培訓(xùn)機構(gòu)封閉管理方案

時間：2022-12-01 12:18:58 培訓(xùn)方案我要投稿

培訓(xùn)機構(gòu)封閉管理方案(精選8篇)

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的培訓(xùn)機構(gòu)封閉管理方案，歡迎閱讀與收藏。

培訓(xùn)機構(gòu)封閉管理方案(精選8篇)

培訓(xùn)機構(gòu)封閉管理方案1

　　為了有力地保護全校師生身體健康和生命安全，促進學(xué)校發(fā)展，維護學(xué)校穩(wěn)定，結(jié)合當(dāng)前疫情，將新冠肺炎預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)省、市、縣有關(guān)加強學(xué)校新冠肺炎預(yù)防與控制工作的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本制度。

　　一、人員安全管理

　　1、宿舍主管每天早操前30分鐘和晚自習(xí)下課前30分鐘測量宿管人員的體溫，確認沒有異常后準(zhǔn)許上崗，并做好記錄，所有參與宿舍管理的人員必須佩戴口罩上崗。

　　2、學(xué)生宿舍實行封閉管理。進入人員實行體溫監(jiān)測和健康管理、實名登記驗證并須佩戴口罩。疫情防控期間謝絕外人來訪。

　　3、發(fā)現(xiàn)發(fā)熱（37.3度以上）、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的人員，應(yīng)立即報告學(xué)校疫情防控人員進行隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察，對與其接觸人員測試體溫并進行醫(yī)學(xué)觀察。

　　4、到過疫情防控重點地區(qū)、接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員的人員，要按有關(guān)規(guī)定經(jīng)14天隔離觀察無后方可上崗。

　　5、宿管人員夜間全部入住學(xué)生宿舍樓，實行統(tǒng)一封閉管理，不得脫崗或隨意找人頂崗，嚴禁在宿舍樓內(nèi)飲酒。

　　二、場所清潔消毒

　　1、每天對學(xué)生宿舍內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進行全方位的清潔消毒，特別是樓梯扶手，門窗，樓梯等使用頻率高的區(qū)域，并定期對學(xué)生宿舍室內(nèi)進行消毒

　　2、宿舍內(nèi)部定期開窗通風(fēng)，每天至少3次，每次半小時以上，保持空氣流通。

　　3、設(shè)立“廢棄口罩專用垃圾桶“，按要求分類投放廢棄口罩、日常垃圾等，及時對垃圾投放點進行消殺。

　　三、防護物資配備

　　1、給宿管人員配備數(shù)量充足的紅外、水銀測溫計。

　　2、有條件的學(xué)校在宿舍配備移動紫外消毒燈，每天消毒1次。

　　3、宿舍儲備一定數(shù)量供學(xué)生應(yīng)急的口罩。

培訓(xùn)機構(gòu)封閉管理方案2

　　為有效遏制新冠肺炎疫情在學(xué)校的擴散和蔓延，指導(dǎo)學(xué)校科學(xué)有序地開展防控工作，切實保障師生員工的身體健康和生命安全，制定本方案。

　　一、防控目標(biāo)、工作原則和適用范圍

　　（一）防控目標(biāo)

　　以"控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全"為目標(biāo)；確保所有進入學(xué)校人員均經(jīng)過體溫監(jiān)測，所有具有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員均得到及早發(fā)現(xiàn)，所有病例密切接觸者均得到有效的隔離和醫(yī)學(xué)觀察，所有新冠肺炎疑似病例及時送醫(yī)。

　　（二）工作原則

　　外防輸入，內(nèi)防擴散；預(yù)防為主，防治結(jié)合；依法防控，科學(xué)應(yīng)對；分級負責(zé)，屬地管理；系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控。

　　（三）適用范圍

　　本導(dǎo)則適用于全市各高等院校、中（職）小學(xué)、幼兒園（以下統(tǒng)稱為"學(xué)校"），校外培訓(xùn)機構(gòu)、3歲以下幼兒托育機構(gòu)參照執(zhí)行。根據(jù)疫情形勢的變化和評估結(jié)果，本導(dǎo)則將及時進行更新。

　　二、防控要點和措施

　　（一）開學(xué)前工作

　　1、合理確定開學(xué)時間

　　（1）省教育廳明確，全省大中小幼兒園2月16日后繼續(xù)延遲開學(xué)，具體開學(xué)時間將提前一周向社會公布。學(xué)生在開學(xué)前不得提前返校，如有特殊原因需提前返校的，須報學(xué)校批準(zhǔn)。

　　（2）學(xué)校應(yīng)制定完善疫情防控工作"兩案八制"，針對開學(xué)準(zhǔn)備工作進行專項評估和隱患排查，研究制定返學(xué)后"一校一策"的疫情防控相關(guān)措施，逐級下沉到"一院一策""一班一策"，并組織對衛(wèi)生保健人員、班主任（輔導(dǎo)員）、保潔、門衛(wèi)和食堂負責(zé)人等關(guān)鍵崗位的培訓(xùn)。

　　2、建立疫情防控工作體系

　　（1）各級教育行政部門成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全領(lǐng)導(dǎo)分片包干負責(zé)制，加強對轄區(qū)學(xué)校和教育培訓(xùn)機構(gòu)督促指導(dǎo)。

　　（2）學(xué)校應(yīng)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。學(xué)校黨委書記（校長）為疫情防控工作的第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人；各院（系、部）、各部門負責(zé)人為本部門防控工作的責(zé)任人。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個校區(qū)必須指定防控工作的責(zé)任人。

　　（3）學(xué)校應(yīng)成立疫情防控專項工作機構(gòu)（防控組），由校領(lǐng)導(dǎo)親自兼任組長，學(xué)校綜合協(xié)調(diào)部門具體負責(zé)，總務(wù)、教務(wù)、后勤等各部門負責(zé)人和相關(guān)人員組成，建立學(xué)校、年級（院系、部）、班級三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任到班、到人，壓實防控包干責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)（院系領(lǐng)導(dǎo)）分年級包干、班主任（輔導(dǎo)員）跟蹤到人，實行一對一、點對點的跟蹤管理。（具體見附件1、附件2）

　　（4）學(xué)校要嚴格值班值守制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員到位上班。校（園）長、書記手機24小時開機暢通，時刻處于待命狀態(tài)。

　　（5）每日全面排查師生健康狀況，逐級落實"日報告、零報告"制度。對身體異常及有可疑癥狀者實行疫情快報制度。

　　3、開學(xué)前防護知識宣教

　　（1）學(xué)校要采取多種形式對師生員工開展開學(xué)前線上新冠肺炎防控知識的普及教育，指導(dǎo)以科學(xué)的行為和方式對待防治工作，理解支持政府、學(xué)校各項應(yīng)對措施，進一步強調(diào)"五個一律""六個嚴禁"紀(jì)律。

　　（2）加強人文關(guān)懷，引導(dǎo)師生員工理性認識疫情、做好科學(xué)防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。

　　4、做好開學(xué)保障準(zhǔn)備

　　（1）物資保障和全面消毒

　　①學(xué)校要根據(jù)本地本校醫(yī)療條件，加強與屬地工信部門、衛(wèi)生健康行政部門聯(lián)系，解決好防控疫情所必需的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服等設(shè)備設(shè)施，做足、做好疫情防控應(yīng)對準(zhǔn)備。

　　②組織開展全面的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，重點對教室、宿舍、食堂、浴室、運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行全面清掃和預(yù)防性消毒（基本要求見附件3），全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。全面檢修和補充校園公共場所的洗手水龍頭，并配備洗手液或肥皂。

　　③要在醫(yī)療機構(gòu)指導(dǎo)下，辟出專門場地作為隔離觀察區(qū)域（基本要求見附件4），完善相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備、專業(yè)人員、醫(yī)療條件、生活條件保障，主要用于隔離疑似病例、發(fā)熱人員。

　　（2）校園安全工作

　　①校園實行全封閉管理，原則上只保留一個出入口，嚴格控制外來人員進入校園。進入校園的人員及車輛須逐一進行身份核驗和信息登記，落實體溫檢測、口罩佩戴等措施，體溫未超過37.2℃的方可進入。

　　②加強留校師生員工管理，實行外出審批、請假制度，除特殊情況外一般不得外出。外出返校時須核驗身份、檢測體溫、了解去向和身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)立即上報并采取相應(yīng)措施。

　　③除留校師生工作生活必需外，校內(nèi)教室、實驗室、運動場館等室內(nèi)公共場所暫時關(guān)閉，室外場所僅對留校師生員工開放。

　　④組織開展開學(xué)前安全大檢查，加大校園巡查和食堂、宿舍校內(nèi)空置房等場所和飲用水、通勤校車等重要設(shè)施、重要部位的監(jiān)管力度，及時整治排除問題隱患。

　　（3）教學(xué)任務(wù)保障

　　學(xué)校要根據(jù)上級教育行政部門的教育教學(xué)管理工作相關(guān)指導(dǎo)意見，立足校情，"一校一策"細化教育教學(xué)工作安排，區(qū)別畢業(yè)年級和非畢業(yè)年級，充分尊重學(xué)生身心健康和教育規(guī)律，加強分類指導(dǎo)，避免一刀切，努力實現(xiàn)"停課不停學(xué)"。

　　①"一校一策"強化居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)，加強學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源選擇的指導(dǎo)，鼓勵有條件的地方和學(xué)校利用好本地本校優(yōu)質(zhì)資源，認真研究明確適合線上學(xué)習(xí)的課程。對小學(xué)低年級上網(wǎng)學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一硬性要求，其他學(xué)段學(xué)生作出限時限量的具體規(guī)定。

