四大名著讀后感匯編13篇
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的四大名著讀后感，歡迎大家分享。
四大名著讀后感 篇1
《水滸傳》里，這么多的英雄人物中我最喜愛的就是李逵了，他粗中有細、直爽率真、脾氣火爆、忠義兩全、勇猛無比。說他粗中有細，是正因他做縣令時的一次審案。
有一次，農民張老告當地的土財主，說他強行奪走了自己的兩畝地。當土財主送給李逵幾張銀票后，李逵就知道肯定是這個財主霸占了張老的地。于是就詐他說：“張老告你說你偷了他四畝地契，你可知罪？”財主中計，急忙說：“哪來四畝？只有兩畝�！边@時他才發現自己說漏了嘴。李逵立即叫小吏把財主拖出去打一百大板，并歸還兩畝田地。
讀這本書，我懂得了對朋友我們不能有福同享、有難不當，就應有福同享、有難同當，真正的朋友就應是能夠患難與共的。曹雪芹有句名言：“萬兩黃金容易得，之心一個也難求�！蓖瑢W之間應真心相待，建立永久性的友誼，而不是易破碎的！
四大名著讀后感 篇2
七月流火的盛夏季節，我拜讀了名氣高揚的《紅樓夢》后，心情卻步入了寒風凜冽的嚴冬時節
《紅樓夢》通過四大家族由勝而衰的過程和賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇，展現了一段錯綜復雜的家族興衰史，揭示了封建末世的人間百態。其中元春省親、寶釵撲蝶、黛玉葬花等經典情節，充滿了詩情畫意，被廣為傳誦；所塑造的多愁善感的林黛玉、聰明靈秀的賈寶玉、穩重端莊的薛寶釵等大量人物，形象豐滿，風采各異。曲折生動的故事情節令人撫懷感嘆，個性鮮明的人物形象令人永遠難忘。透過他們的人生遭遇，看到的不僅是一場場悲歡離合、命運浮沉的人生大戲，更是一部封建社會的百科全書。書中的人物之多、場面之盛，在中國古典小說創作史上是空前絕后的。
四大名著讀后感 篇3
你是否覺得寫作文很難，其實寫作文一點都不難。暑假里面，我看完了《小學生400字作文》，接下來就讓我給你們講講如何寫作文吧！
寫人的時候要注意觀察，抓住最能表現人物性格的一言一行，這樣才會把你介紹的人物寫活。最主要的是要寫真人真事，不能胡編亂造。
寫事的時候要把時間、地點、過程、結果寫清楚，可以寫自己親身經歷的事，也可以寫你覺得最有意義、最熟悉的事來寫等。
寫讀后感的時候要讀透每一句話，每一個段落并弄清楚寫了一件什么事，要把自己對原文感受最深的內容寫下來，最主要的是要寫出對自己的啟發等。
我的介紹完了，怎么樣，你們知道了嗎？是不是覺得寫作文其實也很簡單呢！
四大名著讀后感 篇4
《三國演義》、《水滸》、《紅樓夢》、《西游記》是中國著名的四大名著，而我要給大家介紹的也是四大名著之一的《西游記》。原著《西游記》是由施耐庵先生寫的，介紹的是唐僧師徒四人，一路上歷經千辛萬險，經過九九八十一難，到達西方極樂世界求取到真經的故事。
而我今天讀的這本《西游記》是由“兒童經典知識寶庫”編寫組編寫的，特別適合我們兒童看。這本書由經典的三十三個故事構成，你可別看只有三十三個故事，那可都是經典的神話故事呀，如孫悟空拜師學藝、大鬧天宮、高老莊收八誡、三打白骨精等等故事，這本書故事內容豐富，語句妙趣橫生，帶著各種的'神話故事和想象引領你進入到本書中，讓你讀得愛不釋手，而且通俗易懂。另外告訴大家一個秘密，這本書也有許多的好詞佳句讓大家學習，不但可以讓你的想象力得到提高，也可以使你的寫作能力得到提高。我喜歡《西游記》這本書，也希望大家都來看看這本值得你看的好書。
四大名著讀后感 篇5
寒假里，我看了中國著名的古典名著《西游記》，我覺得非常好，因為寫得很生動。唐僧師徒四人中我最喜歡的是孫悟空，因為他非常勇于戰斗而且很厲害，重一萬三千五百斤的如意金箍棒竟然能在他的手上揮舞自如。我最喜歡的故事是孫悟空大鬧天宮，我來講給大家聽：孫悟空當了天宮的弼馬溫沒多久就嫌官位太小重返花果山，玉皇大帝很生氣，于是傳旨捉拿孫悟空。十萬天兵都出陣了，可卻沒有抓到孫悟空。太白金星說：讓老夫去請他來天宮吧，玉皇大帝就同意了。于是太白金星下凡招安，孫悟空見玉皇大帝以封自己為齊天大圣就高興的上任了。
我覺得孫悟空不應該大鬧天宮，因為這樣太魯莽了。孫悟空應該學習禮貌，做一個懂禮貌的人。我覺得孫悟空覺得官小或者不公平，應該和玉皇大帝去商量，或者不做官了，而不應該去打架。
如果我遇到不公平的事應該給家長或者老師說，不會做出魯莽行為。
四大名著讀后感 篇6
《三國演義》是我國四大名著之一，里面刻畫了將近200個人物。成功刻畫了有：劉備、張飛、關羽、趙云、馬超、諸葛亮、曹操、孫權等人。
關羽是給我印象最深的人物之一，降漢不降曹。關羽單鳳眼，臥蟬眉，面如重棗，手持青龍偃月刀‘胯下赤兔馬。千里走單騎，過五關斬六將。古城斬蔡陽。斬顏良諸文丑。趙云：長坂坡救主，一天就殺了曹操一萬人。趙云計不足。張飛：張飛粗中有細。
《三國演義》中的人物各具特長，有長有短�？傊x了《三國演義》這本書后讓我大開眼界，受益匪淺。
四大名著讀后感 篇7
《西游記》是我國四大古典名著之一。讀后，使我受益匪淺。 主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷盡艱辛從東土大唐一直到西天拜佛求經過的故事。唐僧的心地善良;孫悟空的機智勇敢，不屈不撓;豬八戒的好吃懶做和沙僧忠厚老實的性格。
讀完這本書，我被唐僧師徒四人勇往直前，不被困難嚇倒的精神深深地感動了。我們的人生就像《西游記》中描寫的那樣，每走一步，都可能出現困難。學習，我就要學習孫悟空那不屈不撓的精神;而在生活中要像唐僧、沙僧那樣忠厚老實、心地善良;但有時，也要學學豬八戒的“懶”，忙里偷閑，給自己一點休閑的空間，使自己得到全面的發展。我相信，只要我們不怕苦、不怕累，什么事都能成功!
