求職教師的面試自我介紹
來到一個完全陌生的環(huán)境，我們往往需要進行適當?shù)淖晕医榻B，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。如何編寫一段個性的自我介紹？下面是小編為大家整理的求職教師的面試自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。
求職教師的面試自我介紹1
尊敬的各位考官、各位評委老師：
各位尊敬的考官，早上好。今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到萬分的激動，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。
我叫XXX，今年XX歲。xx年7月我從XXX師范學校藝師美術專業(yè)畢業(yè)。由于從xx年起國家包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時XX學校由于師資不足，經(jīng)人介紹，我能在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣的，他要求教師不僅要有豐富的學識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能能唱、善說、會講�！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的涵養(yǎng)。
所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會理想和人生價值，希望大家能夠認可我，給我這個機會！
求職教師的面試自我介紹2
我叫x，今年x歲。x年月我從x學校x專業(yè)畢業(yè)。回想起那段時光真是既甜蜜又完美。
我家共有x，x，為了照顧父母，我一向留在他們身邊。我曾x，先是x，后又x。但不論x，當一名x始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一向考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份耐心和職責心，更多了一份成熟和自信。
x這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求x不僅僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀x時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名x工作者就應具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多x隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，實現(xiàn)更大的抱負。謝謝！
求職教師的面試自我介紹3
各位領導，朋友們：
大家好！
從教十八年，我就是十八年的班主任、語文教師，在班級管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗，掌握不同學段的管理方式，所教班級多次被評為優(yōu)秀班集體。也正因為這樣，這次知行中國班主任培訓，我作為一名一線的班主任，被選派參加了在北京舉行的集中培訓，回來后，承擔培訓100名班主任的任務。在語文教學中，我不斷地摸索適宜不同學生學習的教學方法，嘗試過情景教學、三三六模式教學、引導自授、愉快教學等多種不同的教學法，現(xiàn)在我正摸索、研究、總結(jié)很適用于我的"語文情感教學法"。
記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課，聽課的一領導評價：作為一個男人，我很不容易動情，然而今天聽杜老師深情的范讀，入情入境的引導，我差點流淚了，從來沒有過如此的感動，語文教學，就應該這樣入情入境，讓學生領悟每一篇文章的精髓！對于語文課堂的駕馭能力，我從來沒有懷疑過自己，我甚至能做到：時而溫情感人催人淚下，時而犀利深刻發(fā)人深省，時而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學校、全區(qū)、全市，我都上過示范課，且都得到專家、教師的高度評價，全區(qū)課賽我也拿過一等獎，但因為35歲年齡的限制，我未能參加過市級、省級語文課賽，這也是我作為一名優(yōu)秀語文教師的遺憾。
在教學中，為提高學生學習語文的能力和寫作水平，我很注重課前三分鐘的語文實踐活動的開展，學生在每節(jié)課課前三分鐘，交流自己一天中學習語文的感受、暢談生活中的語文、分享名著和經(jīng)典習作。我?guī)У膶W生，多次獲省級小作家作文一二三等獎，我的教學成績名列前茅，得到家長和領導的認可。在興趣班中一直擔任著寫作、小記者班輔導老師。
我不斷地學習，努力的提高自己各方面的能力，以積極的心態(tài)參與競爭。十八年以來，獲得過臨滄縣政府"優(yōu)秀教師"的稱號，榮獲臨翔區(qū)課堂教學競賽小學組語文一等獎、數(shù)學三等獎，多次被評為區(qū)級、校級優(yōu)質(zhì)課教師、教學能手、骨干教師、師德標兵，所撰寫的論文多次獲得、省級、市級一二三等獎。
當然，成績只代表過去，教學中，我們會遇到不同的問題、不同資質(zhì)的學生，要管理好每一個班級，讓每一個孩子都學好語文，就要求我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗，改進教法，讓孩子們學得輕松、學得愉快、學會學習。無論遇到什么樣的班級，什么樣的孩子，什么樣的問題，相信我都能處理好，因為我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心，我自己是個有理想，有責任心的好老師，在我所選擇的教育這條路上，我始終堅信我也會"收獲教育之果實，享受教育之甘甜。"這就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。謝謝大家！
求職教師的面試自我介紹4
早上好。很高興有機會可以參加這次面試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學小學教育英語專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學英語教育工作。致力于小學英語教學實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。
在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導激發(fā)學生對英語的興趣。自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范�？茖W校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經(jīng)驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，積極進取�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！倍嗄甑慕逃虒W生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。
我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師，身正為范�！钡牡览砦艺J為我完全有能力勝任教育教學工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！
做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣，勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝！
求職教師的面試自我介紹5
尊敬的園長：
您好!
