夢想演講稿

時間：2023-07-04 20:18:17 夢想演講稿我要投稿

夢想演講稿

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的夢想演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夢想演講稿

夢想演講稿1

　　科學家，這個職業一直讓我非常羨慕，因為在我眼里，他們都是一個個非常了不起的人物。每個科學家都是學識非凡，本事超人的。所以我特別想當一名偉大的科學家。

　　每當我看到一個個神舟飛船飛上浩瀚的宇宙時，我的心里總是充滿了無比的喜悅，對制作神舟飛船的科學家們也有著深深的敬意。這時，我就常常在想：長大以后，我一定要當一名科學家，接替現在的科學家們，繼續完成他們還沒有完成的任務。

　　假如我當上了一名科學家，我將要制造出“神舟七號”、“神舟八號”、“神舟九號”……，讓地球上的人們探索到更多的宇宙奧妙。假如我是一名科學家，我會打造出一種比荷蘭的圍海大堤還要宏偉的`堤岸，讓洪水不再肆虐、泛濫。假如我成為了科學家，我會發明一種衣服，它會隨著人們年齡的增長來自動調整長短，會隨著季節的變化而自動調節衣服的厚薄，讓人可以永穿不壞，享受涼爽，感到溫暖。假如我是一名科學家，我會發明一種汽車，只要在上面按動一個按鈕就可以到你想去的地方。

　　我還要發明一種萬能的藥物，人吃了后，包治百病，并且還可以把人的壞毛病也一同改掉。假如我是科學家，我要發明一種梳子，它可以自動給人梳頭，還可以順便給人的頭上噴上摩絲，讓人們變得更加靚麗。現在很多小偷都非常猖狂，我還要發明一種防盜門，若要進門必須輸入主人的密碼。如果連續輸入密碼錯誤三次，防盜門就會自動報警……

　　當一個了不起的科學家，這畢竟還只是我今天的夢想。要想成為一名真正的科學家，我還得從現在做起，埋頭苦干，刻苦學習，多學本事，為把這個夢想變成現實不懈努力。

夢想演講稿2

親愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好，我今天演講的題目是我的夢想。

　　夢想是什么？夢想是對未來的一種期待，指的是你現在就想到未來或者能實現但要努力實現的情況。夢想是讓你覺得堅持就是幸福的東西，甚至可以看作是一種信仰。

　　夢想不是現成的食物，而是需要我們去播種的種子；不是夢想畫出的圖畫，而是一張白紙，需要我們去畫；這不是夢寐以求的蔥郁綠洲，而是需要我們耕耘的沙漠。

　　有人說：“一個人可以一無所有，但不能沒有夢想。”有些人的夢想是成為像姚明一樣的優秀籃球運動員，展示體育的力量和美麗。有人夢想成為楊利偉那樣的優秀航天員，探索宇宙奧秘，有人夢想成為李連杰那樣的武術家，弘揚傳統武術。

　　我的夢想是什么？我的.夢想是成為一名充滿音樂和藝術細胞的金融投資者和慈善家。我常常在想，為什么我要成為一個充滿音樂和藝術細胞的投資者和慈善家？我喜歡音樂，所以我的目標是成為一名音樂藝術生。我的職業生涯將與音樂有關。我想成為一名投資人，因為我想為我媽媽的花店賺很多錢。我成為慈善家是因為我不想讓貧困山區的孩子們受苦。從小我媽就告訴我要樂于助人。

　　長大了，白天想當投資人，慈善家。晚上想和朋友組個樂隊玩音樂，讓更多人知道我的歌。進入初中后，我離夢想又近了一步。我想學吉他和音樂相關的東西。我正在努力學習。

　　謝謝大家。我的演講結束了。

夢想演講稿3

大家好：

　　每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。如果說人生是小舟，那么理想就是引航的燈塔和推進的風帆。沒有理想的人生，就像失去了方向和動力的小船，在生活的波浪中隨處漂泊，甚至沉沒于急流之中。

