關(guān)于夢(mèng)想主題的演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編整理的關(guān)于夢(mèng)想主題的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于夢(mèng)想主題的演講稿 篇1
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
因?yàn)樽分饓?mèng)想，我們有緣相聚在西北政法大學(xué)；因?yàn)榍啻簾o(wú)悔，我們今晚慷慨陳詞、激情洋溢。能夠站在這里，和大家一起分享青春與夢(mèng)想的，我感到十分榮幸。我演講的題目是《讓夢(mèng)想啟程》。
首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)農(nóng)村孩子，他的夢(mèng)想是當(dāng)演員。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，6歲時(shí)他去少林寺學(xué)，16歲時(shí)他開(kāi)始了北漂生活。開(kāi)始時(shí)，他每天在北影門口等待做群眾演員的機(jī)會(huì)。如果等到了，每天可以掙20塊錢，還有劇組的盒飯吃。這個(gè)機(jī)會(huì)不是經(jīng)常有的，為了生活，他就在北京的各個(gè)建筑工地上做農(nóng)民工。一個(gè)，他口袋里只剩下2元錢，在這個(gè)舉國(guó)歡度的時(shí)刻，他只能選擇躺在工棚里睡覺(jué)，用睡覺(jué)來(lái)熬過(guò)那陣陣襲來(lái)的饑餓和孤獨(dú)。他沒(méi)有任何社會(huì)背景，極度自卑。因?yàn)殚L(zhǎng)著一張苦瓜臉，他被業(yè)內(nèi)人士嘲笑一輩子不會(huì)有出息。但是他自強(qiáng)不息，一直在默默地奮斗。
如果你不知道《天下無(wú)賊》中的傻根和《暗算》中的.阿炳，那么你一定記得《士兵突擊》中的許三多。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他自己怎么說(shuō)：在我看來(lái)，許三多就是一個(gè)靠精神活著的人，每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)人不可能成事，但他偏偏就是成事了。
我覺(jué)得這個(gè)人物的價(jià)值就是：再怎么自我感覺(jué)渺小的人都能從他身上得到鼓舞，大家總比許三多強(qiáng)吧，連他都能成功，我們只要用心，憑什么不能成功呢？
我跟許三多確實(shí)挺像的。當(dāng)年我說(shuō)自己要當(dāng)演員，身邊沒(méi)一個(gè)人相信，不是不相信我的決心，而是不相信我有成為演員的可能。只有我相信，我每天都跟自己說(shuō)：王寶強(qiáng)，你一定能成！最后真的成了。
我相信，每一個(gè)青年都做著多姿多彩的夢(mèng)。有的夢(mèng)想成為光鮮亮麗的明星，有的夢(mèng)想成為才華橫溢的藝術(shù)家，有的夢(mèng)想成為受人尊敬的學(xué)者。青春與夢(mèng)想是相伴相生的，青春不僅僅在于我們的年齡，更在于，我們的心是年輕的。我們不是老氣橫秋的一堆細(xì)胞，不是機(jī)械驅(qū)動(dòng)和運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。我們以一種昂揚(yáng)的舉步和操縱駕駛的心態(tài)迎接生活，這正是青春的真正可貴和美麗所在。虛度年華，浪費(fèi)青春，這是生命的虛擲而不是青春的美麗。
如何把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，這對(duì)青年人是個(gè)不小的考驗(yàn)。一句詞說(shuō)得好，年輕沒(méi)有什么不可以！青春的世界有的是自由，有的是歡快，有的是活力，夢(mèng)想的世界無(wú)遮無(wú)攔又瀟瀟灑灑。只有那些扎根現(xiàn)實(shí)并努力實(shí)踐的人，才可能夢(mèng)想成真。
青春的時(shí)候只要你走著，希望就在腳下；青春的時(shí)候有太多的來(lái)得及，只要你真心的投入，就總會(huì)結(jié)出美麗的果實(shí)；青春走過(guò)，都是生命中最寶貴的沉淀；青春的時(shí)候要選擇一條路，并選擇一種走路的姿態(tài)，于是夢(mèng)想是青春神圣的圖騰，青春是生命中的一個(gè)重要支點(diǎn)。
不要畏懼夢(mèng)想遙不可及，不要害怕旁人冷嘲熱諷，不要為慵懶舒適的生活現(xiàn)狀阻遏了前進(jìn)的步伐，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程吧！流星轉(zhuǎn)瞬即逝，但我們記住剎那間的美麗；
曇花只有一現(xiàn)，但我們享受了瞬間的芳香；無(wú)論成功與否，我們都記住了奮斗途中那美不勝收的景色。天空留不下痕跡，但鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)；道路留不下足跡，但我已艱難走過(guò)；生活留不下成功的喜悅，但我的確為它努力過(guò)，那藍(lán)藍(lán)的蒼穹，那朵朵的云霞永遠(yuǎn)映在我心靈的最深處。即使沒(méi)有鮮花綻放，即使沒(méi)有眾人鼓掌，額上的汗水，跋涉的足跡，會(huì)將最豪邁的歌聲唱響！
讓年輕的我們放飛希望，夢(mèng)想從現(xiàn)在開(kāi)始啟程！
關(guān)于夢(mèng)想主題的演講稿 篇2
同學(xué)們：
一個(gè)有夢(mèng)想，并扎實(shí)朝著們夢(mèng)想努力的人，一定是一個(gè)幸福的人。親愛(ài)的同學(xué)們，你的夢(mèng)想是什么?我知道身處東方雙語(yǔ)的每一名學(xué)生都有屬于自己的夢(mèng)，我們是帶著夢(mèng)想踏進(jìn)了這所心中理想的學(xué)校。
