一、 教學(xué)目的
1、閱讀欣賞小說(shuō)人物和環(huán)境和諧映襯的藝術(shù)魅力
2、小說(shuō)的象征意義的理解
二、 教學(xué)重點(diǎn)
小說(shuō)的象征意義
三、 教學(xué)設(shè)想
自讀小說(shuō)，找出美麗風(fēng)景描寫(xiě)地方玩味。
看俄羅斯風(fēng)景畫(huà)家的繪畫(huà)。
體會(huì)“動(dòng)靜相宜”的含義。
教學(xué)過(guò)程
一、 小說(shuō)四個(gè)部分的內(nèi)容概略
第一部分：安東諾夫卡蘋果成熟的季節(jié)，豐收的田園景象。
第二部分：農(nóng)村當(dāng)時(shí)富庶的景象，人們長(zhǎng)壽、富足、心態(tài)平和。
第三部分：狩獵季節(jié)的休閑和熱鬧
第四部分：時(shí)世變遷，眼前荒僻、蕭瑟和破落。
二、 讀小說(shuō)欣賞19世紀(jì)末俄羅斯農(nóng)村生活的真實(shí)場(chǎng)景。
1． 農(nóng)村風(fēng)光
入暮以后，就很有點(diǎn)寒意了，地上鋪滿了露水。我穿過(guò)打麥場(chǎng)，盡情地聞著新麥的麥秸和麥糠的香氣，沿著果園的圍墻，高高興興地走回家去吃晚飯，在寒氣襲人的晚霞下，村里的人語(yǔ)聲和大門的吱扭聲聽(tīng)起來(lái)分外清晰。天色越來(lái)越暗。這時(shí)又增添了另一種氣味：果園里生起了篝火，櫻桃枝冒出的煙散發(fā)出濃郁的香氣。在黑魆魆的果園深處，出現(xiàn)了一幅童話般的畫(huà)面，那情景就好似在地獄的一角一般：窩棚旁騰起血紅的火舌，而周遭則是無(wú)邊無(wú)際的黑暗。烤火人的漆黑的輪廓，就像是用烏木削成的，在黃火周圍游動(dòng)，于是他們投到蘋果樹(shù)上的巨大的影子也隨之而搖晃不已。一會(huì)兒一只足足有好幾俄尺長(zhǎng)的黑黲黲的手把一棵樹(shù)遮得密不透風(fēng)，一會(huì)兒又清晰地出現(xiàn)了兩條巨腿--就像是兩根黑漆柱子。摹地，黑影閃了閃，從蘋果樹(shù)上滑落到了林蔭道上，蓋沒(méi)了整條道路，從窩棚直至圍墻的便門……
2．農(nóng)婦
她已有身孕，大臉上睡意朦朧，擺出一副自命不凡的樣子，活像一頭霍爾莫高爾種的乳牛。她頭上的確長(zhǎng)著一對(duì)“犄角”--那是盤在頭頂兩旁的發(fā)辮，上面還包著幾方頭巾，因此她的頭顯得格外大；她腳上穿著一雙打有鐵掌的短統(tǒng)靴，站在那兒顯得笨重、牢靠；身上穿著棉絨坎肩、長(zhǎng)圍裙和用家織的條紋呢做的裙子，裙子的底色是紫黑的，條紋是磚紅色的，裙裾上還鑲著一條金色的闊滾邊……
3． 富庶的農(nóng)村
“安東諾夫卡又大又甜，準(zhǔn)能快快活活過(guò)一年。”安東諾夫卡大年，農(nóng)村里的事就好辦了，因?yàn)檫@年的莊稼也必定是大年……豐收年成的情景，我是怎么也忘懷不了的。
