教師節名人名言（精選250句）

　　在生活、工作和學習中，大家肯定對各類名言都很熟悉吧，名言主要用來激勵和告訴當事人某些道理，提醒人們在生活中時刻保持著某種精神品格。那些被廣泛運用的名言都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的教師節名人名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　1、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

　　2、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

　　3、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

　　4、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。——值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

　　5、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

　　6、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！

　　7、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

　　8、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

　　9、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

　　10、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。

　　11、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

　　12、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦

　　13、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！

　　14、教師要以父母般的感情對待學生。——昆體良

　　15、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納

　　16、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知

　　17、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》

　　18、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

　　19、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！

　　20、園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

　　21、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

　　22、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

　　23、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

　　24、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。

　　25、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

　　26、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！

　　27、您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

　　28、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

　　29、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

　　30、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

　　31、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　32、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

　　33、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！

　　34、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！

　　35、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

　　36、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

　　37、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。——佚名

　　38、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。

　　39、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

　　40、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底

　　41、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！

　　42、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

　　43、愛在左，責任在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。

　　44、播種期望，收獲明天!

　　45、成功之秘訣，在始終不變其目的。

　　46、蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育!

　　47、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。——羅素

　　48、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　49、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修

　　50、關注“每一個”細節，欣賞“每一個”學生。

　　51、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。

　　52、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底

　　53、教師必須時刻充電，才能永恒地釋放所需能量。

　　54、教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。

　　55、教師的幸福就是看到學生們在成長。

　　56、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。

　　57、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

　　58、教師要以父母般的感情對待學生。——昆體良

　　59、教學的藝術不在于傳授本領，而在善于激勵、喚醒和鼓舞。——第斯多惠

　　60、教學是發現，是分享，是成長，是興奮和愛。

　　61、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

　　62、教育的成功不僅在于讓學生成為一個知識豐富的人，更重要的是讓他們懂得做人的真諦。

　　63、教育應當培植出活力，使學生向上長。

　　64、教著，感受著;走著，快樂著!

　　65、敬業，像老年人般慈祥關愛，是為人師者最大的魅力。

　　66、舉世不師，故道益離。

　　67、老老實實做人，認認真真教書。

　　68、老師是領跑者，帶領我們奔向未來。

　　69、禮，所以正身也;師，所以正禮也。——荀況

　　70、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

　　71、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

　　72、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利!

