干部培訓方案

時間：2024-07-17 22:50:03 偲穎培訓方案我要投稿

【精選】干部培訓方案10篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的【精選】干部培訓方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】干部培訓方案10篇

　　干部培訓方案 1

　　一、指導思想：

　　以區委關于“兩新”組織黨建工作的指示為依據，結合“學習實踐科學發展觀”活動，切實在“兩新”組織中實現黨的組織、黨的.工作“兩個全覆蓋”。面向我區民營經濟黨建的新目標、面向基層實際工作的新需要，以著力提升基層干部的理論水平，潛力素質和黨性修養為主要目標，通過培訓，加強理論修養。

　　二、培訓對象：

　　民營工委轄屬所有黨務干部(總數260名，估計參加培訓人數200左右)。

　　三、培訓地點：

　　1、國防教育基地（與武裝部協調）；

　　2、市委黨校；

　　3、區委黨校。

　　四、培訓時光及資料：

　　（一）培訓資料選取：

　　1、請學者就近期的金融海嘯等影響深遠的時事進行分析評論。

　　2、請學者就現在的經濟形勢進行分析，幫忙企業度過難關。

　　3、請民營工委黨組織中自主創業的成功人士暢談創業史。

　　4、組織學員到企業或其他有教育好處的場所參觀。

　　5、赴國防教育基地進行國防教育訓練。

　　6、工委工作人員講解黨務工作和工委工作重點、難點。介紹如何使用《龍崗區民營工委黨務工作實用手冊》。

　　（二）根據資料可構成幾種培訓形式：

　　1、時光為一天：上午組織進行軍訓，下午選取兩到三個講座資料集中上課。

　　2、時光為兩天：第一天上午組織軍訓或參觀，下午到市委黨校聽講座，當晚住在黨校內。第二天上午繼續聽講座，下午組織參觀。能夠安排4個講座資料。

　　3、時光一天半：能夠在培訓兩天的基礎上去掉參觀或者軍訓（根據實際聯系狀況）。

　　干部培訓方案 2

　　一、培訓思路

　　以培育德才兼備的領導干部為主題，將現代人才測評的新理念——“無領導小組討論”貫穿于培訓全過程，課程設置、培訓形式、活動安排、測評方式均圍繞“無領導小組討論”展開。討論的主題主要圍繞“理論武裝的必要性”、“加強黨性修養的途徑辦法”、“解決實際問題的能力”三個方面來設計，同時依據學員在培訓期間的表現，綜合測評學員的德才情況，以此起到夯實理論基儲提高政治水平、錘煉黨性修養、強化德才素質、推動科學發展的培訓目的。

　　二、培訓對象

　　中青年副處級后備干部58人。原則上40歲以下前學歷大專以上。培訓學員名單附后。

　　三、時間地點

　　1、時間：本期培訓班從xx年5月18日(星期二)開始至7月16日(星期五)結束，學制2個月。

　　2、地點：區委黨校辦公樓四樓遠程教學廳。

　　四、課程設置

　　結合“無領導小組討論”的測試內容，按照“理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養”的培訓目標，圍繞中國特色社會主義理論、黨性教育、全區中心工作分別開設“理論課”、“黨性課”、“專業課”，突出提高后備干部推動科學發展的素質和能力。培訓實行單元式教學，突出每個單元主題。整個培訓分為5個單元：理論學習、黨性鍛煉、能力提升、社會實踐和素質測評單元。

　　五、培訓形式

　　1、采取校內培訓和社會實踐兩段式培訓方式。

　　2、采取多種形式豐富培訓內容，深化培訓效果。

　　(1)開展“唱讀講傳”活動(課前10分鐘由支委組織)；

　　(2)開展“聯幫帶”活動；

　　(3)開設“學員論壇”；

　　(4)開展文體活動(由支委適時組織)；

　　(5)豐富支部活動(由支委適時組織)；

　　(6)進行團隊拓展訓練；

　　(7)編發(學訓動態)專刊(由各小組組織編發5期)；

　　(8)安排學員掛職實踐并撰寫調研論文；

　　(9)發放學員自學書籍。

　　3、培訓時間2個月左右，其中校內培訓15天，社會實踐45天。參加社會實踐的辦法是：由組織部和黨校在參考學員校內培訓期間的初步表現，及學員的個人特點和專長，并征求學員個人意愿的基礎上，以組織部發文，相應安排到有關區級部門、鎮街、開發區(新城、風景區)或全區中心工作、重點項目等崗位，以“領導助理”的身份參加社會實踐。學員社會實踐結束后，相關單位領導班子對學員參加社會實踐期間的.綜合表現集體打分，并將得分情況送交組織部和黨校。

　　六、組織管理

　　1、由區委組織部牽頭，區委黨校具體實施。組建培訓班工作機構，采取“項目化”的管理模式，區委黨校常務副校長、分管副校長全面負責，組織部干部科、干部監督教育科和黨校培訓科組織實施，黨校派3員工作人員跟班管理，同時加大培訓過程的宣傳工作。