只是我們?cè)趯ふ液蛯?shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的時(shí)候，有的人信心百倍，在扎實(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，歷練了自己，找到了自信，成就了自己。他們已經(jīng)成為每個(gè)班級(jí)的領(lǐng)袖人物。課堂上，老師們所領(lǐng)略的就是他們的智慧，同學(xué)們所見(jiàn)到的就是他們的風(fēng)采。也有的人在尋夢(mèng)的過(guò)程中，迷失了自己，開(kāi)始變得焦躁，開(kāi)始逃避，不再去努力、去拼搏，在困難面前，他們選擇了退縮。這是令人遺憾的事情，因?yàn)槿松挥幸淮危畈⒉荒苤貋?lái)。
現(xiàn)在歷史選擇了我們，十幾年或二十年后，我們將是這片熱土上的領(lǐng)航員。中國(guó)，這個(gè)讓億萬(wàn)百姓心潮澎湃的名字，能否屹立于世界民族之林，能否成為世界和平的守護(hù)者，都完全取決于我們的.努力。當(dāng)代的建設(shè)者們，給我們作出了杰出的榜樣。改革開(kāi)放，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，一躍成為世界上第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó);軍事科技領(lǐng)域，我們也有了長(zhǎng)足的發(fā)展，第一艘航母起航了，艦載機(jī)起飛了;文化科學(xué)也翻開(kāi)了新的一頁(yè)，中國(guó)人獲得諾貝爾獎(jiǎng)了，中國(guó)科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)了量子反常霍爾效應(yīng)。
每一代人都在通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)，每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，這也就是實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，是大家的夢(mèng)，是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。
我們的夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的路就在腳下。我是一名普普通通的學(xué)生，但是我知道身為中國(guó)人，就應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)。從眼前的事情做起，做好每次課前預(yù)習(xí)，上課爭(zhēng)取多回答一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)爭(zhēng)取用時(shí)最短寫得最漂亮，課后能夠梳理自己存疑的知識(shí)點(diǎn)。這就是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)的起點(diǎn)，也是大家實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的起點(diǎn)。
同學(xué)們，以月評(píng)為起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
關(guān)于夢(mèng)想主題的演講稿 篇3
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們的夢(mèng)想是什么？想必此刻你們的腦海中一定閃過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)答案吧，我今天要和大家聊聊我的夢(mèng)想：擁有一顆挑戰(zhàn)的心。
每個(gè)人剛出生時(shí)其實(shí)都有一顆挑戰(zhàn)的心，不信？大家回憶一下自己的童年時(shí)光，是否有在父母忍耐的極限上“反復(fù)橫跳”，與老師來(lái)一場(chǎng)激情的“辯論”的經(jīng)歷？
但是，往往得到的只是一頓“混合雙打”和充滿“愛(ài)”的作業(yè)了。于是，你漸漸懂得什么時(shí)候該做什么事，什么時(shí)候不該做什么事，當(dāng)一個(gè)“明知山有虎，偏向虎山行”的少年褪去他挑戰(zhàn)一切的傲氣時(shí)，父母會(huì)說(shuō)上一句，孩子你成熟了……
于是，慢慢的，挑戰(zhàn)似乎變成了一種貶義詞，它代表著反對(duì)權(quán)威，不遵守秩序，固執(zhí)等等，但挑戰(zhàn)真的不好嗎？當(dāng)然不是！
馬丁·路德·金為挑戰(zhàn)在美國(guó)扎根上百年的種族歧視，頂著種族隔離的枷鎖，在林肯紀(jì)念堂前高呼：“我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我的孩子出生在一個(gè)人人平等的世界。”
聞一多先生面對(duì)著國(guó)民黨的反動(dòng)統(tǒng)治時(shí)，不顧自身安危，說(shuō)出了那句：“正義是殺不完的，因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在！”
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾，即使跌倒數(shù)百次，依舊繼續(xù)向前挑戰(zhàn)資本主義時(shí)，誰(shuí)能說(shuō)他們是不遵守秩序，固執(zhí)的人呢？
我們?yōu)槭裁匆魬?zhàn)？因?yàn)闆](méi)有挑戰(zhàn)就沒(méi)有突破。沒(méi)有“兩彈一星”的元?jiǎng)撞粩嗵魬?zhàn)極限，終于讓原子彈在西北戈壁上炸響，讓《東方紅》響徹太空，就沒(méi)有如今中國(guó)的`繁榮！因?yàn)闆](méi)有挑戰(zhàn)就沒(méi)有真理。
