關(guān)于教養(yǎng)的名人名言130句
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都知道一些經(jīng)典的名言吧，名言主要是指人們普遍熟悉的成語、俗語、諺語、格言、詩詞等。究竟什么樣的名言才是優(yōu)秀經(jīng)典的名言呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于教養(yǎng)的名人名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、人之有禮，憂魚之有水矣。——葛洪
2、凡是一個能夠受到大家歡迎的人，他的動作不僅是有力量，而且要優(yōu)美，堅實是不夠的，就是有用也無濟(jì)于事，無論什么事情，必須具有優(yōu)雅的辦法和態(tài)度，才能顯得漂亮，得到別人的喜歡。——洛克
3、我們耐得住習(xí)以為常的惡習(xí)，我們非難新發(fā)現(xiàn)的惡習(xí)。——賽勒欺
4、要意志堅強(qiáng)，要勤奮，要探索，要發(fā)現(xiàn)，而且永不屈服，珍惜在我們前進(jìn)道路上降臨的善，忍受我們之中和周圍的惡，并下決心去消除它。——赫胥黎
5、有些人，尤其是兒童，常常在生人或他們的長輩面前顯出一種村俗的羞怯態(tài)度，他們的思想、言辭、容貌，全都顯得狼狽不堪;自己在紊亂中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做來顯得不自然，不優(yōu)雅，不能因此得到人家的喜悅與歡迎。醫(yī)治這種毛病的惟一辦法也與醫(yī)治其他毛病的辦法一樣，要使他們通過練習(xí)養(yǎng)成一種相反的習(xí)慣，而主要的就是多交各種朋友。——洛克
6、善氣迎人，親如弟兄;惡氣迎人，害于戈兵。——管仲
7、探索別人身上的美德，尋找自已身上的惡習(xí)。——富蘭克林
8、真正以謙虛是最高的美德，也即一切美德之母。——丁尼生
9、在你過去的生活中，你傷害過誰，也早已忘記了，可是被你傷害的那個人卻永遠(yuǎn)不會忘記你。他決不會記住你的優(yōu)點，而是記住你對他的傷害。——戴爾·卡耐基
10、他們一旦進(jìn)入社會，與人交接，一方面固然可以增加知識和自信，同時也容易使他們失去他們的德行;所以他們對于德行是不能不在事先多如準(zhǔn)備，使它深深固定在他們身上的。——洛克
11、一個人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不
12、慷慨，尤其是還有謙虛，就會使人贏得好感。——歌德
13、人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是調(diào)和氣湯。——陶覺
14、君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處。——馬南
15、禮儀是微妙的東西，它既是人類間交際不可或缺的，也是不可過于計較的。如果把禮儀看得高于一切，結(jié)果就會失去人與人真誠的信任。因此在語言交際中要善于找到一種分寸，使之既直爽又不失禮。這是最難又是最好的。——培根
16、所謂從禮待人，即用你喜歡別人對待你的方式對待遇別人。——查理德菲爾
17、插嘴和爭辯也不符合禮儀的要求，別人談話的時候去插嘴是一種最大的冒犯，因為我們在知道人家將說什么之前就去答復(fù)人家，若不是魯莽愚蠢，也是一種明白表示即對方的話他已經(jīng)聽膩了，不愿對方說下去。——洛克
18、權(quán)力和財富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因為它們能夠增進(jìn)我們的幸福之故，凡是幫助別人，而幫助時的態(tài)度不好，使得別人感到不安的人，從別人的幸福看來，他是不會受到歡迎的。凡是知道如何使得對方感到舒暢，而自己又不至于奴顏卑膝，降低身份的人，他就可以說得到了處世的真訣，到處都會受到歡迎與重視。所以說禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。——洛克
19、禮所以決嫌疑，定猶豫，別同異，明是非也。——吳兢
20、甘居下位不算美德;能往下降才是美德，承認(rèn)低于我們的事物高于我們，也是一種美德。——歌德
21、使人高貴的是人的品格。——勞倫斯
22、自重、自覺、自制，此三者可以引致生命的崇高境域。——丁尼生
23、無論什么時候也不要以為自己已經(jīng)知道了一切，不管人家對你評價多么高，你總要有勇氣地對自己說：“我是個毫無所知的人”。——巴甫洛夫
24、有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無知的人的財富更有價值。——德漠克利特
25、為了使兒童具有自信，獲得一點點與人相處的技能，就去犧牲他的天真，讓他和那些沒有教養(yǎng)的邪惡的孩子交往，這是很不對的;剛毅自主的品性的主要用途是為保持他的德行。男孩子有了與人交接的機(jī)會，沒有不能學(xué)得鎮(zhèn)定的，只要時間夠。——洛克
26、言非禮儀，謂之自暴也，吾身不能屬仁由義，謂之自棄也。
27、當(dāng)眾竊竊私語是沒有教養(yǎng)的表現(xiàn)。——秘魯
28、教養(yǎng)是有教養(yǎng)的人的第二個太陽。——秘魯