　　73、豈能盡如人意，但求無愧我心。

　　74、人類靈魂的工程師。

　　75、三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

　　76、善于鼓勵學生，是教育中最寶貴的經驗。

　　77、賞識與激勵是孩子成才的力量源泉。

　　78、身教重于言傳。——王夫之

　　79、師愛的真諦在于愛每個孩子，在每個孩子天賦所在的領域面前點亮一盞明燈。

　　80、師者，人之模范也。——楊雄

　　81、師者，所以傳道、授業、解惑也。——韓愈

　　82、時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。

　　83、書本也是好老師，活用才能成功。——陳安之

　　84、斯文有傳，學者有師。——蘇軾

　　85、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

　　86、外國語是人生戰斗的一件武器。

　　87、我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。

　　88、吾愛吾生，心地玉石般澄明;吾愛吾生，情懷白雪般潔凈。

　　89、養體開智以外，又以德育為重。——康有為

　　90、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

　　91、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學生來。

　　92、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

　　93、業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。

　　94、一個好學生能夠發現自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫

　　95、一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發現真理。——第斯多惠

　　96、一個優秀的教師要善于發現孩子的優點，欣賞孩子的優點，放大孩子的優點，讓其對自己充滿信心。

　　97、一個知識不完全的人可以用道德來彌補，而一個道德不完全的人，很難用知識去彌補。

　　98、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。

　　99、一切為了學生，一切為了教師，一切為了學校，這是我神圣的職責。

　　100、一日之師，終身為父。——元。關漢卿

　　101、以仁治校，以愛執教，以誠待人，才可融社會、學校、師生為一體。

　　102、永遠用欣賞的眼光看待學生，永遠用寬容的心態面對學生。

　　103、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

　　104、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。

　　105、用愛心和智慧培育學生心中創新的種子。

　　106、用細心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。

　　107、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。

　　108、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

　　109、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。

　　110、知識越學越感到貧乏，不學總認為不錯，一個人水平的高低不在于文憑，而在于終身學習，不斷提高。

　　111、智慧來自勤奮，成功來自智慧。養成勤奮的好習慣，讓智慧為你打開成功之門。

　　112、重要的不是思想，而是思想的深度。

　　113、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

　　114、教學是一門思維的藝術，教師每天都在演奏著不同的旋律。

　　115、老師，您是人生之道的引路人！感謝老師一路的陪伴！祝天下所有老師都快樂！

　　116、除了修身養性、開放思想外，我們還重視道德教育。

　　117、一個教師應該是一個德高望重、端莊賢明、和藹可親的人，同時還要有能力經常與學生們進行莊重、舒暢、親切的交談。

　　118、一般化形式—鄉鎮領導到學校開座談會，沒課的老師必須參加。

　　119、教師節到，快樂與您相伴!您的恩情比海深，永不忘師恩重如山，學生不敢忘!恩師永銘記，師恩久難棄。桃李芬芳，其樂亦融融。教誨如春風，師恩似海深。桃李滿天下，春暉遍四方。恩師永銘記，師恩久難棄。老師快樂開心，節日快樂。“恩師”，是我們真誠的謝語。節日傳心愿，老師永年輕。教師節，謝老師栽培之恩。

　　120、昔之設學校，教養之法，師生問對，憤悱開發，相與曲折反復，諄諄善誘。

　　121、在我們的教育中，過分強調簡單智育的態度，往往只是為了實際目的，直接對倫理教育造成損害。--愛因斯坦

　　122、學習在心中，出口才會寫，祖國的棟梁才會耕耘，教師節才會來臨，年年送祝福，祝您身體健康，祝您心情舒暢，祝您大展宏圖，祝您笑口常開，祝老師節日快樂！

　　123、桃李滿天下，春暉遍四方。—主題：教師育人。

　　124、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！

　　125、教師帶給學生的不僅是知識，更是人生的啟示和道路的指引。

　　126、您講的課，是那么的豐富多彩，您的一字一句就像一棵久旱的秧苗得到滋潤，我們在您的滋潤下，長成參天大樹。

　　127、成熟不是成長，而是淚中帶著微笑。

　　128、此刻是向您和您的同行們致敬的時機，老師，感駙您用自己的生命之光，照亮了我的人生旅途，對您我滿懷感謝之情，我多想再一次坐在您的課堂。聆聽你的教誨，祝節日快樂！

　　129、不論你是多么親切，你的話說得多么動聽，態度多么和藹，不論你在日常生活中和休息的時候是多么可愛，但是假如你的工作總是一事無成，總是失敗，假如處處都可以看出你不通業務，假如你做出來的成績都是廢品和“一場空”，那末除了蔑視之外，你永遠不配得到什么。——馬卡連柯

