名著讀后感(必備)
讀完一本書以后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的名著讀后感，希望能夠幫助到大家。
名著讀后感1
今天我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。心中充滿了惋惜和憤怒。惋惜那美麗無比的圓明園變成如今的廢墟，憤怒那可惡的強(qiáng)盜把我們中國的寶物都占為己有。
當(dāng)時(shí)，漂亮的`圓明園是我國最棒的皇家園林，也是世界的博物館，藝術(shù)館。修建圓明園，耗費(fèi)了150多年的時(shí)間。但是，中國人民的心血，在1860年10月6日，遭受英法聯(lián)軍的破壞。此后，恢弘而又神奇的圓明園就只留幾根殘柱了。
當(dāng)我讀到“他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不走的，就用大車或牲口搬運(yùn)，實(shí)在運(yùn)不走，就任意破壞，毀掉”時(shí)，我的五臟六腑都絞在了一起，腦子里一邊想象那種悲慘的場(chǎng)景，一邊自言自語：“這些侵略者真是太該打了，這樣欺負(fù)當(dāng)時(shí)的中國，這種以強(qiáng)欺弱的野蠻行徑，真是可恨。明明是我們國家自己的寶貝財(cái)產(chǎn)，怎能讓別的國家想拿就拿，想毀就毀呢？”
這篇課文使我想起，在一則資料上看到強(qiáng)盜們搶走我們中國的寶物后，進(jìn)行拍賣的場(chǎng)景，他們利用我們的珍寶得來大量的金錢。原本是我們中國的寶物，如今想要從他們手里再拿回來，還得支付昂貴的費(fèi)用。唉，這些都是強(qiáng)盜們的罪惡呀！
以前的中國確實(shí)太弱了，不過我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為我們的中國做貢獻(xiàn)，讓我們銘記國恥，振興中華！
名著讀后感2
只要讀文章，就能寫出讀后感。狼來了的故事是我前段時(shí)間無意中看到的，產(chǎn)生了一些讀后感。這則故事其實(shí)挺深刻的，它并不只是在教導(dǎo)孩子們不能撒謊，不能戲弄?jiǎng)e人，它還提到了誠信。
這個(gè)故事中的小孩，因?yàn)閼蚺笕耍粌H被狼吃光了羊群，還讓大人們產(chǎn)生了一種“小孩子說話是不可信的”這樣一種想法，哪怕是真話，由孩子們說出來也會(huì)變的`不再可信了，他們會(huì)以為你是貪玩，或者也是在戲耍他們，用各種各樣的理由來解釋你所說的話有多么的不可信。這就是說謊后的代價(jià)。這就和商家在買東西一樣，如果你去超市買東西吃，結(jié)果因此食物中毒生病了，那么你還會(huì)再去那里買東西吃么？而其他的顧客也會(huì)因?yàn)槭澄镏卸臼录僖膊蝗ス馀R那家超市，畢竟沒有人愿意被欺騙，這也是商家一直在強(qiáng)調(diào)的誠信為民的原因。
昨天我把這則故事講給了4歲的侄子聽，他奶聲奶氣跟我說起自己的讀后感—故事里的那個(gè)小男孩真笨。我愣了一下，問他為什么會(huì)覺得小男孩笨，他一板一眼的說：“想耍大人，多簡(jiǎn)單啊，男孩用得著用這么笨的方法。”他這么理直氣壯的說完，我竟然一時(shí)不知道該怎么去反駁他。
想想也是，畢竟只是一個(gè)小孩子，惡作劇是可以，但是不管年齡如何，一旦觸及到原則問題，就不是一句“惡作劇”就可以解決的了。
名著讀后感3