　　有這樣一句名言：人活著沒有理想是可怕的；的確，沒有理想哪來的勁頭？有了理想才能促使自己在學習過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。

　　所以，我的理想是當一名物流師。

　　要想當一名物流師，不只是口頭說說而已，必須要有實際行動，有較高的職業基礎知識和過人本領，才能在這個瞬息萬變的社會中占有一席之地，也才能干出一番事業來。

　　但萬事開頭難，在實現理想的過程中不會一帆風順的，總會遇到這樣那樣的`困難。我們要堅定信心、勇往直前，始終朝著自己的方向努力、腳踏實地的學習，掌握各科文化知識，理想才會實現。今天的努力將成為我們明天笑著實現理想的基礎。

　　執著追求的人總會經歷順境和逆境等不同人生境遇。并感受著順境、逆境中的甘苦、福禍與榮辱。中國古代著名史學家司馬遷慘遭宮刑之禍，蒙受莫大的不幸，但他苦而不悲、孤兒不墜，以歷代身處逆境而有作為的圣賢為師，因為他有理想支撐他。還說過：文主拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；……他以此激勵自己，終于在逆境中以頑強的毅力為后人留下了不朽的歷史巨著——《史記》。請記住汪國真先生的一句話：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！用青春的熱血給自己樹立一個高遠的目標吧！不僅是為了爭取以次成功，更是為了追求一種境界。目標實現了，既是成功；目標實現不了，亦是充實和經驗。

　　我相信，只要我心中有這個想法，并為這個理想去努力，就必定會實現、放飛我們的理想，青春必無悔！

　　謝謝大家。

夢想演講稿4

同學們：

　　在人生的旅途中，夢想是最好的伙伴，如果說夢想是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉，交相呼應，而我們的生命，也會因為有了夢想而變得更加精彩。

　　夢想是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，她固若金湯。有這么一個人，小學三年級便被迫輟學，認識的漢也不多，他每天往返于家和圖書館之間，在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下，當所有人都對他表示不屑時，他沒有退卻，依然堅定，他只是很單純的愛寫作而已，他所做的一切，只為了心中那個作家夢。為了實現心中的夢想，他付出了多少努力，一個人，一本雜志，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生，他的夢想，給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。

　　夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹，思想匯報專題她絢麗輝煌。人們常說：“失敗是成功之母。”但又有多少人能夠面對挫折，仍然堅挺著呢？美國第16任總統林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭，自小就十分好強，參加總統競選多次，均以失敗告終，那段時間他幾乎崩潰，有一天他在窗戶邊看到初升的太陽，恍然大悟，決心振作起來。在林肯心中，當總統或者“為官一任造福一方”，是他一生的夢想，這條路很艱辛，當他面對挫折的時候，他沒有放棄。正是夢想激勵著林肯，在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切，只為了心中那個總統夢。他成功了。在他的領導下，美國人民走向了更加自由，更加幸福的生活。林肯的生命因為有了夢想而精彩。

　　夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影，她就是舞蹈家邰麗華，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽力，難以想象她當時的寂寞與痛苦，在她婀娜的`舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘，臺下十年功。她說她愛舞蹈，雖然沒有音樂，但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累，只是默默堅持著。她所做的一切，只為了心中那個舞蹈夢。她成功了。《千手觀音》給了觀眾藝術的美感，她們優美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。

　　鄭淵潔的夢想，給了自己人生一個成功的詮釋，給了孩子們快樂美好的童年，林肯的夢想，肯定了自己的能力，給了美國人民自由幸福的生活，邰麗華的夢想，讓自己的人生因為舞蹈而充實，以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。

