體育培訓(xùn)方案（通用14篇）
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，我們需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的體育培訓(xùn)方案，希望能夠幫助到大家。
體育培訓(xùn)方案 1
一、我對(duì)我縣四個(gè)學(xué)校考生選考項(xiàng)目選擇情況預(yù)測(cè)
初中體育考試測(cè)試項(xiàng)目報(bào)名表（調(diào)研，非正式）
根據(jù)學(xué)生的報(bào)名情況可以看出：
1、男生的測(cè)試項(xiàng)目主要在：1000米、臺(tái)階試驗(yàn)、擲實(shí)心球、引體向上、50米跑、立定跳遠(yuǎn)、握力體重指數(shù)，籃球運(yùn)球、足球運(yùn)球和排球墊球人數(shù)少。建議像籃球運(yùn)球、足球運(yùn)球和排球墊球報(bào)名人數(shù)極少的項(xiàng)目可以不設(shè)置，可以節(jié)約監(jiān)考教師及考試費(fèi)用。
2、女生的測(cè)試項(xiàng)目主要集中在：800米、臺(tái)階試驗(yàn)、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、跳繩，握力體重指數(shù)、擲實(shí)心球、籃球運(yùn)球、足球運(yùn)球和排球墊球人數(shù)少。建議像籃球運(yùn)球、足球運(yùn)球和排球墊球報(bào)名人數(shù)極少的項(xiàng)目可以不設(shè)置。
3、與往年考試相比，跳繩、臺(tái)階測(cè)試、50米跑、坐位體前屈可以適當(dāng)增加進(jìn)去，可以給某些學(xué)生更多的選擇機(jī)會(huì)，以便提高體育成績(jī)。
二、考試時(shí)間測(cè)算
我縣共有學(xué)生8000人，男生4500人，女生3500人，如果像往年考試的方法，男、女生分2組進(jìn)行考試，在加上身高標(biāo)準(zhǔn)體重、肺活量體重指數(shù)測(cè)量，預(yù)測(cè)需要10天的時(shí)間。
三、考試費(fèi)用測(cè)算
1、監(jiān)考教師坐車(chē)費(fèi)用：800元/天。
2、監(jiān)考費(fèi)：每人30元/天，一天需要60×30=1800元。
3、中午監(jiān)考教師用餐費(fèi)用每人20元，需要1200元。
4、體育器材費(fèi)用：1200元。
一天考試結(jié)束，需要花費(fèi)大約5000元，十天則需要5萬(wàn)元。
四、建議方案：
1、加強(qiáng)考場(chǎng)制度管理
測(cè)試前，要結(jié)合本地的實(shí)際情況，出臺(tái)科學(xué)、嚴(yán)密、務(wù)實(shí)的一套制度，對(duì)監(jiān)考人員的嚴(yán)格管理和考場(chǎng)紀(jì)律的嚴(yán)格要求。對(duì)于學(xué)生可以使用可以用先進(jìn)的儀器對(duì)學(xué)生進(jìn)行身份的確定（如面部識(shí)別儀、指紋儀等），堅(jiān)決杜絕、弄虛作假行為。
2、調(diào)整體育中考分值和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
按照國(guó)家教育部以及各地教育部門(mén)的規(guī)定，我市體育中考有60分計(jì)入中考總分成績(jī)，其中有30分平時(shí)成績(jī)，30分中考測(cè)試成績(jī)。由于分?jǐn)?shù)的限制，使測(cè)試內(nèi)容安排的靈活度降低，而難以施展。各地結(jié)合本地實(shí)際，對(duì)分值進(jìn)行調(diào)整，目的就是為了更有利于學(xué)校體育的發(fā)展，讓更多的人參與體育、關(guān)心體育。試想將體育分定為10分，有多少學(xué)校給予重視；將體育分定為100分，那又有多少學(xué)校重視？?jī)烧叽嬖诘膯?wèn)題不言自明。對(duì)新調(diào)整分值的計(jì)算，可以在各測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、取消有損公平的平時(shí)分、合格分
為了促進(jìn)學(xué)生積極參加平時(shí)的體育鍛煉，有利于學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，有些地區(qū)在體育考試內(nèi)容中留出了空間，開(kāi)設(shè)了“平時(shí)分”、“合格分”，由體育教師和校長(zhǎng)打分簽字，因?yàn)槭玛P(guān)“升學(xué)”，打低打高都有顧慮，加上因?yàn)樯龑W(xué)率和關(guān)系網(wǎng)的多種因素，對(duì)學(xué)校和體育教師其實(shí)是種壓力。實(shí)際上“平時(shí)分”的設(shè)立本身是一種錯(cuò)誤，就平時(shí)分的`評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，也是抽象、模糊的，具有較強(qiáng)的人為因素（如關(guān)系好、親朋好友的子女等），平時(shí)分的“天平”難以平衡。取消“平時(shí)分”，令考試更為科學(xué)、透明，對(duì)廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)更公平、更公正。
4、體育考試項(xiàng)目的設(shè)置
目前，全國(guó)體育中考項(xiàng)目基本以體能類(lèi)居多，此項(xiàng)目具有技術(shù)動(dòng)作相對(duì)簡(jiǎn)單，并表現(xiàn)為周期性的多次重復(fù)。而簡(jiǎn)單的重復(fù)容易使學(xué)生產(chǎn)生厭煩的情緒，也不利于學(xué)生全面發(fā)展，而終身體育是需要一定技能來(lái)保障的。眾所周知，我們?cè)趯?shí)踐原《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》過(guò)程中，就遇到過(guò)許多這樣的例子，有些男生測(cè)引體向上，一個(gè)都做不了，而他們選擇同類(lèi)項(xiàng)目中的擲實(shí)心球，大都可以拿到及格，甚至滿(mǎn)分。新課程其中一個(gè)基本理念提倡注重學(xué)生個(gè)體差異，作為中考體育重中之重的考試項(xiàng)目設(shè)置，應(yīng)該讓學(xué)生擁有充分的自，可以讓學(xué)生挑選適合自己的項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試，設(shè)置項(xiàng)目趨向于科學(xué)化、合理化和人性化。
5、繼續(xù)照顧特殊生
學(xué)校教育就要面向全體學(xué)生，平等民主地對(duì)待學(xué)生，不能歧視任何學(xué)生，哪怕是有的學(xué)生有生理或者心理的殘疾。我們有必要對(duì)“特殊生”進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣疹櫋Ｈ缫虿。圆 ⒓膊 ⑼话l(fā)事故受傷）、身體發(fā)育異常（如侏儒癥、肥胖癥、畸形）和喪失運(yùn)動(dòng)能力的殘疾學(xué)生，可持相關(guān)有效證明，按要求給分計(jì)入中考總分。
6、考試時(shí)間
考試的時(shí)間最好在4月20日前完成，原因一是學(xué)校早早就開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)間久了學(xué)生就會(huì)現(xiàn)厭倦心理，二是影響了文化課的整體一練復(fù)習(xí)的進(jìn)度。
五、問(wèn)題與思考
對(duì)于考試項(xiàng)目，如籃球與足球運(yùn)球繞桿項(xiàng)目，設(shè)定幾根桿？間距多少米？總距離多少米？以及如何保持體育測(cè)試的延續(xù)性和可操作性？
通過(guò)對(duì)以前測(cè)試結(jié)果的分析，學(xué)生體質(zhì)狀況很差，從多年的體育教學(xué)工作中可看出，目前該班學(xué)生體質(zhì)與之前幾屆畢業(yè)的學(xué)生相比較，體質(zhì)與體能明顯不足，發(fā)展的趨勢(shì)很令人擔(dān)憂(yōu)。
本人認(rèn)為應(yīng)以全民健身剛要及課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指導(dǎo)，以減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)為基要，保證每天鍛煉至少一小時(shí)為切入點(diǎn)，不斷深化體育教學(xué)及課外活動(dòng)改革，加強(qiáng)及加大體育活動(dòng)的組織與開(kāi)展，使“健康第一”的理念深入人心，為青少年健康茁壯成長(zhǎng)提供強(qiáng)有力的保障。這才是我們培養(yǎng)學(xué)生的重中之重。
體育培訓(xùn)方案 2
一、指導(dǎo)思想
隨著全球一體化步伐的加快，我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人的心理健康、身體健康、社會(huì)健康越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視，時(shí)代賦于了體育學(xué)科工作者的責(zé)任，全面加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是農(nóng)村基層教師隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)提高農(nóng)村人口健康素質(zhì)，將起到十分重要的作用，所以，xx 小學(xué)體育教師培訓(xùn)將“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以解決新時(shí)期農(nóng)村小學(xué)體育教師的要求以及小學(xué)體育教師在專(zhuān)業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題，以全面提高農(nóng)村小學(xué)體育教師課堂教學(xué)能力、課外輔導(dǎo)訓(xùn)練能力、體育運(yùn)動(dòng)組織策劃能力為重點(diǎn)，緊緊把握新課改精神實(shí)質(zhì)，整體設(shè)計(jì)培訓(xùn)工作，整合培訓(xùn)資源，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效，提高培訓(xùn)質(zhì)量。為我校培養(yǎng)更多、更好、更新的優(yōu)秀體育教師，為促進(jìn)我校體育教育質(zhì)量提高，增進(jìn)學(xué)生健康水平，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)。
二、培訓(xùn)對(duì)象
教學(xué)體育課程的教師，教育事業(yè)充滿(mǎn)熱忱，特別是熱愛(ài)體育教育，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，善于鉆研、勤于思考，樂(lè)于奉獻(xiàn)和服務(wù)于本校體育教育，并能起到示范帶頭作用的體育骨干教師。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
