學校年度考核個人總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家收集的學校年度考核個人總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校年度考核個人總結1
一、在工作中，我進一步推進師德建設和業務培訓，努力促進高素質教師隊伍的建設
1、堅持抓師德師風建設，努力提高行風建設水平
我以創建“家長滿意工程”和落實“師德師風六不準”為重心，堅持把師德工作落實到學校的每一個崗位，每一個時間。對照《公民道德建設綱要》和《教師職業道德規范》，重新修訂了《篆塘中學教師師德規范》和《篆塘中學教師形象準則》，嚴厲禁止有償家教、體罰學生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責任心、辦公紀律、個人修養、教學業務和管理能力的提高等問題，學校領導經常在每周政治學習上加以強調和教育。由于措施扎實，重視教育，本年度中我校未出現有違師德的現象和個人，并且由于絕大多數教師能積極發揚“無私奉獻、敬業愛崗、愛生如子”的精神，受到了廣大家長和社會的廣泛好評。
本年度中，我還積極組織開展“扶貧助學”活動，學校給貧困學生的學雜費減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補助累計達一萬余元，并且在黨支部的倡議下，實行了黨員聯系貧困生的制度，并有不少非黨員教師也積極加入到聯系貧困生的行列，聯系教師與學校中層以上領導走訪和慰問了貧困生家庭，在當地領導和村民中引起很大反響。
2、加大了骨干教師和年輕教師的培養力度
在工作中，我針對我校年輕教師業務能力不強、骨干教師相對缺乏的局面，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養，學校教師培訓工作由我具體負責，教導處、德育處等共同協作，制訂了較為長遠的教師培訓計劃，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養工作，本年度中，分別舉行了師徒結對、學科練兵、教學基本功比武、骨干教師教學藝術展示、新老教師教學經驗交流會、新教師任見習班主任等多種形式的師訓工作，使年輕教師能迅速熟悉教育教學的各個環節，及時適應我校教學工作的要求。同時積極采取走出去、請進來的方式，通過參加各種方式的教學研究活動，使青年教師開闊眼界，拓展思路，凡是各級教研室組織的各種教研活動，我校均積極為青年教師爭取機會，為青年教師成長提供多方面的便利。由于學校的重視和青年教師的自身努力，今年我校又有一批年輕教師迅速成長，在在我校的教育教學中發揮了日益重要的作用，他們通過自身的努力和學校的培養，已經在學校乃至縣內嶄露頭角。
3、抓緊對教師的業務培訓和學歷達標升級
縣教委已經制訂了實現我縣教育現代化的宏偉目標，這就使得熟悉現代教學思想和運用現代教學技術變得十分迫切。今年上半年，我積極組織各種業務培訓，有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓考試，舉行了研究性學習課程實施培訓班，使我校教師的業務能力有大幅度提高。截止目前，我校具有合格學歷教師，占專任教師數98.6%，其中很多教師在我的倡導下，學校積極鼓勵教師進行學歷達標升級，其中很多教師積極進行本科的學習，積極參加外語培訓，計算機培訓，其余不合格教師除年齡超出外均專科、本科在讀，普通話合格教師，占91.6%，計算機合格教師，占專任教師數93.6%。
二、在工作中，我突出管理在促進學校中心工作中的核心地位，積極優化德育體系
1、探索加強德育工作系統化和科學化的路子：第一，德育處從實際出發，每學期分別制定三個年段的德育工作目標和途徑設計，在三個年段分別進行主題教育和系列教育活動，大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”，即專題教育篇、文藝熏陶篇、節日教育篇。第二，繼續做好兩項德育工作：一是及時搞好學生的各級各類評先樹優活動，召開德育表彰與經驗交流會，本年度在原來評選“三好生”等傳統先進的基礎上，著重抓了“文明生”的評比活動;二是征集匯編德育工作經驗論文集，每學期舉行一次德育論文交流并評獎，選送部分論文到專業雜志發表。第三，團支部與德育處協作配合，結合重大節日，合理開展多種針對性的教育活動，如落實三月“學雷鋒，樹新風”活動、五四“青年志愿者”活動、“捐零錢，獻真情”活動(組織為鎮紫中學患病老師金芳洪捐款1098.10元，為XX班學生楊邦英捐款472元)、“‘三個代表’在篆塘”論壇等多種形式，多角度多渠道對學生進行德育滲透，一定程度上實現了德育模式的創新和探索。第四，充分發揮了青少年志愿者、先進團員隊伍在校園文化建設、德育建設和學校形象建設中的積極作用，青少年志愿者隊伍不斷壯大，活動形式也不斷務實，在青年學生中發揮了積極的引導促進作用。
2、加強對學生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育。德育處、團支部從教育實際出發，通過國旗下講話、業余團校和業余黨校的培訓、開設“篆塘中學共青團”廣播站、邀請法制工作者舉行法制報告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道，開拓了學生的視野，鍛煉了學生的能力，使學生對理想教育、道德與法制教育增強了感性認識，深化了“公民道德教育活動”和“養成教育”活動，本年度中重點圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂扔亂拋等不良行為習慣和培養節約意識、責任意識等方面開展德育工作。
3、強化隊伍建設和制度建設，進行嚴格考核。第一是抓好班主任隊伍建設，充分發揮班主任的德育教育主力軍作用，堅持每月召開一次班主任工作會議，及時總結經驗，發現問題，樹立典型，以老帶新;規定每學期開學第一周為強化教育周，末兩周為平安周，要求班主任與學生同步，強化崗位監督;加強過程管理，實行班級日考核、周考核、月考核和學期考核，并及時將考核結果公布;繼續實行新教師見習班主任制度，積極培養班主任后備力量;加強了對班主任的培訓，努力把教書育人、服務育人、管理育人、環境育人落到實處。其次是積極培養一批熱愛集體、有能力、有威信的學生干部隊伍。德育處、團支部和班主任通力協作，通過學生干部的競爭上崗和培訓，增強了學生當主人，當管理主體、教育主體和發展主體的意識，為學生全面和諧發展、自我管理教育創造良好的環境。第三是加強值周班隊伍建設，通過學生的自我管理，既擴大了管理的外延，又增強了學生的自我教育。第四是加強寢室長和監督崗隊伍建設，有效地提高了對學生夜間休息時段的管理，基本杜絕了學生夜間外出的現象。
4、重視家校聯系，充分發揮社會的教育功能
我校不僅注重使德育教育網絡遍布校園的角落，而且有意識的將德育教育向校園外延伸，借助社會多元力量，優化學校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。本年度中我校為每個學生制作了家校聯系卡，學生每次回家前由班主任填寫好有關情況，學生回家后由家長簽署意見，德育處檢查每次家校聯系的結果，并與班主任考核掛鉤，有力地推動了學校與家長的聯系溝通。我校每學期均召開一次各年段的家長會，并對班主任家訪的次數有明確的規定。本年度中，我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座，邀請家長代表在家長會上進行教育方式的探討發言等。
三、在工作中，我堅持以質量為中心，切實加強教學管理
1、繼續加強教學常規工作的檢查落實
教導處深入扎實地抓好“教學七認真”檢查，通過規范管理，提高課堂教學效率，突出過程考核，強化平時抽查。各教研組開設的匯報課、研討課、示范課等，基本做到全組參加，業務校長和教導處指導教研組及時認真地評課;每周五下午進行業務學習，事先教導處都提出明確的要求，事后有書面反饋;強化集體備課，通過修訂教學質量獎勵制度，進一步提高教師的整體質量意識;建立了學生監督教師的機制，平時由學習委員記載教師的上課情況及晚自習輔導情況，納入活工資中進行考核，對教師的教學情況，教導處會同教研組長多次進行學生問卷調查，并及時反饋給教師，期末由全體學生對任課老師進行德、能、勤、績的問卷調查，并納入年終崗位責任制考核。
2、重視學風建設，加強考試管理
我校堅持在學風建設上做好文章，一是進行正面引導，通過評選優良學風班級、學習標兵等來帶動學生端正學習態度，積極進取，力求上進;二是嚴肅考風考紀，強化考試的嚴肅性，對監考不嚴的老師進行通報批評，并在結構工資中體現，對違紀學生進行處分，使學生消除僥幸心理，從而在平時抓緊學習。
3、強化了初三總復習的過程監控
針對20xx屆初三整體情況不夠理想的情況，在年初開學之際，我校對初三年段提出了“團結拼搏，揚長避短，確保了中考創佳績”的工作要求，通過同年級同學科的老師集體備課、加強班級管理、修訂中考獎勵方案、強化目標管理等手段，通過全體初三師生的共同努力，20xx屆中考上線達標率位居全縣中上水平，較好地完成了縣教委下達給我校的指標任務。
四、在工作中，我強化安全工作，確保教學秩序正常進行。
1、健全組織，加強對學校安全工作的領導
我校實行安全工作校長負責制，由書記分管安全工作，繼續以“求質量、保平安、促發展”為工作目標。全體教職工能始終以高度的政治責任感來看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位，時刻提高警惕，全力做到防范于未然，本年度中我校無重大安全事故發生。
2、建立健全安全工作系列規章制度，明確職責，落實責任。
本著“安全第一”、“責任重于泰山”的原則，我組織制訂了比較完善的安全工作系列規章制度，并隨時加以檢查落實。我嚴格執行有關安全工作的獎懲考核制度，堅決處理一些危及安全的人和事，如學生上網吧、打架等，不僅對學生進行嚴肅處理，而且還相應扣除班主任的當月部分津貼。
