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關于感恩教師的名言短句（精選330句）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是名言了吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀錄的，經過實踐所得出的結論或建議，以及警世的比較有名的言語。你知道什么樣的名言才能稱之為經典嗎？以下是小編幫大家整理的關于感恩教師的名言短句，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、您的愛，像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
2、孩子是個粗線條的小孩，多謝有您的耐心與，才能讓他往正向進步！
3、正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
4、所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節日里洋溢著璀璨，平安！
5、教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。祝老師節日快樂！
6、老師，您就是這希望與幸福的播種人。
7、老師，你的知識是那么的淵博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進。
8、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
9、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
10、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
11、老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。
12、老師，你對我孩子的苦心教育，我無比感激，并銘記于心。
13、老師，感謝你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。
14、德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。
15、當年的黑發，如今白幾多，走過許多季節，不凋的是愛心的奉獻。
16、老師，我這孩子真是太辛苦你，麻煩你了。謝謝。
17、老師，感謝您對孩子的培育和關懷！您辛苦了！
18、老師用自己的生命之光，照亮了我們人生的旅途。
19、君子隆師而親友。
20、師者，所以傳道，授業，解惑也。
21、您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師！
22、舉世不師，故道益離。
23、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。
24、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
25、作為父母，我們深知您在我們孩子成長道路中的重要。多謝您所做的一切。
26、教師是人類靈魂的工程師。
27、謝謝你，老師，以后我家孩子拜托您多照顧，請多指教。
28、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。
29、古之圣王，未有不尊師者也。
30、老師，您的關懷充滿我的學生時代，與您在一起的日子如坐春風，如沐春雨！
31、師心好善善心淵，承恩闊步青云端。料君難戀神仙境，從事能忘我獨賢。
32、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
33、一日為師，終身為父。
34、事師之猶事父也。
35、學者必求師，從師不可不謹也。
36、老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。
37、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
38、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
39、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
40、學貴得師，亦貴得友。
41、學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快！
42、希望孩子能夠在健康快樂中學習，希望孩子好好學習聽老師家長的話。
43、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
44、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
45、老師。您們一生的奉獻，天地見證，海川見證，學生們永遠不會忘記。
46、你的形象時刻影響著孩子們，促使孩子們不斷進步。
47、老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨。
48、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
49、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
50、你布置作業的形式多樣，興趣性強，孩子愛做，我也樂看。
51、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當怎樣地感謝您！
52、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
53、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
54、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！
55、師恩常�；跓o聲的關懷，往往耐人尋味；但只有感，才能懂得它的珍貴。
56、愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您；愿歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快！
57、誨爾諄諄，聽我藐藐。
58、你經常教育關心我的孩子，我們做家長的很感激。
59、教師的春風，日日沐我心。
60、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
61、有了你，我的一生才精彩�。≈x謝你！我的老師！
62、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
63、您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師。
64、善者因之，其次利導之，其次教誨之，其次整齊之，最下者與之爭。
65、片言之賜皆事師也。
66、縱然歲月會重新塑造我們的容顏，我兒永遠是您的學生，謝謝。
67、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。
68、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
69、山高水長有時盡，唯我師恩日月長。
70、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
71、高山不移，碧水常流，我師恩澤，在心永留！
72、當你青絲變白發，你的桃李已滿天下。親愛的老師，向你道聲辛苦了！
73、我們要感謝老師教給我們做人的哲理，不至于在復雜詭譎社會中迷失自我。
74、老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮。
75、仰之彌高，鉆之彌堅。
76、希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂。
77、你真了不起，最后把我兒子不寫作業的壞毛病改掉了。
78、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
79、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
80、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
81、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
82、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
83、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
84、您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝！老師，節日快樂！
85、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
86、我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。
