次影子實踐機會，嚴格按照計劃，多聽，多看，多參與，多感悟，力爭為以后的工作儲備豐厚的“糧草”。

培訓計劃范文2

　　為爭上五星級賓館，打造符合標準的五星酒店軟件環境，我酒店為了適應知識經濟發展需要，更好的應對市場經濟的挑戰，提高酒店員工的整體素質，提升酒店的核心競爭力，特制定出此計劃。

　　現根據本酒店的實際情況制定出XX年員工培訓計劃，計劃分為四部分：一、發動員工自學，二、內部培訓，三、外部培訓，四、舉辦各種活動。

　　一、發動酒店內部員工自學。

　　全面提高員工文化素質，最為重要的是發動員工自發的去學習。為此，酒店計劃從兩個方面著手，

　　1、加強宣傳學習教育。創新酒店宣傳欄，積極向員工宣傳提高自身價值和創建高素質團體的重要性。

　　2、鼓勵員工根據實際工作需要、專業對口報讀各類專業、申報各類專業職稱和報考各類職業證書，公司對獲得學歷或職稱證書的員工將給與一定的獎勵。

　　二、內部培訓。內部培訓主要分為三種。

　　1、邀請社會上的專家親臨授課。

　　2、請酒店內部各崗位優秀員工授課，講授工作中實際疑難解答和工作心得。

　　3、交叉培訓。即將一個部門的員工到另一個部門的工作現場接受培訓。使培訓者在受訓過程中從其部門的立場出發，有針對性地到培訓部門接受培訓，了解所到部門的業務流程，對自己部門的業務操作具有參考作用。結合最初制定的目標或計劃，有利于各部門之間的協調和服務一致性地提高。

　　三、外部培訓。

　　1、主要是和相關勞動部門和政府考核機構聯系合作進行培訓。

　　2、分批組織酒店內一線骨干和管理人員到其他酒店參觀學習，不斷更新員工和管理者的觀念。

　　四、舉辦各種活動。

　　可根據各部門各崗位工作性質舉辦既能操作競賽，對比賽結果予以獎勵。

　　為保證培訓計劃的順利實施及培訓質量，將建立相關保障機制。首先，建立培訓紀律。要求參加培訓者對所受訓項目認真負責。其次，對培訓人員考核，對參加學習的人員要寫出培訓心得。由相關部門對員工培訓出勤和考核成績進行記錄。作為以后酒店內部選拔干部的依據之一。學習培訓的具體負責人要將相關的培訓記錄進行整理歸檔，并將資料送人事部備案。

培訓計劃范文3

　　X X 汽車銷售服務有限公司20xx年度培訓計劃

　　汽車銷售服務有限公司是一個高速發展的企業，公司的發展對現有員工提出了新的要求，同時公司也要不斷的注入新的血液，用新的思想去更好的完善公司的管理與經營。根據員工調查表所反饋的信息以及公司的實際情況，人力資源部制定了20xx年人才培養開發計劃，重點培養公司急需的人才。

　　一、培訓需求調查結果分析

　　1、需要進行企業品牌歷史及榮譽培訓的占8%

　　2、需要進行產品知識培訓的23%

　　3、需要進行溝通技巧與談判技巧的20%

　　4、需要進行產品車型維修培訓的35%

　　5、需要進行助理技師手冊培訓的20%

　　6、需要進行服務顧問的相關培訓16%

　　從調查數據上看，基層員工對培訓是十分渴求的，也是我們急需解決的一個重要問題。同時中層管理者還提出要加強基層員工禮貌禮儀方面的培訓，從公司的每一個員工的服務表現來提升我們公司的整體形象。公司高層管理者認為：員工能夠積極主動的要求培訓以提高自身的業務水平為公司更好的服務是很值得鼓勵推行的公司愿意為員工提供這個平臺并且給予全部的費用支持，并且要對公司中層管理者進行更強的業務培訓以帶動基層員工的轉訓。

　　二、培訓目標

　　公司人力資源開發中心將在培訓方面為公司發展提供大力支持，力求達成以下培訓目標：

　　1、完善基層員工的培訓課程，加強培訓，顯著提高基層員工的專業知識、服務技能；

　　2、執行人才開發計劃，培養一批公司急需的中層管理者；

　　3、提高現有中層管理者的職業素質與管理技能；

　　4、為公司高層管理者提高自身管理技能提供條件；

　　5、進行規模的團隊建設培訓，加強部門、員工的溝通；

　　6、積極宣傳企業文化，增強員工對企業的認同感，提高企業對員工的凝聚力。

　　三、總結

　　綜上所述，制定合理、完善的年度培訓計劃要本著有利于企業經營咪表實現，從日常工作需求入手，提高員工專業技能和綜合素質，充分挖掘員工潛能，滿足員工個人發展規劃要求，提高企業整體競爭力等。

培訓計劃范文4

　　為了更好的學習優秀學校的辦學經驗，切實提高自己的管理水平和管理實踐能力，以解決學校實際工作中存在的具體問題，從而有效提升學校辦學水平，根據自己工作實際需求，特制定個人研修計劃：

　　一、指導思想

　　學習借鑒交流提高

　　二、研修目的

　　通過對基地學校及校長辦學思想、管理行為、學校教育教學活動的直接觀察與學習，對學校建設發展各方面進行分析思考，學習基地學校成功經驗，進一步提高自身的綜合素質和管理水平。