　　2、學員支委協助管理。培訓班成立臨時黨支部，通過競選產生前15名人選，前10名任臨時黨支部委員，設黨支部書記1名(兼班長)，副書記2名(兼副班長)，學習委員1名，組織委員1名，紀律委員1名，宣傳委員1名，生活委員1名，文娛委員1名，體育委員1名；另設5名學習小組長。

　　3、倡導學員自我管理。培訓班劃分5個學習小組，以小組名義開展學習、交流、研討活動。培訓班開班之初，圍繞培訓主題制發“無領導小組討論”練習題目，供學員在學習期間練習使用。在開展“無領導小組討論”測試中，打破原有小組人員安排，隨機組建4個小組參加測試。

　　七、測評方式

　　區委組織部、區委黨校對學員的學習情況按照“德”、“才”兩方面進行量化測評。采取雙百分制，“德”和“才”各占100分，學員最后綜合得分=“德”的分值×30%+“才”的分值×70%；設加分項目，最高分值6分。總分分為優(90分以上)、良(80—89分)、一般(79分以下)三等。

　　1、對德的測評(100分)

　　(1)出勤分(30分)

　　該項分值是對學員校內集中學習期間遵守出勤紀律情況的考評，包括課堂聽課和參加培訓班安排的各種學習、交流、考察、討論、課外活動等的出勤情況。

　　實行點名考勤和公示制，跟班管理人員在第二天公布前一天的考勤情況。出勤分由跟班管理人員根據學員實際出勤情況作好記錄并打分。全勤滿分30分，采取扣分制扣完為止。遲到、早退1次或請假半天各扣2分，累計請假3天以上出勤分記零分，曠課半天扣10分。

　　(2)表現分(35分)

　　該項分值是對學員在校培訓綜合表現的考核。包括課堂聽課紀律、交流研討發言、協調配合服務、活動參與程度等情況。學員表現分由培訓班跟班管理人員和支委成員共同打分，取平均值；支委成員的表現分由黨校領導和跟班聯絡人員共同打分，取其平均值。

　　(3)實踐分(35分)

　　該項分值是對學員參加社會實踐期間的綜合表現的考核。由學員社會實踐部門黨委班子集體打分。

　　2、對才的考評(100分)

　　(1)測試分(70分)

　　該項分值是通過“無領導小組討論”對學員素質、能力、水平的綜合測評，包括語言表達、分析判斷、歸納概括、思維邏輯、局面掌控、臨場反應等綜合能力。考核方式按照“無領導小組討論”的測試程序進行，由區委組織部擬定測試題目，區委常委擔任評委，參照評審標準打分。培訓學員抽簽組建4個無領導討論小組進行測試，并現場公布測試成績。

　　(2)考試分(30分)

　　該項分值是對學員參加統一組織的考試分值。考試方式為申論測試，由區委組織部擬定考試題目，課堂集中限時獨立閉卷答題，撰寫答題文章，考試結束后由區委組織部和黨校共同評審答題得分，匯集成冊。

　　3、加分項目(6分)

　　進入學員論壇的10名學員可加1-3分，由區委組織部和黨校打分；調研論文前10名可加1-3分，由區委組織部和黨校打分。累計加分不超過6分。

　　4、考評成績的運用

　　(1)報送區級有關領導參閱。

　　(2)交區委組織部備案，作為任用干部的參考依據。

　　(3)黨校建立學員的學習檔案。

　　(4)凡被測評為“一般”的學員，取消后備干部資格。

　　干部培訓方案 3

　　“十二五”期間是我國教育事業改革與發展的重要時期，也是我市中小學校教育改革和發展的關鍵時期。為進一步促進我市中小學管理水平，培養和造就一支高素質的教育干部后備力量，提升中小學中層干部在學校管理中的執行潛力，以確保我市中小學教育干部隊伍的可持續發展。依據教育部《中小學校長培訓規定》（中教8號令）的有關指示精神，結合我市的實際狀況，本著遵從教育干部成長規律的原則，根據《齊齊哈爾市“十二五”期間中小學中層干部培訓規劃》，結合訥河市教育干部培訓的實際狀況，特制定《訥河市“十二五”期間中小學中層干部培訓方案》。

　　一、指導思想

　　堅持以科學發展觀為指導，解放思想，實事求是，順應新時代教育發展的要求和使命，以提高中小學校中層干部適應新形勢，應對新局面，解決新問題的潛力為目的，努力培養一批具有較高政治理論素質和開拓創新精神，掌握現代教育理論技術，具有較高的執行潛力，善于管理，作風優良的高素質的中堅力量，為提高我市基礎教育的質量帶給堅實的人才保證。

　　二、培訓原則

　　1、分類指導，按需施教

　　堅持從實際出發，針對學校的管理崗位，任職年限的不一樣而設置和安排相應的課程及實踐考察活動。

　　2、全程管理，關注實效

　　對培訓過程實行全程管理，突出培訓實效性，關注學員在工作崗位的潛力提升。

　　3、創新培訓模式、細化培訓過程

　　集中培訓與崗位自培相結合，系統的理論學習與實踐應用、競賽相結合，開展校際交流研討，讀書匯報、現場參觀學習，優秀管理論文評比及全方位才能展示等活動，為中小學中層干部的綜合業務潛力提高搭建平臺。