我叫xxx，是幼兒師范學校的畢業(yè)生，從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，因此，我在擇校的時候就特意參加了師范學校面試，并成功的被收入幼兒教育專業(yè)，并在大學四年，一向以認真的態(tài)度對待學習。
在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有必須的水平。
在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績，參加了xx幼兒園的實習工作，有一定的工作實踐經(jīng)驗，在幼兒教師工作上取得一些的成績，同時也得到幼兒園的認可，具備良好的教師素質(zhì)，有良好的語音面貌，自然、大方的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新。
俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師，假如，我通過了面試，成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
求職教師的面試自我介紹6
尊敬的面試官：
大家好，今天我應聘的職位是語文老師。我叫xxx，曾就職于xx學校。我平時喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因為它能豐富我的知識；喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。
既然今天應聘的是語文老師這個職位，我就簡單的談下我對語文教育的認識。俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學習，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓，并取得了良好的效果。在工作上，備課時，結(jié)合中學生的認知心理過程，力求吃透教材，找準重點、難點。
上課時，注重"知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀"三個維度的充分整合，綜合運用多種教學方法，充分發(fā)揮學生的主導性地位，注重對學生能力的培養(yǎng)；善于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動學生的學習積極性；努力培養(yǎng)學生正確的世界觀，人生觀及價值觀。下課時，積極下班輔導學生，認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法。
謝謝！
求職教師的面試自我介紹7
尊敬的園長:
您好!
獲悉貴園治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我。一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，對小朋友富有愛心的一個人�？释艿竭@樣的環(huán)境中工作，施展自我的才華。
我是河源理工學校學前教育專業(yè)的一名學生，即將面臨畢業(yè)。首先感謝您抽出寶貴的時光來看我的求職信，身為一名學前教育的學生，我喜愛這個專業(yè)，并投入了很高的精力和熱情，努力地學習專業(yè)技能，在校期間老師的嚴格教導和個人的努力，具備了基本的專業(yè)知識，大概的掌握了《幼兒活動設計》，《幼兒心理學》，《幼兒教育學》，《幼兒英語》等方面的有關理論知識，并且具備了鋼琴、手工繪畫、舞蹈、視唱練耳、講故事等學前教育各項基本功。在校期間我曾擔任了班里的'“計算機”課代表、宿舍長的職位，用心主動的為同學服務;在學習方面認真刻苦、興趣廣泛，課余時光用心的去拓展知識，閱讀了超多的書籍，并用心參加學校的各種社團提高自身修養(yǎng)，我十分珍惜在校的學習時光，不斷從各方面完善自我，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了必須的語言聽、說、讀、寫的潛力，具有良好的語言面貌、自然、大方的教態(tài);對專業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人、只要自我努力了就必須會有收獲!在校兩年里期間曾獲得DIY手工制作“三等獎”。本人性格開朗、樂觀自信、上進心強、有職責感，能良好的處理人際關系，有較好的協(xié)調(diào)溝通潛力。
作為一名有志的年輕人，我期望自我能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切，我相信在老一輩的教師的鼓勵和幫忙下、在自我的勤奮和努力下，也許我不必須會成為最好的，但我必須會是最努力的。我會盡心盡力、盡我所能，讓貴園滿意、讓家長滿意。期盼您的回音!
求職教師的面試自我介紹8
尊敬的面試官：
很高興有機會可以參加這次面試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學小學教育語文專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學語文教育工作。致力于小學語文教學實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用語文的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與語文活動。在語文活動中鼓勵學生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導激發(fā)學生對語文的興趣。自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，今年暑假，我又在xx高等師范�？茖W校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經(jīng)驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，積極進取。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師，身正為范�！钡牡览砦艺J為我完全有能力勝任教育教學工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！
做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣，勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者。最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝！
求職教師的面試自我介紹9
通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。我叫xx，今年27歲。1997年7月我從xx師范學校藝師美術專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師�；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！
我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講�！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
求職教師的面試自我介紹10
尊敬的領導：
您好!
首先向你辛勤的工作致以深深的敬意，也真誠的感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，我叫范文麗，是湖北省幼兒師范學校某某某班的一名學生，某某年我進入該學校學習幼兒教育專業(yè)，將于某某年7月取得畢業(yè)學歷。鑒于幼兒園實踐知識的重要性，我在求學中努力提高自身綜合素質(zhì)。于近期獲知貴單位正在招聘人才，我自信我的5年的學習完全能夠勝任該職位。
學高為師，身正為范。我深知作為一名幼兒教師要具備十分專業(yè)的理論知識和專業(yè)素養(yǎng)，在校期間，我努力的學習專業(yè)知識和基本技能技巧，在選修課中，我選取了幼兒園管理學和幼兒鋼琴伴奏，從另一層面更深刻的認識幼兒園，也更加深入的了解到作為一名人民教師的職責和義務。
兒童是祖國的未來和期望，是早晨的太陽。正因為這樣，要求我們幼兒教師要有扎實的專業(yè)知識和優(yōu)秀的教師素養(yǎng)。從進入該校開始我就開始規(guī)劃我的人生，努力培養(yǎng)各方面的綜合潛力。我選取幼兒專業(yè)是因為我對該專業(yè)有著很好的興趣和對小孩的一種特殊感情，另外鋼琴和舞蹈是我的強項，求學期間多次參加各種校園比賽并獲得優(yōu)異的成績。
我相信我自我十分適合幼兒教師這份職業(yè)。我敢說如果加盟貴單位定不會讓你們失望，我也將盡我全力為貴單位服務。承蒙有機會面談，我將十分感謝!
