演講稿夢想
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在生活中，越來越多人會去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的演講稿夢想，希望能夠幫助到大家。
演講稿夢想1
各位領導、老師，大家好！
本學年我擔任二年三的副班主任，時間不長，要說經驗，可能跟在座的很多副班主任差的很遠，今天我只是把自己這半年來在工作中的一些做法向大家匯報一下，如果用一句話概括的話，就是付出真誠與愛心，履行副班主任的職責，努力做好班主任的好幫手、好助手，配合班主任共同管理好班級，共同處理班級中的大事小事，把班級創(chuàng)建的更美好。
一、正確認識副班主任的工作。
可能有的老師認為，副班主任的工作做得好壞無所謂，反正有班主任頂著，對班級工作影響不大，我覺得這種想法是沒有認識到副班主任工作的重要性。我做過班主任，深刻感受到班主任工作的千頭萬緒,既要做好班級管理工作，學生的思想工作，還要承擔所任學科的教學任務，整天忙得暈頭轉向，還是會顧此失彼。在學校設置了副班主任以后，很多的工作被副班主任分擔了，而且當時的副班主任都老師也很有責任心，大大減輕了我的工作負擔。我做了副班主任以后，體會和認識到自己工作的重要性，我想只有我的工作做好了，才能減輕班主任的負擔，解除班主任的后顧之憂，而且能讓班主任有更多的時間和精力去思考、設計、實施更好的班級管理方法，這樣我們的班級就會更好。所以我就盡自己最大的努力，把自己的工作做好。每次到了班級，我就把管理好學生，管理好班級當成自己應盡的職責，及時掌握學生思想動態(tài),對班級的一些瑣事我能解決的就盡量及時解決。并且我注意與班主任及時的交流，使班主任與副班主任的工作融為一體，實踐證明這樣對班級的管理會更和諧，更有效。
二、從細處抓起，認真履行副班主任工作職責。
1、目的明確不含糊。
開學初，我認真學習、了解了副班主任工作職責，做到心中有數，明確職責，落實好班級工作的每一個細節(jié)，力求協助、配合正班主任做好本班學生工作。
2、認真執(zhí)行不敷衍。
（1）制定措施：環(huán)境衛(wèi)生是校容校貌的重要體現方面。所以管理好班級的衛(wèi)生是副班主任的一項重要工作。為了能讓自己把這項工作做好，我開學初制定了一系列的衛(wèi)生措施，安排值日，責任到人，并有明確的獎罰制度。如：哪天衛(wèi)生沒有扣分，每個值日的同學就可以得到一個笑臉，如果加分了，相應的值日同學可以加兩個笑臉。（我們班夠了5個笑臉就可以在班級積分榜上升一個格，所以學生都積極想得到每一個笑臉）。
（2）及時調整：開學初經過一個周的觀察，我發(fā)現由于二年級學生較小，要自覺地做好班級的衛(wèi)生工作很不容易，一是衛(wèi)生打掃不干凈，二是不能持久保持。怎么辦呢？首先重新審視我安排的值日生，我發(fā)現由于開始對學生不熟悉，不了解，值日生的安排不太合理，掃地的、擦窗槽的有幾個長得較小，心有余而力不足，于是我把值日生進行了重新安排。找了一些長得比較大的，而且干活仔細認真的同學負責重要的清掃工作；其次我親自示范，手把手教負責值日的同學如何能把窗臺窗槽、講桌、看板邊擦干凈，讓他們知道如何能把地掃的不留死角、如何整理書包柜才能整齊美觀達到標準等。對于學生桌洞學習用品的擺放，學期初我做到挨個檢查，必須人人達到整齊整潔的要求，堅持了一段時間，不用天天檢查學生也都能自覺做到時時桌洞干凈整齊，多次受到表揚和加分。再是找三個認真負責的學生做檢查員，每天在下了第一節(jié)的課間、中午自習前負責督促檢查，如發(fā)現有沒有打掃好的地方督促值日生及時彌補，并作出相應的扣“笑臉”處罰。我自己也做到勤檢查，如，開學的第一個月每節(jié)課的早晨、課間、中午上課前，我?guī)缀醵嫉浇淌胰タ纯矗l(fā)現有不好的地方我就親自整理好，并讓值日生在旁邊看著，下次注意。每天晚學后，我總是等學生都走后，把教室徹底打掃一遍，并把桌椅擺整齊，這樣第二天學生整理起來也簡單了很多。