　　②"一校一策"做好教育教學(xué)服務(wù)，通過官方網(wǎng)站、微信公眾號、微信群等加強思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。對偏遠鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生、留守兒童、殘疾兒童、隨遷子女，特別是離泉在重點疫區(qū)的學(xué)生，加強家校聯(lián)系，實施精準(zhǔn)幫扶。

　　③"一校一策"組織網(wǎng)上教研，發(fā)揮學(xué)校教研室、教研組、備課組的團隊教研力量與專業(yè)引領(lǐng)作用，加強網(wǎng)上集體備課、課程教學(xué)資源建設(shè)以及教育教學(xué)新課題研究。

　　④"一校一策"用好學(xué)習(xí)資源，合理利用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺、國家專用電視頻道以及省市教育資源公共服務(wù)平臺等，指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)。

　　（4）信息化工作

　　①疫情期間，學(xué)校需充分利用信息化手段提高協(xié)同辦公能力，通過使用線上OA系統(tǒng)、遠程視頻會議辦公等方式保障校內(nèi)管理和服務(wù)效率，防止交叉感染，控制疫情傳播。

　　②充分利用現(xiàn)有信息化資源，加強校園衛(wèi)生、教務(wù)管理、學(xué)生管理、后勤保衛(wèi)、宣傳等部門之間的信息共享，實現(xiàn)開學(xué)保障和疫情防控合力。

　　（二）返校報到工作

　　1、接到上級教育主管部門允許開學(xué)通知后，學(xué)校需向全校師生員工發(fā)放《告知書》，明確學(xué)校防控的相關(guān)要求，并提前通知返校前自查癥狀、自測體溫，于返校前如實填寫《健康狀況信息登記表》（表格樣式及具體安排，待確定開學(xué)時間一并通知），作為師生員工返校的參考依據(jù)。

　　2、根據(jù)師生的排查結(jié)果和學(xué)校防控條件，精準(zhǔn)安排師生分院系、分年級、分班級、分期、分批有序返校。有下列情形的，一律暫緩返校。

　　（1）假期從重點疫區(qū)返泉人員，未達到隔離觀察14天的，需繼續(xù)居家觀察（已返校的高校教職工，需繼續(xù)在校隔離觀察）。出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.2℃的，要暫緩返校（或復(fù)學(xué)、復(fù)工）。

　　（2）除需達到本市規(guī)定的隔離要求外，有下列情況者，暫不適宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應(yīng)待癥狀體征消失（發(fā)熱患者燒退后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時），身體痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫(yī)院提供醫(yī)學(xué)證明）。

　　3、師生應(yīng)根據(jù)家校距離，合理選擇步行、騎行或乘坐私家車返校，乘坐私家車返校要輕裝簡行，校門口下車，車輛及陪同人員不進校。不提倡乘坐公共交通工具返校。確需乘坐公共交通工具的，務(wù)必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上用品，避免與可疑人員近距離接觸。

　　4、學(xué)校應(yīng)結(jié)合實際，實行多入口組織當(dāng)批返校的師生排隊（間距1米以上），依次測量體溫和健康問詢，對有相關(guān)癥狀者進行勸返，到正規(guī)醫(yī)院就診，并通知班主任（輔導(dǎo)員）落實專人隨后跟蹤管理，徹底阻斷一切疫情輸入渠道。詢問和觀察要點為：

　　（1）新冠肺炎相關(guān)癥狀：發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。

　　（2）其他傳染病相關(guān)癥狀：發(fā)熱、皮疹或皰疹（眼結(jié)膜、皮膚、口腔黏膜）、呼吸系統(tǒng)癥狀（咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不暢）、消化系統(tǒng)癥狀（嘔吐、腹瀉、腹痛）、腮腺腫痛、黃疸、結(jié)膜充血、頭痛、精神狀態(tài)不佳等。

　　5、對于因疫情防控原因未能按時返校上班的教職員工，參照有關(guān)精神視作上班處理，并統(tǒng)籌安排他人頂崗。從事飲食、飲水的從業(yè)人員應(yīng)持有效健康證上崗且保持人員相對穩(wěn)定，以做好學(xué)校開學(xué)的防疫準(zhǔn)備和保障工作。

　　（三）開學(xué)后工作

　　1、健康教育管理

　　（1）學(xué)校要將疫情防控知識以及抗擊疫情精神作為重要內(nèi)容納入開學(xué)第一課，對學(xué)生進行愛國愛黨教育、疫情防控科普教育、生命與健康教育及心理健康教育。

　　（2）充分利用課堂、講座、板報、宣傳欄、廣播、網(wǎng)站等多種形式，開展有針對性的傳染病防控知識教育，進一步增強廣大教職員工、學(xué)生及家長的健康意識和能力。

　　2、健康監(jiān)測管理

　　（1）嚴格落實晨午（晚）檢制度。在校門以及圖書室、宿舍等人員密集場所入口設(shè)置體溫檢測點，師生員工在每日（次）入校或進入密集場所前，均應(yīng)接受體溫檢測。每日早晨、午間兩次測量學(xué)生體溫，寄宿生每天就寢前增加一次。

　　（2）班主任（輔導(dǎo)員、保育員），在衛(wèi)生保健人員指導(dǎo)下，負責(zé)學(xué)生健康全日觀察巡查。如發(fā)現(xiàn)癥狀或其他異常時，應(yīng)及時告知學(xué)校疫情報告人。

　　（3）學(xué)校要指定專職校醫(yī)或兼職保健教師負責(zé)本校傳染病疫情、師生因病缺課缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作。由人事部門、班主任（輔導(dǎo)員）分別負責(zé)追蹤教職工、學(xué)生缺課缺勤原因，并做好記錄，匯總上報至指定負責(zé)人。

　　（4）根據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，對出現(xiàn)的新冠肺炎病例及時報告、送醫(yī)、消毒和隔離，對密切接觸者進行隔離觀察。一旦發(fā)生疑似聚集性新冠肺炎疫情，立即上報處置，按照規(guī)定開展人員分流、消毒工作，并做好專家研判后采取嚴格防控措施的準(zhǔn)備。

　　3、學(xué)校活動管理

　　（1）所有人員參與教育教學(xué)活動時，須全程佩戴口罩。幼兒園可根據(jù)幼兒年齡特點，指導(dǎo)幼兒做好防護工作。

　　（2）嚴格控制聚集性活動，壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次，暫停跑操等大型聚集性活動，開學(xué)典禮等活動以視頻、廣播等形式開展。原則上不安排課后服務(wù)，確有需求的由學(xué)校妥善安排。

　　（3）一律不組織跨校、跨地區(qū)人員聚集性活動，一律暫緩到重點疫情防控地區(qū)參加活動。

　　（4）體育課以跳繩、跳遠、乒乓球、羽毛球、踢毽子等非群體性、非聚集性體育活動為主，動員師生積極參加適度的健身鍛煉，提高自身免疫力。

　　（5）適度控制作業(yè)量，合理安排學(xué)生作息時間，保證學(xué)生充足睡眠時間。通校生原則上在家上晚自習(xí)，住校生上晚自習(xí)要自覺佩戴口罩，保持安全距離。

　　（6）學(xué)生因新冠肺炎誤課，學(xué)校應(yīng)對學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、補課，對于因病耽誤考試者，應(yīng)安排補考。

　　4、隔離觀察期間師生管理

　　（1）學(xué)校要加強對隔離觀察（留驗）工作的管理，規(guī)范開展隔離觀察（留驗）對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解除隔離觀察工作。

　　（2）對居家隔離觀察的重點人員，學(xué)校要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和信息統(tǒng)計匯總。

　　5、師生心理健康管理

　　（1）學(xué)校應(yīng)制定應(yīng)急心理干預(yù)方案，動態(tài)地了解與監(jiān)測準(zhǔn)備返校和已經(jīng)返校學(xué)生的受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，依據(jù)校情分層分類應(yīng)對。要充實專兼職心理輔導(dǎo)人員隊伍，并進行必要的培訓(xùn)，科學(xué)有效地開展工作。

　　（2）及時排模返校學(xué)生的心理狀況，盡可能開通并充分利用各種宣傳或求助（電話、微信、郵箱、QQ等）通道，針對共性的心理困擾和個別的心理問題，開展面向?qū)W生的疫期心理宣教與支持。

　　（3）針對住院、隔離觀察、前兩者的同宿舍、同班同學(xué)、來自于疫區(qū)的學(xué)生、原有基礎(chǔ)性心理問題和具有易感個性基礎(chǔ)的學(xué)生等，突出分類管理，開展心理干預(yù)。

　　（4）提倡和鼓勵線上輔導(dǎo)和咨詢，疫情期間對于住院、隔離觀察、前兩者的同宿舍、同班同學(xué)、來自于疫區(qū)的學(xué)生等特殊對象原則上避免面詢，盡可能通過電話或視頻、網(wǎng)絡(luò)平臺進行心理干預(yù)。

　　6、重點區(qū)域管理

　　（1）衛(wèi)生保健室

　　①加強衛(wèi)生保健室消毒，落實醫(yī)護人員個人防護和隔離消毒制度，以防發(fā)生醫(yī)源性感染。

　　②衛(wèi)生保健室在疫情控制期間，接到師生員工發(fā)熱或有疑似癥狀等信息，應(yīng)立即上報，并迅速做好臨時隔離、轉(zhuǎn)診和記錄。

　　（2）門崗（校門值班室）

　　①加強進出校門管理，根據(jù)需要可適當(dāng)關(guān)閉部分校門或調(diào)整校門開放時段。住校學(xué)生返校報到后以及非住校學(xué)生在校期間，一般不離開校園，如需離開應(yīng)向班主任（輔導(dǎo)員）報備，憑有效證件出入，返校時需接受體溫檢測。