根據(jù)全日制義務(wù)教育《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)要求，遵循小學(xué)體育學(xué)科教師的成長(zhǎng)規(guī)律，立足于小學(xué)體育課程對(duì)教師的要求，從本校的現(xiàn)實(shí)實(shí)際出發(fā)，以知識(shí)和能力培訓(xùn)為重點(diǎn)，使培訓(xùn)教師樹(shù)立科學(xué)的教育理念、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的體育教學(xué)創(chuàng)新能力，著力提高參訓(xùn)教師的教學(xué)藝術(shù)和水平。
具體表現(xiàn)在培訓(xùn)教師能夠把握“健康第一”的體育教育思想，熟悉小學(xué)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握農(nóng)村體育教師應(yīng)具有的基礎(chǔ)理論知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)、基本的技術(shù)技能、基本的教學(xué)方法、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的動(dòng)作示范、多媒體運(yùn)用及課件制作、教育科研方法，為農(nóng)村小學(xué)體育教育教學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，以適應(yīng)農(nóng)村體育教學(xué)和素質(zhì)教育的'需要。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)校實(shí)際和體育學(xué)科的性質(zhì)、體育教學(xué)的規(guī)律以及上述培訓(xùn)目標(biāo)，切合農(nóng)村小學(xué)體育教育實(shí)際，選擇符合課改精神與健康發(fā)展需要的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)科學(xué)、合理、嚴(yán)密、有效地教學(xué)形式與方法。將主要開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)理論、基本技能、基本技術(shù)、教材教法和課件制作、活動(dòng)組織、體育教學(xué)研究等課程。
1、 基礎(chǔ)理論
內(nèi)容：體育的功能、怎樣上好體育課、健康的概念、運(yùn)動(dòng)的科學(xué)特性、體育的功能、心理、生理衛(wèi)生常識(shí)、安全急救、應(yīng)急方法、教案編寫(xiě)、團(tuán)體操的編排
目標(biāo)：通過(guò)體育基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)水平，了解正確的現(xiàn)代健康觀和生命與體育的關(guān)系，掌握運(yùn)動(dòng)生理衛(wèi)生知識(shí)，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
2、 基本技能
內(nèi)容：隊(duì)列、隊(duì)形變換、指揮口令、編操與示范
目標(biāo)：通過(guò)基本體操學(xué)習(xí)，掌握正確的指揮口令，并運(yùn)用口令自如的調(diào)動(dòng)隊(duì)形，掌握徒手操、器械操、韻律操、健美操的編操與示范方法。
3、 基本技術(shù)
內(nèi)容：跑、跳、投、籃球、排球、足球、羽毛球、體操技巧、少兒韻律操、民族傳統(tǒng)體育與游戲。
目標(biāo)：通過(guò)基本技術(shù)學(xué)習(xí)，了解體育運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的基本結(jié)構(gòu)，掌握動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)，提高培訓(xùn)人員的身體協(xié)調(diào)性，使專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)得到全面提高。
4、 教材教法
內(nèi)容：田徑、球類(lèi)、體操、韻律操、游戲、舞蹈、身體素質(zhì)練習(xí)、課件制作。
目標(biāo)：通過(guò)教材教法學(xué)習(xí)，了解小學(xué)體育教學(xué)特點(diǎn)和體育項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容，掌握術(shù)科教材教學(xué)方法和課件制作，以及自我保護(hù)方法，提高體育教學(xué)質(zhì)量。
5、 活動(dòng)組織
內(nèi)容：運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育人才培養(yǎng)與發(fā)掘
目標(biāo)：通過(guò)小學(xué)體育活動(dòng)的組織方法、形式學(xué)習(xí)，培訓(xùn)人員能夠根據(jù)學(xué)校條件、需求和學(xué)校特點(diǎn)組織開(kāi)展不同類(lèi)型、不同規(guī)模、不同層次的體育活動(dòng)，并能培養(yǎng)與發(fā)掘體育苗子，為我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展儲(chǔ)備人才力量。
6、 體育教學(xué)研究與科研
內(nèi)容：科研程序、科研方法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用
目標(biāo)：通過(guò)體育教學(xué)研究與科研的基本程序與方法學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)教學(xué)研究與科研的目的、意義和重要性，掌握教學(xué)研究與科研的基本方法，關(guān)注新課程中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)和健康有關(guān)的問(wèn)題，確立研究專(zhuān)題目標(biāo)，以研促學(xué)，以學(xué)促改，以改促教，以教促健，使教學(xué)研究與科研來(lái)源于實(shí)踐，又指導(dǎo)實(shí)踐，更好地服務(wù)于健康教育。
五、培訓(xùn)時(shí)間安排。
略
體育培訓(xùn)方案 3
一、把握有效合作的要素，組建合作小組。
根據(jù)有效合作學(xué)習(xí)特點(diǎn)，按照“組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)”的原則來(lái)分組，每組的學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、組織能力、性別、個(gè)性、興趣、特長(zhǎng)等方面進(jìn)行合理搭配，以此來(lái)保證組內(nèi)成員間的差異性、互補(bǔ)性和組間競(jìng)爭(zhēng)的公平性。如：在教學(xué)中，一般我們根據(jù)學(xué)生的四列橫隊(duì)(或者四路縱隊(duì))把學(xué)生分成四個(gè)大組，這樣的分組只適應(yīng)學(xué)習(xí)同一個(gè)簡(jiǎn)單的內(nèi)容，如做游戲，分小組400-600米自然地形跑，但帶有技術(shù)性的項(xiàng)目，我一般按人數(shù)要求來(lái)分組，如二人一組籃球傳球技術(shù)學(xué)習(xí)，四人一組足球傳球練習(xí)，6-8人一組迎面接力等；分組時(shí)學(xué)生既可以自由結(jié)合，也可以教師引導(dǎo)結(jié)合，此時(shí)教師還得隨時(shí)關(guān)注游離在組外的學(xué)生，這些學(xué)生往往自身原因，許多小組“不歡迎”，被 “拒之合作大門(mén)門(mén)之外”，此時(shí)教師盡快“牽線搭橋”，讓這些人歸隊(duì)，此外，教師還得盡量考慮合作的每組中有的活潑好動(dòng)的，有文靜內(nèi)秀的；或者有的是學(xué)習(xí)上較好的學(xué)生，有的是學(xué)習(xí)困難者……在教學(xué)活動(dòng)中教師根據(jù)合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容來(lái)靈活確定合作的組別，讓每個(gè)學(xué)生參與到合作中去，享受合作帶來(lái)的樂(lè)趣。
二、營(yíng)造合作的時(shí)空環(huán)境，積極開(kāi)展合作學(xué)習(xí)。
教師開(kāi)始運(yùn)用小組合作時(shí)，應(yīng)改先從小問(wèn)題著手，由小小組合作開(kāi)始逐步過(guò)度到大范圍合作學(xué)習(xí)，從二人到四人再到七八人的合作，在實(shí)踐中提升合作的質(zhì)量，逐漸形成規(guī)范的、生動(dòng)的小組合作學(xué)習(xí)。教師不要擔(dān)心合作過(guò)程會(huì)花去過(guò)多的時(shí)間，拖延教學(xué)，影響效果，殊不知“磨刀不誤砍柴功”，此時(shí)要保證學(xué)生合作練習(xí)、主動(dòng)參與、探究交流表現(xiàn)的時(shí)間，讓學(xué)生在動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口、的交互合作中感受體驗(yàn)小組合作學(xué)習(xí)帶來(lái)的真正樂(lè)趣，這種方式遠(yuǎn)比教師中斷學(xué)生的合作討論，由老師或個(gè)別優(yōu)秀學(xué)生說(shuō)出他們的感受要強(qiáng)的多，學(xué)生獲得的對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的感受、體驗(yàn)、對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn)、對(duì)學(xué)習(xí)方式的感悟也將是截然不同的，作為體育教師我們絕不能因小失大。另外，在小組表演、展示中我們應(yīng)盡可能讓不同程度、不同特長(zhǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能充分地發(fā)揮，尤其是激發(fā)所謂學(xué)習(xí)困難者的興趣和自信，使多數(shù)學(xué)生能很好地完成合作學(xué)習(xí)的目標(biāo)任務(wù)，并逐漸擴(kuò)大合作面，從而提升合作學(xué)習(xí)的價(jià)值和有效性。
三、合理安排合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容，確立良好的合作形式。
體育中的很多項(xiàng)目需要合作學(xué)習(xí)，而學(xué)生本身就是一種很好的教學(xué)資源，因此體育課堂上的生生之間的合作常見(jiàn)不鮮。每個(gè)學(xué)生獲取受教育的機(jī)會(huì)多、渠道廣，他們身上都具有一定的信息，我們老師應(yīng)很好地利用這種財(cái)富、智慧、資源，創(chuàng)設(shè)相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互交流、共同進(jìn)步的氣氛，共同完成每堂課的教學(xué)目標(biāo)。采用師生合作的形式，首先要建立新型的師生關(guān)系。體育新課程推崇一種開(kāi)放的、“合作伙伴”式的師生關(guān)系，正如美國(guó)教育學(xué)家多爾說(shuō)的那樣：教師在師生關(guān)系中的地位是“平等中的首席”。由此看來(lái)，老師和學(xué)生是互相合作的一方，平等參與式和合作互補(bǔ)式都是良好的方式。