也許，在很多英國人的腦海中都會(huì)有這樣一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩，他頑皮、勇敢還會(huì)飛翔——他就是詹姆斯·巴里筆下居住在“夢(mèng)幻島”上的小男孩彼得潘。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，女孩溫迪與她的兩個(gè)弟弟認(rèn)識(shí)了彼得潘和小精靈鈴叮當(dāng)，彼得潘因他所在的夢(mèng)幻島上缺一個(gè)“媽媽”而將溫迪、約翰、邁克爾帶到了美麗夢(mèng)幻島上，在這座海島上不僅有茂密的叢林、美麗可愛的美人魚，而且還有著野蠻的`印第安人，以及陰險(xiǎn)毒辣、橫行附近海面的海盜。孩子們?cè)趬?mèng)幻島上學(xué)會(huì)了飛翔、學(xué)會(huì)了在大家庭的生活，然而夢(mèng)幻島上的生活并不是一帆風(fēng)順，彼得潘和他的朋友們一起和海盜霍克船長(zhǎng)展開了殊死決斗，最終彼得潘他們贏得了勝利。
本書通過講述在夢(mèng)幻島上發(fā)生的各種故事，塑造了彼得潘鮮活的形象：頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度但又有些傲氣。他帶領(lǐng)著孩子們?cè)趬?mèng)幻島上過上了他們夢(mèng)想的生活。但終歸要回到現(xiàn)實(shí)生活，當(dāng)溫迪他們回到了久別的家后，看到為他們永遠(yuǎn)打開的一扇窗，敲開了熟悉的家門，他們的生活也日趨正常，但彼得潘卻不愿過上正常人的生活，為了使自己永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，他離開了深愛他的溫迪，又回到了夢(mèng)幻島。多年后的一天，闊別多年的彼得潘突然出現(xiàn)在溫迪面前，已是物是人非，彼得潘已無法把溫迪再帶到夢(mèng)幻島，只能帶著溫迪的未成年后代來重溫這段美好的記憶。
名著讀后感4
陳淼淼是一個(gè)幸福的孩子，她的家里就有著一個(gè)精靈，那就是她的媽媽。陳淼淼的媽媽十分的愛陳淼淼，她不想讓陳淼淼明白自己是精靈，她害怕傷害到陳淼淼。直到有一天，媽媽因一不留意喝了酒，身體立刻變成了藍(lán)色，然后化成一縷煙輕悠悠地在屋里飄著，陳淼淼大聲叫喊著：媽媽！的時(shí)候，我的眼淚就會(huì)止不住的流下來。
爸爸告訴陳淼淼她的媽媽是精靈時(shí)，陳淼淼不相信這是現(xiàn)實(shí)，因?yàn)閶寢屖悄敲吹膼圩约海齾s沒有靈魂！媽媽酒勁兒過后，便又恢復(fù)了人類的身軀，她得知孩子明白自己是精靈時(shí)，便帶著陳淼淼飛上了藍(lán)天，想盡一切辦法讓陳淼淼從悲哀中走出來。陳淼淼感受到了媽媽是愛自己的。
當(dāng)媽媽要離開陳淼淼回到精靈王國的時(shí)候，看見媽媽一步三回頭的走上候車室，陳淼淼明白媽媽是惦記著自己，她又一次恍然大悟：媽媽是愛自己的，甚至勝過她的生命！媽媽的愛是無私的。陳淼淼不禁留下了幸福的眼淚
是啊！在這個(gè)世界上，無論是動(dòng)物，無論是人類，無論是精靈，他們心中都燃燒著愛的火花，他們都十分的愛自己的親人，當(dāng)然更愛自己的.孩子，他們不希望自己的孩子受到一丁點(diǎn)兒的傷害，只希望孩子能更加的幸福，那么，我們也要用愛的眼睛去看待世間的每一個(gè)事物，觀察世間的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓世界充滿愛吧！
名著讀后感5
世上每一個(gè)人都有各自的人生道路，但是人生道路并不是一帆風(fēng)順的。在人生旅途中，既有坎坷，也有坦途；即有荊棘，也有鮮花；既有眼淚，也有歌聲；既有痛苦，也有幸福；即有陷阱，也有成功……選擇什么樣的人生道路，如何面對(duì)人生道路上的.種種不測(cè)，是擺在每個(gè)人面前嚴(yán)峻的人生課題。