　　為了夢想而努力吧，這樣，你的人生會更加精彩！

夢想演講稿5

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！我今天演講的題目是《我有一個夢想》。

　　我不是詩人，我不能用優美的詩句謳歌我的一生；我不是學者，我無法用深刻的思想去思考自己的價值；我不是歌手，也不能用我優美的嗓音唱出我的未來。

　　我只是一個學生，但我有我的夢想。

　　記得我三歲的時候，第一次走進幼兒園大門，第一次看到那迷人的大眼睛和甜甜的酒窩。她是我的啟蒙老師，劉老師——。她總是喜歡在春天帶我們去鄉下。記得，那時候，花總是開著，草總是綠著，風總是暖著，我們總是幸福的。劉小姐和我們玩得很開心，從來沒有罵過我們。她對一切都很寬容。我們都把她當媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，童年無憂無慮的快樂時光在我們的笑聲中溜走了。但是劉小姐的慈母形象在我心中留下了深刻的印象。

　　告別童年，進入小學。這時，我又一次看到了那敏銳的目光和那慈祥的笑容。她是我的小學老師，曹老師——。她總是在我成績好的時候給我一縷平和的眼神和贊許的微笑：眼神告訴我不要驕傲！那個笑容鼓勵我，對，繼續走！六年的小學，眼睛和笑容，像溫暖的春風，像溫暖的陽光吹在我身上，照耀著我，讓我茁壯成長。時間過得真快，小學畢業了，離開了生活了六年的母校，但曹先生的聲音和笑容讓我刻骨銘心。

　　現在，我已經進入初中了。我記得第一節課是語文老師上的。她走上三尺講臺，用三寸粉筆寫下了初中語文學習的四個要點：讀、想、寫。鼓勵我們掌握這四點，初中語文不難。老師喜歡自己寫。她的文字清晰優美，感情真摯。字里行間往往流淌著一種溫暖的`感覺。老師的言行，老師的悉心指導，讓我的作文在期中考試中只扣了兩分。在我心里，語文老師是辛勤的園丁，是燃燒的紅燭！

　　啊，我長大了想當老師！我要用耐心在希望的領域里努力，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛撐起他們飛翔的翅膀…

　　那顆漂浮在懵懂歲月里的種子，已經在我心中生根發芽！

　　風靜時無聲，讓我們年輕的心跳動吧！這樣，風就會有歌；水靜則靜，讓我們的熱血奔騰吧！那樣，水會笑；山一直是寂靜的，讓我們努力去攀登夢想吧！這樣，我們的夢想就會開花，我們的生活就會輝煌！

夢想演講稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的主題是《夢想騰飛》。

　　首先，我想問問同學們：世界上最美妙的東西是什么?有人說是七色彩虹，有人說是幽深大海，也有人認為是無垠的天空。可我認為世界上最美妙的是夢想!夢想比彩虹更美麗，比大海更深沉，比天空更廣闊!它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜，它是每個人心中最崇高的凈土! 夢想如輕風，在你迷惘時喚醒你昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸;夢想似烈火，在你無助時給予你無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子;夢想若甘露，在你絕望時滋潤你干渴的喉嚨，將汗水融化為成功的源泉。夢想是一把鑰匙，用心把握，便開啟成功的大門;夢想是盞明燈，用心點燃，便可照亮成功的大道;夢想是最忠誠的朋友，用心呵護，便可了解成功的奧秘。

　　人生需要夢想，因為有夢想，才會去拼搏，去拼搏，才會堅持不懈，有堅持，最終才會成功!

　　中國悠悠五千年的歷史長河中，著名的一次變法——商鞅變法，曾遭受諸侯們的一致反對，但最后還是取得了成功。這不僅是因為商鞅的聰慧，更是因為商鞅有一顆堅定的要變法的夢想和決心。

　　奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的選手，是美國的威爾瑪·魯道夫，她輝煌的成就足以令人贊嘆。可她曾經被醫生判定終生殘疾，曾經有六年不會走路。然而，如果她沒有遠大的夢想，如果她沒有為夢想而努力奮斗，她怎能戰勝病魔取得輝煌的`成就?談完了這些名人，也來說說我自己。我曾經呢，也有過各種各樣的夢想。比如說小時候，我想當一名無所不能的魔術師，因為他能變出自己想要的東西。但我逐漸發現，很多夢想都太幼稚，太不可思議、不切實際了，因此我放棄了很多虛幻的夢想。

