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消防安全培訓方案

時間:2025-06-06 09:21:17 培訓方案 我要投稿

消防安全培訓方案15篇【必備】

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,就需要我們事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的消防安全培訓方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

消防安全培訓方案15篇【必備】

消防安全培訓方案1

  一、指導思想:

  為進一步貫徹《消防法》指出的“消防工作貫徹預防為主,防消結合”的方針,充分認識學校消防工作的重要性和必要性,我校緊緊圍繞“小學生消防安全教育”主題,以“隱患險于明火,防患勝于救災,責任重于泰山”的為指針, 對師生負責為宗旨,認真處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把消防安全納入我校重要議事日程,采取必要措施,保障學校消防安全工作落到實處,為教職工和學生營造一個安全祥和的'工作和學習環境。

  二、工作措施

  1、建立健全消防組織,明確消防工作責任,消防職責規定懸掛上墻。

  2、制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案。

  3、學校每學期組織消防安全的宣傳教育和消防演習,開展消防知識講座。

  4、每學期每班組織召開一次消防主題班會。

  5、每月組織一次消防安全檢查,及時消除火災隱患,火災隱患整改率達到95%以上。

  6、將消防常識納入教學內容,使學生做到“兩會兩須知”,即會報火警、會使用滅火器;知道火災的危害性,知道自救逃生常識,學生受教育率達到100%。

  三、具體做法

  1、加強學校消防安全工作的領導。 根據教育局安全工作要點,為加強學校安全工作的領導,確保安全工作的實施。學校成立了以 校長為組長, 各班主任為成員的領導小組。分工具體,責任落實。領導小組全體成員要本著對學校負責的思想,要有高度的事業心和責任感,各司其職, 努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患,保障全體教職工和學生能在良好的環境中工作、學習。

  2、貫徹落實各項消防安全制度為進一步保證各項消防制度的貫徹與落實。我校制訂學校消防計劃、學校防火預案等制度與方案。(1)認真學習執行上級部門關于學校消防安全方面的文件精神,制定相應措施,明確責任,及時檢查總結,把消防工作納入教師年終工作考核。

  (2)修訂完善學校消防工作暫行規定,具體制訂常規教育制度,加強督查。上班時間教師必須在職在崗,嚴格按規定執行,防止學生傷害事故發生,切實做好登記和善后處理,并與教師的考核掛鉤。(3)利用多種形式和渠道,對學生進行消防安全知識教育,加強防火教育。

  (4)認真安排好值班,當日值日教師要每天檢查教室門窗及外來人員進入學校要嚴格控制,杜絕無關人員進入校園。(5)定期檢查各類器材、教室,發現消防安全隱患要及時報告。加強校園綠化過程中的安全防范,發現問題及時整改。(6)各班在學生離校前必須切斷所有電源,以杜絕一切隱患。

  3、貫徹安全第一,預防為主的方針 做好學校消防工作,關鍵是要防范于未然。繼續實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。

  4、全面開展消防大檢查 學校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查,發現隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學校圍墻、供電等更要定期檢查,對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換,杜絕隱患,在學校消防中發揮班主任的主力作用。健全安全工作臺帳資料,即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內容、安全工作有關文件和要求。

  5、總結經驗 每學期都要對學校消防安全工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的教職工,要給予表揚或者獎勵,以推動學校安全工作的開展。

  XX小學

  20xx、5

消防安全培訓方案2

  為進一步做好開發區內企業消防安全工作,更好的指導和監督各企業通過多種形式開展經常性的消防安全教育培訓工作,結合經濟開發區企業實際,特制訂本方案。

  一、工作目標

  通過開展消防安全教育培訓,落實消防安全責任,全面提高各企業消防安全意識和預防、應對火災技能,減少火災發生。企業新員工以及具有火災危險性的特殊工種、重點崗位員工上崗前必須接受消防安全專業培訓,培訓率達到100%,本單位所有消防設施設備、安全警示標志確保完好,各企業能夠自查自改火災隱患,杜絕火災事故的發生。

  二、培訓內容

  (一)消防安全基礎常識包括:《臺州市貫徹落實國務院辦公廳消防安全責任制實施辦法的實施細則》、火災基本常識、當前火災形勢、火災原因分析、消防隱患查找、消防設施使用、初期火災撲救、火場逃生要訣等內容。

  (二)人員密集場所消防安全檢查標準內容。

  (三)本單位的火災危險性、防火滅火措施、消防設施及滅火器材的位置及操作使用方法、人員疏散逃生知識等。

  三、培訓要求

  各企業要組織全體職工開展消防安全教育培訓工作并根據本單位的特點,建立健全消防安全教育培訓制度,明確機構和人員,保證本單位所有職工按照下列要求進行消防安全教育培訓:

  (一)各企業需明確本單位1名以上責任心強、溝通能力好、具備一定培訓講課基礎的消防培訓骨干人員;

  (二)開展形式多樣的消防安全宣傳教育;企業內設置的`固定消防宣傳欄內容每月更新一次。

  (三)對新上崗和進入新崗位的職工進行上崗前消防安全培訓體驗;

  (四)對在崗職工每季度至少進行一次消防安全培訓;

  (五)各企業每半年至少組織一次滅火和應急疏散演練;消防演練結束后,組織進行認真總結,并做好臺賬。

  (六)企業要在安全出口、疏散通道和消防設施等處的醒目位置設置消防安全標志、標示并根據需要編印場所消防安全宣傳資料供公眾取閱;

  (七)企業內醒目位置設置疏散路線、消防設施示意圖和消防安全警示標識,利用廣播、視頻設備、宣傳欄等開展消防安全宣傳教育;

  (八)各企業在重要會議上,把消防安全工作作為一項重要會議事項進行安排和部署,在大小例會上都要強調做好消防安全工作,切實做到防患未然。

  四、工作措施

  (一)強化宣傳發動。各企業要充分發揮媒體作用,采取網絡、微信、電子顯示屏、企業宣傳欄等各種宣傳方式,對消防安全教育大培訓工作進行廣泛宣傳發動。引導廣大職工廣泛關注、積極參與消防安全工作。

  (二)強化督導檢查。開發區將對各企業消防安全教育培訓工作開展情況進行督導檢查,對督導發現的問題,及時糾正,嚴格落實責任。

  (三)及時報送信息。各企業對本單位消防安全教育培訓工作開展情況要落實專人匯總填報,做好消防安全臺賬資料,并及時按要求上報開發區社會事務管理局。

消防安全培訓方案3

  一、目的

  消防安全培訓是消防工作的`一項重要內容,也是提升公司消防能力有效途徑。通過培訓進一步提高員工消防安全意識和在突發情況下的應急能力及自救知識。為實現全員消防奠定良好基礎,進一步落實消防安全四個能力建設和推動社會“防火墻”工程進程。切實為我公司的安全運營保駕護航。

  二、培訓內容:

  公司消防安全常識及個人的應急處理知識

  培訓時間、地點、方式和主講人

  培訓時間:20xx年12月11日15:00培訓地點

  培訓方式:在不影響正常工作前提下個車間分批進行培訓。

  主講人:林劍明公司應聘的專職消防員,消防兵退役人員

  三、參訓人員

  各部門直系負責人及全體員工培訓流程

  1、各部門負責人做培訓動員

  2、培訓開始

  3、培訓完畢后由公司領導進行培訓總結

  六、培訓要求

  1、培訓要求全員參加,各部門負責人安排必要值班人員外其他人全員到場

  2、尊重培訓人員,保持良好的培訓現場紀律,培訓過程嚴禁隨意走動、打瞌睡、接打玩手機,手機調至靜音或關機。

  3、參訓人員按時到達指定地點,要求14:45分點名,點名未到按遲到或缺訓處理。

  4、培訓結束,個部門負責人組織退場。

  5、不遵守會場紀律、遲到、早退、缺訓按違紀處理。

  七、協助部門及職責

  辦公室下達和通知各部門培訓方案及協助組織培訓綜合管理部協助布置會場病參與

消防安全培訓方案4

  一、演練主題:

  師生火災緊急疏散。

  二、演練的目的意義:

  通過本次演練提升我園火災疏散演練的組織與管理水平,強化師幼安全意識和火災疏散能力,培養幼兒終身受益的火災應急行為習慣。

  三、演練場景設置:

  本次演練設定為區域游戲時間發生教學樓火災,進行師生火災緊急疏散演練。

  四、演練時間和地點:

  1.時間安排:20xx年11月5日下午2:30分。

  2.地點安排:園內。師生由班級或辦公室內疏散至操場進行集結。

  五、參與演練人員:

  全體幼兒和教師。

  六、活動準備

  七、演練組織機構及職責分工:

  1.應急疏散演練指揮部

  總指揮:李秋香

  副總指揮(現場總指揮):李曼

  成員:龐成美云、王歡歡、佘丹

  職責:⑴全面負責應急疏散演練工作;

  ⑵執行上級有關指示和命令,領導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責;

  ⑶合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道;明確應急疏散信號方式;提醒教師熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。

  2.應急疏散演練工作小組

  ⑴組織協調組

  組長:李曼

  成員:蔣梅、端禎云、梁珊珊、王歡歡

  職責:①負責演練方案的制定;②做好演練過程的協調指揮;③做好校內信息的.上傳下達,負責對外與上級主管部門及社區相關部門的聯系溝通等;④負責科學編制應急疏散路線圖、班級應急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標識;⑤組織開展疏散演練質量自評工作;⑥負責演練的考評和總結工作。

  ⑵宣傳報道組

  組長:王小杰

  成員:蔣梅、端禎云、梁珊珊、班主任

  職責:①負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓;②負責演練的攝影、計時、記錄等。

  ⑶疏散引導組

  組長:李曼

  成員:蔣學林、談翠云、姚珍、冉春燕

  安全崗人員職責:①組織、引導師生進行安全有序地疏散;②及時扶助摔倒及受傷師生;③及時報告疏散過程中的重大險情;④疏散完成后協助其他各組工作。

  ⑷搶險救護組

  組長:時冬梅

  成員:蔣學林、袁麗思、時冬梅

  職責:①負責第一時間組織實施校內自救互救,搶救遇險師幼,視情況搶救重要財產、檔案等;②如發生意外事故,負責將受傷師幼運送到指定安全區域,并撥打120聯系急救中心;③檢查師幼身心狀況,在專業醫務人員到達之前,進行臨時救治和必要的心理疏導。

  ⑸后勤保障組

  組長:王歡歡

  成員:王小杰、王歡歡、蔣學林

  職責:①制作準備疏散路線圖和疏散標識;②布設演練場地:對集結場地進行區域劃分和標示;③負責治安及警戒工作,維護演練秩序,保障演練安全;④負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備;⑤負責演練信號音源的采集與發布;⑥演練結束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。

  八、應急疏散路線安排:

  1.疏散路線安排,東邊樓梯中一、大一、中二、大二;西邊樓梯中四、大四、中三、大三。

  2.集結地為操場。

  九、演練工作準備安排:

  1.演練工作組會議:20xx年11月4日12:20在二樓園長室召開行政領導小組會議。

  2.全體演練工作人員(應急救援人員、班主任、安全崗人員)會議:20xx年11月4日16:10在二樓會議室召開全體演練工作人員會議。

  3.安全教育:20xx年11月1日8:00各班班教師對幼兒進行安全教育并進行身體問詢檢查。

  4.準備工作檢查:20xx年11月4日8:20進行準備工作檢查。

  十、演練的程序與內容:

  1.演練準備:20xx年11月5日下午3:30,⑴指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查。⑵安全崗人員到達指定安全崗位置,并對所屬責任路段進行最后檢查,發現疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。⑶各班主任對本班幼兒身體情況問詢檢查。⑷搶險救護組負責對教師問詢檢查。

  2.疏散演練:20xx年11月5日下午3:05,

  ⑴現場總指揮宣布演練開始;廣播施放警報聲與每分鐘60次節拍音合成聲,長鳴60秒,停30秒,循環播放,同時現場總指揮發布人工指令“現在園內發生火災,師幼立即疏散。”(反復)。

  ⑵班級老師立即發出指令:“大家分別從前后門疏散,面向疏散方向成兩列縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開班級。

  ⑶老師迅速到達隊列前方,帶領本班隊伍疏散。

  ⑷到達集結區域,每班按4路縱隊蹲下,班主任及時清點并上報本班人員情況。

  十一、演練的要求:

  1.樓梯間只允許同時通過兩列縱隊,其中靠墻一路通過時用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過。

  2.疏散演練師幼應嚴格遵守七個不準:不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越(特別是班與班之間)、不準蹲下、不準逆行,步伐不超過快走。

  3.各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成2排,沿墻角邊彎曲身體下蹲式有秩序的撤離。

  十二、意外情況處置:

  1.演練引導老師或安全崗人員發現師幼摔倒、受傷等情況,立即發出“停止前進”的指令,情況允許時可發出“向后轉”的指令。

  2.演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估,視情況進行處置:

  (1)發生個別人員摔倒或受輕傷,及時扶持后讓其隨隊疏散到集結地點后再行處置;

  (2)發生多人摔倒或有人員嚴重受傷,由一人控制現場,另一人立即向指揮部報告。

  3.指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫到場處置。

  (1)若情況嚴重,總指揮的應對程序為:

  ①及時停止演練。現場總指揮通過校園廣播發出指令:“全體注意,停止前進,向后轉,目標各班活動室,前進。”。

  ②全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治,同時撥打急救電話120。

  ③視情決定是否上報上級相關部門。

  4.到達集結區域,班主任清點本班幼兒情況,發現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員,及時向搶險救護組報告;情況嚴重時,搶險救護組向現場總指揮報告,現場總指揮根據情況決定是否送醫。

  十三、總結工作安排:

  1.20xx年11月5日15:35,總指揮進行現場點評。

  2.20xx年11月10日前,組織協調組做出總結報告。

  3.20xx年11月20日前,所有演練資料交……歸檔。

消防安全培訓方案5

  為增強東坪社區居民在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個居民都懂消防知識,遇到火警、火災時知道怎樣報警,怎樣撲救,特制定此消防技能競賽方案:

  一、演練目的與原則

  通過消防技能競賽的方式,提高社區居民,特別是老年人和青少年的消防安全意識,在火災初期可以正確的使用滅火器等消防設備撲滅火情。最大限度地減少因火災初期處理不當導致的火勢增強以致人員傷亡和財產損失。

  主辦:xx區xx社區居民委員會

  承辦:xx科技有限公司

  二、活動對象及時間地點

  1、人員安排:

  參加人員:xx社區居委會工作人員、社區居民代表;xx科技有限公司工作人員,轄區物業等

  2、活動時間:20xx年10月16日

  3、活動地點:xx山莊演練場

  三、活動項目:

  (1)家庭消防知識講解

  (2)家庭消防滅火競技比拼

  四、前期準備:

  (1)廈門三通廣聯科技有限公司工作人員準備活動用的滅火器、汽油、活動獎品等。

  (2)社區居委會工作人員和廈門三通廣聯科技有限公司工作人員、對場地和路線進行查看。

  (3)社區居委會在轄區對本次活動進行宣傳、組織參與活動人員。

  五、消防技能競賽具體安排:

  競技項目:滅油火

  1、參加競賽對象:老年人或青少年(55歲以上,10—15歲青少年)

  2、競技內容:地面倒油點火,使用一泰·酷家冷焰滅火器時,將瓶冒撥掉,將噴頭對準火的`根部,按下開關進行滅火。

  3、指定秒數內完成指定滅火,到工作人員處領取獎品

  六、關注家庭消防安全

  1、我公司將長期在微信服務號推廣家庭消防安全知識。在場的所有居民群眾均可以掃描xx科技有限公司微信服務號二維碼關注我們,并在朋友圈轉發成功。

  2、通過現場xx科技有限公司工作人員驗證后將分發一份關注紀念品。

消防安全培訓方案6

  為認真貫徹落實《國務院辦公廳關于進一步做好消防工作堅決遏制重特大火災事故的通知》,省公安廳《關于印發全省消防安全大排查大整治大宣傳大培訓大練兵活動實施方案的通知》精神,提高學校師生消防安全意識、有效防范學校火災事故的`發生、確保校園平安,特制訂學校消防安全工作計劃。

  一、提高意識、明確目標

  1、健全和完善消防工作領導責任制。

  校長為學校消防安全第一責任人,明確消防安全管理部門和消防安全管理人,建立、健全、完善各項消防安全制度,嚴格落實消防安全責任制,細化各項具體工作,;實現消防工作長效化。

  2、加強消防宣傳工作,全面提高師生消防安全意識。

  3、進一步加強學校消防設施建設,保障消防安全經費投入,提升防火抗災能力。

  4、切實做好學校消防設施安全隱患的排查和整改工作。

  5、積極開展消防安全培訓、加強學校消防應急演練,提高師生快速反應能力和自救自護能力。

  二、健全機構、各司其職

  為強化學校消防安全工作,本校成立消防安全工作領導小組。組長由校長擔任;副組長由分管學校安全工作的主任擔任;成員由學校各功能室負責人、各班主任組成。領導小組下設應急疏散組、安全保衛組、消防滅火組。

