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校廣播站年度工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的校廣播站年度工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校廣播站年度工作總結(jié)1
過(guò)去的一學(xué)年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，
在廣播站全體同學(xué)的共同努力下，細(xì)柳初級(jí)中學(xué)校園廣播站的工作又上了一個(gè)臺(tái)階，都能認(rèn)真完成工作任務(wù)。在剛剛過(guò)去的一年中，我們的廣播站又加入了一群快樂(lè)陽(yáng)光、充滿朝氣的新成員，他們?yōu)閺V播站注入了鮮活的血液，，各部門依然是采取了一幫一，老帶新的工作方式，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的嚴(yán)格培訓(xùn)后，新部員都走上了自己的工作崗位，并且在后面的工作中取得了較好的成績(jī)。工作總結(jié)如下：
首先，在新欄目方面，不斷完善為了使節(jié)目更加豐富多彩，貼近生活，在過(guò)去的一年里，增加了直擊中考的板塊，每天為全校師生播報(bào)有關(guān)學(xué)習(xí)的方法、心理減壓、如何適應(yīng)考試環(huán)境等等，讓學(xué)生真正能有所收獲。在教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等佳節(jié)到來(lái)之際，我們?yōu)樾@增添濃濃的節(jié)日氣氛，讓校園里有了一份節(jié)日的氣息，廣播站還開辟了點(diǎn)歌臺(tái)，傳遞祝福的欄目。
其次，廣播站是學(xué)校的“喉舌”，這一方面不僅僅體現(xiàn)在日常的播音工作中，在各種晚會(huì)或是各項(xiàng)比賽中，大部分是由我們廣播站派出的同學(xué)擔(dān)任節(jié)目主持人。而在本學(xué)期由于廣播站的老的主持面孔已為廣大師生所熟知，所以本著為學(xué)校主持工作增添新鮮血液的同時(shí)也為了鍛煉新站員的目的，我們不斷派出新站員做為本學(xué)期晚會(huì)的節(jié)目主持人。再次，播音員相互協(xié)作，共同提高，共同進(jìn)步在日常的`節(jié)目上，小記者站和校廣播站的同學(xué)，廣播站內(nèi)部各播音組的同學(xué)走到了一起，大家共同商討節(jié)目?jī)?nèi)容和節(jié)目形式，相互交流播音、編輯的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)一系列活動(dòng)，使大家集體合作觀念和能力得到了提升。大家還能夠集思廣益、努力創(chuàng)新，充分體現(xiàn)了廣播站的凝聚力和創(chuàng)造力。
再次，播音員相互協(xié)作，共同提高，共同進(jìn)步在日常的節(jié)目上，小記者站和校廣播站的同學(xué)，廣播站內(nèi)部各播音組的同學(xué)走到了一起，大家共同商討節(jié)目?jī)?nèi)容和節(jié)目形式，相互交流播音、編輯的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)一系列活動(dòng)，使大家集體合作觀念和能力得到了提升。大家還能夠集思廣益、努力創(chuàng)新，充分體現(xiàn)了廣播站的凝聚力和創(chuàng)造力。
在以后的歲月里，我們的部員會(huì)更加的努力，使我們的校園廣播站更加的有聲有色。
校廣播站年度工作總結(jié)2
在慨嘆時(shí)間匆匆的同時(shí)，我也慶幸，一年的時(shí)間里見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)，還有伙伴的成長(zhǎng)。
廣播站，之于我而言，大學(xué)三分之一的時(shí)間都投入在她的身上。同時(shí)我也很滿足這種忘我的投入，就像一句話說(shuō)的：證明自己的價(jià)值，除了成功還有付出。我并非有那么的偉大，去一味的付出，只是覺(jué)得做自己喜歡的事情，毫無(wú)疑問(wèn)是一種賞心悅目。同樣，我回想起伙伴們?yōu)椤柏?zé)任，自我，廣播站”這三個(gè)詞語(yǔ)一起努力的畫面，令人溫馨、感動(dòng)。
