（一）
送鄭十八虔貶臺(tái)州司戶，傷其臨老陷賊之故，闕為面別，情見于詩⑴
杜甫
鄭公樗散⑵鬢成絲，酒后常稱老畫師。
萬里傷心嚴(yán)譴日，百年垂死中興時(shí)。
蒼惶已就長途往，邂逅無端出餞遲。
便與先生應(yīng)永訣，九重泉路盡交期。
【注釋】
⑴鄭虔，即鄭廣文，十八是鄭的排行。安祿山之亂，虔陷叛軍中，祿山授虔水部郎中，虔稱病，并暗中與唐政府通消息。至德二載（757年）十二月，陷叛軍中官六等定罪，虔在三等，故貶臺(tái)州。他是杜甫最要好的朋友之一。
⑵樗散，指無用之木。
1．下面對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ）
A．首聯(lián)寫了鄭公的音容笑貌，更寫出了作者為鄭公鳴不平的情感，可見他們深厚的友情。
B．頷聯(lián)之所以說“嚴(yán)遣”，是因?yàn)樵娋涿枥L了鄭公面臨遙遠(yuǎn)之地、垂死之人和中興之時(shí)的遭遇，字字血淚。
C．杜甫實(shí)事求是地把唐王朝的行為斥之為“嚴(yán)譴”，毫不掩飾地為受害者鳴不平，表明他與唐王朝的決裂。
D．作者在詩中發(fā)出了“便與先生應(yīng)永訣”的感嘆，寫得情真意切，非常含蓄，令人動(dòng)容。
E．本詩絕不著色，字字至情，雖是筆筆頓挫，盡情放筆，白描如話，不傷直率，無限淋漓。
2．請結(jié)合詩句分析“從肺腑流出”、“情見于詩”的藝術(shù)風(fēng)格。
參考答案：
1．C、D（C項(xiàng)“表明他與唐王朝的決裂”判斷錯(cuò)誤，杜甫是忠于唐王朝的。D項(xiàng)“非常含蓄”判斷錯(cuò)誤，屬于直抒胸臆，直率，不是含蓄）。
2．（1）“從肺腑流出”、“情見于詩”抓住了詩歌情真意切這最本質(zhì)的東西。（解釋）
（2）杜甫與鄭虔是好友，詩中說“鄭公樗散”、“鬢成絲”、“酒后常稱老畫師”寫出了鄭公的音容笑貌，其含意是說明一位無政治野心、非危險(xiǎn)人物受到“嚴(yán)譴”的不公，為鄭虔鳴冤。且鄭虔面臨的是遙遠(yuǎn)之地、垂死之人和中興之時(shí)，更能激起的情感。（內(nèi)容）
（3）詩句“便與先生應(yīng)永訣，九重泉路盡交期”白描寫法，堅(jiān)決表示了要和他在泉下交朋友，這表現(xiàn)了一個(gè)真正的詩人應(yīng)有的人格，作者人格成就其藝術(shù)風(fēng)格。（作用）
（二）
山行即事
王質(zhì)
浮云在空碧，來往議陰晴。
荷雨灑衣濕，蘋 ①風(fēng)吹袖清。
鵲聲喧日出，鷗性狎波平。
山色不言語，喚醒三日酲②。
注 ① ：一種水草。②酲(chénɡ)：酒后神志不清有如患病的感覺，詩中指精神不振的樣子。
3．下面對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ）
A．首聯(lián)的“議”字用得好，好在點(diǎn)出了境界，“議陰晴”也用得好，好在可以統(tǒng)攝全詩。
B．頷聯(lián)寫“荷雨”，所謂“荷雨”其實(shí)與“沾衣欲濕杏花雨”的杏花雨相類似，均寫出了令人涼爽之意。
C．頸聯(lián)，借物襯托人，屬于側(cè)面描寫，是一種象征寫法，表達(dá)了作者如鵲鷗般的自由自在。
D．尾聯(lián)，與首聯(lián)一樣采用了擬人手法，但這擬人手法是反面運(yùn)用，加強(qiáng)了藝術(shù)表現(xiàn)力。
E．“酲”按照注釋的說法是指精神不振的樣子，而喧狎則寫出了動(dòng)物歡快的樣子，可見本詩是樂景寫哀情。
4．全詩未見“行”，也未見“情”，究竟有沒寫行、寫情呢？何以見得？
參考答案：