四、注意合作學(xué)習(xí)中教師的作用，協(xié)調(diào)合作過(guò)程。
在合作學(xué)習(xí)中，需要教師的正確組織、指導(dǎo)與協(xié)調(diào)。小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程，教師很有必要參與其中，了解情況，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，及時(shí)扭轉(zhuǎn)小組內(nèi)學(xué)生參與不均衡和小組長(zhǎng)說(shuō)了算的局面，有時(shí)還可以直接參與到小組的討論中去，這對(duì)于體育課中的'合作學(xué)習(xí)顯得尤為突出。久而久之，組內(nèi)學(xué)生會(huì)越來(lái)越感到自身在小組合作中的價(jià)值；合作、探究的興趣也會(huì)愈來(lái)愈濃厚。相反如果教師放任自由，小組合作過(guò)程容易偏離中心，這時(shí)的合作學(xué)習(xí)成了形式主義，既浪費(fèi)時(shí)間又丟了合作的本質(zhì)。
五、教師應(yīng)給予及時(shí)的適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
在對(duì)小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，小組的合作表現(xiàn)應(yīng)做為主要指標(biāo)。在課堂討論中，教師盡可能以小組為單位組織發(fā)言，讓發(fā)言人代表本組匯報(bào)小組學(xué)習(xí)的結(jié)果；在學(xué)業(yè)成績(jī)上，教師在公平分組的情況下可以考慮用小組平均分加個(gè)人成績(jī)做為學(xué)習(xí)小組成員平時(shí)成績(jī)。這種捆綁式的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)有利于學(xué)生加強(qiáng)小組合作，達(dá)到共同提高的目的。
另外，在小組合作、分組表現(xiàn)中，教師應(yīng)善于從不同角度發(fā)現(xiàn)各組的優(yōu)點(diǎn)，多一些激勵(lì)，少一些否定和各組間誰(shuí)好誰(shuí)不好的評(píng)價(jià)。教師的評(píng)價(jià)要讓學(xué)生側(cè)面間接地感到自己與他人(組)的距離，認(rèn)識(shí)到不足，明確努力的方向。我在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)合作討論結(jié)束后的分組表現(xiàn)過(guò)程很容易造成各個(gè)小組間的小集體主義傾向，不利于各組間的交流，這時(shí)教師合理貼切的評(píng)價(jià)會(huì)起到很好的協(xié)調(diào)作用。
小組合作是新時(shí)期體育教師的職責(zé)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)有效地合作更是我們體育教育工作者的追求。讓有效地合作學(xué)習(xí)成為體育課堂一道亮麗的風(fēng)景，讓我們的體育教學(xué)煥發(fā)無(wú)限的生機(jī)和無(wú)窮的魅力。
體育培訓(xùn)方案 4
根據(jù)《體育總局關(guān)于印發(fā)公共體育場(chǎng)館基本公共服務(wù)規(guī)范的通知》、《四川省體育局關(guān)于做好20xx年公共體育場(chǎng)館開(kāi)放工作有關(guān)事宜的通知》要求，現(xiàn)將廣元市澳源體育中心游泳館20xx年免費(fèi)或低收費(fèi)開(kāi)放工作方案公布如下：
一、場(chǎng)館簡(jiǎn)介
廣元市澳源體育中心游泳館，位于廣元市利州區(qū)雪峰教育園區(qū)，由市澳源體育服務(wù)中心負(fù)責(zé)日常管理和開(kāi)放，該中心是市體育局直屬的.全額撥款事業(yè)單位，現(xiàn)有正式編制7人。游泳館占地約40畝，建筑面積14742平方米，座席1500座。內(nèi)設(shè)50米標(biāo)準(zhǔn)比賽池、訓(xùn)練池、跳水池各一個(gè)及相關(guān)配套設(shè)施和功能用房，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為乙級(jí)。項(xiàng)目總投資13797萬(wàn)元，20xx年11月開(kāi)工，20xx年4月25日竣工并投入使用。游泳館在市澳源體育服務(wù)中心指導(dǎo)下由市大蜀道體育產(chǎn)業(yè)公司具體負(fù)責(zé)開(kāi)放工作，承擔(dān)管理責(zé)任。游泳館在確保賽事活動(dòng)、競(jìng)技訓(xùn)練情況下，日常對(duì)外實(shí)施免費(fèi)低收費(fèi)開(kāi)放（商業(yè)性賽事活動(dòng)除外），并在主要入口明顯位置制作安裝免費(fèi)低收費(fèi)開(kāi)放公示欄，公之于眾，加強(qiáng)宣傳。
二、免費(fèi)或低收費(fèi)開(kāi)放項(xiàng)目、開(kāi)放時(shí)間及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
為規(guī)范和加強(qiáng)體育場(chǎng)館免費(fèi)開(kāi)放管理，增強(qiáng)體育公共服務(wù)能力，提高場(chǎng)館利用率，在保證廣元市業(yè)余體校教學(xué)、訓(xùn)練和重要體育賽事情況下，該場(chǎng)館對(duì)外實(shí)施免費(fèi)低收費(fèi)開(kāi)放服務(wù)。
（一）游泳館
1.對(duì)外開(kāi)放時(shí)間（有賽事活動(dòng)除外）
廣元市業(yè)余體校訓(xùn)練時(shí)間：
日常周一至周五下午18：30——20：30
雙休日、國(guó)家法定假日、學(xué)校寒暑假：
（冬季）上午10：00——12：00；下午14：00——17：00
（夏季）上午09：00——12：00；下午14：30——17：00
訓(xùn)練泳道為比賽池2、3、4道
對(duì)社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放時(shí)間
夏季：每周一、三、五早上07：00——08：30（開(kāi)放負(fù)一樓訓(xùn)練池）
冬季：每周一、三、五早上07：30——09：00（開(kāi)放負(fù)一樓訓(xùn)練池）
每年8月8日全民健身日全天開(kāi)放（限人數(shù)開(kāi)放）
對(duì)社會(huì)低收費(fèi)開(kāi)放時(shí)間
冬季夏季
早場(chǎng)09：00——12：00；09：00——12：00 20元/人
下午場(chǎng)14：00——17：00；14：00——17：00 28元/人
晚場(chǎng)17：00——21：00；17：00——22：00 38元/人
65歲以上老年人、殘疾人、軍人、消防救援人員持證購(gòu)票價(jià)格為18元/人
注：上午場(chǎng)12點(diǎn)須清場(chǎng)，下午場(chǎng)不清場(chǎng)，在下午場(chǎng)結(jié)束前30分鐘停止購(gòu)票入場(chǎng)
2.開(kāi)放對(duì)象：機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位及社會(huì)團(tuán)體、群眾開(kāi)展體育健身活動(dòng)及65歲以下個(gè)人健身鍛煉（進(jìn)入2米以上深水區(qū)需持有深水證；65歲以上者須憑縣級(jí)以上醫(yī)院出具的健康證明方能購(gòu)票進(jìn)場(chǎng)）。
3.活動(dòng)內(nèi)容：游泳、健身器械鍛煉。
4.聯(lián)系（監(jiān)督）電話(huà)：xxxx
（二）室外游泳池
1.對(duì)外開(kāi)放時(shí)間：6—8月的09：00—21：00
2.開(kāi)放性質(zhì)：低收費(fèi)開(kāi)放
3.聯(lián)系(監(jiān)督）電話(huà)：xxx
（三）注意事項(xiàng)
1.各健身人員應(yīng)根據(jù)自身身體狀況選擇合適的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并承擔(dān)運(yùn)動(dòng)健身風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任。
2.各健身人員須嚴(yán)格遵守相關(guān)管理規(guī)定，并做好個(gè)人防護(hù)措施。
3.健身人員可到澳體中心監(jiān)測(cè)室免費(fèi)進(jìn)行國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)。
三、計(jì)劃舉辦體育賽事、體育活動(dòng)、體育培訓(xùn)情況
注：賽事活動(dòng)如有調(diào)整或變化，將及時(shí)向社會(huì)公布。
四、群眾參加體育賽事和體育活動(dòng)、接受體育培訓(xùn)、進(jìn)行日常健身服務(wù)情況
（一）室內(nèi)體育場(chǎng)地
游泳館計(jì)劃全年接待不低于14萬(wàn)人次、月均接待不低于萬(wàn)人次、日均接待不低于383人次、全年室內(nèi)體育場(chǎng)地每萬(wàn)平方米平均接待不低于17萬(wàn)人次。
（二）室外附屬體育場(chǎng)地
游泳館外圍體育場(chǎng)地設(shè)施室外游泳池、全民健身路徑計(jì)劃全年接待不低于2萬(wàn)人次、月均接待不低于1500人次、日均接待不低于50人次；全年室外體育場(chǎng)地每萬(wàn)平方米平均接待不低于萬(wàn)人次。
五、為群眾身邊的體育組織服務(wù)情況
截至20xx年底，游泳館將為4個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目俱樂(lè)部（群眾體育組織）提供活動(dòng)場(chǎng)所，會(huì)員總數(shù)達(dá)到1500余人。
六、成本支出情況
20xx年游泳館開(kāi)放成本支出預(yù)計(jì)最低為605萬(wàn)元，其中水電氣能耗支出最低為300萬(wàn)元，人工及藥物費(fèi)用最低150萬(wàn)元，維修維護(hù)、公益性賽事活動(dòng)承辦、培訓(xùn)等110萬(wàn)元，升級(jí)改造45萬(wàn)元。
體育培訓(xùn)方案 5
為提高體育素質(zhì)教育的水平和能力，我校在本學(xué)期特制定體育教師培訓(xùn)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想：
實(shí)施本方案，是為了學(xué)校開(kāi)設(shè)體育課程，推動(dòng)學(xué)校的體育工作；是體育教師的要求；是體育發(fā)展的要求。
我校目前體育教師的狀況：
1、6名體育教師均為中師學(xué)歷。
2、目前學(xué)校中體育教師任務(wù)比較多且重。