（3）示范影響：除此之外，保持衛(wèi)生也很重要。為了讓學生養(yǎng)成保持好衛(wèi)生的好習慣，我除了做到勤檢查督促外，還以身作則，讓自己的一言一行始終成為學生的表率。每當走入教室，只要看到地上有雜物就彎腰撿起來，看到桌子歪了就馬上擺齊了……這些不經意的舉動，潛移默化地影響著每一位學生，開始模仿的同學并不多，但只要我發(fā)現有跟著我學的同學，我就馬上進行表揚并獎勵“笑臉”，這樣慢慢的全班同學都由被動變?yōu)橹鲃樱杂X做到看到雜物主動撿起、看到桌子不齊馬上擺齊。所以每次掃地，教室里幾乎都看不到紙屑，只是一些沙土和橡皮擦屑。一個學期下來，我班的衛(wèi)生有了明顯的進步，沒有扣過1分，而且每個月都有加分，由開始的1月至少加1分，到后來的有1個月竟加了7分，得到學校衛(wèi)生檢查的老師和同學的好評。
（4）其他工作也認真對待：每期的看板，我都認真對待。從板報的格局、形式、內容，我都精心準備，向板報辦得好的班級學習，取長補短，把我班的板報也辦得內容豐富實用，格局大方漂亮，在學校被評為“一等”。校報稿的征集我也能主動與班主任林老師征求意見、發(fā)動學生積極投稿，飯費的收取也做到及時無誤。
三、積極主動做好班主任的副手，配合班主任做好班級管理工作。
1、真誠溝通，共同管理
做為副班主任，我除了做好自己的本職工作外，還盡自己所能，積極配合班主任林老師做好對學生的思想教育。
（1）積極參與班級制度的制定，為班主任出謀劃策。在開學初，我就積極主動地協助配合林老師的工作，和她共同了解學生情況，參與了班級管理制度和評價方法的設計。如：我們共同商量制定了班級積分榜，進行個人評價，得到一次表揚就可以在課本的第一頁印一個“笑臉”，每得到五個笑臉就可以在積分榜上升一個格，比賽誰先升上去，會得到不同的獎品，這個評價方法效果很好，學生競爭很激烈。
（2）有好的經驗，及時與班主任交流，共同提高。在平時，我根據自己的經驗，經常和班主任一起討論學生的學習生活情況，班級常規(guī)管理情況，目前取得的進步或存在的問題，共同商量對策，以求學生取得好的發(fā)展。在開學初，我發(fā)現班級學生上課做小動作的情況很嚴重，嚴重影響了聽課的效果。我通過“課前1分鐘注意力訓練”的實驗發(fā)現學生的`聽講效果明顯好轉，我及時與林老師交流我的心得，她也進行了這個方法的實驗，經過我們的共同努力，班級學生聽講的狀況明顯好轉，做小動作的少了，課堂效率也提高了，得到學生家長一致的認可和好評。
（3）以自己力所能及的能力，分擔一些班級瑣事。作為副班主任，我自覺替班主任分擔一些瑣碎的工作，協助班主任做好每件力所能及的事。所以有空閑的時間我都會到班級督促學生自覺遵守紀律；每發(fā)現班上有什么不好的現象和苗頭，我積極配合班主任找學生談心，分析原因，尋找對策，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。比如在班級發(fā)現學生出現問題，或學生之間產生矛盾、遇到困難，我從不對學生說：“去找班主任解決。”而是在第一時間幫助學生協調解決，有我自己解決不了的問題再找班主任共同商量解決。如果哪個學生在紀律、學習等方面退步了，我除了找學生談話外，還及時與林老師交流，共同商討對學生的教育方式方法，以保證達到最佳教育效果。