3．C、E（C項(xiàng)的象征寫法，錯(cuò)，鵲鷗沒有直接的象征物。E項(xiàng)“可見本詩是樂景寫哀情”判斷錯(cuò)，本詩景喜人喜，精神不振只是當(dāng)時(shí)疲勞之意）。
4．（1）本詩以"山行"為題，結(jié)尾點(diǎn)"山"，表明人在“山色”之中。
（2）全篇未見"行"字，但從景物的動(dòng)態(tài)來表現(xiàn)人的“行”， “浮云”“來往”是人行走時(shí)所見的物態(tài)，“灑衣濕”“吹袖清”顯示了風(fēng)雨兼程的行人形象。再景物的層次來顯現(xiàn)人的“行”，如浮云在空，到荷雨濕衣、蘋風(fēng)吹袖、鵲聲喧日、鷗性狎波，都是"山行"過程中的經(jīng)歷見聞。
（3）詩人且行且賞，處處是山間畫面，運(yùn)用擬人化手法，藝術(shù)感染力強(qiáng)，物喜人喜，表達(dá)了作者對怡人山色的喜愛之情。雨后涼爽愜意，日出喜鵲歡唱，鷗鳥嬉戲，山色明凈秀麗，神清氣爽！未見情而情現(xiàn)。
（三）
海上
明末清初 顧炎武（1）
長看白日下蕪城，又見孤云海上生。
感慨河山追失計(jì)，艱難戎馬發(fā)深情。
埋輪拗鏃周千畝（2），蔓草枯楊漢二京。
今日大梁非舊國，夷門愁殺老侯嬴。
注釋：（1）作者當(dāng)時(shí)避亂于江蘇常熟。（2）千畝為地名
5．下面對詩歌的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ）
A．首聯(lián)寫國破家亡后的滲淡景象，作者撫今追昔，暗指明朝的破滅，也指清朝的殘暴。
B．頷聯(lián)直接以感慨起句，寫了以往用兵多失策，造成戰(zhàn)局艱難，作者悲憤而心灰意冷。
C．“埋輪”和“拗鏃”均指戰(zhàn)敗，以用典的方式寫出。“蔓草枯楊”則寫出了滿是荒涼。
D．尾聯(lián)“非舊國”寫了改朝換代，作者自己雖存忠義之心，但無從救國，只好自比侯嬴發(fā)感慨。
E．本詩既是悲歌，也是慷慨之歌。既寫家國破碎，也寫個(gè)人感情。
6．結(jié)合本詩分析顧炎武是一位怎樣的詩人，詩中表達(dá)了怎樣的思想情感？
參考答案：
5．A、B（A項(xiàng)詩中沒有寫清朝是如何做的，B項(xiàng)心灰意冷判斷錯(cuò)，作者依然忠誠，而不是心灰意冷）。
6．（1）作者是愛國詩人。感概時(shí)局，撫今追昔，長看“蕪城”，見“海上生”，只見史可法殉國處和魯王飄泊處，體現(xiàn)了追憶前人發(fā)深情。
（2）作者是悲憤詩人。“埋輪”二句：感慨以往戰(zhàn)爭失利，南北兩京相繼失陷，作者發(fā)出了雖存忠義之心，但無從救國的哀嘆之情。
（3）作者是救國詩人，詩中作者以大梁指中原之地，以侯嬴自比，主張進(jìn)擊、恢復(fù)中原，但老之至已，滿懷愁情。
（四）
書邊事
唐 張喬
調(diào)角（1）斷清秋，征人倚戌樓。
春風(fēng)對青冢，白日落梁州（2）。
大漠無兵阻，窮邊有客游。
蕃情似此水，長愿向南流。
注解：（1）調(diào)角：猶吹角。（2）梁州：當(dāng)時(shí)指涼州，在今甘肅境內(nèi)。
7．下面對詩歌的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ）
A．首句“斷”字，將“調(diào)角”與“清秋”融而為一，渲染了聲色并茂、深廣清幽的意境。
B．頷聯(lián)中作者的視線從青冢又移到?jīng)鲋荩藭r(shí)夕陽西下，余輝一片，一派日麗平和的景象。
C．頸聯(lián)“窮邊”二字，寫出了西北邊塞因長期戰(zhàn)亂而造成生產(chǎn)廢弛、民生凋敝的凄涼景象。
D．尾聯(lián)抒寫作者寄愿蕃情如水“長愿向南流”，在表達(dá)民族團(tuán)結(jié)心愿的時(shí)候，其實(shí)也擔(dān)憂團(tuán)結(jié)如水流走。