  三、落實任務、加強防范

  1、布置學校消防安全工作任務,有校長與各功能室負責人簽訂安全消防工作責任書,層層落實消防工作責任制。

  2、年內召開2次消防工作會議,研究部署消防工作。

  3、以開展春季“防火宣傳周”、“3。29”消防安全宣傳日、“11。9”消防宣傳日為契機,搞好消防安全宣傳活動,提高師生消防安全意識。

  4、聯系街道消防中隊開展“消防安全一課堂”活動,拓展消防安全宣傳渠道,使學生進一步認識火災的危害,了解消防器材、設施的使用方法,提高對火災的防范意識和自救能力。

  5、年內至少開展1——2次防火、滅火應急演練活動,使學生了解逃生自救常識和技能。

  6、開展一次火災隱患專項整治活動。

  7。進一步完善消防工作評估方案,若發生消防安全事故,協助調查災害原因,總結經驗教訓,嚴肅追究有關人員責任。

  四、措施到位、齊抓共管

  1、提高認識,切實加強消防安全工作的領導,做好消防安全檢查、督促工作,強化責任意識。

  2、各責任人要明確對消防安全工作的職責,建立落實消防安全工作自我管理、自我檢查,自我整治機制。

  3、要進行一次校內消防安全工作檢查,對檢查不合格的項目要求限期整改。

  4、加強消防安全宣傳教育工作。要廣泛利用課堂、校園廣播、板報、櫥窗、手抄報、宣傳標語、班會等形式,廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳,切實提供師生防火意識、防范能力。

  5、加強實驗室管理,對易燃易爆實驗用品要有專人負責,隨用隨領。

  6、禁止教職工在辦公室、教室私接電線,禁止使用電爐燒水,做飯或取暖,校園內禁止學生玩煙花爆竹,禁止學生在野外玩火。禁止未成年人參與救火活動。

  7、對食堂、倉庫、圖書室等要嚴格按照防火規定管理使用。

  8、加強每日(每周)防火巡查和定期全面防火檢查。及時糾正違章行為;期末和期初以及重大節假日前均應組織全面防火檢查,發現隱患及時書面通知相關室和班級,并督促其整改。

  9、暢通信息渠道,一但發生火災及時啟動應急預案,并報告有關部門,合力救災、減災,把火災損失降到最低.

消防安全培訓方案7

  為加強全公司的消防意識,重視防火工作,特制定以下培訓方案:

  一、“一暢兩會”主題培訓

  要讓全體員工理解“一暢兩會”的意義:即保持消防通道和安全出口的暢通,學會撲救初期火災和逃生自救。

  二、多元化的培訓方式

  我們將采用講座與實踐結合的方式進行培訓,包括滅火演習、應急疏散逃生演習和常規消防器材使用操作。

  三、豐富實用的培訓內容

  1、每月1日的`撲救初起火災常識培訓;

  2、每月2日的常規消防器材使用培訓;

  3、每月3日的應急疏散逃生演習。

  主講人分別為xxx。

  請注意,火災是可以預防的!我們要熟悉場內消防設施情況,了解防火、滅火常識。

  四、固定的培訓時間

  培訓時間為每月1日至15日。

  五、具體的培訓地點

  培訓地點位于xxx。

  讓我們一起努力,共同創建一個安全的工作環境!

消防安全培訓方案8

  1.機艙發生火災,無論火災大小,無論航行/錨泊/靠泊裝卸貨物,值班人員應首先擊發火井裝置并報告輪機長、駕駛臺或船長。

  2.機艙火井報警發出后,全船人員迅速按照船舶應變部署表到達各自崗位。輪機長在船長領導下行使機艙應急消防現場指揮職責,并保證與船長的通信聯絡。

  3.輪機長迅速作出判斷報告船長采取果斷措施。

  4.船長迅速報告公司指定人員及船運業務部,并視情況報告港口主管機關或水上搜救中心。

  5.啟動消防泵(必要時啟動應急消防泵)立即供水,接妥皮龍帶、水槍待命。

  6.對火勢、起火部位不明,可派出熟悉現場的兩名探火員,身著消防員裝備,攜帶必要的消防員用具,探明火源位置、火勢和火的性質,報告現場指揮、報告船長。

  7.如探明為初起小火,應立即組織消防隊進行現場撲救。如小面積油類火,用泡沫滅火器、干粉滅火器撲救,或用水霧水槍利用水霧窒息法滅火;如電器火,應立即切斷有關部位電源,切斷通風,然后施救。

  8.清查有無人員被困,搶救被困人員。滅火人員注意自身安全保護,防止煙霧窒息或燙傷。

  9.立即關閉機艙各區域的`防火門,將火勢控制在局部區域,以防波及駕駛臺、電臺、船員生活區等重要部位。

  10.在港外或航行中發生火災,應注意操縱使火區處于下風,如在港池發生火災,應立即停止裝卸作業,報告港口xx,按國際信號規則顯示號燈、號型。

  11.組織主要力量撲滅火頭,控制火勢發展。并按排人員搬移臨近火場的易燃、易爆物,防止火勢蔓延引發爆炸,并對著火部位周圍壁板進行水冷卻。如火災或搶救措施危及主機安全運轉,應立即報告船長。

  12.施救過程中,保持通訊聯絡暢通(內/外部)

  13.如火災無法用小型滅火器和水撲滅,應立即撤離人員,果斷封艙,操縱速閉裝置,關掉油艙柜速閉閥和滑油柜速閉閥。現場指揮清點人數、確認人員全部撤離機艙,機艙封閉并報告船長。

  14.船長命令駕駛員釋放大型CO2系統滅火(或其他大型滅火系統),釋放量一次放足。

  15.檢查機艙封閉情況,保證滅火效果。封艙至少24小時,不得擅自開啟,并及時檢查CO2滅火效果。

  16.開艙前必須派探火員進行探火(二次探火須從逃生孔進入),確認火滅方可開艙,以保安全。

  17.用水滅火時,注意保障船舶具有適當的穩性。

  18.視情備妥救生艇,一旦滅火失效進入棄船程序。

  19.火災撲滅后注意死灰復燃。施救前、施救過程中、火災撲滅后的照片、錄象帶等有效證據(如有)注意保存。

  20.發現起火的時間、施救過程、滅火時間分別記入航行日志、輪機日志。

消防安全培訓方案9

  為了全面加強安全生產基礎,消除消防安全隱患,根據X安委【20xx】16號文件精神,結合我街道實際情況決定,從即日起至12月31日,在全街道開展消防安全大排查大管控大整治專項行動,現制訂如下方案:

  一、組織領導

  成立消防安全大排查大管控大整治專項行動領導小組

  顧問:

  組長:

  副組長:

  成員:

  領導小組下設辦公室,辦公室設在安監站,XX任辦公室主任,具體負責組織、指導專項行動開展。

  二、工作目標

  通過開展專項行動,進一步消除火災隱患,凈化社會消防安全環境,堅決遏制“小火亡人”事故,杜絕較大及以上群死群傷惡性火災事故。

  三、工作原則

  (一)堅持部門主導。

  各村(社區)、各部門要切實把消防安全大排查大管控大整治工作擺上重要議事日程,加強組織領導、指揮調度和檢查督導,統籌推進工作落實。

  (二)堅持綜合治理。

  有關部門站所要加強行業消防管理和火災防范,強化協作配合,綜合運用法律、經濟、行政、技術等手段,集中整冶一批火災隱患和消防安全違法行為。

  (三)堅持單位主責。

  各社會單位要嚴格落實消防安全主體責任,健全組織機構,嚴格管理制度,建強應急力量,強化培訓演練,落實安全自查、隱患自糾、責任自負。

  (四)堅持群防群治。

  各村(社區)要加強屬地管理,將消防安全納入基層政權建設和社區治理工作內容,整合基層力量,切實發揮公安派出所作用,打造共建共冶共享的消防安全治理格局。

  (五)堅持從嚴問責。

  有關部門站所要加大執法力度,強化事前、事中監管和問責,推動隱患整改;嚴格事故查處,依法依規追究火災事故單位、主管部門和有關負責人的責任。

  四、工作內容

  (一)全面研判消防安全形勢

  1.開展火災形勢定期研判。各村(社區)、各相關安委會成員單位每月要開展1次火災形勢分析研判,結合季節、天氣、歷年火災發生情況等因素,分析本地火災特點和規律,查找有可能影響火災形勢穩定的突出問題和工作薄弱環節,預測火災形勢,明確火災防控重點,解決實際問題。