29、牧民之道，教養(yǎng)合而成用。——王夫之
30、寬廣的河流平靜，有教養(yǎng)的人謙遜。——赫爾岑
31、與其無教養(yǎng)，不如莫生育。——俄羅斯
32、良好教養(yǎng)的頂點即表現(xiàn)在熱心助人上。——佚名
33、沒有教養(yǎng)，沒有學(xué)識，沒有實踐的人的心靈好比一塊田地，這塊田地即使天生肥沃，但倘若不經(jīng)耕耘與播種，也是結(jié)不出果實來的。——格里美爾斯豪森
34、負(fù)責(zé)教養(yǎng)育年的人，他應(yīng)該是個具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時，又要具有能夠經(jīng)常莊重、安話、和藹地跟學(xué)生交談的本領(lǐng)。——洛克
35、勞動教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。——史密斯
36、凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡：勿發(fā)脾氣。——愛默生
37、偉大人物的天才是與有教養(yǎng)的群眾。——希金森
38、我不知道有什么比教養(yǎng)一個孩子成人更神圣的職責(zé)了。——貝多芬
39、勇氣是智慧與一定程度教養(yǎng)的必然結(jié)果。——列夫·托爾斯泰
40、教養(yǎng)是有教養(yǎng)的人的第二個太陽。——赫拉克利特
41、有教養(yǎng)的人在沒有教養(yǎng)的人群里不會得到尊重。——三毛
42、關(guān)心公益應(yīng)當(dāng)是每個有相當(dāng)教養(yǎng)的人所共同的。——托爾斯泰
43、貧富不均，教養(yǎng)無法，雖欲言治，皆茍而己。——張載
44、沒有教養(yǎng)，沒有學(xué)識，沒有實踐的。——馬克·吐溫
45、關(guān)心公益應(yīng)當(dāng)是每個有相當(dāng)教養(yǎng)的。——格里美爾斯豪森
46、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問——普列漢諾夫
47、偉大人物的天才是與有教養(yǎng)的群眾的智力不足相輔相成的。——恩格斯
48、優(yōu)良的品性是真正的財富，而襯顯這品性的是良好的教養(yǎng)。——洛克
49、要想有教養(yǎng)，“就要去了解全世界在談?wù)撆c思索的最美好的東西”。——阿諾德
50、優(yōu)良的品德是內(nèi)心真正的財富，而襯顯這品行的良好的教養(yǎng)。——約翰·洛克
51、用毆打來教育孩子，不過與類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。——馬卡連柯
52、要想有教養(yǎng)，就要去了解全世界都在談?wù)撆c思索的最美好的東西。——馬·阿諾德
53、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面，那才是唯一可靠的和保險的辦法。——洛克
54、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑
55、有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無知的人的財富更有價值。——德謨克利特
56、優(yōu)良的品德是內(nèi)心真正的財富，而襯顯這品行的是良好的教養(yǎng)。——約翰·洛克
57、教養(yǎng)就是習(xí)慣于從最美好的事物中得到滿足而且知道為什么。——范戴克
58、讀書對于一個有文化教養(yǎng)的人，是種高尚的享受；我珍視書籍，它是我熱愛的癖好。——高爾基
59、有教養(yǎng)的人，相處一時會使你親切、愉快；無教養(yǎng)的人，共居多年也會使你陌生、討厭。——佚名
60、做導(dǎo)師的人自己便當(dāng)具有良好的教養(yǎng)，隨人、隨時、隨地，都有適當(dāng)?shù)呐e止與禮貌。——洛克
61、禮貌是一種語言。它的規(guī)則與實行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)。——洛克
62、教養(yǎng)決定一切，桃子從前本是一種苦味的扁桃；卷心菜只是受大學(xué)教育的黃芽罷了。——馬克·吐溫
63、智力享受的方法很多，而且各種各樣，我是指明智而有教養(yǎng)的人，對這樣的人來說生活就是思考。——西塞羅
64、擁有書籍就是教養(yǎng)的證據(jù)嗎？果然如此，誰在教養(yǎng)上足與擁有滿屋子書籍的書店主人抗衡。——路基亞諾斯
65、教養(yǎng)決定一切。桃子從前本是一種苦味的扁桃；卷心菜只是受大學(xué)教育的黃芽罷了。——馬克吐溫
66、對別人述說自己，這是一種天性；因此，認(rèn)真對待別人向你述說他自己的事，這是一種教養(yǎng)。——歌德
67、有文化教養(yǎng)的人能在美好的事物中發(fā)現(xiàn)美好的含義。這是因為這些美好的事物里蘊藏著希望。——王爾德
68、做母親的無論怎樣忙，她必須找時間教養(yǎng)孩子，即使影響了自己的休息或者家務(wù)操勞。——馬霍娃
69、如果一個有才能的人想迅速地幸運地發(fā)展起來，就需要有一種很昌盛的精神文明和健康的教養(yǎng)在他那個民族里得到普及。——歌德