孫子曰：“軍爭(zhēng)之難者，以迂為直，以患為利。” （《軍爭(zhēng)篇》） “投之亡地然后存，陷之死地然后生。夫眾陷于害，然后能為勝敗。” （《九地篇》）這兩句話意思是說，部隊(duì)爭(zhēng)取先機(jī)之利最困難的地方，是要把迂回的彎路變?yōu)橹甭罚巡焕兂捎欣０咽孔渫度胛５兀拍苻D(zhuǎn)危為安；陷士卒于死地，才能轉(zhuǎn)死為生。部隊(duì)陷入危境，然后才能奪取勝利。歷史上不少名君良將正是運(yùn)用孫子這一用兵思想，導(dǎo)演了一幕幕轉(zhuǎn)敗為勝，轉(zhuǎn)死為生，轉(zhuǎn)患為利的活劇。我國古代著名戰(zhàn)將韓信井陘背水之戰(zhàn)，就是“以患為利”的著名戰(zhàn)例。人生競(jìng)爭(zhēng)如同戰(zhàn)場(chǎng)軍爭(zhēng)。在人生的旅途中，不但常有失意、挫折和失敗，有時(shí)還會(huì)遇到突如其來的厄運(yùn)。明智的人，正是在這一次次的挫敗和一個(gè)個(gè)逆境中，逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來，成熟起來，從中獲取了一次次勝利和成功。生活的辯證法告訴我們，逆境固然是人生道路上的不利條件，但當(dāng)這種不利因素轉(zhuǎn)化為催人發(fā)奮，戰(zhàn)勝厄運(yùn)的強(qiáng)大動(dòng)力時(shí)，它又變成了好事。逆境可以激勵(lì)弱者，造就強(qiáng)者；逆境可以磨煉意志，笑對(duì)人生。
名著讀后感6
我的媽媽是精靈的這一刻！讓我有很多的問題，我的媽媽怎樣會(huì)是精靈？世界上哪有什么精靈？這個(gè)疑惑到了這天我才解開！
故事的主人公，是陳淼淼！淼淼的媽媽不介意沾著酒精，因此，她變回了藍(lán)精靈，她一挨酒精就會(huì)變成藍(lán)色，為了感情，為了自己的幸福，她從不挨有危險(xiǎn)的東西！可那一次的不留意，毀了她的'一輩子！而她的丈夫發(fā)現(xiàn)了她的秘密后，要求跟她離婚！淼淼的媽媽很不期望為了這個(gè)秘密而失去了自己的感情和自己的親生骨肉！每一個(gè)媽媽都很不期望自己的孩子離開她，因?yàn)檫@是愛的結(jié)晶！
淼淼也不想不讓爸爸媽媽離婚，就常常的裝病，拖延爸爸媽媽的時(shí)間！多么懂事的小女孩，為了有一個(gè)完美的家庭，她也在奮斗，就像家里有3根柱梁，已經(jīng)塌了一個(gè)了，還有兩個(gè)在奮斗！如果這是我我可能早已放下，因?yàn)椋颐靼祝麄冎g是不可能在回到過去，我們?nèi)业臍g聲笑語！
哎，說到那里，就讓我想到了我的事情！
我總是喜歡跟爸爸在一齊，總是和媽媽斗嘴！因?yàn)樗偸菍?duì)我說兒子跟媽，女兒跟爸我聽這句話耳朵都生繭了！因?yàn)閮鹤幽軌騻骷液蟠畠翰煌畠菏菫閯e人傳接后代，因此，媽媽不喜歡！那一天的晚上，我還沒有睡著，媽媽像個(gè)小偷一樣偷偷的看著我，睡著了沒有！就輕輕的走過去，為我捏被角！（因?yàn)槲铱偸菒鄣疟蛔樱┠笸旰缶妥吡耍疑钌畹母袆?dòng)了！原先每一天晚上，是媽媽為我捏被角！我深深的嘆了一口氣！我決定，以后必須要對(duì)媽媽好，不能夠在讓她生氣！
名著讀后感7
我學(xué)完了《圓明園的毀滅》這篇文章后，使我感到無比憤怒的是，當(dāng)時(shí)清政府的昏庸無能，官僚的懦弱，更令人發(fā)指的是就是那無恥的英法聯(lián)軍的滔天罪行。
圓明園以往是一座舉世聞名的皇家園林，是我國園林藝術(shù)的瑰寶，建筑的精華，它不僅僅美麗，并且聚集著我們偉大中華民族五千多年的珍貴歷史文物，是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。然而，在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，來到了圓明園，在園內(nèi)肆意燒、殺、搶、掠，出園時(shí)每個(gè)人的腰包都鼓鼓的，最終，更令人憤怒的是，他們?yōu)檠谏w自我的罪行，還放火將這具有無限價(jià)值的圓明園化為一片灰燼。