從去年最初的10月份納新，我們都滿懷激動(dòng)和興奮，到大一新生進(jìn)入廣播站長(zhǎng)達(dá)三周的考核，這是一種持久的馬拉松式的考驗(yàn)。之于這樣的考驗(yàn)，從歷屆的廣播站納新中都有，只是當(dāng)時(shí)作為一名新人，并不懂其深在的意義。現(xiàn)在我懂了，這是對(duì)于我們每個(gè)人埋下的一個(gè)伏筆。第一輪初試，我們從申請(qǐng)書、說(shuō)話的口氣，來(lái)初步判斷你這個(gè)人對(duì)進(jìn)廣播站的決心。第二輪，復(fù)試，我們從你的能力來(lái)判斷你是否適合廣播站。第三輪維持三周的考核，我們?cè)诳简?yàn)?zāi)銈�(gè)人的耐力的同時(shí)，以及在和你相處中也能見(jiàn)證你的人品。廣播站所需要的人，簡(jiǎn)言之就是：能力不行可以培養(yǎng)，人品差了無(wú)可救藥。當(dāng)然耐力也在能力的范疇內(nèi)。
納新那段時(shí)光，無(wú)疑是最令人開心的。納新后，新生的加入就如同給一棵樹喚來(lái)了第二個(gè)春天。用一句話來(lái)形容就是，你們是站在我們的肩膀上去建設(shè)廣播站。廣播站需要?jiǎng)?chuàng)新，在成員數(shù)量上，我們擴(kuò)展到23人。新生中的一些人能力著實(shí)讓人開心，但不足的也有，你們并不是那么團(tuán)結(jié)。就像我們最初一樣，很難理解什么是團(tuán)結(jié)，覺(jué)得只要把自己分配的任務(wù)做好就是團(tuán)結(jié)。其不然，這種做法，就是單打獨(dú)斗，很累而且做出的事情速率是保證了，但是質(zhì)量很差。團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是一件任務(wù)分配下來(lái)，你需要的伙伴，你和你的伙伴一起完成這件事，當(dāng)然在完成這件事的過(guò)程中要有一個(gè)主心骨。你作為主心骨，或者是伙伴作為主心骨這些都不重要，重要的是在付出的途中建立的一層層友誼。如果把友誼比做冰，就是冰封三尺非一日之寒，友誼是日積月累的。
首先，談?wù)劜ヒ暨@塊。我作為一個(gè)播音員，很自豪，但是也很慚愧。新生的播音質(zhì)量，沒(méi)有我們大二的播的好。有一種好的借口安慰自己就是，今年播音員人數(shù)多，大家播音的時(shí)間少，所以練習(xí)的機(jī)會(huì)很少，所以播音質(zhì)量不好。大一的你們能用這種借口安慰自己，但是我不能。站在我的這個(gè)角度而言，記者，編輯，紀(jì)檢，技術(shù)這四塊都比播音好，我有些慚愧。我是播音員，而且是站長(zhǎng)。理應(yīng)，廣播站播音這塊是最好的，但是并非如此。這些，也和我后期的怠慢有關(guān)。我也一直在尋思，播音質(zhì)量提上去到底使用制度來(lái)約束你們好還是任其自由發(fā)展好。這兩種方式我都嘗試過(guò)，前期用制度約束你們，但是效果不好；后期我很少去廣播站讓你們自己發(fā)展，但是效果也不好。寫到這里，我有些矛盾了，播音的好壞到底與什么有關(guān)？從劉振迪的身上我看到了答案：播音的好壞與能力無(wú)關(guān)，與心態(tài)有關(guān)，你喜歡播音始終不渝的熱愛(ài)播音，播音質(zhì)量絕對(duì)不會(huì)差。這里，我希望你們每一個(gè)喜歡播音的`人，都能用始終不渝的熱情來(lái)對(duì)待播音。這是一種責(zé)任，對(duì)自己追求的責(zé)任，對(duì)廣播站的責(zé)任，對(duì)整個(gè)學(xué)校的聽(tīng)眾的責(zé)任。
記者，編輯，紀(jì)檢，紀(jì)檢這四塊，在這我就無(wú)需贅言。
這學(xué)期，廣播站有很大的創(chuàng)新。普通話培訓(xùn)班，新聞，校報(bào)，活動(dòng)。
把普通話培訓(xùn)班放在第一位來(lái)說(shuō)，無(wú)可厚非。這是我們這屆做得最好的。這是彰顯我們廣播站文化的一種很平面很普及的名片。提起廣播站，給人第一感覺(jué)就是播音員，普通話。我很慶幸我是播音員，雖然我的普通話還需要提升，但是在和比人打交道的時(shí)候，我有一種無(wú)與倫比的自信，就是我吐字清晰。這是一種優(yōu)勢(shì)，不知各位同仁有沒(méi)有同感。普通話培訓(xùn)班，在這里廣播站的每一個(gè)人理應(yīng)感謝王一鳴老師，不甚感激。