E．本詩運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合、對比映襯等多種藝術(shù)手法，全詩意境高闊而深遠(yuǎn)而韻味無窮。
8．本詩各聯(lián)之間是如何結(jié)合在一起的？請從情、景角度加以分析。
參考答案：
7．C、D（C項(xiàng)“造成生產(chǎn)廢弛、民生凋敝的凄涼景象”判斷錯(cuò)。D項(xiàng)“擔(dān)憂團(tuán)結(jié)如水流走”判斷錯(cuò)，其實(shí)是長久流向中原，大家一家親多好啊）。
8．（1）全詩寫景抒情，描寫了寧靜的邊塞景象，意境高闊而深遠(yuǎn)，氣韻直貫而又抑揚(yáng)頓挫，回腸蕩氣，韻味無窮。
（2）寫作者游歷邊塞的所見所聞，其景首聯(lián)寫邊塞安寧，征人安閑，頷聯(lián)虛寫昭君墓，實(shí)寫日麗平和，邊防安定；頸聯(lián)寫邊塞廣漠而無蕃兵阻擾，渲染和平景象。其景以“安和”結(jié)合在一起。
（3）先通過“角聲回蕩，悅耳動(dòng)聽”寫作者暢游邊塞的喜悅心情。再虛中見實(shí)，用漢昭君和親的典故、唐梁州復(fù)見清明白日景象，表現(xiàn)對邊塞安寧的贊美之情。最后，“蕃情似此水，長愿向南流”運(yùn)用比喻，抒寫作者心愿，深化了詩的意境，表現(xiàn)出詩人對民族團(tuán)結(jié)的渴望之情。
（五）
酒泉子長憶觀潮
宋代 潘閬
長憶觀潮，滿郭人爭江上望。來疑滄海盡成空，萬面鼓聲中。
弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕。別來幾向夢中看，夢覺尚心寒。
9．下面對詩歌的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（）
A．“滿郭人爭江上望”寫杭州人傾城而出是鋪墊，擁擠到錢塘江邊，為下面潮涌制造氣氛。
B．上闋結(jié)尾兩句運(yùn)用了比喻、夸張等手法，渲染了作者膽怯，故有結(jié)尾時(shí)的夢覺尚心寒。
C．“弄潮兒向濤而立”屬于白描手法，表現(xiàn)了弄潮健兒與大自然奮力搏斗的大無畏精神。
D．這首詞以豪邁的氣勢和勁健的筆觸描繪了錢塘江潮涌的壯美風(fēng)光，而壯美的背后卻是“空”，令人嗟嘆。
E．本詞描寫了錢江涌潮的壯麗景象，作者把直接描寫和間接描寫結(jié)合起來，氣勢更盛。
10．請你結(jié)合詩句分析人與自然渾然一體的藝術(shù)境界。
參看答案：
9．B、D（B項(xiàng)渲染了作者膽怯判斷錯(cuò)誤，渲染的應(yīng)該是錢塘江潮的氣勢。D項(xiàng)壯美的背后卻是“空”，令人嗟嘆錯(cuò)誤，壯美的背后是人們對壯美期盼與贊嘆。）
10．（1）這首詞以豪邁的氣勢和勁健的筆觸描繪了錢塘江潮涌的壯美風(fēng)光。豪邁既是自然也是人。
（2）“滿郭人爭江上望”寫杭州人傾城而出，側(cè)面鋪墊了潮水的雄壯氣象，中間部分運(yùn)用比喻、夸張的手法表現(xiàn)錢江潮排山倒海的磅礴氣勢。轉(zhuǎn)而運(yùn)用白描寫弄潮兒的英勇無畏、搏擊風(fēng)浪、身手不凡和履險(xiǎn)如夷，表現(xiàn)了其大無畏精神。
（3）本首詞對錢塘江涌潮的描繪，匠心獨(dú)遠(yuǎn)，別具神韻，對“弄潮兒”的描寫抒發(fā)出豪邁氣概，結(jié)尾言夢醒后尚心有余悸，人已經(jīng)融進(jìn)了潮水的雄壯意象中，前后的烘托與中間重點(diǎn)描寫緊密結(jié)合，全詞渾然一體。
(六)
送韓揆之江西①
李季蘭
相看指②楊柳，別恨轉(zhuǎn)依依。萬里西江③水，孤舟何處歸?