  2.開展重要場所專項研判。各村(社區)、各安委會成員單位要針對大排查中發現存在消防安全隱患突出的場所和區域,有重點地開展行業領域或區域性火災隱患消防安全調研評估,特別是小單位、小場所消防安全問題,開展社區消防安全形勢分析評估。

  (二)深入開展火災隱患排查整治

  1、扎實開展人員密集場所和危爆場所消防檢查。一是各相關行業部門站所、各村(社區)要結合我街道安全生產專項整冶三年行動,督促商場市場、勞動密集型企業、公共娛樂、賓館飯店、養老院、學校、醫院等人員密集場所和危爆場所每月開展消防安全自主評估風險、自主檢查安全、自主整改隱患,向社會公開消防安全責任人、管理人,作出本場所不存在突出風險或者巳落實防范措施的承諾,及時將評估結果、自查自改、公開承諾情況張貼在本單位主要出入口、門廳等醒目位置。二是各相關部門要對本行業和本轄區人員密集場所開展全覆蓋檢查,制訂具體實施方案,明確檢查實施的范圍、內容、時間及責任,并加強督導,跟蹤落實,各村(社區)要分網絡組織開展

  “多合一"場所、臨街經營性門店、老舊小區等的消防安全檢查,重點糾治違規住人、違規用火用電、電動自行車違規停放充電等問題,要組織居民清理樓道、走廊、陽臺等區域可燃雜物,安排人員搞好專項巡查,嚴防火災發生。三是XX派出所要依法加大監督檢查和行政處罰力度,充分運用罰款、“三停”、查封等手段,依法從嚴查處消防安全違法違規行為,要加強對“九小”門店日常消防監督檢查。

  2、突出整治重大火災隱患。各村(社區)對排查發現的重大火災隱患,要5個工作日內上報,由街道辦事處函告市消防安全委員會,及時處置并消除隱患。

  五、扎實做好宣傳教育培訓

  1、加強宣傳教育。要將消防法律法規和消防安全知識納入干部培訓和入社會主義精神文明建設內容;司法所要加強消防普法宣傳的指導協調和督促落實;中心校要將消防知識納入中小學、幼兒園教學內容;人社站要將消防法律法規和消防安全知識納入干部職工培訓、職業培訓內容,“三提示”(提示場所火災危險性,提示場所安全出口和疏散通道,提示逃生設備器材具體放置位置和使用方法)要求,并常態化發布火災風險提示,開展火災案例警示教育。

  2、加強消防培訓。安監站、派出所、民政所、人社站、規劃辦、文化站、藥監站、中心校等部門依照職責分工,分批次、分類別組織重點人員和相關人員開展消防安全培訓,實現消防教育培訓全覆蓋。各企業要建立常態化全員消防培訓制度,落實入職必訓、定期培訓、轉崗輪訓等要求,全面提升員工消防安全意識。

  六、工作步驟

  (一)部署發動階段(6月22日至7月12日)。

  召開會議、印發方案,明確職責、廣泛發動、營造氛圍。由辦事處安委會牽頭,組織專門力量對KTV、賓館、超市、飯店、醫院、學校、幼兒園等“九小門店”,開展不間斷的消防安全大檢查,排查情況,摸清底數,全面清剿火災隱患。

  (二)全面實施階段(7月13日至11月30日)。

  按照方案要求,精心組織開展,認真推進實施,并定期調度、督導檢查和分析通報,及時解決發現的問題,落實各項工作任務。公安、消防、安監、食藥監等單位要明確專項行動聯絡員,建立聯合執法機制,嚴格落實“九個必須”整治措施,對不符合消防安全條件、嚴重威脅公共安全的'單位和場所,相關職能部門要依法吊銷相關證照,該關停的必須關停,該取締的必須取締,切實形成整治火災隱患的強大合力。對于檢查中發現的隱患嚴重、拒不整改的場所,必須采取臨時查封、強制拆除等有力措施,確保隱患徹底整改。

  (三)總結考評階段(12月1日至12月31日)。

  組織檢查考評,總結經驗做法,固化工作成效,完善火災防控工作長效機制。

  七、工作要求

  (一)提高認識,加強領導。

  各村(社區)、各單位尤其是責任人要高度重視,進一步增強安全意識、和責任意識,要將消防安全納入“網格化”管理工作內容,不斷強化保障,明確專門責任人,織密責任網絡,分塊逐級抓好貫徹落實,各掛點領導、管理區要加強對村(社區)的領導,督促搞好專項檢查。

  (二)部門聯動,形成合力。

  各村(社區)及有關單位要結合工作實際,認真制定符合實際的消防安全清查整治專項行動方案,明確重點內容、要求和責任,全力做好防火工作,確保本村級單位火災形勢穩定。要落實聯合執法工作機制,對檢查發現的消防違法違章行為,各單位要按照各自職責依法進行處理,通力協作,密切配合,切實形成整治火災隱患和消防違法行為的強大合力。

  (三)加強督導,嚴格責任追究。

  各村(社區)、各單位要切實履行消防工作職責,嚴格落實消防安全責任制,一級抓一級,層層抓落實,要加大對各村(社區)、各企業、各門店等重點區域、重點行業的督導檢查和明察暗訪,凡發現工作不落實或者弄虛作假的,一律從嚴處理。要嚴格責任追究,凡發生火災事故造成嚴重后果的,嚴肅追究有關領導和人員的責任;凡發生傷亡火災事故的,將嚴格實行責任倒查,并取消該單位評先評優資格。

消防安全培訓方案10

  一、排查范圍

  全市大型商業綜合體、超市、倉庫、沿街商鋪。

  二、排查重點

  (一)大型商業綜合體。

  1.建筑使用功能。大型商業綜合體建筑實際使用功能是否與設計功能一致。經過特殊消防設計的,是否按原設計文件要求落實相關針對性技術措施。內部裝修改造是否擅自改變使用性質,導致建筑耐火等級、安全疏散、消防設施設置等不符合要求。

  2.建筑消防設施。是否按消防技術標準或經批準的特殊消防設計文件設置消防設施。是否對建筑消防設施定期檢驗維修,每年至少進行一次全面檢測。自動消防設施是否正常運行,報警、控制、模擬滅火測試等功能是否符合要求。

  3.防火分隔設施。防火分區是否符合消防技術標準或經批準的特殊設計文件要求。防火門、防火卷簾等防火分隔設施是否完整有效。建筑外墻設置外裝飾面或幕墻時,其空腔部位是否在每層樓板處采用防火封堵材料封堵。

  4.消防安全管理。大型商業綜合體產權單位、委托管理單位以及各經營主體、使用單位是否分別明確消防安全責任人、管理人;是否設立消防安全工作歸口管理部門,并逐級明確消防安全管理職責。從事消防設施檢測、維修、保養的機構是否具備相應資質,經維修、保養的建筑消防設施是否符合國家標準、行業標準,是否違規出具虛假、失實文件。消防安全責任人、管理人是否經過消防安全培訓,消防控制室值班人員是否取得中級及以上國家職業資格證書,是否落實控制室24小時雙人持證上崗制度。是否逐樓層、逐區域、逐級、逐崗位明確重點崗位人員和員工的消防安全職責。是否組織開展消防安全教育培訓,制定滅火和應急疏散預案并實施演練;是否落實防火檢查巡查,及時整改火災隱患。是否違規住人、違規設置庫房或者超量存放易燃可燃商品貨物。是否制定并嚴格執行用火、用電安全管理制度。

  5.滅火救援條件。建筑外墻是否違規設置影響逃生、自然排煙和滅火救援的障礙物。是否根據需要設置滅火救援窗,有無明顯標識。消防車道、消防車登高操作場地是否滿足火災撲救要求。微型消防站建設是否符合標準,是否落實管理、訓練、值守、聯動等工作制度,是否具備及時處置初起火災能力。

  (二)超市。

  1.消防安全管理。消防安全組織機構是否健全,是否建立消防安全管理制度。日常消防安全管理是否落實。是否組織開展消防安全教育培訓。是否定期開展消防設施檢查、檢測、維護保養。是否制定滅火和應急疏散預案,定期組織演練。消防控制室值班人員是否取得中級及以上國家職業資格證書,并落實24小時雙人執證上崗制度。

  2.防火分隔。防火分區和防火分隔設施是否符合要求。防火卷簾下方是否有障礙物。防火卷簾是否能下落至地板面。管道井、電纜井,以及管道、電纜穿越樓板和墻體處的孔洞是否封堵密實。廚房、配電室、發電機房等火災危險性較大的部位與周圍其他場所是否采取嚴格的防火分隔。