另外，班集體開展活動時，如升旗儀式、課間操、家長會等活動，我都主動到班協助班主任組織學生，維持好秩序，確保班級學生的安全和紀律。班級的各種比賽活動，我也能積極參與，幫助班主任出謀劃策，做一些自己力所能及的工作，在工作上從不分你我，不斤斤計較。
2、關心與愛護學生，做學生的良師益友。
“沒有愛就沒有教育”，班主任也罷，副班主任也好，首先應該是愛學生的。只有用心去和學生交流，學生才會向你敞開心扉。對于班上的待進生和特殊家庭的孩子，我總是給予更多的關照。比如班上的耿嘉良，母親早逝，父親在煙臺上班，他一直跟著姥姥生活，性格比較內向、孤僻，缺乏自信。他的學習習慣很差，作業(yè)拖拉，有時家庭作業(yè)也完不成。對于這樣的學生，如果一味地批評，可能會更打擊他的自信心，收不到很好的效果。于是我對他采取了多寬容、多鼓勵的措施，經常找他談談心，了解他作業(yè)拖拉的真實原因，發(fā)現他的閃光點進行大力表揚，并多次與他的家長交流，商討正確的教育方法，努力樹立他的自信心。慢慢我發(fā)現他上課專心多了，敢于回答問題了，聲音也響亮了許多，心情也逐漸變得快樂起來。期末考試數學考試有了很大的進步，達到了“優(yōu)秀”等次。
3、經常與家長聯系，共同關注學生成長。
除了和班主任一起在學校里關心學生外，我還經常與家長進行聯系溝通，取得家長協助，多了解一些學生在家的學習情況，性格特點等，從而對癥下藥，有的放矢；并及時向家長反饋學生在校的各方面情況，共同關注學生的每一個優(yōu)缺點，這樣，才能把學生教好。我班的曲英豪同學，在學期初我發(fā)現他比較聰明，但學習習慣很不好，聽講不認真，作業(yè)字跡潦草，我及時打電話給他的媽媽進行交流，了解到家長比較關心學生的學習，但工作較忙，有時教育方法不太妥當，我也向家長匯報了孩子在學校的表現，給她提了一些建議，希望家長能每天晚上看看孩子的作業(yè)，一定要保證做作業(yè)要有認真的態(tài)度，首先字跡要端正、整潔，如果發(fā)現態(tài)度不認真，一定要重寫。還好，這位家長很配合，我在課堂也特別關注這個孩子，經常與家長電話交流孩子的變化。經過一段時間的共同努力，曲英豪的學習態(tài)度有了很大的進步，作業(yè)認真了，學習成績也越來越優(yōu)秀。所以我覺得要教育好學生，與家長的及時聯系交流是非常有必要的。
總之，副班主任工作雖然沒有正班主任那么忙，那么千頭萬緒，但是要想帶好一個班級，副班主任的工作也是不可缺少的，需要我們去研究，去多想方法。當然，在工作過程中，班主任林老師給了我很多的幫助，才使我的工作做的更好。我相信，團結就是力量，只要付出真誠與愛心，和正班主任擰成一股繩，勁往一處使，擔起同等的責任，互相合作就一定會把我們的班級管理得更好。
以上是我這半年來作為副班主任的一些做法和感受，真誠希望大家提出寶貴意見和建議，謝謝大家。
演講稿夢想2
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
按捺著激動的心情，我走上了學校準備的講臺，想將我的想法傳達給大家，想對大家說說我的所思所想，我想和大家說說我的夢想!我知道人人都有夢想，但是我希望大家都能把自己的夢想多說與別人聽聽，夢想互相的交流碰撞所產生的火花，可能會帶來新的光輝和新的夢想!
既然我提出來，那我就先來說說我的夢想吧。我的夢想很簡單，我想成為一名醫(yī)生。這個夢想很普遍，很常見，但是我依然覺得它非常的了不起!這是我在小學時就定下的夢想，雖然只是一件事件后的突發(fā)奇想，但我不為我的想法草率而羞愧，我只為我的夢想而自豪!因為夢想本就沒有界限、沒有限制，只要敢想，什么都能成為夢想。而且這并不是我隨便定下夢想后就這樣讓它進入心底的簡單想法，我將它作為自己前進的動力和目標一直放在心上。它也作為我人生的道標一直在默默的牽引著我，讓我和它走的更近!
