新浪教育論壇
近期CCTV2的《對(duì)話》節(jié)目分二期播出了“不同的青春，一樣的世界”的中美大學(xué)新生對(duì)話節(jié)目，其中中國(guó)學(xué)生是全國(guó)選拔出來(lái)的，而美國(guó)學(xué)生則是獲得總統(tǒng)獎(jiǎng)的學(xué)生。從第一期雙方交流的節(jié)目看，彼此并無(wú)多大差距，無(wú)非就是雙方之間對(duì)于家庭觀念、朋友觀念、擇業(yè)觀念、教育觀念等之間不同而已，甚至，我還覺(jué)得中國(guó)學(xué)生表現(xiàn)的還更好一些，比如：在自己國(guó)家的文字應(yīng)用和才藝表演方面等等，但是，當(dāng)今晚播出第二期節(jié)目，其中關(guān)于如何拯救世界貧窮兒童計(jì)劃的時(shí)候，差別就顯現(xiàn)出來(lái)了，中國(guó)學(xué)生明顯在對(duì)未來(lái)具體目標(biāo)的把握上不如美國(guó)學(xué)生。當(dāng)然，現(xiàn)場(chǎng)專家也已經(jīng)說(shuō)到了幾點(diǎn)，比如：中國(guó)學(xué)生的計(jì)劃過(guò)于籠統(tǒng)，缺少明確的數(shù)字和目標(biāo)等等，但我自己看來(lái)，差距遠(yuǎn)非如此。
第一， 中國(guó)學(xué)生的計(jì)劃比美方學(xué)生更不具可實(shí)施性，也更不切實(shí)際；中方的計(jì)劃明顯是一種自我才華的炫耀，而非把重點(diǎn)放在具體計(jì)劃的規(guī)劃上面；而美方的計(jì)劃每一個(gè)步驟都是詳細(xì)的，甚至連喝水、教育、食品等等計(jì)劃都很好的說(shuō)明了這點(diǎn)；
第二， 中方還是躺在老祖先的榮耀上不肯醒來(lái)，比如：所設(shè)計(jì)的三條路線（絲綢之路、茶馬古道、鄭和下西洋），說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)簡(jiǎn)直是旅游線路，何談?wù)蓉毟F兒童？而美方提出的每個(gè)計(jì)劃幾乎都是聯(lián)合國(guó)已經(jīng)在實(shí)施的計(jì)劃，中方那個(gè)學(xué)生的提問(wèn)（說(shuō)美方的計(jì)劃是否有取代聯(lián)合國(guó)功能的嫌疑）簡(jiǎn)直讓我無(wú)地自容，過(guò)于幼稚，任何稍微思考的人都可以得出，美方的計(jì)劃更符合實(shí)際，和聯(lián)合國(guó)吻合恰恰更證明這一點(diǎn)；
第三， 中方的著眼點(diǎn)放在了宣傳，而非自己動(dòng)手實(shí)施上面，美方則相反，重點(diǎn)放在了自己怎么做，用行動(dòng)感染每一個(gè)人（就是基層做起），而不是去嘴巴教育別人怎么做；這樣一比較，明顯中方是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”而美方則相反。
第四， 美方學(xué)生比中方學(xué)生更具未來(lái)的前瞻性，這也是視野或者知識(shí)面的問(wèn)題，首先可以從他們的選擇21世紀(jì)哪種人更具影響力（美方6人選科學(xué)家）就可以看出，確實(shí)如此，人類的每一次巨大革命和改造大多是科學(xué)家完成的（當(dāng)然，就像旅美作家所言，那些帶給人類災(zāi)難的科學(xué)家另算了），而且很多的科學(xué)家其實(shí)就是一個(gè)思想家、教育家、甚至企業(yè)家（如GE公司的創(chuàng)始人愛(ài)迪生）；其次，他們對(duì)于非洲兒童貧窮的理解和對(duì)聯(lián)合國(guó)功能作用的理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)中方；
我們當(dāng)然并非一無(wú)是處，但在這一場(chǎng)對(duì)話當(dāng)中，我們確實(shí)看到了某種差距，我這么說(shuō)并非指責(zé)中方學(xué)生，或者說(shuō)我們沒(méi)有希望，誠(chéng)如所言，我們的某些表現(xiàn)至少還是很不錯(cuò)的（比如對(duì)于自己母語(yǔ)文言文的應(yīng)用），但是，我們?yōu)槭裁丛诳萍紕?chuàng)新方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后美國(guó)，而且我們的教育可以制造很多的藝術(shù)家（我覺(jué)得中方學(xué)生的才藝表演倒是遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先美方，不知這是否是我們社會(huì)教育的結(jié)果，我們不是經(jīng)常崇尚電視才藝表演嘛，這類節(jié)目已經(jīng)是占據(jù)我們生活的60％以上了，特別那些明星們，所以，雙方?jīng)]有選擇巨星作為21世紀(jì)最具影響力的人可稱中方的慶幸），但我們很少教育出哪種真正可以在世界上響徹寰宇的科學(xué)家、思想家、教育家（不是沒(méi)有，是按照我們?nèi)丝诒壤齺?lái)說(shuō)太少了）。
我想，那位華爾街英語(yǔ)的老總說(shuō)得對(duì)，光有思想是不夠的，還要學(xué)會(huì)教育（傳播），這才是一個(gè)民族生生不息的原點(diǎn)！
當(dāng)然，我認(rèn)同那個(gè)香港大學(xué)學(xué)生的那句話：“中方是感性的，美方是理性的，只有雙方完美的結(jié)合，才能創(chuàng)造完美的計(jì)劃和結(jié)果。”我想，這應(yīng)該是對(duì)的，但這恰恰就需要一個(gè)高超領(lǐng)導(dǎo)技巧的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)把這些人才很好的統(tǒng)領(lǐng)起來(lái)，然后發(fā)揮他們每一個(gè)人的長(zhǎng)處，為世界兒童美好的明天，明天的幸福，幸福的微笑而達(dá)成共同的心愿！
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