新聞，我們的新聞，如果一味的表?yè)P(yáng)難免有些自我安慰。不得不承認(rèn)，在新聞這塊，大一的出現(xiàn)了獨(dú)樹一幟的人才。不管在拍照，還是在寫新聞，都有人能做得很好。但是在有能力的同時(shí)，默契就顯得很重要了。建立扣扣群旨在為了大家更方便的交流，所以，以后新聞的內(nèi)容第一時(shí)間上傳上去，然后給相關(guān)負(fù)責(zé)傳新聞的人說(shuō)一聲。這樣久而久之，就會(huì)形成一種默契，也就是一句俗語(yǔ)：水到渠成。
校報(bào)，我很看好。但是，這方面還沒(méi)有從你們當(dāng)中看到主心骨。如果讓我來(lái)當(dāng)你們的主心骨，你們會(huì)很累。因?yàn)槲镉兴担擞兴L(zhǎng)。我希望明年來(lái)從你們當(dāng)中看到主心骨。還是那句話，大二的理想，大一的現(xiàn)實(shí)。
活動(dòng)，是能力的畫板。很多人都說(shuō)自己有能力，其不然，能力是看不見(jiàn)的，但是能體現(xiàn)出來(lái)的。在一個(gè)活動(dòng)舉辦過(guò)程中，你的能你就體現(xiàn)出來(lái)了，你的價(jià)值就彰顯出來(lái)了。在這里，我想起一句微博上的話：你的責(zé)任是去完成一件事，你的義務(wù)的是在這件事中讓你的發(fā)光，如果事情完了，你沒(méi)能體現(xiàn)出自己，不是你的沒(méi)有責(zé)任感，而是你把你的義務(wù)丟了。我們每個(gè)人，都有責(zé)任，無(wú)可厚非，但是往往我們?cè)趶?qiáng)調(diào)責(zé)任的時(shí)候，忽略了一種東西，就是義務(wù)。在活動(dòng)中，很多東西都不是人為能夠設(shè)定的，時(shí)間，地點(diǎn)，流程。這些都在相對(duì)的出現(xiàn)偏差，活動(dòng)舉辦的好，畫板上無(wú)疑是一幅美觀的畫；活動(dòng)舉辦的不好，畫板上簡(jiǎn)直慘不忍睹。值得慶幸的是廣播站的兩個(gè)活動(dòng)，生日感恩，選主持人這兩個(gè)活動(dòng)，舉辦的還算差強(qiáng)人意，不至于慘不忍睹。在這里，希望我們廣播站的活動(dòng)越來(lái)越多。
寫了這么多，才發(fā)覺(jué)這一年自己在廣播站發(fā)生了這么多事情。
對(duì)于我個(gè)人而言，我很是認(rèn)同我們這屆提出來(lái)的三個(gè)詞語(yǔ)：責(zé)任，自我，廣播站。我的理解是，一個(gè)有著責(zé)任感的人，在時(shí)間的道路上，不斷的懂得把握自己的義務(wù)來(lái)體現(xiàn)自我的價(jià)值，為這個(gè)集體創(chuàng)造光榮，創(chuàng)造著屬于我們廣播站的光榮，以及建立冰凍三尺的深深友誼。
校廣播站年度工作總結(jié)3
時(shí)光總是悄悄流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了期末，廣播站的工作也要告一段落。當(dāng)初，我意外地得到了一個(gè)能夠進(jìn)入廣播站的機(jī)會(huì)，懷著對(duì)廣播站工作的好奇，來(lái)參加廣播站的招新面試，很幸運(yùn)通過(guò)了筆試。部門是采用老帶新的工作方式。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的試用期，我最終走上了工作崗位—英語(yǔ)主播。
廣播站工作人員在工作的過(guò)程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語(yǔ)言組織能力、英語(yǔ)水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。我受益匪淺，知道了很多事，也明白了很多道理。回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。也許是時(shí)間過(guò)得太快了，而自己想做而又來(lái)不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以至于每一次想提筆給自己這一年在廣播站這塊令人矚目的平臺(tái)上所做的工作好好來(lái)個(gè)細(xì)致的總結(jié)終歸無(wú)言，心中隱匿的話語(yǔ)遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自己如何沒(méi)有勇氣面對(duì)，過(guò)去的不能改變，總結(jié)終究還是要寫的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過(guò)去，才能更好的.提高自己，才能以此為鏡認(rèn)識(shí)自己完善自我，并指導(dǎo)以后的工作