  3.消防設施。封閉樓梯、防煙樓梯及其前室的防火門是否向疏散方向開啟,是否具有自閉功能并處于常閉狀態。安全出口、疏散通道、樓梯間是否保持暢通。火災自動報警系統、自動噴水滅火系統等自動消防設施是否正常運行,報警、控制、模擬滅火測試等功能是否符合要求。室內消火栓啟泵是否正常,室外消火栓是否埋壓、圈占、遮擋。防煙排煙系統送風機、排煙風機是否能正常啟動。

  4.裝飾裝修。疏散樓梯間及其前室和安全出口的門廳,其頂棚、墻面和地面是否采用易燃可燃材料裝修。房間、走道的頂棚、墻面、地面是否使用符合規范規定的裝修材料。

  5.其他方面。消防主、備電供電和自動切換是否正常。電器設備、燃氣用具、開關、插座、照明燈具等的設置和使用,以及電氣線路、燃氣管道等的材質和敷設是否符合要求。室內可燃氣體、可燃液體管道是否采用金屬管道,并設有緊急事故切斷閥。防火間距是否符合要求。消防車道是否符合要求并保持暢通。

  (三)倉庫。

  1.消防安全管理。消防安全組織機構是否健全,是否建立消防安全管理制度。日常消防安全管理是否落實。是否組織開展消防安全教育培訓。是否定期開展消防設施檢查、檢測、維護保養。是否制定滅火和應急疏散預案,定期組織演練。消防控制室值班人員是否取得中級及以上國家職業資格證書,并落實24小時雙人執證上崗制度。

  2.儲存物品管理。存儲型物流建筑內儲存物質的火災危險性是否與設計相符,其倉庫布局、儲存類別及核定的最大儲存量是否擅自改變,倉庫儲存物資是否按照設計劃定的堆裝區域線和核定的存放量儲存。進入庫房的機動車輛是否符合消防安全要求,物品入庫前、裝卸作業結束后是否進行防火安全檢查。

  3.消防設施。建筑消防設施的設置是否符合國家工程建設消防技術標準。是否對建筑消防設施定期檢驗維修,每年至少進行一次全面檢測。自動消防設施是否正常運行,報警、控制、模擬滅火測試等功能是否符合要求。

  4.其他方面。是否與其他場所進行防火分隔,是否違規增設夾層、隔間,是否違規采用易燃彩鋼板搭建倉儲場所和臨時用房。是否在庫房外單獨安裝電氣開關箱,工作人員離開庫房是否拉閘斷電。消防車道、防火間距是否符合國家工程建設消防技術標準,是否被占用。是否私拉亂接電線,是否違規使用電器設備。

  (四)沿街商鋪。

  1.單位場所是否落實消防安全主體責任。

  2.防火分隔。住宿與生產儲存經營合用的場所,居住部分與非居住部分是否使用防火隔墻、防火隔板、防火門等進行防火分隔。

  3.安全疏散。是否設置獨立的疏散設施或逃生軟梯、鋼爬梯等輔助疏散設施。安全出口、疏散通道是否保持暢通,疏散門是否采用向疏散方向開啟的平開門,窗口不得設置金屬柵欄。

  4.用火用電安全。除廚房外其他部位是否使用、存放液化石油氣罐和甲、乙、丙類可燃液體,存放液化石油氣罐的廚房是否采取防火分隔措施,并設置自然排風窗。電氣線路敷設是否符合要求,是否設置漏電保護裝置,電氣線路、移動插座等是否直接安裝、設置在可燃物上。

  5.消防設施。滅火器是否放在位置明顯、取用方便的地點,滅火器、消防應急照明燈是否保持完好有效。是否設置獨立式感煙火災探測報警器。

  6.其他方面。是否存在采用易燃可燃彩鋼板搭建臨時建筑,是否使用易燃可燃材料裝飾裝修。

  三、排查清單

  (一)大型商業綜合體排查清單。

  序號

  排查事項

  排查內容

  備注

  消防安

  全管理

  消防安全責任人、管理人及其消防安全職責是否明確,綜合體多產權、多使用單位或者承包、租賃、委托經營單位消防安全責任是否明確。

  消防安全管理制度是否健全,消防工作檔案是否齊全,火災風險隱患自知自查自改以及承諾公示制度是否建立。

  是否落實特殊消防設計要求,后續運營管理時是否擅自改變設計要求,存在違規在下沉式廣場、中庭、避難走道、汽車庫、步行街等區域增設商業攤位、游樂設施、展覽場所、主力店等問題。

  消防安

  全管理

  員工上崗前消防安全培訓制度是否建立,員工在職期間是否至少每半年接受一次培訓。

  消防安全管理體系是否建立,是否明確各店鋪、各業態場所消防安全管理要求以及獎懲管理辦法。

  綜合體商管部、物業部、工程部是否建立消防安全聯動管理機制;綜合體商管部招商招租是否充分考慮綜合體消防安全特殊要求,是否建立相應的消防安全準入機制。

  綜合體與賓館、酒店、住宅樓、辦公樓、城市軌道交通連通區域的防火分隔、安全疏散等是否符合要求,是否存在火災相互蔓延、影響人員安全疏散的風險。

  消防安全管理人、消防控制室值班人員、電工、電焊、氣焊等操作人員是否持有相應的操作資格證。

  電器產品、燃氣用具的安裝、使用及其線路、管路的設計、敷設、維護保養、檢測是否由具備資質的機構實施;防雷防靜電設施是否由具備資質的檢測機構進行檢測;消防設施的維護保養、檢測是否由具備從業條件的機構和執業人員實施。

  防火巡查檢查記錄是否如實登記隱患問題,消防救援機構監督抽查以及綜合體自查發現火災隱患的整改記錄是否“閉環”,有關責任人是否簽字確認。

  火災

  危險源

  用火用油用氣用電安全管理制度、消防安全操作規程是否制定并組織宣貫。維保記錄、檢測報告是否上墻公示,是否合格;燃氣用具、電器產品的安裝、使用及其管路、線路的設計、敷設是否符合消防技術標準和管理規定。

  用餐區、開放式加工區是否違規使用明火加工食品;是否存在違規使用明火、吸煙、燒香、燃放冷煙花等行為;停止營業后廚房是否落實關火、關電、關氣等措施;是否存在違規使用瓶裝液化石油氣、小型液化氣爐、油氣爐及其他甲、乙類液體燃料等問題;燃料油儲罐是否獨立設置并采取防火分隔、防止油品流散等措施。

  弱電井、強電井內是否存在強電與弱電線路交織問題,是否存在強弱電線路共用一個配電箱問題。

  配電箱接地措施是否完好,箱內線路敷設是否正確,線路孔洞是否進行防火封堵,周圍是否堆放可燃物。

  火災

  危險源

  電氣線路選型、斷路器等保護裝置是否與所帶用電負荷相匹配;應急電源是否運行異常或無法實現切換,蓄電池是否超期使用、容量不足等。

  電動自行車是否違規在綜合體內停放、充電,辦公區、休息區、營業區是否存在電動自行車等蓄電池充電問題。

  綜合體外墻廣告牌、商鋪門頭使用燈箱安裝是否正確,是否存在老化開裂、漏雨滲水問題,電氣線路敷設是否符合消防技術標準;外墻、室內場所霓虹燈、裝飾燈及其電氣線路、控制器、變壓器是否直接敷設安裝在可燃材料上。

  裝修裝

  飾材料

  頂棚、墻面、地面等是否違規采用聚氨酯、聚苯乙烯、海綿、毛毯、木板等易燃可燃材料裝修裝飾。

  是否違規設置易燃可燃的仿真植物、氫氣球、造型掛件,可燃材料制作的模型上是否直接懸掛、布置電氣線路、高溫電器設備等。

  分隔材料的燃燒性能是否達標,是否違規搭建易燃可燃彩鋼板建筑。

  施工裝

  修作業

  施工現場消防安全管理、動火審批管理等制度是否制定;現場動火作業是否辦理動火審批手續,作業人員是否具有相應資格。

  施工現場是否按要求設置滅火器等消防器材;施工部位是否采取可靠的`防火分隔措施。

  施工裝修是否破壞防火分隔、堵塞疏散通道,是否關停或遮擋消防設施;作業場所臨時用電線路敷設是否符合要求。

  施工現場焊接、切割、烘烤或加熱等動火作業前,是否對周邊可燃物進行清理,是否封堵作業周邊孔洞、縫隙,是否明確現場監護人員、落實現場監護措施。

  消防設施

  消防控制室是否落實兩人值班及持證上崗制度,消防控制室是否與商戶實現雙向互聯互通,消防控制設備、火災報警控制器及主、備用電源是否正常運行。

  消防設施

  是否簽訂維保協議,是否開展消防設施設備維護保養情況;是否按照要求對安全疏散設施進行檢查,發現的問題是否落實整改措施;疏散通道、安全出口有無被占用、堵塞、封閉等現象;防火門監控系統、應急照明集中電源等消防設施、器材有無被損壞、屏蔽等現象。是否對自動消防設施進行檢查,出具年檢報告。

