核心提示：評(píng)卷過(guò)程如何保證安全有效？評(píng)分如何做到客觀公正？教育部門(mén)全力以赴，確保高考評(píng)卷“零差錯(cuò)”成為一項(xiàng)“放心工程”。
直擊高考閱卷：評(píng)卷
2012年安徽省高考某評(píng)卷點(diǎn)，評(píng)卷老師正在認(rèn)真評(píng)卷。安徽省教育招生考試院供圖
中國(guó)教育報(bào)訊：當(dāng)915萬(wàn)考生走出考場(chǎng)時(shí)，2012年全國(guó)高考還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。在一個(gè)個(gè)戒備森嚴(yán)的評(píng)卷點(diǎn)，4200萬(wàn)份試卷正在經(jīng)歷一道道嚴(yán)格而隱秘的“工序”，最終將化身為分?jǐn)?shù)大白于天下。
國(guó)之大考，萬(wàn)眾矚目，為期20天的高考評(píng)卷工作是怎樣進(jìn)行的？評(píng)卷過(guò)程如何保證安全有效？評(píng)分如何做到客觀公正？面對(duì)這些百姓熱切關(guān)注的問(wèn)題，黨中央、國(guó)務(wù)院歷來(lái)高度重視，教育部門(mén)更是全力以赴，確保高考評(píng)卷“零差錯(cuò)”成為一項(xiàng)“放心工程”。
日前，記者跟隨教育部有關(guān)部門(mén)來(lái)到安徽省教育招生考試院和安徽大學(xué)高考評(píng)卷點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)追蹤高考評(píng)卷的全過(guò)程，探訪2012年高考評(píng)卷工作的新舉措與新亮點(diǎn)。
早部署，嚴(yán)要求，試卷安全層層把關(guān)
從大門(mén)到小門(mén)，要經(jīng)過(guò)兩道警衛(wèi)，出示兩種通行證，室內(nèi)外24小時(shí)有視頻監(jiān)控并全程錄像……經(jīng)過(guò)層層穿越后，記者走進(jìn)安徽省考試院庫(kù)房，看到全省200多萬(wàn)份高考試卷處于絕對(duì)安全狀態(tài)，隨時(shí)接受調(diào)度。
其實(shí)，在運(yùn)抵庫(kù)房前，全國(guó)的每一份高考試卷都經(jīng)歷了一次安全接力之旅。不過(guò)，出于保密考慮，這些工作一直鮮為人知。
教育部考試中心主任陳為舟說(shuō)，2012年高考的一大亮點(diǎn)是安全工作部署早，要求嚴(yán)。黨中央、國(guó)務(wù)院特別是教育部黨組多次指示要求做好今年的高考工作，教育部考試中心從2011年10月就開(kāi)始圍繞高考熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行梳理、調(diào)研，重點(diǎn)查找安全薄弱環(huán)節(jié)，制定具體可行的措施，然后上報(bào)部署落實(shí)。
6月9日，全國(guó)高考考試平穩(wěn)結(jié)束，各地試卷在高度安保狀態(tài)下運(yùn)達(dá)掃描點(diǎn)，高考評(píng)卷工作也隨即開(kāi)始。然而，如何確保評(píng)卷過(guò)程不出安全紕漏，依然是各地面臨的一個(gè)嚴(yán)峻考驗(yàn)。
“今年安徽省把全省高考試卷都集中到省考試院，安保措施更加嚴(yán)密、可靠。”安徽省考試院院長(zhǎng)鄭大明告訴記者，6月7日晚，合肥周邊地區(qū)的高考試卷直接送達(dá)考試院庫(kù)房，試卷掃描當(dāng)晚開(kāi)始進(jìn)行，全省200多萬(wàn)份試卷要將近一周時(shí)間才能掃描完畢。
在與庫(kù)房同一樓層的兩大間掃描室，72名掃描員正在埋頭奮戰(zhàn)，兩人一臺(tái)掃描儀，平均每秒能掃描3份試卷，整個(gè)房間只有機(jī)器的“嚓嚓”聲。鄭大明說(shuō)，這些掃描員都是經(jīng)過(guò)專門(mén)培訓(xùn)的軍校學(xué)員，個(gè)個(gè)政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)熟練，能最大程度保證試卷掃描不出差錯(cuò)。