　　②駐校服務(wù)單位應(yīng)壓縮人員數(shù)量，服務(wù)人員名單報備，納入教職員工管理。

　　③臨時進校來訪、服務(wù)人員由對口部門提前報備，到校當(dāng)日核對身份后，并進行體溫檢測后放行入校。在校期間，自覺佩戴口罩等防護用品，在需活動區(qū)域行動，不得在校內(nèi)流動及就餐。活動結(jié)束后，立刻離開學(xué)校。

　　④安保人員須佩戴口罩，對入校人員發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時登記報告。無重點疫區(qū)接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等癥狀，且體溫不超過37.2℃的，方可讓其進入校園。

　　（3）食堂

　　①在學(xué)校食堂入口設(shè)置洗手池，醒目位置放置快速免洗手消毒液，設(shè)置進行手衛(wèi)生的醒目標(biāo)識。

　　②學(xué)校食堂實行分段錯峰、分餐進食，以套餐形式供餐，減少人員聚集及選餐中飛沫污染食品。為就餐人員配備一次性飯盒，提倡自備飯盒，取餐前要洗手消毒，取餐時必須佩戴口罩。

　　③學(xué)生可以班級為單位，分批到食堂購餐，返回班級就餐，也可以食堂分餐配送。走讀生只提供午餐，取餐回班級就餐，寄宿生回宿舍就餐。就餐要保持適當(dāng)距離，不面對面就餐、交談。

　　④食堂公共區(qū)域使用期間每日2次（上午、下午）保持開窗通風(fēng)，桌椅每日2次（上午、下午）使用250mg/L—500mg/L有效氯（溴）溶液擦拭消毒。后廚按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強消毒、清潔頻次。

　　⑤餐廚廢棄物應(yīng)分類管理、按規(guī)定處置，設(shè)置專用帶蓋垃圾桶，做到日產(chǎn)日清。

　　⑥食堂員工按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強實名晨檢，佩戴一次性醫(yī)用口罩、手套開展工作。工作服應(yīng)保持清潔，增加日常清洗頻次，清潔干燥保存?zhèn)溆谩２凑沼嘘P(guān)規(guī)定收集處置分散就餐垃圾。

　　⑦加強對集體配餐單位監(jiān)管，督促落實送餐人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護。嚴禁采購食用野生動物及其制品。

　　（4）學(xué)生宿舍（教師公寓）

　　①嚴格實行封閉管理，進出必須實名驗證并檢測體溫，疫情防控期間謝絕訪客。一律不聚集、不串門。

　　②每日2次（上午、下午）定期對宿舍、衛(wèi)生間等區(qū)域進行噴灑消毒。宿舍樓道、公共浴室等公共區(qū)域，每日夜間21：00后或使用完畢后進行噴灑消毒。

　　③向?qū)W生提供個人消毒及防護宣傳品，督促學(xué)生每日進行自我消毒。及時清理垃圾，保持衛(wèi)生整潔。

　　④學(xué)生宿舍應(yīng)建立健康觀察與報病制度，做好通風(fēng)和衛(wèi)生整潔，設(shè)立宿舍長負責(zé)室友健康觀察與報病工作，并落實疫情"日報告""零報告"制度。

　　（5）校內(nèi)公共場所（教室、實驗室、體育場所、圖書館等）

　　①在這些場所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目標(biāo)識提示進入時進行手衛(wèi)生。

　　②公共教室僅供教學(xué)使用，一律暫停活動、自習(xí)。

　　③公共教室、圖書館、體育館、公共實訓(xùn)室等共用空間、學(xué)校行政辦公窗口部門，全天保持通風(fēng)狀態(tài)。中央空調(diào)暫停使用。

　　④每日夜間對公共設(shè)施進行噴灑消毒。對話筒、鍵盤、電子教鞭、考勤機、講臺把手、校內(nèi)ATM機等設(shè)備用濕巾擦拭消毒。

　　（6）電梯

　　①疫情期間，原則上暫停學(xué)校電梯使用。

　　②確需使用的，可采用保鮮膜覆蓋電梯按鍵或在電梯按鍵旁設(shè)置提供面巾紙。

　　③每日上、下午定期對電梯轎廂、轎門、層門等部位以及按鍵進行消毒，視電梯使用頻次適當(dāng)增加消毒次數(shù)及更換保鮮膜次數(shù)。

　　（7）車輛

　　①在校車入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目提示，進車時先進行手衛(wèi)生。

　　②學(xué)校公車當(dāng)日使用完畢后，避開人群，打開門窗進行通風(fēng)后，對車內(nèi)進行消毒后，關(guān)閉門窗保持30分鐘。

　　③駕駛員工作期間佩戴口罩、手套等防護用品。乘坐通勤車輛的教職員工和學(xué)生佩戴口罩。

　　④校車必須備有體溫測量儀、口罩、免洗洗手消毒液、消毒劑、嘔吐包和醫(yī)療廢物專用袋等防護物資。

　　三、防控應(yīng)急處理和流程

　　（一）信息報告（流程圖見附件5）

　　1、學(xué)校如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例、確診病例時，應(yīng)在第一時間，向當(dāng)?shù)丶部夭块T及屬地教育行政部門進行初次報告（內(nèi)容包含發(fā)生時間、地點、人數(shù)、人員姓名、性別、住所<籍貫>、主要異常情況等）。

　　2、屬地教育行政部門應(yīng)在2小時內(nèi)報告上一級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門。

　　3、處置過程中，學(xué)校應(yīng)及時將事件發(fā)展變化情況報告屬地教育行政部門。屬地教育行政部門要逐級報告上級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門。

　　（二）處置措施

　　1、學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有疑似新冠肺炎發(fā)生，立即由書記（校長）、校分管領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)等相關(guān)人員組成事件處理小組，對有癥狀的學(xué)生進行觀察、詢問、隔離，并由專用救護車送醫(yī)院診治。同時向?qū)俚亟逃姓块T和疾控部門報告情況。

　　2、在上級各部門未達到前，學(xué)校可根據(jù)具體情況，盡可能將病患人員隔離，并立即停止學(xué)校群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。

　　3、屬地教育行政部門接到報告后，防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員在最快時間內(nèi)組織人員趕赴現(xiàn)場，組織學(xué)校配合屬地衛(wèi)生健康等部門做好疫情調(diào)查、人員救治、現(xiàn)場實行封閉隔離消毒、善后處理等各項工作。

　　4、屬地教育行政部門在接到報告后的兩小時內(nèi)，將情況報告上一級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門。基本確認為新冠肺炎病例后，防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員深入學(xué)校開展工作，并安排人員值班待命，以保證上下信息暢通。配合衛(wèi)生健康等部門進行調(diào)查處置，如實提供有關(guān)材料，落實各項防控處置措施，嚴格控制事態(tài)的.發(fā)展，并配合做好患病人員的救治工作。

　　5、開展正面宣傳教育活動，教育師生員工不信謠、不傳謠，安撫情緒，穩(wěn)定校園和社會秩序。與此同時，疫情防控督查組介入督查調(diào)查，對工作失職者立即給予處分。對玩忽職守、疏于管理造成疫情擴大傳播事件的學(xué)校和責(zé)任人，將按照有關(guān)規(guī)定給予通報批評或行政處分。情節(jié)特別嚴重的，要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。

　　6、根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，省人民政府衛(wèi)生行政部門經(jīng)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門授權(quán)向社會發(fā)布疫情信息，各級教育行政部門和學(xué)校不得自行向社會發(fā)布疫情有關(guān)信息。

　　7、疫情處置完成后，應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。對事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進行全面整改。全面整治校園環(huán)境，特別是對教室、圖書館、閱覽室、學(xué)生宿舍、食堂、廁所等場所徹底清掃消毒，經(jīng)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意方能復(fù)課；對患病、醫(yī)學(xué)隔離觀察對象的師生員工，必須在恢復(fù)健康、解除隔離，并經(jīng)衛(wèi)生健康等部門確定沒有傳染性后，方可復(fù)學(xué)、復(fù)工。

培訓(xùn)機構(gòu)封閉管理方案3

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立疫情聯(lián)防聯(lián)控機制工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xxx

　　成員：中層主任、各班主任、校醫(yī)

　　政教主任（對接聯(lián)系社區(qū)、對接聯(lián)系區(qū)教育局）

　　德育主任、校醫(yī)（對接聯(lián)系定點醫(yī)院、疾控中心）

　　二、工作職責(zé)

　　（一）學(xué)校職責(zé)

　　1、制定疫情防控工作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生心理干預(yù)方案等。

　　2、制定學(xué)生晨午檢制度、因病缺課登記、病因追蹤等制度。

　　3、健全家校協(xié)作、物資集中采購、學(xué)校內(nèi)部協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)及與醫(yī)院、公安等部門的聯(lián)防聯(lián)控機制。

　　4、建立四級防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，建立疫情防控工作專組。

　　6、對學(xué)校所有場所進行消毒、通風(fēng)。

　　7、多種方式加強師生衛(wèi)生健康教育，宣傳疫情防控知識，提升師生防控疫情意識和能力。

　　8、做好疫情每日防控工作（衛(wèi)生保潔、學(xué)校安保、師生入學(xué)、放學(xué)、晨午檢、如廁、課間、體育鍛煉、日常消毒、學(xué)生配餐等），及時報告有關(guān)信息。做好疫情應(yīng)急處置工作。

