【英國】威毛姆
（1）有些人，在拜訪別人或晚上與人聊天的時候，總覺得告辭是一件艱難的事。時間一分接一分的過去，到了拜訪者覺得自己真的該走了的時候，他站起來吞吞吐吐地說：“呃，我想我……”緊接著主人就說：“噢，你這就要走嗎？時間真的還早呢！”于是拜訪者拿不定主意的尷尬就接踵而至了。
（2）在我所知的這類事情中，最悲慘的例子要數我可憐的朋友梅爾帕梅紐斯瓊斯先生的遭遇了，他簡直不知道該如何從所拜訪的人家里脫身：他是那么忠厚，又是那么規矩，從不愿失禮。在他放暑假的第一天下午，天空一片淺藍，他去他的一個朋友家拜訪。他在那兒聊了一會兒天，喝了兩杯茶，然后好不容易鼓起勇氣說：“呃，我想我……”
（3）可是女主人說：“噢，別急！瓊斯先生，你真不能再多待一會兒嗎？”
（4）瓊斯從來都是說實話的�！班�，我能�！彼f，“當然，我--呃--可以再待一會兒�！彼袅讼�
來，喝了十一杯茶。夜幕開始降臨了，他再一次站起來。
（5）“呃，現在，我想我真的……”
（6）“你非要走嗎？”女主人客氣地說，“我還以為你可以留下來吃飯哩……”
（7）“呃，是可以的。”瓊斯說，“假如……”
（8）“那就留下來吧。我肯定我的丈夫會很高興的。”
（9）“好吧，那就留下來吧�！彼j然回到椅子上，灌了一肚子的茶水，怪難受的。
（10）男主人回來了，他們開始吃飯。席間瓊斯從頭到尾都在盤算著要在八點三十分告辭。主人一家都在納悶，不知瓊斯到底是因呆笨而顯得悶悶不樂呢，還是僅僅只是呆頭呆腦。
（11）吃完飯后。女主人想“打開他的話匣子”，于是就拿出照片給他看。她把家里珍藏的所有的照片都拿了出來，總共有好多哩，到八點三十分的時候，瓊斯已經看了七十一張，大約還有六十張沒看完。瓊斯站起來：“現在我得告辭了。”他以懇求的口吻說。
（12）“告辭？”他們說，“才八點三十分，你有什么事要去辦嗎？”
（13）“沒什么事。”他承認，接著又悶聲悶氣地坐下來，然后苦笑了一下。
（14）就在這時候，大家發現主人的寶貝兒子--那個可愛的小調皮鬼把瓊斯的帽子給藏起來了，因此，男主人說，瓊斯先生非留下來不可了，于是就請瓊斯一起抽煙聊天。瓊斯時時刻刻都在想著果斷地離去，可是辦不到。后來男主人開始厭煩他了，就用反話挖苦他說：“瓊斯先生最好留下來過夜，我們可以給你臨時搭一個鋪�！杯偹拐`解了他的意思，竟然熱淚盈眶地向他連連道謝。于是男主人便把他安排在一間空房里，內心卻在狠狠地詛咒他。
（15）第二天，吃完早飯后，男主人進城上班了，留下瓊斯和家里的寶貝兒子玩。瓊斯這一天一直在琢磨要回去，可他又左右為難。男主人傍晚下班回來了，他發現瓊斯還在家里，大感吃驚和惱火。他想開個玩笑把瓊斯支走，于是說，我認為該向瓊斯先生收房租和伙食費了！那個不幸的小伙子目瞪口呆一陣，然后緊緊握住男主人的手，向他預付了一個月的食宿費。
（16）在接下來的日子里，他神情憂郁，最后他終于垮了。他發燒得可真厲害，神志不清。后來病情進一步惡化，怪可怕的。有時候，他從床上驚坐起來，尖叫著：“呃，我想……”緊接著又倒在枕頭上，同時發出一聲令人毛骨悚然的大笑。再一會兒，他又跳起來，大叫著：“再來一杯茶，再拿照片來！哈！”
（17）最后，經過一個月的痛苦折磨，在他假期的最后一天，他去世了。人們說在他臨終之際，他在床上說：“噢！天使們在召喚我，我想我真的該走了。再見！”
（選自《外國微型小說百年經典》，百花洲文藝出版社，2012．12）
10．第15段中，瓊斯為什么會“目瞪口呆”？結合上下文作簡要說明。（4分）
11．如果說瓊斯一次次告辭失敗是故事的“明線”，那么，請指出小說的“暗線”，并按時間次序概括其發展變化過程。（6分）
12．你認為造成瓊斯悲劇的根本原因是什么？為什么？（4分）
13．有評論說小說情節“既夸張荒誕又真實可信”，結合文章具體內容說說你對這句話的理解。（6分）
答案：
10．①瓊斯先生把男主人“收房租和伙食費”的話當真了，他為友情的“巨變”感到震驚，不知如何是好。②另一方面，他同時也對自己的“告辭”前景感到絕望，他不知如何拒絕男主人好意，他不知所措。
評分標準：共4分。答出1點得2分，意思相近即可。
11．暗線是瓊斯先生的心理變化過程。他最先是鼓足勇氣告辭，再是頹然，然后從郁悶不樂到憋悶（悶聲悶氣）到猶豫不決（時時刻刻都想離去）到無奈（留下過夜）到左右為難到震驚不已到憂郁到神志不清到痛苦不堪，最后是終得解脫（死了）。
評分標準：共6分。答出“暗線是心理變化過程”得2分。發展過程有頭有尾即有開頭的“鼓足勇氣”和結尾的“終得解脫”，得2分；發展過程比較充分且相對完整，即中間有3個及以上心理階段得2分，如果只有2個心理階段得1分，只有1個心理階段不得分。如果學生把主人的態度變化視作“暗線”，酌情可得1-2分。如果還有其他答案，從中可以看出學生對小說情節發展脈絡有清晰的認識，且概括的不是“告辭失敗”這條“明線”，酌情可得1-2分。
12．虛偽的“禮節”。瓊斯因為“不失禮節”而不敢拒絕主人的挽留，主人出于“好客”的禮節而始終沒有明確表示“不挽留”之意，雙方都不愿有違禮節，直到瓊斯因此喪命。
評分標準：共4分。答出“虛偽的禮節”，得2分；答出原因得2分，意思相近即可。如果把“根本原因”答作“性格原因”，酌情可得1-2分。
13．①“夸張”主要表現在一些細節，如“喝了十一杯茶”“瓊斯先生居然要住在主人家一個月且還要付錢”以及他生病時的表現等；“荒誕”主要指瓊斯先生居然因為所謂的“禮節”喪失性命，實在令人匪夷所思。②但它同時卻又十分真實地傳達出人們“死要面子”或“苛求禮節”的心理特點，這種狀況在現實生活中并不鮮見，比較“真實”；“可信”處在于小說為每一次“告別失敗”的原因都做了精心的安排，并比較細致地寫出瓊斯先生走向死亡的變化過程，讓讀者覺得結局雖然意外，但從其情理看，卻也有可信之處。
評分標準：共6分。答出“荒誕在因禮節而死”“夸張在細節”相近意思且能結合具體內容，得3分；答出“真實在心理”“可信在情節處理”相近意思且能結合具體內容，得3分。學生如把“荒誕”和“夸張”、“真實”和“可信”合在一起回答，只要意思相近，也可得分。
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