　　130、教師不僅是知識的傳播者，也是模范。--布魯納

　　131、親其師，才能信其道。—主題：親近相信。

　　132、一個人要和別人交流好思想，他必須懂得怎樣接受而且要能掌握工具以產生預期的效果。……當教師自己沒有受教的藝術時，他們不能成為很好的教師。——艾德勒

　　133、老師，美麗的耕耘者，美麗的播種者。是你用美麗的陽光，用美麗的雨露滋潤，我們的心是綠草如茵，鮮花如錦。

　　134、工作認真，教學繁忙。在教室里努力學習，卻很少受到教育。不在乎得與失，無所謂多與少。天資快樂，教書育人快樂。教師節到了，祝老師節日快樂，老師您辛苦了！

　　135、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。

　　136、面朝大海，春暖花開，面對老師，倍感安慰。老師！你像天空中的雄鷹教我飛翔；像及時滋潤了我的成長。衷心祝愿您節日快樂！

　　137、你在知識的這頭，我在那頭，你用溫柔的眼光將我擺渡;你在智慧的這頭，我在那頭，你用溫暖的關懷將我啟迪;你在夢想的這頭，我在那頭，你用不懈的鼓勵助我飛翔。老師愿你節日快樂。我要忠心祝您永遠快樂安康。

　　138、這天的太陽為您升起，這天的鮮花為怒放，這天的贊歌為您高唱，這天的雄鷹為您展翅飛翔!

　　139、因此，要改革國家，首先要改革個人；如何改造個人？唯一的方法就是教育。

　　140、教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人;教師是粉筆，磨短自己補長學生。教師的事業天底下最壯麗，教師的稱號人世間最可敬!祝教師幸福健康，永葆青春老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊;老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，橫式豎式，算不盡老師的愛;字里行間，裝不下老師的情;一方黑板，是您耕耘的土地;一寸粉筆，寫下真理消磨自己丹心映日月，赤誠澆新花。

　　141、就像樹一樣，我們應該讓它們盡可能長得高，而不是所有的樹都長得一樣高，它應該是：在基礎上追求平等，在頭腦中追求自由。

　　142、教師的愛心是學生幸福學習的源泉，是學生快樂成長的催化劑。

　　143、教師不僅是知識的傳播者，也是模范。--布魯納

　　144、誠實守信、好學勤奮，讓學校成為自己健康成長的樂園。

　　145、學生的成長離不開教師的耕耘，教師的職責就是培育未來的希望。

　　146、老師就像是海水，賜予了我們這些貝殼，五彩斑斕的顏色。

　　147、老師，你們辛苦了，你們每日的起早貪黑，都是為了孩子學習，你們實實在在的在為孩子的明天著想啊！

　　148、全世界的目光幾千雙，最難忘的是老師的眼睛，父親的威嚴，一半一半的仁慈的母親，濃縮的父母的愛，讓我難忘的，一半陽光，一半有月亮的溫柔的心，集成太陽和月亮的光輝，照亮我的人生。親愛的老師，教師節到了，祝您快樂健康！

　　149、對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師。——愛因斯坦

　　150、平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深。(葛曉光)

　　151、教師的才學只能影響學生一時，教師的德行卻能引導其終身。

　　152、對一個尚未成熟的少年來講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。 伊索

　　153、東北的河水跟我們這不一樣，一年有兩次汛期，所以東北人一年有兩次淹死的機會。

　　154、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!感謝老師的話語

　　155、教育無疆，教師無私，潛心育人，才華橫溢。

　　156、尼爾說：生命是一個過程，中在追求幸福，尋找快樂。認為：教育是一種手段，旨在幫助人生的預備。人性化的學習

　　157、蘇霍姆林斯基說：人的天賦，可能性，能力和愛好卻是是無可限量的，而每一個人在這些方面的表現有事獨一無二的。發展學生的個性

　　158、老師，您教會了我們知識，更教會了我們探索的勇氣和堅持的力量，謝謝您給予的寶貴財富。

　　159、少年須努力，天道必酬勤，奮筆疾書時，堆土成山時，恰風華正茂，前程似錦繡，吾輩當自強。

　　160、在我們的教育中，過分強調簡單智育的態度，往往只是為了實際目的，直接對倫理教育造成損害。--愛因斯坦

　　161、學習在心中，出口才會寫，祖國的棟梁才會耕耘，教師節才會來臨，年年送祝福，祝您身體健康，祝您心情舒暢，祝您大展宏圖，祝您笑口常開，祝老師節日快樂！

　　162、隨風潛入夜，潤物細無聲。《春夜喜雨》唐代：杜甫好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。釋義：好雨知道下雨的節氣，正是在春天植物萌發生長的時侯。隨著春風在夜里悄悄落下，無聲的滋潤著春天萬物。雨夜中田間小路黑茫茫一片，只有江船上的燈火獨自閃爍。天剛亮時看著那雨水潤濕的花叢，嬌美紅艷，整個錦官城變成了繁花盛開的世界。