　　4、全面考核，訓用結合

　　重視考核結果，將培訓考核結果納入中層干部培訓檔案管理，并將結果作為提拔任用的重要依據，對于考核優秀的，推薦優先選拔任用。

　　三、培訓目標

　　通過培訓，使中小學中層領導干部的思想政治素質、品德修養、知識結構和管理潛力得到進一步提升，樹立與新課程標準相適應的辦學理念，為我市中小學教育干部用心諸備人才資源。

　　1、提高全市中小學中層干部的政治理論修養和政策水平，熟悉國家的教育政策和法規，構成依法治校的潛力。在實際工作中堅持為人民服務的宗旨，努力辦好讓人民滿意的教育。

　　2、掌握現代教育科學理論和新課改背景下學校教育科學研究的基本知識、方法、提高組織實施素質教育和潛力和水平。

　　3、掌握現代學校管理的理論和方法，提高科學管理學校的潛力和水平。

　　4、加強對學員的學習意識和研究意識的培養，提高學員的可持續發展潛力。

　　四、培訓時光、方式以及培訓對象

　　㈠培訓時光

　　20xx年4月至20xx年8月

　　㈡培訓方式

　　以遵循教育干部成長規律為前提，以培訓有效性為出發點，開展多層次、多形式、多崗位的培訓。

　　1、遵循干部成長規律，開展分層次培訓、高中學校的中層干部由齊市教研院培訓，選拔優秀中小學中層干部理解齊市級培訓、其它中小學中層干部由訥河市教師進修學校培訓。

　　2、針對不一樣崗位、不一樣對象，開展分崗培訓。包括教學、教育、行政等。

　　3、開辟多元培訓方式，豐富培訓資料。如：讀書自學、理論講授、校本研修、校際交流、外出考察。

　　㈢培訓對象

　　教育中層干部全員參加各級各類培訓。

　　1、選拔和推薦初中、小學中層干部各10名參加齊市教研院培訓，年齡男50周歲以下，女48周歲以下。

　　2、高中學校中層干部由齊市教研院培訓。

　　3、其它中層干部由訥河市教師進修學校培訓。

　　㈣培訓資料

　　教材由齊市教研院干訓部統一訂購。

　　培訓資料包括三方面：

　　第一部分為必修資料。面授80學時，自修80學時資料有教育教學、教育科研、教育管理、教育政策法規等。

　　第二部分為研修資料。選取適合學員研究的課題，帶著課題在工作單位結合理論學習，聯系工作實際進行進修校本研修，通過論文、案例、課例、敘事或研究報告匯報研究成果，不得少于120學時。

　　第三部分為綜合實踐活動資料，包括外出考察、優質課展示、學員聽評課、崗位職能訓練及競賽、撰寫管理案例等，不得少于80學時。

　　五、考核驗收

　　對參加培訓的學員要進行全過程考核。包括學習態度、出席率、學習結果等。考核方式是除本市各科成績考核外，還要參加齊齊哈爾教育教研院統一考核和考試，成績合格者可獲得黑龍江省教育廳統一印制的`教育干部“十二五”培訓證書，并將培訓考核結果裝入個人檔案。以此作為今后選聘中小學校長的重要依據。

　　六、保障措施

　　1、強化領導。組成健全的培訓管理機構。

　　一要充分認識中層干部培訓工作的重要性，加強對培訓工作的管理和領導，要抓緊、抓實、抓好。

　　二要在齊齊哈爾教育局和訥河市教育局的正確領導下，成立市（縣）、鄉（鎮）兩級“十二五”教育干部培訓領導小組，成立培訓領導小組辦公室，辦公室設在訥河市教師進修學校干訓部。

　　三要把各學校中層干部的培訓工作作為校長目標職責制考核的重要資料，使中層干部培訓工作有序、高效地進行。

　　2、加強培訓者隊伍建設，聘請專家學者參與到培訓中來。

　　一是選聘由專職干訓教師、教育專家、中小學校長和教育行政領導組成的專兼職相結合的高水平的教師隊伍。

　　二是注重教科研相結合及其引領作用。開展教育干部的聽評課活動，提升培訓質量。

　　三是重視對干訓專兼教師的考評工作，不斷充實干訓教師隊伍。

　　3、加大干訓經費的投入，保質保量地完成“十二五”教育干部全員培訓任務。

　　干部培訓方案 4

　　為了加強我院學生干部隊伍建設，提高學生干部的思想政治素質和工作能力，明確學生干部的工作任務、工作職責、工作要求，鍛煉和塑造一支成績優、作風好、能力強的學生干部隊伍，切實發揮學生干部在“自我管理、自我教育、自我服務”中的作用，院團委開辦我院第三屆學生干部培訓班。現培訓策劃方案如下：