87、國將興，必貴師而重傅。
88、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
89、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
90、十年樹木，百年樹人。
91、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。
92、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
93、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
94、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
95、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
96、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。愛因斯坦
97、老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！
98、我敢說我們日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別，便是由于教育之故。洛克
99、為學莫重于尊師。譚嗣同
100、園丁。崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
101、愛學生，學生才會愛你；愛學生，學生才能服你；師生之間有了濃濃的情感，教育才能順利進行；才能收到預期的效果。
102、一位好老師，勝過萬卷書。
103、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
104、心靈的溝通勝于知識傳遞。
105、教師的春風，日日沐我心一位好老師，勝過萬卷書。
106、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩我當怎樣地感謝您！
107、心系學生寬容為懷。
108、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！
109、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱
110、一個人的青春是在他不再追求的那一天結束的。
111、感恩老師的言傳身教，沒有你們勞耕的田地，就沒有我們豐收的場面。
112、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
113、要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。車爾尼雪夫斯基
114、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
115、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
116、堅持啟發式，避免注入式。
117、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。蕭楚女
118、職業道德是做人之本，為師之本。
119、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
120、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
121、園丁——崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
122、有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？
123、不妨說，我的清高源于我的無能，只不過我安于自己在這方面的無能罷了。
124、愛護每個孩子，用心去點燃孩子的智慧，把一切都奉獻給孩子。
125、懷揣著一顆愛心，你會發現校園到處都是燦爛的花朵。
126、愛學生，從心開始；愛學生，由點滴開始。
127、片言之賜，皆我師也。
128、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
129、用愛心去塑造，用真誠去感召，用人格去熏陶。
130、四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
131、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
132、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流
133、教師要用愛心去溫暖學生，用高尚的情操去感染學生。
134、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘！
135、老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠年輕，永遠幸福！
136、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。陶行知
137、隨風潛入夜，潤物細無聲。唐杜甫《春夜喜雨》
138、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
139、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光
140、教育其實很簡單，一腔真愛，一份寬容，如此而已。
141、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培養人類的花朵，繪制燦爛的明天。
142、把激勵送給學生，它是和風，給了船兒行進的力量。
143、教做人千辛萬苦如春蠶，育精英粉身碎骨似紅燭。
144、教師愛學生，能把一個民族愛發達了；教師恨學生，能把一個民族恨萎縮了。
145、教好每個孩子，把心血和技藝全部獻給孩子。
146、請相信每個孩子都是上帝牽著手來到這個世界上的，所以請把每一個孩子當做自己的孩子來愛。
147、沒有愛心的教育不是教育。有愛才為教育，用自己的愛心澆灌學生的成長。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。愛生如已，教生如子，待生如友。
148、尊師則不論其貴賤貧富矣。 《呂氏春秋。勸學》
149、師愛是冬的暖陽，是春的芬香，是夏的清涼，是秋的收獲。
150、用孩子的眼睛看世界；用愛自己孩子的心愛所有的孩子。
151、教師更重要的是能夠隨時隨地教會學生在合適的時間做好合適的事。
152、和孩子同快樂，和孩子同成長；你快樂，所以我快樂。
153、將真心耐心愛心鏈接到孩子的每一頁日歷中，把熱情激情深情傾注于每一個孩子的心中。
154、鼓勵是靈魂的氧氣，要給足學生充足的氧氣，讓他們自由地呼吸。
155、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
156、愛，不一定是驚天動地的，但愛無處不在。
157、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。
158、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
159、只有一門學科是必須要教給孩子的，這門學科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識的老師稱為導師而不稱為教師，因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導孩子。
160、昔之設學校，教養之法，師生問對，憤悱開發，相與曲折反復，諄諄善誘。
161、虛空無處所，仿佛似琉璃詩境何人到，禪心又過詩。
162、春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏東西南北春常在，唯有師恩留心間。
163、東宮白庶子，南寺遠禪師何處遙相見，心無一事時。
164、師道既尊學風自善。——康有為《政論集在浙之演說》
165、善之本在教教之本在師。——李覯《廣潛書》
166、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》
167、師者所以傳道授業解惑也�！n愈《師說》
168、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
169、一日之師終身為父。——關漢卿
170、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W》
171、疾學在于尊師。
172、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
173、經師易遇，人師難遇。
174、從你對孩子的要求嚴格看，你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。
175、桃李不言，下自成蹊。
176、師友交情從此絕，銜恩暫遣分龍節。兵果難將勝負論，他生莫忘靈山別。
177、老師，我們對您說 ，— 可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！
