組織干事年度工作總結

時間：2023-05-21 11:03:52 年終總結我要投稿

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組織干事年度工作總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的組織干事年度工作總結，希望對大家有所幫助。

組織干事年度工作總結

組織干事年度工作總結1

　　兩年來，在街道工委、辦事處的正確領導下，在上級業務部門的指導下，緊緊圍繞街道工作大局，堅持把組織工作放到街道經濟社會發展全局中推進工作，以工作創新為動力，以長效機制建設為基礎，以加強基層黨建為著力點，解放思想，開拓創新，狠抓落實，較好地履行了工作職責。按照要求，現將兩年來的學習、工作狀況總結如下：

　　一、以增強服務潛力為出發點，不斷加強政治理論學習，努力提高自身素質。

　　一是強化理論學習，不斷提高自身政治素質。在日常工作和學習過程中，始終堅持把政治理論學習作為加強自身建設、提高自身素質的一項重要任務，認真學習以“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十七大精神為重點的理論知識，用先進的理論武裝自己，適應時代變化和工作的需要。二是堅持理論聯系實際，不斷增強解決問題的潛力。在做好政治理論學習的同時，重點加強了黨務知識、經濟、法律、寫作等方面知識的系統學習，認真學習領會黨在新時期的方針政策，使自己的工作潛力、黨務知識和政治理論水平得到了較大提升。同時，堅持學習與實踐相結合，在處理和答復問題、撰寫各種材料時，都能提前了解掌握相關知識，做到與上級政策和法律法規相符。透過學習，提高了自己的思想政治素質和講大局、講奉獻的覺悟，牢固樹立了全心全意為群眾服務的宗旨，政治敏銳性、政治鑒別力和理論指導實踐的潛力得到增強。

　　二、貼近實際，注重實效，堅持高標準、嚴要求地完成各項工作任務。

　　一是用心參與街道學習實踐科學發展觀活動。在20xx年3月份開始的全區學習實踐科學發展觀活動中，按照街道工委、辦事處確定的“科學發展促和諧，創新發展爭一流”活動主題和“打造富美和諧新清洋”為實踐載體的總體要求，起草制定了街道學習實踐活動工作實施方案，制定了詳細的學習安排配檔表，為活動的順利開展帶給了保證。學習實踐活動開展期間，在中央學習實踐科學發展觀活動網站發表信息1篇，在《xx日報》、《xx晚報》、篇，編發街道學習實踐活動簡報18篇，被區學習實踐活動領導小組工作簡報采用6篇;按照區學習實踐活動辦公室要求上報各種狀況匯報、工作總結、工作報表等50余份;用心參與了街道組織的科學發展觀巡回宣講、七一歌詠晚會、千名黨員進黨校、科學發展觀總結暨匯報演出等活動，按照工作分工完成了組織協調等工作任務。在7月份召開的全市第二批學習實踐活動試點工作現場會議上，清洋街道工委、辦事處代表全區在進行了典型交流發言。

　　二是堅持標準，嚴格程序，按照發展黨員工作程序嚴把入口關。具體工作中，能夠嚴格按照區委組織部的規定程序認真做好確定入黨積極分子、預備黨員發展對象、接收預備黨員、預備黨員轉正等環節的把關審核，要求每個黨支部召開黨員大會和居民代表會議前，務必先向工委遞交會議申請書，并安排包片兩委或分管領導參加會議，同時要求各支部做好相應的會議紀錄，會議結束后將發展黨員專用會議記錄簿報工委審查。

