關(guān)于尊敬老師的名言130句

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有令自己印象深刻的名言吧，熟記名言有助于加深對知識(shí)理解類題目的理解。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于尊敬老師的名言130句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　1、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)。——韓嬰

　　2、事師之猶事父也。——《勸學(xué)》

　　3、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

　　4、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈

　　5、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》

　　6、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為

　　7、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈

　　8、片言之賜，皆事師也。——梁啟超

　　9、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《勸學(xué)》

　　10、君子隆師而親友。——《荀子修身》

　　11、疾學(xué)在于尊師。——《勸學(xué)》

　　12、擇師，不可不慎也。——《禮記》

　　13、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。——《論語》

　　14、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈

　　15、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人

　　16、經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書》

　　17、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《勸學(xué)》

　　18、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽修

　　19、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》

　　20、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

　　21、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪

　　22、師者，人之模范也。——楊雄

　　23、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光

　　24、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦

　　25、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

　　26、斯文有傳，學(xué)者有師。——蘇軾

　　27、善之本在教，教之本在師。——李覯

　　28、一日之師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　29、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　30、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——布魯納

　　31、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　32、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

　　33、君子隆師而親友。

　　34、學(xué)貴得師，亦貴得友。

　　35、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。

　　36、教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　37、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　38、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。

　　39、身為世范，為人師表。

　　40、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。

　　41、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人

　　42、太陽底下最光輝的職業(yè)。

　　43、十年樹木百年樹人。

　　44、循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　45、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

　　46、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。

　　47、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　48、教師的人格是教育的基石。

　　49、明師之恩誠為過于天地，重于父母多矣。

　　50、為別人照亮道路，自己必須放出光芒這就是人的最大幸福。

　　51、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

　　52、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　53、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。

　　54、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

　　55、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

　　56、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

　　57、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

　　58、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

　　59、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

　　60、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　61、只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的，這門學(xué)科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識(shí)的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師，因?yàn)閱栴}不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導(dǎo)孩子怎樣做人。 --[法國]盧梭其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。 --[中國]孔子

　　62、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　63、君子隆師而親友。《荀子修身》

　　64、高度的自尊心不是驕傲、自大或缺乏自我批評精神的同義詞。自尊心強(qiáng)的人不是認(rèn)為自己比別人優(yōu)越，而只是對自己有信心，相信自己能夠克服自己的缺點(diǎn)。―――伊謝科恩

　　65、疾學(xué)在于尊師。《呂氏春秋勸學(xué)》

　　66、你若喜愛自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。 --[德國]歌德

　　67、教師是人類靈魂的工程師 (斯大林)

　　68、事師之猶事父也。《呂氏春秋勸學(xué)》

　　69、尊師則不論其貴賤貧富矣。《呂氏春秋.勸學(xué)》

　　70、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義)《荀子.勸學(xué)》

　　71、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。晉.葛洪《勤求》

　　72、國將興,心貴師而重傅。《荀子.大略》

　　73、人要想對自己的尊嚴(yán)有所覺悟，就必需謙虛。的確，人性是尊嚴(yán)的，但這樣說還是不甚明確的，也是不完整的。說人是尊嚴(yán)的，這只限于沒有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的、肯為其他生物和宇宙獻(xiàn)身的這種情況。―――湯因比

　　74、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之。《論語》

　　75、片言之賜,皆事師也。梁啟超《中國歷史研究法.自序》

　　76、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。康有為《政論集.在浙之演說》

　　77、善之本在教,教之本在師。〔宋〕李覯《廣潛書》

　　78、人受到震動(dòng)有種種不同：有的是在脊椎骨上;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感受上;而最強(qiáng)烈的、最持久的則是在個(gè)人尊嚴(yán)上。―――約翰高而斯華餒

　　79、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 [捷克]夸美紐斯

　　80、我們可以把我們的財(cái)物、生命轉(zhuǎn)借給我們的朋友，以滿足他們的需求，但是，轉(zhuǎn)讓尊嚴(yán)之名，把自己的榮譽(yù)安在他人頭上，這卻是罕見的。―――蒙田

　　81、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。 [美國]布魯納

　　82、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。 --[美國]布魯納

　　83、要尊重每一個(gè)人，不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個(gè)人身上的是和你我相同的性靈。叔本華

　　84、尊師則不論其貴賤貧富矣。《呂氏春秋.勸學(xué)》

　　85、沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 --[德國]黑格爾

　　86、為別人照亮道路，自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。 --[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基

　　87、讓小草同享陽光。

　　88、愛學(xué)生就像愛自己的孩子一樣，關(guān)愛會(huì)使自己和學(xué)生覺得溫暖。

　　89、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

　　90、我十分堅(jiān)信，能激發(fā)出自我教育的教育，才是真正的教育。

　　91、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

　　92、從每個(gè)孩子的身上挖掘閃光點(diǎn)，用愛心去聚焦，放大。讓其更賞光。

　　93、正氣是人的形象，骨氣是人的脊梁，朝氣是人的希望，勇氣是人的力量。

　　94、穿針引線的忙碌，和一肩挑的辛苦，有著跨時(shí)代的差距。

　　95、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

　　96、視教如名，愛生如子。

　　97、不僅要蹲下來和學(xué)生交流，更應(yīng)在心靈深處和學(xué)生保持一致的高度。

　　98、學(xué)校應(yīng)該成為一個(gè)小型的社會(huì)，一個(gè)雛形的社會(huì)。

　　99、講臺(tái)邊，朝朝幕幕，我用愛造句；書桌旁，寒來暑去，我用心寫作。

　　100、失敗是成功之母，成功更是成功之母。

　　101、對自己負(fù)責(zé)就是對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)。

　　102、經(jīng)過學(xué)習(xí)才知道了自己知識(shí)的不足，教授別人才知道自己知識(shí)上的困惑。

　　103、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　104、敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之。

　　105、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　106、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

　　107、用一顆熾熱的心去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。

　　108、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。

　　109、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

　　110、把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子們。

　　111、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。

　　112、成人比成才重要，會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)重要，進(jìn)步比領(lǐng)先重要。

　　113、頭腦不是一個(gè)被填滿的容器，而是需要被點(diǎn)燃的火把。

　　114、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。

　　115、學(xué)生的進(jìn)步，我的幸福；學(xué)生的幸福，我的驕傲。

　　116、辛苦是一種幸福，責(zé)任是一份榮耀。

　　117、古之圣王，未有不尊師者也。

　　118、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。

　　119、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。

　　120、善之本在教，教之本在師。

　　121、舉世不師，故道益離。

　　122、為學(xué)莫重于尊師。

　　123、十年樹木，百年樹人。

　　124、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。

　　125、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。

　　126、經(jīng)師易遇，人師難遇。

　　127、圣人無常師。

　　128、一日之師，終身為父。

　　129、師者，人之模范也。

　　130、學(xué)貴得師，亦貴得友。

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