沒(méi)有伽利略不斷實(shí)驗(yàn)，挑戰(zhàn)亞里士多德的理論，就不會(huì)有如今的“牛頓第一定律”因?yàn)闆](méi)有挑戰(zhàn)就沒(méi)有改變。沒(méi)有秦國(guó)大膽挑戰(zhàn)當(dāng)時(shí)的制度，敢于商鞅變法，就不會(huì)有一統(tǒng)六國(guó)的壯舉！……
同學(xué)們，我們是誰(shuí)？我們是初升的太陽(yáng)，破曉的黎明，那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，困難與失敗到來(lái)的時(shí)候，我們應(yīng)有勇氣說(shuō)上一句：“哼，想攔我，你不行！”
袁隆平院士即使91歲也仍然在科研一線努力著，我們還有什么資格選擇退縮呢？（向已逝的袁隆平院士致敬）
讓我們帶著這樣的一顆挑戰(zhàn)的心，即使前路漫漫，充滿未知，也能夠笑著高呼：“無(wú)挑戰(zhàn)，不青春！”大步走向那個(gè)屬于我們的那個(gè)新時(shí)代！
關(guān)于夢(mèng)想主題的演講稿 篇4
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天，我非常高興的站在這個(gè)舞臺(tái)上。在這個(gè)舞臺(tái)上我將為大家?guī)?lái)我的演講，題目是<<大學(xué)的青春夢(mèng)想>>。你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
昨天是回不去的，有無(wú)意義，看你如何反思;今天是等不得的，有無(wú)意義，看你如何珍惜;明天是想不來(lái)的，有無(wú)著落，看你如何拼搏。我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門，開(kāi)始著一段新的人生之旅，我從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地。大學(xué)是激情四射的，放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光，我們要抓住機(jī)會(huì)，好好的鍛煉自己，讓我們的青春盡情的揮灑吧。
史蒂芬。霍金二十歲以前，他還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時(shí)候，他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)也許只意味著絕望和死亡。但是他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他以頑強(qiáng)的意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的心，使生命一直堅(jiān)持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫夢(mèng)想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅(jiān)持著自己的`夢(mèng)想，畫自己想畫的畫。
時(shí)間就像流水，空手抓不住，我們要趕快行動(dòng)。我懷揣夢(mèng)想而生活，我喜歡我的生活忙忙碌碌，有著充實(shí)的感覺(jué)。剛來(lái)到這學(xué)校，我也迷茫過(guò)，因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差，因而覺(jué)得失去了方向，時(shí)間讓我不知所措，還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我，夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力，使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味。曾有人說(shuō)過(guò)，要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出，梅花香自苦寒來(lái)，面對(duì)世界的各種誘惑時(shí)，要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想，堅(jiān)定地走下去，相信路會(huì)越走越寬的。
關(guān)于夢(mèng)想主題的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是來(lái)自一年級(jí)的 同學(xué)，今天我演講的題目是放飛夢(mèng)想，追逐希望。
從很小的時(shí)候，爸爸媽媽都告訴我，要做一個(gè)有夢(mèng)想的人。我有夢(mèng)想，我想快快長(zhǎng)大，這樣爸爸媽媽就不用那么辛苦了；我想好好學(xué)習(xí)，這樣我就可以讓爸爸媽媽多一些笑容了；我還有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一名科學(xué)家，這樣我就可以發(fā)明很多有用的東西，為中國(guó)盡力。
不管我們多大，來(lái)自哪里，我們都應(yīng)該放飛夢(mèng)想。
放飛我們的.夢(mèng)想， 讓鳥(niǎo)兒為我們歌唱 放飛我們的夢(mèng)想， 讓花兒為我們跳舞; 放飛我們的夢(mèng)想， 讓樹(shù)兒為我們喝彩 放飛我們的夢(mèng)想， 讓草兒為我們伴音
放飛我們的夢(mèng)想， 讓大人們對(duì)我們刮目相看 讓我們放飛夢(mèng)想！
關(guān)于夢(mèng)想主題的演講稿 篇6