  是否存在防火分區、防火隔墻等與建筑竣工圖紙不一致的情況。防火分區的防火門、防火卷簾等防火分隔設施,分隔是否完整,信號反饋是否正常;管道井、電纜井、玻璃幕墻和防煙、排煙、供暖、通風、空調管道是否做好橫向、豎向防火封堵,變形縫、伸縮縫內部封堵是否到位。

  消防水池和高位消防水箱液位計水位是否符合要求。手動、遠程啟動和機械啟動消火栓泵、噴淋泵、水炮泵,查看能否正常工作、反饋信號;濕式報警閥組壓力開關是否動作,相應噴淋泵組是否啟動,水力警鈴是否動作,管網壓力是否滿足要求;室內消火栓是否醒目無遮擋,器材完好有效;室外消火栓是否存在被埋壓、圈占、銹蝕現象,開啟扳手等配件是否齊全;

  水泵接合器是否有明顯標識,連接室內水滅火系統的供水管網上所有控制閥是否處于完全開啟狀態。

  發電機、消防配電柜等消防供電設施運行是否正常。

  火災報警控制器、消防聯動控制器功能是否正常,是否定期進行聯動測試;自動噴水滅火系統報警閥組的聯動啟泵功能是否正常;火災自動報警系統觸發啟動信號后,聯動設備是否正常啟動。

  防火閥、排煙防火閥以及送風機、排煙機是否能手動、聯動啟動;排煙設施的手動、自動開啟裝置是否完好有效。

  自動跟蹤定位射流滅火系統的控制裝置是否處于“自動”狀態,監視系統是否正常;氣體滅火系統是否正常運行。

  應急處

  置能力

  微型消防站或專職消防隊人員、器材裝備配備是否符合要求,管理制度是否完善;微型消防站或專職消防隊是否納入消防救援統一調度指揮體系。

  應急處

  置能力

  技術處置隊組織架構、人員編配、應急處置程序是否明確,隊員是否按照技術分工進行分組。

  滅火和應急疏散總預案是否制定,是否至少每半年組織開展一次消防演練,建筑面積大于10萬平方米的大型商業綜合體是否每年與當地消防救援機構聯合開展消防演練。

  (二)超市排查清單。

  序號

  排查事項

  排查內容

  備注

  消防安

  全管理

  消防安全組織機構是否健全,是否建立消防安全管理制度。

  日常消防安全管理是否落實。

  是否組織開展消防安全教育培訓。

  是否定期開展消防設施檢查、檢測、維護保養。是否簽訂維保協議,對消防設施進行維保;是否對自動消防設施進行年檢,并出具年檢報告。

  是否制定滅火和應急疏散預案,定期組織演練。

  消防控制室值班人員是否取得中級及以上國家職業資格證書。是否落實24小時,雙人持證上崗制度。

  防火分隔

  防火分區和防火分隔設施是否符合要求。

  防火卷簾下方是否有障礙物,是否能下落至地板面。

  管道井、電纜井,以及管道、電纜穿越樓板和墻體處的孔洞是否封堵密實。

  廚房、配電室、發電機房等火災危險性較大的部位與周圍其他場所是否采取嚴格的防火分隔。

  消防設施

  封閉樓梯、防煙樓梯及其前室的防火門是否向疏散方向開啟,是否具有自閉功能并處于常閉狀態。

  消防設施

  安全出口、疏散通道、樓梯間是否保持暢通。

  火災自動報警系統、自動噴水滅火系統等自動消防設施是否正常運行,報警、控制、模擬滅火測試等功能是否符合要求。

  室內消火栓啟泵是否正常,室外消火栓是否埋壓、圈占、遮擋。

  防煙排煙系統送風機、排煙風機是否能正常啟動。

  消防主、備電供電和自動切換是否正常。

  裝飾裝修

  疏散樓梯間及其前室和安全出口的門廳,其頂棚、墻面和地面是否采用易燃可燃材料裝修。

  房間、走道的頂棚、墻面、地面是否使用符合規范規定的裝修材料。

  其他方面

  電器設備、燃氣用具、開關、插座、照明燈具等的設置和使用,以及電氣線路、燃氣管道等的材質和敷設是否符合要求。

  室內可燃氣體、可燃液體管道是否采用金屬管道,并設有緊急事故切斷閥。

  防火間距是否符合要求。

  消防車道是否符合要求并保持暢通。

  是否設置微型消防站。

  (三)倉庫排查清單。

  序號

  排查事項

  排查內容

  備注

  消防安

  全管理

  消防安全組織機構是否健全,是否建立消防安全管理制度。

  日常消防安全管理是否落實。

  消防安

  全管理

  是否組織開展消防安全教育培訓。

  是否定期開展消防設施檢查、檢測、維護保養。

  是否制定滅火和應急疏散預案,定期組織演練。

  消防控制室值班人員是否取得中級及以上國家職業資格證書,是否落實24小時雙人持證上崗制度。

  儲存物

  品管理

  存儲型物流建筑內儲存物質的火災危險性是否與設計相符。

  倉庫布局、儲存類別及核定的最大儲存量是否擅自改變。

  倉庫儲存物資是否按照設計劃定的堆裝區域線和核定的存放量儲存。

  進入庫房的機動車輛是否符合消防安全要求,物品入庫前、裝卸作業結束后是否進行防火安全檢查。

  消防設施

  建筑消防設施的設置是否符合國家工程建設消防技術標準。

  是否簽訂維保協議,對消防設施進行維護保養;是否對建筑消防設施定期檢驗維修,每年至少進行一次全面檢測,并出具檢測報告。

  自動消防設施是否正常運行,報警、控制、模擬滅火測試等功能是否符合要求。

  其他方面

  是否與其他場所進行防火分隔,是否違規增設夾層、隔間,是否違規采用易燃彩鋼板搭建倉儲場所和臨時用房。

  是否在庫房外單獨安裝電氣開關箱,工作人員離開庫房是否拉閘斷電。

  消防車道、防火間距是否符合國家工程建設消防技術標準,是否被占用。

  是否私拉亂接電線,是否違規使用電器設備。

  其他方面

  是否設置微型消防站。

  (四)沿街商鋪排查清單。

  序號

  排查事項

  排查內容

  備注

  消防安

  全管理

  單位場所是否落實消防安全主體責任。

  防火分隔

  住宿與生產儲存經營合用的場所,居住部分未與非居住部分是否使用防火隔墻、防火隔板、防火門等進行防火分隔。

  安全疏散

  是否設置獨立的疏散設施或逃生軟梯、鋼爬梯等輔助疏散設施。安全出口、疏散通道是否保持暢通,疏散門是否采用向疏散方向開啟的平開門。窗口不得設置金屬柵欄。

  用火用

  電管理

  除廚房外其他部位是否使用、存放液化石油氣罐和甲、乙、丙類可燃液體,存放液化石油氣罐的廚房是否采取防火分隔措施,并設置自然排風窗。

  電氣線路敷設是否符合要求,是否設置漏電保護裝置,電氣線路、移動插座等是否直接安裝、設置在可燃物上。

  消防設施

  滅火器是否放在位置明顯、取用方便的地點,滅火器、消防應急照明燈是否保持完好有效。

  其他方面

  是否存在采用易燃可燃彩鋼板搭建臨時建筑,是否使用易燃可燃材料裝飾裝修。

消防安全培訓方案11

  一、活動背景:

  消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和,它屬于生命科學的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時,也應注重消防安全中生存技能的傳授,并切實做好消防安全工作。

  隨著高校不斷擴招,各種教學、生活、娛樂場所大量興建,人員密集場所不斷增加,消防安全形勢越來越嚴峻。當前,高校人數占主體地位的大學生的消防意識不容樂觀。這些學生在校期間積累了豐富的文化知識,理論功底較扎實,但是一般都忙于文化知識積累,卻忽略了消防素質的提高,基本上沒有接受應有的消防安全教育培訓,消防安全知識、防災技能都很缺乏。