掃描室隔壁是質(zhì)檢室，12名質(zhì)檢員目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，查看掃描出來(lái)的答題卡和試卷有無(wú)折疊、污點(diǎn)、空白等質(zhì)量問(wèn)題。確定無(wú)誤后，這些數(shù)據(jù)化的試卷再由調(diào)度室通過(guò)專線網(wǎng)絡(luò)分派給各個(gè)評(píng)卷點(diǎn)。
網(wǎng)上評(píng)卷全面鋪開(kāi)，最大程度確保公平公正
今年高考，山西和內(nèi)蒙古首次實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷。自1999年廣西率先試行英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)上評(píng)卷以來(lái)，全國(guó)31個(gè)高考覆蓋的省區(qū)市至此全部實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷。
在安徽大學(xué)語(yǔ)文評(píng)卷點(diǎn)，記者看到，800多名評(píng)卷教師正在9個(gè)機(jī)房同時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)卷。安徽大學(xué)評(píng)卷工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)杜先能說(shuō)，在正式評(píng)卷實(shí)施前，網(wǎng)上評(píng)卷必須先經(jīng)過(guò)試評(píng)，即從每科隨機(jī)抽取10%的樣卷，由評(píng)卷專家組成員在充分論證的基礎(chǔ)上“預(yù)打分”，由此確定比較統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，為正式評(píng)卷提供參考依據(jù)。
“網(wǎng)評(píng)的最大優(yōu)點(diǎn)是可以輕松實(shí)現(xiàn)‘多評(píng)制’，評(píng)卷系統(tǒng)依層次設(shè)置不同權(quán)限，所有答題都要經(jīng)過(guò)兩名評(píng)卷員‘背對(duì)背’評(píng)閱，有的甚至要經(jīng)過(guò)三評(píng)、四評(píng)，最終得出公平公正的分值。”安徽大學(xué)語(yǔ)文評(píng)卷組組長(zhǎng)鮑恒說(shuō)。
這也是當(dāng)前國(guó)內(nèi)高考網(wǎng)評(píng)普遍采取的做法：如果兩名評(píng)卷員對(duì)某道題的分差在規(guī)定范圍內(nèi)，就取兩者判分的平均值為考生得分；如果分差超出規(guī)定范圍，試卷就由系統(tǒng)自動(dòng)轉(zhuǎn)給評(píng)卷小組長(zhǎng)評(píng)判；如果三評(píng)分?jǐn)?shù)與其中一位評(píng)卷員的分?jǐn)?shù)相近，就取兩者平均值為考生分?jǐn)?shù)。如果小組長(zhǎng)的判分與兩個(gè)評(píng)卷員的判分都不靠近，則進(jìn)入四評(píng)，由學(xué)科組長(zhǎng)最終評(píng)判。
評(píng)卷現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)有質(zhì)量監(jiān)控室，十幾位專家級(jí)評(píng)卷員負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)監(jiān)控網(wǎng)評(píng)質(zhì)量，并及時(shí)查找問(wèn)題。來(lái)自合肥一中的王老師正在密切關(guān)注顯示器上的曲線圖，從中可以看出個(gè)人評(píng)分與全體評(píng)分的對(duì)比分布情況，一旦發(fā)現(xiàn)有人“傾向”打某個(gè)分值，就要及時(shí)提醒或約談相關(guān)評(píng)卷員。
“與傳統(tǒng)的手工閱卷相比，網(wǎng)上評(píng)卷由于始終處于嚴(yán)密監(jiān)控中，而且便于事后追溯、統(tǒng)計(jì)、核查，所有評(píng)卷員都不敢有絲毫的疏忽、懈怠，而這恰恰最大限度地保證了評(píng)卷質(zhì)量！”有著20多年評(píng)卷經(jīng)歷的王老師深有感觸地說(shuō)。