讀到那里，我對(duì)圓明園的毀滅感到無限惋惜，而當(dāng)時(shí)無能的清政府，竟然屈服在了這些萬惡的侵略者的威脅之下，對(duì)侵略者的暴行不聞不問，皇帝、官吏們置百姓、江山于不顧，自我卻跑到了避暑山莊，我痛斥這喪權(quán)辱國的清政府。最可惡的還是英法聯(lián)軍這個(gè)歷史的罪人。他們不但隨意侵略中國，還把我們的名勝古跡燒毀或破壞，他們逼腐敗的'清政府簽下了喪權(quán)辱國的不平等條約，使我國的國格受到了莫大的侮辱，而清政府和洋人們不明白，在這蒙受侮辱的背后，又有多少萬雙淚汪汪的眼睛在看著他們；有多少雙憤怒的眼睛在怒視著他們；有多少萬人正準(zhǔn)備揭竿而起，他們卻絲毫不顧人們的死活。圓明園的毀滅是我國屈辱歷史的一般見證，它的殘?jiān)珨啾冢路鹪趯?duì)人們述說它輝煌的過去，又好像在向人們述說侵略者的殘暴罪行。
圓明園的毀滅是不可估量的損失。我們?yōu)槭裁幢Ｗo(hù)不了我們的國土呢？我們?yōu)槭裁幢Ｗo(hù)不了我們的燦爛的禮貌呢？根本原因是因?yàn)榍逭珶o能了。這個(gè)政權(quán)太腐敗；我們的國力太衰弱了。我們太落后了，國家不強(qiáng)大落后就要挨打，讓我們永遠(yuǎn)牢記這個(gè)教訓(xùn)，勿忘國恥，振興中華。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國效勞，讓祖國永遠(yuǎn)列強(qiáng)國之首。
名著讀后感8
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人19__—19__年間寫給孩子傅聰、傅敏等的家信摘編，該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿著父愛的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子（傅聰—著名鋼琴大師、傅敏—英語特級(jí)教師）是他們先做人、后成”家“，獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此傅雷夫婦也成為是中國父母的典范。
《傅雷家書》是一本”充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇，是最好的藝術(shù)學(xué)徒的修養(yǎng)讀物“。《傅雷家書》是將我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家以及美術(shù)批評(píng)家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生19__年至19__年5月的186封書信，最長(zhǎng)的一封信長(zhǎng)達(dá)七千多字。字里行間，充滿了父親對(duì)兒子的摯愛、期望，以及對(duì)國家和世界的'高尚情感。
《傅雷家書》全書是一個(gè)父親在循循善誘，讀來很親切，既飽含了對(duì)兒的深情，也有著父親獨(dú)有的不可抗拒的威嚴(yán)。讀《傅雷家書》，感受的是一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂。父之間的感情因?yàn)樗囆g(shù)的崇高而得以升華，成為一份取之不盡的人類精神的養(yǎng)料。
《傅雷家書》是一部很特殊的書。它是傅雷思想的折光，甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作，因?yàn)椤陡道准視肥墙o他與兒子之間的書信，體現(xiàn)了作為爸爸的他對(duì)兒子苦心孤詣。《傅雷家書》百分之百地體現(xiàn)了傅雷的思想。是寫在紙上的都是些家常話。