3、教師的教學(xué)基本功亟待加強(qiáng)。根據(jù)這一特點(diǎn)，我校將對(duì)體育教師進(jìn)行培訓(xùn)，使之在師德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教科研能力等方面有較大提高，逐步造就一支符合時(shí)代要求的教師隊(duì)伍。
二、培養(yǎng)目標(biāo)：
1、師德目標(biāo)：具有良好的師德修養(yǎng)，熱愛(ài)教師工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、教學(xué)水平目標(biāo)：能勝任體育教學(xué)工作，并具備一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，敢于突破常規(guī)，形成和發(fā)展自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、體育目標(biāo)：掌握體育知識(shí)的基本能力，具有一定的教研開(kāi)發(fā)能力。
4、教育科研目標(biāo)：掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，具有一定的教學(xué)能力、科研能力和撰寫(xiě)論文能力，將體育融入學(xué)科教學(xué)中。
三、培養(yǎng)內(nèi)容：
1、現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐：國(guó)家、省縣關(guān)于體育教育的文件，研究性學(xué)習(xí)，體育學(xué)科的教學(xué)法。
2、體育學(xué)科知識(shí)：計(jì)算機(jī)的硬件維護(hù)和軟件的使用，網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)與實(shí)踐，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計(jì)等。
3、教育科學(xué)研究：教學(xué)論文的寫(xiě)作。
四、參加人員：
全校體育教師。
五、培訓(xùn)方式：
1、采用以任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式進(jìn)行；即以任務(wù)為中心，要求每位教師積極完成各項(xiàng)任務(wù)，通過(guò)完成任務(wù)加以反思，提高自身素質(zhì)。
2、理論學(xué)習(xí)。
3、交流研討。組織教師進(jìn)行交流研討，及時(shí)總結(jié)，推廣成功的'經(jīng)驗(yàn)。
4、觀摩研討。以課堂實(shí)踐為基點(diǎn)，采用觀摩研討的形式，著力解決課堂教學(xué)中的問(wèn)題。
六、實(shí)施計(jì)劃：
從20xx年8月起實(shí)施，每次集中時(shí)間為一周，一年完成一期。
第一階段，理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)體育大綱與研究性學(xué)習(xí)文件等。
第二階段，觀摩研討。以課堂實(shí)踐為基點(diǎn)，采用觀摩研討的形式，切實(shí)解決課堂教學(xué)中的問(wèn)題。
第三階段，交流研討。對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思，及時(shí)總結(jié)、推廣成功的經(jīng)驗(yàn)。
第四階段，總結(jié)、考核階段。
七、考核辦法：
考核采用形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)。即在培訓(xùn)過(guò)程中對(duì)每項(xiàng)體育能力考查；培訓(xùn)將列為繼續(xù)教育40學(xué)時(shí)。
體育培訓(xùn)方案 6
一、指導(dǎo)思想
推進(jìn)教師教育改革與創(chuàng)新，以國(guó)家教育政策法規(guī)為依據(jù)，根據(jù)全面實(shí)施素質(zhì)教育和新課改的要求，不斷探索教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展規(guī)律，重點(diǎn)培訓(xùn)“新理念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法”，突出針對(duì)性、實(shí)效性、實(shí)踐性和前瞻性，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)、高效的培訓(xùn)工作，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的中小學(xué)體育教師隊(duì)伍，提高我區(qū)中小學(xué)體育教學(xué)、科研水平。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使培訓(xùn)者在思想政治與職業(yè)道德修養(yǎng)、課程與教學(xué)理論素養(yǎng)等方面得到明顯提高；
通過(guò)培訓(xùn)實(shí)踐，使培訓(xùn)者在體育教學(xué)能力、體育科研水平、活動(dòng)組織管理能力等方面得到明顯提高；
通過(guò)培訓(xùn)研究，使培訓(xùn)者在體育專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能等方面得到明顯提高。
三、設(shè)計(jì)思路
根據(jù)參加培訓(xùn)教師的教學(xué)現(xiàn)狀和實(shí)際需求安排培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)課程的實(shí)施力求能緊密結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際，貼近教師工作與發(fā)展需求，盡量采取參與式與互動(dòng)式培訓(xùn)方式，注重教師的實(shí)踐、體驗(yàn)、交流與反思，在教師的'參與過(guò)程中達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)。
四、培訓(xùn)形式
專(zhuān)題講座、案例評(píng)析、專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流研討相結(jié)合。
五、總體安排
培訓(xùn)時(shí)間為7天， 14個(gè)單元，總計(jì)56課時(shí)。培訓(xùn)內(nèi)容分為五個(gè)專(zhuān)題,分別為：
1、專(zhuān)題一：師德
2、專(zhuān)題二：教師說(shuō)課與點(diǎn)評(píng)相關(guān)的專(zhuān)題內(nèi)容；
3、專(zhuān)題三：街舞與健美操、韻律操二部分專(zhuān)項(xiàng)技能內(nèi)容；
4、專(zhuān)題四：現(xiàn)代教育理論
5、專(zhuān)題五：教育科研方法
六、評(píng)價(jià)方式
采用過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合評(píng)價(jià)方法。
七、課程安排
略
體育培訓(xùn)方案 7
為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高中考體育成績(jī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：全體行政、初三班主任、體育教師及校醫(yī)
二、考試項(xiàng)目
20xx年體育中考內(nèi)容確定為“3+1”模式，即基礎(chǔ)類(lèi)三項(xiàng)必考，體能類(lèi)選考一項(xiàng)。總分值為80分，具體項(xiàng)目?jī)?nèi)容及賦分情況如下：
1、基礎(chǔ)類(lèi)必考項(xiàng)目為三項(xiàng)：中長(zhǎng)跑（男子1000米，女子800米）30分，實(shí)心球20分，跳繩20分；
2、體能類(lèi)選考項(xiàng)目為二選一：立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈，分值10分。
（一）男生1000米、女生800米
考生考試方法：受試者至少二十人一組進(jìn)行，必須穿考試用背心，站立式起跑。當(dāng)聽(tīng)到起跑的口令后開(kāi)始起跑。每個(gè)考生只考試一次。
（二）擲實(shí)心球
考生考試方法：考試方法：擲實(shí)心球考試三次，聽(tīng)到儀器提示音后開(kāi)始考試，擲實(shí)心球雙腳前后或左右站立，不準(zhǔn)上步、踩線（允許雙腳前后站立的原地交叉步），身體正面面對(duì)投擲方向，雙手頭上向前擲出，記錄其中成績(jī)最好的一次。以米為單位，保留一位小數(shù)。
（三）跳繩（1分鐘）
考試方法：
1、將繩對(duì)折，兩手分別握兩端繩柄，掌心向內(nèi)。
2、搖繩時(shí)大臂夾緊，小臂微屈，用小臂和手腕的力量搖繩；繩搖繞身體1周，計(jì)數(shù)1次。
3、考生聽(tīng)到語(yǔ)音提示后開(kāi)始跳繩，須用雙腳向上跳；60秒后儀器自動(dòng)停止計(jì)時(shí)并記錄成績(jī)，考生要注意聽(tīng)提示語(yǔ)音，每人考試一次。
（四）立定跳遠(yuǎn)
考試方法：受試者兩腳自然分開(kāi)站立，站在起跳線后，腳尖不得踩線。兩腳原地同時(shí)起跳，不得有墊步或連跳動(dòng)作。丈量起跳線后緣至最近著地點(diǎn)后垂直距離。每人測(cè)試三次，記錄其中成績(jī)最好的一次。
（五）坐位體前屈
考試方法：受試者兩腿伸直，兩腳平蹬考試縱板坐在平地上，兩腳分開(kāi)約10～15厘米，上體前屈，兩臂伸直前，用兩手中指尖逐漸向前推動(dòng)游標(biāo)，直到不能前推為止。受試者應(yīng)勻速向前推動(dòng)游標(biāo)，不得突然發(fā)力，兩腿不能彎曲。考試儀的.腳蹬縱板內(nèi)沿平面為0點(diǎn)，向內(nèi)為負(fù)值，向前為正值。記錄以厘米為單位。考試兩次，取最好成績(jī)。
三、訓(xùn)練時(shí)間及內(nèi)容
1、3月1日至3月31日學(xué)生適應(yīng)性訓(xùn)練
2、4月1日至4月30日學(xué)生全面性訓(xùn)練
（1）每周星期一至星期日，學(xué)生在籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練；
（2）具體訓(xùn)練內(nèi)容為1分鐘跳繩、實(shí)心球投擲、中長(zhǎng)跑、立定跳遠(yuǎn)和身體素質(zhì)練習(xí)；
（3）時(shí)間分別為早操、課間操和下午第八節(jié)課；每次訓(xùn)練之前學(xué)生先做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
（4）技術(shù)指導(dǎo)：體育老師
四、措施及方法
1、所有學(xué)生必須穿運(yùn)動(dòng)短裝、運(yùn)動(dòng)鞋，禁止穿牛仔褲、緊身褲、增高鞋、板鞋等；
2、所有學(xué)生必須及時(shí)趕到操場(chǎng)進(jìn)行巡訓(xùn)練，任何人不得無(wú)故缺訓(xùn)，更不得提前下訓(xùn)；
3、各班由班主任組織、維持紀(jì)律并清查人數(shù)、處理偶發(fā)事件。