制度為技術(shù)作保障，科學(xué)管理落實(shí)到位
網(wǎng)上評(píng)卷雖然是科技含量很高的“技術(shù)活”，但真正讓技術(shù)大顯身手的是制度。近年來(lái)，教育部對(duì)高考網(wǎng)評(píng)作了全方位部署，使得網(wǎng)上評(píng)卷方式逐步規(guī)范并普及，今年專門(mén)下發(fā)了針對(duì)高考網(wǎng)上評(píng)卷的考務(wù)管理辦法。高考評(píng)卷期間，教育部派出多個(gè)檢查組、專家組赴部分省區(qū)市檢查、指導(dǎo)當(dāng)?shù)卦u(píng)卷工作。
一位教育部考試中心負(fù)責(zé)人說(shuō)，各地在此基礎(chǔ)上紛紛根據(jù)本地實(shí)際出臺(tái)更加細(xì)致可行的管理性文件和技術(shù)要求。很多省份出臺(tái)的有關(guān)網(wǎng)上評(píng)卷操作性文件“要用尺來(lái)量”。
作為高考人口大省，今年是安徽實(shí)行全學(xué)科網(wǎng)上評(píng)卷的第7個(gè)年頭。安徽省根據(jù)教育部指導(dǎo)文件，出臺(tái)了相應(yīng)的評(píng)卷點(diǎn)工作實(shí)施細(xì)則，為今后的網(wǎng)評(píng)管理、技術(shù)設(shè)備、評(píng)卷員選用以及環(huán)境維護(hù)等制定了“一攬子方案”。同時(shí)成立了由學(xué)科專家、教育測(cè)量專家、紀(jì)檢監(jiān)察人員組成的仲裁組，
安徽省考試院副院長(zhǎng)沈滔告訴記者，為了建立和完善評(píng)卷安全與質(zhì)量保障長(zhǎng)效機(jī)制，安徽啟動(dòng)了評(píng)卷基地建設(shè)，省考試院與包括安徽大學(xué)在內(nèi)的4所省內(nèi)高校共建評(píng)卷基地，使得高考評(píng)卷在場(chǎng)地、設(shè)備以及流程等方面更加便捷、高效。
安徽大學(xué)把高考評(píng)卷列為年度工作重點(diǎn)，先后投入400萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)進(jìn)行基地建設(shè)，專門(mén)新建和改造了一批機(jī)房，建成高考評(píng)卷網(wǎng)上巡查系統(tǒng)。高考評(píng)卷期間，學(xué)校評(píng)卷工作領(lǐng)導(dǎo)小組每天實(shí)行例會(huì)制度，每天下午及時(shí)排查評(píng)卷過(guò)程出現(xiàn)的具體問(wèn)題，提出解決辦法。
此外，評(píng)卷教師的選用與培訓(xùn)也事關(guān)網(wǎng)上評(píng)卷工作質(zhì)量。教育部規(guī)定，評(píng)卷員要以高校、中學(xué)教師、教研員為主，高校本科生不得參加評(píng)卷工作。目前，各地都按學(xué)科建立了評(píng)卷教師檔案庫(kù)，具有中級(jí)以上職稱的中學(xué)教師、高校相關(guān)學(xué)科的教師，經(jīng)層層選拔后方可進(jìn)入評(píng)卷員隊(duì)伍。
安徽大學(xué)評(píng)卷基地今年從全省抽調(diào)了810名評(píng)卷教師，其中70%是來(lái)自各地市優(yōu)質(zhì)中學(xué)的骨干教師，其余是來(lái)自省屬高校中文系教師和少量具有“助教、助研、助管”經(jīng)歷的研究生。
一位胡姓評(píng)卷員告訴記者，所有評(píng)卷教師都必須經(jīng)過(guò)評(píng)卷點(diǎn)組織的培訓(xùn)考核與試評(píng)，合格者方可取得上崗資格。對(duì)于作文題、論述題、材料題等主觀性較強(qiáng)的試題，只有在試評(píng)中能較好把握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，且有本學(xué)科中、高級(jí)以上職稱的教師才有資格評(píng)閱。
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