　　一、培訓時間。

　　20xx年xx月。

　　二、培訓前期準備。

　　1、確定培訓人員名單及各組負責人。向系部通知此次培訓活動，收集和匯總所有參加此次培訓班人員名單，包括負責人。

　　2、確定培訓的組織形式，老師授課、學生交流或實踐活動。

　　3、邀請外校學生組織來我校進行交流學習。

　　4、收集學生干部和各部門的'問題和需要。這有利于我們的培訓課程更具針對性也有利于學習交流。

　　5、制作簽到表，有利于以后各組組長負責考勤。

　　三、培訓中的要求。

　　1、學生干部必須提前十分鐘簽到，無特殊情況不準請假，有特殊情況需要請假者，需向各組組長請假，無故遲到、早退或不去者，視情節輕重取消其培訓資格并向系部通報。

　　2、努力提高培訓效率。全體學員應認真聽講，積極思考，主動參與討論，仔細記好筆記。

　　3、院系學生干部應相互學習互相幫助，團結協作，積極參與培訓、認真討論、互相交流、共同進步。

　　4．每位學生干部應結合自己的思想及工作實際，至少完成一篇學習體會，字數在1500字左右，結業一周前內交。

　　5、做好培訓的宣傳記錄工作，由宣傳負責各活動照相，由文秘部負責通訊稿，秘書處負責資料的整理。

　　四、優秀學員的評選。

　　在快結業時，各組組員互相評出本組優秀的學員，組長根據考勤和平日組員的表現形式把名單交由班長審核，最后由團委老師審核和提意見。

　　五、召開培訓會議。

　　以部門為單位，由分管該部門的副主席和部長主持開展部內會議，再次詳細介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責、部門的成績等，動員大家團結合作，切實提高自身人際交往能力、組織管理能力、執行力和創新能力，從而更好地服務廣大同學。

　　六、培訓成果展示。

　　將本次培訓中，學員們團結友愛互助進步的新一屆院系學生干部的風采展示給全院師生。相片或文字以板報的形式展示。

　　干部培訓方案 5

　　新疆農業大學學生會干部培養方案新疆農業大學學生會是在校黨委領導，校團委具體指導下，以全心全意為同學服務，培養學生能力，展示學生風采為宗旨，開展工作的全校性的學生群眾組織。為了保證未來的每一屆學生干部都能夠具備優秀的素質、優良的作風、扎實的基礎，促使每一位同學能夠成長成才，全面提高綜合素質，樹立良好形象，并最終建立一支勤政、高效、務實的學生會干部隊伍，特擬定此項學生干部培養方案，具體內容如下：

　　一、培養目的：

　　作為學生干部，應具備良好的組織管理能力、團隊合作能力、溝通能力和創新能力。為增強我校學生會儲備干部的全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、創新意識、增強學生隊伍的凝聚力、戰斗力，提高學生干部的整體素質，特加強對學生會儲備干部的教育、培養和管理。以此促進學生干部適應新環境、接受新挑戰和自主解決問題的綜合能力，建立一支勤政、高效、務實的學生會干部隊伍，從而更好地服務于同學，服務于學校。

　　二、培養對象：

　　校學生會下屬各部門綜合素質較高的干事。

　　三、培訓主題：

　　提升素質，完善自己，強化本領，服務同學

　　四、培養方案

　　（一）培養方向A、道德品質培養：加強對學生會儲備干部的文明素質教育，提高政治思想和道德品質。

　　B、工作素質培養：學生會儲備干部了解各項規章制度和校內相關知識，能自如應對各類公文寫作。

　　C、綜合素質培養：工作積極主動，細心負責，思路清楚，有較強的創新意識；工作方式、方法恰當，能夠正確的處理好學習、工作和生活三者之間的關系；有團結協作精神，并具有一定的社會實踐能力、語言表達能力、組織協調能力和溝通協助能力。

　　（二）培訓細則

　　1、儲備干部道德品質培養

　　A、定期組織開展思想道德、政治立場、文明禮儀等相關知識的集中學習，學習形式可由講座、交流會、電教片學習等多種形式開展。

　　B、定期開展政治學習，其中包括實時政治集中學習、熱點問題探討、思想動態剖析。

　　C、開展具有實操性的實踐活動，其中包括志愿服務、感恩行動等形式多樣的實踐活動。

　　2、儲備干部工作素質培養

　　A、校內常識學習

　　①開設講堂，讓每位儲備干部了解學習新農大的歷史概況、校園現狀，熟知校內各單位部門地理位置、相應職責，牢記校內規章制度、學生會規章制度、學生會組織機構及具體分工。

　　②實地考察，并對校內各個同學生工作的辦公科室作相應的'介紹，以便儲備干部今后更加順利的開展學生工作。

　　③組織開展校內常識校測驗，內容緊緊圍繞在講堂學習過的知識范圍。

　　B、公文寫作技能培訓

　　①定期組織開展各類公文寫作的集中學習。

　　②安排儲備干部到校內有需求的各單位部門值班，應對處理一些基本的工作。

　　③策劃、執行干部專業技能大賽，讓每位干部學以致用，其中包括知識競賽和現場答辯。

　　C、部門工作培訓

　　①加強儲備干部對其任職部門工作內容的策劃及執行培訓，主要由各部門部長負責安排。

　　②加強儲備干部應對處理臨時事件的能力，可安排負責小組的機動調度。

　　3、儲備干部綜合素質培養A、儲備干部的統籌安排能力的培養

　　①輪期任命每個部門推薦的兩名儲備干部為執行部長，負責落實執行部門的各項工作及團委下達的各項任務，未任命的儲備干部協助部長開展工作，安排去到需要幫忙的各科處進行工作。