名著讀后感9
老舍先生的這部著作《駱駝祥子》并不長(zhǎng)，只有20萬字，內(nèi)容卻極其深刻。這部小說為大家刻畫了一個(gè)栩栩如生的舊北京洋車夫的形象，揭露了舊社會(huì)底層勞動(dòng)人民無盡的苦難。
祥子原是鄉(xiāng)下人，家里沒了田地，為了謀求生計(jì)，他來到了北平，干上了自己理想的職業(yè)——拉車。流了三年的汗水，他買了一輛是我們的新車。從此，祥子的事業(yè)蒸蒸日上，眼看著就要過上好日子了——可惜好景不長(zhǎng)，一次業(yè)務(wù)沒做成，祥子連人帶車全被軍隊(duì)搶了去！可祥子豈是那種稍遇見點(diǎn)兒挫折便垂頭喪氣的'人，他腦子一轉(zhuǎn)，趁著大部隊(duì)轉(zhuǎn)移之際，祥子偷偷牽上三匹駱駝，逃了出來——然而，慌亂下那三匹駱駝只賣了35元，離買車還差得遠(yuǎn)呢！無奈之下，祥子只得又回到“仁和廠子”拉車。廠主劉四爺?shù)呐畠夯㈡ぃ捎谔珴娎保呀?jīng)三十多了還沒有找到婆家。虎妞看上了祥子，魅惑祥子，祥子栽倒在了她的懷中，還和她成了親。但，虎妞又在過生日宴會(huì)上和劉四爺鬧翻了，致使她和祥子只得搬出來住。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，虎妞死于難產(chǎn)，祥子只得將剛買的車又賣掉，為虎妞舉辦了葬禮。從此，祥子人財(cái)兩空。他染上了惡習(xí)：吸煙、賭博、騙錢、借錢不還，甚至還為錢誣陷其他人。祥子終于徹底的墮落了，和那些失敗的底層人民一樣，變成了一具行尸走肉。
年代的悲劇啊！腐朽、殘酷的舊社會(huì)無情的毒害了多少人！就連祥子如此熱愛生活，對(duì)生活充滿了期望的人，最后都恨透了這個(gè)世界！正如周恩來總理當(dāng)初鼓勵(lì)戰(zhàn)士們時(shí)所說的：“國家沒前途，個(gè)人能有哪些前途？”祥子凄慘的結(jié)局，使我認(rèn)識(shí)到國家與個(gè)人運(yùn)勢(shì)的休戚有關(guān)。
名著讀后感10
《生命流淚的樣子》這本書主要是講了：心儀的母親得了癌癥，這讓全家人瀕臨解體的邊緣。心儀為母親分擔(dān)家務(wù)，卻遭到母親的批判，直到母親死后，才發(fā)現(xiàn)母親的用心良苦。
在心儀的母親死后，心儀才發(fā)現(xiàn)了母親的日記，日記中顯顯露了母親的擔(dān)憂，擔(dān)憂女兒以后的生活。留神儀想起當(dāng)時(shí)的埋怨時(shí)，才感到對(duì)不住母親。其真實(shí)母親去叫我做家務(wù)時(shí)，我也會(huì)像心儀一樣在心中埋怨，但當(dāng)看見母親憔悴的樣貌時(shí)，又會(huì)泛起一絲心疼。我想，這可能就是血濃于水的'證據(jù)吧。
當(dāng)我看完這本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了受過心靈創(chuàng)傷的孩子會(huì)變得非常敏感。在心儀母親逝世后，她的同窗紛繁向她伸出援助的手。固然她剛開端非常排擠，但她的同窗卻非常體諒。這一點(diǎn)，我要向她的同窗學(xué)習(xí)。我連同窗的家庭情況的不太理解。比起他們，正是自嘆不如呀！
在心儀母親的死去后，讓我感到了生命的脆弱。無時(shí)無刻，在地球的某個(gè)角落都有人由于不同緣由而死去。固然世界上生存著許許多多的生命，固然他微乎其微。但他關(guān)于不同的事物而言，可能意義嚴(yán)重，也有可能輕如鴻毛。