　　9、制定輿情應(yīng)對預(yù)案，做好輿情應(yīng)對工作。

　　10、加強疫情期間教學(xué)應(yīng)對，實施錯時上下課制度。

　　（二）督促市醫(yī)院及疾控中心履行職責(zé)

　　1、市醫(yī)院負責(zé)落實學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制，指定專人負責(zé)結(jié)對工作；指導(dǎo)結(jié)對學(xué)校完善傳染病疫情防控相關(guān)制度措施、落實健康教育、開展傳染病疫情防控培訓(xùn)；報告疫情信息，開展隱患排查，疫情發(fā)生時駐點協(xié)助開展疫情處置，配合疾控中心做好疫情處置效果評估。

　　2、疾控中心負責(zé)配合衛(wèi)生健康行政部門協(xié)調(diào)落實學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制，提供學(xué)校傳染病疫情防控工作技術(shù)支持，指導(dǎo)結(jié)對單位落實好相關(guān)制度措施，實施相關(guān)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，定期向衛(wèi)生健康行政部門、學(xué)校和衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)通報學(xué)校傳染病疫情信息，發(fā)布預(yù)警提示，提出防控建議，提早干預(yù)學(xué)校重點散發(fā)疫情，及時處置學(xué)校聚集性疫情，評估疫情處置效果。

　　三、主要任務(wù)

　　（一）進一步完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制。

　　學(xué)校與衛(wèi)生單位配合，按照屬地管理原則，建立“醫(yī)教”聯(lián)合體，實行學(xué)校與醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)結(jié)對，校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對，共同開展學(xué)校傳染病防控工作的制度。結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)定期對結(jié)對學(xué)校傳染病防控措施落實情況進行指導(dǎo)，發(fā)生疫情時駐點指導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)按照衛(wèi)生健康部門的指導(dǎo)做好落實，進一步完善學(xué)校傳染病疫情信息通報制度，通報內(nèi)容以學(xué)校傳染病疫情信息、存在的問題為主。結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要定期評估結(jié)對學(xué)校傳染病疫情發(fā)生風(fēng)險，排查重點措施落實情況。學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前、學(xué)期中和學(xué)期末開展傳染病疫情隱患自查自評自改，將苗頭性問題消滅在萌芽狀態(tài)。

　　（二）進一步強化健康教育促進工作。

　　學(xué)校應(yīng)每學(xué)期利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學(xué)生進行有針對性的傳染病防控知識健康教育，結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)提供技術(shù)支持，內(nèi)容包括常見傳染病的基本知識、傳播途徑和預(yù)防措施，提高學(xué)生傳染病預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。學(xué)校可根據(jù)傳染病防控工作需要對學(xué)生家長開展傳染病預(yù)防控制健康教育，告知其配合做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作。

　　（三）進一步加大常規(guī)措施的落實力度。

　　學(xué)校應(yīng)落實學(xué)生健康管理制度，認真做好學(xué)生體檢和健康篩查組織工作。學(xué)校教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在傳染期內(nèi)或在排除傳染病前，不得從事易使該傳染病擴散的`工作。應(yīng)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)保障學(xué)生的飲食、飲用水安全，提供安全、衛(wèi)生的環(huán)境設(shè)施，消除鼠害和蚊、蠅、蟑螂等病媒生物危害。應(yīng)為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)范保障學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的人均使用面積，加強教室、圖書館等人群聚集場所的通風(fēng)換氣。

　　（四）進一步抓好學(xué)校疫情監(jiān)測排查。

　　班主任應(yīng)每日對學(xué)生進行晨午檢，了解學(xué)生的出勤和健康狀況。重點檢查學(xué)生中有無發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血等癥狀發(fā)生；調(diào)查了解學(xué)生缺勤原因、所患何種疾病等信息。晨午檢中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者，應(yīng)及時告知學(xué)校傳染病責(zé)任報告人。學(xué)校出現(xiàn)同一宿舍或同一班級，1天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有

　　多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或有共同用餐、飲水史；個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀；學(xué)校傳染病責(zé)任報告人應(yīng)立即向區(qū)教育局、結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和疾控中心報告。

　　學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校傳染病責(zé)任報告人盡快向區(qū)教體局、結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和疾控中心報告。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生兒童傳染病疑似病例或確診病例時應(yīng)及時通報疾控中心。（疾控中心有責(zé)任嚴格落實傳染病網(wǎng)絡(luò)直報信息審核制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生傳染病病例應(yīng)第一時間啟動干預(yù)措施。）

　　（五）進一步做好學(xué)校傳染病疫情處置。

　　一旦出現(xiàn)學(xué)校傳染病疫情，學(xué)校和衛(wèi)生部門要共同做好處置工作。配合疾控中心立即開展流行病學(xué)調(diào)查和相關(guān)疫情處置指導(dǎo)工作，應(yīng)盡快查明原因，并明確學(xué)校防控職責(zé)，對于重大疫情，必要時要協(xié)助做好疫情處置工作。學(xué)校應(yīng)立即啟動傳染病應(yīng)急響應(yīng)，采取以病例管理和密切接觸者篩查、傳播途徑阻斷、預(yù)防性干預(yù)為主的處置措施，嚴防疫情傳播蔓延；應(yīng)嚴格執(zhí)行傳染病病例休學(xué)復(fù)課管理措施，教職工復(fù)崗、學(xué)生復(fù)課需持醫(yī)療機構(gòu)診斷證明。報告衛(wèi)生計生監(jiān)督所及時介入，確保各項措施落到實處。

　　四、保障措施

　　（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　學(xué)校是落實師生傳染病防控工作的主體，校長是第一責(zé)任人。要重視傳染病防控工作，完善方案、明確任務(wù)、責(zé)任到人。學(xué)校牽頭建立結(jié)對工作制度，請求區(qū)教育局協(xié)調(diào)衛(wèi)生、公安等部門密切配合。積極聯(lián)系結(jié)對醫(yī)院、疾控中心充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，保證結(jié)

　　對工作取得實效。

　　（二）強化監(jiān)督檢查。

　　配合衛(wèi)生、公安定期開展學(xué)校傳染病防控工作督導(dǎo)檢查。疾控中心按照《傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定，定期對學(xué)校、落實學(xué)校傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機制以及相關(guān)措施情況進行監(jiān)督執(zhí)法檢查，確保各項措施落到實處。在迎檢中，學(xué)校要對檢查組反饋的問題積極整改。

　　（三）嚴格責(zé)任追究。

　　對于落實學(xué)校傳染病防控工作措施不力，在檢查中發(fā)現(xiàn)存在重大隱患或造成學(xué)校聚集性疫情發(fā)生的相關(guān)個人，按有關(guān)法律和紀(jì)律處理規(guī)定，嚴肅處理。

培訓(xùn)機構(gòu)封閉管理方案4

　　為切實做好開學(xué)期間疫情防控工作，加強學(xué)生自身防范，阻斷病毒傳播，根據(jù)學(xué)校疫情防控工作相關(guān)要求，特制定開學(xué)后學(xué)生宿舍內(nèi)部暫行管理制度，請各學(xué)院（校區(qū)）按要求落細落實。

　　一、學(xué)生管理

　　1、嚴格執(zhí)行學(xué)校制定的學(xué)生宿舍各項管理制度。

　　2、進入宿舍前先洗手消毒，保持宿舍環(huán)境清潔、衛(wèi)生。

　　3、凡進入宿舍的人員和行李物品，必須接受消毒。

　　4、非本宿舍人員，未經(jīng)值班人員同意，不得擅自進入。

　　5、學(xué)生入校后應(yīng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排和分配的宿舍住宿，不得隨意調(diào)換。

　　6、學(xué)生進入宿舍后，嚴禁串門、聚集等交流活動。

　　7、為了自己及他人的健康安全，請同學(xué)們自覺遵守相關(guān)規(guī)定，相互監(jiān)督提醒，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

　　二、宿舍管理

　　1、實行宿舍值日生負責(zé)制，在每天早、中、晚三餐期間，做好室內(nèi)的開窗通風(fēng)。

　　2、宿舍每日進行消毒至少一次，重點對各類開關(guān)、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

　　3、疫情防控期間，宿舍成員要進一步強化責(zé)任意識，堅決做好自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。

　　4、宿舍內(nèi)部區(qū)域消毒注意事項：

　　（1）值日生負責(zé)到宿舍樓管理員處領(lǐng)取配制好的84消毒液。

　　（2）消毒應(yīng)注意防止消毒液刺激呼吸道和皮膚黏膜，造成不必要的損傷。

　　（3）宿舍內(nèi)各類開關(guān)、門把手、水龍頭等物體表面應(yīng)采用已配制好的84消毒液進行消毒。

　　（4）宿舍內(nèi)嚴禁使用酒精消毒，以避免其它安全隱患的發(fā)生。

　　三、學(xué)生宿舍值日安排

　　1、值日安排：

　　宿舍由學(xué)院班級指定或推選宿舍長一名，負責(zé)值日表的排定，加強值日制度的落實與執(zhí)行。如宿舍人員發(fā)生變化，宿舍長負責(zé)值日調(diào)整，并及時上報宿舍樓管理員和班主任。

　　2、宿舍值日生職責(zé)