　　我現在的夢想是當一名科學家，因為這個職業非常神奇，可以幫助人類實現夢想。我要研制一艘超光速宇宙飛船，證實愛因斯坦的相對論。我要帶著人類的夢想，去探索宇宙、開發宇宙，讓我們一起揭開宇宙神奇的面紗。我還要解開百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與UFO之謎……

　　雄鷹想翱翔于藍天，就要經過艱苦的訓練;花蕾想開放出繽紛的花朵，就要經過霜露的考驗;小溪想成為寬闊的大河，就要經過山川的折磨;人生想要成就非凡大業，就要擁有遠大的夢想。山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈;人不在貧賤，有夢就能贏! 同學們，你們有夢想嗎?(有)

　　那好，就讓我們迎著朝陽，乘著夢想的翅膀一起騰飛吧! 謝謝!

　　青春與夢想演講稿篇也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經苦苦等待，也許你曾經失敗，但請記住，其實這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢想！擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的！

　　來吧，用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛！在極速發展的社會中，在事過境遷的現實里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢想是我們奮斗的動力！青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去遠航吧。縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶著夢想，可以在山頂領略眾山小的風光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢想讓不可能成為可能，是青春讓不現實成為現實！

　　其實在夢想與現實之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢想和現實分開，只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現實完美結合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。

　　其實在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時間，它無情的把人生成兩個階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭，用堅定的信念叫衰老讓步。夢想與現實只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢越，讓夢想與現實擦出火花嗎？青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現實的彼岸；夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請不要害怕高處寒風凜冽，青春的我們能看到風光無限；請不要害怕天空烏云密布，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目；請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經受起生命的考驗；請不要害怕離現實萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切！也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往！也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔！

　　來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧！

夢想演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是《我們的夢想創造祖國的輝煌》！

　　為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們背負理想的行囊。我們追求美好的未來，我們憧憬智慧的殿堂，我們謳歌自由，我們抒發激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。

　　今天，我有一個夢想。人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的.未來，我希望拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛我們的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。不斷進步，超越自我，胸懷天下。

　　我希望我們都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。

　　今天，我有一個夢想！我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨游；我夢想將來不再以成績決定一切，我們都能夠快樂自由地學習；我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神；我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃；這就是我們的夢想。

　　然而這一切需要我們前赴后繼地努力，只要我們熱愛讀書，只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，有勇于探索的精神，我設想我們的夢想就會成為現實，我們的追求便會有回報。

　　東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當勉勵。讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，共同創造祖國的輝煌。

夢想演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是二7班的呂妍，今天我演講的題目是《我的夢想》。

　　你們認為夢想什么呢？可能有些人會說：“我知道啊，是以后想要做的事。”沒錯，夢想是每個人心中的向往，比如這次疫情中的白衣天使門，他們的夢想是拯救更多的人，再比如說一個小孩子，他的夢想可能是吃糖。我覺得夢想可大可小，最重要的是這段追逐的過程吧，我的夢想是可以當一名幼兒園老師。

　　假如把老師比作園丁，那孩子就是地上的小草，等待著修整得更好；假如老師是太陽，作文/那孩子就是陽光下的'一朵小花，等待著開花結果。為什么在校園我們總可以聽到“好學生”和“壞學生”呢？難道人們一出生就會有區別嗎？所謂的“好學生”就是那些品學兼優的人，所謂的“壞學生”就是那些喜歡調皮搗蛋的人。我想，如果在小時候就有人告訴他們什么是好的，什么是壞的，或許就不會這樣了吧。幼兒園老師是學生們在進入校園后見到的第一批老師，在我記憶當中，在幼兒園的時候，我們每天都可以很開心，并且在開心中獲得成長。如果一個孩子從小就受到好的教育，那他長大以后一定會很好，現在我們多多少少都可以聽到一些校園欺凌，學生犯罪之類的，他們就是缺乏一些好的思想，缺乏正確的引導。我想長大以后成為一位幼兒園老師，去教會孩子們知道哪些是該做的，哪些是不該做的，能夠幫助他們健康成長。