我不斷在沉思著一個(gè)問題：什么是真正的愛？在看完這本書后，我明白了。愛就是在風(fēng)險(xiǎn)時(shí)不離不棄；愛就是在對(duì)方身邊默默守候；愛就是讓對(duì)方快樂。這些都是我在心儀爸爸身上悟出來的：在心儀媽媽生病時(shí)，他不顧一切去借錢找醫(yī)生為她治病；不論多么累，也一副無所謂的樣子……不可思議，他們的愛是多么的深沉啊！
名著讀后感11
一段沒有關(guān)愛、黑暗的童年，一個(gè)值得人敬佩的名字：簡(jiǎn)愛，把我?guī)肓艘粋�(gè)嶄新的、充滿人間善惡的世界。
剛開始，我以為故事主要只是講述主人公是怎樣樣追隨她的感情，慢慢讀得更深去理解，主人公簡(jiǎn)·愛呈現(xiàn)出來的獨(dú)特性格反映了她不平凡的氣質(zhì)和十分豐富的情感世界。她雖然身材瘦小，相貌平凡，無金錢、無地位，但她追求獨(dú)立的人格、不向人生低頭、主張平等。
在當(dāng)時(shí)的英國，這樣的女性是可貴的，值得尊敬的。簡(jiǎn)愛從小父母雙亡，在舅媽家過著盡受指責(zé)與蔑視的不堪的生活。在剛起步的學(xué)習(xí)生活中，小女孩并可是得如意，布洛赫斯特先生當(dāng)著全校的面詆毀她，之后善良的.丹波爾小姐幫她解脫了“罪名”。
好朋友海倫病逝后，簡(jiǎn)愛在牢沃德學(xué)校受了八年的優(yōu)良教育。她不甘心在學(xué)校里一成不變地過著，她渴望外面的世界。于是，她前往桑菲爾德府做阿黛拉小姐的家庭教師，進(jìn)而愛上了府邸的主人羅切斯特先生，他有運(yùn)動(dòng)家的身材，長(zhǎng)得并不好看，是個(gè)紳士，但很容易發(fā)怒。
當(dāng)他們準(zhǔn)備結(jié)婚時(shí)，驚奇地明白羅切斯特先生是一個(gè)已經(jīng)結(jié)了婚的人！他的妻子是個(gè)瘋子，就住在桑菲爾德府。簡(jiǎn)·愛決心離開他。渾渾噩噩地過了三天，她在餓昏的時(shí)候被圣約翰一家救起。當(dāng)起了鄉(xiāng)村教師。當(dāng)圣約翰向她求婚時(shí)，她還是毅然選擇了回到羅切斯特先生身邊，盡管這時(shí)羅切斯特先生已經(jīng)失明殘疾。
簡(jiǎn)·愛在應(yīng)對(duì)一切苦難時(shí)，她是堅(jiān)強(qiáng)的。就像她得知她的偶像：羅切斯特先生已經(jīng)是個(gè)有婦之夫，她并沒有哭泣，甘愿自我鎖在房間里承受著一切黑暗，心靈發(fā)出“離開桑菲爾德”的念頭，并不顧羅切斯特先生的苦苦哀求，固執(zhí)地離開了。她堅(jiān)強(qiáng)，沒有被巨大的磨難打倒；她固執(zhí)，相信自我會(huì)改變命運(yùn)；她渴求真愛，收獲了不平凡的感情。
《簡(jiǎn)愛》寫了一個(gè)女性的人生，她平凡卻不平庸。自尊、自愛、自立、自信，我想這四個(gè)字眼大概就能刻畫簡(jiǎn)愛吧。
名著讀后感12
也許那時(shí)的中國就像是西方人眼中的一個(gè)玩偶，在愚昧當(dāng)權(quán)者的領(lǐng)導(dǎo)下，中國一點(diǎn)點(diǎn)被全世界的洋人吞噬著、玩弄著。中國青年們迷茫了，那些洋貨到底是好是壞。魯迅先生告訴了我們，取其精華，去其糟粕，創(chuàng)新得到，才能進(jìn)取。人類發(fā)展的進(jìn)程證明，禮貌不斷進(jìn)步，認(rèn)識(shí)不斷提高，大多源于創(chuàng)新精神。用心培養(yǎng)創(chuàng)新精神，努力提高創(chuàng)新意識(shí)，是全體中國人民追求的方向，而原地踏步，全盤吸收，封閉自守只會(huì)帶來僵化與落后，只有不斷地創(chuàng)新，才能讓思維得到擴(kuò)展和延伸。
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。是的，每一種事物都有共時(shí)代性，當(dāng)外國的`潮流，我們應(yīng)如魯迅所說，“或使用、或存放、或毀滅”。在創(chuàng)新方面我們既已落于人后，不妨學(xué)會(huì)使用站在巨人的肩膀上攀爬。