3、加強常規管理，加大宣傳力度。
由德育處牽頭，學校每學期組織三次有關安全問題的主題班會，分別放在期初、期中和期末進行。學校經常組織力量進行安全檢查，對防火安全、食品安全、生產安全、校舍安全、危險化學品安全等一一加以檢查落實。班主任能認真督促、管理學生在校及上學、放學路上安全，教育學生不乘坐無營運資格的車輛，禁止學生私自下河或到水庫游泳，嚴肅查處學生到網吧等不適宜未成年人的場所。學校保安實行全天24小時值班，德育處組織值周教師、值周行政和生活老師等每周對住校生晚上在寢室情況實行不定期、不定時檢查。
五、在工作中，我加強規范制度建設，強化工作職責的落實
我校十分重視管理制度的建設和改革，努力建立起科學、高效、民主、規范的管理體制，今年我校對歷年來形成的制度、職責、規范等進行了整理、修改和補充，形成了三個大類共全方位的工作職責、工作制度和考核制度，并匯編成冊，教職工人手一份，基本形成了各項工作有據可查，有章可據的管理體系，使學校的管理進一步趨向制度化、規范化、民主化。
我校堅持重大問題實行民主決策的制度，各項政策出臺基本實行行政班子討論、教師代表評議、教代會審議通過的方式進行，行政會議討論安排的工作，在每周政治學習中進行通報，學校健全教代會制度，今年上半年，我校舉行了二屆一次教代會，對工會進行了換屆選舉，選舉楊天兵同志為新一屆工會主席。本學年，我校兩次召開教代會，對學科獎勵政策、教師流動考核等進行討論表決。本年度，我校成功創建了“綦江縣先進職工之家。”
我校能認真執行政務、財務公開制度，建設好“陽光工程”，落實領導干部廉潔從政承諾。能嚴肅財務紀律，努力開源節流，認真貫徹國家有關財經制度，嚴格按物價局規定進行收費，對大型基建項目和大宗物品采購均采取招投標形式。總務處能落實好財產保管、登記、賠償制度，努力做到精打細算，處處為學校省錢，自己能解決的事情，決不請外來人員。財務人員能主動做好學校的參謀，對財務安排能落實好計劃，對財務開支進行嚴格的管理和監督。
六、在工作中，我堅持戰斗在教育教學的第一線，做好榜樣示范作用
1、做好教學常規工作，不搞特殊化
我本年度擔任一年級(1)(2)班的生物教學，我在教育教學中，嚴格遵守學校的規章制度，認真做好教學常規工作，想方設法提高自己的教育教學質量，積極參加教研教改活動，決不因為自己是校長，就搞特殊化，帶來不良影響。
2、嚴格要求自己，做好榜樣帶頭作用
我在工作中，遵守學校的勞動紀律，不遲到，不早退，不缺勤，在日常工作中，力求做到“提前到校，推遲回家”，自己的教育教學工作做扎實，教育教學效果做到名列前茅，形成示范效應，我擔任的一年級(1)(2)班的生物教學在全縣的統一考試中，取得了優異的成績，為老師樹立了榜樣。
七、在工作中，我努力改善辦學條件，穩步推進教學現代化建設，加強學校宣傳工作。
1、重視硬件投入，努力提高教學現代化設施
我十分重視改善辦學條件，努力增加投入，增加硬件設施，本年度，在我的努力下，我校重新配制了27臺電腦，新購買了一體機，購買磁性黑板，修建了舞臺，把操場打成了水泥地，校園環境得到了有效的整治，校園的'文化氛圍更濃厚了。日前，學生食堂，學生公寓，學生浴室也正在計劃之中，通過不懈的努力加強了校園文化建設，美化、凈化校園，學生有了更好的學習環境。
2、重視對學校的形象宣傳，進一步提高學校的知名度
我在努力做好各方面工作的同時，還積極加強對學校的形象宣傳，我在家長會上大力宣講了本校的規章制度，方針政策，辦學方向，爭取得到家長的理解和支持，同時聯系村主任，村支書，讓他們做好學校的義務宣傳員，為學校做好宣傳和解釋工作，提高學校的辦學效益。本年度中，我著力塑造了我校良好的形象，促進了學校全面工作的發展。
八、本年度所取得一些工作成績。
20xx年我校中考創歷史新高，聯招上線22人(其中歷史性突破體尖上線3人，表明學校素質教育卓有成效)，上線率15%，在片區升學率名列前茅。初一、二年級成績喜人，在全縣質量目標考核中大大超過縣教委下達的考核目標，由上學年全縣質量目標考核第43位飛速上升到第8位，榮獲縣教委質量目標考核三等獎。各種競賽成績斐然。20xx年數理化作文競賽中，我校獲國家級三等獎一人次，市級一等獎二人次，市級二等獎八人次，市級三等獎七人次，縣級獎不勝枚舉;在全縣中小學運動會上獲第一名二人次，獲第三名二人次，獲第五名二人次，女子田徑比賽總成績獲第三名，女子乒乓球比賽總成績獲第三名;在全縣“三模”競賽中獲第五名。我校在成為篆塘鎮先進團支部單位后，20xx年又成為了綦江縣五四紅旗團組織單位。學校規范了教研教改活動，教師的教研教改熱情空前高漲，教師發表或獲獎的論文為歷年之最，論文獲國家級一等獎二人次，國家級二等獎三人次。成功地組織了包括所有科目在內的教師教學比武，使一批青年教師脫穎而出。校園文化建設春風化雨，錦上添花。星星文學社辦得蒸蒸日上，到目前為止，《星星期刊》共出版了5期，每期印數至少為500份，不僅繁榮了校園文化，促進了文學創作，培養了文學新人。綦江電視臺對我校進行專題采訪，并在綦江新聞上進行連續一周的專題報道，極大地擴大了我校的知名度，產生了良好的社會影響。辦學條件不斷改善。泥濘土壩得到硬化，亂石土堆變成寬闊的舞臺，雜草叢生之處化為微笑的花園，高坎之地佇立華麗的宣傳欄，醒目的標語隨處可見，濃厚的校園氛圍時刻熏陶著篆中人，學校煥然一新，彰顯變化、發展、進取。師德師風明顯好轉。全校教職工嚴格遵守“六禁令”和“七不準”，在社會上樹立了良好的教師形象。助學活動落到實處。學校對貧困生減免學費、課本費、住宿費等費用，避免學生輟學，切實減輕農民負擔。
本年度，雖然經過我的努力，我在本年度中做了不少工作，也取得了一定的成績，但是相比之下，我深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足，距離縣教委對我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見和建議，并給我更多的指導和幫助，我將繼續努力，不斷進取，在明年的工作中積極吸取以往工作的經驗和教訓，努力把我的各項工作推向更高的層次。
學校年度考核個人總結2
各位老師：
新年好！
趁著濃濃的年味還未散盡，我在此給大家拜個晚年，祝大家身體健康，工作順利，合家幸福！回首過去的一學期，在羅校長的勤勉垂范和英明領導下，在全體教職員工的共同努力和無私奉獻下，我校的教育教學工作取得了長足的發展和很大的進步。我相信，新的學期，我們必將收獲更大的驚喜。下面我就上學期教學工作作簡要總結，對本學期工作思路作簡要闡述，并談幾點教學方面的工作要求，與大家共勉。
一、上學期教學工作簡要總結
在過去的一學期里，全體教師在各自的工作崗位上兢兢業業，圓滿地完成了學校安排的各項教學工作任務。下面我主要從日常教學業務檢查和期終考試兩大方面作簡要總結：
（一）日常教學業務檢查情況
上學期開學初，學校就對教師侯課、上課、師生作業等提出了具體、規范的要求，并制定了相應的考核細則。一學期以來，從檢查結果看，大部分教師都能堅持侯課，按時、認真地上好輔導課，并能認真對待自己的教學業務，教案課時數、二次備課、教學反思次數、作業批改、業務學習筆記、聽課筆記等都能按規定要求認真完成。其中比較突出的有：顧翠芳、申文艷、高曉君、邱素琴、陳強、張妮妮、徐曉梅、孫航遠、謝紅梅等老師教案書寫工整，二次備課內容具體、翔實；周修云、后金環、張玲、孫新俠、王永玲、吳苗苗等老師作業批改細致、認真、及時，鼓勵性語言及面批次數較多；何家仁老師始終堅持所有學生的家庭作業全部由自己批改，對學生保質保量地完成家庭作業起到很好的促進作用。
當然，在檢查過程中我們也發現許多問題：（1）個別語數教師電子教案欄目填寫不齊全，如缺少日期、板書設計或作業設計；（2）部分教師對備課的重要性認識不足，備課不夠認真、扎實，二次備課內容較少，且流于形式，實用性不強；（3）個別教師的教學反思缺乏針對性，未能根據課堂教學實際反思，沒有真正起到反思、總結、提高的作用；（4）個別教師未能按照要求及時批改學生家庭作業；（5）錯題集上收集的錯題普遍較少，教師引導不夠，未收到實際成效；（6）每個班都存在少數學生作業書寫馬虎、作業本破損現象。以上問題希望引起各位老師的高度重視，本學期教務處將有針對性地加大這方面的檢查力度。
（二）期終考試情況
本次考試采用區教研室統一印發的試卷，為了實現本次考試的公平公正，校長室從考場布置、監考人員安排、試卷分發與裝訂到試卷批閱、錄分、算分等各個環節都作了周密的安排，確保了本次考試成績的真實性，受到全體任課教師的一致認可。下面我將具體考試成績公布如下：
（見期終考試成績表）
總體來看，本次考試六年級數學成績比較理想，三個班級平均分都在90分以上；一（3）和二（3）班語、數平均分都位居年級第一，且與前幾次考試成績相比進步很大；特別值得一提的是丁春梅老師所帶的兩個班數學成績，它們由開學之初的倒數及分的差距，到現如今的第一名，成績背后我相信很多老師都能看到丁老師的付出：無論是早輔導還是中午看班，我總能到丁老師在教室認真講課，課外時間也經常看到丁老師把學生叫到辦公室里單獨輔導，這不正是所謂的一份耕耘一份收獲嗎？如果我們在坐的每一位老師都能像丁老師這樣兢兢業業，學生的成績何愁提高不起來！我希望各位老師都能靜下心來，針對本次考試，認真進行分析、總結，發現問題，尋找對策，爭取本學期考出更好的成績。
二、本學期業務工作要點
新的一年，新的學期已經開始，我們要以嶄新的姿態來迎接新的`挑戰。本學期業務工作要點如下：
1、以活動為載體，豐富學生的知識結構，提高學生的綜合能力
本學期我們將以學生為主體，圍繞經典古詩詞背誦、雙語閱讀、硬筆書法、數學運算等方面開展各種類型的知識競賽，以此來豐富學生的知識結構，提高學生綜合能力。
2、落實各班級“每日一誦"、"每日一算"開展情況，教務處不定期組織檢查、評比；
3、進一步完善學情檢測：為了更加全面地檢測學生的學習狀況，本學期每月的學情檢測試卷命題將改為60％書本原題，40％課外延伸題；