　　在追逐夢想的道路上，一定是艱難的，我可能會被路上的許多困難絆倒，但只要我堅強的站起來，并堅定的往前走，就一定會完成夢想，在暴風雨后，一定能見到絢麗的彩虹，相信我肯定能實現我的夢想！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

夢想演講稿9

　　大家好！

　　每一天，在故鄉，每一次當我走在幽寂的林間小路上時，望著那曲折又漫長的小路，是那么地悠遠漫長、曲折蜿蜒，在那時，就會想起，在那無邊無際而又漫長的逐夢路上，誰又能知曉，所經歷的辛酸與苦澀以及成功后那甘甜無比的滋味……

　　曾經，我為夢想有過一次的努力和奮斗，但是一次次的努力換來的'是一次次的碰壁與失敗。我漸漸地有了一絲想要放棄追逐夢想的念頭，但，一回想起了老師和同學的希望和期盼，我那一絲的念頭就馬上消失的無影無蹤。立刻打起了精神，去繼續為了自己的夢想而隨之去努力去為之奮斗和瘋狂，現在，我在追逐夢想的路上，永遠不會停止我的步伐。

　　親愛的朋友啊！我們在追逐夢想的途中并不是只是遵從家長的意愿，而是為了去敲開自己未開啟的夢想大門。夢想，是需要自身堅持不懈的努力，而不一定是要在合適的機遇碰上合適的人才能夠實現自己的夢想。就像曲終了，人散了，卻可以重頭再來過。如果你已經錯失了機會，就不要去回頭張望，這樣，此時的你就不得不停下前進的腳步，那樣你不僅錯過了月亮，就連滿天的繁星也有可能你將會錯過。所以你萬萬不能停下正在前進的腳步，夢想，就要去努力地去奮斗去追逐，只有這樣才能讓它不成為“夢”和“想”，逐夢路上，永遠不要因為什么而停止勇往直前的腳步。

　　在我追逐夢想的旅途當中，我永遠不會停下自己前進的腳步，因為我的包袱遠沒有那么沉重。感謝以前曾經的失敗與挫折，感謝他在夢想的途中對我的磨煉使我更加堅定了我追逐夢想的意志。在逐夢路上，正因為有了他對我的磨煉，我才得已涅槃重生，夢想，需要靠自己，去追逐，去奮斗，擁有鍥而不舍的精神，才能夠在追逐夢想的旅途之中，堅定不移地走下去，永不停止。

　　謝謝。

夢想演講稿10

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　很高興能站在這里講演，今天我發表演說的題目是《拼搏鑄就愿望演講稿》。當浦江的浪花搖落滿天繁星，點亮我們身后中國館環卷的東閔門窗，我們在流光異彩的世博園里，我的夢在長城上生長，這夢想的長城，正在延伸祖先的榮光，長城的腳下，是五千年文明的土壤，長城的天界，是一個名叫未來的地方，下一個百年，我的夢，中國夢，花開何方，來吧!同學們!請打開心中最美麗的翅膀，這一刻讓我們一起飛向北京，在那中國長城之上對話星空，和世界一起分享，今夜當世博園的燈光相逢長城的目光，我們要在這里集合起所有屬于未來的夢想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星，也請關注它，也許哪一天就能觸發出新世界的曙光，請未來登上長城吧!一起收獲中國少年永無止盡的夢想，少年智則中國智，少年強則中國強，我的夢是中國夢，東亞的夢是我們的夢，要實現夢想，不單單要靠自己的不懈，更重要的需要同伴多給我鼓勵，給我幫助，理解，支持，也就是這份理解，支持，最終會全面實現我們的夢想。堅持成就夢想。