再來說說引起我決定這個夢想的事件吧，那件事對我來說也是非常的模糊，當時的我突發(fā)高燒，就連走路都混混沉沉，媽媽將我趕緊送進醫(yī)院后，我在迷糊見看見醫(yī)生拿著一支針管向我走來，我害怕的想要拒絕，但是那位醫(yī)生卻笑著安慰我，然后在談笑間，不知不覺注射就已經結束了。在之后我休息了一陣子，我的病也好的差不多了。我不知道哪位給我打針的醫(yī)生是誰，我只是覺的，在他笑著安慰我，并在期間熟練的打針的'景象非常讓我憧憬。我也想成為這樣的人，想用自己的笑容去帶給那些病痛中的病人安慰，想用熟練的技巧減少病人的痛苦。所以在一段時間后，老師問我們自己的夢想是什么的時候，我好不猶豫的就回答了出來。
到了現在，當時的憧憬的身影在我的心里也越來越高大，也許他的身影已經模糊，但他的笑容卻一直留在我的心里。夢想也許非常的美妙，但是現實才是我們真正生活的地方!所以我要完成這個夢想，我想讓它成為現實!在過去和現在我都在朝著這個目標努力，在今后也是如此!笑容確實可以傳染，雖然夢想是醫(yī)生的我應該注意這種傳染情況，但是笑容，是我準則中唯一的白名單!
我的演講到此結束，謝謝大家!
演講稿夢想3
敬愛的老師，親愛的同學們：
我們知道書籍是人類進步的階梯，讀一本好書就是在和一個高尚的人談話。每讀一本好書，我們就會收獲遠遠不止書本那么厚的東西，漸漸地，我們就會發(fā)現那些好書已經成為了我們生活的一部分。
今天，我給大家講述一個飽含著愛·責任·夢想的故事。
那是一個風雨交加的夜晚，故事的主人公失去了伴侶的狼媽媽紫嵐在與獵狗的廝殺搏斗中艱難地生下了四只小狼崽：三只公狼崽黑仔、藍魂兒、雙毛和一個母狼崽媚媚。紫嵐為了實現狼爸爸黑桑成為狼王的夢想夜以繼日地培養(yǎng)著三只公狼崽。可是，夢想最終還是破滅了。最像狼爸爸的黑仔由于放蕩不羈被金雕從空中奪去了生命，藍魂兒因為斗志激昂但缺少生活經驗而葬送在了獵人的捕獸夾下，但紫嵐并沒有放棄自己的理想，開始專心培養(yǎng)最沒狼王氣質的雙毛。為了激發(fā)雙毛的狼性，紫嵐不惜折斷了自己的一條腿。但就在雙毛成為一只優(yōu)秀的大公狼，在和老狼王爭奪狼王位置的時候，他內心最深處的自卑使他成為了狼王洛戛的食物。在夢想破滅的時候，紫嵐得知媚媚懷了孩子后，又燃起了培養(yǎng)狼王的希望。這時的紫嵐已失去了美麗的外表變得又老又丑，除了生命，她再也沒有其他可奉獻的資本了，于是她拼盡了最后的一口力氣，與想吃媚媚的金雕同歸于盡。媚媚安全幸福地做了母親，生下了五只小狼崽，其中兩只公狼，一只像極了外公黑桑，一只像極了外婆紫嵐，但愿將來一只能成為頂天立地的狼王，這樣紫嵐也就死而無憾了。
從一只風華正茂的母狼，到最后悲催的那副德性，紫嵐到底是為了什么呢？狼生在世，不去享受，反而不顧一切的去培養(yǎng)狼崽，這么做的目的又是什么呢？在悲痛漸漸淡化，故事漸漸離我們遠去的時候，我們思索過這些問題嗎？
細細思索，不難發(fā)現，“狼道”是故事的'主線，“狼道”在故事中無處不見，充分體現了狼殘忍、兇惡的一面，而紫嵐不同，她雖然也是那么無情，但更多的時候，她又是那么的溫柔。她為了完成黑桑的遺愿，拋棄了幸福、拋棄了青春，用生命去培養(yǎng)心目中的狼王。她愛她的孩子們，她知道自己擔負著的責任和義務，她必須培養(yǎng)出“超狼”！這，就是她的夢想，她唯一、而又最迫切的夢想！
這，就是紫嵐心中令人嘆為觀止的“狼王夢”！她為了這一切，付出了種種努力，雖然他在某些時候顯得有些急躁、偏心，但無一不是為了這夢想在奮斗著，這就是至高無上的母愛！
從故事中，我們能看到人類社會的縮影。不管是人還是狼，都是為了愛、為了責任、為了夢想而生活著。雖然狼的生活比人類更為兇殘，但是，目的不都是為了子孫后代有一個幸福、美好的生活嗎？紫嵐的母愛、黑桑的壯志，這就是力量的源泉，夢想的出發(fā)點！
