教學目標：
1、有表情的朗讀課文。
2、理解文章中心，體會愛心的神奇。
3、培養(yǎng)學生的想象能力。
重點：
體會愛心
難點：
發(fā)揮想象
一、導入
同學們，在靜夜我們仰望星空，在那正北方，有排列成斗（或勺）形的七顆星，像七顆鉆石，閃閃發(fā)亮，它指示著北方這就是大熊星座，也叫北斗星。同學們，你們知道這七顆亮星是怎么來的嗎？現(xiàn)在讓我們打開課本讀一讀托爾斯泰的童話《七顆鉆石》吧。
二、走進童話
1、自由朗讀課文
A、字詞
干(gān) 涸(hé) 水(shuǐ) 罐(guàn) 清(qīng) 澈(chè)
B、了解作者
托爾斯泰：俄國作家，主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜卡列尼娜》、《復活》等，也創(chuàng)造了大量童話。
C、童話：兒童文學的一種，通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗生動，情節(jié)曲折離奇，引人入勝。常采用擬人手法，賦予事物以生命，注入思想感情，使它們人格化。
2、指名有表情的朗讀課文
三、體會童話
1、出示導讀卡：
A、用簡潔語言說說故事內容
（干旱之年，一個小姑娘為母親找水，小姑娘和母親幾次讓水的故事。）
B、文中的水罐有什么特點？表現(xiàn)在哪里？
（神奇；會變；出水-沒灑-變銀-變金-七顆鉆石）
C、課文歌頌的是什么？你從中受到什么教育？
（愛心；圍繞愛心談感受。）
2、學生分小組討論
3、小結：
4 、播放音樂《愛的奉獻》
四、融入童話
激發(fā)想象：
1、水罐中涌出巨大的清澈而新鮮的水流，世界會發(fā)生什么變化？
（可以從景、物、人等方面談）
2、假如小狗和過路人都是上帝的化身，他們在回天庭之前會對小姑娘說些什么？請你模仿一下。
五、全文小結：
小姑娘的愛心使水灌變的神奇，拯救了整個世界。正如歌詞中所唱：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！同學們，你是否擁有一顆愛心呢？你是否愿意獻出你的愛心呢？讓我們都來獻出自己的一點愛心吧，世界將變成美好的人間！
六、作業(yè)
讀過這篇課文后，你一定有很多的感觸，那就把你的感觸寫下來吧。
七、板書設計
七顆鉆石
列夫托爾斯泰
水罐-神奇-出水-沒灑-變銀-變金-七顆鉆石
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