湓城④潮不到，夏口⑤信應(yīng)稀。唯有衡⑥陽雁，年年來去飛。
【注】①一作“送閻伯鈞往江州”。②指，一作“招"。③西江，一作“江西”。長江在武昌一段稱為西江。④湓城：在今江西，是韓揆要去之地。⑤夏口：今武昌。⑥衡，一作“隨"。
11、．下列對本詩的理解和鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是(5分)
A. 首聯(lián)與《詩經(jīng)氓》中的“昔我往矣，楊柳依依”一樣運(yùn)用了以樂景寫哀情的手法。
B．頷聯(lián)寫詩人佇立江邊，目送朋友的孤舟遠(yuǎn)去，思緒萬千。
C. 頸聯(lián)寫詩人想象別后的情景：朋友一去，只怕音信阻絕。情感意蘊(yùn)耐人尋味。
D．頷聯(lián)與頸聯(lián)一實(shí)一虛延伸了時(shí)空，為尾聯(lián)的抒情作了鋪墊。
E．尾聯(lián)寫唯有衡陽的大雁年年來回地飛，表達(dá)了對朋友離去的不舍。
12、從全詩來看，本詩表達(dá)了詩人什么樣的情感?請結(jié)合詩句簡要分析(6分)
11、A、E(A“一樣運(yùn)用了以樂景寫哀情的手法”不當(dāng)，“相看指楊柳，別恨轉(zhuǎn)依依”并沒有寫樂景；并且“昔我往矣，楊柳依依”出自《詩經(jīng)采薇》；E“表達(dá)了對朋友離去的不舍”錯(cuò)，應(yīng)為“擔(dān)憂朋友一去而不返的惆悵之情”)
12．①前四句表達(dá)了詩人送別朋友時(shí)依依不舍之情。第一二句寫了“楊柳”“別恨依依”蘊(yùn)含了詩人朋友時(shí)的依依不舍之情(3分)。②后四句抒發(fā)詩人擔(dān)憂朋友一去而不返，音訊全無的孤獨(dú)惆悵之情。后四句詩人描寫了朋友離開后“湓城潮不到，夏口信應(yīng)稀”的情景，朋友音訊全無，只有衡陽雁年年飛來飛去，這些詩句蘊(yùn)含了詩人擔(dān)憂朋友離開后的孤獨(dú)惆悵之情。(3分)
（七）
孤雁兒①
李清照
藤床紙帳朝眠起，說不盡、無佳思。沉香斷續(xù)玉爐寒，伴我情懷如水。笛聲三弄，梅心驚破，多少春情意。
小風(fēng)疏雨簫簫地，又催下、千行淚。吹簫人去玉樓空，腸斷與誰同倚？一枝折得，人間天上，沒個(gè)人堪寄。
【注】《孤雁兒》寫于李清照晚年，趙明誠去世之后。
鷓鴣天暮春
黃升
沉水香銷夢半醒。斜陽恰照竹間亭，戲臨小草書團(tuán)扇，自揀殘花插凈瓶。
鶯宛轉(zhuǎn)，燕丁寧。晴波不動(dòng)晚山青。玉人只怨春歸去，不道槐云綠滿庭。
13、下列對這首詩的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（5分）
A. “梅心驚破”句，是擬人法。詞人賦無情之物以知春的靈性。詞人著一“驚”字，就將梅花開放的形狀和神情都活現(xiàn)出來了。
B. 《孤雁兒》一詞開篇就寫主人公躺在藤床紙帳里，早上睡醒起來，情緒即不大好，心中說不盡的郁悶憂愁，從而奠定了全詞傷春的基調(diào)。
C. “戲臨小草書團(tuán)扇”，這句摹寫閨中佳人在精美的生綃白團(tuán)扇上臨摹字貼、戲?qū)W草書的生活情景，表達(dá)了主人公追求高雅生活的閑情逸致。
D. 李詞以景襯情，將環(huán)境描寫與心理刻畫融為一體，營造出一種孤寂凄婉的意境 。黃詞用敘事的手法，把女主人公的寂寞情懷、憐花心事，曲折深入傳給了讀者。
E. 兩首詞都寫到了“沉香”，李詞借時(shí)斷時(shí)續(xù)的香煙更突出了環(huán)境的凄冷與心境之痛苦。黃詞則用爐香漸消，天還未暮以突出永晝難消與心境之孤寂。
14、兩詞中的女主人公都充滿了愁思，但心境不同，請結(jié)合語句進(jìn)行分析（6分）
13、B C(B.“傷春”錯(cuò)，詞人筆下之春為“春意盎然”之春，開篇奠定的是憂愁的基調(diào)。C. “表達(dá)了主人公追求高雅生活的閑情逸致”錯(cuò)，“戲臨小草書團(tuán)扇”應(yīng)是主人公聊以自遣之舉，抒發(fā)的是主人公的寂寞情懷。)
14.《孤雁兒》中含蓄地寫出了對亡夫的思念之情（1分）：“梅心驚破”，《梅花三弄》的笛曲吹開了枝頭的梅花，春天雖然來臨了，卻引起了我無限的幽恨，個(gè)人悲歡已見筆底；詞末三句寫出尋尋覓覓之形及悵然若失之感，表達(dá)自己的孤獨(dú)寂寞，借梅花寄托對亡夫的悼念之情(2分)。 《鷓鴣天﹒暮春》主要是表達(dá)女主人公青春被禁錮的失落與寂寞（1分）。詞的上片，寫女主人公春晝夢醒的無聊之狀，表現(xiàn)女主人公的寂寞情懷、惜花心事。下片進(jìn)一層寫景抒情，表現(xiàn)了女主人公留春無計(jì)、怨春不語的失落心境（2分）。