　　163、不論你是多么親切，你的話說得多么動聽，態度多么和藹，不論你在日常生活中和休息的時候是多么可愛，但是假如你的工作總是一事無成，總是失敗，假如處處都可以看出你不通業務，假如你做出來的成績都是廢品和“一場空”，那末除了蔑視之外，你永遠不配得到什么。——馬卡連柯

　　164、星光染白您的雙鬢，晨輝刻下您的皺紋，老師，您是那流盡燭淚的蠟炬，您是那化作春泥的落紅。

　　165、她認真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發芽開花結果，結出一堆碩大飽滿甜美的果實……她是誰，不用說你們已經知道，她就是我們最敬佩最熟悉的人——老師。

　　166、因此，要改革國家，首先要改革個人；如何改造個人？唯一的方法就是教育。

　　167、教師應該沉浸在師生之間的相互理解中。古代圣王，無師不亦。

　　168、熱愛學生就是熱愛我們自己，因為可愛的學生就是教師的生命。

　　169、教師節送你一份浮云飄香的祝福，愿你煩惱高無限小，好運不斷能引導，人生不單調，道路不凹凸，金錢引導作用大于零，幸福無限！

　　170、三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。—主題：教師教育。

　　171、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。《新竹》清代：鄭燮新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。釋義：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝干扶持。下年又有新長出來的，會長得更高。

　　172、您有百年大計.教育為本的理念;您有燃燒自己.照亮別人的情懷;您有誨人不倦.勤勉敬業的品德;您有淡泊名利.甘為人梯的精神。

　　173、一般化形式—鄉鎮領導到學校開座談會，沒課的老師必須參加。

　　174、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的這天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

　　175、對啊！孩子一出生就是在父母懷里！聽到那最美麗的音符！每一句話都是孩子學習的榜樣！

　　176、教師的影響力是永恒的，他永遠不知道這種影響力有多深遠。

　　177、課，可以預習預設，但不要預演。不提倡試上，反對反復試上，堅決反對在同一個班級反復試上。

　　178、蘇霍姆林斯基說：教育兒童通過周圍世界的美，人的關系的美而看到精神的高尚，善良和誠實發揮學校社會家庭作用借以陶冶情操凈化心靈，培養審美情趣。

　　179、教育的實質正是在于克服自己身上的動物本能和發展人所特有的全部本性。——蘇霍姆林斯基

　　180、國家為尊敬知識，尊敬教育設立了教師節日，這是社會進步的體現。把教師比做人類靈魂的工程師，也有必做燃燒的蠟燭，燃燒了自己，照了了別人，也有比做梯子甘當人梯。可見教師是多么神圣光榮的。在教師節之日衷心感謝您付出辛苦，人民不會忘記的們祖國感謝你們。天下所有老師，節日愉快。

　　181、美國著名心理學家霍德華。加德納《智能的結構》提出多元智能理論，9種智能：言語，音樂，邏輯，視覺，身體，自知自我認知，交往，自然觀察者

　　182、燁瑤芝玉洞開，冥冥紫氣自東來。出自明代詩人馮惟健《贈麻南莊隱者和岳云石韻》。

　　183、您就像我們的母親，在知識的海洋中為我們護航，不顧下面的寒風、酷暑、嚴寒，您孜孜不倦地教我們努力學習。老師，您辛苦了，節日快樂！

　　184、聽到路上的河水銀山水很好，一個接一個的分開了。

　　185、小學是喝酒的，我很淘氣，會寵壞你；初中是一杯烈酒，我的愛叛逆，你也灑脫；這是大學里的啤酒，我有話要說，你們自愿聽；畢業后是一杯清茶，我有沉淀，你也要健康。敬愛的老師，在教師節來臨之際，祝您工作順利，身體健康！

　　186、恩師!你因我們而老，我們因你而傲!這深情的稱呼：“恩師!”是我們真誠的謝語。

　　187、一直以為自己很堅強，可每次回想在校的日子，想起您的教導，細雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。

　　188、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!