4、加大教學常規及師生作業的檢查力度：本學期，教務處將加大教師侯課、師生課堂行為規范、早輔導等教學常規的檢查力度，集體備課、師生作業檢查將更加注重實效性。本學期將適當修改師生作業檢查細則，除了次數要求外，將更加注重實效性。
三、教學業務方面的三點要求與一點期望三點要求：
1、要求各位任課教師及時、認真、扎實地備好每一節課，做到至少提前備好兩課時，二次備課內容要具體、翔實，注重實效性；教學反思要針對課堂教學實際進行，真正起到反思、總結、提高的作用；備課組教師要共同鉆研教材、各抒己見，相互取長補短，把集體備課落到實處；
2、要求各位任課教師提前3-5分鐘侯課，在精心備課的基礎上向課堂40分鐘要質量；每節課的教學目標要明確，除了自己明確，還要讓學生明確自己在這40分鐘內要掌握哪些知識，達到什么樣的目標；充分利用好早上和中午輔導課時間，做到分秒必爭；
3、要求作業布置與教學進度同步，課堂作業要嚴把書寫關，批改、反饋要及時，教育學生注重本簿的保管與愛護；家庭作業要精選題目，數量適中，并按要求及時批改（教師抽改5本，其余組長改或學生互改）；一點期望：
期望我們全體教師在蛇年能鼓足干勁，不計得失，增強團隊精神，強化質量意識，聚精會神搞教學，一心一意求質量，爭分奪秒地應用一切可利用的因素，調動一切積極性，使我校的教學成績邁上新臺階！
謝謝大家！
學校年度考核個人總結3
X年，在領導及同事們的幫助指導下，通過自身的努力，我個人無論是在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績，現將本人一年以來的個人工作總結報告如下：
一、在學習上，注重提升個人修養
1、通過雜志報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，不斷提高了政治理論水平，加強政治思想和品德修養。
2、認真學習財經、廉政方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。
3、努力鉆研業務知識，積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，嚴格按照“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。
4、不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。
5、全力融入單位組織開展的各項業務技能活動，在領導的帶領和同事們的幫助下挖掘了自己的潛力，增長了業務知識，開闊了自己的視野，提升了政治業務能力。
二、在思想上，認真履行廉政建設
作為一名財務工作者，我在工作中能認真履行崗位職責，堅守工作崗位，遵守工作制度和職業道德，做好財務工作計劃，樂于接受安排的常規和臨時任務，如完成單位領導離任審計、廉政專項治理、自查自糾情況報告及清房相關事項等。
三、在工作上，扎實做好本職工作
一年來，本人以高度的責任感和事業心，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發性的特點，在財務戰線上，本人始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。對待來報賬的同志，能夠做到一視同仁，熱情服務、耐心講解，做好會計法律法規的宣傳工作。在工作過程中，不刁難同志、不拖延報賬時間：對真實、合法的憑證，及時給予報銷;對不合規的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務質量，以高效、優質的服務，保障單位的后勤財務工作順利開展。
四、下一步工作思考
(一)經過這次全面總結，讓自己又一次認識到自身在工作中、意識上存在許多不足。基于這個目的，回想這一年工作，再和其他單位財務人員相比，還存在一下幾個的問題，希望在14年的工作中能夠不斷改進，不斷提高。
1、財務工作距財務管理的要求還有很大的差距。單位財務工作更多的還是會計工作，目前財務僅僅停留在事中記帳、事后算帳，對事務發展的預見性不夠，不能將工作做在前面，往往是碰到問題解決問題，而不能做到防患于未然。
2、會計工作中仍有許多待改進之處。今年財政局組織我們學習了財政部《會計工作基礎規范》及《行政事業單位財務制度》對財務制度中新的變化做出了調整和指導，也對我們的會計工作提出了具體的要求。但在實際工作中還存在許多不足之處，尤其在一些小問題的執行上不夠堅決，在對一些已形成習慣做法的問題處理上，改變起來還有一定困難。
3、管理工作的形式化、表面化。有很多的日常管理工作作的還不夠細致、深化，往往只拘于形式或停留在表面，沒有起到真正的管理作用，對照制度的要求，還存在問題，針對這種管理中存在的問題如何將管理工作做細作深，應是今后工作中的又一重點。
4、缺乏溝通，對相關信息掌握不到位。財務工作是對單位經濟活動的.反映、監督，對本股室以外的信息應及時了解，而目前就是對財務暫時沒用或是不相關的信息、知識沒有主動與其他g股室進行溝通、了解;另外和領導的溝通還存在問題，對領導的工作思路及對財務工作的要求還不能完全掌握，以至于使自己的工作有時很被動。
五、鑒于以上問題以及個人的一些想法，計劃在XX年的工作中重點應在以下問題幾個方面進行改進、提高：
1、在做好日常會計核算工作的基礎上，還是要不斷學習業務知識，針對自己的薄弱環節有的放失;同時向其他單位做的好的財務人員學習好的經驗，提高自身的綜合業務能力。另外，認真做好財務計劃工作，保持與領導及時溝通，確保所有事項順利進行。
2、力求會計核算工作的規范化、制度化
按照財政部《會計工作基礎規范》和《財務管理制度》的要求，做好日常會計核算工作。只有按照《工作規范》、《財務制度》做好日常會計核算工作，做好財務工作分析的基礎工作，才能為領導提供真實有效的、具有參考價值的財務分析及決策依據。
3、做深、做細日常財務管理工作
在接下來的一年，我計劃多花一些時間，多研究研究財務軟件及其他相關軟件中的功能模塊，盡可能使現有的功能得到充分利用，讓單位的財務管理工作更上一個臺階，起到真正的控制、管理作用。
最后，作為一名合格的財務工作者，不僅要具備相關的知識和技能，而且還要有嚴謹細致耐心的工作作風，同時，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應該用心做到，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創新。在今后的工作中，希望領導能一如既往地大力支持財務工作，我也會在工作中盡我所能，不遺余力地作好財務工作。
學校年度考核個人總結4
光如流水，轉眼一學期。帶著滿腔的熱情，對新學期的愿景，經過幾多忙碌，幾多汗水，也感受到到自己前進的腳步，品嘗到幾多收獲的喜悅。20xx--20xx學年度即將與我們揮手而去，此刻憶及那走過的歷程，幾多味道上心頭：
一、政治思想
“人活著是為了證明自己的！”這是在我的辦公室門前的一塊板面的資料，說這句話的人正是我自己。“做一名值得驕傲的xx人，做一名值得留戀的xx人！”這是在我宿舍案頭醒目處貼的一副警示語，不用問說這話的人還是我。我想用這樣的話時刻警示我，讓我時時持續清醒的頭腦，發奮工作。
“不想當將軍的士兵不是好士兵”，同樣，不想當好校長、長的校長也不會是優秀的校長。我始終把為生師表、為師師表作為要求自己的基本要求。要求學生、老師做到的，自己首先做到。在政治思想上我更是嚴格要求自己，我總是用科學發展觀理論指導我的言行，并不斷加強學習，我個性關心時事，總能不折不扣地完成上級交給的各項任務，并圓滿完成本學年度的教育教學和管理工作。雖然身處“洼地”，但我一點不悲觀，相反卻更增加了斗志。因此，職責感驅使作為坐班校長的我經常定期不定期的組織老師進行政治學習，不斷提升他們的政治覺悟。團結帶領老師頑強拼搏，力爭洼地崛起。本學期，在縣x年級知識質量調研中，我校x年級一躍成為全縣的第x名，x年級也從“鍋底”爬到了xx名的位置，要知道，我校原來都在“鍋底”埃除此之外，我還能協助一把手龔校長做好相關的各項工作。x年來，我校師生無一人次違法犯罪、無一人上訪。
二、教學業務
雖然我是坐班校長，但我能主動帶畢業班語文。我認真備好、上好每一節課，在教研上下功夫。目前，“把精心準備放在課前，把精彩預設留在課堂，把精選作業放在課后”的“三精”教學流程正在我校推廣，“快樂語文”教學模式正為我校老師效仿。本年度我還執教校、鄉、網片公開課多次，個性是開學第一天，我就為全校老師執教教學示范課《長江之歌》，吹響了我校教學工作的號角、我參加的縣“六模塊高效課堂”優質課評比獲得縣x等獎，對了在開學初我還領到了縣基本功競賽小學語文學科x等獎的證書，贏得全校老師多少羨慕的目光。我的論文在拾師陶杯”論文評比中獲得x等獎，另一篇論文在省教育學會論文評比中也獲得x等獎。本學期我的論文《教學語言：從隨意走向適中》獲得市“五四”杯論文評比x等獎（灌云縣僅有x人，下坊中心小學以前從沒有人獲得此獎），我的教學設計獲得市教學設計評比x等獎，我的教學論文《正因時刻關聯——對小學語文課堂被終止現象的深度剖析》在主流期刊《小學科學》第x期發表。我的教學導學案《三打白骨精》在《課程導報》上整版刊出。我的市級課題《弱勢兒童毅力培養案例研究》已經順利結題。另有x個市級立項課題正在研究之中。我還被評為縣“教科研先進個人”。我還帶領全校老師用心投身“高效課堂”的建立，開展了一系列的諸如培訓、人人一課、青優評比、反思評比、現場備課等活動，個性是數學青年教師業務大比武和xx周歲以下老師“三字一話”基本功大比武活動的開展影響空前。我校老師參加縣教研室組織的多項活動都很用心，并取得了必須的成績。記得在迎接縣知識質量調研的日子里，我多次召開相關老師會議，親自為他們整理資料，了解兄弟單位的做法，最后打了一個漂亮的`翻身仗。此外，我還帶領老師用心投身到省平安校園的建立、市鄉村學校少年宮的建立、縣心理咨詢室、縣寫字合格學校的建立活動并都順利透過驗收。我校還被評為省寫字比賽優秀組織單位、江蘇省科技教學先進學校。市語言文字示范校的建立工作已經基本結束，等待上級的驗收，還有就是帶領全體師生狠抓師德師風，狠抓常規管理，認真完善各種檔案，順利透過縣教學督導驗收。我校的排球操陽光體育大課間活動讓前來驗收的xxx主任吃驚不小，他說：“沒想到下坊中心小學陽光體育大課間活動能做到此刻這個水平。”