4、開(kāi)學(xué)初進(jìn)行隨堂測(cè)試一次，3月初完成，要計(jì)算各項(xiàng)成績(jī)及四項(xiàng)總分，核算班級(jí)平均分，進(jìn)一步分析原因，找出差距和努力方向，更進(jìn)一步激發(fā)刻苦鍛煉和持之以恒的意志，樹(shù)立堅(jiān)定的信心。
5、充分利用好晨練、大課間和第八節(jié)課體育鍛煉的時(shí)間
（1）強(qiáng)化學(xué)生身體素質(zhì)、柔韌和耐力的訓(xùn)練；
（2）階段性的分班分場(chǎng)地進(jìn)行各個(gè)考試項(xiàng)目針對(duì)性訓(xùn)練；
（3）訓(xùn)練前抓集合速度、訓(xùn)練中抓訓(xùn)練質(zhì)量、訓(xùn)練后抓訓(xùn)練總結(jié)，要堅(jiān)持不懈抓好這三點(diǎn)；
（4）班主任要和體育老師共同抓學(xué)生主動(dòng)鍛煉的意識(shí)和行為，重在抓落實(shí)；
（5）班主任要關(guān)心、關(guān)注每一次模擬測(cè)試結(jié)果，要主動(dòng)過(guò)問(wèn)本班學(xué)生日常的鍛煉情況，與體育老師進(jìn)行溝通，正確干預(yù)個(gè)別學(xué)生的鍛煉行為。
五、注意事項(xiàng)
1、中長(zhǎng)跑項(xiàng)目訓(xùn)練為晨跑、大課間跑，其余項(xiàng)目安排在第八節(jié)課強(qiáng)化訓(xùn)練。
2、請(qǐng)班主任按照學(xué)校統(tǒng)一安排，按時(shí)組織學(xué)生到達(dá)指定地點(diǎn)，清點(diǎn)人數(shù)，維持紀(jì)律，保障安全，督促訓(xùn)練，并處理偶發(fā)事件。
3、體育教師必須服從學(xué)校安排，加強(qiáng)責(zé)任心，掌握技術(shù)要領(lǐng)，精準(zhǔn)傳授，以練為主，注重安全，搶抓時(shí)間，及時(shí)溝通反饋。
4、學(xué)生必須穿運(yùn)動(dòng)短裝、運(yùn)動(dòng)鞋上場(chǎng)。訓(xùn)練過(guò)程中，必須聽(tīng)從指揮，服從安排，全力以赴。非必要不請(qǐng)假，禁止喧嘩吵鬧，禁止自由動(dòng)作，杜絕安全事故發(fā)生。
5、督查員按時(shí)到崗，做好考勤登記，做好指導(dǎo)工作、配合工作。
6、七、八年級(jí)學(xué)生及教工小孩不得在訓(xùn)練時(shí)間進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)地。
7、九年級(jí)室外體育課以中考項(xiàng)目強(qiáng)化動(dòng)作訓(xùn)練為主，如天氣原因，須在教室上課，以講解技術(shù)要領(lǐng)和觀看課件為主。
體育培訓(xùn)方案 8
根據(jù)北京教育考試院下發(fā)的“關(guān)于做好20xx年體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、藝術(shù)特色學(xué)校和科技示范學(xué)校招收特長(zhǎng)生工作的通知”等相關(guān)文件的精神，為保證我校中招體育特長(zhǎng)生測(cè)試和錄取工作的'“公平、公正、公開(kāi)”特制定本招生方案。
一、工作小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、招生名額
根據(jù)招生計(jì)劃，我校今年的體育特長(zhǎng)生計(jì)劃名額為6名，項(xiàng)目為田徑。
三、招生條件
1、日常行為表現(xiàn)良好，能夠遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，無(wú)違法和重大違紀(jì)行為。
2、學(xué)業(yè)成績(jī)符合北京市初中畢業(yè)的要求。
3、運(yùn)動(dòng)成績(jī)達(dá)到全國(guó)比賽前六名或北京市比賽前三名或區(qū)級(jí)比賽前兩名或達(dá)到（接近）二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平。
四、報(bào)名方式、時(shí)間和測(cè)試時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容
1、我校采用網(wǎng)上報(bào)名。可從學(xué)校網(wǎng)站下載并填寫(xiě)“北京八中體育特長(zhǎng)生推薦表”，附帶本人運(yùn)動(dòng)成績(jī)證書(shū)、學(xué)業(yè)成績(jī)證明（教學(xué)處提供的初三第一學(xué)期區(qū)統(tǒng)考期末成績(jī)并蓋公章）等材料的掃描件，上傳至郵箱：xxxxxxxxxxxxxx。
報(bào)名時(shí)間截止到3月21日。
報(bào)名咨詢(xún)電話(huà)：xxxxxx
2、學(xué)校測(cè)試時(shí)間和地點(diǎn)：學(xué)校將電話(huà)通知通過(guò)材料審核的考生，接到通知的考生20xx年3月27日到北京八中高中部進(jìn)行體育專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試和文化課摸底。未接到電話(huà)通知的考生，請(qǐng)?jiān)俾?lián)系其他學(xué)校。
3、學(xué)校測(cè)試內(nèi)容：
（1）文化課摸底：文化課綜合測(cè)試
（2）體育專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試包括：
基本素質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目：60米跑；縱跳；立定跳遠(yuǎn)；實(shí)心球背拋
專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目測(cè)試：根據(jù)所報(bào)項(xiàng)目
五、安全預(yù)案
1、設(shè)立專(zhuān)門(mén)的符合標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試場(chǎng)地
2、測(cè)試人員組織學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)
3、安排現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)務(wù)人員，對(duì)突發(fā)情況做出及時(shí)處理
六、工作程序
1)3月24日學(xué)校審核報(bào)名材料，研究確定參加文化課摸底測(cè)試、面試、專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試的學(xué)生名單，并通知參加學(xué)校測(cè)試的學(xué)生家長(zhǎng)。
2)3月27由北京八中高中部學(xué)生處和教學(xué)處統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)行文化課摸底測(cè)試、面試和專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試。
3)根據(jù)文化課摸底測(cè)試、面試和專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試的結(jié)果經(jīng)校務(wù)會(huì)研究確定推薦名單。
4)4月14-15日組織推薦學(xué)生填寫(xiě)“體育特長(zhǎng)生統(tǒng)一測(cè)試報(bào)名表”并報(bào)送區(qū)中招辦。
5)根據(jù)北京市中招辦統(tǒng)一測(cè)試結(jié)果，由學(xué)校確定招生體育特長(zhǎng)生名單報(bào)送區(qū)中招辦。
體育培訓(xùn)方案 9
20xx年中考體質(zhì)測(cè)試工作在市中招工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由市教育考試中心具體組織實(shí)施，方案如下：
一、測(cè)試對(duì)象
全市所有參加初中升學(xué)考試的在校在籍學(xué)生及社會(huì)考生。
二、測(cè)試項(xiàng)目
測(cè)試共三項(xiàng)：
1、男生1000m跑，女生800m跑。
2、立定跳遠(yuǎn)（男女）。
3、男生擲實(shí)心球（2kg），女生1分鐘仰臥起坐。
三、測(cè)試分值（后附評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）
總分30分，其中每項(xiàng)滿(mǎn)分為10分。
四、測(cè)試時(shí)間
測(cè)試時(shí)間：5月5日20日。
五、免試、緩試（后附免試申請(qǐng)表）
（一）免試
1、對(duì)確實(shí)喪失運(yùn)動(dòng)能力的殘疾考生，有國(guó)家民政部門(mén)的殘疾證明，其他因患有嚴(yán)重疾病或受傷嚴(yán)重不能參加劇烈運(yùn)動(dòng)的考生，持市級(jí)或以上醫(yī)院出據(jù)的有效診斷證明以及相關(guān)病例和化驗(yàn)、診查資料，經(jīng)本人申請(qǐng)、家長(zhǎng)簽字、學(xué)校審核、旗縣區(qū)教育局審核匯總后報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科批準(zhǔn)后可以免試；免試考生還應(yīng)提供初中3年的體檢檔案。免試學(xué)生中考體質(zhì)測(cè)試成績(jī)按18分計(jì)入中考升學(xué)考試總分。
2、參加市級(jí)及以上教育部門(mén)組織的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、校園足球聯(lián)賽三項(xiàng)比賽，獲得個(gè)人前八名或團(tuán)體前六名的.學(xué)生成績(jī)按滿(mǎn)分計(jì)。由旗縣區(qū)教育局在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將考生提供比賽成績(jī)證書(shū)原件及復(fù)印件（初中學(xué)生在校期間）報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科審核，審核通過(guò)方可按滿(mǎn)分計(jì)。
（二）緩試
因測(cè)試前或測(cè)試中患病、受傷、女生月經(jīng)期等原因，經(jīng)本人申請(qǐng)，經(jīng)考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)，可以緩試。緩試時(shí)間原則上安排在本校正式測(cè)試后一周進(jìn)行。因測(cè)試中受傷需緩試的考生在緩試時(shí)必須參加全部規(guī)定項(xiàng)目的測(cè)試。
六、要求
在統(tǒng)一組織中考學(xué)生體質(zhì)測(cè)試時(shí)，提前安排好具備各項(xiàng)目測(cè)試要求的場(chǎng)所，提前對(duì)測(cè)試所用器材進(jìn)行安裝調(diào)試，確保在測(cè)試過(guò)程中不出差錯(cuò)。加強(qiáng)安全保障措施，提高安全防范意識(shí)，防止傷害事故的發(fā)生。
體育培訓(xùn)方案 10
1、項(xiàng)目背景：