我初次接觸廣播站的工作，也是模模糊糊，邊學(xué)邊做，不知從何入手，因此，整體來(lái)說(shuō)，這學(xué)期的廣播站工作，自己感覺(jué)不是很滿意。一學(xué)期的工作，也存在許多的不足:如:稿件流程和框架不夠創(chuàng)新、稿件太過(guò)死板、串詞部分不夠盡善盡美，并且在思考和處理問(wèn)題的時(shí)候不夠全面，很多問(wèn)題都來(lái)不及反映，影響了問(wèn)題解決的速度;在維護(hù)機(jī)器上自己還有很多問(wèn)題是我還沒(méi)有能力解決的，經(jīng)常要依靠廣播站的前輩們來(lái)處理，所以我個(gè)人本身還有很多的欠缺。在以后的工作我會(huì)保證稿件質(zhì)量，竭盡所能，改正不足，取得更大的進(jìn)步的。
在20__這一年里，廣播站成為了平淡的三點(diǎn)一線式的大學(xué)生活的第四個(gè)點(diǎn)，讓我有機(jī)會(huì)展示自己，鍛煉自己，也讓我有了機(jī)會(huì)加入到廣播站這個(gè)溫暖的大家庭。我相信，認(rèn)真地總結(jié)了一年工作的得失，必有收獲，在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，通過(guò)廣播站的所有成員的共同努力，我們的廣播站定會(huì)蒸蒸日上的。
校廣播站年度工作總結(jié)4
x年，學(xué)院廣播站在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下取得了一系列的成績(jī)，再次為我院國(guó)家示范院校的建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
從今年3月份開始，我們以積極的狀態(tài)、以嶄新的面貌都入到新的工作中。作為我院輿論宣傳的主要媒介之一，對(duì)我院校園文化的建設(shè)起到一定的作用。回顧一學(xué)期所取得的成績(jī)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、以國(guó)家示范建設(shè)為依托，重點(diǎn)提升節(jié)目質(zhì)量。隨著我院國(guó)家示范力度的進(jìn)一步加大，黨委宣傳部對(duì)節(jié)目的要求質(zhì)量也逐漸提高。在節(jié)目質(zhì)量方面，我們做了進(jìn)一步的改善和提高。首先是節(jié)目的改版，有一些節(jié)目已經(jīng)不適合作為宣傳類或文化類節(jié)目，亟需改版是廣大同學(xué)和老師對(duì)我們的要求。為了適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展要求，我們對(duì)節(jié)目進(jìn)行了新一輪改版，無(wú)論是編輯還是播音員或主持人，對(duì)付出了一定的代價(jià)，在符合節(jié)目發(fā)展的轉(zhuǎn)況下，改版后的節(jié)目讓人耳目一新，使得學(xué)院的校園文化建設(shè)再上一個(gè)新的平臺(tái)。
2、以校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，優(yōu)化節(jié)目質(zhì)量。廣播站，是黨委以及各級(jí)校園機(jī)構(gòu)關(guān)注的焦點(diǎn)，節(jié)目質(zhì)量的優(yōu)與差，直接關(guān)系到學(xué)院的示范建設(shè)與學(xué)生文化的培養(yǎng)。為此，我們必須以校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，編輯最新、最準(zhǔn)、最全、最符合校園文化建設(shè)的優(yōu)秀節(jié)目稿件，讓每個(gè)同學(xué)都能在校園文化的熏陶中得到進(jìn)一步的提升。比如：今年五月分在學(xué)院的心理健康月活動(dòng)著，由院心理健康教育中心的夏玲老師坐客廣播站播音室，通過(guò)廣播向全院師生講解了心理健康知識(shí)，普及了全院師生的心理健康常識(shí)，促進(jìn)了師生的心理健康。