三、考勤
雖然我家離校最遠，但我總是要求自己做到第一個到校。從不遲到早退。周x到周x吃住在學校。從不缺學生一節課，不但如此，還多次為請假老師頂班上課。個性是后半學期，從x月xx日開始，我的腰、臀部就莫名的疼痛，但我一向堅持上班，不但沒少上課，還多上了很多課，可與總是擠時刻為學生補差。有時候我上教室、上操場都是一瘸一拐的，就是這樣，我也沒有請假。直到x月x日，我在床上沒辦法爬起來。x月x日在縣醫院檢查，在開了一大袋藥后命令似的對我說你務必立即在家休息，工作重要，但命也重要埃但星期x的升旗儀式上我照樣在為學生提要求。連很多老師都不明白。但這就是我，凡事做老師的表率，要求老師做到的，自己首先做到，真正做到以校為家，為師師表。
四、愿想
xxx的xxx老師用自己的行動成為了中國最美女教師，xx、xx、xx用自己的大愛譜寫了教師的華章。個性是最近的《光明日報》社的xx記者采訪我校的xx給我很大震撼，我想，就讓我做一名最美鄉村小學副校長吧。我知道，我的教學業務絕不是最好的，管理水平絕不是最好的，事跡也絕不是最感人的，但我愿意去做，去追求。我就是這樣默默無聞的去做。不求，但求更好。不怕身處洼地，就怕灰心喪氣。不怕不成功，就怕不發奮。
學校年度考核個人總結5
我校xx年度教職工考核工作在校委會的組織領導下，由辦公室具體組織實施，現已圓滿結束。回顧學校教職工年度考核工作，我們做到了科學、規范、公平、公正與公開。現將該項工作總結如下：
一、貫徹文件精神，加強組織領導。
根據上級文件文件精神，結合我校實際，成立了xx中學xx年度考核領導小組。并于x年x月x日召開了全體被考核對象會議，認真學習貫徹了教育局文件精神，強調了年度考核與師德考評及個人平時工作表現、教育教學業績掛鉤，規范了考核程序，嚴肅了考核紀律，并布置被考核人寫好個人述職小結。會上提名推選了學校xx年度考核領導小組，由任組長，任副組長，、等同志組成。
二、制定考核方案，劃片分組測評。
學校年度考核領導小組于x月x日召開會議，制定了xx中學xx年度考核工作實施方案》，根據被考核對象不同工作性質劃分了x個考核小組。各小組在x月x日進行個人小結述職、民意測評、領導小組考評，確定了各等次人員并上報了學校考核領導小組。
三、規范考核程序，嚴格把握優秀。
x月x日上午學校考核領導小組舉行根據基層小組上報個人測評情況，對照初擬優秀人員平時的工作表現與教育教學業績，嚴格按上級規定，確定了x名優秀人員。并進行了公示，公示期間無人提出異議。根據公示，并將無異議的`優秀等次人員名單報上級考核領導小組。
x月x日下午，學校將所有人員《考核登記表》和考核工作總結、優秀人員有關材料、合格人員匯總表等材料及時報送上級領導組織。
總之，我校x年度教職工考核工作井然有序，嚴格按上級要求規范操作，確保公平、公正、公開。但由于我校學生數多，班額大，大部分一線教師都超負荷工作，工作成績都相當突出。由于優秀名額有限，相當一部分人員未能評優，學校深感愧疚。建議縣局領導今后將評優比例予以適當增加，向農村學校適當傾斜。
學校年度考核個人總結6
一年來，在原州區教育局的領導下，根據學校的安排及分管工作的要求，我認真履行校長職責，積極工作，克難進取,努力創新。
一、積極主動加強思想政治學習
一年來，結合組織安排和自身工作需要，先后系統學習了國家有關西部大開發、教育規劃綱要和十七屆五中全會、全國教育會議的文件和領導同志講話，閱讀了許多理論工作者的文章，認真領會黨的路線、方針、政策，自覺提升自己貫徹執行的能力，增強全局觀念和宏觀意識，提高政治鑒別能力、創新思維能力、組織協調能力和拒腐防變能力。特別是通過學習，對貫徹執行黨的教育方針，落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，努力提高工作水平有進一步提升。
二、擺正角色,創造性的組織開展分管工作
作為一名學校的校長，必須做好校長的助手，當好配角。我非常重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執行學校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發現問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責，下對教師學生負責。
1、安全工作落實到位。開學初，就制定本學年學校安全工作計劃和活動安排，使學校安全工作有條不紊地開展。一是通過長期、有效的安全知識教育，提高師生的安全防范意識和能力。如利用晨會向師生講解安全知識，以及下載、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育資料，由班主任在班會上宣講，使安全意識灌輸、知識掌握長期化。二是與教職工、學生家長簽訂安全責任書，明確各自職責，將學生的安全管理落到實處；三是積極配合衛生防疫部門，對學生開展體檢和疫苗接種，保證及早預防、及時發現病情等。四是組織開展了七次應急疏散演練，提高師生在突發事件、災害面前的應對能力和經驗。五是落實校門看護職責，防范外來閑雜人員、不良動機人員進入校園。
2、體育和文藝工作積極開展。今年，雖因學校基建，但為提高學生參與體育鍛煉的意識、團結拼搏的`思想，作為主管校長，認真組織，積極克服活動場地不足的窘境，和全體師生共同努力，順利召開了學校第九屆運動會。并通過長期不斷地督促檢查，學校“三操”安排、組織、落實到位。六臺體質測試儀器安裝到位，相關上傳資料已建立，預計在本學期期末均得到落實。文藝工作方面，有效組織開展了慶“六一”“小三手”活動、大型的韻律操和方隊的排練、訓練。
3、興趣小組活動逐步走上正軌。為全面開發學生智力，激發學生創造性，促進學生全面發展，學校計劃成立八個興趣小組。作為分管校長，積極與教師溝通，發現教師特長，妥善安排場所和時間，激勵學生踴躍報名。由于目前學校場地狹小，只有花兒、英語、樂器和體育四個興趣小組正常開展。
4、其它分管工作有序開展。如配合辦公室建立健全了學校常規檔案，完成了職稱評定，完善了教職工(班主任)考核方案、細則。協助校長、政教主任和少隊輔導員，制定有關計劃，安排有關活動，組織有關評比，收集資料、整理建檔等，使各項工作部署安排到位、督促檢查到位、落實到位。
三、存在問題及努力方向
由于本人性格直爽，心直口快，教學管理中缺乏藝術性，工作方法缺乏靈活性；協調能力還有待于進一步加強特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。進一步在“落實”上做好文章。加強學校教學特色建設，不斷提高教學質量，提高學校競爭力和生命力。不斷提高自己改革創新意識，要逐步完善學校管理、激勵機制，強化“質量立校”、“科研興校”、“特色亮校”意識。努力提高個人修養，使今后的工作更得心應手。
回顧一年來的工作，有得也有失，我將正確對待自己的不足，在今后的工作中，加以反思、加以改正，認真聽取領導、老師的意見，使自己分管的工作做得更好，為學校的美好明天貢獻自己的一份綿薄之力。
學校年度考核個人總結7
20xx年8月參加工作，20xx年12月加入中國共產黨。大學專科畢業，小學高級教師。自20xx年2月任xx完小校長以來，我始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下，我認真履行職責，堅持原則，依法執教，無私奉獻，完成了各項工作任務。現從德、能、勤、績等方面作如下總結：
一、加強理論學習，提高思想道德素質
多年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。我積極參加上級舉辦的各類知識培訓、法律法規考試，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，并身體力行。在工作和事業面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，牢記“八榮八恥”，全心全意為人民服務，始終以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為學校進一步發展盡職盡責。
二、注重求真務實，提高自身工作能力
我在教育教學工作崗位上已有二十多年，從事管理工作也有了十多年，經過不斷學習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現過錯。在工作期間，我做到思想領先，講到做到，處理突發事件迅速，并圓滿完成各項目標任務。
三、做到勤奮踏實，推動學校各項工作
勤勉敬業是對一名管理者的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的`難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，xx完小全體教職工全力以赴，認真遵守xx中心小學及教委制定的各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務教師，服務學生，保證了全校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象，始終堅守在工作崗位上。我始終認為，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值，促進學校的各項工作的正常開展。
四、努力盡職盡責，不斷取得好成績