　　②規范一個主題活動，每一位儲備干部負責策劃、執行、總結。

　　③在每一次的校園活動中，分別安排儲備干部作為現場管理員，負責整個活動的人員安排和現場把控。

　　B、儲備干部交際能力培養

　　①培養儲備干事的交際能力與溝通能力，在部門例會和平時工作中預留給儲備干部足夠的機會來發言安排工作。

　　②定期安排各類交際活動或比賽，例如演講比賽、辯論賽，讓各位儲備干部在活動當中積極思考，全力應對。

　　③安排每一位儲備干部負責兩個班集體的調研工作，從中鍛煉每一名儲備干部同廣大同學的溝通能力及洞察辨析能力。

　　C、儲備干部團隊凝聚力的培養

　　①組織開展戶外素質拓展：利用戶外的有利條件能組織一些團隊活動，比如“解手結”“你真的很不錯”可以很好的拉近每位學生會成員的距離，也能使他們真正體驗到什么是團隊精神，團隊需要什么，一個團隊有什么樣的魅力。由主席宣布此次活動的目的與意義所在，讓各位學生干部對此次活動有充分的認識，并且能夠全身心的投入，認真完成素質拓展的項目。

　　②嚴格按照各部門多人小組搭配、部門相互協調的形式開展各類工作。

　　③由主席團或各部門的主要負責人下達考核任務，由儲備干部帶上自己的小組合作完成，并在任務結束后，匯報工作并作出總結。

　　干部培訓方案 6

　　為進一步貫徹落實科學發展觀和黨的十七屆五中全會精神，加強和改進黨的農村基層組織建設，經街道黨工委研究，決定舉辦第一期農村后備干部暨入黨積極分子培訓班，進一步加大培養選拔后備干部和積極分子的工作力度，使他們加強黨性修養、提高理論政策水平和業務素質、拓展實踐能力，適應建設社會主義新農村的需要，全面提高基層黨員干部隊伍的政策水平、業務素質，不斷增強“雙強雙帶”能力，更好地適應新形勢下發展的要求，為街道改革發展、社會穩定和加快城市化建設提供堅強的組織保障。

　　一、指導思想

　　以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，嚴格按照《干部選拔任用條例》和《中國共產黨農村基層組織工作條例》的要求，堅持實事求是，理論聯系實際，學以致用的方針，培訓一批符合時代要求，適應形勢發展，黨性修養高、“雙強雙帶”能力強，愛崗敬業、德才兼備的`優秀后備干部隊伍和黨員隊伍，為荷花路平穩較快發展打下堅實的基礎。

　　二、學制、時間安排及課程設置

　　1、自20xx年3月至20xx年9月，學制一年半。學習期滿后，由區委黨校頒發中專畢業證書。

　　學習地點：街道辦事處三樓會議室。

　　授課人：屬課程設置的，由區委黨校老師授課；屬專題輔導的，聘請省、市、區的教授授課。

　　2、課程設置：《中共黨史》、《黨的建設》、《基層領導學》、《市場經濟學》、《農村政策簡明讀本》、《農村常用法律法規》、《干部應用寫作教程》等。

　　專題輔導：

　　（1）黨風廉政建設；

　　（2）法律法規；

　　（3）農村實用致富科技；

　　（4）國際國內形勢。

　　3、授課時間：每周星期五在街道黨校集中上課。

　　三、參加培訓班的人員范圍

　　參加本期培訓班的學員需符合以下條件：

　　1、35歲以下，高中以上文化程度；經過各村“兩推一公示”；吸收部分回村大學生參加培訓。

　　2、各黨支部推選的入黨積極分子、預備黨員。

　　四、培訓經費

　　收費包括課本教材費、老師講課費、學雜費及其他。學員每人交300元，交費一律由學員所在村和單位集體交納。

　　五、組織領導

　　培訓班在黨工委的統一領導下進行，成立農村后備干部培訓領導小組，班上建立黨支部、成立班委會。培訓班黨支部具體負責班級的學習、管理工作；黨政辦負責班級的后勤服務工作；政工科負責學員的跟蹤考察工作，在培訓班各方面表現比較好、有能力、素質高的學員可直接在培訓班被黨支部列為發展對象，重點進行培養，提高其黨性修養，幫助其加入黨組織。對德、能、勤、績較為突出的后備干部列為重點培養對象，加大培養力度，從為荷花路黨員領導干部隊伍的梯隊建設提供必要的人才儲備。