70、任何人，不論多么博學(xué)，只要他的學(xué)問和他的生活之間還存在著一段不可架梁的距離，就都稱不上是有教養(yǎng)的人。——波伊斯
71、在缺乏教養(yǎng)的人身上，勇敢就會成為粗暴，學(xué)識就會成為迂腐，機(jī)智就會成為逗趣，質(zhì)樸就會成為粗魯，溫厚就會成為諂媚。——洛克
72、在男人身上，智慧和教養(yǎng)最要緊，漂亮不漂亮，對他來說倒算不了什么！要是你頭腦里沒有教養(yǎng)和智慧，那你哪怕是美男子，也還是一錢不值。——契珂夫
73、任何人，不論多么博學(xué)，只要他的冰問和他的生活之間還存在著一段不可架梁的距離，就都稱不上是有教養(yǎng)的人。——波伊斯
74、教養(yǎng)中寄寓著極大的向往——對美好和光明的向往。它甚至還有一個更大的向往——使美好和光明戰(zhàn)勝一切的向往。——阿諾德
75、自尊在禮節(jié)中是最微不足道的，彬彬有禮是有教養(yǎng)和友好的表示，也是對他人的權(quán)利、安逸和情感的尊重。——愛·馬丁
76、辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。——布萊克
77、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。——陸游
78、蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。——李商隱
79、花有重開的，人無再少年。——關(guān)漢卿
80、期望是厄運的忠實的姐妹。——普希金
81、等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。——朱熹
82、遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽一樣。——巴爾扎克
83、信奉是巨大的感情，一種發(fā)明力氣。——高爾基
84、青春之因此愉悅，就正因它有前途。——果戈里
85、勞動教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。——史密斯
86、人生的意義就在于人的自我完善。——高爾基
87、真誠是處世行事的最好方法。——懷特利
88、負(fù)氣的行動最容易招來懊悔的后果。——郭良蕙
89、要想成就偉業(yè)，除了夢想，必須行動。——佚名
90、全盛時期的朋友無價值。——亨利·亞當(dāng)斯
91、鑿不休則溝深，斧不止則薪多。——王充
92、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。——李白
93、讀書何所求？將以通事理。——張維屏
94、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍
95、青春能彌補一切。——赫茲里特
96、講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。——薩迪
97、意志薄弱的人，一定不會誠實。——拉羅什富科
98、事業(yè)常成于堅忍，毀于急躁。——薩迪
99、一種理想，就是一種力！——羅曼·羅蘭
100、正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。——杜甫
101、善于捕捉機(jī)會者為俊杰。——歌德
102、不自強(qiáng)而成功者，天下未之有也。——劉安
103、最貧的是無才，最賤的是無志。——約翰生
104、世界拋棄了我，可還有籃球陪著我。——科比
105、苦難磨煉一些人，也毀滅另一些人。——富勒
106、只有在苦難中，才能認(rèn)識自我。——希爾蒂
107、勤奮是好運之母。——富蘭克林
108、有志者，事竟成。——范曄
109、君子愛財，取之有道。——孔子
110、誰不會休息，誰就不會工作。——列寧
111、逆境展示奇才，順境隱沒英才。——霍勒斯
112、友誼永遠(yuǎn)是美德的輔佐。——西塞羅
113、偉大的人做事決不半途而廢。——維特蘭
114、勞動是幸福之父。——富蘭克林
115、連上帝也會去幫助誠實而勇敢的人。——米南德
116、無畏的氣概可去這避難。——普勞圖斯
117、長大是人必經(jīng)的潰爛。——塞林格
118、如意算盤，不一定符合事實。——奧地利
119、青年時魯莽，老年時悔恨。——富蘭克林
120、人有了堅定的信念才是不可戰(zhàn)勝的。——貝蒂
121、吾觀自古賢達(dá)人，成功不退皆殞身。——李白
122、謙謙君子，卑以自牧——《易傳象傳上謙》
123、沒有大膽的猜測就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。——牛頓
124、大漠沙如雪，燕山月似鉤。——李賀
125、憨厚樸實有礙事業(yè)的成功。——約翰·克拉克
126、后悔過去，不如奮斗將來。——馬克思
127、明月幾時有？把酒問青天。——蘇軾
128、自信就是成功的第一秘訣。——愛默生
129、人生最高理想，在求達(dá)于真理。——李大釗
130、最難做的事是把容易做的事持之以恒。——佚名
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