無論在什么情況下，我都本著對事業高度負責的態度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創新，各項工作均取得優異成績。幾年來，我校均能保持安全平穩發展，沒有出過重大安全事故;教職工恪盡職守，沒有出現不穩定因素;教育教學工作扎扎實實，教學質量穩步提升，屢次獲得xx中心小學教學工作先進獎;教研教改扎實推進，我校承擔的數學科研課題《在小學數學課堂教學中培養學生問題意識的研究》于20xx年圓滿結題，并獲得xx區教育科學研究所好評，獲xx區教育科研成果二等獎，獲xx市級教育科研成果二等獎;各項工作做到公平公正公開，學校呈現民主團結和諧的氛圍;學校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規定收費，沒有存在亂收費的現象，社會和家長反映良好。我自己也多次被評為xx鎮政府優秀德育工作者，優秀共產黨員。
五、堅持廉潔自律，打鐵還需自身硬
我不斷改進作風，無私奉獻，注重廉潔自律。時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強政治修養。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。
xx完小全體教職工在我的帶領下，通過努力，做了不少工作，也取得了一定的成績，但是我深深感到自己工作中仍存在一些問題和不足，距離中心校對我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見和建議，并給我更多的指導和幫助，我將繼續努力，不斷進取，在今后的工作中積極吸取以往工作的經驗和教訓，努力把xx完小的各項工作推向更高的層次。
農村小學校長工作總結8
歲月如歌，光陰似水，轉眼間三年的時光已經過去，成為歷史，回首往事，我思緒萬千，感嘆不已。過去的三年，我有工作的艱辛，有成功的喜悅，同時也有不被人理解的失意、無奈以及身心疲憊，但是我始終牢記著自己肩負的使命，秉承著一個師者的良知，勤勉工作，不敢懈怠，對學校的未來滿懷希望。此時此刻，我更多的是心懷感激，我感激教育局各位領導對我的信任和關懷，感激社會各界對我的關心和幫助，感激各位家長對我的鞭策和激勵，感激廣大師生員工對我的理解、支持、包容和鼓勵！衷心感謝你們，是你們給予我了工作的信心和力量！
下面我從四個方面向大家陳述自己三年來的思想工作情況，請你們評議：
一、努力學習，提高自身素質
我從20xx年8月任職那一刻起，深感肩上的擔子很重。我深深認識到，自己從一個山區小學校的校長到全縣第一大鎮的中心小學校長，原有的思想觀念、業務能力、管理經驗已經遠遠不能勝任。所以我不斷加強學習：
一是認真學習黨的教育方針、政策和有關教育理論，提高自己的政策理論水平和對現階段的教育理解認識水平。
二是認真學習新時代學校管理知識，學習縣內外其他學校的優秀經驗，開闊自己的視野；提升學歷層次和專業化水平，完成了本科學歷進修和校長高級培訓、安全管理培訓。豐富自己的管理。
三是積極和教職工及周圍的群眾交流，認真鉆研學校前面的檔案文件，盡快熟悉工作環境和工作方式。
三年來，我一日未曾忘記學習，自己的各方面素質得到進一步加強，曾在20xx年“雙創杯”中小學校長演講活動中獲得二等獎，完成角色轉換，能夠根據學校實際制定長遠規劃和近期規劃，能夠堅持正確的方向，展開各項教育工作。
二、同舟共濟，作好班子建設
在三年前的那次人事制度改革中，我是第一個由外鄉鎮走進來的校長，沒有任何行政資源基礎。也沒有先進經驗可談，任職伊始，就面臨新領導班子組建這一難題．在人員使用上,我沒有排除異己,沒有心存疑惑,而是按照聘任制的原則,照顧特長,充分考察,將前一屆的校委會成員全部選用，并形成了分工負責、集體決策的工作制度，財務、建設、教育工作中凡是重大決策，都由集體討論決定，成員之間互相信任、互相監督，民主氛圍濃厚，共同撐起學校這艘大船前進。領導班子成員一方面參與學校管理，一方面完成教學工作，為了學校工作節假日加班，不計報酬，無怨無悔。共同維護學校利益，不為個人謀私利。維護學校規章制度的嚴肅性，堅持制度辦事，同時充分考慮教職工的合理需求。
三、崇尚和諧，建設教師隊伍
教師是我們教育工作的基礎，教師隊伍的優劣，往往決定著一所學校教育的成敗。教師隊伍的.再建設，是學校保持活力的重要方面。在教師隊伍建設上，我主張以和諧為目標，培育隊伍的責任感，團結合作精神、競爭和學習意識。方法上我倡導發現教師的優點，較少用到到說教，反對橫加指責和批評，注重創造氛圍，激發教師的自我教育力量，促使自我反思，自我完善：
一是建立正確的文化導向，主張“堂堂正正做人，踏踏實實做事”，主張建立“崇德、敬業、勤奮、文明”校風，主張形成“盡責、愛生、善導、求精”的教學風氣。出臺了《學校關于建設校內文明人際關系的決定》，主張建設互助、合作、團結、文明的教師人際關系，將新時期國家對與教師的要求和師德規范些入學校各項規章制度，促進教師不斷進行自我調節。
二是強化目標責任，明確班主任、科任教時、少先隊輔導員各自的崗位職責，落實責任，促使教師主動加壓；
三是盡量給教師多創造一些學習實踐的機會，加強校本培訓，選派教師外出培訓，舉辦教師現代教育技術學習，全員賽教，互教輪聽，教學研討、舉行班級間競賽活動，促進教師在學習實踐中不斷提高。
四是建立回訪制度，加強監督，召開家長會和學生代表會，對教師的工作情況進行及時了解和反饋。工作中我深深感到，每一位教師盡管工作方式方法不同，但是都認真履行職責，用心創造著一個又一個令人感動的教育故事，他們的師德師范為學生所熱愛和敬仰。教師主體能夠保持團結，富有正義感和奉獻精神，并能夠文明交往，文明教學，無違法違反師德規范行，大部分教師掌握了現代教育技術教學技能，業務能力過硬。
四、勤奮工作，完成任期目標任務
1、貫徹國家教育政策，加強和改善管理。
堅持依法治校，組織教師認真學習教育法規政策和上級的各種文件，將國家對教育的要求轉化為實際行動。不亂訂資料，不粗暴對待學生，不違規收費，聘任法制校長，對學生進行法制教育；堅持以德治校，從我做起，帶頭遵守學校紀律，建立正確的文化導向，確立校訓、校風、教風、學風標準、倡導人際交往文明；堅持以規管校，強化制度建設，三年來累計出臺規章制度三十多個，內容涵蓋學習、衛生、紀律、師風師德建設、護導、年級組管理、教師職稱晉升獎勵、工資管理、部室管理等各個方面，進一步細化了教師工作，明確了崗位責任，為統一思想、規范教育工作發揮重要作用。
2、以教學為中心，全面提高教育質量
一是開齊課程，開足課時，堅持文化課與技能課并重，倡導“勤讀、精思、好問、篤行”的學風，倡導常識課開展實驗教學，發展學生動手能力，保證學生的體育活動時間，堅持“一課兩操”，將少先隊活動和文體活納入學校計劃。每年舉辦演講賽書畫展和運動會。20xx年至今，在縣上的運動會上有多名學生奪金，學校組建體育隊整體成績在始終保持在全縣5名以前。學生在舉辦的文體活動中，展現出多才多藝，每學期的書畫展覽上都有學生佳作出現，在“我愛110”征文活動中，我校獲“優秀組織獎”。學生閱讀、演講能力突出。
二是高度重視德育工作，重視德育隊伍建設，建立以校長為組長，班主任、少先隊輔導員位成員的德育工作領導小組，經常研究規劃德育工作。確定了教導、少先隊、各班主任各負其責的管理體制，以《守則》、《規范》為基本內容進行量化管理。充分利用國旗下的講話、黑板報、晨會、班會、品德課、學科教學，展開養成教育、法制教育、理想信念教育、傳統教育、衛生習慣教育。重視活動育人，定期開展少先隊活動，文體活動，使學生在活動中得到教育。學生的良好行為習慣得到培養，班風正、學風濃，無違法犯罪現象，先后有3名學生因為拾金不昧和愛護公共設施受到外界表彰。
學校年度考核個人總結8
自從校長走馬上任以來，我校掀起了轟轟烈烈的創建教育品牌活動，從校容校貌到教風學風，從食堂管理到寢室管理，從學風轉變到教風轉變，從學生面貌到教師教風，從教師形象到領導工作作風等等，都發生了翻天覆地的巨大變化，可以說八中面貌真的煥然一新了。八中，“問題管理法”落實在了學校工作的方方面面，發揮了巨大的潛能和作用，產生了立竿見影的巨大效果，我作為一名普通的八中教師，深感責任重大，深感責無旁貸，深感榮幸萬分。
盤點我為創建八中的教育品牌所作出的貢獻，實在是微不足道，只不過是像其他教師一樣，做了一些自己力所能及的工作，具體來說有以下幾個方面：
1、積極參加課堂教學改革，認真貫徹落實高效課堂的實施和推進，對語文教材進行了整合，對學生學情進行了分析，做到了有的放矢、對癥下藥；
2、積極參與學校基礎設施建設，不怕臟不怕累，參與裝修學校櫥窗及字牌等各項勞動任務，按照領導布置要求不折不扣地圓滿完成了各項勞動任務；
3、結合學校對學生的禮儀教育、禁食零食教育、日常疊被子刷牙教育等，對學生開展了深入的思想教育，切實轉變了了學生的思想，轉化了后進生的思想面貌；
4、圍繞學校質量立校、質量興校、質量辦校的教育思想，瞄準尖子生、優秀生，對他們進行培優補差，重塑他們的上進思想，鼓舞他們的斗志，從學習方法到學習技巧，從生活小事到樹立遠大目標，對他們進行了堅持不懈的耐心教育，切實時他們的成績百尺竿頭更上層樓，取得了令人滿意的效果；
5、積極維護學校形象，維護學校利益，愛校如家，兢兢業業工作，勤勤懇懇辦事，做細做實了教育教學方面的小事實事，為學校贏得了榮譽。
當然人無完人，金無足赤，我也還存在這樣或那樣的`毛病，甚或工作上的疏漏，比如有時工作比較被動，應付的多，主動的少，說得多，做得少，有時有于自己性格比較隨意，愛與同志們開玩笑，造成一些不必要的尷尬。俗話說，“自己臉上的黑自己看不見”，希望同志們對我的工作能夠不斷地批評指導，但愿我們能夠共同進步，共同成長，共同發展，為我們八中的教育品牌再立新功，再做貢獻，再展宏圖。
學校年度考核個人總結9
為進一步深化教育系統人事制度改革，落實教職工崗位目標責任制，激發教職工奮發進取，教書育人的積極性，客觀、公正、合理地評價教職工的德才表現，教育教學能力和工作實績。認真做好20xx年年度考核工作，全面考察了本單位教師“德、能、勤、績”，以及在履行職責、開拓創新、等方面情況，現將考核情況總結匯報如下：
一、組織學習