　　三、研修時間和地點

　　（一）、12月2日—— 12月6日實驗小學研修

　　（二）、12月9日——12月13日塔寺小學研修

　　四、研修思路和方法

　　1、研修思路

　　全面了解，重點突破。

　　2、研修方法

　　通過“聽、看、問、議、思、寫”，深刻感悟基地學校校長與學校的辦學思想、理念、制度、方法。

　　3、研修重點

　　（一）、校園文化建設的理念與措施

　　（二）、教研活動的組織方式，課堂教學的有效組織與管理，教學質量的督導、考核與評價

　　（三）、教師工作的激勵機制與措施

　　（四）、校園規范的理念與特色

　　五、研修形式

　　采取集中培訓——基地研修——總結交流的形式

　　六、研修策略

　　采用“聽、看、問、議、思、寫”的辦法開展基地研修。

　　（一）、聽：主要聽基地學校領導對學校工作的介紹，了解基地學校基本情況，加深對基地學校了解。

　　（二）、看：在學校相關領導帶領下，自己帶著問題有目的的參觀了解學校的某一方面，學習基地學校的先進做法。

　　（三）、問：將自己的`問題和困惑主動向基地學校領導請教，獲取解決問題的方法。

　　（四）、議：根據學校在辦學過程中存在的問題以及自己在辦學中的困惑和在基地學校學習過程中的感受，積極主動與基地學校領導開展交流活動。

　　（五）、思：將研修過程中所看、所聽、所想、所交流問題進行反思、總結。

　　（六）、寫：根據研修計劃及時記錄研修內容、收獲與體會。

培訓計劃范文5

　　安全教育是企業安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預防和控制事故的重要手段之一。做好企業的安全教育培訓工作，才能保證其它安全工作和企業安全生產的順利進行。為使車隊20xx年的教育培訓有規劃、有重點、有目的的進行，特制定以下年度安全教育培訓計劃。

　　一、基本思路

　　（一）加強“安全第一、預防為主、一崗雙責、綜合治理”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作，幫助員工端正思想，提高他們對安全生產的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解并積極貫徹執行相關的安全生產規章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動紀律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

　　同時對車隊各級管理人員（包括領導、車隊各部門人員、管理人員、安全人員、技術人員等）也應加強安全思想意識教育，確保他們在工作時做好帶頭作用，從關心人、愛護人的生命與健康出發，重視安全生產，做到不違章指揮。

　　（二）將安全教育貫穿于生產的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產與安全是不可分割的統一體，哪里有生產，哪里就需要進行安全教育。

　　（三）開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個方面：

　　（1）會議形式。主要有：安全例會、安全知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、典型案例分析會等。

　　（2）張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語、標志、宣傳畫、安全宣傳欄等。

　　（3）音像制品。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象等。

　　（4）現場觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演練、應急救援方法演示等。

　　（四）嚴格執行公司的三級安全教育制度，杜絕未經三級安全教育就直接上崗的現象。對于新進公司的員工，應嚴格按要求進行三級安全教育（包括公司級、部門級、班組級安全教育），學習內容包括安全生產法律法規、安全生產知識、安全生產操作規程、安全管理制度和嚴禁事項，并經考核合格后方可進入工作崗位，考核情況要記錄在案，三級安全教育時間不少于24學時。

　　二、主要的培訓內容計劃：

　　時間主題方式教育目的對象主培人員

　　全過程三級安全教育上課加強新員工的安全素質新員工安全專干

　　1月國家安全生產法律法規知識會議加強員工的法律意識全體員工安全隊長

　　2月安全生產管理知識專業技術知識上課加強員工的安全意識全體員工安全隊長

　　3月崗位安全操作規程上課加強員工的安全操作駕駛員服務人員安全隊長

　　4月各崗位安全知識教育會議使各崗位人員熟悉其崗位知識各崗位操作人員安全隊長

　　5月管理人員安全教育會議加強管理人員安全意識加強模范帶頭作用公司管理人員安全隊長

　　6月消防安全知識培訓講座使員工了解防火的重要性和如何救火全體員工消防專干

　　7月夏季行車安全知識上課使駕駛員掌握夏季行車安全常識全體駕駛員安全隊長

　　8月典型事故和應急救援案例分析上課加強員工安全意識和處理緊急情況的能力全體員工安全隊長

　　9月客運企業安全管理規范上課加強從業人員的安全規范意識和素質全體員工安全隊長

　　10月企業安全生產標準化建設會議提高員工素質推進企業安全生產標準化建設全體員工安全隊長

　　11月安全生產規章制度和勞動紀律會議確保安全生產全體員工安全隊長

　　12月 20xx年度安全培訓活動總結、制定下一年安全培訓計劃

　　三、要求

　　1、具體的培訓方案應在培訓的前一個月制定出來，并報分公司審批，及時通知培訓涉及的相關人員做好準備。

　　2、培訓結束后，要對培訓的效果進行全面的總結。

　　3、不能按期舉行的安全培訓教育活動，要及時向上級報告，說明舉行的具體時間和原因。

　　4、年底寫好年度安全生產教育培訓活動的總結報告，提出本年度培訓欠缺的方面及以后安全生產教育培訓要注意的方面，并制定下一年的安全培訓教育計劃。

培訓計劃范文6

　　一、培訓目的

　　通過學習和培訓，使心理委員能理解和掌握心理輔導的一般理論和操作技能，理解和掌握大學生常見心理問題的表現和應對措施，明確心理委員的工作職責，在日常學習和生活中，能自覺開展班級心理輔導工作，觀察并及時報告同學中存在的異常心理現象，協助學校開展心理危機預防與干預工作。