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有，因?yàn)椋瑳](méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，夢(mèng)想的人生就如飛機(jī)失去航標(biāo)，就如船只失去燈塔，不知路在何方、心歸何處。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有很多很多的錢。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)，與小朋友們一起分享。”的確，小時(shí)侯的`我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué)，初中……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。學(xué)習(xí)的壓力把玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，但糊涂是對(duì)事物的了解不夠，糊涂過(guò)后就會(huì)清醒，對(duì)事物的理解，也由模糊到清晰，知識(shí)使人進(jìn)步，知識(shí)更讓人充實(shí)。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
夢(mèng)想催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
關(guān)于夢(mèng)想主題的演講稿 篇7
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
所以，擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。
我們都曾有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，但又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。
夢(mèng)想，有一種虛無(wú)，似乎深不可測(cè)，但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞，我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的'夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)。是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是十幾歲的豪情壯志；也許，是青春的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
夢(mèng)想在大部分人的字典里，定義比較接近“念頭”，一閃而過(guò)，來(lái)來(lái)去去，所以，擁有夢(mèng)想很容易，放棄夢(mèng)想也很容易。
所以，確定夢(mèng)想第一點(diǎn)：
1、首先要樹(shù)立適合自己的夢(mèng)想。認(rèn)識(shí)自我，確定自己究竟想要什么，有意識(shí)地樹(shù)立起自己的夢(mèng)想
2、其次是靜心研析，分解夢(mèng)想。樹(shù)立了適合自已的夢(mèng)想以后，進(jìn)一步就得靜下心來(lái)研究和分析夢(mèng)想、分解夢(mèng)想，制定出一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行之有效的計(jì)劃方案和實(shí)施策略，這就會(huì)使自己的夢(mèng)想顯得并不遙不可及、
3、自信+努力，追逐夢(mèng)想。只有心存一份“夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)”的自信，和敢于努力去拼搏的勇氣，才會(huì)擁有“夢(mèng)想成真”的一天。也許我們?cè)谠噲D實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種各樣的
挫折和困擾，則一定要堅(jiān)持住，千萬(wàn)不要因?yàn)楦械綁?mèng)不可及而失去信心或停下追逐夢(mèng)想的腳步，只有持之以恒，才能鐵棒磨成針。縱觀人類歷史，哪個(gè)叱咤風(fēng)云的成功者為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗一時(shí)的，或是信手拈來(lái)？！
4、。學(xué)習(xí)榜樣，破解夢(mèng)想。一般說(shuō)來(lái)，我們擁有什么樣的夢(mèng)想，就應(yīng)該努力結(jié)識(shí)什么樣夢(mèng)想成真的榜樣，了解他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和成就夢(mèng)想的歷程。選擇、吸收、消化他們的成功經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)鑄造一把適合自己破解夢(mèng)想之鎖的鑰匙，打開(kāi)夢(mèng)想成真之門。因?yàn)樯朴诮梃b他人的成功經(jīng)驗(yàn)，就是“站在巨人肩膀上”，使自己看得更遠(yuǎn)，行動(dòng)得更快。
5、把握機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。許多人的成功多是來(lái)自于靈感，許多人這所以不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是因?yàn)殪`感到來(lái)是沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是轉(zhuǎn)瞬即逝的，如果抓住了它，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但它只垂青于有夢(mèng)想和有準(zhǔn)備頭腦的人選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想