（八）
紗窗恨答冠月韻
田茂遇
笛聲陣陣因風(fēng)送，老天涯，一聲入破偏凄切，落梅花。
雕盤處，千山黑雪，馬嘶外，萬里黃沙。算春宵歸夢，好還家。
15、下列說法錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（5分）（ ）
A. “老天涯”之“老”字，可見駐守塞外時(shí)間之久，流露出詩人的不滿之情。
B.“笛聲”意象包含愁苦，上闋既寫笛聲高亢凄厲，也寫詩人心中愁苦凄涼。
C.落梅花，一是詩人由笛聲想到梅花飛飛落落，飄飄灑灑落下的情景，一是梅花落的曲子。
D.“黑雪”，雪是白色，而詩人著一“黑”字，正寫出夜晚所見之景。
E.“雕盤處”，“ 馬嘶外”，地域遼闊，突出了邊塞的特點(diǎn)。這一句再現(xiàn)了邊塞的壯闊景致。
16、這首詩感情感情豐富，說出詩歌表達(dá)了哪些感情？請結(jié)合全詞簡析.（6分）
15、AD（A老天涯是寫笛聲陣陣溢滿天涯，D黑表現(xiàn)邊塞風(fēng)雪狂沙的肆虐的情景）
16、①表達(dá)了詩人戍守之苦。寫笛聲“凄切”就可見詩人戍守塞外心中的愁苦凄涼，一聲“落梅花”，寫聲成象，撩撥起人內(nèi)心深處的凄涼。
②表達(dá)了詩人在邊塞的豪邁之情。“雕”與“馬”都是邊塞特有的威風(fēng)凜凜的物象，它們是雄壯的、威武的；“千山”“萬里”寫出了地域的遼闊無垠；“黑雪”“黃沙”讓人感到了風(fēng)雪狂沙的肆虐。下片開首兩句，不僅再現(xiàn)著邊塞的壯闊景致，流露詩人的豪邁之情。③表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情。結(jié)句“算春宵歸夢，好還家”，點(diǎn)破了鄉(xiāng)思離愁的主旨。
（九）
公安縣懷古①
杜甫
野曠呂蒙營，江深劉備城。
寒天催日短，風(fēng)浪與云平。
灑落君臣契，飛騰戰(zhàn)伐名②。
維舟倚前浦，長嘯一含情。
注：①本詩作于大歷三年（公元768年）深秋。是年夏，吐蕃進(jìn)犯靈武、邠州，京城震動(dòng)。杜甫因好友嚴(yán)武去世，便離開蜀地到荊楚一帶的公安縣暫住。②此二句主要寫了三國時(shí)劉備君臣的關(guān)系及呂蒙的戰(zhàn)績。
17、下列對本詩的理解，正確的兩項(xiàng)是（5分）
A．這是一首五言古體詩。全詩八句四聯(lián)，對仗工整，頗顯詩人的詩律功底。
B．首聯(lián)構(gòu)思精巧，用筆著力表現(xiàn)出“山野”之“曠”，“江水”之“深”。
C．頷聯(lián)中，“催”字將深秋季節(jié)里晝短夜長的自然情狀形象生動(dòng)地展現(xiàn)出來。
D．頸聯(lián)“用典”，主要表現(xiàn)出了劉備君臣的和睦關(guān)系以及呂蒙的赫赫戰(zhàn)功。
E．整首詩層次清晰明了，首敘古跡形勝，次寫想象之景，后直抒懷古情思。
18、本詩與杜甫的《詠懷古跡》（其三）在思想情感上有何異同？請簡要分析。（6分）
17、選D給2分，選C給3分，選A、B、E不給分。回答三項(xiàng)或三項(xiàng)以上不給分。（A．“五言古體詩”有誤，應(yīng)為“五言律詩”。B．“用筆著力表現(xiàn)”的不應(yīng)該是“山野”與“江水”，而應(yīng)該是“營”與“城”。E．“次寫想象之景”有誤，應(yīng)為“眼前時(shí)景”。）
18、（6分）①相同點(diǎn)：詩人在兩首詩中均流露出了對古人（王昭君、呂蒙、劉備）的緬懷、敬仰之情以及自己懷才不遇、壯志未酬的無奈傷悲。（2分）②不同點(diǎn)主要表現(xiàn)在詩人對古人緬懷敬仰的具體情感。（1分）《詠懷古跡》（其三）中，詩人主要表達(dá)對王昭君凜然勇毅的家國大義的敬佩；（1分）《公安縣懷古》中，詩人主要表達(dá)對像“劉、關(guān)、張、孔”等君臣和睦關(guān)系的向往。（2分）（意思對即可）
【附】詠懷古跡其三
群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏，
畫圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。
（十）
浣溪沙洞庭
張孝祥
行盡瀟湘到洞庭。楚天闊處數(shù)峰青。旗梢不動(dòng)晚波平。