　　人可有很多夢想，但是可能實現一個就足夠了，只不過是不久以后才第一步跌到了，為什麼就不愿下樓?明天總要面對，下周一太陽還要升起，想著我們如果還想繼續走下去的話，那只能換一條路。星辰不留鳥飛的痕跡，但我已經飛過，如果我們盡力了，卻依然抵達不至于夢的彼岸，我們無悔，因為我們至少奮斗過，如果我們付出了，得到的卻不會成正比的收獲，我們無悔，責怪至少我們付出過，此刻，唯有向前，唯有向前

　　小時候，其實變換夢想沒有關系，你需要的是不斷的去想，不斷地去想圣潔的事情，其實夢想不必要很大，只需要覺得這很現實，這你能做得到，但第二個是夢想跟眼淚第八個和淚水，是在一起的，假如愿望離開了汗水的眼淚，那就變成亂想，空想。

　　夢想是心靈的定下燈，指引前進的'方向；夢想是一艘船，駛向遠方的彼岸。每個人都有自己的夢。我想當一名醫生，治病救人，救死扶傷；我還想當一名作家，寫出我們國家的繁榮昌盛，像莫言爺爺那樣，獲得諾貝爾獎，為國爭光，為民族文化添彩。但我更想當一名“辛勤的園丁”，默默無聞，無私奉獻，為中學生播撒未來“中國夢”的種子。

　　我喜歡和崇拜同學，尤其是美術老師。每當上以美術課的時候，老師教我畫花、草、蟲、鳥和繽紛的世界……我總覺得老師的手是那么靈巧，她手中的紙是那樣的神奇，她課所講的課又是那樣娓娓動聽；每當看到老師在黑板上畫出一幅幅栩栩如生、活靈活現、絢麗多彩的圖畫前會，我總是驚嘆不已；每當老師耐心、細致地教我美術知識、畫畫的技巧時，我從心底里邊感激萬分。望著老師慈祥的臉龐，要當一名美術老師一名的夢想油然而生。

　　夢想不是空想，而是要為自己的快樂無憂無慮去努力奮斗拼搏。知識是走向遠大夢想的階梯，為了實現這個夢想，我要認真刻苦地學習文化理論知識、畫畫技能，還要多研究、多觀察著名畫家的觀測優秀作品，汲取豐盈他們作品中的養料來不斷充實自己。最重要的是要有信心，堅持不懈地為實現這個夢想而奮斗，我相信，我的夢想一定能同時實現！

夢想演講稿11

尊敬的xx：

　　古往今來，沒有人能給青春規范一個準確的概念，也沒有人給年輕畫上一個嚴格的標點。青春，一個閃耀的字眼，令人羨慕，讓人留戀。青春，是人生旅途中的一個驛站，更是人生成長過程中的一個起點。青春，就象一顆流星劃過夜空，絢爛而美麗，驚艷又短暫。既然是驚鴻一瞥，我們就要抓住閃耀的瞬間；既然是曇花一現，我們就要開得燦爛，香得幽遠；既然是星河浩瀚，我們就要充分燃燒，做一個驕傲的光源。

　　說到這里，我想起了著名詩人臧克家的一首詩，其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”顯然，他詮釋的不僅僅是生命的簡單過程，而是生命存在的意義和價值觀念。當然，人不是為了單純活著而活著，而是因為有了夢想，才希望更好的活著；而是因為不懈的追求和無私的奉獻，才活得更燦爛！

　　青春，可以是潛心研究，可以是扎根邊疆，可以是勤勞的汗水，可以是沸騰的熱血。青春，是一座富饒的礦藏，等待開采，等待挖掘，等待釋放。一個崗位，說平凡，其實不簡單；一種事業，說偉大，細想也太平常；一種工作，說崇高，才能掂清真實的份量。有人追求山川，像蘊含礦產一樣富有；有人追求河流，不到目標不罷休；有人崇尚科學，潛心鉆研，一絲不茍；有人甘當一顆螺絲釘，有人愿做鋪路的石子，別看他們如此渺小，那么卑微，但是只要把他它們放在合適的位置上，它們一定會發揮得淋漓盡致，盡善盡美！