178、老師，我們對您說 ， 我們希望與您建立和諧的師生關系，請您也對我們多些理解。課目的繁多，各科老師都會對我們加加壓，有時真會力不從心的！偶而您也會憑主觀來審視我們，讓人“百話難言，百口難辯”�，F代的中學生有著新的思想觀念，對周邊事物的看法也帶著青春氣息，我們需要的是您的理解和信任，渴望和您成為朋友 ， 真摯的朋友。
179、老師，我們對您說 ， 您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在教師節，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，天天都有好心情！
180、教師是太陽底下再優越沒有的職務了。 ——[捷克]夸美紐斯
181、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 ——[美國]布魯納
182、你若喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值。 ——[德國]歌德
183、沒有激情，世上任何一件偉大的事業都不能完成。 ——[德國]黑格爾
184、只有一門學科是必須要教給孩子的，這門學科就是做人的天職。……我寧愿把有這種知識的老師稱為導師而不稱為教師，因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導孩子怎樣做人。 ——[法國]盧梭
185、冰山在海里移動很威嚴壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面。 ——[美國]海明威
186、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——[中國]孔子
187、國將興，必貴師而重傅。——荀子
188、傳播知識就是播種幸福。……科學研究的進展及日益擴大的領域將喚起我們的希望，而存在于人類身心上的細菌也將逐漸消失�！Z貝爾
189、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵铩駥W》
190、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之�！�
191、為學莫重于尊師。——譚嗣同
192、師道既，學風自善�！涤袨�
193、善之本在教，教之本在師�！钣M《廣潛書》
194、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉·葛洪
195、君子隆師而親友�！盾髯印ば奚怼�
196、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
197、片言之賜，皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》
198、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
199、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
200、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
201、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
202、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
203、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
204、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
205、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
206、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
207、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
208、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
209、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
210、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
211、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！
212、您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
213、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
214、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
215、老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……
216、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
217、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
218、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
219、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
220、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
221、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！
222、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
223、有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人，給時刻關懷著我的導師！
224、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
225、什么是我們生活中最主要的東西呢？可以不假思索地說，就是熱愛兒童。蘇霍姆林斯基
226、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
227、只有我們付出了真心，才能贏得孩子的愛心；只有我們付出了愛心，才能讓孩子擁有陽光的一生。
228、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
229、在一定意義上，學生是老師的影子，兒女是父母的影子。吳明
230、師者所以傳道授業解惑也。韓愈《師說》
231、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
232、清晨起床，望空遙拜：老師您好！傍晚回家，心中暗祝：老師愉悅！輕輕一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學生們最大的安慰。多謝您付出的一切！
233、師道既尊，學風自善�？涤袨椤墩摷Ｔ谡阒菡f》
234、教師應該為學生的一生著想，要想想學生將來怎樣一輩子做人，想想做一個社會主義的好公民應該具有什么樣的知識品德。葉圣陶
235、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
236、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。布魯納
237、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
238、師德是一面鏡子。
239、有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師！
240、老師是我們的在生父母！爹娘生養我們老師教育了我們！
241、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
242、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
243、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
244、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。易卜生
245、學海無涯苦作舟。
246、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
247、老師是紅燭，點燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。
248、尊師則不論其貴賤貧富矣。
249、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。
250、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是燃燒！不停的燃燒！