紅蓼一灣紋纈亂，白魚雙尾玉刀明。夜涼船影浸疏星。
[注]①紅蓼，指生長在水邊的紅色蓼草。
19.請選出下列對詩歌鑒賞最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)（ ）（ ）（5分）
A.“旗梢不動(dòng)晚波平”，和范仲淹《岳陽樓記》：“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”都是寫俯視洞庭湖之景。
B.”紅蓼一灣紋纈亂，白魚雙尾玉刀明” 詩人岸上遙望洞庭湖雖然視覺觀察的角度未發(fā)生變化，顯示出另一番情趣。
C.“白魚雙尾玉刀明”指的寫了玉刀似的雙尾白魚。魚稱雙尾而明，是躍出水面之魚，靜中見動(dòng)。
D.“旗梢不動(dòng)晚波平”，是官船晚泊時(shí)景象，呈現(xiàn)出大自然清幽的靜態(tài)美。旗梢，即旗旓。船頭所插旌旗上的飄帶一絲不動(dòng)。
E.“夜涼船影浸疏星”一句，以景語收結(jié)，尤耐人尋味，運(yùn)用了夸張、想象等修辭手法，寫出了夜晚的冷氣浸潤了天上疏疏落落的星斗。
20.詞的下片使用了多種藝術(shù)手法，請作簡要賞析。 (6 分)
【答案與解析】
19.CD
20.（1）動(dòng)靜結(jié)合。“明”是躍出水面之魚，在這樣安靜的環(huán)境中，靜中見動(dòng)。（2）比喻、對比。將雙尾白魚比作“玉刀”，既寫出魚的特征，也和“紅蓼”形成鮮明的色彩對比，給人強(qiáng)烈的色彩感。（3）想象。停船之時(shí)是傍晚，而“夜涼船影浸疏星”一句直轉(zhuǎn)入夜景，在想象中展現(xiàn)出水中船影遮蓋著星空倒影的優(yōu)美境界。
（十一）
唐崇徽公主手痕①
歐陽修
故鄉(xiāng)飛鳥尚啁啾，何況悲笳出塞愁。
青冢埋魂知不返，翠崖遺跡為誰留?
玉顏?zhàn)怨艦樯砝郏馐澈稳藶閲\。
行路至今空嘆息，巖花野草自春秋。
注：①崇徽公主，唐朝和親公主之一，姓仆固氏，唐朝著名將領(lǐng)仆固懷恩的女兒。生卒年不詳。手痕：在今山西靈臺(tái)。傳說公主出嫁回鶻時(shí)，路經(jīng)此地，以手掌托石壁，遂有手痕。
21.下列對詩歌的理解與分析，不正確的兩項(xiàng)是（）（5分）
A.此詩是一首懷古詩，詩人借古生情，結(jié)合民間傳說，為崇徽公主遠(yuǎn)嫁這一歷史悲劇唱出了一曲悲傷凄涼的挽歌。
B.詩從對比開始，不離故鄉(xiāng)的鳥兒尚啁啾鳴叫不止，而豆蔻年華的少女隨著悲笳、離別父母、遠(yuǎn)嫁萬里之外，就更加依戀不舍了。
C.頷聯(lián)中“青冢”代指崇徽公主的埋身之地。詩人在這里沿用了杜甫詠王昭君的“環(huán)佩空歸月夜魂”（《詠懷古跡》）詩意，一個(gè)“魂”字，使詩情變得更為深婉。
D.頸聯(lián)詩人寓于兩對矛盾現(xiàn)象中的詰問尖銳犀利，自古罕見。議論深切痛快，而又對仗工整，朱熹推崇此聯(lián)道：“以詩言之，第一等詩；以議論言之，第一等議論也。”
E.在時(shí)間上，這首詩兩度由古及今作大幅度的跳躍，使詩情波瀾起伏，把讀者的感情之流導(dǎo)入詩人以激情沖擊而成的曲折回蕩的河道中。
22.這首詩的尾聯(lián)表現(xiàn)詩人怎樣的的思想情感？是如何表現(xiàn)的？（6分）
【答案與解析】
21.AC（A項(xiàng)3分C項(xiàng)2分。）
22.（1）表現(xiàn)對遠(yuǎn)嫁女子深切的同情和對統(tǒng)治者對內(nèi)統(tǒng)治嚴(yán)酷，對外茍且偷安，忍辱求和的不滿。（2分）（2）作者在尾聯(lián)上句直抒胸臆，長嘆一聲，無可奈何之情襲人心懷，行路人到此只能報(bào)之以嘆息。下一句用以景結(jié)情的手法來寫孤魂棲止的崖花野草春秋更替，年復(fù)一年，這里以無情襯有情，頗有韻致。（手法答對兩種即可得4分）
（十二）
采桑子雜憶
史惟圓
當(dāng)時(shí)已慣何曾惜，滾遍香弦，字字清妍。能得當(dāng)場幾度憐？
今知此曲人間少，絕藝誰傳？往事如煙，滿耳箏琶值幾錢？
注：史惟圓，明末清初人，經(jīng)歷甲申之變，明亡之痛。
23下列對本詞的理解，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（5分）
A.“滾遍香弦”中“香弦”代表美好的音樂，意思是說過去天天聽?wèi)T美好的音樂。
B.“字字清妍”是描寫音樂所達(dá)到的妙境，每個(gè)唱詞都能讓人感覺美好絕倫。