我校根據區人事局、教育局年度考核工作的日程安排。組織教師認真學習，領會文件精神，精心組織實施我校20xx年度考核工作。
二、加強領導，成立組織
學校十分重視考核工作, 并結合我校實際，選舉成立了20xx年年度考核領導小組。考核小組由校委會成員3名,教職工代表3名組成。制訂了年度考核
實施細則，由領導小組具體負責我校的年度考核工作的實施。
組長：陳如喜
成員：劉定富、唐小暉、董瑾、王龍祥、
姚金山、李桂龍
三、嚴格考核程序,保證考核質量
考核工作嚴格按照上級規定程序組織實施年度考核工作，即經過學習動員，個人總結述職，民主評議，領導小組考評，考核評定，公示，總結匯總，審核上報，材料歸檔等程序。1月6日下午，我校召開全體教師大會，領導小組公布考核細則，宣布考核程序，被考核人按順序上臺進行總結述職。全面匯報政治思想狀況、工作實績以及存在的不足，填寫《事業單位工作人員年度考核登記表》。在此基礎上，進行民主評議。通過投票、互相交流等多種形式參與考核過程，使考核結果綜合反映各方面的意見。在民主評議上，營造了公開、公正、寬松的評議環境，提高了
年度考核結果的科學性和準確性。考核中實行考核結果公示制。對擬確定等次的人員在本單位范圍內實行公示，時間為5天。公示期間如對相應等次的人員有異議，可向考核小組反映。考核小組認真調查核實反映的情況，把單位內外的意見結合起來，綜合考慮確定考評意見，認真執行考核結果反饋和公示制度。最后對相應考核等次人員由考核小組根據民主測評及組織考核情況提出意見，研究確定后批準。從而保證了考核結果的.客觀準確。在考核中領導切實履行考核管理職能，嚴肅考核紀律，把握總體情況，做好檢查監督和審核備案工作，確保考核工作各項要求落到實處。述職完畢，全體教師領取年度考核民主測評表對述職人進行民主測評。
四、加強綜合管理，做好考核結果審核備案工作 考核工作結束后，我們及時把有關資料裝訂、審核備案，做到及時發現問題，嚴格考核紀律，把握總體情況。把年度考核結果同培養青年教師、獎懲、職稱評定等工作結合起來，充分發揮考核工作的激勵鞭策作用，激勵和鞭策了同志們認真履行自身職責，找
出工作差距，明確出今后努力的方向，提高了工作效率，促進了各項工作的開展。
五、考核結果
我校現有教師26人。實參加考核26人，考核結果分別是:優秀2人，合格23人，1人不定等次。
特此報告！
亭湖區武林小學
20xx年1月
學校年度考核個人總結10
一年來，總務處遵循學校總體工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點，在工作中堅持以“服務”為宗旨，強化后勤工作人員素質，提高辦事的實效性，避免后勤保障缺位而影響教學工作。現總結如下：
一、辦公用品購置與管理
今年，后勤管理繼續執行《物品采購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》，有效地規范了學校的后勤管理工作.
1. 開學前根據學校預算對學校辦公用品實行統一采購，開學初即分發到位，使教學工作正常開展。
2. 加強辦公用品的管理：每學期對辦公用品的使用情況進行三次檢查。
二、教學設備購置與管理
為改善教學和辦公條件，根據學校預算和《物品采購申請審批制度》，圓滿完成了教學設備的采購計劃，依據教學設備使用及管理的相關規定加強管理，使其發揮更大的使用效能：
1. 為微機室新購進40臺電腦，進一步改善了學生學習條件。
2. 開學前新購進200套學生課桌凳。
3. 中學和小學教學樓前及東報告廳各新安裝一塊大型電子顯示屏。
4. 將中學教學樓教室的30塊磨砂黑板更換成新穎、安全、實用的鋼制黑板。
5. 購進新型鋼制書架17套，新進圖書5000余冊，新增圖書資料室1個，主要用于滿足小學生閱讀課的需要。
6.滿足小學生興趣小組活動需求，購置3臺多功能高品質有源音箱播放器。
7. 不斷改善教師辦公條件，為老師辦公室新安裝4臺空調、中學微機室新更換一臺120型空調。
8. 新購進45臺電腦。其中，小學25個教室每個教室一臺，方便多媒體教學。11臺用于3D打印實驗室,其余9臺補充到各處室或教師辦公室。
9.新購進60臺液晶顯示器以替換小學微機室所有老式顯示器。
10.新建3D打印實驗室一個，配備電腦11臺。
三、公物維護與管理
公物維護與管理是總務處的一項重要工作，本著維修及時、服務到位的原則，凡是影響到教學工作、師生安全、學校形象的事都必須及時處理。
1. 小學樓周圍安裝防護網，消除墻皮脫落可能對師生造成傷害的安全隱患。
2. 暑假期間對全校的桌凳進行了非常詳盡的檢查檢修、對全部多媒體設備進行了檢修維護;并對52臺投影機做了深層除塵、完成了小學部1個新增教室的多媒體安裝調試、初中部2個多媒體教室的移機調試，確保開學正常使用;為確保師生安全將電扇全部加固改造。
3. 對全校用電設備、線路進行了兩次安全檢查維修。更換各種老舊破損有安全隱患的開關插座90多只，更換噪音污染較大的老舊日光燈管為新型無污染的節能燈共18個教室總計150盞。
4. 經常對供水設施、管線檢修維護。更換滴水漏水閥門、水龍頭50多只，廁所用延時閥門近40只。對供暖設備、管道進行了全面的檢修，更換100型高壓蒸汽閥門3臺、分路控制閥門14只。對供暖交換站進行了改造升級，將老舊的汽水混合交換器換成新型汽水分離交換器，使其更安全更節省。
5. 將師生飲水鍋爐前端的凈水設備進行了升級改造，加裝了2套超濾和反沖設備，使廣大師生喝上更加安全潔凈的飲用水。
6. 組織人員對中學樓南面樓頂進行了防水燙頂處理，徹底解決了6個教室漏雨問題。對中學教學樓、綜合樓、小學樓部分教室墻面進行找補瓷膏，使其更加干凈明亮。
7. 對學校東面車棚換彩鋼瓦38米，保證小學部教師自行車存放安全。
8. 對老舊空調進行了一次全面維修保養，使其能夠發揮更大效能。
9. 為使校園更加安全將學校四周圍墻更換及安裝鐵絲防護網。
10. 完成小學教學樓剩余10個教室的網線鋪設，至此小學樓24個教學班全部通上網線，滿足了多媒體教學需要。
四、校園環境整治
校園環境對學生教育起著潛移默化的熏陶和啟迪的作用，一個布局合理，生機盎然、整潔優美、寧靜有序、蓬勃向上、健康和諧的校園環境，對學生的健康成長和發展，必然產生巨大的影響。因此，今年我們在整治校園環境做了很多工作。
1. 完成了學校大門改造、旗桿搬遷、榮譽墻拆除、小學樓二樓、中學樓三樓墻體外裝飾面脫落抹灰掛網改造，同時在綜合樓新建榮譽墻一個。
2. 做好校園的綠化、美化及花草的維護和修剪工作，對校園內花池草地、綠化帶的澆灌全部改造為噴灌，既節水又省時省力，給師生創造優雅舒適的校園環境。
3. 在學校大門口南側新增5個高標準展牌，構建了學校文化小廣場。
4. 將小學樓、綜合樓四周花池(青石路牙磚)改造升級。
5. 對甬路中間綠化帶中的花草樹木重新進行布局設計，增添了花草種類并拼成H X B Z(和諧八中字母首寫)的造型，使其更加新穎別致。
6. 將學校門衛室窗戶及門前臺階進行了改造，將門衛室房頂安裝彩鋼瓦。
7. 為創造一個安全、潔凈、衛生的工作和學習環境，總務處安排專人負責校舍的消毒工作，定期對教室、辦公室進行消毒。
五、財務管理
堅決貫徹執行國家的法律法規及財務管理、會計核算的規章制度，認真完成學校財務管理工作，實時對財務預算、費用管理、開支范圍和計劃管理等情況監督檢查，加強管理，開源節流，對工作中的問題及時研究處理，對重大問題及時向學校領導匯報：
1. 科學合理編制學校收支預算和收支計劃，并對計劃過程進行控制和管理，合理配置學校資源，努力節約資金，加強資產管理，防止學校資產流失。
2. 每張票據均實行3人簽字制度，按國家財務規定對每一筆收支票據的真實性、完整性進行認真審核，嚴格控制現金支出，對超過現金限額的支出按國家或上級相關規定嚴格控制。
3. 對學校發生的每一筆經費通過不同的方式、方法進行規范記錄，反映在憑證、帳簿和報表中，以備隨時查閱。
4. 采購、維修大額開支嚴格執行《大額開支申請審批制度》，并簽訂采購、維修合同，上報相關部門，完善相關手續后方可執行。
六、工會工作與教師福利
為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，積極做好學校工會工作，認真履行職責，努力維護教職工的.合法權利，千方百計為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：
1. 為全體在職教職工(包括借調到我校的教師、代課教師和臨時工)及全體退休教師做了身體檢查，檢查項目為歷年最多，教職工滿意度較高。
2. 為活躍學校文體生活，鼓勵教職工參加身體鍛煉，“五一”勞動節前夕成功舉辦了全體參與的職工趣味運動會。
3. 組織全體教職工積極參加石家莊市第五期職工互助活動。全校170名教職工踴躍捐款，捐款總額達到10200元;主動幫助包括3名困難職工及兩名患病住院的教師申請救助，獲得區總工會互助活動救助金合計3萬多元。
4. 成功組織召開了我校第五屆教代會第四次全體會議，會前征集提案時代表們積極主動，紛紛建言獻策，會上討論熱烈并順利通過了涉及教職工切身利益的五項制度規定的修改草案。
5. 凡是本校教職工本人及直系家屬患病住院的，都會積極主動前往醫院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復身體康復。凡教職工家中有婚喪嫁娶的我們都會積極給予幫助。
6. 根據政策積極落實退休教師的待遇，認真為他們辦實事、好事，幫助他們解決了報刊訂閱報銷、足額發放防暑費、健康體檢、異地醫療費報銷等實際問題。
七、存在的問題與不足
今年后勤工作各項措施落實有序，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進一步強化管理。
1.作為后勤人員工作作風還不夠扎實，“熱情服務、主動服務、耐心服務”的要求還不夠。
2.缺乏積極創造性地開展工作，處理問題時依賴心較強。
3.工作不夠深入，調查了解不夠。缺少與教師們的談心交流，對后勤服務工作中存在的問題了解不多。
學校年度考核個人總結11