　　人人都知道，迷人的彩虹來自暴風驟雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。沒有理想，就不會有追求；沒有目標，哪來勝利的招手。朋友，今天，我們正處在一個優勝劣汰的.激烈競爭時代，風口浪尖，萬里長空，有挑戰，有風險，有誘惑，有迷戀，面對如此多的困難，我們不退步，不萎縮，不膽怯，因為我們是青年。

　　是的，我們是青年，象海燕一樣，穿云破霧，搏擊云天；

　　是的，我們是青年，象春花一樣，企盼結果，等待豐收，要開就開得燦爛……

　　只要我們灑下勤勞的汗水，我們才會感到青春的珍貴。只要我們綻開青春驕妍的花朵，何愁等不到豐收的時候！

　　謝謝大家！

夢想演講稿12

　　明確的說，我不知道什么是夢想。按照字面上的解釋：夢想應該就是夢想——做夢的時候夢到自己喜歡的，于是醒來想該怎么來實現。聽起來也許有些荒唐，不過，很可能夢想這個詞語，就是這么產生的。

　　但是我相信，無論是誰，都是擁有夢想的。也許你不知道，也許你還未發現，但不可否認，你擁有夢想。自然，我也有夢想，我的夢想，就是舒心的過著每天，平淡的享受自己的生活，小的時候，來些刺激，多么美妙的生活。可惜，我的夢想沒翅膀——家里不是那種很有錢的人家，哎，人生的痛苦啊——所以，自然我的夢想也飛不上天。夢想這個東西猶如一個影子——想找的時候找不到，不想找的時候又揮之不去，它永遠這樣，或許纏繞著你，折磨著你;或許幫助著你，鼓勵著你。這不看它，而在于你是否真正的理解它，抓住它，放正它，然后去實現它。然而很多人都有著這種想法：“這個夢想怎么可能呢?完全無法實現嘛。”這里有個真實故事：亨利·福特在制造著名的V8型汽車的時候，他要求工師在一個引擎上鑄造8個完整的'汽缸。工程師們聽了直搖頭，說，這不可能。結果，第一撥的工程師沒有完成這項工作。

　　但亨利.福特堅信這一設想可以實現，于是他又精挑細選了幾個工程師，經過反復磋商，仔細研究，最后終于找到了制造V8型汽車的關鍵。相信大家聽了故事之后都有或多或少的啟發。

　　有時，我們總會感慨，人生真是不公平，為什么機遇總能垂青別人，而不光臨我呢?實際上，對于我們的夢想，如果我們連“想”的勇氣都沒有，那么何來的實現呢? 當我們想了以后，就該思考如何“做”了。在生活中，絕大多數人都擁有很好的夢想，但實現的卻總是少數——這其中除了一小局部是夢想太過夸張，根本無法實現外，絕大多數是因為受到了外界的誘惑，而放棄了向夢想進軍的步伐。

　　雖然暫時會得到歡樂，但過去之后，就會為自己的夢想沒有實現而感到遺憾，而這種遺憾是無法彌補的。我就是如此：小時候我很希望就讀中山大學，也為此一直努力著，但到了高中，卻因為貪圖玩樂，而耽誤了學習，更至高三，完全厭惡補課的我，毅然做了不再去學習的決定——確實，我因此獲得了一段時間的快樂，但現在我懊悔了：我錯過了曾經的夢想，錯過了人生唯一一次的高考。這是多么大的遺憾啊。