　　（1）負責(zé)宿舍環(huán)境清潔、衛(wèi)生打掃，自帶垃圾下樓。

　　（2）負責(zé)宿舍各類開關(guān)、門把手、水龍頭消毒。

　　（3）負責(zé)督促宿舍同學(xué)每日健康打卡、體溫監(jiān)測及登記。

　　（4）負責(zé)宿舍同學(xué)當(dāng)天行蹤登記報告。

　　（5）負責(zé)將當(dāng)天學(xué)生宿舍登記表（見附件）交給班長。

　　（6）值日期間發(fā)現(xiàn)本宿舍同學(xué)體溫異常須及時報告班主任。

培訓(xùn)機構(gòu)封閉管理方案5

　　按照鄭州市新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于做好秋冬季疫情防控工作的通知（鄭防控辦﹝20xx﹞215號）、學(xué)校《新型冠狀病毒肺炎疫情防控開學(xué)準(zhǔn)備工作方案》（豫醫(yī)專﹝20xx﹞11號），各部門認真扎實做好秋冬季疫情防控工作。

　　（一）制訂培訓(xùn)計劃

　　根據(jù)學(xué)校疫情防控有關(guān)要求，按照培訓(xùn)中心確定的培訓(xùn)日程，制訂培訓(xùn)計劃，精準(zhǔn)安排學(xué)員進校。提前發(fā)布《培訓(xùn)須知》，告知途中的防疫措施、報到日期時段、報到流程、進校路線、住宿、就餐等事項的安排。培訓(xùn)中心實行封閉式管理。嚴格執(zhí)行入校人員資格審核、體溫檢測和掃碼等制度，無關(guān)人員和車輛一律不得進入校園。參加培訓(xùn)人員注意做好自我健康管理，通過微信小程序“國家政務(wù)服務(wù)平臺”或支付寶小程序“豫事辦”申領(lǐng)本人防疫健康碼，并持續(xù)關(guān)注健康碼狀態(tài)，無健康碼者不能參加培訓(xùn)。

　　（二）環(huán)境整治及防護物資儲備

　　根據(jù)學(xué)員報到時間，創(chuàng)造良好的培訓(xùn)環(huán)境。徹底清理衛(wèi)生死角；做好報告廳、餐廳、客房、后廚、外圍環(huán)境、辦公等場所公共區(qū)域的保潔和消毒；配備必要的洗手液、肥皂、紙巾、手消毒劑等物品。工作人員需佩戴一次性醫(yī)用口罩、一次性手套，配備水銀體溫計、手持式體溫監(jiān)測儀等。

　　（三）消殺工作

　　委托第三方公司于培訓(xùn)報到前對報告廳、餐廳、客房、后廚、外圍環(huán)境、辦公等場所公共區(qū)域進行消殺，尤其是高頻接觸物體表面部位進行消毒工作，并開窗通風(fēng)30分鐘以上。

　　（四）員工管理工作

　　培訓(xùn)中心需向?qū)W校保衛(wèi)處報備員工上崗名單，經(jīng)保衛(wèi)處審核通過后，持工作證、掃健康碼，嚴格執(zhí)行疫情期間入校人員管理規(guī)定方能上崗。上崗期間各部門員工每天需進行體溫檢測、佩戴口罩、釘釘打卡、行程碼，確保14天內(nèi)無外出、堅持個人衛(wèi)生消毒等。

　　餐飲部疫情防控工作預(yù)案

　　一、設(shè)施設(shè)備清洗消毒及環(huán)境衛(wèi)生整治

　　1、全面檢查本部門的設(shè)施設(shè)備，對存在故障或安全隱患的要求立即停用并報修，確保培訓(xùn)工作開始后各類設(shè)施設(shè)備能正常運作。

　　2、對餐廳庫房、備餐間、包間、會議室及所有餐飲區(qū)域進行全面的保潔與消殺，確保環(huán)境清潔衛(wèi)生。

　　3、對餐廳所使用的各類餐具、容器，以及餐桌椅具等進行清洗消毒。

　　4、準(zhǔn)備醫(yī)用酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒設(shè)備、保潔設(shè)備數(shù)量充足。

　　二、培訓(xùn)人員用餐管理

　　1、分批、錯時到餐廳就餐，一張圓桌同時就餐4-6人，保持人與人之間距離相隔1米，避免交談，餐椅進行錯位排列，做到位置不對坐。

　　2、餐廳洗手間配備洗手液、消毒液，紙巾，餐桌配備消毒液、紙巾。學(xué)員進入餐廳就餐前要求洗手消毒。

　　3、培訓(xùn)人員取餐要求保持1米距離，避免擁擠聚集。

　　三、餐后管理規(guī)定

　　1、餐廳每天開窗，保持空氣流通。用餐結(jié)束后嚴格按照分類管理有關(guān)規(guī)定管好餐余垃圾，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。

　　2、餐具清洗工序要按照“一刮二洗三沖四消毒五保潔”順序操作。餐具清洗后擦干水漬，放入消毒柜消毒并做好記錄。

　　3、每餐結(jié)束后清潔各種廚具餐具表面，消毒沖洗干凈。并對地面以及設(shè)施設(shè)備同時進行清潔消毒，并做好記錄

　　房務(wù)部疫情防控流程

　　房務(wù)部前廳

　　一、班前班后工作

　　1、佩戴口罩、檢查防控疫情所需的消毒用品及工具等。

　　2、每個班次保證中心大堂通風(fēng)不少于2小時。

　　3、明確當(dāng)日中心值班負責(zé)人名單及聯(lián)系電話。

　　二、會議報到流程

　　1、中心大堂大門處公示：疫情防控的宣傳公示以及中心區(qū)域定時消毒等平面宣傳、提示賓客佩戴好口罩。

　　2、中心大堂/前臺：放置好酒精棉片、體溫計以備會議客人臨時測量體溫。

　　3、若體溫高于37.2℃或有疫情地區(qū)旅行或居住史等，按照政府部門發(fā)布的規(guī)定處理：

　　（1）上報培訓(xùn)中心負責(zé)人。

　　（2）由培訓(xùn)中心安排指定人員將客人送往有發(fā)熱門診的定點醫(yī)院，應(yīng)避免乘坐公共交通工具。

　　（3）培訓(xùn)中心內(nèi)部立刻進行消毒處理，具體處理標(biāo)準(zhǔn)可按照醫(yī)院建議嚴格執(zhí)行。

　　（4）大堂公共衛(wèi)生間臺面擺放消毒洗手液。

　　（5）電梯轎廂內(nèi)配備消毒液及盒裝面巾紙。

　　（6）做好對會議客人的溫馨提示：中心公共區(qū)的消毒記錄公示。消毒重點區(qū)域：中心大門/把手、電梯、公共衛(wèi)生間。

　　三、工具管理

　　1、消毒工具清點檢查：對于每個客人觸摸/使用過的物品，嚴格執(zhí)行一客一消毒制度。

　　2、對于每個班次的使用消耗量進行盤點及記錄。

　　3、使用過的臟抹布/拖把每班下班前，需用84消毒液稀釋后進行浸泡消毒，并放置通風(fēng)處晾干以備用，增加勞動工具的備用量，以便于消毒流轉(zhuǎn)。

　　4、聯(lián)系后勤部門分進行補充采購等工作。

　　客房部客房樓層

　　一、客房準(zhǔn)備

　　1、客房應(yīng)在會議客人入住前保證開窗通風(fēng)。

　　2、房間內(nèi)加配一次性消毒酒精棉球。

　　3、客房及各公區(qū)每日進行84消毒液消殺并張貼公示每日消毒記錄。

　　4、嚴格管理客房樓層工作間，清理規(guī)整擺放各類布草、巾類及清潔工具、工作車、各種抹布及消毒用具的分離擺放。

　　二、房間清潔

　　1、客房每日進行衛(wèi)生間、各類開關(guān)、遙控器、門把手的消毒，并在做房工作表上記錄清楚。

　　2、使用過的臟抹布/拖把每班下班前，需用84消毒液稀釋后進行浸泡消毒，并放置通風(fēng)處晾干以備用，增加勞動工具的備用量，以便于消毒流轉(zhuǎn)。

　　3、按照客住房標(biāo)準(zhǔn)完成客房清潔。

　　三、會議退房清掃

　　1、進房先打開窗戶通風(fēng)。

　　2、注意垃圾、臟布草，按規(guī)定的位置放置，與中心其它物品分開存放，垃圾封袋并隔離存放，臟布草要打包進行隔離存放。

　　3、按照退房清潔標(biāo)準(zhǔn)完成客房清潔。

　　4、使用過的臟抹布/拖把每班下班前，需用84消毒液稀釋后進行浸泡消毒，并放置通風(fēng)處晾干以備用，增加勞動工具的備用量，以便于消毒流轉(zhuǎn)。

　　四、部門員工管理

　　1、服務(wù)員上崗前必須佩戴口罩，并配置好消毒水或酒精等必需品。

　　2、對講機一律佩戴耳機使用。

　　3、在打掃房間時發(fā)現(xiàn)異常情況，立即匯報上一級領(lǐng)導(dǎo)。

培訓(xùn)機構(gòu)封閉管理方案6

　　為切實做好疫情防控，確保春季開學(xué)工作平穩(wěn)有序，根據(jù)上級有關(guān)新冠肺炎疫情防控的要求，特制定本工作制度。

　　一、從業(yè)人員健康篩查及管理

　　（一）嚴格從業(yè)人員健康管理，落實從業(yè)人員健康體檢制度和晨檢、午檢制度，加強從業(yè)人員體溫監(jiān)測，避免患病及感染者上崗。

　　（二）做好從業(yè)人員食品安全及防疫知識培訓(xùn)，并組織進行考核。

　　（三）做好食堂及從業(yè)人員宿舍清掃、消毒工作。

　　（四）做好從業(yè)人員口罩、工作服、手套等個人防護用品的保障。

　　（五）強化配送人員健康監(jiān)測、洗手消毒和配送設(shè)施的清洗消毒，配送人員配送時佩戴符合要求的口罩、手套。

　　二、原料控制與加工

　　（一）與有合法資質(zhì)的供貨者簽訂協(xié)議，明確雙方責(zé)任和義務(wù)。

　　（二）制定原料采購控制清單，除原禁止使用的原料外，不采購來源不明的家禽家畜或海鮮等，嚴禁采購食用野生動物，嚴禁在學(xué)校食堂、廚房飼養(yǎng)和宰殺禽畜。