它并不是鼓勵(lì)我們?nèi)ッつ扛S韓流，盲目跟從洋流，那樣便真成“廢物”了。比如《功夫熊貓》在全國的熱映，在中國也出現(xiàn)了不少反對(duì)的浪潮，指控阿寶的眼睛充滿了罪惡，玷污了國寶，它的父親竟是一只鴨子……而我們是否就應(yīng)思考為何國寶在中國沒有出路，到美國人手中就轉(zhuǎn)成了十幾億美元的財(cái)富呢？在十一屆三中全會(huì)后，中國提出走中國特色社會(huì)主義道路，用心借鑒蘇聯(lián)成功經(jīng)驗(yàn)，又結(jié)合自身特點(diǎn)，創(chuàng)立改革方針。最終中國快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)騰飛，國家日益強(qiáng)盛。然而戈?duì)柊蛦谭虿活檱椋つ空瞻嵛鞣侥Ｊ剑瑢?dǎo)致蘇聯(lián)分崩離析。
中國站在蘇聯(lián)的肩膀上得以騰飛，屹立于世界之東方；蘇聯(lián)站在西方人的肩膀上卻迷失了方向，無所適從，最終樹倒猢猻散，所以不管是《功》的盛行還是韓流的席卷，只要我們能夠站在它們的肩膀上，找到一個(gè)適合自己的位置眺望遠(yuǎn)方，便可成為自己的巨人。
不是每一粒種子都能在中國生根發(fā)芽，不是每一首歌曲都掠過耳畔隨風(fēng)而逝，不是一切從外國流來的河流都被融入土地……因?yàn)椋袊凶约旱念^腦，自己的眼光，我們會(huì)創(chuàng)新，我們會(huì)借鑒，不要什么“拋來主義”“送去主義”，我們要的是“拿來”，這樣才能讓中華之龍長(zhǎng)哮，讓世界動(dòng)容。
名著讀后感13
魯迅是20世紀(jì)中國偉大的思想家、文學(xué)家。抗戰(zhàn)時(shí)期，有人用槍桿子對(duì)抗敵人的入侵，而他是用筆桿子對(duì)抗著外來的侵略和壓迫。他有獨(dú)特的觀點(diǎn)和敏銳的視角，他將社會(huì)的黑暗，中國前進(jìn)的方向，中國人的心理變化，刻畫的淋漓盡致。他的小說不僅僅能喚醒國人麻木的`靈魂，還為黑暗的天空帶來一抹恒久的光明。
在《拿來主義》里，魯迅描繪了舊中國的“閉關(guān)主義”和被槍炮打破了國門之后的“送去主義”。為中國的淪亡而悲憤。香港、澳門被迫淪為殖民地，“送去”的同時(shí)，我們也感受到一些“送來”之物，可“送來”的竟是英國的鴉片，德國的廢槍炮，法國的香粉，美國的電影，日本的印著“完全國貨”的各種小東西。這些“送來”之物，讓國人更加頹廢，更加失去斗志。就在這時(shí)，一支有力的筆，寫出了“送來”不如“拿來”。我們是有思想、有斗志的，為了振興祖國，我們應(yīng)當(dāng)去其糟糠，取其精華，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷發(fā)展我國的軍事力量、經(jīng)濟(jì)力量，讓洋為中用、古為今用。
想一想，魯迅是何等的偉大人物，他的思想，一向能夠延用至今，我們當(dāng)今的社會(huì)不也同樣需要這種“拿來主義”嗎？從小里說，我們的學(xué)習(xí)、生活能夠借鑒別人好的經(jīng)驗(yàn)和做法，加以靈活運(yùn)用，這樣能夠讓自我的生活變得豐富多彩`，學(xué)習(xí)更上一層樓。從大里說，國家的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也能夠借鑒外國的成功經(jīng)驗(yàn)，從中吸取好的經(jīng)驗(yàn)，這樣我們也能夠少走彎路，大步的向前進(jìn)。讓社會(huì)發(fā)展的更完美，讓人民生活的更幸福。
名著讀后感14