沈石溪嘔心瀝血創(chuàng)作了這樣一個蕩氣回腸、驚天動地、發(fā)人深省的故事，書中的每一個字、每一個符號，都給了人靈魂的洗禮，讓人感受到了動物和人的相通之處。這，就是生命之歌！這就是母愛的偉大！
我的演講到此結束，希望能給大家?guī)韱⒌希x謝大家！
演講稿夢想4
尊敬的各位領導、評委老師、同事們：
隨著國家經濟的快速發(fā)展和社會生活水平的不斷提高，以及交通條件的不斷完善，外出旅游已經成為人們日常生活中不可缺少的一部分，我國的旅游業(yè)進入了一個蓬勃發(fā)展的時期。然而，旅游活動的增多也使旅游安全事故發(fā)生的概率增大，旅游安全問題逐漸成為社會各界日益關注的焦點。
安全是旅游業(yè)發(fā)展的基礎，它不僅是旅游活動順利發(fā)展的保障，也是旅游業(yè)發(fā)展的前提。旅游業(yè)是個綜合性的產業(yè)，它涉及到很多社會部門和行業(yè)，旅游活動又包含了食、住、行、游、購、娛六大方面，涉及到社會生活的方方面面，可以說現代旅游業(yè)由于各種社會的和自然的因素影響，潛在著許多危險和不安全因素，旅游行業(yè)和旅游活動的各個環(huán)節(jié)中都可能存在著潛在的旅游風險。旅游安全問題產生后，會通過各種媒介影響到潛在旅游者，影響潛在旅游者對目的地決策行為。
如今這個社會，“安全”這兩個字已經被很多人所忽略，因為社會競爭日益激烈，人們已經為了利益而無法去想到別的東西。所以，現在我們經常會在電視上、報紙上、網絡上看到很多意外事故的發(fā)生，而這其中很多是因為人們缺乏安全知識造成的。慘痛的教訓，血的代價，讓我們不得不重視安全生產，不得不參與到安全生產的工作中，即使你忽略了安全，但是請您珍愛生命。因為生命的可貴，不容忽視。它與安全密不可分。
為了更好地避免和處理旅游安全問題，我們可以做出以下五個對策：
（一）完善旅游安全法規(guī)
目前，雖然旅游安全問題已經引起了人們的關注，國家和地方也相繼出臺了各種相關法規(guī)，但是我國的旅游法制還不完善，對安全問題只是做出了原則性的指導和規(guī)定，在處理旅游安全的相關問題上還存在著很多空白處。旅游安全法規(guī)是旅游安全得到保障的基礎，完善的旅游安全法規(guī)是旅游業(yè)順利、平穩(wěn)發(fā)展的保障和前提。
（二）建立旅游安全預警系統(tǒng)
旅游安全不僅僅考慮與人們生命財產直接相關的安全問題，還應涵蓋旅游資源安全、旅游環(huán)境安全等內容，準確、及時的預警信息能有效減少國家經濟損失，確保人們生命財產安全，從某種意義上說對危險事故的預警也是一種安全。旅游安全預警就是在安全事故發(fā)生之前，通過科學指標，對未來特定的一段時間，一定旅游區(qū)域內的旅游動向進行預測和引導，使旅游效果達到最佳。
（三）建立旅游急救系統(tǒng)
建立一個完善的旅游安全急救系統(tǒng)，以救援指揮中心為核心統(tǒng)一策劃旅游安全急救工作的話，一旦發(fā)生旅游安全事故，各方面能夠快速、有序的開展工作，發(fā)揮集體的力量，順利地解決問題。
（四）加強旅游從業(yè)人員培訓
旅游業(yè)是屬于勞動密集型的產業(yè)，相對于其他產品，旅游產品有無形性、生產和消費的同時性、不可儲存性、異質性的特點。這些特點決定了旅游產品的`質量在很大程度上是由旅游從業(yè)人員的即時表現來決定的。如果旅游從業(yè)人員沒有掌握足夠的基本安全知識，或是在旅游活動過程中不按有關規(guī)定行事，就會大大增加旅游安全事故發(fā)生的可能性。因此，旅游企業(yè)和旅游有關部門應按照國家有關規(guī)定定期對旅游從業(yè)人員進行培訓，提高他們的安全知識水平和安全防范意志，強化他們在旅游活動過程中嚴格按照規(guī)章制度工作的意志，將安全事故的發(fā)生扼殺在萌芽階段。