　　不過，為了自己今后的夢想，我參加了牛耳軟件教育——廣告打得好：好工作找牛耳。開始并不相信牛耳，只是因為自己父親朋友的兒子在這學習良好，找到了工作，而抱著試一試的態度進入學習，卻沒想到效果這么好：這么多負責的老師，這么多志同道合的同學，班中的學習氣氛也比高中好多了。我突然覺得找到了心中的一盞明燈：“我的未來不是夢”這句歌詞，我想也該改成：“我的夢想不是夢”了。

　　雖然我有時會彷徨迷惘，雖然我有時會偏離正軌，但我相信，我會堅持我的夢想，我會實現我的夢想，總有一天，我會把我的夢想插上翅膀，讓他遨游天空!

夢想演講稿13

各位老師：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《我的教育夢》。

　　19xx年的9月，7歲的我告別了泥娃娃，告別了過家家，告別了田間地頭呼天喊地的瘋耍，背上了新書包，成為了一名光榮的小學生。外公是一名村小的老師，每天騎著他那輛破舊的大杠自行車帶著我上學放學。那時的外公在我心目中是神一樣的人物，調皮的同學見到他都畢恭畢敬，潑辣的鄉親見到他都點頭哈腰，坐在自行車上的我也狐假虎威，整天雄赳赳氣昂昂！從那時起，小小的我便有一個大大的夢想，長大了也能當一名神一樣的人民教師。

　　8月，告別了5年的師范學習，通過了激烈的人事代理考試，我終于實現了兒時的夢想，榮幸地成為了一名小學教師，懷著無比激動的心情來到了金家莊區曙光小學，開始了平凡而又神圣的教師生涯。

　　從教六年多來，那一雙雙單純的.眼神凈化了我浮躁的靈魂，那一聲聲沒心沒肺的傻笑聲驅逐了我的憂傷，那一份份整潔的答卷成就了我的榮耀……然而在這六年里我也深切地感受到夢想與現實的差距，學生有鋪天蓋地的作業試卷要寫，失去了天真爛漫；老師有數不勝數的活動材料要應付，無暇鉆研教材教法；有償家教遍地開花給教師的神圣蒙上了灰色的面紗……于是我對教育又有了新的夢想。

　　我夢想有這樣一所學校，它有其特色所在、優勢所在、風格所在。它的每一座建筑、每一處綠化、每一面墻壁、每一點細節都潛移默化地傳遞著知識、文明、友愛、詩意和激勵；它所有的制度、目標、評價、計劃等都是為師生提供充分發展的機會而制定；它的教育教學富有魅力，因材施教貫徹始終，它既能教會學生超越知識走向智慧，又能使每個學生體驗學習的成功，享受學習的快樂；它從不用一個標準去要求所有的學生，從不扼殺學生創造的激情和張揚的個性；他的師生走出校門，公眾會很容易地猜出他們的學校、他們的身份，他們也以此為榮。它的每一名學生離開時帶走的不只是知識，他們帶走的是對理想的追求、對生活的熱愛、對困難的信心和對他人的友善，還有對學校的留戀。

　　我夢想有這樣一批教師，他們心中有愛，獨具慧眼，能看到每個學生都是一朵含苞欲放的花朵，能發現每個孩子身上的潛能，并用正確的方法鼓勵孩子不斷自主探索；他們崇尚”親其師，信其道“的真諦，尊重民主，愿與學生平等交流，共同成長；他們熟練掌握現代教育技術和充分運用現有教育資源，他們能在很大程度上掙脫課程和教材的束縛，不斷反思自己的授課方式，讓自己的教學始終受到學生的喜歡。

　　一個民族不能沒有一個安靜的后院，這個后院就是她的教育。在這里，沒有傳統觀念的禁錮，沒有功利主義的紛爭，真正體現教育規律，對教育充滿宗教般的信仰，真正關注學生未來的命運，錘煉其意志品質，展露其聰明才智，讓其感受到時代所能給予的一切。讓教育者擁有從容與自由，光榮與夢想，這就是我——一個普通老師的教育夢想！