3、以高校為依托，打造節(jié)目平臺(tái)。自學(xué)院廣播站年加入高校廣播聯(lián)盟以來(lái)，借鑒。。。廣播站的管理經(jīng)驗(yàn)與節(jié)目水平，促進(jìn)我院廣播站的快速發(fā)展。今年4月，蕪湖高校主持人選拔大賽在我院南校區(qū)廣播站舉辦，來(lái)自包括安徽師范大學(xué)等蕪湖高校的學(xué)生干部參加了本次大賽，通過(guò)他們對(duì)自己節(jié)目模式的介紹，讓我們了解到其他高校的節(jié)目模式與節(jié)目水平，對(duì)我院南北校區(qū)廣播站的發(fā)展具有重要的意義。
4、耐心教導(dǎo)大一成員，使得所有的人員能夠以積極的心態(tài)投入到工作中。不管是那一屆新成員，都會(huì)有一些大大小小的錯(cuò)誤，只有認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。這就需要我們耐心的開導(dǎo)與指點(diǎn)。抓住重點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)月后，將有很大的收獲。在生活中，平時(shí)應(yīng)該多關(guān)注他們的生活狀況，如果遇到困難，及時(shí)跟他們溝通，要積極幫他們解決困難，這樣才能有信心投入多工作，才能在工作中感受到快樂(lè)，在生活中感受到愉悅。
5、陶冶文化情操，促進(jìn)廣播站全面發(fā)展。每年廣播站都有一定的活動(dòng)，尤其是以部門為重點(diǎn)進(jìn)行。以編輯部為例，從去年開學(xué)到現(xiàn)在，最有意義的一次活動(dòng)是宣城敬亭山之行。敬亭山，素稱江南詩(shī)山，以李白的《獨(dú)坐敬亭山》而文明江南。舉辦這樣一個(gè)活動(dòng)，能夠在一定的環(huán)境中放松自己，在濃厚的文化氛圍中陶冶自己，在本次野外旅行中，要求把自己所看、所想用一定的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，提升了自己的文化鑒賞能力，在一定的程度上也促進(jìn)了廣播站的全面發(fā)展。
6、加強(qiáng)文化建設(shè)，促進(jìn)我院示范專業(yè)的建設(shè)。通過(guò)我院示范建設(shè)以來(lái)，廣播站所有的節(jié)目都基本符合了學(xué)院黨委的要求。中午的校園新聞網(wǎng)中，新聞節(jié)目都是以我院職業(yè)教育發(fā)展為重點(diǎn)，適應(yīng)高等職業(yè)教育的發(fā)展要求，適合廣大學(xué)生的收聽(tīng)。有時(shí)候，插播一些學(xué)院的最新資訊與專業(yè)建設(shè)要求。下午的娛樂(lè)節(jié)目中，都基本以校園文化為重點(diǎn)，盡量適合并做出符合全院師生滿意的節(jié)目。
下學(xué)期開學(xué)，將進(jìn)行著廣播站工作中幾個(gè)基本的工作環(huán)節(jié)，具體是：
1、宣傳與招生報(bào)名。所謂招生就是選拔最優(yōu)秀的學(xué)生到廣播站進(jìn)行發(fā)展。其是我院20xx屆入學(xué)新生。招生工作是每年廣播站的重點(diǎn)工作之一，通過(guò)一定的.宣傳并吸納優(yōu)秀、有一定文化能力與文學(xué)水平的學(xué)生到廣播站，讓他們能夠找到屬于自己的一片天地。
2、錄取與選拔。通過(guò)筆試、面試、復(fù)試等多個(gè)環(huán)節(jié)，按公平、公正的錄取原則，選拔優(yōu)秀的學(xué)生加盟學(xué)院廣播站。
3、換屆與學(xué)分考核。通過(guò)換屆，才能讓新一屆成員掌握自己的能力，發(fā)揮自己的水平去管理新一屆成員。學(xué)分考核是每年廣播站工作中的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，黨委和廣播站通過(guò)一年來(lái)對(duì)所有成員的工作、學(xué)習(xí)、能力等各個(gè)方面的匯總和考核，將學(xué)分考核后匯總到學(xué)生所在的系和輔導(dǎo)員處，給于一定的加分項(xiàng)，提升廣大成員的工作能力。