　　（三）健全原材料驗收流程，嚴格食品及原料進貨渠道，做好索證索票、收貨查驗、臺賬登記、按要求儲存等工作。

　　（四）原料運輸車輛應(yīng)具備相關(guān)溫度、濕度及分隔功能，車輛及運輸容器定期清洗、消毒。

　　（五）準(zhǔn)備相關(guān)貯存容器及設(shè)施，并保證正常運轉(zhuǎn)。采購部分菜籃框，避免外包裝進入廚房；準(zhǔn)備帶篩網(wǎng)存放架，避免半成品污染。

　　（六）嚴格食品加工制作過程控制，工用具、容器區(qū)分使用，烹飪燒熟煮透，供餐送餐溫控和防護措施到位。

　　三、設(shè)施設(shè)備清洗消毒及環(huán)境清掃

　　（一）開學(xué)前組織一次大清掃，進行一次徹底消毒。開學(xué)后加強日常預(yù)防性消毒并建立臺賬。

　　（二）準(zhǔn)備酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒設(shè)備、保潔設(shè)備數(shù)量足夠。

　　（三）嚴格清潔校內(nèi)餐飲服務(wù)場所，按要求對工用具、容器、餐飲具進行清洗消毒、保潔到位。

　　（四）做好有害生物防治工作。

　　四、供水管理

　　（一）做好供水設(shè)施（自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機等）清潔、消毒工作。

　　（二）通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的學(xué)生生活飲用水必須檢測合格后才能使用。

　　五、分餐用餐

　　建議選擇以下四種供餐方式：

　　（一）分批錯時到食堂就餐，盡量一張桌子只坐1人，不對坐不交談，嚴格控制同一時段就餐人數(shù)；

　　（二）將餐食打包成盒飯，派人領(lǐng)送到教室、辦公室用餐；

　　（三）將餐食分裝至教室打餐就餐；

　　（四）由食堂供餐改為集體用餐，配送單位配餐至教室、辦公室就餐。學(xué)校會議或活動不得舉行群體性聚餐。

培訓(xùn)機構(gòu)封閉管理方案7

　　為貫徹落實國家和省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署，全面從嚴從緊從細抓好學(xué)校疫情防控工作，切實保障師生員工生命安全和身體健康，特制定本方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　為貫徹落實國家和省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署，加強我市校園疫情防控工作，全面落實疫情常態(tài)化防控措施。堅決貫徹“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針，壓緊四方責(zé)任，全員、全過程、全方位周密防控，堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防，按照“四早”防控措施，加強學(xué)校師生員工核酸檢測，完善校園疫情應(yīng)急處置方案，科學(xué)、穩(wěn)妥、高效處置校園涉疫情況。嚴防疫情輸入校園，嚴防疫情在校園擴散，嚴防校園疫情外溢。

　　二、工作措施

　　（一）實施“白名單”管理

　　各學(xué)校建立“白名單”。建立分別以班級、年級、部門、教職工家屬、第三方特殊作業(yè)人員等為單元的白名單，落實防控措施。各學(xué)校摸清校內(nèi)所有人員（含保安、保潔、食堂員工、校內(nèi)家屬等）、第三方作業(yè)人員底數(shù)，不漏一人。入校人員實施“白名單”管理，“白名單”外的人員未經(jīng)批準(zhǔn)不得進入學(xué)校。

　　（二）加強師生日常健康監(jiān)測

　　1、師生員工加強健康自查。教職員工入校前做好健康自查，中小學(xué)幼兒園學(xué)生入校前應(yīng)在家長指引下做好健康自查，凡是有發(fā)熱、咳嗽、流涕、咽痛等癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)，并向?qū)W校請假，報告病因等真實信息。憑醫(yī)院排除新冠證明且發(fā)熱等癥狀消失后可返校。

　　2、嚴格落實“早檢、午（晚）檢”。校門口設(shè)測溫卡點，所有人員進校須檢測體溫，入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒；各高校、寄宿制學(xué)校應(yīng)于每日上、下午第一節(jié)課前，晚自習(xí)后，在教室、圖書館、宿舍等門口等進行體溫檢測。

　　3、嚴格落實“日報告”“零報告”制度。校醫(yī)室負責(zé)對師生體溫檢測、健康觀察等工作的指導(dǎo)，各學(xué)校要嚴格執(zhí)行學(xué)校傳染病疫情“日報告”“零報告”制度，每日在深圳市學(xué)生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)（高校師生在本校的健康申報系統(tǒng)上報）上報。市區(qū)教育行政部門每日通報未按要求上報的學(xué)校。

　　4、加強師生員工的因病缺勤管理。落實因病缺勤登記，病因追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、學(xué)生健康管理制度，準(zhǔn)確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報。

　　（三）家校協(xié)同防控

　　健全家校協(xié)同防控機制，充分調(diào)動教職員工、學(xué)生、家長全員參與，各學(xué)校對師生員工及家長持續(xù)開展“一日常規(guī)”等防控知識宣傳教育，多形式面向師生和家長開展疫情防控科普宣傳，多形式引導(dǎo)家長自覺遵守防控規(guī)定，嚴格開展健康監(jiān)測，教育孩子做好個人防護，凝聚防控合力，“一日常規(guī)”做到人手一冊，確保應(yīng)知應(yīng)會，共同筑牢師生生命健康安全防線。鼓勵家庭儲備一定量的新冠抗原檢測盒，家庭共同居住人有發(fā)熱等癥狀時可及時檢測。實施中小學(xué)幼兒園家長“風(fēng)險事項”向?qū)W校報告制度，家長從中高風(fēng)險地區(qū)及國內(nèi)有本土病例地級以上市返深時，須按照防疫要求做好本人健康管理，還應(yīng)及時告知孩子班主任。孩子共同居住人粵康碼出現(xiàn)紅黃碼，或有發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠病毒肺炎癥狀時，參照上述第一時間報告學(xué)校。市外在中高風(fēng)險地區(qū)、有國內(nèi)本土病例的地級以上市的師生，暫不返校（具體地市，另行通知）

　　（四）開展校園核酸及抗原檢測

　　各區(qū)成立師生員工核酸檢測專班，統(tǒng)籌安排校內(nèi)核酸檢測工作，提供返校后每日每校送檢上門服務(wù)，所有師生員工在校內(nèi)完成每周三檢（周一、周三、周五），不漏一人。后勤、食堂、保安、保潔等崗位人員嚴格落實每日一檢，來自防范區(qū)的人員落實每日一檢，防范區(qū)內(nèi)的學(xué)校所有師生員工落實每日一檢。各學(xué)校儲備一定量的新冠抗原檢測試劑盒，根據(jù)實際情況及時對有發(fā)熱等十大癥狀等人員開展檢測。

　　（五）大力推進疫苗接種

　　各學(xué)校加大疫苗接種宣傳引導(dǎo)力度，做好新冠疫苗接種服務(wù)和保障工作，在知情、同意、自愿的原則下，大力推進3—11歲學(xué)生第二針劑新冠疫苗接種、全市教職員工、60歲以上退休人員及高校學(xué)生加強針新冠疫苗接種工作，實現(xiàn)到點即接、應(yīng)接盡接。各學(xué)校登錄“深圳市教育管理公共服務(wù)平臺”在健康數(shù)據(jù)系統(tǒng)中查看本校師生新冠疫苗接種情況，主動與屬地衛(wèi)生健康部門聯(lián)系，安排專場接種，積極引導(dǎo)未接種疫苗的師生員工盡快完成接種。

　　（六）加強校門管理

　　1、校園實行封閉式管理。師生員工進入校門須佩戴口罩，核驗粵康碼、身份信息等，并檢測體溫。居住在校外的教職員工上下班嚴格實行“兩點一線”，進入校園須憑核酸陰性證明、粵康碼綠碼、查驗行程卡入校。根據(jù)疫情形勢發(fā)展及時調(diào)整校園封閉管理要求及入校核驗核酸檢測、行程碼信息等。保安要做好個人防護，穿著“三件套”（口罩、面屏、手套）上崗。

　　2、加強各類外來人員管理。外來（訪客）人員經(jīng)學(xué)校相關(guān)負責(zé)人審批通過后，入校時出示核酸陰性結(jié)果、粵康碼綠碼和行程卡（行程卡市外地區(qū)標(biāo)記不得進入），測量體溫，佩戴口罩登記后可入校；外來（作業(yè)）人員，“白名單”人員或經(jīng)批準(zhǔn)人員，入校出示核酸陰性結(jié)果、粵康碼綠碼和行程卡（行程卡市外地區(qū)標(biāo)記不得進入），測量體溫等可入校；外來（醫(yī)療服務(wù)、課后服務(wù)）人員嚴格落實亮碼、測溫、查核酸、戴口罩、登記管理制度，憑有效證件證明進校。