　　三是不斷提升基層黨建水平，認真做好黨組織信息庫建設和遠程教育、黨建信息調研等工作。為使街道基層黨建工作進一步走向正軌，以20xx年4月省基層黨建工作檢查考核為契機，對街道5個社區、30個居民區、部分雙管單位和企業的黨建檔案進行了拉網式排查，對黨建檔案和資料進行了全面的規范和整理;運用現代信息技術，扎實做好街道黨組織信息庫建設工作，針對信息采集工作資料多、要求高、范圍廣等特點，組織專門力量按標準認真填寫信息采集表，確保黨員基本信息狀況登記表填寫完整，在黨員、黨組織狀況發生變動后，能夠及時進行信息更新，使街道黨員信息庫建設日趨完善，促進了黨內管理工作的規范化建設。同時進一步強化了各居民區現代遠程教育站點的“管、學、用”工作，對街道31處黨員干部現代遠程教育站點進行了普查，對存在的問題進行了整改，并定期對站點管理員進行業務培訓和考試。針對基層黨建工作中存在的熱點和難點問題，用心研究思考撰寫調研文章，共上報各種簡報信息38篇、調研文章15篇。

　　四是切實做好街道離退休干部工作。以建設“創新、學習、服務、有為”的四型離退休干部黨支部為目標，切實做好離退休干部工作，規范建立了數據翔實、資料準確的離退休干部信息庫，為加強離退休干部的精細化管理打牢了基礎。根據老干部工作實際，建立實行了老干部患病、住院必探望，老干部家庭每周必走訪，學習材料每月必發送，節日慰問活動必組織，文體活動每周必開展，交流座談每月必進行等六項制度，透過落實“六”制度，為老干部解決各種困難和問題50多件。先后舉辦了老干部暢談發展茶話會、學習實踐科學發展觀談體會、慶祝建國60周年座談會、老人節座談會、老年門球友誼賽等系列活動，激發了老干部的職責感和自豪感。20_年街道離退休干部黨支部被中央組織部授予“全國離退休干部先進群眾”榮譽稱號，被xx市體育局、老齡委授予“xx市老年體育先進單位”榮譽稱號。

　　五是用心參與街道中心工作。在第九屆居民區黨支部、居委會換屆選舉工作中，對分工負責的工作能夠切實負起職責，認真做好各種報告單、選票、材料的審核把關工作，根據不同狀況制定有關選舉實施方案，為換屆選舉工作的順利進行帶給了保證;參與了部分居民區居民代表、居務公開監督和理財小組的推選工作;20xx年68月份參加了東留公工作組，_月份參加了史家莊工作組，在工作組期間能夠按照要求認真做好有關工作。在20xx年11月10日開始的.xx區內夾xx側拆遷改造項目的丈量、調查、清點工作中，能夠切實負起職責，帶領大沙埠工作組，用心研究工作措施和工作步驟，組織召開了居民區兩委會議、黨員和居民代表會議，統一思想，提高認識，為丈量、調查、清點工作的順利進行帶給了保證，在工作組全體同志的共同努力下，歷時2個月完成大沙埠居民房屋丈量、調查、清點843戶;在區有關部門的配合下，對丈量調查期間的14處違章亂搭亂建進行了拆除，保證了丈量、調查和清點工作的順利進行。20_年3月帶領工作組完成大沙埠居民區土地丈量清點69戶后，參加了東關居民區的土地丈量清點工作，具體工作中與居民區兩委干部一齊克服困難和阻力，用心發動黨員、干部、群眾參與和配合工作，目前已完成土地丈量清點478戶，基本接近尾聲。同時，參與了街道《走進清洋》電視專題欄目的有關工作。

　　三、強化紀律觀念，恪盡職守，切實做到廉潔從政。

　　工作中，能夠時刻嚴格要求自己，自覺加強黨性鍛煉和道德修養，在實踐中不斷提高思想境界和工作潛力，堅持廉潔自律，遵守機關各項規章制度，按照黨員標準，切實履行義務，政治立場堅定，能夠始終同黨組織持續高度一致。嚴格遵守領導干部“四大紀律、八項要求、五個不許”以及廉潔自律各項規定，提高廉潔從政意識，牢固樹立立黨為公、執政為民和艱苦創業、扎實工作的思想觀念。