艾青是一位偉大的詩人，他的詩被我們這些后輩永遠(yuǎn)地歌頌，因?yàn)榘嗟脑娭懈挥腥松恼芾怼?/p>
《失去的歲月》其中有一句寫得很有道理：“失去的歲月甚至不知道丟失在什么地方——有的零零星星的消失地，有的丟失了十年二十年，有的丟失在喧鬧的城市，有的丟失在遙遠(yuǎn)的荒原。”
是啊，過去的.歲月都不知道丟失在了哪里，我的時(shí)間都丟失在了發(fā)呆中，本可以好好地學(xué)習(xí)，我卻在那里發(fā)呆，別人的時(shí)間安排很充實(shí)，還覺得時(shí)間不夠，而我卻在那里浪費(fèi)時(shí)間。
魯迅有一句名言是：浪費(fèi)時(shí)間是在浪費(fèi)生命。我卻浪費(fèi)了多少時(shí)間，本來今天的事情可以做，而我要推到明天甚至后天才去做這件事。
“有的是人潮洶涌的車站，有的是冷冷清清的小油燈下面；丟失了的不像是紙片，可以撿起來，倒更像是一碗水潑到地面被曬干了，看不到一點(diǎn)影子；時(shí)間是流動(dòng)的液體——用篩子，用網(wǎng)，都打撈不起；時(shí)間不可能是固體，即使過了幾萬年也能在巖層中找見。時(shí)間也像是氣體，像急馳的列車頭上冒出的煙！”
時(shí)間是一種看不見、摸不著的一種東西，一瞬間就擦肩而過，流逝的時(shí)間不能像一塊固體一樣，即便過了幾萬年或幾千萬年，你都可以在地下找到它，時(shí)間有如陌生人，擦肩而過，你可能見過它，卻想不起來到底在哪里見過，有可能是某一個(gè)城市，也有可能在夢(mèng)中。
時(shí)間過去了，就不能再回來了，所以我要好好地珍惜時(shí)間，讓每一天都過得充實(shí)，今天的事情就是要今天來做。
名著讀后感15
六年的小學(xué)生活結(jié)束了，帶給我們的只有漫長(zhǎng)而又枯燥的假。不過不用擔(dān)心，讓大名鼎鼎的高爾基先生的名著來伴隨我來度過這充滿樂趣的暑假吧！
這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《童年·在人間·我的大學(xué)》的自傳體小說。它為我們描述了一個(gè)精彩紛呈的精神世界，我不得不說，這是一本最有生命力的文學(xué)作品。讀完這本書了，讓我對(duì)高爾基有了新的了解，新的認(rèn)識(shí)，新的看法。讓我知道高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)生活的了解，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解，字里行間地涌出了一股股生生不息的'，對(duì)生活的熱愛、渴望、追求與堅(jiān)強(qiáng)！
這本書看完之后，我不禁對(duì)高爾基與他的家庭產(chǎn)生了同情，高爾基幼年喪父后，與母親和外祖母生活在一起，因?yàn)樽钚。庾娓覆惶蹛鬯麄冃值艹靶Σ⒆脚簧线^兩年小學(xué)的高爾基，就去外面獨(dú)自去生活，一個(gè)人去闖蕩，一個(gè)人努力。他的每一點(diǎn)，每一滴都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
讀書時(shí)，我總是追隨人物的心情，當(dāng)他們做出一些滑稽可笑的事時(shí)，我也不禁捧腹大笑；當(dāng)他們親人痛苦時(shí)，我也會(huì)忍不住潸然淚下；有時(shí)也會(huì)為壞人所做的事感到氣憤……所以這本書可能會(huì)感動(dòng)讀者，更多的應(yīng)該是改變讀者。它是值得每一位讀者閱讀的文學(xué)中的經(jīng)典！
我不得不說高爾基先生給我那枯燥的天空上加了一道炫麗的彩虹。
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