簡潔的讀書名言名句集合94條
書籍是茂盛的大樹，每片葉子都是一篇好看的文章�！髡撸狐S詩田下面是小編整理的讀書名言名句94條,歡迎閱讀與收藏。
1、不論前途如何，不管會發生什么事情，我們都不失去希望，希望是一種美德。
2、讀書在于舉一反三，實踐在于觸類旁通。
3、掌握知識富人間，運用科學改天地。
4、種田不離田頭，讀書不離案頭。 ——佚名
5、讀書好處心先覺，立雪深時道已傳�！丁峨S園詩話》
6、讀書是學習他人，創作是塑造自我。
7、人在一小時中獲得的經驗，用盡莎士比亞作品中的全部詞匯也表達不清。
8、學而不已，闔棺乃止�！鳚h學者 韓嬰《韓詩外傳》
9、書籍對一些人來說，能使生活變得更加豐富多彩，而對另一些人來說，只是一種擺設。——古米列夫斯基
10、讀書如墾地，斬棘鏟不平。讀書如擊城，坑道要打通。剩勇追窮寇，寸土在必爭。痛打落水狗，不使再逃生。排除其糟粕，繳獲其精英。如斯讀書者，方可謂之攻�！x覺哉
11、不管讀什么書，總愿意自己給自己提出一些問題，問一些問題，問一些為什么，尋求更正確的答案。這樣，無形中使知識面愈來愈寬，使理解的程度愈來愈深�！獜堄褲O
12、開聰明話才見，固資讀書，若化質養性，必在行上得之。不然，雖讀書萬卷，所知似幾于賢圣，其性情氣量，仍毫無異于鄉人也。——顏元
13、讀書有不解處，標出以問知者，慎勿輕自改竄，銀根之誤，遺笑于古�！旰�
14、書不妨讀得雜一些，古今中外都要讀，像古人說的那樣"涉獵"。讀書還要有重點，要弄懂，用腦子想，讀書主要是為了獲得基本知識�！x覺哉
15、蓋書籍的裝幀，不僅求其形式美觀而已，又要求能夠表達書籍的內容意義，是內容意義的象征。這仿佛是書的序文，不過序文是用語言文字來表達的，裝幀是用形狀色彩來表達的。這又仿佛是歌劇的序曲，聽了序曲，便知道歌劇內容的大要。——豐子愷
16、讀書既須有深湛之思，故不讀時之重要與讀書時相等。讀書時，優游饜飲，得書之益；不讀時，體察涵養，尤得書之益也。讀書要有心得，往往于無意之中得之。所謂從容默會于幽閑靜一之中，超自然自得于書言像意之表。朱子詩云："書冊埋頭何日了，不如拋卻去尋春。"凡人讀書至紛頤難通，或思路俱絕處，且放下書冊，至空曠處游行，有時忽然思致觸發，失然有會，有不期然而然者。讀書并不�？坑霉�，休息有方亦是一種收獲。朱子以其經驗告人，故尤有味�！獜埰涞�
17、讀過萬卷書的人未必都能寫出好詩來。不過有一點卻是完全可以肯定的：一個人如果讀了一千種古今中外的文學名著，他的文學欣賞能力和判斷能力一定會大大的提高。——啊其芳
18、書雖小，但如同閃爍的寶石，在微小的顆粒中蘊藏著巨大的價值�！獱�
19、學而不思則罔，思而不學則殆。學而不厭，誨人不倦。
20、閱讀只能供給知識的材料，若要據為己有，必須依靠思索之力�！蹇�
21、吳顧愷每得父書，灑掃斂襟，拜跪讀之，每句應諾，畢復再拜�！T夢龍
22、瀏覽各種書籍，以求其博；選一二本重要專業書，反復閱讀。我的口號是：博覽群籍，讀破一卷。所謂讀破，是讀兩三遍以至數十遍，每次讀時改變注意重點，有時是文章思想，有時是表現方法……所謂瀏覽，是不求甚解的讀一遍，覺屬無甚內容，就此放棄，以免浪費時間�！茝|
23、無論什么書，抓著就看，先把序看了，我只看首幾頁或從末尾倒起來看或隨在中間亂翻來看，或跳幾頁看，略知書中大意就是了。如認為有趣的幾句，我細細地反復咀嚼，于是一而二，二而三，就思到別的地方去了。無論什么高深的哲學書，和最粗淺的戲曲小說，我心目中都是一例視之，都是一樣讀法�！钭谖�
24、為了爭取未來的優美而犧牲了的人，都是一尊石質的雕像�！蹩�
25、書到用時方恨少。
26、無論你在那兒工作，無論做什么事情，不要放棄學習。沒有學習，你不會進步。——奧斯特洛夫斯基
27、要多讀書，但不要讀太多的書。 ——富蘭克林
28、居是邦，事其大夫之賢者，友其士之仁者。
29、讀書要三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
30、書本應該依據科學，而不是讓科學去依據書本。 ——[英]培根
31、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
32、一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會其樂無窮。用自己的眼睛去讀世間這一本活書。
33、不管你預備走哪一條路，頂頂要緊的是先要為自己做好準備。你不能赤手空拳地開始你的行程，你必須用知識把自己武裝起來，你必須鍛煉出健壯的身體和足夠的勇氣�！螒c齡引自《宋慶齡選集》
34、縱橫正有凌云筆，俯仰隨人亦可憐——金。元好問《論詩三十首》
35、即然少，自己想從這書里看到什么問題，什么是自己最感興趣的，對自己最有幫助
36、欲窮千里目，更上一層樓�！踔疅ǎㄌ疲�
37、讀書好似一只蜜蜂在花叢中采蜜。
38、天機云錦用在我，剪裁妙處非刀尺。
39、書中的條條框框鎖住讀書的思維面貌。
40、中國自己就可以成為科學、思想發展的源泉，中國自己就可以成為生產者，它有這種潛力和能力，中國不僅是一個知識消費者，它還是一個制造者�！栁摹ね蟹蚶�
41、讀書必專精不方見義理。
42、預讀天下之奇書，須明天下之大道�！阉升g
43、有些書只需淺嘗，有些書可以狼吞，有些書要細嚼爛咽，慢慢消化�！喔�
44、啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。
45、讀書是一種探險，如探新大路，如征新土壤。
46、書籍能引導咱們進入高尚的社會，并結識各個時代的最偉大人物�！惯~爾斯
47、人有知識，則有力矣�！�
48、過而不改，是謂過也。
49、讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話�！ǖ芽�
50、愛護書吧，它是知識的'源泉。
51、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤�！�
52、讀書是一縷清幽的燈光，從輕盈的書頁照亮心靈的眸子，逗起了幾分智慧的愉悅，閃爍著幾分寧靜的光輝。——楊義
53、只看一個人的著作，結果是不大發的你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
54、寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。讀書在某種意義上來說是養心。
55、我沒有成功，是因為我失敗得不夠。
56、多讀好書，收益良多：凈化心靈，提高素養；陶冶情操，豐富情趣；開拓視野，廣交善緣——世界讀書日來臨，愿你多讀好書，享受閱讀的快樂，過著幸福美好的生活！
57、子孫不讀書，祖輩能耐再大，縱有田畝千頃，家產萬貫，也就三五十載功夫，與草本同朽，蕩然無存。
58、讀書識理會讓我們覓得并保持人生應有的快樂。
59、識字，是一切探求之起步。識字是一種很重要的基本能力和基本素質，以至其他一切知識的學習，都必須以認字為前提和基礎。
60、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。
61、行萬里路，讀萬卷書。
62、足行萬里路，勝讀萬卷書。
63、少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。
64、書到精絕潛心讀；文窮情理放聲吟。
65、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
66、讀書對于智慧，也像體操對于身體一樣。——愛迪生
67、讀書，延伸了我們的生命——我們稱贊一個人的知識淵博，總愛說"前五百年，后五百年，他都知道"。其實，一個人的生命不過百年而已。為什么達到五百年的閱歷呢？這恰恰來源于讀書。一言以蔽之：讀書，使我們贏得了超越生命的更多時光�！た朔�
68、想念年少時光。生活中只有上學讀書，和即使是無疾而終依舊向往的愛情，在那個被書本和小紙條湮沒的時日里，不會因現實的任何殘酷而畏懼愛情。我愛你，只因為你是你�！R思純
69、讀書一定要動手，書讀得越慢心靈才會越來越豐富。
70、讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。作者：克尼雅日寧
71、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。
72、古人學習就可以不思茶飯，寢不安席。是他們不怕苦嗎？不是的，是因為他們能從讀書的苦中找到樂，所謂讀書樂，樂在其中。為此，他們廢寢忘食，刻苦鉆研，以頭懸梁，椎刺骨的精神，從書中尋找真理，尋找樂。雖然這樣要付出代價，但是這種苦不是痛苦，而是艱苦，是毅力的象征，是精神的力量。只有這樣，才能在不斷的奮斗中，感受到學習的魅力——苦中有樂。
73、立品直須同白玉；讀書何止到青云。出處：對聯集錦
74、要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生。
75、攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創造新的條件。
76、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。
77、讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。
78、讀書很容易，理解非常難。
79、讀書讓我們插上夢想的翅膀，飛向遠方。
80、書是唯一長生不老的營養品。
81、閱讀生快樂，知識伴成長�！髡撸狐S煒雯
82、一個人可以無師自通，卻不可無書自通�！勔欢�
83、任何時候我也不會滿足。越是讀書，就越是深刻地感到不滿足，越是感到自己知識的貧乏�！猍德]馬克思
84、沒有永遠的博學，只有永遠的領悟；沒有永遠的聰明，只有永遠的思考；沒有永遠的智者，只有永遠的學者。
85、造燭求明，念書求理。
86、念書對付我來說是驅散糊口中的不愉快的最能手段。沒有一種苦惱是念書所不能驅散的�！系滤锅F
87、簡陋觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也�！祆�
88、節飲食以養胃，多念書以養膽。——（戰國）莊周
89、黑發不知好學早，白首方恨念書遲�！佌媲�
90、書潛移默化人們的心田，詩歌熏陶人們的氣質品性。少小所習，老大不忘，恍如身歷其事。書籍價廉物美，不啻我們呼吸的氛圍。——哈茲利特
91、進修有如母親一般慈祥，它用純潔和溫柔的歡悅來哺育孩子。
92、閱讀使人充分；交涉使人火速；寫作與條記使 人準確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人風雅；博物使人深沉； 倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。
93、讓藝術之花在五月的新海恣意開放，讓我們心靈在五月的新海自由翱翔。
94、美是文明， 美是伶俐 ，美是奉獻。
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