幼兒園賠償協議書

　　在社會發展不斷提速的今天，越來越多人會去使用協議，協議能夠成為雙方當事人的合法依據。到底應如何擬定協議呢？下面是小編為大家整理的幼兒園賠償協議書，歡迎大家分享。

幼兒園賠償協議書1

　　甲方：_______________(以下簡稱甲方)

　　乙方：_______________(以下簡稱乙方)

　　根據有關法規，經雙方友好協商一致，在平等互利的基礎上，簽訂如下條款供雙方共同遵守。

　　一、甲方將己方擁有辦學許可證幼兒園(證號)，此幼兒園位于省市路號小區，以及幼兒園占地及其上的房產年的使用權與附屬設施(詳見本協議附件相關證照、房屋租賃協議文件及財產設施一覽表)的產權整體作價人民幣四十二萬五千元整轉讓給乙方。

　　二、甲方保證按照國家法律的要求，所轉讓的幼兒園證照齊全，產權清晰。

　　三、協議簽訂之前，乙方已經付給甲方5000元作為誠意金，若乙方反悔，誠意金不予退還，若甲方反悔，應雙倍返還誠意金。

　　四、簽訂協議之日起，乙方應在3日內支付甲方人民幣_______________萬元，其余轉讓金萬元在甲方將幼兒園所有產權變更手續辦妥后，在移交證照時，乙方將轉讓金一次性轉入甲方提供的銀行賬戶。

　　五、轉讓協議生效后，甲方應在三個月內負責辦理所有產權更換手續，若甲方不能如期辦理完畢產權更換手續，乙方有權終止協議并要求退還前期支付的萬元，亦可選擇自行繼續經營，不支付余款直到甲方辦妥更換手續為止。

　　六、一旦產權更換手續辦理完畢，任何一方不得中途提出終止協議，若乙方終止協議，乙方前期所支付的萬元不予以退還，若甲方終止協議，除應退還乙方前期支付的萬元外，還應賠償對方萬元人民幣的違約金以及因此造成的其它損失。

　　七、產權移交之日，甲方應同時移交幼兒園所有師生的'資料信息(包括花名冊、聘用協議和入托協議等文本資料)

　　八、產權移交之后，甲方有義務在第一學期內配合乙方做好過渡時期的有關部門以及家長的溝通協調工作。

　　九、本幼兒園產權移交之日為_______________年1月1日，在此之前所產生的債權債務及相關法律責任由甲方承擔，在此之后所產生的債權債務及相關法律責任由乙方承擔。

　　十、本協議未盡之事宜，可簽訂補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。

　　十一、若發生爭議，雙方應友好協商，協商不能解決，一律到本地協議仲裁委員會仲裁解決。

　　十二、本協議一式兩份，雙方各執一份，由雙方簽字之日起生效。

　　甲方代表：_______________乙方代表：_______________

　　身份證號：_______________身份證號：_______________

　　公章：_______________公章：_______________

　　簽約地點：_______________省市區

　　簽字日期：_______________年_______________月_______________日

幼兒園賠償協議書2

　　轉讓方（甲方）：

　　身份證號：

　　受讓方（乙方）：

　　身份證號：

　　甲、乙雙方經友好協商，就幼兒園轉讓事宜達成以下協議：

　　第一條：經房東同意甲方將自己位于XXXXXX的XXX幼兒園轉讓給乙方。

　　第二條： 甲方將自己所有的幼兒園現有裝飾、設備、玩具、教育工具、日用品等設施轉讓給乙方。

　　第三條：乙方一次性向甲方支付轉讓費共計人民幣XXX元（大寫XXXXX8整）。

　　第四條：20xx年X月 日之前的與幼兒園相關的費用（包括但不限于教師工資、租車費、伙食費等實際費用）由甲方承擔，20xx年 月X日（含當日）之后的一切上述費用由乙方承擔，與甲方無關。

