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家有小女，年方九歲，姓陳單名一個“玥”字。“玥”，古代傳說中的神珠，取其“自然、神秘、美麗”之意。但她的名字遠遠不止一個，凡是她看過的書或電視中有她喜歡的人物，她立馬改名。看了張蒙蒙的《童年，只有一次》，她改著叫陳蒙蒙；看了《淘氣包馬小跳》，她改叫陳小跳，并把她爸叫陳天笑（諧音“成天笑”）；唱了《少年英雄王二小》，她改叫陳二小……當然，我和她爸必須叫她的“藝名”，否則她不會聽從“指令”的。小女健康聰明，活潑可愛，我們對她疼愛有加。
幼時趣語
小女剛一歲的時候，有一天晚上，我正在書房備課，小女獨自一人在客廳耍積木，突然我聽到好象有人在與小女對話，我側耳細聽，“媽媽”“哎”，“媽媽”“哎”，只有這幾個單詞，我出去一看，原來是小女在自言自語。她會說些簡單的話語，但她還不會答應人，平時我們叫她，她也只是對你笑笑。我沒有去驚擾她，倚在門口，看她專心地搭積木，嘴里不停地自叫自答“媽媽，哎！媽媽，哎”。我粗粗地數了一下，她叫了近二十次。她在想什么？她在想該怎樣答應人？她在想媽媽抱？還是在和積木對話？等她停下來的時候，我已是熱淚盈眶，抱著女兒不斷地親。
兩歲多的時候，我叫女兒背一些簡短的唐詩和兒歌，由于不明詩意，她總是鬧些笑話。背“欲窮千里目，更上一層樓”時，她總要背成“更上一層樓雨”，我問她為什么要這樣背，她指指樓頂，我仍不明其意；背“小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來”時，她總要背成“偷油吃飯飯”。我問她為什么要這么念，她說小老鼠不吃飯飯吃什么。我這才想起她的“更上一層樓雨”的意思，我家住樓頂，有些漏雨，我們經常說“漏雨”這個詞，她到這首詩中就自然地加了個“賓語”。
童時趣語
小女上小學了，周末時我總愛帶女兒到大自然中去。有一次，我們看到大雁在高空飛翔，我就給女兒講她小時候的事。三歲時，她看到空中有燕子在飛，她說：“媽媽，要是我有一雙翅膀就好了，就可以飛了。”她邊說邊做了一個飛翔的姿勢。女兒聽了我的講述，一臉的幸福（這是我講她小時候的事常有的表情）。“小跳，現在還想要翅膀嗎？”女兒最近正迷《淘氣包馬小跳》。“媽媽，上帝沒有給我翅膀，我可以用幻想飛翔。”女兒一語驚人，“你在哪兒學的？”我也一臉的幸福。“書上說的。”無論在哪兒學的，女兒用得是那么得體、巧妙。
有一天，我們一家子在一起吃葡萄，我想起一個關于先吃酸的還是先吃甜的的說法。有人說，如果先吃甜的，意味著他是樂觀主義，因為他吃的每一顆都是余下的葡萄中最甜的；如果先吃酸的，意味著他是悲觀主義，因為他吃的每一顆都是余下的葡萄中最酸的。我問女兒是先吃什么味的，她說：“先吃酸的。”雖然說這是一個沒有科學依據的測試，我的心還是有點涼意。“為什么？”“這叫漸入佳境。”我的心一震，“什么叫漸入佳境？”“就是越來越甜。”她解釋得不是很清楚，但已經讓我很感動了。她說她在書上看了另外一個吃甘蔗的事，就用到這兒來了。
女兒有時說話很夸張。一天吃午鈑的時候，她爸看到吃飯東挑西選的，說：“你還不認真吃，看你的臉好小，把眼睛襯得多大，眼眶就突起了。”女兒反擊到：“你比我更瘦，看你的眼晴，要不是有眼睫毛擋住，你的眼球早就掉下來了。”“太經典了！太夸張了！”我附和女兒道。我們一家子都笑岔了氣。
小女常常這樣一語驚人，叫我怎能不愛她？
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