一篇文章，框架拉得開，行文才能洋洋灑灑，如天馬行空；平臺(tái)筑得高，行文才能氣貫長(zhǎng)虹，如高屋建瓴。縱觀歷屆中考滿分作文，在結(jié)構(gòu)模式上的創(chuàng)新之法大體有以下幾種：
一、一線貫穿
線，指文章的線索。所謂線索，指貫穿全文的、起穿結(jié)全部材料作用的一種事物或因素。它是維系文章各部分內(nèi)容的一條紐帶，對(duì)全文起著重要的、不可取代的組織作用。線索有虛有實(shí)，有明有暗，有雙有單。充當(dāng)線索的，可以是人、可以是物，可以是中心事件，還可以是時(shí)間的推移、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換等。
二、總分相映
包括“先總后分”、“先分后總”、“總分總”等方式，其最大的好處是總提明確，分述到位，各得其所。
三、抑揚(yáng)轉(zhuǎn)換
欲說(shuō)其美，先說(shuō)其不美；欲說(shuō)其不美，先說(shuō)其美，這種以退為進(jìn)的結(jié)構(gòu)方式叫做抑揚(yáng)轉(zhuǎn)換。此法運(yùn)用得當(dāng)，情節(jié)跌宕起伏，人物形象豐滿，主題深刻突出。
四、亦問(wèn)亦答
以提問(wèn)和作答來(lái)組成文章的結(jié)構(gòu)，新穎別致。其中的“問(wèn)”，實(shí)際是作者的設(shè)問(wèn)，組成文章的綱目；其中的“答”，就是文章的主體，可以設(shè)計(jì)成互問(wèn)互答，也可設(shè)計(jì)成自問(wèn)自答。
五、回環(huán)往復(fù)
以一個(gè)與文章主題表達(dá)密切相關(guān)的句子作為基本結(jié)構(gòu)素材，然后采用相似句型或段落的不斷反復(fù)，形成全文結(jié)構(gòu)的主體框架。這種方法多用于散文、議論文和詩(shī)歌之中，有利于展現(xiàn)事物的層次，加強(qiáng)文章的氣勢(shì)，增強(qiáng)文章的感染力。
六、巧設(shè)懸念
設(shè)計(jì)懸念就是創(chuàng)設(shè)一種扣人心弦的情節(jié)，引人入勝。這種寫法的好處是，能抓住讀者的眼球，吸引人讀下去。構(gòu)成文章懸念的技巧一般為“起懸--墊懸--釋懸”。可以用三處地點(diǎn)，或三個(gè)時(shí)段，或者三個(gè)鏡頭，或三張照片，或三件物品，或三段經(jīng)歷……來(lái)組織全文，并配上小標(biāo)題，以避免平鋪直敘。此外，還可以運(yùn)用“誤會(huì)法”、“巧合法”等，以引起矛盾，增加波瀾，從而深化主題。
七、片段連綴
將相對(duì)獨(dú)立而又有一定內(nèi)在聯(lián)系的記敘、描寫、議論、抒情性文字，用小段形式(有時(shí)用空行或加序數(shù)的方式隔開)排列，以此作為文章框架結(jié)構(gòu)的，即片段連綴。這種文章表意上有更大的自由度，材料選擇上有更大的靈活性，讀起來(lái)給人一種流暢清新、一氣呵成的感覺(jué)，給人一種散文式的韻味。
八、首尾出彩
設(shè)計(jì)一個(gè)亮麗的開頭，可以鎖定靶心，開門見山；可以聚焦環(huán)境，寫景漸入；可以設(shè)計(jì)矛盾，懸念引入；可以引用熟語(yǔ)，拉近距離；還可以采用欲揚(yáng)先抑、妙言感悟、直抒胸臆等。
精彩的結(jié)尾，可以是亮出高見，盡展哲思美；可以是敞開心扉，盡展真情美；可以是欲言又止，盡展韻味美；可以是陡轉(zhuǎn)立止，盡展新奇美；可以是呼應(yīng)開頭，盡展結(jié)構(gòu)美。
總之，運(yùn)用好以上介紹的八種方法，你寫作文時(shí)，就會(huì)游刃有余。
追憶
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