根據(jù)xx省體育局、xx省教育廳《關(guān)于組織實(shí)施第二期xx省萬(wàn)名中小學(xué)體育教師培訓(xùn)工程的通知》文件精神和《20xx年xx省中學(xué)體育教師培訓(xùn)指南》，以及《xx省教育廳xx省財(cái)政廳關(guān)于做好20xx年中小學(xué)教師和校長(zhǎng)省級(jí)國(guó)內(nèi)培訓(xùn)工作的通知》的要求，作為省指定培訓(xùn)基地，xx師范學(xué)院體育學(xué)院負(fù)責(zé)承擔(dān)xx市、xx市普通初中體育教師xx人的培訓(xùn)任務(wù)，特制定《20xx年xx省中學(xué)體育教師培訓(xùn)工作方案》。
2、培訓(xùn)主題：
提升體育教師在體育與健康新課程改革中的實(shí)踐創(chuàng)新能力和課余訓(xùn)練與競(jìng)賽方面的指導(dǎo)能力。
3、培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）培訓(xùn)總目標(biāo)：
拓寬視野、創(chuàng)新思維、更新觀念是本次培訓(xùn)的主題。拓寬學(xué)校體育工作的視野，在自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，有效實(shí)施體育與健康新課程改革的同時(shí)，融入課余訓(xùn)練的新領(lǐng)域；創(chuàng)新學(xué)校體育工作的思維，在面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)體育教育價(jià)值、目的與任務(wù)的同時(shí)，關(guān)注有運(yùn)動(dòng)天賦的后備人才的發(fā)掘、培養(yǎng)與指導(dǎo)；更新學(xué)校體育工作的觀念，在堅(jiān)持以生為本、促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的“素質(zhì)教育觀”的同時(shí)，建立培養(yǎng)體育后備人才的“體育人才觀”。
（2）具體目標(biāo)：
①學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂版）的》新變化與新要求；了解我省針對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)體育工作、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康等方面出臺(tái)的`一系列法規(guī)、政策與措施；為持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)體育工作的改革實(shí)施和“教體融合”的轉(zhuǎn)型，奠定認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。
②介紹運(yùn)動(dòng)生理學(xué)（心理學(xué)）、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、體育教育學(xué)等基礎(chǔ)理論學(xué)科研究的新成果，為準(zhǔn)確把握青少年身心發(fā)展特征、有效實(shí)施體育教育學(xué)、科學(xué)指導(dǎo)課余訓(xùn)練、奠定理論基礎(chǔ)。
③總結(jié)十年新課程教學(xué)改革和“體教結(jié)合”的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，研討“陽(yáng)光體育”和改善學(xué)生體質(zhì)健康措施，為有效實(shí)施體育教育學(xué)，有效推進(jìn)陽(yáng)光體育、有效改善學(xué)生體質(zhì)健康狀況，有效處理學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系并形成體育后備人才可持續(xù)發(fā)展的模式，奠定基礎(chǔ)。
④針對(duì)學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，強(qiáng)化參培教師在運(yùn)動(dòng)選材、課余訓(xùn)練、競(jìng)賽組織、器材使用保養(yǎng)、場(chǎng)館管理等方面的業(yè)務(wù)能力。以實(shí)踐性、操作性為主，重點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練方法與手段的研修。為體育后備人才得培養(yǎng)，奠定基礎(chǔ)階段教練人才基礎(chǔ)。
4、培訓(xùn)對(duì)象：
xx市、xx市中學(xué)體育教研組長(zhǎng)或中學(xué)骨干教師和縣區(qū)教研室體育學(xué)科教研員。本次培訓(xùn)分兩批共計(jì)xx名。
5、培訓(xùn)內(nèi)容（培訓(xùn)的課程模塊、課程名稱(chēng)、主要內(nèi)容等）。
按照《20xx年xx省中學(xué)體育教師培訓(xùn)指南》的內(nèi)容執(zhí)行。同時(shí)，適當(dāng)增加具有我院特色，適合初中體育教師的培訓(xùn)內(nèi)容。
6、培訓(xùn)模式、方式（培訓(xùn)管理模式、教學(xué)模式及具體的教學(xué)方式）。
（1）集中授課：
由“xx省萬(wàn)名中小學(xué)體育教師培訓(xùn)”專(zhuān)家組成員、省內(nèi)知名專(zhuān)家、縣市區(qū)體育教研員，以及淮陰師范學(xué)院體育學(xué)院體育教學(xué)、訓(xùn)練方面的教授組成講師團(tuán)，完成培訓(xùn)計(jì)劃通識(shí)理論課程、專(zhuān)題教育課程的培訓(xùn)。講授采用大班教學(xué)為主（每班75人左右）
（2）觀摩學(xué)習(xí)：
采用大班到xx市中學(xué)進(jìn)行規(guī)定內(nèi)容的觀摩，觀摩討論采用分組形式（分成2—3組，相關(guān)講師團(tuán)成員參加各組討論）。
7、培訓(xùn)師資：
根據(jù)相關(guān)要求，聘請(qǐng)了相關(guān)專(zhuān)家。具體見(jiàn)附件材料。
8、教學(xué)計(jì)劃：
培訓(xùn)分兩批次進(jìn)行，每期培訓(xùn)時(shí)間為5天，計(jì)40學(xué)時(shí)。第一批xx月xx——xx日，xx人；第二批xx月xx——xx日，xx人。
9、考核評(píng)價(jià)：
以制定初中校體育教學(xué)教案和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練計(jì)劃（或大課間活動(dòng)計(jì)劃）為主，結(jié)合討論發(fā)言、考勤情況及培訓(xùn)小結(jié)評(píng)定。
10、項(xiàng)目組織與管理：
（1）成立培訓(xùn)組織管理機(jī)構(gòu)。由體育學(xué)院院長(zhǎng)李雷教授任組長(zhǎng)，體育學(xué)院書(shū)記楊洪輝、副院長(zhǎng)周衛(wèi)東、成教教務(wù)秘書(shū)何賓任組員。
（2）選派專(zhuān)人擔(dān)任教學(xué)班主任，負(fù)責(zé)組織管理，廣泛吸收課改信息，加強(qiáng)與學(xué)員之間的互動(dòng)。
（3）選派專(zhuān)人擔(dān)任生活班主任，負(fù)責(zé)后勤保障工作。
11、培訓(xùn)資源情況：
本次培訓(xùn)后形成的培訓(xùn)課程資源、網(wǎng)絡(luò)資源、案例資源以及實(shí)踐基地資源等。
充分利用網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái)，將部分授課資料上傳共享，觀摩課的視頻資料共享，為學(xué)員提供交流和學(xué)習(xí)平臺(tái)。
12、保障條件：
由淮陰師范學(xué)院體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，落實(shí)、安排培訓(xùn)學(xué)員的通知、報(bào)到、教學(xué)場(chǎng)館、器材設(shè)備準(zhǔn)備的后勤保障工作。食宿接待由淮陰師范學(xué)院成人教育學(xué)院負(fù)責(zé)。
體育培訓(xùn)方案 11
為了確保今年中考的順利進(jìn)行，在中考前不發(fā)生任何的安全事故，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議討論決定，特制定本工作方案。
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)協(xié)調(diào)辦公室：
主 任：
副主任：
二、具體工作方案
1、交通安全教育。教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則，靠右走，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、報(bào)廢、超載的車(chē)輛。
2、防溺水事故教育。教育學(xué)生不得私自到校外江、何、塘、水庫(kù)等地方游泳，去游泳必須在家長(zhǎng)的安全陪同下進(jìn)行。
3、食品安全教育。教育學(xué)生不能吃過(guò)期、腐爛、變質(zhì)、來(lái)歷不明的食品，生吃食品要洗干凈，飯前便后要洗手。
4、防汛安全教育。遇到洪水時(shí)，在不知道是否安全的前提下，不要強(qiáng)行通過(guò)。
5、防雷擊安全教育，教育學(xué)生在打雷時(shí)，在室外的，要設(shè)法回到室內(nèi)；在室內(nèi)的.，不要往室外跑；不要在大樹(shù)、電線桿、屋檐、山頂上避雨。
6、預(yù)防流行病的傳染。教育學(xué)生要注意預(yù)防流行病的傳染，特別是當(dāng)前要預(yù)防甲型H1N1流感的傳染，發(fā)現(xiàn)自己發(fā)燒、咳嗽等癥狀的，要主動(dòng)及時(shí)到醫(yī)院就診。
7、及時(shí)排查學(xué)生之間的安全隱患。發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的矛盾，必須及時(shí)找學(xué)生來(lái)了解情況，并且進(jìn)行教育，把矛盾化解。
8、杜絕食物中毒。學(xué)校食堂要注意食品衛(wèi)生安全，要做好食品的采購(gòu)、驗(yàn)收、出庫(kù)的有關(guān)記錄，堅(jiān)持食品留樣和索證制度，操作符合流程，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。
9、校舍安全檢查。各學(xué)校要認(rèn)真對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查，確保在中考期間校舍的安全，確保師生生命、財(cái)產(chǎn)的安全。
10、食品安全檢查。學(xué)校組織人員對(duì)學(xué)校食堂和小賣(mài)部進(jìn)行食品的衛(wèi)生安全檢查，并且有記錄。
11、嚴(yán)格校門(mén)外來(lái)人員的登記。外來(lái)人員須經(jīng)允許登記后方可進(jìn)校，外來(lái)車(chē)輛一律不得進(jìn)校。
體育培訓(xùn)方案 12
一、指導(dǎo)思想