　　189、我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍天一樣深沉;您有學問，還有一顆和我們通融的心。

　　190、一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下!

　　191、面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。

　　192、老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節快樂，保重身體!

　　193、十卷詩賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經，四書三字兩雅一心栽樹，點點心血育英才澤神州。

　　194、當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬，敬愛的老師!

　　195、您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝!老師，節日快樂!

　　196、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

　　197、我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。

　　198、在著美好的節日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩……

　　199、老師，不經意里您的頭發已白了。只愿輕風能吹拂您的白發，明月清照您的白發。使您永遠年青!愿您永遠健康!

　　200、投之以桃，報之以李。老師，我不會忘了您的諄諄教誨。

　　201、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅!

　　202、你不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝你所做的一切。

　　203、不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛，老師，教師節快樂!!

　　204、老師，您好嗎?很想您，請相信：無論我們身在何方都不會忘記您——我最親愛的老師!

　　205、老師，也許就在今天，您不會想起我，但是我會想起您!祝福您教師節快樂，身體健康!

　　206、親愛的老師，雖然我不能去看您，可是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。今天也只能借手機短信向你表示常常的祝福：教師節快樂!

　　207、思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經給我陽光雨露春風的老師!

　　208、輕輕的一聲回侯，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好……

　　209、作為父母，我們深知您在我們孩子成長道路中的重要。謝謝您所做的一切。

　　210、親愛的老師，您就象那春天的細雨，滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。

　　211、在這特別的日子謹向您致以永恒的感激之情。教師節快樂!

　　212、對您的謝意，無法用語言來表達。教師節快樂!

　　213、教書育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!

　　214、無論風雨，無論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我，老師您辛苦了，學生永遠祝福您。

　　215、講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點;花園里，扶殘助弱，風霜雨雪，育出新蕊亭亭。老師，辛苦了!

　　216、舉世不師，故道益離。——柳宗元

　　217、為學莫重于尊師。——譚嗣同

　　218、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。——佚名

　　219、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

　　220、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈

　　221、師者，人之模范也。——楊雄

　　222、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

　　223、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。——盧梭

　　224、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。——羅素

　　225、斯文有傳，學者有師。——蘇軾

　　226、國將興，必貴師而重傅。——荀子

　　227、學貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　228、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

　　229、教學的藝術不在于傳授本領，而在善于激勵、喚醒和鼓舞。——第斯多惠

　　230、書本也是好老師，活用才能成功。——陳安之

　　231、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。——大仲馬

　　232、不愿向小孩學習的人，不配做小孩的先生。——陶行知

　　233、養體開智以外，又以德育為重。——康有為

　　234、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底

　　235、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦

　　236、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤

　　237、沒有比人生更難的藝術，因為其他的藝術和學問，到處都可以找到老師。——塞涅卡

　　238、興學之本，惟有師范。——張謇

　　239、師以質疑，友以析疑。——李惺

　　240、一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發現真理。——第斯多惠

　　241、弱者坐失良機，強者制造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。——佚名

　　242、三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。——──孔子

　　243、學而不厭，誨人不倦。——孔子

　　244、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

　　245、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。——杜威

　　246、一日之師，終身為父。——元。——關漢卿

　　247、使教育過程成為一種藝術的事業。——赫爾巴特

　　248、對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師。——愛因斯坦

　　249、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹

　　250、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修

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