　　干部培訓方案 7

　　為進一步提高全區干部職工的整體素質，擴大干部教育培訓覆蓋面，增強干部教育培訓的針對性、實效性，不斷加快推進國際化大都市新區建設步伐，經研究決定，在全區開展大規模干部教育培訓工作，現就培訓工作提出如下方案：

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以學習貫徹黨的十八大精神為核心，以服務國際化大都市新區建設為目標，以轉變觀念、提高干部工作能力為重點，以強化培訓為手段，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，為進一步促進全區經濟社會發展打造一支作風過硬、敢打硬仗的高素質干部隊伍。

　　二、總體目標

　　以區委黨校、區農村流動培訓學校和遠程教育為區級培訓平臺，分級分類對全區科級干部、機關干部、專業技術人員、村(社區)干部進行輪訓，引導全區廣大干部群眾全面準確領會黨的十八大精神，把思想統一到十八大精神上來，把力量凝聚到實現十八大確定的各項任務上來;引導全區廣大干部群眾堅持學以致用、用以促學，切實把十八大精神轉化為推動全區經濟社會持續健康發展的工作思路、具體舉措，為確保全區與全國同步進入小康社會而努力奮斗。

　　三、培訓任務和培訓內容

　　(一)培訓任務

　　1.科級干部培訓由區委組織部、所在單位黨委(組)進行培訓，培訓時間一般不少于110小時;

　　2.各鎮辦的干部職工培訓由所在黨(工)委負責實施，培訓時間一般不少于110小時;

　　3.各部門及下屬二級單位干部職工的教育培訓，均按單位隸屬關系，由所屬黨(工)委和所在機關黨委(組)組織負責實施，或由上一級主管單位負責組織實施，培訓時間一般不少于110小時;

　　4.公務員及參公人員的教育培訓由區委組織部、區人社局或所在單位黨委(組)負責培訓，培訓時間一般不少于110小時;

　　5.村(社區)干部的教育培訓由區委基層辦、區民政局進行培訓，培訓時間一般不少于90小時;

　　6.專業技術人員的教育培訓由區人社局、所在機關黨委(組)負責實施，培訓時間一般不少于110小時;

　　7.其它干部的教育培訓參照《20xx年干部教育培訓任務分解表》。

　　(二)培訓內容

　　按照“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，緊緊圍繞區委、區政府中心工作，結合本鎮辦、本部門實際，根據不同類別、不同層次、不同崗位干部職工特點合理安排，選題要切中干部的所思所盼所想，增強培訓的統籌性、針對性和實效性。具體內容應包括：

　　1.十八大精神重大戰略思想的學習培訓。圍繞十八大精神切實抓好當代國際國內發展變化、社會主義市場經濟、社會主義民主法制、社會管理等知識教育;抓好道德情操、拒腐防變等為主要內容的黨性教育和以職業操守為重點的道德品行教育培訓;著力提高廣大干部的政治理論素養、依法行政能力和推進經濟社會又好又快發展的`本領。

　　2.提高干部綜合素質為目標的業務培訓。根據不同層次、不同類別干部的特點和工作要求，有針對性地進行崗位知識培訓，開展與本職工作相關的新知識培訓，著力提高廣大干部履行崗位職責的本領，引導廣大干部成為勝任本職工作的行家里手。

　　3.提高干部執行力和創新能力的技能培訓。圍繞服務新區建設的需要，積極開展宏觀經濟理論、現代企業管理等方面的培訓，努力提高干部招商引資與培育現代產業的能力。圍繞中心城區改造和新區建設的規劃，積極開展城建規劃、拆遷安置等方面的培訓，努力提高干部推進城鎮建設的能力。針對發展機遇期對干部能力的新要求，積極開展處置突發事件、化解社會矛盾等方面的培訓，努力提高干部化解矛盾應對風險的能力。順應新聞媒體商業化運作的新特點新趨勢，加強媒體應對方面的培訓，努力提高干部同媒體溝通的能力。

　　四、培訓形式

　　(一)短訓班與專題培訓相結合。以區委黨校為主陣地，采取短訓班和專題培訓相結合，辦好全區科級干部黨的十八大精神和構建現代產業體系輪訓班。根據按需培訓、學以致用的要求，積極推廣個性化、差別化培訓，按照《20xx年干部教育培訓任務分解表》，有針對性地舉辦專題班、短期強化班，加強對廣大干部進行政治理論和業務技能培訓。

　　(二)掛職鍛煉與多崗輪訓相結合。繼續開展“上掛、下掛、內掛、外掛”相結合的掛職鍛煉，做好新任科級干部的掛職鍛煉工作;適時選派優秀干部去國內發達地區掛職鍛煉;同時，加大區直青年干部到基層掛職鍛煉的力度，采取“駐外招商、駐點掛職、駐園推進、駐企服務、駐村幫扶”等手段，努力提高干部服務西咸新區建設的能力。

　　(三)請進來與走出去相結合。落實干部教育培訓兼職教師制度，采取請進來的方式，邀請理論功底扎實、實踐經驗豐富、授課效果好的優秀教師、黨政領導干部、企業經營管理人員、知名專家學者、先進模范人物和做群眾工作的行家等來授課。適時組織科級干部、村(社區)干部、專業技術人員外出考察培訓，增長見識，開闊視野，不斷提高干部履職能力。