　　回顧兩年來的工作，雖然取得必須成績，但也存在一些問題和不足，主要表此刻以下幾個方面：一是理論學習不夠，主觀上對待學習的態度重視程度不夠，有時雖然學習了一些知識，但缺乏系統性，往往是現用現學，缺乏好的學風;二是工作作風不夠深入，尤其是就組織工作和基層黨建工作中存在的重點問題調查研究少，抓落實的力度不夠大;三是還需要進一步加強艱苦奮斗意識、干事創業精神，從嚴執行廉潔從政規定。今后的工作中，我將立足實際，發揚優點，克服不足，從學習實踐好“三個代表”重要思想和科學發展觀入手，強化理論學習，提高自身素質，改善工作作風和工作方法，提高工作潛力，盡心盡力履行好工作職責。

組織干事年度工作總結2

　　我于20xx年4月經縣委組織部提名、縣人事局任命為儀隴縣教育科學研究室副主任至今，一直分管內務和期末教學質量監測，20xx年起加管教育科研，20xx年3月起分管教育科研、初中教研和期末教學質量監測工作。

　　20xx年，在縣教育局和室主任領導下，我在分管工作中，能堅持貫徹黨的十八大精神，落實科學發展觀，能愛崗敬業、勤奮工作，能堅持與時俱進、開拓創新，較好地起到了領導干部應有的模范帶頭作用，并帶領全室教研員通過一年的努力，較好地完成了年初制定的目標任務和局分交的臨時性工作。現就一年來的思想、學習、工作情況總結如下：

　　一、加強學習，注重政治素質和業務能力提升。

　　一年來，堅持認真學習黨的十八大精神和政治時事，用“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和業務能力。通過政治理論學習，為自己開展工作提供了強大的思想武器，在日常工作中能運用馬列主義的立嘗觀點和方法，分析、研究、解決工作實際問題，取得了明顯的效果，自身領導能力和領導水平不斷得到提高。能夠牢固樹立大局意識，比較客觀、全面、準確地看待問題，分析和解決問題。在加強政治理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強教育科研理論與方法、有效教學理論和新課程改革理論的學習、研究，尤其重視初、高中歷史新課標、新教材、新的教學方法的'學習與研究。并在工作中學習，在學習中工作，學以致用，不斷探索，使自己更能勝任本職工作。

　　二、愛崗敬業，想事干事，努力做好本職工作。

　　現對一年來常規性工作中富有創新性的十項工作回顧如下：

　　1、撰寫了《學習型學校建設中促進教師專業發展的校本研究》課題《研究方案》和《申請評審書》，已列為市級課題，述職報告《領導干部述職報告。

　　2、組織并舉辦了全縣縣級課題主研人員培訓班，主講了《課題研究的問題與論證》、《切實加強課題研究過程質量管理》等專題，擬發了《培訓簡報》。為學校教師開展課題研究和學校教科室主任加強課題管理提供了有效指導。

　　3、被縣教師進修校聘為“儀隴縣中小學教師繼續教育兼職教師”，在縣級骨干教師培訓班上，主講了“骨干教師應成為教育研究者”專題，為科研迷茫的骨干教師打開“科研秘宮”的大門,并將講稿整理成10個專題，掛在了“搜狐”網的“求索翁”博客上，供教師學習參考。

　　4、起草制訂了《關于加強中小學教學質量監測命題管理的暫行規定》，對加強命題管理、規范命題行為、提高命題質量提供了有效保障。

　　5、代縣教育局撰寫了《儀隴縣中小學教學常規管理實施細則》和《儀隴縣中小學教學常規管理評價方案》征求意見稿。并在全縣小學初中教學工作會上，作了題為《分析現狀，落實措施，全力提升教學質量》的專題發言，對加強教學常規管理、規范管理行為,將會起到積極的促進作用。

　　6、對“有效性教學”實踐活動進行了認真研究,撰寫了《中小學有效性課堂教學達標驗收實施細則》和《全縣中小學有效教學實踐活動專題情況匯報》。

　　7、帶領中學教研員對儀中新政校區等6所初中課堂教學和燈塔等3所初中教學質量現狀進行了專題調研，并向縣教育局遞交了《調研情況報告》。

　　8、組織并舉行了全縣高中歷史中青年教師競教活動，擬發了競教《情況簡報》。

　　9、認真鉆研歷史“課標”和教材，成功命制了5科次初中歷史試題，校對細致，教師對試題的評價較好。

　　10、參加了四川省高中歷史骨干教師培訓班學習，聆聽了名專家、學者的精彩報告，與全省骨干教師相互學習交流，自己在學習班交流了從事教育科研的做法與感受，專業知識得到提升。