（五）加大旅游安全的宣傳教育
針對近年來出現的諸多安全事故，旅游企業(yè)及旅游有關部門應加大旅游安全的宣傳教育，增加人們對旅游活動過程中潛在危險的了解，提高社會大眾的自我保護意志。
生命如歌，就要吟出激越，生命如歌，就要走向輝煌。當我們沐浴明媚的陽光時，當我們肆意的享受雨露時，當你我都為擁有生命而欣慰時，我們要感謝安全為此營造的氛圍，感謝安全的呵護。因此，我們就要從現在做起，從自身做起，讓安全意識扎根腦海，貫徹于我們的工作中，讓安全的警鐘長鳴，讓生命之花燦爛，綻放！讓我們高喊：“生命誠可貴，安全價更高”！
謝謝大家！
演講稿夢想5
親愛的各位老師，同學們：
大家好！今天我要演講的主題是：我向往的夢想。
夢想是什么？夢想，是萬事之根本，是奇跡誕生之動力，是步入成功殿堂之基石，是生命之源泉？花兒，因為有夢想，才能夠路然開放，最后才擁有了萬紫千紅的多彩世界;流水因為有了夢想，才能沖破層層阻攔，奔流不息，最后才有了百川東到海的壯舉;雄鷹，因為我夢想，才能展翅萬里，于是才有了利劍穿空的美麗。
如果說生命是一棵綠樹，那么我覺得，夢想就是那深扎的樹根，如果說生命是一只飛翔中的海燕，那么我覺得夢想就是那扇動的翅膀，激起對夢想的渴望，如果說生命是一座城堡，那么我覺得夢想就是那脊梁，沒有夢想，那么生命也將蕩然無存，生命的美麗便沓然無蹤。
在那蕓蕓眾生中，也許命運的`捉弄會使你感到心痛，也許在社會中的屢次碰壁，又會使你感到沮喪，但是你要記住，太陽不會因為你慢人一步而晚點日落，我們可以做的，就是堅持。
疲憊時，寒梅告訴你：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
失敗時，輕松告訴你：“大雪壓青松，青松且挺直。”
沮喪時，杜甫告訴你：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”
心痛時，屈原告訴你：“路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。"
在課堂上--
語文老師說：“夢想是一首絕妙的詩。”
數學老師說：“夢想是一個萬能的公式。”
地理老師說：“夢想是一個巨大的杠桿。”
生物老師說：“夢想是一瓶催化劑。”
歷史老師說：“夢想是一個朝代的昌盛時期。”
政治老師說：“夢想是對未來美好生活的愿望。”
海闊任魚躍，天高任鳥飛。每個人的心中都有一顆懷揣著的夢想。
但夢想不是嘴上說說，就能夠實現的，而是要有實際行動，才能夠實現的。夢想是千里長提中一時的積聚，夢想是一棵樹，一點一滴養(yǎng)分的積累，夢想是夸父一步步跨出來的路，是精衛(wèi)填海嘴中銜著的沙粒，是找到學習捷徑的成功密碼，更是傳承人類文明，造就民族棟梁的堅實基柱。
我向往的夢想，你知道是什么嗎？是當一名老師，承擔教書育人的使命，我不求向孔子陶行知那樣的教育家那么出名，我只求當一名好老師，當一名讓學生喜歡的老師。這個夢想需要我執(zhí)著的追求，披荊斬棘，克服種種困難，終到成功之巔，需要我有無怨無悔的船帆，漂洋過海，無畏海上波濤洶涌，終到成功的彼岸！這個夢想是很難實現的，但只要有堅定的信念，可能就可以成功。所以，各位同學，為什么不從現在開始，就堅定自己的夢想，放手一搏。不試一試，怎么能知道自己不行？
我的夢想，你的夢想，千萬學子的夢想，讓他們一起組成一道亮麗的彩虹，在未來的世界，綻放出它最亮麗的一面，展示給全世界，展示出他獨特的風景！
我的演講到此結束，謝謝大家的傾聽！
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