讓結構“妙”起來
河北省武強文博中學馬勇欽053300
文章的結構，是文章的基本框架，關系到一篇文章的成敗。一般說來，審題立意、選材剪材之后，依據主題表達的需要就得思考文章的結構。一般說來，最常見的文章結構有以下幾種類型：以時間為順序，以空間為順序，以事物的發展變化為順序。我們指導學生作文，要善于打破常規，勇于標新立異，敢于大膽創新，讓文章的結構新穎巧妙、不落俗套，為文章增姿添色。有以下幾種結構可供參考：
一、 鏡頭轉換法。
鏡頭轉換法是文章根據表達主題的需要，選擇幾個生動的人物、事物或景物的片斷組合成文。運用這種方法要注意選材必須突出文章的主題，緊扣文章的靈魂，不論是人物的生活片斷、事件的發生發展、景物的白描細描等等都要服從表達主題的需要，這是寫好文章的基本原則。
運用鏡頭轉換法結構文章時，選好表現主題的鏡頭要巧妙地把鏡頭剪接成文。有兩種組合的方式：一是橫向排列組合，一種是縱向排列組合。例如寫《燈》個題目，可以選擇如下鏡頭來寫：先祖點明燈，祖父點桐油燈，父親點煤油燈，我們這一代用電燈，將來可能用更先進的燈。通過這些片斷的描寫，用以歌頌我們這個偉大的時代，歌頌黨的改革開放的富民政策。這是縱向排列法。用橫向排列法可以這樣安排材料，家里明亮的電燈，街頭五光十色的霓虹燈，邊防線上的探照燈，山洞里戰士的燭光燈。通過這些片斷的描寫，用以歌頌保衛祖國、使人民過上幸福生活的中國人民解放軍。縱向和橫向排列是兩種最常見的鏡頭組合方法。此外還有縱橫式、對比式、階梯式、跳躍式等我們初中生不太好把握。
總之，用鏡頭置轉換法來結構文章，能給讀者留下廣闊的自由思維的空間，它條理清楚，重點突出，形式簡潔，能充分展示作者的聯想、想像能力，又能使文章內容豐富多彩。一般有三種方式：用“一”“二”“三”將文章分成幾個部分；給各部分加小標題；直接用“鏡頭一”“鏡頭二”“鏡頭三”。這種方法適合各種文體。
二、 妙勝巧合法。
所說的妙勝巧合法是指在作文過程中，當甲事物與乙事物的聯系快要中斷的時候，恰巧出現了另一種媒介將甲乙有機的結合起來，使事物繼續向前發展，甲與乙的聯系不致于中斷的寫作方法。
運用妙勝巧合必須掌握其規律性，使巧合符合真實、合理、新奇的三原則。第一，巧要巧得真實，合乎生活的真實。也就是說情節要符合時代、現實、人物、場合等方面的特點，要讓讀者相信。尤其具有偶然性的巧合情節，更要注意到其真實性。第二，巧要巧得合理，合乎情節的邏輯性，合乎事物的規律性，合乎人們的思維習慣。絕不能生拼硬湊、牽強附會。第三，巧要巧得新奇，讓人感覺意料之外，卻又在情理之中。如初中語文教材中歐亨利的小說《麥琪的禮物》便是個典范。因為家庭經濟拮據，圣誕節妻子德拉只好賣掉自己的美發買回丈夫心愛的金表鏈，丈夫杰姆也只好賣掉自己祖傳的金表而買回妻子喜歡的發梳。這種巧合巧得新，巧得令人絕倒，又巧得使人心酸落淚 。
妙勝巧合法，可以提練故事情節，推動情節的發展，也可以刻畫人物形象性格。但是，巧合不宜濫用，要用得恰當，對一些偶然性情節要做好前鋪后墊，找出它們的合理性因素，不能任意編造。
三、 冰糖葫蘆法。