　　二、培訓課程及具體安排

　　日期和時間。課程和內容。授課教師。負責人

　　10月9日（周二）晚7：40—8：30。1、心理委員開班典禮，領導講話2、第一講:高校心理健康教育的重要性、心理委員的設立及基本原則。學院領導、學生處領導、心理咨詢室教師

　　10月10日（周三）晚7：40—8：30。第二講：走出心理學的誤區及心理咨詢的相關內容。心理咨詢室教師

　　10月11日（周四）晚7：40—8：30。第三講：常見心理問題的預防與鑒別。心理咨詢室教師

　　10月12日（周五）晚7：40—8：30。新生心理普查工作輔導。心理咨詢室教師

　　三、參加人員：大一各班心理委員及心理協會成員

　　四、培訓地點：多媒體201室

培訓計劃范文7

　　為了進一步加強我校師資隊伍建設，發揮骨干教師和有經驗老教師的輻射帶動作用，幫助青年教師提高思想、業務水平，促進青年教師盡快成長，實現提高教學質量的目標，我校教研室計劃開展“師徒老帶新”（師徒結對）活動。我校有對師徒報名參加了此項活動，準備著一起攜手走過第一階段的兩個月，為多文學校的美好明天而共同奮斗！在師徒老帶新（師徒結對）活動中，本著讓青年教師學到更多的教育教學經驗，提高自身的修養，現制定本次培訓活動計劃如下：

　　一、活動目標：

　　（一）教學方面

　　1、正確把握新課程標準，領會教學意圖。認真研究教材，熟悉本冊教材，爭取能從整體上把握教材內容，抓住本冊教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學任務。

　　2、能夠獨立研究教材、處理教材，豐富學科專業知識，在教學方法上大膽嘗試，在完成教學目標的基礎上，力爭形成自己的風格。

　　3、能夠激發學生的學習興趣，關注每一個學生。備課過程中好好考慮，怎樣才能讓他們懂學、愛學、喜歡學。注重上課過程的高效率，努力利用每一分鐘，使學生的知識得到鞏固，實現教學的有效性。

　　4、認真做好教學反思，對每堂課的成敗及時地進行總結和反思，找出教學中的成功與不足之處。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，積極去尋找原因，并努力尋找解決的方案。對自己在教學過程中忽然產生的靈感和好的教學方法記錄下來，不斷豐富自己的教學方法。

　　5、積極地撰寫各種論文，在高效的完成學校要求的一篇論文的基礎上，根據自己的情況再撰寫一到兩篇論文，提高自己的理論水平。

　　（二）自身完善方面：

　　1、實實在在讀幾本好書，多多閱讀報刊和雜志，不斷提高自己的學科水平，拓展自己的知識面。

　　2、能更好地利用網絡查找資料，豐富教學素材，熟練制作上課所需要的課件，并在

　　教學有所收獲。

　　3、做一個有責任感、有愛心的教師，有寬廣的胸懷和包容的氣度，把每一個孩

　　子都看成最好的，把愛給每一個學生。做一個具有嫻熟教學技藝的教師，能按照教育規律和學生心理規律，智慧的、藝術的教育學生。

　　二、活動學習內容：

　　1、認真觀摩師傅、師姐的示范活動，并對活動作出自己的分析，提出見解，逐步提高業務水平。

　　2、對于學生的教學活動做精心準備，認真上好每一節課并隨時接受師傅的隨堂聽課，及時聽取師傅的意見，并做出相應的調整，在交流中升華理念。

　　3、積極參加學校組織的公開教學活動，經師傅指導創編教案，進行多次試教。經常和師傅溝通，探討在教育教學上的疑惑和想法。同步進行教育教學的方法探究，積累教學案例、論文素材。上課之前提前一天提交詳案。

　　5．在撰寫案例和論文方面，也應經常向師傅請教，請師傅指點。

　　6．平日里遇到什么教育教學的問題無法解決，主動和師傅交流。

　　7、學期結束作好總結工作。

　　三、徒弟成長目標：

　　1．通過師徒結對，拜師學藝，努力提高課堂教學水平，增強教書育人的能力。

　　2．通過師徒結對，提高職業道德修養、教育教學理論素質和教育教學研究水平。

　　3．積極參與教育教學研究，細心搜集素材，積累反思。認真撰寫論文、案例。

培訓計劃范文8

　　20xx年度大溝煤礦運輸年度技術培訓計劃為了提高運輸操作工人的職業技術水平，改善本礦的安全生產狀況。必須對新入井口的工人進行二、三級教育。使工人在工作中提高安全意識牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想。進而清除事故隱患遏制事故的發生，促使運輸設備走上好的情況完成煤礦下達的各項目標特對我礦運輸技術培訓計劃安排如下