此致
敬禮!
求職教師的面試自我介紹11
各位領導，朋友們：
大家好！
從xx年x月進入xx小學工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學習，本人受益良多。身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現(xiàn)出極好的組織紀律性，于20xx年4月接任學區(qū)少先隊總輔導員一職至今，并在20xx年6月被評為學區(qū)"優(yōu)秀輔導員"。
在與同事的交往中，我以謙虛好學的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認可；在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯(lián)系工作，深受家長歡迎，"學高為師，德高為范"。作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。
在這一年里，我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作，同時擔任學校少先隊總輔導員，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況，即使反思并調(diào)整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結(jié)出自己的想法。新教師考核中，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課，受到了區(qū)進修學校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。
求職教師的面試自我介紹12
尊敬的園長：
您好!
我叫xx，來自xx，畢業(yè)于xx師范大學，所學幼師專業(yè)。請各位前輩多多指教。
xx年畢業(yè)后，我先后到過xx區(qū)“xx幼兒園”、“xxx幼兒園”代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和職責心，我十分喜愛幼師這個職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗，如今，比起剛畢業(yè)時，此刻的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和剪紙外，還會唱、會跳、會講。
當然，“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。
最重要的是，我很喜愛小孩，也十分受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者就應具備的最起碼的素養(yǎng)。
在未來的日子里，我將更加努力學習，努力工作，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
謝謝。
求職教師的面試自我介紹13
我是一名有著13年教齡的體育教師，中學體育教育一級職稱，來到xx中學任教之前，一直工作在xx中學。
在十三年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動，20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領下，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《中學生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》20xx年第二期，《認識CAI》在20xx年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎，《議中學生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲20xx年度合肥中市區(qū)教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中，20xx年獲合肥市首屆體育教師（初中組）基本功比賽一等獎，（）同年參加安徽省第二屆中小學體育教師教學基本功比賽，獲初中組個人總分二等獎。1xxx—20xx年獲合肥市學校體育工作先進個人，20xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今，20xx年獲合肥市電化教育（現(xiàn)代教育技術）工作先進個人。
在xx中學工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。自xx年開始，一直擔任學校團委書記一職，親手創(chuàng)立的“中學生團�！痹�20xx年獲得安徽省優(yōu)秀中學生團校示范團校（當年合肥唯一），同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號；是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。擔任學校科技活動小組組長其間，在小組全體師生共同努力下，20xx年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優(yōu)秀輔導員稱號，并獲得中學組創(chuàng)意賽二等獎輔導員獎；20xx年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名（領隊兼教練）；20xx年8月，輔導學生參加合肥市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎。
在體育專業(yè)上，我擅長籃球、排球和羽毛球；在素質(zhì)拓展中，我曾參加過北大青鳥ACCP專業(yè)的學習，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書，比較精通網(wǎng)絡知識，側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設和管理，能熟練運用office辦公軟件和Dreamweaver、Flash等設計軟件，曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。
過去的成績已經(jīng)隨著原來學校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學的工作。在xx中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，積極投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的教師。
求職教師的面試自我介紹14
各位面試官：
你們好，我叫某某，我畢業(yè)于某某師范學院幼師專業(yè)，這一年21歲，有愛心和責任心，對于不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教。
我先后在某某省某某市某某師范大學附屬幼兒園、某某省某某縣幼兒園和某某市某某街外國語學校美樂國際幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月，后又在某某街外國語學校小學部實習一個月，在幼兒園實習任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學習和游戲，并在生活上主動關心和幫助.不僅教會小朋友學習課本上的知識，而且還注重培養(yǎng)他們的學習興趣，在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。
在工作中我主動進取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業(yè)，學到了更多更實用的知識，也深得老師領導的好評。在以后工作過程中,我還要不斷學習和完善自己.請領導給我一次機會，我會用實際行動去證明我的能力!
【求職教師的面試自我介紹】相關文章：
教師求職面試自我介紹11-13
教師求職面試自我介紹01-30
2022教師求職面試自我介紹11-23
教師求職面試自我介紹15篇11-13
英語教師求職面試自我介紹優(yōu)秀09-22
教師求職招聘面試自我介紹范文07-30
教師求職面試的自我介紹（精選5篇）02-24
小學教師求職面試自我介紹09-24
體育教師求職面試自我介紹01-29