  經調查,在校大學生超過半數的學生有過玩火經歷,三成以上在寢室使用“熱得快”和電飯煲,五成以上表示平時很少主動學習消防安全知識,絕大多數都認為消防安全只是領導和管理部門的事情,自身的消防安全知識與自我保護意識相當缺乏,甚至與大學生應有素質相悖的現象也時有發生:如在宿舍內私拉電線,使用禁用的電器;還有學生晚間熄燈后在宿舍點蠟燭看書;有學生臥床吸煙;有的學生在寢室開“小灶”做飯;在實驗室,違反規定使用易燃化學危險品等等。由于消防安全意識差而引發火災事故的情況時有發生,留給大家的慘痛教訓不勝枚舉。

  二、活動目的:

  1、增強廣大在校大學生的消防意識,普及消防安全知識,提倡消防文化。

  2、配合消防日活動主題。

  3、帶動身邊的同學,把消防意識切實的融入校園。

  4、配合河南省高校社團文化節展開。

  三、活動主題:

  “生命至上,平安和諧”

  四、活動時間、地點:

  (一)校內活動:20xx年11月7日_8日xx_大學xx街校區。

  (二)校外活動:20xx年11月9日地點待定。

  五、活動可行性分析:

  首先,對大學生進行安全教育,是當前火災形勢和安全工作的需要,是提高全校火災預防能力的'一項群眾性基礎工作。其二,開展大學生安全教育是保護在校學生人身財產安全和合法權益的需要。在發生火災時,在校大學生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。其三、在校大學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學校發生的火災,60%至70%在學生宿舍等人員活動較為集中的場所。學生是宿舍的主人,預防學生宿舍火災,學生起著十分重要的作用。如果學生消防安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災和逃生自救互救能力低下,一旦發生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果。因此,要對大學生進行消防安全教育,提高他們的消防安全意識。

  高等院校是國家培養造就文化教育、科學技術等專業人才的基地,也是開展科學研究的重要部門。高等院校內如一個小社會,涉及面廣,門類多,除教室、實驗室、公寓、食堂外,還有圖書館、檔案室、電子計算機中心、印刷廠、其他校辦工廠、商店及配電室、機修間、鍋爐房、化學危險物品倉庫等等,存在一定的火災危險性。

  高校也是學生學習、生活場所,是人群密集的社會細胞。隨著高校招生數量的不斷擴大,大學城的建立,人員密度相應增大,消防形勢越來越嚴峻。當前,高校人數占主體地位的大學生的消防意識不容樂觀。學生們知識雖然豐富,但消防安全知識、防災技能卻很淺,自我保護意識就更低。他們認為消防安全只是領導和管理部門的事情,自身的消防安全知識與自我保護意識相當缺乏,火災初發時期會正確有效地使用滅火器的人少之又少。許多大學生不了解基本消防常識,如一些常見的消防警示標志、符號、消防器材分類識別與使用、火場有害氣體的預防、自救逃生技能等等。

  公寓是學生在學校的家,是學生最集中的場所之一。作為日常生活的場所,在公寓中,一些學生私拉亂接電氣線路,使用大功電器設備,增大了導線的負荷。用火不慎。學校雖然有明文規定,學生不準在宿舍內用蠟燭照明、不準生火煮飯,不準吸煙等,但有的學生還是無視安全規定,我行我素。這些地方都住進了遠離家人及父母控制的年輕人,他們吸煙,烹飪,甚至酗酒,有時還熬夜,而且通常對個人及建筑的安全并不怎么留意。這些學生對這些在標準的防火材料及建筑法規出臺前建造的老舊建筑很少有“主人”意識。在這之中,吸煙或者安裝床頭燈而引燃蚊帳等是公寓火災發生的主要原因之一,這些現象通過加強管理,以及宣傳教育是可以杜絕的。然而在公寓中存在許多的易燃物,其中包括蚊帳、窗簾和墻飾,紙和書,木制書架,書桌和化妝臺,以及衣服等此類對學生來說必不可少的物品,因此在公寓無法完全杜絕易燃源的存在,所有只有在管理上加以重視,將火災發生的可能性降到最低。學生公寓發生火災的其他原因還有燈、電爐,以及電器超負荷和短路等。因此,在高校舉行一次消防安全知識宣傳是十分必要的。也是當前火災形勢和安全工作的需要,是提高全校火災預防能力的一項群眾性基礎工作。

  六、活動內容:

  1、消防演習

  我們將邀請鄭州市消防支隊來我校進行一次消防演習,在演習的過程中我們將會安排部分同學參與到演習活動當中。演習所需的場地由我院負責申請。(時間定于11月7日)

  2、消防車輛、特勤裝備展示及消防業務表演

  我們將邀請鄭州市消防支隊來我校進行消防車輛、特勤裝備展示。雖然,有許多學生見過消防車輛和特勤裝備,但他們大多都沒有真正了解消防車輛和特勤裝備。展示的同時我們也會邀請專業人員進行講解。或安排學生到鄭州市消防支隊參觀。(時間定于11月7日)

  3、消防安全宣傳活動

  活動定在河南工業大學蓮花街校區噴泉廣場。我們將邀請鄭州市消防支隊的專業人員進行消防知識演講,并在演講過程中進行消防知識問答活動。活動時由我院青年志愿者協會負責活動現場消防安全知識宣傳單的發放。當天晚上放映與消防有關的宣傳片。(時間定于11月8日)

  4、參加鄭州市消防支隊的活動

  我們學院將安排部分青年志愿者參加由鄭州市消防支隊舉辦的活動。活動中我們將全力支持鄭州市消防支隊活動的開展。(時間定于11月9日)

  七、活動意義:

  俗話說水火無情,頻頻發生的大火不僅斷送了許多人的幸福,而且也給國家帶來了巨大的經濟損失。然而,在我們周圍,到處都存在著潛伏的火災危機,使我們的生命和財產時時處于火災的威脅之中。隱患險于明火,防患勝于救災。因此,將與人們生活息息相關的消防知識技能作為學習課題,讓廣大高校學生親自去了解學校的消防現狀,提高消防意識,掌握必要的消防安全技能,對普及消防知識,提高學生的自我保護與救助能力,具有重要的現實意義。

  現已步入冬天,天寒物燥,火災頻起。為營造一個和諧、溫馨、安全的生活環境,提高人們的安全意識,特舉辦消防宣傳活動,弘揚安全精神,提高人們們對消防的認識和自身的安全意識。

  活動主題

  普及消防知識,深化安全思想,讓和諧,溫馨,安全充滿小區生活

  活動目的

  1,在小區中營造消防安全宣傳氛圍

  2,讓同學與小區群眾互學互助,共同提高消防意識

  3,通過該活動,大力進行消防宣傳,提高群眾的消防意識,為創造和諧小區盡一份力

  活動安排

  時間:10月30日

  地點:萬楓家園

  舉辦單位:城環青協

  人物:xx等18名志愿者

  活動內容

  1,分發消防宣傳傳單,講解消防知識

  2,安全消防知識調查,分發安全小貼士

  3,活動會后總結

  相關資料

  一、消防工作要貫徹“預防為主、防消結合”的方針,堅持專門部門與群眾相結合的原則,實行防火安全責任制。

  二、單位的防火責任人由一名行政領導擔任,經單位領導班子確定,報局審批,由市交通防火委員會簽發任命書;單位內部所屬各部門、崗位的消防安全責任人,由本單位領導班子直接任命;辦公室為具體負責消防工作的職能部門,負責單位日常消防工作。

  三、結合實際制定本單位消防安全制度和崗位消防安全操作規程,制定滅火和應急疏散方案。單位內部的消防工作,要明確職責,發生火災時,各級防火責任人、保衛干部要引導在場群眾疏散,組織職工進行撲救。

  四、定期組織檢查消防安全,實行每日防火巡查制度,建立消防巡查記錄,及時消除火災隱患。

  五、按照國家有關規定,配置消防設施和消防器材,并按要求設置、擺放。定期組織對消防設施、消防器材的檢驗、維修,確保其完好、有效。消防設施和消防器材的質量必須符合國家標準或者行業標準。

  六、有計劃地安排各級防火責任人、保衛干部參加市消防機關組織的培訓,學習掌握消防法規,做到持證上崗。

  七、針對單位的特點對職工進行經常性的消防宣傳教育,對職工進行消防安全培訓,提高職工的消防意識。明確本單位職工維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警,及參加有組織的滅火工作的義務。