　　1、特殊工種工作人員必須持特殊工種操作資格證上崗作業。

　　2、新工人必須先進行入礦培訓教育并考核合格后，再在礦進行礦級教育、班組培訓教育考核合格后才能上崗作業否則不予錄用。

　　3、對涉及引進新技術、更新設備的相關人員以及調換新工種和特殊作業人員都必須重新進行相關工種特種作業安全技術培訓并取得資格證后方可上崗。

　　4、每季度必須對從事井下運輸工作的職工進行一次再培訓。每月做到對職工進行兩次安全教育每次不得少于4小時。

　　5、職工安全技術培訓的主要內容

　　1）干部、工人都必須學習有關安全生產方針政策、法律、法規、安全規程和有關規定。

　　2）工人必須掌握工程的操作規程及有關設備儀器操作和排除故障的方法。

　　3）干部必須學習安全技術理論知識礦井災害發生規律預防措施和處理方法。

　　4）干部和工人都必須學習和掌握井下自救、互救、創傷急救的基本知識。

　　5）對文化水平低專業知識少的職工要采取多種手段、多種方法進行重點培訓、同時對全礦的職工、合同工經常性的組織開展多種技能學習、做到有計劃、有檢查、有落實。

　　6、全礦各工種人員的運輸技術人員進行一次業務知識的考試提高特殊工種人員理論水平及操作技能。

　　7、全礦各工種人員的運輸技術培訓和考核一律歸檔管理并記錄入冊。

　　8、安全技術培訓工作由主管安全領導負責。并由專人負責建立職工培訓檔案檔案內容包括職工培訓花名冊、培訓內容、考勤表、考試卷等。

培訓計劃范文9

　　一、環境保護方針

　　貫徹環境保護基本國策和環境治理制度，保護企業環保治理工作。

　　二、環境保護目標

　　1、杜絕重大環境污染責任事故

　　2、杜絕爆炸、火災等事故發生造成的環境污染，節約能源，降低廢棄物污染；把污染源控制達到國家標準。

　　3、杜絕污水及工業用水亂排亂放，不得造成河道及水源污染和堵塞。

　　4、采取有效措施對環境引起污染的各種渠道嚴格控制。

　　三、培訓目的

　　提高員工的環境保護意識，使員工充分了解國家有關法律法規知識和環保的重要性，做到自覺守法，搞好環保工作，特編制本年度培訓計劃。

　　四、環保培訓組織機構

　　為了保證環保培訓計劃的順利實施，成立培訓領導小組，小組成員如下：

　　組長：阮永平

　　組員：王弟成、丁衛林

　　五、環保培訓措施

　　1、加強崗前環保知識培訓工作，確保培訓覆蓋面達到100%，并保存培訓考核記錄。

　　2、加強環保宣傳力度，提高環保意識，要求公司各車間醒目位置設置宣傳欄（環保宣傳掛圖）或宣傳標語（ISO1400系列）

　　3、公司單位環保員不定期的進行環保檢查，發現問題現場要及時整改，確保環保治理工作達標。

　　六、環保培訓計劃環保培訓計劃表

　　重慶市兩江能源開發有限公司蘆塘煤礦

　　環境保護培訓學習簽到冊

培訓計劃范文10

　　1、培訓目的

　　為了保證該系統建成后能夠穩定、可靠地長期運行，并能充分發揮該系統的

　　功能，我們特此制定詳細的免費培訓計劃，讓使用者能夠最大限度地掌握該系統的使用方法，并能獨立判斷與排除日常常見故障。我們將建立完善的溝通渠道，不斷向用戶提供最新的信息系統技術，使用戶能夠不斷提高自己的業務水平。

　　基于強大的技術儲備與高素質的客戶服務工程師，我們的培訓能力與培訓效果一直很受用戶的好評。我們將以深厚的專業知識與敏銳的洞察力，為該系統的建成與使用提供良好的技術咨詢與培訓服務，為整個項目順利實施打下堅實的基礎。

　　2、培訓方式、方法

　　我們將為用戶提供兩類培訓及三種培訓方式：

　　系統操作人員培訓：使用人員培訓是普及型培訓，目的是讓操作人員對整個監控系統的原理、運作、故障排除有充分了解，掌握本系統工程的設計圖紙和設計方案，理解設計意圖，學習整個系統的調試和和維護。包括以下內容：

　　對整個系統的原理和運行有充分了解，理解設計意圖學習管理規范和維護體制器材分布及原理系統工作過程及操作、外圍設備的操作與維護

　　計算機軟件系統的標準與維護、系統的聯網、操作與維護系統日常操作記錄表系統管理人員培訓：系統管理人員培訓是面向設備管理人員，目的是使設備管理人員了解各個設備的工作原理，獨立進行常見故障的判斷與排除。包括以下內容：

　　1）各子系統工作原理;

　　2）系統硬件、軟件組成及功能特點;

　　3）整個系統運作的過程及維護;

　　4）接受疑難問題解答。

　　現場培訓：在系統安裝期間及正式使用初期，我們將派講師到現場進行培訓，向維護人員與使用人員介紹系統的構成、使用、管理、維護等方面的知識，該培訓為普及型的培訓，人數不限;