冰糖葫蘆是用冰糖著色加工成葫蘆狀，并以小棒穿插成串，這種東西既可以是食品，也是可供觀賞的手工藝品。借這個名稱用于作文的構思，意思是說在作文的謀篇布局階段，如能找到一個貫穿全文的線索（小竹棒），那么眾多的材料（葫蘆）就能很快串連成章。只要找到能貫穿全文的（小竹棒），一切問題就會迎刃而解了。
線索有多種形式，常見的有：以時空為線索。就是按事件發生時間的先后和空間轉移次序。如《魯提轄拳打鎮關西》，就是按時間的先后和空間轉移來安排的。以情感認識為線索，按作者對人物事件的情感走向或認識發展來組織敘事寫人。如《荔枝密》是典型的按作者情感和認識線索來敘事的。
四、 懸念解疑法。
所謂懸念，是在文章的某一部分（可以在開頭，也可以在中間）設置一個疑問或矛盾沖突，以造成讀者急切的心理狀態的一種手法。
利用懸念進行敘事，一可以避免平鋪直敘，使文章波瀾起伏，增強生動性和曲折性，二可以吸引讀者，牢牢抓住讀者的心。如《驛路梨花》中“誰是小茅屋的主人”始終吸引著讀者的視線；《醉翁亭記》中“太守究竟是誰”始終是讀者心中的疑團，讓讀者感到了文章強大的吸引力，同時使文章結構非常嚴謹，主題鮮明突出。
五、 欲擒故縱法。
“欲擒故縱”乃三十六計之一，即當敵人銳氣正旺時，我故意避戰示弱，使其喪失警惕，而后乘機擒之。這里的“縱”是手段。“擒”是目的，放縱是為了更好的擒捉，放縱是在擒拿這一目的支配下進行的，所以叫“欲擒故縱”。
此種結構方法常常用在議論文中，如有人說：“評彈是靡靡之音，聽了要死人的�！蔽覀兛梢赃@樣反駁：“按他的說法，如果前線打仗，就不必派軍隊去作戰，也不用飛機、坦克和導彈，只需派一個評彈團就行了，幾首曲子一唱，敵人‘聞曲披靡’，一個個自動倒下去，豈不痛快？”既是歪理，其邏輯必然是荒謬的，我們先讓它自我暴露，再按歪理推下去，必然得出荒謬的結論。
六、 首尾圓合法。
俄國短篇小說大師契訶夫談小說創作時說：“要是你在頭一章里提到墻上掛著槍，那么在第二章或第三章就一定得開槍。如果不開，那槍就不必掛那兒。”這就是說前面寫到的事物，后面要有著落；后面寫到的事物，前面要有交代，這就是所說的前后照應，首尾圓合。寫作時忽視這一點，就會造成上下文之間的脫節，全文結構顯得支離破碎。首尾圓合一般有以下幾種：
1、首尾照應。文章的開頭和結尾相照應。這就是說，開頭描寫的事物或提出的問題，在結尾處用各種方式加以深化回答，給人以完整的感覺和印象。
2、文題照應。這種照應往往用在標題比較含蓄或意義較深刻的文章中，須加一定說明、注釋。因此行文對標題起了注釋、說明、點化的作用。如《不朽的失眠》便是，全文始終圍繞張籍因科考落地失眠而寫出了不朽的詩篇―――《楓橋夜泊》。
3、細節照應。生動而典型的細節反復出現，可以突出細節的典型意義。如《變色龍》中奧楚蔑洛夫的軍大衣，文中出現了多次，突出了人物的性格特點，有力的表現了主題。
4、懸念照應。在作品中設懸，又不馬上釋念，而是反復暗示，使讀者關心人物命運或事件結局的興趣愈來愈濃。
5、伏筆照應。即前伏后應，作者在描寫、敘事過程中，對有聯系的人物或事物預先提示或暗示，即埋下伏筆，待其出現后自然形成一種照應關系。如《白楊禮贊》。
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