四大名著讀后感 篇8
《水滸傳》是我國著名的古代歷史小說，作者以農民起義為材，塑造了有有血有肉的英雄形象，是一部封建時代糜爛的證據�！端疂G傳》描寫了以宋江、吳用為首的三十六為天罡星和七十二位地煞星，奸臣當道，社會糜爛被朝廷逼上梁山，后來被招安后又被奸臣所害，到頭來一無，反倒丟了性命。
自古，都把農民起義說成是對抗朝廷，反叛天子，想自立為王，在《水滸傳》中事實正的嗎?不!被奸臣所害，是“身在曹營心在漢”宋江一邊要躲避官兵的追捕，一邊還要等待機會重歸朝廷，為民除害。愛國精神人都，只精忠報國的愛國之人。
情，有，但在《水滸傳》之中，更多的則是兄弟的友情。李逵救宋江，都此何別人爭斗，劫法場，阮家三兄弟，曾發誓不求同年同日生，但求同年同日死，“情”字，包含了太多太多的內容了。
讀了這本書我了解古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會壞的一面。這是非常耐人尋味的書。
四大名著讀后感 篇9
《三國演義》描寫的是從東漢靈帝中宇元年(184)到西晉武帝太康元年(280)約97年歷史風云。
東漢末年天下大亂，群雄并起先有董卓，袁紹自立為帝后都失敗，此時袁紹曹操兩雄并起當時山河北袁紹因其勢丈，故而專斷肆意，但于200年與曹操官渡之戰敗北。公元208年曹操平定北方后，南下欲一統河山，劉備此時“三顧茅廬”請出諸葛亮又于東南孫權聯手，比一周瑜之計在赤壁大破曹軍。于是三國鼎立之勢基本形成，斷而劉備用龐統之計奪取西南近50余洲，諸葛亮又七擒孟獲，平定南中。與出茅廬的陸遜火燒連營八百余里，逃七白帝城故世：諸葛亮受先生遺愿，七出祁山二次終未成功，病逝于五文原。263年，蜀國劉禪因荒廢政事，終至滅國。265年同馬氏專政，廢曹家，自稱帝，改國號為晉問馬炎即晉武帝。蜀國已滅，吳國可謂唇亡齒寒，208年吳主孫皓亦投降于晉，三國一統歸晉。
四大名著讀后感 篇10
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不一樣的原因和不一樣的狀況，但是在逼上梁山這一點上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，用心參加劫取"生辰綱"的行動，從而上了梁山。解珍，解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結果被逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害，最后造反，勇猛地向統治階級進行沖擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。
四大名著讀后感 篇11
《西游記》是我在假期讀的第一本書，它是一本非常有意思的書，講的是唐僧師徒四人去西天取經的故事。
我最喜歡的人物是唐僧的大徒弟孫悟空，他是一只石猴，因為大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下五百年，后來被唐僧救起，當了唐僧的徒弟，一路斬妖除魔，經歷九九八十一難，最終保護唐僧去西天，取得真經。書中還有樂觀的八戒、任勞任怨的沙僧和善良的唐僧也給我留下了深刻的印象。
最主要的是這本書能夠讓我明白一個道理：勇往直前，永不退縮就一定能取得最后的勝利！
四大名著讀后感 篇12
今天看了《西游記》，作者是吳承恩，看完之后，覺得?感觸頗深，當中時以孫悟空為主人公，將石猴誕生、花果山為王、求仙悟道、大鬧天宮等故事作為開端。孫悟空性格率真，聰明活潑，但也具備猴子愛玩的天性與急躁。
《三借芭蕉扇》寫出了孫悟空聰明，第一次借，是逼鐵扇公主，但沒想到卻得了個假扇，第二次借，卻被牛魔王給騙了回來，第三次借，叫來觀音菩薩，鐵扇公主只好給拐交出芭蕉扇，一次次的借，都說明了孫悟空是一個英勇善戰、頑強、善于合作。
《三打白骨精》中獎數量孫悟空師徒在取經路上，遇到白骨精，白骨精嬗變，先后變成婦人、老翁、女人來迷惑唐曾，而唐曾人妖不分，豬八戒在一旁搬弄是非，挑撥離間，唐曾聽信讒言，將悟空趕走，但到關鍵時刻，還是孫悟空相救，可見孫悟空重情重義，對師徒之情很在意。
看完這本書，頓時驚呆神清氣爽，孫悟空這一形象，在我面前逐漸清晰。他武藝高強，能呼風喚雨，他聰明，機智。
四大名著讀后感 篇13
讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠，義。
忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被-逼上梁山之后，對高俅之子的欺凌，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個“義”字。
一個“義”字，包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的，甚至是一命換一命的決心。
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