每當(dāng)清晨，雄雞還在報(bào)曉，沒(méi)有煙囪的農(nóng)舍開(kāi)始冒出炊煙的時(shí)候，我就打開(kāi)面對(duì)果園的窗戶，園內(nèi)涼氣襲人，縈繞著淡紫色的薄霧，透過(guò)霧紗，可以望到旭日正在什么地方輝耀。這時(shí)，我再也按捺不住，一面吩咐趕快備馬，一面跑到池塘邊去洗臉。池塘邊柳絲上纖細(xì)的樹(shù)葉幾乎已全部落光，光禿禿的樹(shù)干兀立在湛藍(lán)的天空下。柳枝下的池水已變得清澈見(jiàn)底，冰涼砭骨，而且仿佛又稠又濃。池水于一瞬間就驅(qū)走了我夜來(lái)的倦怠，我洗好臉，直奔下房，去同雇工們共進(jìn)早餐，吃的是滾燙的土豆、黑面包和一大塊泛潮的鹽巴。飯后，我穿過(guò)維謝爾基村去打獵的時(shí)候，身底下光滑的皮鞍子給予我莫大的快感。秋天這個(gè)時(shí)節(jié)有一連串本堂節(jié)日①，因此老百姓都拾掇得干干凈凈，人人心平氣和，村子的面貌跟其他時(shí)節(jié)迥然不同。如果這年又是個(gè)豐收的年成，打麥場(chǎng)上麥粒堆得像座黃金的城市，而鵝群則每天早晨在河里游來(lái)游去，無(wú)所顧忌地嘎嘎叫著，那么村里的日子就非常好過(guò)了。何況我們的維謝爾基村很久以來(lái)，還是從我老祖宗的時(shí)代起，就以“富庶”著稱。
4． 謝苗內(nèi)奇的莊園
當(dāng)時(shí)的情景至今還歷歷在目：我坐在莊園那幢大廈的客廳內(nèi)，滿屋子都是陽(yáng)光以及由煙斗和卷煙噴出來(lái)的煙霧。屋里坐滿了人，全都曬得黑黝黝的，臉上的皮膚給風(fēng)吹得粗糙了，一色穿著腰部打褶的獵裝和長(zhǎng)筒靴。大家剛剛開(kāi)懷飽餐了一頓，臉都紅通通的，正在興奮地、七嘴七舌地談著就要去打獵這件事，同時(shí)并未忘掉飯后再喝幾杯伏特加酒。而在院子里，有人在嗚嗚地吹著角笛，獵狗以各種聲調(diào)狺狺地吠著。一條烏黑的靈猊，是阿爾謝尼伊謝苗內(nèi)奇的愛(ài)犬，趴在餐桌上，狼吞虎咽地嚼著剩下的濃汁兔肉。突然，它狂叫一聲，從桌上跳了下來(lái)，嘩啷啷地碰翻了一大串碟子和酒杯，原來(lái)阿爾謝尼伊謝苗內(nèi)奇從書(shū)房里走了出來(lái)，手里握著短柄馬鞭和左輪槍，出人不意地朝狗開(kāi)了一槍，震得滿客廳的人耳朵都聾了。硝煙使客廳里更加煙霧騰騰，可是阿爾謝尼伊謝苗內(nèi)奇卻站在那里哈哈大笑。
三、 談?wù)勀愕拈喿x感受。
看看俄羅斯風(fēng)景畫(huà)家的繪畫(huà)。感受風(fēng)景風(fēng)俗美。
四、 補(bǔ)充小說(shuō)“真實(shí)”的文學(xué)思想
“ 藝術(shù)應(yīng)該忠實(shí)地表現(xiàn)這個(gè)真實(shí)的世界,因此,它應(yīng)該通過(guò)精微的觀察和仔細(xì)的辨析來(lái)研究當(dāng)代社會(huì)生活風(fēng)俗 ”
作者用回憶的口吻，緬懷逝去的美好的田園夢(mèng)境，抒發(fā)了對(duì)過(guò)去生活的留戀，對(duì)時(shí)世變遷的惆悵和感傷。
五、 有關(guān) ” 場(chǎng)景 ” 的知識(shí)
結(jié)合課后小說(shuō)“場(chǎng)景”的專題賞析中的理論知識(shí)賞析課文中你認(rèn)為精彩的片斷。感受“場(chǎng)景”的魅力。
六、 體會(huì)“安東諾夫卡蘋果”的含義。
象征著豐收、甜美、富足的鄉(xiāng)村生活。
七、 課外延伸閱讀。
1、 伊凡 . 布寧小說(shuō)《鄉(xiāng)村》
2、 顯克微支《燈塔看守人》
[《安東諾夫卡蘋果》教案 教案教學(xué)設(shè)計(jì)]相關(guān)文章：
2.蘋果落地課文教案
9.小班美工賀卡教案