　　第五條：乙方接手經營前該幼兒園所欠一切債務由甲方負責償還，與乙方無關。乙方接手經營后該幼兒園所欠一切債務由乙方負責償還，與甲方無關。

　　第六條：自20xx年X月X日（含當日）乙方從接手之日起，甲方不再負責幼兒園工作，由乙方負責全部工作，幼兒園一切事務和安全責任由乙方全部負責并承擔。

　　第七條：乙方應保證達到甲方向已入托兒童的一切服務承諾。妥善處理好因經營權變更所帶來的'相應問題。

　　第八條：幼兒園原有員工乙方同意全部接收，以后甲方不再承擔任何員工費用。

　　第九條：不可抗力

　　如因自然災害等不可抗因素導致乙方經營受損的與甲方無關。

　　第十條：爭議的解決

　　未盡事宜，雙方應本著互諒互讓、誠實信用的原則進行友好協商，并簽訂書面的補充協議，補充協議與本協議有同等法律效力。

　　第十一條： 本協議一式2份，甲、乙各持一份，自雙方簽字之日起生效。

　　甲方（簽字）：

　　乙方（簽字）：

　　簽訂時間： 年 月 日

幼兒園賠償協議書3

　　客戶名稱：____________________

　　簽定日期：____________________

　　負責人：______________________

　　檔案號：______________________

　　甲方：________________________

　　法定代表人：__________________

　　乙方：____________稅務師事務所

　　法定代表人：__________________

　　甲方因工作需要，特根據《中華人民共和國合同法》之規定，聘請______稅務師事務所的稅務師為稅務顧問。經雙方協商訂立下列條款，共同遵照執行。

　　一、稅務顧問的工作范圍和職責：________________________________________________

　　二、甲方應為稅務顧問工作的正常進行提供以下條件：

　　1.甲方應提供乙方要求的全部資料并保證資料的真實、合法、完整。如果甲方提供的資料不及時、不全面給乙方工作造成重復，由此產生附加工作量，甲方有義務支付額外費用。如果甲方提供的資料不真實，造成偷稅、欠稅以及由此而受到處罰，由甲方負完全責任;

　　2.為乙方提供必要的工作條件及合作;

　　3.按本協議書之規定向乙方及時足額支付顧問服務費用。

　　三、稅務顧問的工作方式：稅務顧問原則上采取“隨時聯系制”與“定期走訪制”相結合的工作方式。

　　四、服務費及相關費用

　　1.雙方同意就乙方依本協議提供的服務，甲方應按下述規定向乙方支付顧問服務費：

　　a.服務費總額：人民幣

　　b.在本協議簽署之日。

　　2.如甲方無故終止履行協議已收的.顧問費用不退，如乙方無故終止協議已收的顧問費用全部退還甲方。

　　3.乙方在與相關政府部門協調聯系時，如需必要應酬的，經甲方同意并由甲方主持;該應酬費用由甲方承擔。

　　4.如因委托的顧問事項遇到重大問題，致使乙方實際工作量有較大幅度增加，甲方應在了解實際情況后，與乙方協商酌情調增顧問費用。

　　5.乙方去甲方現場辦公或為甲方服務發生的必要的交通、飲食費用由甲方負擔。

　　6.到外埠為甲方辦理業務，除以上規定，外埠差旅、通訊、住宿及飲食費用由甲方負擔。

　　五、乙方在顧問期間向甲方出具的書面資料，僅限于前述委托項目之用，不得另做它用，由于使用不當所造成的后果，乙方不承擔任何責任。稅務顧問在處理甲方日常涉稅工作時，或應甲方委托從事稅務籌劃、稅務代理、稅務審計、稅務評估等工作時，將按乙方有關稅務師收費標準另行收費，雙方另行協商簽署協議，但乙方應按_______%優惠收費。雙方對其依本協議履行義務時所獲得的對方的相關信息負有保密義務，該保密義務應當不受時間限制而持續有效。

　　六、本合同履行期限為___年，自_______年______月______日至________年______月______日止。乙方負責甲方此期間的稅務顧問工作。