所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念！我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！
曾經(jīng)，我們謳歌青春，用花樣年華，詮釋理想的偉岸。
曾經(jīng)，我們憧憬未來(lái)，喜歡拼搏，我們堅(jiān)信奮斗的我們，可以實(shí)現(xiàn)一切。
曾經(jīng)，我們懷著滿腔熱血，踏進(jìn)一中。我們執(zhí)著于夢(mèng)想，我們相信——努力過(guò)的人生，必將輝煌！
然而，正如我們當(dāng)初年少輕狂的踏上這條路，就注定要被磨去當(dāng)初的輕率。
臨考前的沖刺，當(dāng)所有人從早上睜開(kāi)眼的一刻，便開(kāi)始擠時(shí)間到教室學(xué)習(xí)時(shí)，我們也在努力。我們追趕著學(xué)長(zhǎng)們的步伐，跟著老師的思路，去拼搏高中的每一次考試。然而，并不是所有的努力都有理想的結(jié)果。
高中，是我們一度認(rèn)為的人生之路。然而，既是人生，便就該坎坷！
面對(duì)失敗：你說(shuō)你付出了同樣的努力，但卻一無(wú)所獲；你說(shuō)你真的努力過(guò)了，真的竭盡了全力，可是到頭來(lái)，竟然一敗涂地。。你開(kāi)始否定自己，否定努力，否定學(xué)習(xí)；你甚至覺(jué)得你在學(xué)習(xí)方面沒(méi)有能力，沒(méi)有水平，沒(méi)有天賦；你說(shuō)你累了，你倦了，你說(shuō)你不適合，你說(shuō)該放棄了！你的思想將你一步步推向萬(wàn)丈懸崖，只差一步，便會(huì)粉身碎骨。你想起了父母，想起了老師，你想起了你曾經(jīng)日以繼夜的努力，最后竟然要自己用放棄來(lái)結(jié)束！
同學(xué)的開(kāi)導(dǎo)似乎并沒(méi)有什么用處，就好像你固執(zhí)的堅(jiān)持己見(jiàn)，你認(rèn)為他們什么都不懂！然而，你又可會(huì)想到‘尼克胡哲’呢？他天生沒(méi)有四肢，沒(méi)有四肢阿，同學(xué)們。這以為著什么？這意味著他從小便經(jīng)歷著我們無(wú)法想象的困難。在學(xué)校，他會(huì)受人嘲笑，被人排擠；在街上，他會(huì)被人回以奇怪的目光。他的人生在我們眼里是永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)光明的深淵。但不可思議的是﹕游泳、打鼓、騎馬、足球，尼克樣樣皆能，在他看來(lái)沒(méi)有難成的事。他有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，是企業(yè)總監(jiān)，更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。今天，人們見(jiàn)到他，便會(huì)為他難過(guò)；而他，卻令人難以置信的幽默，他樂(lè)觀的態(tài)度，深深感染著每一個(gè)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的人。
關(guān)于夢(mèng)想主題的演講稿 篇8
高三的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。
高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。
他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
一千個(gè)日日夜夜，你們牢記著“我心一片磁針石，不指高考不罷休”的志向，攀登書山，暢游題海。
書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。
我們青春無(wú)限，我們壯志滿懷。
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信，同學(xué)們經(jīng)過(guò)百日拼搏，一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)理想，以優(yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)上一份厚禮！在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，迎來(lái)了一年一度的高考百日沖刺。
決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。
盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。
三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。
魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。
即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。
”九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮一中的牌子！
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。
我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅” 。
我們相信通過(guò)師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于千里之外。
看，“落葉開(kāi)花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”；聽(tīng)，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。