　　(四)在崗培訓與流動培訓相結合。在不斷完善干部自學的基礎上，倡導創建“機關干部書屋”活動，區委宣傳部、區文體局要定期向各單位推薦學習書目，不斷拓寬干部的知識面;積極開展流動培訓，區委宣傳部要組織“十八大精神宣講團”，對轄區內企業院校、社區村組進行送教上門;區委基層辦要以農村干部流動培訓學校為平臺，深化農村干部“科學發展主題培訓行動計劃”，組織教師、先進典型、專家學者和業務骨干深入鎮辦、村組對干部進行培訓，幫助他們提高認識、豐富知識、增強能力。

　　(五)網絡培訓與其它培訓形式相結合。大力推進干部教育培訓信息化、網絡化進程，區委遠程(電教)中心和區信息辦要充分運用遠程教育和信息網絡等載體，開設十八大精神專題培訓欄目和教學課件;同時，要綜合運用案例分析、現場觀摩、情景模擬、經驗交流、以會代訓和分組討論等形式，開展形式多樣的培訓。

　　五、幾點要求

　　(一)加強領導，明確責任。各單位要以十八大精神學習為主要培訓主線，結合實際制定切實可行的干部培訓計劃，認真落實干部教育培訓工作的目標任務，并安排專人負責干部教育培訓工作，主要領導干部要重視學習、主動學習，帶頭參加學習培訓，帶頭授課輔導。同時，要定期對培訓計劃和實施情況進行檢查總結，堅持以正面教育、自我教育為主的方針，解放思想、聯系實際，解決自身存在的突出問題，使廣大干部普遍受教育、群眾長期得實惠，切實保證干部培訓規劃的落實。

　　(二)創新形式，科學實施。各單位要科學謀劃，按照人員分工，加強分類培訓和指導，對培訓的目標任務、重點對象、培訓方式等要創新安排部署。充分利用宣傳欄、學習園地、渭城在線、渭城黨建網等宣傳陣地，多方位地開展機關干部教育培訓工作。要主動加強與上級部門、高等院校、社會培訓機構的聯系，爭取各方的支持。

　　(三)加大監督，務求實效。各單位要嚴格按照《20xx年干部教育培訓任務分解表》進行培訓，對沒有承擔具體培訓任務的單位，要在《20xx年干部教育培訓任務分解表》中選擇相關培訓班，并向區委干教辦提供培訓班次及參訓人員名單。區委干教辦要加強工作指導、督促檢查和考核評估，培訓結束后，采取閉卷考試等形式，對所有科級干部、機關干部的學習情況進行抽查，對考試成績平均不到80分的單位，年度考核中不能評為優秀等次。加強管理監督，適時組織對干部培訓工作進行檢查，通報檢查結果，切實保證培訓的質量和效果。各單位要把干部教育培訓與本單位工作實際緊密結合起來，進一步清理工作思路，完善工作措施，確保學習、工作“兩不誤、兩促進、兩提高”，對培訓過程中的好經驗、好做法，要及時以信息等形式報送區委干教辦，以便及時了解培訓情況，總結推廣先進經驗。

　　干部培訓方案 8

　　為進一步提高我市地稅系統股所級干部政治經濟理論水平、稅收業務水平、崗位領導能力和綜合素質，培養股所級干部優良作風，推進欽州地稅事業又好又快發展，經研究，決定于20xx年3—4月與欽州學院聯合舉辦一期“股所長培訓班”。

　　一、培訓時間

　　20xx年3月15日至4月28日，為期45天。

　　二、培訓地點

　　xxx

　　三、參加培訓對象

　　各縣區地稅局、直屬機構年齡45周歲以下的在任股長、所長（分局長），市局機關任科員3年以上年齡45周歲以下的干部可自愿報名參加培訓。

　　四、培訓目標

　　通過舉辦本次培訓班，以期提高我市地稅系統股、所長的思想政治素質、崗位業務素質、文化素質和身體素質，促進股所級干部進一步解放思想、更新觀念、開闊視野，更好地適應新形勢下稅收工作的需要。

　　五、課程內容

　　（一）稅收業務知識

　　1、稅收基礎理論：財政與稅收分析、稅收經濟觀、稅收信息化建設、稅務會計、企業稅收管理的戰略與戰術、財務管理、國學基礎、公文寫作與處理。

　　2、稅收政策及稅收實務：稅收法規知識、流轉稅管理實務、財產和行為稅管理實務、所得稅管理實務。

　　（二）經濟社會前沿知識：危機管理、反避稅知識、廉潔自律知識、稅務部門績效管理實踐與探索。

　　3、演講訓練：演講技巧、演講競賽

　　4、軍事訓練：

　　六、培訓組織

　　（一）培訓策劃

　　由市局人教科與欽州學院共同做好培訓計劃、師資協調和組織實施。

　　（二）培訓班管理

　　1、總指導：

　　2、指導員：

　　3、聯絡員：

　　4、班主任：

　　（三）班委組織

　　班長：

　　副班長：

　　學習委員：

　　紀律委員：

　　生活委員：

　　文娛委員：

　　體育委員：

　　具體職責：班長為本期培訓班管理責任人，對培訓班內部管理負主要責任；副班長協助班長抓好培訓班學習的`各項具體事宜；學習委員負責相關學習活動有組織、學習資料的收發和學習成績統計等；紀律委員負責培訓班日常學習紀律和組織紀律；生活委員負責培訓期間的對外聯系和協調溝通；財務總管負責培訓期間所有相關費用的支付、結算工作；文娛委員負責組織課余時間的各項文化娛樂活動安排；體育委員負責組織體育活動。