251、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
252、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
253、老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
254、借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。
255、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流為學莫重于尊師。
256、如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。
257、親愛的老師，向您表達我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點燃了希望之光，您所做的一切潤澤了我的心靈，開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意。
258、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
259、經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；謝謝您我尊敬的老師！
260、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈，老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
261、老師，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵。老是，您是偉大的。
262、老師你好，你在我的面前永遠是那么的高大，你的學識和人品永遠是我心中的燈塔。因為有了你，世界才會如此美麗，因為有了你，我的生命才會如此多彩！老師，謝謝您！
263、敬愛的老師，您的教導使我認識了如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。
264、一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實在的行動，都是我們應該為感恩老師而去做的。讓我們行動起來，以自己的優異成績來感恩老師吧！
265、江河把我們推向的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
266、舉世不師，故道益離。學者必求師，從師不可不謹也。一日為師，終身為父。
267、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
268、您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
269、國將興，心貴師而重傅。 《荀子。大略》
270、報紙是大眾的老師，一頁頁閱讀不盡的報紙是我們民族的光榮。比徹
271、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
272、世界上，成功的有兩種人，一種人是傻子，一種人是瘋子。傻子是會吃虧的人，瘋子是會行動的人。
273、疾學在于尊師。 《呂氏春秋勸學》
274、真心和愛心，是我在你們的天空中飛行的兩只翅膀。
275、用我的愛滋潤你的心靈，你的進步是我快樂的源泉。
276、用耐心去教育，用愛心去呵護，用信心去培育。
277、用耐心教育學生，用愛心關愛學生，用信心激勵學生。
278、用理解贏得理解，用心靈溝通心靈，用人格塑造人格。
279、真心對待身邊的每一個學生，勤察其行，善問其情；愛而不寵，嚴而不苛。
280、真心對待每一位學生，就像對待自己的孩子一樣。
281、真心、誠心、愛心，愛無言，愛有情。
282、真誠對待每個孩子，將愛融入每個孩子心中。
283、事師之猶事父也。 《呂氏春秋勸學》
284、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
285、高爾基：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子。
286、要像對待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護學生幼小的心靈，晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，但卻十分脆弱，一不小心，就會滾落破碎，不復存在，學生的心靈，如同脆弱的露珠，需要老師的倍加呵護。蘇霍姆林斯基
287、習于智長，優與心成。
288、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
289、教師的崇高在于以人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。
290、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
291、教育的秘密在于尊重學生。愛默生
292、教育，這首先是關懷備至地，深思熟慮地，小心翼翼地觸擊年輕的心靈，在這里誰有細致和耐心，誰就能獲得成功。蘇霍姆林斯基
293、教學不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。第斯多惠
294、教師對兒童的愛護，不僅是教師愛好其教育活動的必要條件，不僅是爭取威信、愛戴與尊敬的一項主要先決條件，而且也是教師的個人示范對于兒童的積極影響之一項必要條件。彼得洛夫
295、用我的專注開啟你智慧的世界，讓睿智的光明溫暖你的一生。
296、以關愛自己的孩子的愛心來關愛我的學生。
297、為學莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
298、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
299、一日之師，終身為父。元。關漢卿
300、片言之賜，皆事師也。梁啟超《中國歷史研究法。自序》
301、三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。 《論語》
302、知識改變命運，教育成就未來，大愛書寫傳奇。
303、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
304、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
305、教師要準備好一百頂高帽，讓學生天天帶著榮耀回家。高林生
306、教師工作不僅是一個光榮重要的崗位，而且是一種崇高而愉快的事業。它對國家人材的培養，文化科學教育事業的發展，以及后一代的成長，起著重大朗作用。徐特立
307、為愛所支配的知識是教育者所必需的，也是他的學生所應獲得的。在低年級，對學生的愛是最重要的愛；到高年級，熱愛所傳授的知識，就逐漸成為必要。羅素
308、只要你有百分之一的希望，我愿付出百分之百的努力。
309、只要將愛的種子播種在學生的心田里，世界才更加美麗。
310、善之本在教，教之本在師。 〔宋〕李覯《廣潛書》
311、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
312、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范我感謝您，感謝您對我的精心培育。
313、馬克思：“只能用愛來交換愛，只能用信任來交換信任。”
314、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。晉。葛洪《勤求》
315、孩子需要愛，特別是當孩子不值得愛的時候。赫而巴特
316、你笨，不是你的錯，是你爸媽革命工作沒做好。
317、光愛還不夠，必須善于愛�？唆斊账箍▼I
318、對學生的愛，首先應當表現在教師毫無保留地貢獻出自己的精力、才能和知識，以便在對自己學生的教學和教育上，在他們的精神成長上取得最好的成果。贊科夫
319、不要對孩子過早作出好的或壞的評價。盧梭
320、教師的職業是太陽底下最光輝的職業�？涿兰~斯
321、我跟你們說，公式背不出來阿，最簡單了，請個民工很便宜的，5塊錢一個鐘頭，背不出來就讓他拿個棍子站你后面，人家很開心的阿，有錢拿還能打人！
322、我們可以批評孩子，但一定要選擇合適的方式批評，以保護孩子自尊心、樹立自信心、培養他們某種能力為目的。凡對孩子自尊心、自信心和能力有損害的批評方式都是不好的，都是家長要徹底戒除掉的。
323、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
324、君子隆師而親友。 《荀子修身》
325、教師是人類靈魂的工程師。斯大林
326、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
327、世界上沒有一朵鮮花不美麗，沒有一個孩子不可愛。因為每一個孩子都有一個豐富美好的內心世界，這是學生的潛能。冰心
328、師道既尊，學風自善。
329、太陽底下最光輝的職業。
330、善之本在教，教之本在師。
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