學校總務后勤工作是學校工作的重要組成部分，為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障，總務工作堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則。一學期來，總務處在學校的直接領導下，按照學期初制定的工作計劃和總體要求，團結廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務工作。現將這學期的主要工作總結如下：
一、加強員工思想建設 強化責任意識
我們奉行“師生就是上帝”的人本理念，開好學期會，進一步明確各自職責，強化思想素質，牢固樹立服務意識，確保服務形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中，極大限度地調動后勤員工的工作積極性。
實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理，嚴格按照上級主管部門的要求，設立“價格服務進校園”收費公示制，按章收費，禁止亂收費，實行財務公開，使學校的收費工作置于學生、家長、社會的監督之下。
三、做好后勤服務常規 工作有條不紊
1、開學初，確保教學第一線的'教學用品及時發放到位，保證教學工作正常開展。召開班主任會議，做好報名繳費的周密工作。
2、嚴格購物制度，教學辦公物資的的采購工作，本著“既滿足需要又注重節儉”的原則，“統一采購，統一供應，統一管理”的三統一制度，保證教學正常需求。
3、關愛師生，后勤服務有保障。學校及時對教室內的玻璃、門窗，宿舍水電等進行維修，發現問題及時解決，針對暑期來臨，學校投入必要的資金，購買一批電器，保證師生正常工作和學習。
4、開源節流，為學校當家理財，做學校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的，一方面為學校算經濟帳、真正做到當家理財;另一方面，千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。
5、警鐘長鳴，狠抓安全不放松。開學不久，根據市教育局的有關布置，對學校校舍，教學設備、設施進行了安全檢查，把問題解決在萌芽狀態，使之安全運行。
6、加強水電管理。制定工作人員巡視制度，規范水電管理秩序，加強財產的警示教育，引領良好道德風尚的形成。
7、積極開展愛國衛生運動。抓住全市衛生運動的契機，展開校園衛生整治，為美化校園盡職盡責。
8、協調處室、年級工作，履行服務職能。本學期，協調各年級、處室的各種事務，對高三年級進行必要的傾斜，協調教務處進行期中和期末考試。
四、校園綠化美化 開展井然有序
1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環節，鞏固已有的綠化成果。
2、做好綠化長期目標規劃，營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機，努力創造良好的工作和育人環境。
3、加強人文建設，塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設警示，成為學校環境建設的一項重要內容。
4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節來臨之際，學校在財力緊張的情況下，投入必要資金，對校園進行了必要的綠化，校園綠樹成蔭。
總之，這一年的后勤工作由于上級領導的重視和學校領導的直接指導，全體教職工的大力配合，后勤人員的齊心協力，各項措施落實有序，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進一步強化管理。
學校年度考核個人總結12
20xx年經管學院工會在學院黨總支和學校工會領導下，積極推進工會工作，增強學院教職工的團體凝聚力。現將20xx年的工作總結如下：
一、堅持黨的領導，忠誠黨的事業，積極配合學院黨建工作和學院行政工作，堅持以教職工為中心的工作導向，服務教職工、構建和諧經管氛圍，努力將經管工會打造成黨緊密聯系職工群眾的橋梁和紐帶。
二、學院民主管理工作進一步增強，增強部門凝聚力，積極發揮學院工會團結教職工的重要作用，配合學校工會工作，完成學校工會交付的任務。
1.通過教職工代表大會，強化學院民主管理
對關系的教職工切身利益的決策，通過召開教職工代表大會進行充分披露并民主投票決策。今年對學院二級考核管理辦法先后三次召開學院教職工大會，通過公開投票表決的方式，通過了學院制定的二級考核管理辦法；在學院分工會改選、學院年度評優以及推選雙代會代表中，通過民主集中制原則，民主選舉產生。通過規范的程序不僅增強了教研室的基層民主建設和凝聚力，而且還通過人人參與、民主選拔、程序透明高效取得了非常好的效果，強化了民主管理。學院年底二級考核分配方案的落實與溝通工作，做到及時到位、透明公開，順利完成分配工作。
2.組織各項活動，活躍教職工文化生活，融洽同事關系，增強團隊凝聚力
疫情期間，精心組織網上三八婦女節活動，組織大家在家插花，收獲美美的心情；下半年開學之初，為迎接中秋佳節，組織老師們做冰皮月餅；11月，在學院黨總支統一計劃部署下，在東方綠洲舉辦了教工秋季定向越野賽活動，此次重走長征路的團體越野活動，以教研室為團隊主體，以多內容競賽形式展開，形式活潑、內容新穎，極大增強了團隊凝聚力；年底的話經管迎新年包餃子活動為每一位經管人送去祝福。
3.積極組織教職工積極參加學校的各項文體活動
積極組織參與學校的秋季運動會，取得多個團體和個人獎項，拔河比賽繼續第三次蟬聯團體第一名；發起學院教師參加學校工會組織的徒步健走運動，增強體魄；組織學院老師參加元旦迷你馬拉松跑活動。
4.關心女教工的工作和生活，爭創巾幗文明崗
今年學院學工團隊被授予學校的“巾幗文明崗”榮譽稱號。我們將繼續積極努力爭取上海市巾幗文明崗。關懷每一位孕期、產假期間的老師以及升級為爸爸的老師，并關懷探望每一位經管寶寶，送去工會的祝福與慰問。今年我們先后有三位老師的寶寶降生（徐璐老師、劉俊利老師和王旸老師）。20xx年末最后一個工作日，探望了王旸老師和她的寶寶。
5.“教工之家”“媽咪小屋”越來越好
在學院領導和學校工會的大力支持下，學院的“教工之家”“媽咪小屋”變得越來越溫馨。在學院工會各位委員的共同努力下，今年學院媽咪小屋獲評上海市總工會授予“五星媽咪小屋”稱號。十二月得到教育工會的資助，媽咪小屋又添置了多項裝備，未來我們將把它做得更好。
6.積極做好工會工作的信息上傳下達；積極做好各項送溫暖、送清涼工作、新年慰問的福利發放工作
每年此項工作有至少四次發放任務，在學院熱心的各位老師的通力合作下，順利完成大量的'實物福利的領取和發放工作。
學院工會工作的順利開展和取得的成績，離不開學校工會的支持、學院領導的支持以及每一位經管人的大力支持。今年，經管學院分工會的活動得到學校工會經費支持共計27558.68元，除此之外，學院給予我們工會工作經費支持共計15041元（包括了做月餅、迷你馬拉松活動以及年底包餃子等等）。
通過工會落實民主管理，關心教職工生活，讓每一位經管的老師都能以愉悅的心情在學院建功立業，永遠是我們工作的中心。
三、20xx年工作的方向
1.在學院黨總支領導下，加強民主管理，傾聽每一位老師的聲音，繼續積極配合學院行政和黨建工作，配合學校工會開展各項工作，為每一位經管學院老師建功立業做好支持保障工作。
2.積極將我們的“教工之家”“婦女小家”“媽咪小屋”爭取取得教育系統更高的榮譽，也為各位教師們創建一個溫馨的交流場所；同時我們也希望各位老師能以教工之家作為一個平臺，使這個教工之家成為師生交流的平臺、新老教師交流的平臺、專業老師交流的平臺以及女性教職工交流的平臺。希望各位老師也能在這個平臺上交流收獲、共同成長。
3.爭取更多支持，盡可能滿足二級工會開展活動的需要，更好地凝聚學院教職工，為學院教職工爭取更多權益。
學校年度考核個人總結13
20xx年我們xx小學教育教學在教育局的正確領導下，在中心學校的悉心指導下，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進，開拓創新，圓滿完成上級布置的各項工作任務。總結這一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作情況進行如下總結、匯報。
一、檢測學習，真誠待人，提高政治水平
本人堅持學習黨的各項路線、方針、政策，學習黨的十七大理論精神、深入學習實踐科學發展觀。我已連續五年訂閱了《中小學教育管理》、《教師新概念》等書籍。還組織教師個人訂閱20xx年各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學習筆記和業務筆記6萬余字。不僅自己學，還帶領大家一起學。通過學習完善自我，更新了觀念，提高了思想道德素質。
團結同志，真誠待人。在我心中，學校是個大家庭，我是家庭中的一員，作為家庭成員，我尊重每一位老師，尤其是那些熱愛事業、為人正派的教師；我尊重每一位家長，特別是關心學校發展的家長；我關心每一位學生，尤其是學有困難的學生。我經常到學生、教師家里了解情況，噓寒問暖，學生學習是否有困難；細致關懷，教師是否滿意。
二、勤政廉潔，以身作則，堅持民主治校
我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動，讓人陶醉，使人羨慕。但每一個人，在生活舞臺的角色不同，淡薄名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦。
本人經常學習相關法律、法規，學習上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設有關案例，觀看法制方面的有關節目，常修奉公之德，常念廉潔之經，常懷律己之心，努力做一個遵紀守法、清清白白的人。