　　公司訪問：我們將定期邀請貴方相關技術人員到我們公司訪問，參觀我們的實驗室，了解最新的技術發展水平與設備，與我們公司的技術人員一起進行技術上的交流和討論。

　　培訓前

　　（1）先給有關人員發放培訓手冊。手冊內容包括系統分布情況說明（相關工

　　程圖紙）、系統設備使用手冊、系統設備操作手冊、系統維護手冊、故障排除、維護說明等。

　　（2）根據貴方提供的時間安排表，具體安排人員培訓。

　　3、培訓內容

　　（1）理論培訓

　　（2）現場培訓安排

　　a. 對系統的基本操作使用培訓

　　△理論半天

　　△常見問題的處理，系統的整體管理半天

　　合計時間：約一天

　　b. 簡單的維護培訓

　　理論半天

　　常見問題的處理，系統的整體管理半天

　　合計時間：約一天

　　c. 培訓工程師蹲點三天，共需三天左右。

　　說明：可根據培訓對象的接受能力適當延長時間，到完全理解會操作為止。

　　培訓內容：

　　結合系統設備說明書、操作手冊，對系統的基本原理、總體功能、控制方法、設備操作進行整體全面的培訓，對系統前端設備的分布情況及系統總體線路敷設情況詳細介紹，并接受工作人員的具體技術咨詢。對系統日常出現的輕微故障的處理方法進行現場講解分析、指導。同時，我公司將向建設單位提供詳盡的系統總體控制文本及各系統設備的圖文技術資料，以供備檔留存。

　　4、培訓課程大綱

　　4.1系統概述，原理和構成設計

　　4.2系統設備功能、設置操作及故障排除介紹

　　4.3系統標準的修改和密碼授權（只對高級管理人員）

　　4.4設備的常規操作：

　　4.4.1服務器的操作系統的安裝，數據備份、恢復等

　　4.4.2各主機的開啟，大屏幕的開啟

　　4.4.3拼接控制器軟件的操作（開窗、漫游、疊加、拖動等）

　　4.4.4流媒體軟件登錄、開啟、退出及運行狀態的查看

　　4.4.5配置中心的配置

　　4.4.6配置各種服務器的備份

　　4.4.7集中存儲（IPSAN）的設置

　　4.4.8終端軟件登錄、開啟及退出。

　　4.4.9圖像終端的運用：

　　1）查看實時圖像

　　2）錄像的調閱及下載

　　3）云臺的調用運用

　　4）電子地圖的簡單運用

　　4.4.10常見問題的處理方法

　　1）圖像連接失敗分析

　　2）軟件開啟失敗分析

　　3）下載失敗分析等

　　4.5實習操作

　　5、培訓資料

　　系統設備使用手冊

培訓計劃范文11

　　醫院感染教育培訓是伴隨著醫院感染的建立而開展的，其目的就是要使全體醫務人員，掌握預防和控制醫院感染基礎知識和技能，將醫院感染控制意識貫穿于全部診療活動中，以確保醫療安全和質量，造福于人民群眾。醫務人員也只有在掌握了預防和控制醫院感染知識和技能后才能將醫院的感染管理工作變為自覺行動，最大限度的保障患者的健康。本年度擬定如下培訓內容：一、培訓的對象、內容及時間：

　　1、培訓對象包括臨床醫護人員、醫技及工勤保潔人員。 2、培訓內容及時間：

　　⑴院感管理專職人員參加有關省市級衛生部門的醫院感染管理知識培訓，及時掌握醫院感染防控的最新信息動態。

　　⑵全年對全體醫務工作人員進行醫院感染相關法律法規、醫院感染管理相關工作規范和標準、專業技術知識的培訓與考核。針對醫務人員手衛生意識薄弱、依存性較低的特點進行消毒隔離相關知識、手衛生、醫務人員職業防護、醫療廢物分類處置等內容的培訓。每季度一次，專職人員每年不少于15個學時，其它醫務人員每年不少于6學時，新上崗人員不少于3個小時。

　　⑶對全院新上崗人員進行崗前院感知識培訓和考核。

　　⑷對保潔人員進行消毒液配置方法、保潔用具分區使用、分類放置、個人防護方法等內容的培訓。二、培訓形式：

　　每季度由院感科組織PPT講授的形式進行培訓學習，每月由科室院感質控組長組織科室人員進行院感相關知識學習。

　　附表

　　年度感染培訓計劃

培訓計劃范文12

　　一、指導思想

　　為了貫徹落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》，展示技能人才培養特點，促進職業教育教學改革，教育部等部委決定于20xx年4月舉行全國職業院校技能大賽。在學院領導者的大力支持和相關部門的配合下，計算機學院組隊準備此次全國職業院校技能大賽計算機類的“計算機網絡應用”項目、“信息安全管理與評估”項目以及“物聯網應用”項目的競賽。為了此項工作，計算機工程學院進行教師充分計論，制定了20xx賽前培訓計劃。