　　本年度我被評為“南充市教育科研先進工作者”。

組織干事年度工作總結3

　　作為一名鄉鎮組織干事，我平時負責著黨政辦日常事務、組織和宣傳工作，在這紛繁復雜的工作中，我仍以飽滿的工作熱情和堅強執著的工作態度，憑著認真負責的工作態度和嚴謹細致的工作作風，贏得了單位領導、同事和群眾的廣泛認可和充分肯定。

　　一、勤奮學習，提高素質。

　　我深知農村工作環境紛繁復雜，并且鄉鎮組織工作牽扯面非常廣，可以說是涉及到了各個角落，要想做一名合格鄉鎮組織干事就必須加強自身學習。我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，不斷增強學習上的緊迫感，把學習作為第一需要，深入學習實踐科學發展觀，按時參加黨支部組織開展的各項活動，以不斷提高自己的政策理論水平。同時我還向虛心向經驗豐富的鄉鎮村干部和鄉鎮里有各方面的'專業技術人員學習以更好地做好組織和宣傳工作，因為我深知農村工作方法在書本上一般是難以學到的，并且在我工作中總是免不了和廣大農民群眾接觸的。

　　二、做好對外窗口，當好領導助手。

　　在日常生活和平時工作中，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己、約束自己的言行，把組織干事定位于“對外的窗口，領導的助手”，積極服務好廣大農民群眾，不斷要求自己努力做到“服務參謀質量更高一點，辦事辦公考慮更精細一點，與上下左右聯系更緊密一點”，以嚴謹細致的工作作風，認真負責的工作態度，贏得了領導、同事和群眾的一致好評，為黨委、政府在群眾樹立了良好的口碑。

　　三、立足本職崗位，做好敬業創新。

　　自任鎮黨委組織干事以來，我負責著鎮黨政辦公室的日常工作和鎮里的黨務政務工作，如擬文、信訪、外聯、協調等。這工作雖然顯得非常平凡瑣碎，但我依然堅持每天早起，到辦公室打掃衛生，整理領導的文案，經常主動承擔起晚上及周末值班的任務。在做好黨政辦公室工作的同時，我還積極做好新聞宣傳工作，積極協助鎮黨委做好信息上報、黨費收繳、黨員發展、黨員統計、組織關系轉接及黨員信息系統的維護、黨員檔案管理、黨員教育管理和干部人事管理等各項黨務工作。在黨務工作中，我堅持原則，盡責盡責，不怕得罪人，嚴把質量關，為了避免讓不合格人員跨入黨組織的大門，總是積極了解和掌握發展對象的真實情況，在找積極分子談話時，對符合發展條件的同志，提出更高的要求，認真細致做好思想政治工作，對不太成熟的同志，總是指出他們不足以及今后努力方向，耐心細致地說服引導，并鼓勵他們繼續努力爭取早日加入黨的大家庭，既堅持了原則，又講究方法和策略。

　　四、踏實工作，敢于平凡。

　　作為一名鄉鎮組織干事，我要求自己要擺正自己位置，以平常心對待自己的職位和工作，要甘于平凡，耐得住寂寞，守得住清貧，不爭功推過，時時處處維護好主要領導的權威以及整個領導班子的團結，不能利用工作之便為自己撈好處謀利益，而是要立足本職工作、盡職盡責履行自己的。

　　總之，雖然我在思想作風、政治素質、業務水平等方面取得到了進一步的提高，在工作上也取得了一些業績，但我知道距黨委、政府的要求仍相差很遠，在今后的工作中，我會繼續努力，加強學習，發揚成績，取長補短，立足本職工作，做好組織宣傳工作，協助好鄉鎮黨委抓好鄉鎮干部教育、管理和考核的工作，做好領導的參謀助手，更好地服務群眾。

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