C.“何曾”“幾度憐”，則表現(xiàn)了作者對錯(cuò)過美妙音樂的后悔之情，過去沒有好好品味。
D. “絕藝誰傳”表達(dá)出詩人對藝人們不思進(jìn)取，不再鉆研音樂的痛惜之情。
E.“往事如煙”中“往事”既包括過去盡情欣賞美妙的音樂的生活，也包括身經(jīng)戰(zhàn)亂的生活。
24.“滿耳箏琶值幾錢”的意思作者認(rèn)為現(xiàn)在的音樂不值得一聽，造成“箏琶不值錢”的原因有兩個(gè)？試簡述。（6分）
【答案與解析】
23.CD（C作者是認(rèn)真品味了的，要不如何能知“字字清妍”呢？所以“沒有好好品味”不對。D身逢亂世，如何能專心學(xué)藝？詩歌并非責(zé)怪藝人，而是借音樂說時(shí)事說興亡之感而已）
24.第一個(gè)原因是因?yàn)楝F(xiàn)在的音樂確實(shí)不如往昔（1分），過去是“字字清妍”，現(xiàn)在是“人間少”，可以知道（2分）；第二個(gè)原因是作者的心境不好，無心鑒賞（1分）。注解中的“明亡之痛”，詩歌當(dāng)中的“往事如煙”，可以解說亂世心境如何能聽得下“滿耳箏琶”？
（十三）
減字木蘭花暮冬雜詠
清史惟圓
寄愁天上，碧落青霄平似掌。石破多時(shí)，散作春檐夜雨絲①。
埋憂地下，移卻南山成曠野。根蔓牽章，又逐郊原春草生。
注：①化用“女蝸煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨”（《李憑箜篌引》）
25、下列對本詞的理解，不正確的兩項(xiàng)是（）（）（5分）
A.“寄愁天上，埋憂地下”，作者借用來作詞的起拍與過片，成為詞的主旨。也為這首詞定下了基調(diào)。
B.“石破多時(shí)”化用了李賀詩“女媧煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨”（《李憑箜篌引》）以愁思比雨絲，思與絲諧音。
C.愁，本無形體，卻可以“寄”，這是化抽象為具體，他的愁多得無法消除，想寄之于天，天下也容納不下那么多愁。
D.“碧落”是指天上仙女，在《長恨歌》中有“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”的詩句。
E.最后一句是說，作者身處在曠野之中，看著眼前的蔓草，悲從中來，驅(qū)車任意行走，直盡頭。
26.本詞是圍繞哪個(gè)字來寫的？全詞又是如何表現(xiàn)這個(gè)字的？請簡述。（6分）
【答案與解析】
25.DE（D不是指仙女，而是指天空；E并非身處曠野，詩中只是比喻的說法，是一種想象）
26、本詞是圍繞“愁”（或“憂”）來寫的（1分）；上闋用了比喻手法，看不見的愁把天空都撐破了，極寫愁思之深；（2分）下闋化抽象為具體，憂比喻成春草，由于憂多，只好移卻南山，變成平坦遼闊的曠野，把無邊無際的憂深深地埋下去。（2分）
（十四）
行香子
（宋）秦觀
樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許、收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。飏青旗、流水橋旁。偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。
27.下列關(guān)于這首宋詞的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（）（5分）
A.本詞上闋定點(diǎn)取景，以村莊為中心描寫四周景物，寫出了詞人所見的爛漫春光。
B.本詞下闕與上闕相似，定點(diǎn)觀察，寫出了圍墻、茅堂、橋、流水等意象，表達(dá)了作者喜愛之情。
C.本詞著力表現(xiàn)了清新自然、絢麗多彩、充滿生機(jī)的農(nóng)家田園景象。
D.正如詞人“倚東風(fēng)、豪興徜徉”，本詞主要表現(xiàn)了詞人意興豪邁、曠達(dá)灑脫的情懷。
28.請賞析這首詞的語言特色。（6分）
【答案與解析】
27.選BD。本題主要考察詩歌內(nèi)容與情感的分析與鑒賞能力，也涉及到詩歌藝術(shù)手法的考察。主要是要準(zhǔn)確解讀詩歌內(nèi)容。B項(xiàng)，下闋移步換景，以行蹤為線索由近到遠(yuǎn)，動(dòng)靜相間，風(fēng)光如畫。結(jié)合整首詞內(nèi)容，“豪興”是說明詞人游興正濃，“徜徉”是閑庭信步，與下闋“偶然乘興”相呼應(yīng)，主要表現(xiàn)詞人享受田園風(fēng)光時(shí)內(nèi)心的快意與輕暢。“意興豪邁”“曠達(dá)灑脫”概括不準(zhǔn)確。