　　七、違約責任

　　甲乙雙方按照《中華人民共和國合同法》的規定承擔違約責任。

　　八、雙方未盡事宜另簽補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。

　　九、本合同自甲、乙雙方簽字、蓋章后生效。

　　十、本合同一式貳份，甲、乙雙方各執壹份。

　　甲方：_________________

　　(簽章)

　　電話：_________________

　　傳真：_________________

　　地址：_________________

　　郵編：_________________

　　稅務登記號：___________

　　______年______月_____日

　　簽定地點：_____________乙方：_________________

　　(簽章)

　　電話：_________________

　　傳真：_________________

　　地址：_________________

　　郵編：_________________

　　帳號：_________________

　　開戶銀行：_____________

　　______年______月_____日

　　簽定地點：_____________

幼兒園賠償協議書4

　　甲方：_______________

　　乙方：_______________

　　幼兒園教育指導綱要總則中指出"幼兒園應與家庭、社區密切合作。與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好條件。"本著發揚、深化綱要精神的思想，增強開放意識，整合資源，幼兒園與小學實現共建共享。

　　幼兒園教育與小學教育是一個系統整體，既有連續性又有階段性，連續性要求幼兒園教育與小學教育相銜接。"幼小銜接"是學前教育階段看似簡單實則重要的一環。因此創設豐富的載體，運用科學的辦法，有效地開展幼小銜接工作是小學與幼兒園共同需要研究的課題，也是大教育觀的需要。為了讓幼兒充分地了解小學的生活，做好心理、生理和學習習慣上的準備，以十足的信心跨入小學的大門。海河鎮實驗幼兒園特與海河小學簽訂共建協議。協議如下：

　　1、幼兒園在第一學期9月份認真制定幼小銜接工作計劃，召開大班"幼小銜接"家長會，動員家長為孩子入小學做準備。

　　2、11月份小學低階段的老師來幼兒園觀摩大班幼兒的活動，了解幼兒園教學內容、教學模式;幼兒園大班的老師去小學觀摩一年級老師上課，了解小學的課程設置、教學策略等，為兩校今后深入研究和探討幼小銜接工作起到了很好地探路作用。

　　3、12月份幼兒園大班的老師組織大班的孩子開展我心中的小學談話活動，鼓勵幼兒能用多種方法表現自己心中的小學，大膽想像自己未來的學校。在游戲中和孩子一起模擬小學生。

　　4、第二學期3月份小學請經驗豐富的低階段的老師來幼兒園給大班的老師開設講座，指導大班的老師更好地為孩子做好入小學的準備工作。

　　5、同年5月份幼兒園組織大班的幼兒參觀小學，讓幼兒了解小學的'地理位置、環境，觀察小學各種設施等，激發幼兒做個小學生的向往。

　　6、同年6月份，幼兒園組織大班幼兒深入到小學生的生活中，進入小學生的課堂，了解哥哥姐姐是怎么學習的。同時小學老師對幼兒園的孩子送上小學老師的話：如，上課能全神貫注地聽講;上課時人坐端正，回答問題要舉手等。幫助孩子建立良好的學習習慣。同時幼兒園邀請小學老師為幼兒園大班的家長開設講座，對家長提出切實的要求和必要的指導，并與家長們一起面對面的交流，解答家長提出的關于幼兒教育和小學教育銜接的一些問題，提高家長的家教水平，讓家長們能夠更好地幫助孩子適應小學生活。

　　7、幼兒園邀請小學領導、老師來園，開展"幼小銜接"工作研討會，對幼小銜接工作開展情況做總結。

　　本協議一設二份，甲乙雙方各執一份。雙方簽字蓋章后生效。

　　甲方代表簽字：_______________乙方代表簽字：_______________

　　甲方蓋章：_______________乙方蓋章：_______________

　　簽訂日期:_______________年_______________月_______________日簽訂日期:_______________年_______________月_______________日

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