　　二、組織機構

　　為了順利完成學院懂事會、院務部以及教務處與學院領導交付的參加省級技能大賽的各項任務。特成立下列機構：

　　1、技能大賽培訓領導小組：

　　組長：彭文武、劉杰

　　副組長：李常應、肖四喜、范雙南

　　成員：各班班主任、學院的各位教師。

　　2、計算機網絡應用培訓指導小組：

　　組長：范雙南

　　副組長：銀奕錤

　　培訓指導教師成員：范雙南、范芳東、王頌華、陳芳、蔣澎濤、謝建民、周衛紅

　　參賽小組成員：

　　1、唐輝、顏南威、柏海艷

　　2、馬孝麒、顏婷婷、楊雙秀

　　3、信息安全管理與評估培訓指導小組：

　　組長：范雙南

　　副組長：劉公保

　　培訓指導教師成員:范雙南、銀奕錤、謝建民、王琨、歐迪巧、周衛紅

　　參賽小組成員：

　　1、唐艷武、李春梅、肖鵬

　　2、陳龍、羅春梅、曹橫榕

　　3、物聯網應用培訓指導小組

　　組長：范雙南

　　副組長：謝建民

　　培訓指導教師成員：銀奕錤、王琨、王頌華、陳芳、歐迪巧、周衛紅

　　參賽小組成員：

　　1、待定

　　2、待定

　　三、培訓內容

　　1、“計算機網絡應用”項目技能大賽考核知識點

　　2、“信息安全技術應用”技能大賽考核知識點

　　第一階段：網絡與安全部署

培訓計劃范文13

　　1. 目的

　　為了保證我廠財產和員工人身安全，響應C—TPAT海關貿易伙伴反恐計劃，提高公司相關部門人員的安全意識與反恐警戒意識。

　　2. 范圍

　　適用于公司全廠員工。

　　3. 權責

　　3.1反恐知識的教育、培訓：安委會

　　3.2反恐行動的執行：相關部門

　　4. 定義(略)

　　5. 程序

　　5.1培訓教育

　　5.1.1包裝科/貨倉/貨運科/保安所有員工（包括：新進、在職、資深）都有義務接受安委會組織每年兩次的反恐教育、培訓（結合消防演練）。

　　5.2培訓內容

　　5.2.1核查未獲授權人員的出入

　　5.2.1.1在廠區發現沒有佩戴廠證或訪客證的人員，應當立即報告保安人員或主管。

　　5.2.1.2發現有員工在限制區域(包裝科/成品倉等)內出現，而該員工并非于此區域(包裝科/成品倉等)工作，應當立即報告保安人員或主管。

　　5.2.2辨識內部陰謀

　　5.2.2.1員工應當保持警覺，留意同事或其它未獲授權人員是否計劃或

　　企圖作出以下行為：

　　5.2.2.1.1將未獲準的有毒物質/爆炸物/武器或其它危險物放入產品貨物或工作場所中。

　　5.2.2.1.2毀壞貨物或產品或偷竊。

　　5.2.2.1.3以破壞性或危險方式，或任何其它不符合生產程序的方式使用物料。

　　5.2.3如何維持貨物的完整性

　　5.2.3.1員工應該積極保護產品和貨物，使其不受毀壞或破壞。

　　5.2.3.2員工應該確保產品由獲授權人員以適當的方式處理和存儲。

　　5.2.4恐怖活動的威嚇。

　　5.2.5如何識別恐怖的分子和非法走了私的威脅。

　　5.2.6工作分配與崗位職責及炸彈威脅。

　　5.2.7通信/人群控制/工作場地差異/道德規范職業形象以及適當的行為。

　　5.2.8心肺復蘇術/應急反應程序/急救/火災預防與控制事故現場的保護。

　　5.2.9 有關安全的法律信息/巡邏技巧和監察異常情況的方法/實體安全和出入控制。

　　5.2.10 安全意識/保安意識/保安技術/個人安全的性質與角色。

　　5.3反恐安全培訓教育由安全科全權負責，每次培訓前應準備培訓議程

　　5.4為確保參加培訓的員工理解培訓內容，培訓完畢須對員工完成簡短的測驗，并將測驗結果存放檔案，測驗成績優異者將給予相關的獎勵。

　　5.5參加反恐安全培訓的員工在【反恐培訓記錄表】簽到作為記錄，并自覺遵守課堂紀律。

　　5.6在進行安全培訓時，安全科將采用啟發性的教學方式，包括互動練習和角色扮演，確保員工在培訓時不是消極接受而是積極學習。

　　6. 參考文件(略)

培訓計劃范文14

　　為加強我公司安全管理，不斷提高職工的安全意識和安全素質，深入貫徹公司“質量、環境、職業安全健康”方針，確保管理體系的高效運轉，根據公司20xx年度培訓計劃，制定安全生產培訓計劃。

　　培訓對象包括企業管理人員和作業人員。

　　培訓內容主要涉及安全法規、操作規程及規范、繼續教育、特種作業等。

　　1、培訓內容

　　（1）法律法規的培訓為進一步加強全員法律意識，定期組織管理人員對新法規及現行法律法規進行培訓。

　　（2）新規程及規范培訓為進一步貫徹執行新疆國信準東項目部質量、安全新的規程、規范及各項管理規定，以便使各工程的施工按新規程、規范及各項管理規定進行。擬定對在崗的部分專業技術人員進行以新規程、規范為內容的培訓。

　　（3）繼續教育培訓根據公司發展的需要,對專業技術人員進行知識更新培訓。

　　（4）新進場人員的教育：為了使他們對公司有一個全面的了解，能夠盡快達到上崗要求，擬定對新招人員進行以企業規章制度、安全知識為內容的入場教育培訓。

　　（5）特種作業人員培訓根據上級下發文件中“在特殊崗位作業人員必須持證上崗，并定期進行復檢”的要求。組織在特種作業崗位工作已到復檢期的員工到指定的培訓點進行復檢培訓。復檢培訓時間根據培訓點開課時間而定。