　　3、各中小學(xué)幼兒園學(xué)校根據(jù)實際情況，實行不同年級錯峰到校、錯峰放學(xué)。家長接送孩子上下學(xué)時，不能進入校園。學(xué)校應(yīng)合理劃分緩沖區(qū)域，避免家長聚集，家長全程佩戴口罩。學(xué)校應(yīng)教育引導(dǎo)學(xué)生在上下學(xué)路途中做好健康防護，避免人員聚集，盡可能做到學(xué)校、家庭往來“兩點一線”。

　　（七）加強進校物品管理

　　食材類物品設(shè)定固定收貨區(qū)，送貨人全程佩戴醫(yī)用口罩，送貨人卸貨，將貨物放置指定區(qū)域，學(xué)校固定專人負責(zé)，收貨期間著防護“五件套”（醫(yī)用口罩、面屏、手套、防護帽、隔離衣），貨物分層擺放，嚴格落實外包裝消毒措施（消毒劑使用250—500mg/L的含氯消毒劑，作用時間為30分鐘）。快遞、包裹等一律實行無接觸配送，在學(xué)校門崗圍墻內(nèi)外指定區(qū)域，分別設(shè)置快遞包裹專用架，分層整齊擺放，門崗保安人員簽收后按規(guī)范消毒（消毒劑使用250—500mg/L的含氯消毒劑，作用時間為30分鐘），消毒后靜置30分鐘，再中轉(zhuǎn)至圍墻內(nèi)快遞包裹專用架，并建立詳細登記臺賬（包括快遞來源地址、收件人、簽收人及中轉(zhuǎn)人、消毒人、消毒時間、消毒方式等）。加強進口（入境）物品管理，師生確需購買境外物品的，按照“誰的物品誰負責(zé)”的原則，并嚴格按照深圳市校園境外輸入物品疫情防控工作指引進行管理。

　　（八）開展愛國衛(wèi)生運動

　　加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治，各學(xué)校定期開展愛國衛(wèi)生運動，傳染病高發(fā)季節(jié)各學(xué)校可根據(jù)情況不定期開展，按要求嚴格實施重點場所消毒、通風(fēng)工作，做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動、廁所革命、控?zé)熃麩熜袆拥裙ぷ鳎灰?guī)范垃圾分類管理，定點收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾。徹底清理校園紅線內(nèi)的衛(wèi)生死角和暴露垃圾，疏通排水溝渠，消除蚊蟲孳生地，全面殺滅有害生物，消除鼠、蚊、蠅、蟑“四害”危害。堅持人、物、環(huán)境同防，堅持多病共防，做好諾如病毒感染性腹瀉、流感、手足口病、水痘、流行性腮腺炎、登革熱等春季常見傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警和處置工作。

　　（九）加強校內(nèi)活動管理

　　按照“誰舉辦、誰負責(zé)”的原則，減少校園聚集性活動，所有聚集性活動壓縮規(guī)模、縮短時間、控制人流、保持距離，落實戴口罩、隔位坐制度。舉辦50人以上活動應(yīng)制定防控方案和應(yīng)急預(yù)案，活動期間落實“體溫必測、口罩必戴、場所必消、突發(fā)必處”，嚴格落實各項防控措施。高校戶外運動設(shè)施可開放，錯峰錯時安排，避免聚集。各學(xué)校避免師生員工非必要的校際、校區(qū)流動和大型聚集性活動、賽事等。

　　（十）加強校內(nèi)餐飲管理

　　對在校用餐的師生，學(xué)校根據(jù)實際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯峰用餐、分區(qū)域用餐，盡量避免人員聚集，餐廳餐椅張貼間隔就坐提示，設(shè)置隔離擋板，做好餐具消毒。進入食堂前洗手消毒，在食堂就餐排隊保持一米距離。學(xué)生在班級等區(qū)域就餐的學(xué)校（幼兒園）應(yīng)盡可能采取分批次、錯時、隔位、不同區(qū)域分散用餐。加強對食材尤其是冷鏈?zhǔn)称返牟少彙⒋鎯Α⒓庸さ拳h(huán)節(jié)安全管理，食品等原材料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。校外供餐單位送餐人員入校嚴格按照外來“作業(yè)人員”要求標(biāo)準(zhǔn)進校。

　　（十一）加強衛(wèi)生宣傳教育

　　加強學(xué)校全員疫情防控工作專項培訓(xùn)，提升常態(tài)化疫情防控能力。開展衛(wèi)生健康、春季傳染病、交通安全、食品安全等宣傳教育工作，采取學(xué)校官方網(wǎng)站、公眾號專題宣傳、國旗下的講話、團員、少先隊員、志愿者活動、主題班會、專題講座、廣播等方式，加大校園公共衛(wèi)生知識宣傳普及力度，強化正面輿論引導(dǎo)，倡導(dǎo)科學(xué)防控，教育引導(dǎo)廣大師生形成健康的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。外出乘坐公共交通工具、乘電梯、就醫(yī)時全程規(guī)范佩戴口罩。勤洗手，注意咳嗽禮儀，咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流通。減少人員聚集，保持1米以上的社交距離。

　　（十二）做好心理健康教育

　　各學(xué)校結(jié)合本校實際制定學(xué)校心理健康工作方案，幫助學(xué)生做好假期和開學(xué)的過渡準(zhǔn)備工作，中小學(xué)在開學(xué)第一天上好心理主題班會課，返校兩周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測試。各高校、中小學(xué)應(yīng)開足開齊心理健康教育課，開展有效篩查，做好重點人群的心理引導(dǎo)和危機干預(yù)工作，實行高危預(yù)警學(xué)生校領(lǐng)導(dǎo)包干責(zé)任制。對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校，將進行通報并追責(zé)。

　　（十三）做好防疫物資及設(shè)備設(shè)施保障

　　各學(xué)校按要求配備學(xué)校疫情防控物資，強化對學(xué)校疫情防控相關(guān)物資、設(shè)施設(shè)備的供應(yīng)保障，按應(yīng)急狀態(tài)2周用量儲備消耗類防護用品（如口罩、消殺用品、洗手液、一次性乳膠手套、帽子、護目鏡、防護服等），并保證2周用量儲備供貨渠道；適量儲備體溫監(jiān)測等設(shè)施設(shè)備。開學(xué)前要對體溫儀、消毒設(shè)備、洗手池、水龍頭等設(shè)備進行檢查，及時維修更換不能正常使用的設(shè)備。洗手設(shè)施、洗手液、皂液器、擦手紙等應(yīng)配置充足、布局合理。做好相關(guān)物資的采購、統(tǒng)計、出入庫登記工作。加強酒精等消毒物品的存放和使用管理，避免發(fā)生安全事故。各學(xué)校在校門外就近設(shè)置臨時等候區(qū)和健康觀察區(qū)，在校內(nèi)相對遠離學(xué)生班級及學(xué)生活動區(qū)域設(shè)置隔離室，具備良好通風(fēng)、采光等條件。一個隔離室不能隔離兩個及以上的的患者，避免交叉感染，隔離室不得挪為他用。各高校、高中園須儲備一定數(shù)量的隔離房。

　　三、應(yīng)急處置

　　（一）在入校檢查時發(fā)現(xiàn)病例的處置

　　1、發(fā)熱等癥狀病例。暫停病例入校，到校門外臨時觀察區(qū)，校醫(yī)開展問詢查看，并指導(dǎo)學(xué)生使用新冠抗原檢測盒檢測，結(jié)果為陰性，通知學(xué)生家長并引導(dǎo)學(xué)生由家長陪同到醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診優(yōu)先就診，高校學(xué)生和教職工則自行到醫(yī)療機構(gòu)就診，學(xué)校及時跟蹤診治情況，師生員工發(fā)熱等癥狀消失，憑醫(yī)院排除新冠證明及24小時核酸陰性方可返校。

　　2、可疑病例。校醫(yī)開展問詢查看，并指導(dǎo)學(xué)生使用新冠抗原檢測盒檢測，結(jié)果為陰性，從問詢辨別仍有眾多可疑點（如家長曾有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史、或家長曾為密接、粵康碼出現(xiàn)紅黃碼等），立即引導(dǎo)可疑病例到隔離留觀室進行留觀，報告社區(qū)三人組、轄區(qū)衛(wèi)生健康、疾控部門，由衛(wèi)生健康部門安排120救護車送轄區(qū)定點醫(yī)院，采取優(yōu)先就診、優(yōu)先采樣、優(yōu)先檢測，進一步排查診治，原則上檢測機構(gòu)收到新冠病毒核酸樣本6個小時內(nèi)出具檢測結(jié)果。可疑病例檢測未出結(jié)果前，學(xué)校正常開展教學(xué)活動。

　　如可疑病例核酸檢測結(jié)果為陰性，則按普通發(fā)熱病例處置。如可疑病例核酸檢測結(jié)果為陽性，立即啟動應(yīng)急響應(yīng)，學(xué)校要協(xié)助和配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者和次密切接觸者排查等工作。

　　（二）在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例的處置

　　1、熱等癥狀病例。在校醫(yī)的指導(dǎo)下，使用新冠抗原檢測試劑盒檢測，抗原陽性時可參照陽性病例的管理啟動應(yīng)急響應(yīng)與管控，抗原陰性時參照入校檢查時發(fā)現(xiàn)的普通發(fā)熱病例處置措施進行處置。