　　七、培訓安排

　　（一）報到注冊

　　時間：20xx年3月14日下午3：00—5：00

　　地點：

　　聯系人：

　　（二）食宿安排

　　（三）開學典禮

　　出席嘉賓：

　　日程安排：

　　（四）上課安排

　　（五）軍事訓練

　　干部培訓方案 9

　　為進一步加強社區后備干部隊伍建設，提高后備干部整體素質，為社區可持續發展提供組織保障和人力支持，經街道黨工委研究決定，舉辦20xx年街道社區后備干部培訓班。現制定培訓方案如下：

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實民政部和省、市關于推進社會工作人才隊伍建設試點工作部署，按照區委區政府《關于加強社區社會工作人才隊伍建設推進社區社會工作發展的實施意見》的要求，堅持以人為本、突出重點、穩步推進，努力培養造就一批具有良好政治素質、優良工作作風、扎實專業知識和技能的社區后備干部，為推進和諧社區建設、加快實施南提升發展戰略、促進白鶴經濟社會又好又快發展提供強有力的人才保障。

　　二、培訓內容

　　依照《江東區社區專職工作者管理辦法（試行）》要去社區工作者應當當好政策法規的“宣傳員”、居民群眾的“服務員”、服務居民群眾的“示范員”、社情民意的“信息員”、和諧社區的“組織員”、“促進員”的`基本要求，結合街道實際，決定從政治理論、專業知識和實務指導等方面，對社區后備干部進行系統培訓。

　　三、培訓要求

　　1、統一思想，強化領導。加強街道社區后備干部培訓，是適應社區建設新形勢新任務，推進和諧社區建設的客觀要求，是加快后備人才隊伍儲備，實現社區可持續發展的現實需要。街道成立由吳長平同志任組長，宋堅勇、王堅為副組長，嚴青春、蘇春、許惠瑛同志為成員的領導小組，具體負責整個培訓工作的組織協調。各社區黨委要高度重視此次培訓，精心組織相關社工參與培訓，并為培訓提供必要的支持。

　　2、嚴格要求，提高質量。全體參與培訓后備干部必須增強學習意識，自始自終參加全部培訓和日常自學；要嚴肅培訓紀律，無故不得請假或缺席；要強化學用相長，每個參訓干部必須完成五個一的要求：記好一本筆記、撰寫一個工作案例、參與一次主題演講或討論交流、完成一篇考察報告或為社區發展獻一策、撰寫一篇體會文章。

　　干部培訓方案 10

　　一、指導思想。

　　在我院黨組織的領導下，以科學發展觀為。統領，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，兼顧“愛國、愛黨、愛團、愛校”四愛理念，學院團委于20xx年xx月，舉辦xx科技專修學院第三期“團干部培訓”。

　　二、活動目的。

　　為了加強我院學生團干部的綜合素質，建設一支勤奮好學、勇于創新、全心全意為廣大青年團員服務的團干部隊伍，以團干部培訓班為載體，開展多種形式的集中學習，在全團營造勤于學習、善于學習的氛圍，激勵他們在工作中大膽實踐、勇于創新，為我院黨組織提供一批優秀的后備人才。

　　三、主辦單位。

　　共青團xx科技專修學院委員會。

　　四、培訓時間。

　　xx月xx日——xx月xx日。

　　五、培訓地點。

　　自修室。

　　六、培訓人員。

　　學院20xx級各個行政班的團支部成員（包括團支書、組織委員、宣傳委員、陽光愛心大使），團委各學生組織成員。

　　七、出勤與請假制度。

　　凡參加培訓的同學，不允許請假，如有特殊情況，須寫請假條說明事由，并由所在團支部的`輔導員簽字。每次培訓均實行簽到制度，未簽到者，視為缺勤。

　　八、成績評定及獎勵。

　　xx科技專修學院第三期“團干部培訓”最終結業成績滿分為100分，考試成績占70分，出勤占30分、如缺勤一次扣3分、請假一次扣1.5分、遲到或者早退一次扣1.5分，最終結業成績將作為評定xx科技專修學院第三期“團干培訓”優秀學員的直接依據，也是評定“優秀團支部”、“優秀團干部”、“優秀團員”等榮譽的重要參考。本次團干培訓的結業成績，將計入各團支部的量化考核中，作為評選我院“優秀團支部”的一項依據。

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