　　（6）特殊工種培訓根據程序文件中的要求，對本年度所有新開工程中的架子工、混凝土工、防水工、電氣焊工及小型機械操作工進行特殊工種培訓，培訓安排根據各項目部新開工程而定，培訓由工程部組織實施。

　　2、實施措施

　　充分發揮各部室及項目部的作用：員工培訓工作是一項綜合性的工作，它涉及到各部室、各項目部。充分發揮各部室及項目部的作用就可以保證員工培訓工作按計劃實施，可以對員工培訓工作進行綜合管理，可以使員工培訓工作更緊密與公司生產實際需要相結合。建立培訓、考核與使用相結合的制度：凡上級行政機關要求持證上崗的崗位，未經培訓合格不準上崗；對企業提供培訓機會未按要求接受培訓的員工按公司有關培訓管理規定進行處罰。逐步形成人才考核、培養、使用相結合的管理模式。不斷完善和修訂員工培訓管理規定，加強對員工培訓工作進行監控，保證各項培訓工作按公司培訓制度中的規定進行。

　　3、要求

　　各部室、項目部的主管領導要重視員工培訓工作，要指定專人負責此項工作的日常管理。并根據公司的員工培訓計劃制定出實施計劃，對所在單位的員工培訓工作開展情況進行監控。外送員工參加培訓，經主管領導或所屬項目經理批準后，報公司工程部審批組織實施。對已經參加培訓或培訓結束后再辦理審批手續的員工視為不符合培訓管理規定。

　　4、教育和培訓的時間

　　根據建設主管部門《建筑企業職工安全培訓教育暫行規定》的要求如下：

　　(1) 企業法人代表、項目經理每年不少于30學時；

　　(2) 專職管理和技術人員每年不少于40學時；

　　(3) 其他管理和技術人員每年不少于20學時；

　　(4) 特殊工種每年不少于20學時；

　　(5) 其他職工每年不少于15學時；

　　(6) 待、轉、換崗重新上崗前，接受一次不少于20學時的培訓；

　　(7) 新工人的公司、項目、班組三級培訓教育時間分別不少于15學時、15學時、20學時。

　　5、教育和培訓的形式與內容：

　　按等級、層次和工作性質分別進行，管理人員的重點是安全意思和安全管理水平，作業人員的重點是遵章守紀、自我保護和提高防范事故的能力。

　　（1）新工人三級安全教育：對新工人或調換工種的工人，必須按規定進行安全教育和技術培訓，經考核合格方準上崗。

　　①公司級。

　　②勞動保護的意義和任務的一般教育。

　　③安全生產方針、政策、法律、法規、標準、規范、規程和安全知識。

　　③企業安全規章制度。

　　（2）項目部級：

　　①建安工人安全生產技術操作一般規定。

　　②施工現場安全管理規章制度。

　　③安全生產法律和文明生產要素。

　　④在建工程基本情況，包括現場環境、施工特點、可能存在不安全因素的危險作業部位及必須遵守的事項。

　　（3）班組級：

　　①本人從事施工生產工作的性質、必要時的安全知識、機具設備及安全防護設施的性能和作用。

　　②本工種安全操作規程。

　　③班組安全生產、文明施工基本要求和勞動紀律。

　　④本工種事故安全剖析、易發事故部位及勞動用品的使用要求。

　　（3）特定情況下的實施安全教育：

　　①季節性，如冬季、夏季、雨、雪天、汛、期施工。

　　②節假日前、后。

　　③節假日加班或突擊趕任務。

　　④工作對象改變。

　　⑤工種變換。

　　⑥新工藝、新材料、新技術、新設備施工。

　　⑦發現事故隱患或發生事故后的應急處理。

　　6、經常性安全教育：

　　在做好上述培訓和教育工作的同時還必須把經常性的安全教育貫穿于施工全過程，并根據接受教育對象的不同特點，采取多層次、多渠道和多種方法進行。

　　（1）安全生產意識宣傳教育。

　　（2）普及安全生產知識宣傳教育。

　　（3）現場定期的（如每周）安全日活動。

　　（4）班組每天三上崗（上崗交底、上崗檢查、上崗記錄）、和一講評（安全講評）活動。

　　7、培訓評價：

　　（1）了解熟悉公司的管理方針、目標、質量、安全和環保意識、相關法律、法規、管理體系標準、員工紀律。

　　（2）安全教育和培訓要體現全面、全員、全過程的原則，覆蓋施工現場的所有人員（包括分包單位），貫穿于從施工準備、工程施工到竣工交付的各個階段和方面，通過動態控制，確保只有經過安全教育的人員才能上崗。

　　（3）公司培訓評價由安全科進行評價。

　　（4）項目部培訓評價由安全科進行評價。

　　（5）班組培訓評價由項目部領導進行評價。

　　8、安全教育記錄清單：

　　（1）職工勞動保護教育卡。

　　（2）安全教育記錄。

　　（3）班組安全活動講評記錄。

　　（4）安全員、特種作業、操作人員名冊（包括證書復印件）。

　　（5）中、小型機械作業人員名冊（包括證書復印件）等。

　　（6）安全教育評價記錄。以上條款有項目部建立臺帳，公司安全科不定期抽查。具體計劃見附件

培訓計劃范文15

　　一、培訓目標

　　我鎮現有35周歲(含35周歲)以下的青年教師近60名，他們各自奮戰在教育教學最前沿，他們健康向上，精力充盈，才智過人，他們是一支推動學校教育發展，豐富學校文化內涵的一支強有力的生力軍，他們是我鎮學校教育的寶貴資源。對他們進行有組織、有目的、有計劃的培養是全鎮師資培訓的重點。