28.①通俗生動(dòng)，樸素清新、質(zhì)樸自然。“樹繞村莊，水滿陂塘”如同口語，生動(dòng)自然。寫景如“桃花紅，李花白，菜花香”，色彩簡單鮮明又顯出農(nóng)家本色。②用詞準(zhǔn)確。“倚東風(fēng)、豪興徜徉”，“豪興”點(diǎn)明心情，“倚”“徜徉”則寫出詩人怡然自得的神態(tài)。“鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙”，“啼”“舞”“忙”與三個(gè)動(dòng)物的活動(dòng)特地安靜相對應(yīng)，寫出了春天的生命活力。③句式整齊，格調(diào)輕快。本詞句式都是三、四字句式，輕快流暢。（每點(diǎn)2分，注意要點(diǎn)+實(shí)例）
（十五）
倦行芳慢 （宋）王雱
露晞向晚，簾幕風(fēng)輕，小院閑晝。翠徑鶯來，驚下亂紅輔繡。倚危墻，登高榭，海棠經(jīng)雨胭脂透。算韶華，因循過了，清明時(shí)候。
倦游燕，風(fēng)光滿目，好景良辰，誰共攜手？恨被榆錢，買斷兩眉長斗。憶高陽，人散后，落花流水人依舊。這情懷，對東風(fēng)，盡成消瘦。
注：榆錢：榆樹早春未生葉時(shí)先開花，果實(shí)不久成熟，名榆莢，形狀似錢而小，色白成串，俗呼榆錢。高陽：《史記酈生列傳》：“酈生食其者，陳留高陽人也。......縣中皆謂之狂生。”他見劉邦時(shí)，自稱"高陽酒徒"。"高陽"之人即指游燕時(shí)的狂朋怪侶。
29.下列對這首宋詞上闋內(nèi)容的鑒賞，不準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是（）（5分）
A.傍晚時(shí)分，初夏的涼風(fēng)拂過，吹動(dòng)了重重簾幕，主人公在這寂寂的環(huán)境中獨(dú)處。
B.“翠徑鶯來，驚下亂紅鋪繡”寫黃鶯飛來，驚動(dòng)枝上的花瓣紛紛下落，表現(xiàn)了詞人內(nèi)心煩躁凌亂。
C.“海棠經(jīng)雨胭脂透“中“胭脂透”寫經(jīng)雨的海棠已經(jīng)開放到最鮮艷最鼎盛的時(shí)刻，也暗示著盛極而衰、即將凋落的暮春信息。
D.上闋最后三句略略點(diǎn)明題意，這清明時(shí)節(jié)美麗的春光又輕易流逝，有一種“無計(jì)留春住”的嘆惋。
30.結(jié)合下闋內(nèi)容，具體賞析詩人的有哪些傷春意緒？（6分）
【答案與解析】
29、.選AB。本題考查詩歌內(nèi)容的分析與鑒賞能力。先理解詩句大意，注意結(jié)合上下語境。上闋著重描寫暮春景象。A項(xiàng)，上闋起三句描述了一個(gè)具體環(huán)境，時(shí)間是暮春白晝，地點(diǎn)是閑靜小院，氛圍沉寂清幽。B項(xiàng)“翠徑鶯來，驚下亂紅鋪繡”寫雨停雨霽，黃鶯飛來，枝上的花瓣仿佛被驚動(dòng)而繽紛下落，落紅點(diǎn)綴綠徑，色彩斑斕，猶如織鋪地，故曰“輔繡”。這里體現(xiàn)詞人觀察細(xì)密，用筆工致，使暮春景物變活，極具匠心，表現(xiàn)了暮春的凋零殘敗而又清新紅艷。雖清新紅艷但終將凋零，與下文情感一致。因此說這里詞人“煩躁凌亂”不準(zhǔn)確。
30.①春來懶事游宴。雖然“好景良辰，風(fēng)光滿目”，只因無人攜手同樂，于游燕之事就意懶情倦了。②一春之不歡，春愁之長之深。自有榆錢以來，所“買”得者是“兩眉長斗”，因愁苦而雙眉緊鎖。③因循歲月，蹉跎時(shí)光。酒侶星散，又值“落花流水”的春暮，這一年又是這樣。④結(jié)尾三句寫自己因春消瘦，總收全文。（前三點(diǎn)每點(diǎn)2分，最后一點(diǎn)1分，具體酌情給分）
本題考查分析詩歌內(nèi)容和作者情感的能力。關(guān)鍵是要吃透詩詞大意。注意詞體的一個(gè)特點(diǎn)是講究鋪敘，基本上一個(gè)句號(hào)對應(yīng)一個(gè)內(nèi)容層次。學(xué)生在理解詩詞大意的基礎(chǔ)上可依次提煉答案。“恨被榆錢，買斷兩眉長斗”有些難以理解，應(yīng)根據(jù)上下語境推出大意，似是用典亦未可知。
肖子罡
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