積極推進(jìn)初中畢業(yè)生體育與健康考試工作改革，充分發(fā)揮考試的杠桿作用，激勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉，確保每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間和質(zhì)量，全面提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
二、報(bào)名
所有符合條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生和未被高中學(xué)校錄取的往屆初中畢業(yè)生均須參加體育與健康考試。考試的報(bào)名時(shí)間由各區(qū)縣確定，與初中學(xué)業(yè)水平考試使用同一準(zhǔn)考證。
三、考試項(xiàng)目及考試流程
（一）考試項(xiàng)目
每個(gè)考生必考1項(xiàng)，抽考1項(xiàng)，選考1項(xiàng)，共計(jì)3項(xiàng)。
1.必考項(xiàng)目：男生1000米跑，女生800米跑。
2.抽考項(xiàng)目：
從立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、跳繩3個(gè)項(xiàng)目中抽取1個(gè)項(xiàng)目。
區(qū)縣確定抽考項(xiàng)目。由各區(qū)縣教育行政部門(mén)、紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)、初中學(xué)校校長(zhǎng)和教師代表、學(xué)生家長(zhǎng)代表共同參與，于3月10日前抽簽確定抽考項(xiàng)目。市教育局將成立督查組，全程監(jiān)督抽考過(guò)程。
3.選考項(xiàng)目：
坐位體前屈、擲實(shí)心球、引體向上（男）仰臥起坐（女）、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、籃球運(yùn)球、足球運(yùn)球和排球墊球。
學(xué)生根據(jù)自己特長(zhǎng)從上述項(xiàng)目扣除抽考項(xiàng)目后的剩余項(xiàng)目中自選1個(gè)考試項(xiàng)目。
根據(jù)新修訂的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，從開(kāi)始，抽考項(xiàng)目將增加引體向上（男）仰臥起坐（女）。
（二）考試流程
按必考、抽考、選考3個(gè)項(xiàng)目分為3個(gè)裁判組，以學(xué)校為單位，按照項(xiàng)目分組參加考試。
跳繩項(xiàng)目采取自動(dòng)計(jì)數(shù)器和人工計(jì)數(shù)相結(jié)合組織考試，所有考試項(xiàng)目必須全程錄像。
四、考試時(shí)間、地點(diǎn)及成績(jī)確定
（一）考試時(shí)間、地點(diǎn)
全市定為5月10日至5月20日，各區(qū)縣可根據(jù)各自實(shí)際，在此期限內(nèi)確定具體考試時(shí)間、地點(diǎn)。每一考生須在半天內(nèi)考完3個(gè)項(xiàng)目。
（二）成績(jī)確定
1.體育與健康考試總成績(jī)滿(mǎn)分為50分，以分?jǐn)?shù)和等第兩種形式呈現(xiàn)，以等第形式公布。
（1）分?jǐn)?shù)的確定：每個(gè)考試項(xiàng)目滿(mǎn)分為100分。1000米和800米跑按考生原始成績(jī)的30%記入；抽考項(xiàng)目、選考項(xiàng)目分別按考生原始成績(jī)的各10%記入。
（2）等第確定：分?jǐn)?shù)≥45分為A等，40分≤分?jǐn)?shù)<45分為B等，35分≤分?jǐn)?shù)<40分為C等，30分≤分?jǐn)?shù)<35分為D等，分?jǐn)?shù)＜30的為E等。E等為不合格等第。
2.因生理原因或突發(fā)情況需要緩考的考生，由本人向區(qū)縣體育與健康考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請(qǐng)，由區(qū)縣教育行政部門(mén)于5月25日前集中進(jìn)行一次補(bǔ)考，補(bǔ)考辦法同正常考試。
3.考試工作結(jié)束后，各區(qū)縣要對(duì)考生成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)匯總，于5月26日前將全部考生考試成績(jī)電子稿（u盤(pán)或光盤(pán)）報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科（裝袋密封并加蓋單位公章），一經(jīng)上報(bào)，無(wú)論任何原因不得更改。
五、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
市教育局成立體育與健康考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全市考試工作。各區(qū)縣要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，建立嚴(yán)密的工作體系，明確責(zé)任，切實(shí)保證考試工作順利進(jìn)行。
考試工作以區(qū)縣為單位進(jìn)行，由區(qū)縣教育行政部門(mén)統(tǒng)一組織實(shí)施。各區(qū)縣應(yīng)于考試前將體育與健康考試工作實(shí)施方案報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科。考試工作結(jié)束后，要對(duì)考試工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，于6月15日前上報(bào)總結(jié)報(bào)告。
（二）嚴(yán)格程序，嚴(yán)肅紀(jì)律
各區(qū)縣要制定和完善有關(guān)誠(chéng)信、監(jiān)督監(jiān)控、責(zé)任追究、考場(chǎng)紀(jì)律、考務(wù)人員守則、考生守則等制度。要做好崗前培訓(xùn)，考試場(chǎng)地要實(shí)行封閉管理，嚴(yán)格驗(yàn)證制度，考務(wù)人員持工作證上崗，考生持準(zhǔn)考證參加考試。各考試點(diǎn)記錄員要當(dāng)場(chǎng)宣布考生成績(jī)，三項(xiàng)考試全部考完后，由考生簽字生效。記錄學(xué)生成績(jī)一律用中性筆填寫(xiě)。因記錄有誤，考生成績(jī)需要改正時(shí)，必須由考試點(diǎn)負(fù)責(zé)人和記錄員同時(shí)簽字生效，否則成績(jī)判為零分。各考試點(diǎn)要設(shè)體育與健康考試檢錄處和總記錄處，檢錄處負(fù)責(zé)考生組織及考生考試號(hào)碼的核實(shí)工作，總記錄處負(fù)責(zé)學(xué)生成績(jī)的查對(duì)工作，并計(jì)算出每個(gè)考生的總成績(jī)。
全體考務(wù)人員及考生要嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕冒名頂替、弄虛作假、徇私舞弊等行為。對(duì)違犯考試紀(jì)律的考務(wù)人員，視情節(jié)予以嚴(yán)肅處理。對(duì)違犯考試紀(jì)律的考生，當(dāng)場(chǎng)取消考試資格，考試成績(jī)判為零分。各區(qū)縣要請(qǐng)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)全程監(jiān)督，并設(shè)監(jiān)督電話(huà)，在每一考試點(diǎn)將市、區(qū)縣監(jiān)督電話(huà)號(hào)碼一并張貼公布，接受社會(huì)監(jiān)督。考試過(guò)程中市教育局將派檢查組，對(duì)各區(qū)縣體育與健康考試工作進(jìn)行檢查，并設(shè)咨詢(xún)監(jiān)督電話(huà)。
（三）周密安排，確保安全
要采取有力措施，切實(shí)保證學(xué)生人身安全。各區(qū)縣應(yīng)本著統(tǒng)一、集中、規(guī)范、方便考生的原則合理確定考點(diǎn)；各考生畢業(yè)學(xué)校應(yīng)完善體檢制度，特別重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心肺功能檢查，教育學(xué)生和家長(zhǎng)實(shí)事求是，不隱瞞疾病，消除不安全隱患。各考生畢業(yè)學(xué)校必須指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生體育與健康考試的`組織工作，確保學(xué)生交通、考試和飲食安全。各考試點(diǎn)要配備醫(yī)護(hù)人員，考務(wù)人員要維持好考試場(chǎng)內(nèi)秩序，確保學(xué)生在考試中的安全。對(duì)在考試中不認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定和要求，造成安全責(zé)任事故的，將追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。
（四）廣泛宣傳，充分準(zhǔn)備
體育與健康考試涉及考生的切身利益，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)。各區(qū)縣、學(xué)校要通過(guò)各種渠道認(rèn)真做好學(xué)生、家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的宣傳教育工作，引導(dǎo)大家充分了解考試的重要意義、內(nèi)容和方法，端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律。各學(xué)校要認(rèn)真貫徹《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展<國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>班班達(dá)標(biāo)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，組織學(xué)生認(rèn)真參加日常的體育鍛煉，指導(dǎo)學(xué)生掌握考試方法和規(guī)則要求，充分做好考前準(zhǔn)備
體育培訓(xùn)方案 13
一、指導(dǎo)思想
為貫徹關(guān)于體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要指示和全國(guó)教育大會(huì)精神，落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》和《體育總局教育部關(guān)于印發(fā)深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展意見(jiàn)的通知》等文件要求，加快推進(jìn)我縣體育、教育工作深度融合，不斷提升我縣青少年體質(zhì)健康水平，促進(jìn)青少年身心健康全面發(fā)展。
二、“體育+”方案內(nèi)容
每校在保證體育鍛煉全覆蓋的同時(shí)，以“三大球”(籃球、排球、足球)、田徑、游泳、體操、乒乓球、羽毛球等項(xiàng)目為重點(diǎn)，推進(jìn)“體育+”工作，即：每名學(xué)生必須有一項(xiàng)體育專(zhuān)項(xiàng)特長(zhǎng)，并鼓勵(lì)一專(zhuān)多能。
三、“體育+”學(xué)校職能
