高振千
《信息日報》記者魏黎明 2004年06月12日《10歲小學生遲交百元‘定位費’被校長老師毒打》報道提到：廣州市白云區(qū)一家長氣呼呼地給報社打來投訴電話。“我兒子因為遲交了100元‘定位費’，竟被班主任老師打得鼻青臉腫！”前天下午5點，據(jù)介紹，5月20日開始，該區(qū)華明小學要求每名在校生繳納“定位費”。該家長的兒子小軍（化名）就讀于該校的五年級1班，因為一直未交“定位費”，班主任再三催交，前天上午更是對他大打出手。
所謂的定位費，即下個學期購買教材和校服等費用。每到期末的時候，該學校都會要求學生交納一定的“定位費”，下學期購買教材和校服等，就依據(jù)交納人數(shù)確定。這在當?shù)孛褶k學校中普遍存在，并不是華明小學獨創(chuàng)，有的學校收取更多。預訂教材和校服需要學生交錢嗎？這種做法明顯違反規(guī)定，屬于亂收費行為。可收取“定位費”現(xiàn)象在當?shù)孛褶k學校竟然普遍存在，還有老師說是“天經(jīng)地義”的事！當?shù)赜嘘P管理部門難道都不清楚？這定位“定”的是哪門子“位”呢？
班主任老師為此還曾專門家訪，要求家長支持，又多次在班級里對學生催交，早讀課還大聲呵斥，當場扇了學生兩個耳光，在學生的屁股上踹了一腳，并用一塊一尺多長的木條抽打。原來“定位費”的收取與班主任業(yè)績掛鉤。每個班主任都有自己的“定位”任務，完不成任務，原則上都要被扣錢。怪不得班主任老師如此積極和大動肝火，因為收“定位費”與工資有關，與飯碗有關。可悲的是，校長竟也不甘示弱上前扇了學生一耳光，因為校長知道生源是民辦學校的命根子。說白了，收“定位費”是為了防止學生流失。如果交了“定位費”而不再繼續(xù)到該校就讀，這錢算是為學校作“貢獻”了。所謂的“教材和校服”預定金純粹是個幌子。
按理學生應該是民辦學校的“上帝”，享受著學校的優(yōu)質(zhì)服務，不該提前花錢和接受暴力教導。這也絕非是太急躁了才采取粗暴方式，這樣的拳打腳踢就發(fā)生在學生的眾目睽睽之下，被傷害的豈止是一個學生的心靈？這只能說明學校的辦學思想不端正，不是提高自己的教學質(zhì)量、塑造學校良好的形象來增強學校的吸引力，而是依靠“定位費”的強迫措施，這樣的下策守得住學生嗎？
盡管民辦學校生源流動性大，但也不能將收費視作加強管理、擴招生源的一種不得已的辦法。學校收取“定位費”，目的無非是防止學生流失。一所學校靠“定位費”作抵押品，同時施加暴力來威脅，已故意侵犯了學生的權益和人身自由。難道學生自己連選擇學校的權力都沒有 作者郵箱： gozhenqian@sohu.com
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