　　2、可疑病例。在入校檢查時發(fā)現(xiàn)的可疑病例處置措施基礎(chǔ)上，同班級的師生和有接觸的師生員工立即脫離可能的感染場所，做好個人防護和必要的消毒措施后，有序轉(zhuǎn)移至另一間通風(fēng)、清潔教室繼續(xù)上課，原則上留在新教室，避免與其他師生員工交叉接觸。學(xué)校在疾控部門指導(dǎo)下立刻對原教室進行清潔消毒。

　　中小學(xué)幼兒園可疑病例可同時開展新冠抗原和核酸檢測，學(xué)生放學(xué)前可出具結(jié)果，學(xué)校要將檢測結(jié)果告知家長，加強與家長溝通，減少恐慌；

　　如學(xué)生放學(xué)后方能出具核酸檢測結(jié)果的，學(xué)校可根據(jù)抗原檢測結(jié)果判定是否延遲放學(xué)。抗原陽性時可參照陽性病例的管理啟動應(yīng)急響應(yīng)與管控，抗原陰性時學(xué)生可先放學(xué)回家，并由學(xué)校如實妥善告知家長，加強居家防護和學(xué)生家庭管理，避免外出，減少不必要的恐慌。放學(xué)回家后，若核酸檢測結(jié)果為陰性，由學(xué)校及時通知家長，第二天正常返校開展教學(xué)活動。若核酸檢測結(jié)果為陽性，學(xué)校第一時間通知同班級學(xué)生的家長及相關(guān)密接人員，并要求其在原地（家）等候，暫不返校，協(xié)助和配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者、次密切接觸者排查等工作。

　　（三）如可疑病例抗原或核酸檢測結(jié)果為陽性，立即啟動應(yīng)急響應(yīng)，并采取以下應(yīng)急處置措施

　　1、立即啟動校園全封閉管理，人員只進不出。

　　2、學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組（專班）立即落實工作部署，明確應(yīng)急處置負責(zé)人并向區(qū)域應(yīng)急處置小組（衛(wèi)生健康部門）報告，積極配合病例轉(zhuǎn)運、消毒、隔離、后勤保障等疫情處置工作。

　　3、協(xié)助和配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、核酸采樣、密切接觸者和次密切接觸者排查等。嚴格執(zhí)行密接、次密接人員管控措施，按照疾控機構(gòu)的要求迅速進行核酸檢測場所布置，組織工作人員（志愿者）和安保人員維護現(xiàn)場秩序，全校須完成全員核酸檢測，具體檢測次數(shù)根據(jù)衛(wèi)健、疾控部門確定的頻次執(zhí)行。如涉及多個校區(qū)或交流密切的其它學(xué)校，視疫情影響程度及防控要求進行調(diào)查處理。

　　4、有儲備快速抗原檢測試劑盒的學(xué)校在發(fā)生疫情后應(yīng)向有涉疫風(fēng)險的師生、后勤保障人員派發(fā)快速抗原檢測試劑盒，在校醫(yī)指導(dǎo)下開展自檢。若檢測結(jié)果為陽性，應(yīng)第一時間報告學(xué)校及疾控機構(gòu)復(fù)核。

　　5、在疾控機構(gòu)的指導(dǎo)下，做好校內(nèi)封控區(qū)和管控區(qū)的管理。封控區(qū)實行“區(qū)域封閉、足不出戶（宿舍）、服務(wù)上門”管控區(qū)實行“足不出區(qū)，錯峰取物”。

　　6、在疾控機構(gòu)的指導(dǎo)下，做好病例所在宿舍（公寓）、教室、辦公室等疫點及公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。

　　7、做好宣傳和心理疏導(dǎo)工作。學(xué)校通過微信、QQ群等，密切家校溝通合作，做好正面引導(dǎo)，有針對性的開展人文關(guān)懷、心理支持和危機干預(yù)，穩(wěn)定家長和師生員工的情緒，避免過度恐慌。

　　8、學(xué)校安排好集中醫(yī)學(xué)觀察期間隔離觀察人員的線上教學(xué)安排、必要的生活服務(wù)保障等工作。

　　（四）學(xué)校出現(xiàn)密接個案應(yīng)急處置

　　學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)備好“白名單”，一旦校內(nèi)師生員工中出現(xiàn)密切接觸者，學(xué)校及時提供相關(guān)資料給疾控現(xiàn)場流調(diào)人員。密切接觸者所涉班級暫停線下教學(xué)，改為線上教學(xué)，屬于疫情處置應(yīng)急排查對象按要求核酸檢測“應(yīng)檢盡檢”，全員陰性后即可復(fù)課。校內(nèi)人員中不屬于疫情處置應(yīng)急排查者可利用新冠抗原檢測盒檢測排查。

　　（五）學(xué)校出現(xiàn)重點人群個案應(yīng)急處置

　　一旦在校內(nèi)師生員工中出現(xiàn)重點人群，學(xué)校應(yīng)第一時間通知相關(guān)人員暫不返校，向所在社區(qū)如實報告，積極配合落實核酸檢測、健康監(jiān)測等管理措施（屬于疫情處置應(yīng)急排查對象的核酸檢測納入“應(yīng)檢盡檢”范圍）待感染風(fēng)險解除后方可返校。健康碼被賦紅、黃碼人員，按照屬地疫情防控指揮部門要求落實健康管理措施。

　　（六）做好學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情應(yīng)急處置

　　一旦學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情，在疾控部門的指導(dǎo)下，人員只進不出，立即暫停線下教學(xué)，有序開展線上教學(xué)。配合疾控開展流行病學(xué)調(diào)查，學(xué)校提供“白名單”及來訪人員名單等相關(guān)資料，供疾控現(xiàn)場流調(diào)人員甄別密接、次密接和重點人群。按照疾控要求進行全員核酸檢測，做到“應(yīng)檢盡檢”。

　　（七）“高風(fēng)險地區(qū)”“三區(qū)”教育教學(xué)活動處置

　　1、高風(fēng)險地區(qū)所在區(qū)學(xué)校、校外教育培訓(xùn)機構(gòu)暫停線下教學(xué)。

　　2、封控、管控區(qū)域?qū)W校實行封閉管理。各級各類學(xué)校（含托幼、托育機構(gòu)）全部暫停線下教學(xué)，居家開展線上教學(xué)。托管機構(gòu)暫停營業(yè)，校外培訓(xùn)機構(gòu)暫停線下教學(xué)。普通高校、中職學(xué)校、高三年級等具備封閉式管理條件的，在校內(nèi)實施全封閉管理；如不具備封閉式管理條件（如宿舍內(nèi)沒有單獨衛(wèi)生間、浴室等），按疾控部門要求轉(zhuǎn)運至集中隔離場所管理，或盡量減少宿舍同住人員數(shù)量，降低封閉管理人員密度。

　　3、防范區(qū)域?qū)W校嚴格管控措施。各級各類學(xué)校（含托幼、托育機構(gòu)）線下教學(xué)安排由屬地指揮部根據(jù)疫情防控形勢研判確定。托管機構(gòu)暫停營業(yè)，校外培訓(xùn)機構(gòu)暫停線下教學(xué)。學(xué)校嚴格按照屬地防控政策要求落實各項疫情防控措施，校內(nèi)嚴格限制人員聚集，嚴禁舉辦跨校和大型聚集性活動，并暫停堂食；學(xué)生在日常教學(xué)活動中（體育課除外）需佩戴好口罩。

　　4、屬地疫情防控指揮部另有要求的，按照屬地要求執(zhí)行。

　　四、工作要求

　　（一）壓實工作責(zé)任。壓實“四方責(zé)任”，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制，織密織牢全員全過程全方位防控工作網(wǎng)絡(luò)，做到“責(zé)任到崗、任務(wù)到人”。對于各區(qū)教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部落實不到位導(dǎo)致出現(xiàn)重大問題或聚集性師生感染的，堅決嚴肅追責(zé)問責(zé)。

　　（二）加強督導(dǎo)檢查。落實領(lǐng)導(dǎo)掛點包片制度，舉一反三，持續(xù)反復(fù)開展專項監(jiān)督檢查和自查。針對檢查和自查中發(fā)現(xiàn)的問題，建立問題清單和整改目錄，逐一對照限期整改。

　　（三）及時報告涉疫情況信息。各學(xué)校出現(xiàn)可疑或感染病例，應(yīng)在第一時間，向?qū)俚亟逃姓块T、屬地衛(wèi)生健康部門進行報告。屬地有關(guān)部門接到學(xué)校報告后，應(yīng)及時溝通核實，在第一時間逐級報告市校園疫情防控專班、衛(wèi)生健康部門及同級政府，直至省校園疫情防控工作專班（省教育廳）。涉疫學(xué)校每天將疫情發(fā)展變化情況報告屬地教育行政部門和衛(wèi)生健康部門，屬地教育行政部門每日報告市教育行政部門。

　　（四）強化應(yīng)急演練。

　　各學(xué)校每月開展校園疫情防控演練，協(xié)調(diào)社區(qū)、屬地衛(wèi)健部門、疾控機構(gòu)等協(xié)同開展應(yīng)急處置演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)疫情，能夠以最快的速度做好校園封閉管理、師生員工隔離管控、流調(diào)轉(zhuǎn)運、核酸檢測、環(huán)境消殺、健康監(jiān)測、后勤保障等應(yīng)急措施，短時間有效遏制疫情傳播蔓延。