1、樹(shù)立健康第一的教育理念，面向全體學(xué)生，開(kāi)齊開(kāi)足體育課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，實(shí)現(xiàn)文明其精神、野蠻其體魄。
2、開(kāi)展豐富多彩的課余訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)，擴(kuò)大校內(nèi)、校際體育比賽覆蓋面和參與度，組織冬夏令營(yíng)等選拔性競(jìng)賽活動(dòng)。
3、以“三大球”(籃球、排球、足球)、田徑、游泳、體操、乒乓球、羽毛球等項(xiàng)目為重點(diǎn)，推進(jìn)“一校一品”、“一校多品”建設(shè)。
4、學(xué)校在廣泛開(kāi)展校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)基礎(chǔ)上建立田徑、足球、籃球、排球等學(xué)校代表隊(duì)，參加區(qū)域內(nèi)以及高等級(jí)體育競(jìng)賽。
四、“體育+”保障職能
1、著力打造縣運(yùn)會(huì)、縣校園陽(yáng)光體育聯(lián)賽等賽事，完善青少年體育賽事體系。
2、對(duì)參加市級(jí)及以上學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、單項(xiàng)錦標(biāo)賽和綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員、教練員(體育教師)，納入教育系統(tǒng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)范疇。
3、大力加強(qiáng)體育人才培養(yǎng)培訓(xùn)，全面提高執(zhí)教水平，積極選派體育教師、教練員、裁判員參加各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)題培訓(xùn)班。
4、建立聯(lián)席會(huì)議機(jī)制，定期召開(kāi)體教融合聯(lián)席會(huì)議，及時(shí)溝通情況、研究解決問(wèn)題，推進(jìn)工作落實(shí)。
5、加強(qiáng)考核激勵(lì)。對(duì)在青少年體育工作中做出突出貢獻(xiàn)的'單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)執(zhí)行不力的嚴(yán)肅追責(zé)。
體育培訓(xùn)方案 14
根據(jù)孝感市教育局《關(guān)于切實(shí)做好孝感市20xx年初中學(xué)業(yè)水平考試體育與健康學(xué)科考試工作的通知》，為切實(shí)做好我市20xx年中考體育考試工作,特制定此方案。
一、考試對(duì)象
20xx年報(bào)名參加中考、資格審查合格的考生。
二、考試項(xiàng)目及分值：
（一）項(xiàng)目：一分鐘跳繩、引體向上（男）、仰臥起坐（女）、1000米跑（男）、800米跑（女）。
（二）分值：總分30分。一分鐘跳繩9分、引體向上（男）/仰臥起坐（女）6分、1000米跑（男）/800米跑（女）15分。
三、考試時(shí)間、地點(diǎn)及形式
（一）時(shí)間：4月25-29日（遇雨順延，時(shí)間另行通知）。
（二）地點(diǎn)：xxx中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
（三）形式：購(gòu)買(mǎi)第三方服務(wù)，考試流程由第三方具體實(shí)施。
四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
(二)職能工作組
1.考務(wù)組
組 長(zhǎng)：
成員：
職 責(zé)：負(fù)責(zé)考務(wù)工作安排、巡視、監(jiān)督工作。
2.紀(jì)檢監(jiān)察組
組 長(zhǎng)：
成員：
職 責(zé)：對(duì)體育考試進(jìn)行全程監(jiān)督，處理考試過(guò)程中出現(xiàn)的各種違紀(jì)違規(guī)行為。
3.安全、防控及醫(yī)療救護(hù)組
組 長(zhǎng)：
成員： 警務(wù)人員2名
醫(yī)務(wù)人員3名（配救護(hù)車(chē)等設(shè)備）
職 責(zé)：安全防控組制定考試期間安全應(yīng)急預(yù)案，督促檢查各校交通、防疫等工作，指揮、處理考試過(guò)程中突發(fā)安全事故。醫(yī)療救護(hù)制定考試醫(yī)療救護(hù)應(yīng)急預(yù)案，督促檢查各考點(diǎn)醫(yī)療救護(hù)準(zhǔn)備工作，指揮、處理考試過(guò)程中突發(fā)醫(yī)療事故。
4.后勤保障組
組 長(zhǎng)：
成員：
職中后勤人員3人
職 責(zé)：負(fù)責(zé)考試經(jīng)費(fèi)籌備及考試期間的后勤保障工作。
五、組織與實(shí)施
（一）考試組織
根據(jù)孝感市教育局20xx體育中考要求，為維護(hù)考試的正常秩序，展現(xiàn)考試公平、公正和公開(kāi)，確保考生成績(jī)真實(shí)，我市20xx年的體育中考繼續(xù)通過(guò)購(gòu)買(mǎi)第三方服務(wù)完成。所有考生由學(xué)校集中送至考點(diǎn)，統(tǒng)一在考點(diǎn)完成考試。
（二）考場(chǎng)布置
1.考點(diǎn)學(xué)校在醒目位置懸掛“安陸市20xx年初中畢業(yè)生中考體育考點(diǎn)”橫幅。考場(chǎng)實(shí)行封閉式管理，設(shè)置警戒線。每個(gè)測(cè)試點(diǎn)、檢錄、出入口、800米/1000米起點(diǎn)要放置醒目的指示牌，擺放考試必用的課桌椅，并安排好校醫(yī)及飲水。
2.第三方機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)測(cè)試儀器安裝和調(diào)試，考前要對(duì)場(chǎng)地和器材進(jìn)行復(fù)核和校準(zhǔn)。
（三）考試流程
1.所有考生在考試前必須參加體檢，各學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)考生實(shí)施健康監(jiān)測(cè)。
2.學(xué)校組織考生按指定時(shí)間分批進(jìn)入考點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放準(zhǔn)考證。考生憑準(zhǔn)考證進(jìn)入考試區(qū)。除考務(wù)工作人員及巡視人員外，任何人不得進(jìn)入考試區(qū)。
3.考生在指定的候考區(qū)列隊(duì)等候，由場(chǎng)地工作人員安排至檢錄處進(jìn)行檢錄。檢錄后，考生根據(jù)準(zhǔn)考證上的編組和順序男女分開(kāi)站隊(duì)，每組16人，在候考區(qū)相應(yīng)指示牌前列隊(duì)候考。
4.引導(dǎo)員帶領(lǐng)考生到達(dá)各項(xiàng)目測(cè)試場(chǎng)地，依次完成測(cè)試后離場(chǎng)。
5.考生完成所有項(xiàng)目考試后，引導(dǎo)員帶領(lǐng)考生離開(kāi)考場(chǎng)，并收集測(cè)試背心。
6.體育考試成績(jī)的復(fù)核與仲裁。考生對(duì)考試成績(jī)有異議的，本人應(yīng)在測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)向測(cè)試裁判反映或向考務(wù)辦公室提交書(shū)面申請(qǐng)，由考務(wù)辦公室予以復(fù)核，逾時(shí)不再受理。
六、工作要求
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。我市中考體育考試改革符合國(guó)家要求，與《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)青少年體質(zhì)評(píng)價(jià)一致，將持續(xù)有效引導(dǎo)學(xué)生參與體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。各學(xué)校要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到國(guó)家政策要求上來(lái)，克服困難，推動(dòng)中考體育考試順利實(shí)施。
（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各校考前要認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試辦法》《操作規(guī)程》《測(cè)試方法》及《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，讓廣大教師、學(xué)生和家長(zhǎng)理解體育考試的`目的意義，熟悉測(cè)試項(xiàng)目、評(píng)分辦法、考試流程等，要讓考試政策家喻戶(hù)曉，讓廣大教師、學(xué)生和家長(zhǎng)知道考什么、怎么練，消除緊張情緒，營(yíng)造良好氛圍。
（三）加強(qiáng)管理，確保安全。各校要加強(qiáng)中考體育考試組織管理，成立考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定送考方案和應(yīng)急預(yù)案。方案和預(yù)案于4月15日前報(bào)基教股備案。要加強(qiáng)體育考試安全教育，對(duì)考生提前進(jìn)行宣傳，科學(xué)指導(dǎo)訓(xùn)練，并對(duì)考生健康體檢信息及免緩考申請(qǐng)進(jìn)行核查，排除心肺疾患及其他不適宜參加考試的情況，嚴(yán)格執(zhí)行免緩考政策。各校要高度重視考試期間的交通安全和食品衛(wèi)生安全，租用交通車(chē)輛必須具有營(yíng)運(yùn)資質(zhì)，車(chē)況良好，安排教師隨車(chē)送考，嚴(yán)禁超載、超速，駕駛員和送考教師也要實(shí)施健康監(jiān)測(cè)。要為考生購(gòu)買(mǎi)意外傷害保險(xiǎn)，化解考試風(fēng)險(xiǎn)。
（四）強(qiáng)化督查，嚴(yán)肅考紀(jì)。各校要嚴(yán)肅中考體育考試考風(fēng)考紀(jì)，確保考試公平公正。除主考和市教育局派駐的巡視人員外，其他人員不得將手機(jī)帶入考試場(chǎng)地，嚴(yán)禁參與舞弊或采取不正當(dāng)手段為考生獲取虛假成績(jī)，或給考生舞弊提供條件。考試期間，所有工作人員要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，不得飲酒，不得從事與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)。市教育局將成立考試督察組，對(duì)體育考試工作進(jìn)行督查。有上述行為者，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，予以相應(yīng)的行政、黨紀(jì)等處分。觸犯刑律的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
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