本人堅持以身作則，從不假公濟私。堅持帶頭上課，認真教書育人。按時上班，堅持坐班。堅持巡查，發現任何隱患，及時排查制止。學校大型活動，同教師一道參加。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化校園，略盡綿力。
三、探索實踐、銳意進取，提高管理水平
要搞好學校工作，只有全身心投入事業中去，投入到教育教學前沿陣地，才能有所悟、有所得。一年來，我擔任六年級、五年級的品德課。教學中，我努力實踐新課改理念，培養學生能力，激發學生的興趣，引導學生做事做人。他山之石，可以攻玉，我經常深入課堂，聽課、評課、50余節，收集摘要各類經驗文章近100篇。
學校工作要以人為本，注重調動大家積極性、創造性。科學的建章立制，講究談話、批評、激勵、疏導的藝術都是我們應具備的能力。為此，我通過和教職工的個別交談、傾聽，化解矛盾，構建和諧校園。和教師一起參加各項勞動，和大家打成一片，充分調動廣大教職工育人積極性。還通過建章立制，廣泛開展對學校各類職責、制度、方案的大討論大修訂，增強了教職工民主管校的意識，規范了辦學行為，促進了依法治校的進程。
四、強化管理、安全高效，爭創滿意業績
1、建立健全了各項規章制度，修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學生各種安全防控工作方案》、《小學教職工出勤考核方案》等各種規章制度。使學校管理既有人性化，又有制度約束。
2、加強師德建設，組織教職工學習了“教師職業道德規范”學習討論了教育局關于進一步規范教育行為的通告，組織開展了師德師風教師評、學生評、家長評，在全校師生中評出歡迎教師四名。設立了校內師德師風意見箱、投訴電話。本學年學校教師無體罰、變相體罰行為，師德師風不斷規范。
3、加強了學校常規管理，堅持推門聽課制度，堅持教學月報制度，堅持教學月查月結制度。工作有布置、有檢查，有記錄，有總結，有反饋，有整改。教師的教育教學工作更加規范落實。由于教師的努力，教學工作取得了滿意成績。在畢業班管理上，緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在20xx年小學畢業考試中，英語全鎮第一，其他各年級多科成績名列前茅。學校質量不斷提高。
4、時時事事抓安全。在安全工作中努力做到時時講安全、事事講安全。做到人員全覆蓋，時間全天候，空間全方位。精心安排、認真組織，積極參與。與教職工、家長、學生簽訂了安全責任書，學生發燒有人照顧，學生缺勤有人跟蹤。周周消毒，天天防控，嚴肅緊張，萬無一失。學校還進行了“五五普法”學習測試，《突發事件應對法》考試，通過這些活動，師生對學校安全師生對學校安全及教育行業法規有了更深刻的`了解和認識，推動了各項工作的發展。學生放學回家時，除下雨天外都要統一集中集合，集合必講安全，安全必講路隊，學生按路隊行走，教師按分組護送。寒來暑往，無一例安全事故發生。
5、盡心盡力做實事。在教育局的支持下，學校完成了電改水改，翻修了教師宿舍，重建了幼兒原地，增添了教學設施，改善了師生生活，提高了教職工福利待遇。做到了教師學生安心，職工舒心，家長放心。讓教師在愉快的氣氛中工作，讓學生咋良好的環境中學習生活。
xx年是不平凡的一年，盡管我們克服重重困難，做了大量工作，但我深深知道：我的工作還有許多不盡人意的地方，道德修養有待加強，管理能力有待提高，治校視野有待開拓，還需要大力改善辦學條件，提高辦學水平，提高教職工福利待遇等等。當然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個人述職，不足之處，希望大家多指導，多批評。
存在的問題與不足：
在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性；理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高；對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠；個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
學校年度考核個人總結14
一年來，我能認真學習“三個代表”重要思想和黨的“十七大”精神，堅持四項基本原則，在思想上行動上與黨中央保持一致。結合本部門工作實際，認真貫徹執行黨的方針、政策。在實踐中，不斷探索工作思路和方法，熟悉本職業務。在堅持"后勤保障,物盡其用,杜絕浪費"的原則下,不斷開拓創新,積極做好本職工作.下面就一學期來的后勤工作總結如下
一、加強政治理論學習，提高思想政治覺悟
積極參加學校組織的每周一的政治學習，本學年認真學習了鄧小平理論，“三個代表”重要思想，通過學習，進一步明確了總務后勤工作是學校工作的重要組成部分，與教學一樣，是學校的兩大支柱之一。具有鮮明的服務保障性，經濟性和教育性相統一的特征，在貫徹黨的教育方針，落實學生培養目標方面同樣起著舉足輕重的作用。在學習中進一步增強了做好本職工作的自豪感，責任感和使命感。有了教學工作，總務后勤工作才有了服務對象；沒有總務后勤工作，教學工作也難以開展，,兩者的.關系是一個統一的有機整體，相互依存，相互促進，缺一不可。因此，總務工作雖不直接參與教學，但所做的一切細瑣，繁雜的工作都是學校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事業的發展中起著不可替代的重要作用。逐漸樹立了為教學一線服務的思想，甘為后勤戰線上的無名英雄，處處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務工作。.
二、明確責任目標,積極做好后勤服務工作
我校后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，而人員少。工作內容上對財務，基建，水電，綠化，教師伙食樣樣要管。服務對象上有100多位教師和近一千五百名學生。加強學校的財務和財產管理。這是關系到學校工作任務的順利完成和整個教育事業的健康發展的大事，我堅持實事求是，量力而行，統籌兼顧，綜合平衡的原則，財務上堅持收支兩條線，所有收費經過學校同意，及時開票，及時入帳，報銷實行“三章”制，嚴格遵守財務制度，增強了財務管理的透明度，積極開源節流，堅持艱苦奮斗，勤儉節約的方針。
在今后工作中，一定要避免憑主觀意志辦事和缺乏主動性、創造性等老方式老辦法想問題、做工作，按照馬克思主義的實踐觀點和發展觀點，樹立強烈的后勤管理創新意識，勤于思考、勇于探索、敢于創新，做到重實際、說實話、辦實事、求實效，實現學校后勤管理工作開門紅。
學校年度考核個人總結15
在緊張忙碌的工作中，一個學年又過去了。一年結束之際，回顧著一年的學習、工作，頗感有總結提高的必要。我認為，教師的政治思想和道德品質集中體此刻教師職業職責心上，做為一個人民教師，在教學上應有強烈的職責心，這種職責心我想主要體此刻以下幾個方面：
一、愛崗敬業，忠于教育事業
熱愛教師的職業，愛崗敬業是做好教學工作的前提。我覺得既然選取了教師這一職業，就要盡心盡力，每一種職業都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。對教師職業的熱愛，忠于教育事業，愛崗敬業是作為一名合格教師務必具備的職業道德。透過自己的教學使學生具備了相關的知識，看著自己付出的努力獲得了回報，內心充滿了成就感，在教學工作中也就有
二、熱愛學生，平等對待每一位學生。
關心學生，熱愛學生，平等對待學生是新時期教育老師務必具備的學生觀。熱愛學生，尊重學生的.人格，才會關心學生，了解學生，公正地對待每一個學生，才不失師德風范。但人非圣賢，熟能無過。更何況是尚未成年的孩子。學生犯了錯誤，也不能不管。我也常會和學生交流。讓學生能夠站在對方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會從內心認識到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實學生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的熱愛每一個學生、關心每一個學生。學生完全能理解你的批評和意見。
三、努力提高自身教學水平。
師者，傳道、授業、解惑也。只有精通業務，才能將科學知識準確地傳授給學生，而不致于誤人子弟。倘若學生給你提出的問題你總是不能準確地解答，在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學生對你已沒有信心可言，對你所教授的學科也不可能再有興趣，當然也不可能學好這門課程。另一方面，每個人都有他不同于其他人的長處和優點，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，老師就應對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。
四、努力提高自身道德修養。
透過回顧和總結，結合自己的體會，我對教師師德有了更加明確的認識，師德建設是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業的濃厚的商業氣息而使教師這個職業沾染銅臭味兒，也不就應因為別人的墮落而放下自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，教師的職責重大，教師的使命感要加強。
今后，我將繼續從思想上嚴格要求自己，在行動上提高職責心，樹立一切為學生的思想，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養，刻苦提高教學業務水平，定能夠成長為一名優秀的教師。
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