我院作為全國(guó)首批、安徽省第一所國(guó)家級(jí)示范高等職業(yè)院校，文化建設(shè)是我院全面發(fā)展的重要內(nèi)容。相信通過(guò)所有在職人員的努力，將把廣播站建設(shè)的更美好、使廣播站成為校園中最璀璨的星星。
校廣播站年度工作總結(jié)5
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在xx廣播站度過(guò)了三個(gè)季節(jié)，從盛夏到金秋再到寒冬，如今又到了乍暖還寒的時(shí)候，通過(guò)這段時(shí)間的適應(yīng)，播音似乎已經(jīng)融入到了我的學(xué)生和生活當(dāng)中，不僅發(fā)展了我對(duì)播音工作的興趣，鍛煉了我的能力，而且還認(rèn)識(shí)了一幫“同事”，大家互相照顧，和諧相處，這也是一筆十分可貴的財(cái)富。
這個(gè)學(xué)期我主播的是《新聞通道》和《校園新聞》兩個(gè)新聞?lì)惖墓?jié)目，首先，對(duì)于《新聞通道》這個(gè)節(jié)目，我一直覺(jué)得這是我們廣播站一檔比較權(quán)威性的新聞節(jié)目，但也正是因?yàn)槿绱耍覀兇蠖嗍峭耆凑請(qǐng)?bào)紙上的報(bào)道來(lái)進(jìn)行播報(bào)，缺少我們學(xué)生對(duì)于國(guó)內(nèi)與國(guó)際新聞的獨(dú)特視角，我覺(jué)得如果條件允許的話，可以在念完新聞以后，由主播對(duì)該新聞簡(jiǎn)單的加上自己的一些見(jiàn)解，即“以大學(xué)生的角度看世界”，如果有條件還可以將幾天內(nèi)系列性的報(bào)道進(jìn)行一下梳理，進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的歸納，做到瞻前顧后，使同一主題的新聞更具有連貫性。
關(guān)于《校園新聞》這檔節(jié)目，現(xiàn)有的新聞來(lái)源主要是校園網(wǎng)上的`“校園新聞”版塊，上面的新聞往往都是比較“過(guò)期”的，只能稱之為“舊聞”，由于我們廣播站的人員有限，所以我希望能夠與記者團(tuán)進(jìn)行協(xié)商：一般學(xué)院里的大小活動(dòng)都會(huì)有記者團(tuán)的同學(xué)前往記錄，可以請(qǐng)他們?cè)谀玫降谝皇仲Y料的時(shí)候?qū)懸恍┖?jiǎn)訊，通過(guò)各種途徑送到廣播站。為了校園新聞的新鮮度，我們可以把這些簡(jiǎn)訊穿插到每天的《新聞通道》，《英語(yǔ)新聞》中，由于簡(jiǎn)訊都不長(zhǎng)，所以不會(huì)對(duì)節(jié)目的時(shí)間造成過(guò)大的影響，簡(jiǎn)訊還可以通過(guò)由各系學(xué)生的投稿來(lái)獲取。而周一的《校園新聞》則可以結(jié)合校園網(wǎng)上的“高校動(dòng)態(tài)”版塊，每周確立一個(gè)主題，就大學(xué)生現(xiàn)狀的各種問(wèn)題進(jìn)行剖析。
對(duì)于其他節(jié)目的意見(jiàn)有：《談天說(shuō)地》節(jié)目的熱點(diǎn)不夠突出，如果真的要在播音中加大校園新聞這一塊的比重，這一檔節(jié)目的主題可以多圍繞一些大家關(guān)注度比較高的問(wèn)題，比如各個(gè)季度的考級(jí)，專升本咨詢等等;而《潮人堂》的范圍可以拓寬一些，比如引進(jìn)“本周書籍暢銷排行榜”等一些最新最快的各領(lǐng)域知識(shí)，并不一定要限制在那些平時(shí)很少聽(tīng)說(shuō)過(guò)的東西。
然后是一些廣播站的其他問(wèn)題，電腦的硬件老化比較嚴(yán)重，經(jīng)常影響到播音的質(zhì)量;由于正南門的音響損壞，因此周一的國(guó)歌聲變得很微弱;步步高的遙控器和控制圖書館的音鍵經(jīng)常接觸不良。
當(dāng)然，硬件和節(jié)目安排這些是比較外在的東西，我們播音最主要的還是要有充分的準(zhǔn)備，以飽滿的熱情去對(duì)待每一次的工作，才能從根本上提升我們廣播站的影響力。對(duì)于本學(xué)期的設(shè)想：我希望有機(jī)會(huì)，我們可以自編一個(gè)校園廣播劇，在節(jié)目中播出，反映校園生活，使我們xx廣播更具原創(chuàng)特色，相信明天的衢韻之聲會(huì)得到更廣大同學(xué)的喜愛(ài)!
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