  八、保障疏散通道、安全出口暢通,并設置符合國家規定的消防安全標志。不損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設施、器材,不埋壓、圈占消防栓,不占用防火間距,不堵塞消防通道。

  九、加強宿舍區的管理,依照有關規定,履行消防安全職責,做好宿舍區的消防安全工作。

  十、嚴格執行用火用電與易燃易爆物品的管理制度。禁止在具有火災、爆炸危險的場所使用明火,因特殊情況需要使用明火作業的,應當按照規定事先辦理審批手續。作業人員應當遵守消防安全規定,并采取相應的消防措施。

  十一、選用電器產品、燃氣用具的質量必須符合國家標準或者行業標準。電器產品、燃氣用具的安裝、使用和線路、管路的設計、敷設,必須符合國家有關消防安全技術規定。

  十二、各種建筑、專修工程的消防設計,須按規定嚴格執行報公安消防機構審核制度。建筑、裝修工程竣工時須經消防驗收合格后方可投入使用。

  十三、積極配合市消防職能部門的工作,對有關意見,要及時研究落實整改,保證做好消除消防隱患的工作。

消防安全培訓方案12

  一、活動宗旨:通過多種形式的互動問答,加深對消防安全知識的了解,增強將理論知識應用于實際的能力。

  二、主辦部門:德育處

  三、活動時間:20xx年11月5日上午大課間。

  四、活動地點:三年一班教室

  五、主持人:劉春波

  六、記分員:楊文、邊學靜

  七、攝影:鄭玉甫

  九、列席人:全體行政人員、各年級組長

  十、場地布置及相關工作人員

  現場總負責人張永建

  背景設計:鄭玉甫

  拉拉隊:每班抽出3名同學作為拉拉隊成員,各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓,要學會鼓掌。

  十一、競賽形式

  各班抽出3名學生參加比賽,其他同學作為拉拉隊或者觀眾。

  基礎分100分/班

  1、必答題:每個班要回答6道必答題(每人兩題),每題10分。抽簽選題。答對加分,答錯不扣分。

  2、搶答題:每題20分(共12道),每題限時30秒,答對加20分,答錯扣分20分。

  3、風險題:分為10分、20分、30分三種。(現場選擇抽簽選題)按所選分值題目答對加分,答錯倒扣分。

  4、互動題:

  競賽進行中,主持老師會與作為觀眾的.學生開展答題互動環節,對于答對選題同學將得到現場準備的小禮物一份。

  十二、獎項設置:

  按分值高低取前三名,分別頒發獲獎證書及獎品。

消防安全培訓方案13

  在“119消防教育日”來臨之際,為做好各學校消防安全宣傳教育工作,全面增強全體師生的消防安全意識,根據上級有關文件精神,縣教育局決定于11月6日至11月30日開展XX小學消防安全宣傳教育活動。現將有關事項通知如下:

  一、活動目的

  通過開展學校消防安全教育活動,使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念,顯著提升廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能,使各學校的消防安全管理水平和消防宣傳教育能力得到普遍提高,真正達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應。

  二、活動內容

  (一)開展一次消防安全檢查。組織人員重點檢查消防通道是否暢通;疏散通道、安全出口是否暢通;消防水源、滅火器材、消防應急照明燈、疏散指示標志等各類建筑消防設施是否完好有效。

  (二)為學生上一堂消防主題教育課。教育內容為消防安全常識、疏散逃生自救的方法和注意事項。結合學校實際,各學校要與轄區消防部門主動聯系,邀請消防專業人士授課、組織師生參觀消防宣傳教育基地等多種形式進行。

  (三)開展一次寓教于樂的'消防宣傳教育活動。組織開展消防安全講座、知識競賽、消防文藝節目、征文與漫畫比賽等消防安全宣傳教育活動。

  (四)組織開展一次疏散逃生演練活動。各中小學校要開展以“消防疏散、化險為安”為主題的疏散演練活動,并邀請消防官兵到校指導開展疏散演練等多項活動。

  (五)觀看一次消防安全教育視頻。在寧波安全教育平臺組織3至9年級學生觀看相關教育視頻。

  三、工作要求

  (一)精心組織、周密部署。各校(園)要把做好本次宣傳教育活動作為學校安全管理工作的重要內容抓實抓好,明確專人負責,積極與轄區消防部門溝通,提早安排,精心策劃,認真組織,力求通過豐富多彩的教育活動,進一步增強學生的消防安全意識,進一步喚起全社會對消防工作的廣泛關注。

  (二)創新形式、廣泛宣傳。各校要充分利用電視、報刊、網絡等新聞媒體,對此次安全教育活動進行專題報道,擴大活動的效果。各學校要注意收集活動信息,根據活動情況,及時組織報刊、電視、電臺、網絡等新聞媒體采訪報道,大力營造濃厚的宣傳氛圍。

  (三)認真總結,持續推進。活動結束后,各校(園)要認真總結活動中好的做法和經驗,積極探索建立校園消防安全教育和管理的長效機制,增強消防安全教育的實效性。

  對于本次活動開展情況,特別是學校組織學生觀看視頻情況,教育局將在學校安全教育平臺中進行匯總統計,并將有關結果作為年度安全管理考核的一項內容,望各校認真布置落實。

  XX小學

  20xx年XX月

消防安全培訓方案14

  為普及消防安全知識,進一步增強員工的消防安全意識,提高單位消防自防自救能力,推動消防工作進程,根據《中華人民共和國消防法》等相關消防法律法規及要求,結合本單位實際,制定如下方案:

  一、指導思想

  以單位年初工作計劃為指針,以《中華人民共和國消防法》等法律法規為依據,以防火、滅火、逃生等基本知識為主要內容,以提高單位消防安全意識和自防自救能力,全面推進消防安全教育工作進單位,不斷促進單位各部門、處室消防安全責任制的落實,加強消防安全管理,全力預防和遏制火災事故的發生為目標。

  二、培訓對象

  本單位內的全體員工

  三、培訓內容

  1、國家有關消防法律、法規和規定。

  2、安全防火、滅火知識(包括消防基礎知識、電氣防火、易燃易爆物品防火、初起火災撲救、火場逃生知識等)。

  3、常見滅火器、消防設施設備的性能和使用方法。

  4、消防滅火演練。

  四、培訓地點及時間

  1、地點:本單位

  2、時間:每季度不定期開展一次消防安全培訓和消防演練

  五、步驟

  聘請消防部門專業教員或本單位參加過省、市專業消防培訓的員工授課相結合的方式實施,充分做到有計劃、有實施、有效果。

  1、在本單位所進行消防安全知識學習。

  在單位進行一次消防安全大教育活動,組織全體人員學習《中華人民共和國消防法》,提高員工的.消防安全意識,熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災中基本的自救和逃生方法,保障自身和公共財產的安全

  2、組織演練。

  在每季度抽出半天時間,由消防部門專業教員或或本單位參加過省、市專業消防培訓的員工講解消防知識及演練過程中的注意事項,并在其指導下進行演練。

  六、要求

  1、各部門、處室防火責任人要充分重視安全培訓工作,涉及相關部門人員由部門負責人通知按時參加;

  2、各參訓人員,要做到認真學習,積極參與,認真掌握相關消防業務技能,切實提高自身的消防安全知識。

消防安全培訓方案15

  一、活動宗旨:

  通過多種形式的互動問答,加深對消防安全知識的了解,增強將理論知識應用于實際的`能力。

  二、主辦部門:

  德育處

  三、活動時間:

  20xx年11月5日上午大課間。

  四、活動地點:

  三年一班教室

  五、主持人:

  xxx

  六、記分員:

  xxx、xxx

  七、攝影:

  xxx

  九、列席人:

  全體行政人員、各年級組長

  十、場地布置及相關工作人員

  現場總負責人:

  背景設計:

  拉拉隊:每班抽出3名同學作為拉拉隊成員,各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓,要學會鼓掌。

  十一、競賽形式

  各班抽出3名學生參加比賽,其他同學作為拉拉隊或者觀眾。

  基礎分100分/班

  1、必答題:每個班要回答6道必答題(每人兩題),每題10分。抽簽選題。答對加分,答錯不扣分。

  2、搶答題:每題20分(共12道),每題限時30秒,答對加20分,答錯扣分20分。

  3、風險題:分為10分、20分、30分三種。(現場選擇抽簽選題)按所選分值題目答對加分,答錯倒扣分。

  4、互動題:

  競賽進行中,主持老師會與作為觀眾的學生開展答題互動環節,對于答對選題同學將得到現場準備的小禮物一份。

  十二、獎項設置:

  按分值高低取前三名,分別頒發獲獎證書及獎品。

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