　　讓青年教師在培訓中：塑造完美人格;擁有偉大精神;熱心教育實踐;踐行愛的教育;養成學習習慣;學會教育思考;具有創造品質;建立交流平臺;建設和諧團隊;振興沙河教育。

　　二、基本要求

　　1、職業品質

　　自覺遵守教師職業道德，培養自己的職業自覺，懂得個人才華、創造力、個性品質始終居于道德修養、群眾威信之后，認真履行崗位職責。

　　樹立主人翁意識;講大局，重效率，個人意志要服從于教育發展需求，服從于學校文化建設，服從于公共關系秩序。

　　善將自己的情感與行為自覺融入學校的發展意志中來。

　　勤于自省，檢視自己的思想、言行，能夠開展批評與自我批評。

　　2、規范力

　　遵循省市規范管理規定，規范鎮校師訓工作。

　　規范制度：建立科學、全面、規范、有現實效能的學校制度體系。

　　規范育人：主動承擔班主任工作、落實學科德育

　　規范課程：嚴格執行國家、省課程計劃，開齊開好各門課程

　　規范教學：將教學工作的每一個環節、每一個細節做實、做規范

　　規范教研：依問題定主題，有高度，講參與，重實效，守紀律

　　規范課題：科學論證，慎重選題;計劃縝密，過程嚴謹，注重實踐，共享成果

　　規范備課：認真研究鎮單元整體課例備課，有效選擇借鑒，進行個性化修改

　　規范課堂：課堂時間的完整性、課堂過程的效率性、課堂中的紀律性

　　規范活動：主要指大型集體活動、大課間學生興趣活動，制度健全，職責明確，計劃詳實，過程性強

　　規范檔案：尤其是德育活動、安全教育活動、教研組、課題組、興趣組的各種過程性材料要及時、要健全

　　規范時間：嚴格執行學校作息時間、上下課時間、會議或集會時間、活動時間

　　規范習性：學會學習，提高言行素養，養成良好的教育習慣，課堂習慣，與人交往、交流能力，加強自我約束力

　　3、內驅力(精神)

　　時代需要精神，學校需要精神，青年教師需要精神。

　　蘇霍姆林斯基認為：只有精神力量才能使人成為真正的人;真正的人，是具有和諧的、多方面精神生活的人。精神生活、精神力量，是一個人生活的“理由”和存在的價值。失去對人的精神、情感、心靈、人格的關注、陶冶、滋養，教育就不復存在。

　　周一貫老師說過：簡單的工作反復地做，而且越做越好，這就是專家。反復的工作，快樂的做，而且越做越樂，這就是贏家。專家加贏家就是大家。

　　教育需要精神上的陽光享受與生命動力，每一位青年教師都應該找到屬于自己或團隊的精神，用我們的精神帶動起一支精神的團隊。

　　(學習是精神;關愛是精神;慎獨是精神;行動是精神;實干是精神;規劃發展是精神;科學研究是精神;是精神;激勵賞識是精神;價值期望是精神;有幸福感是一種精神;樂觀自信是一種精神;履行職責是精神;學會感恩是精神;創建引領是精神;張弛有道是精神;和諧共融是精神;率先垂范是精神;交流合作是精神;博采眾長是精神;獨樹一幟是精神;勇敢無畏是精神;敢于挑戰是精神;胸襟坦蕩是精神;質疑發現是精神;解決問題是精神，士為知己者死是精神;感化入微是精神;鍥而不舍是精神;持之以恒是精神;夢想成真是精神;厚積薄發是精神)

　　這些精神多是在默默中、不知不覺中進行著，教育的精神是一種美麗，教育的美麗是一種心情，是不知奉獻而在奉獻的心情，是不知追求而在追求的心情，是不知執著而在執著的心情，是一種靠近你溫暖我的心情。

　　4、學習力、思考力

　　哲人說：“僅有知識的人，看一塊石頭就是一塊石頭，一粒沙子就是一粒沙子。有思想、有視野、有智慧的人，他能從一塊石頭里看到風景，從一粒沙子里發現靈魂。”

　　葉瀾教授說：一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學反思，就有可能成為名師。

　　談永康認為，教師要有靜心走進閱讀世界，有勇氣做自己能夠改變的事，有恒心去記錄教育生活的點滴，一定要有夢想去引領忙碌而平庸的今天。

　　青年教師不要做照本宣科的、學而不思的、思而不用的教書匠，要努力成為學者型、研究型、思想型、專業型、實踐型的教育者。要建立和培養自己的教學主張。要能夠跳出教育看教育，跳出教師看教師，跳出學校看發展，跳出課堂看效率，跳出教育者看孩子。

　　三、措施與過程

　　(一)動員階段

　　1、征詢青年教師培訓意見。

　　2、宣傳動員，傳達培訓計劃。

　　3、邀請城港路街道楊超副校長做綜合實踐活動、小課題研究、學生發明創造專題報告。

　　4、部分骨干教師做成長交流，(骨干教師、教導主任、學科帶頭人、老教師代表)