蛇辭舊歲，大地處處歌勝利；馬奮新程，一中年年創(chuàng)輝煌！高三夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我?jiàn)^斗的。
曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有夢(mèng)想的'人是一個(gè)失敗的人”。
這句話一直銘記在我心里。
我為了成為一名成功的人，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想，于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我，這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。
“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
的確，沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學(xué)殿堂？“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
××中學(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中，變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校，這其中究竟隱藏著什么秘密？
現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。
自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法則，時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。
××中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮！正是由于這響亮的口號(hào)，激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí)，潛能由此誕生，“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能，只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早，有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。
所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”，我也一定可以！
李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò)：“No one can achieve anything without effort。”沒(méi)有人能不勞而獲。
的確，沒(méi)有付出，就一定沒(méi)有收獲。
“If you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。
只有這樣才能使人進(jìn)步。
李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。
“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn)，在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。
同學(xué)們！我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，國(guó)家的建設(shè)需要我們，國(guó)家的興旺富裕也需要我們。
讓我們共同努力，圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”！
關(guān)于夢(mèng)想主題的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事，大家早上好：
非常感謝大家給我這一次登臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì)，一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)!在此我首先把自己介紹給大家，我叫朱振才，來(lái)自河南商丘，希望在以后的工作中能夠和大家手拉手肩并肩，開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天!!
今天，我演講的題目是《我的夢(mèng)想——在路上》!
開(kāi)始之前，想請(qǐng)大家聽(tīng)一段音樂(lè)!
這首歌就是劉歡老師唱的《在路上》，這首歌寫出了拼搏者為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在路上所經(jīng)歷的一切的心的呼聲!
我們?cè)?jīng)和現(xiàn)在都有很多很多的夢(mèng)想：小時(shí)候我們夢(mèng)想，爸爸媽媽能給我一毛錢，我要買一塊泡泡糖;上學(xué)的時(shí)候我們夢(mèng)想，我能考上名牌大學(xué)，給家里爭(zhēng)光添彩;現(xiàn)在的我們夢(mèng)想，我要有我的一番事業(yè)，走到哪里都會(huì)有人送來(lái)羨慕的目光。
夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)力，你可以夢(mèng)想你以后多么的光彩，你可以夢(mèng)想你以后多么的富有，你可以夢(mèng)想你以后多么的受人尊敬，所有的所有，你都可以夢(mèng)想。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：做夢(mèng)——一切皆有可能!!
然而，為什么有的人實(shí)現(xiàn)了自己的'夢(mèng)想，而有些人卻一直沉迷在自己編織的夢(mèng)幻世界里，找不到方向?因?yàn)椋瑢?shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的人一直在努力，而迷失了自己的人卻在那畫餅充饑——自欺欺人。我們——作為新世紀(jì)的熱血青年，要有自己的夢(mèng)想，更要付出自己的行動(dòng)，
關(guān)于夢(mèng)想主題的演講稿 篇10
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì)怎樣做呢？我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的`同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
假如我是老師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史，使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中華民族。
這就是我的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。
謝謝大家！
關(guān)于夢(mèng)想主題的演講稿 篇11
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì)怎樣做呢？我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的`氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
假如我是老師，我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來(lái)他們會(huì)成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫家……
假如我是老師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史，使他們了解中國(guó)五千年歷史的，為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中華民族。
這就是我的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。
關(guān)于夢(mèng)想主題的演講稿 篇12
在這里我想說(shuō)的第一句話就是：“一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想注定只會(huì)平庸。”我想問(wèn)問(wèn)大家：“你希望自己的一生平庸而過(guò)嗎”？
鷹和雞剛剛來(lái)到世間的時(shí)候，幾乎沒(méi)有什么兩樣，同是從蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，軟軟的翅膀。但是他們長(zhǎng)大之后，鷹能在高空展翅飛翔。雞只能從草堆飛上矮墻，其實(shí)只是想法上的差距只是追求上的差距。 雖然小鷹和小雞都在成長(zhǎng)，但是它們的想法可不一樣。小鷹飛向那白云藍(lán)天，一心想飛到太陽(yáng)身旁。小雞只求找點(diǎn)剩飯、碎米填飽肚子。
小鷹常常走出小窩，去呼吸新鮮空氣，它常常離開(kāi)樹(shù)蔭，去接受陽(yáng)光。羽毛剛剛長(zhǎng)成它就開(kāi)始練飛，越練越強(qiáng)。它飛上高山，地上的一切都在眼底；它穿過(guò)白云，大江映出它雄壯的身影。小雞不肯走出小窩，它怕受風(fēng)著涼；它不肯離開(kāi)樹(shù)蔭，擔(dān)心要被太陽(yáng)曬。羽毛長(zhǎng)齊了，它不肯練飛，最多在地上撲騰幾下，和同伴爭(zhēng)幾粒草籽嘗嘗。
小鷹長(zhǎng)大了，它在高空展翅。小雞長(zhǎng)大了，它只會(huì)從草垛飛向矮墻。
同學(xué)們，生活不就是這么個(gè)道理嗎？比爾蓋茨對(duì)采訪記者說(shuō)當(dāng)初我沒(méi)有那個(gè)狂妄的夢(mèng)想，要讓世界上每戶人家擁有一臺(tái)電腦，我早在成功之前的之前就放棄了。因?yàn)槲矣心莻�(gè)夢(mèng)想才處使我在眾多的艱難險(xiǎn)阻中走過(guò)來(lái)。
人的'時(shí)間太有限，夢(mèng)想是追求成功的原動(dòng)力。再通往成功的路途上，如果你的心中沒(méi)有夢(mèng)想，我想問(wèn)：誰(shuí)還會(huì)在那樣困苦的情況下爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)呢？
當(dāng)然，追求和夢(mèng)想是不可分割的連體兄弟。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有夢(mèng)想但更要努力去做，在夢(mèng)想中躺著等待新的開(kāi)始，不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上，我們會(huì)碰到很多好事兒，也會(huì)碰到很多壞事而，今天以前，他們都過(guò)去了。明天，他們還會(huì)跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是，我們誰(shuí)也不怵壞事兒！因?yàn)槲覀兙邆淞藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想所擁有的智慧和勇氣。
真正的成長(zhǎng)，其實(shí)就是那么的一瞬間。經(jīng)歷過(guò)一段刻骨銘心的事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我真的長(zhǎng)大了、成熟了。解決問(wèn)題的唯一辦法就是直接面對(duì)問(wèn)題，看起來(lái)很難，但走過(guò)去，回頭看，其實(shí)也不是很難。
最后，送給大家一句話，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
關(guān)于夢(mèng)想主題的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己或卑微而踏實(shí)，或遙遠(yuǎn)而富足的夢(mèng)。懶羊羊的夢(mèng)想是每天都有吃不完的青草蛋糕，光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是砍掉森林里所有的樹(shù)木。而我的夢(mèng)想曾經(jīng)是一顆美味的棒棒糖、一輛漂亮的自行車，可它也在隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)悄然發(fā)生著變化。
小時(shí)候，我的體質(zhì)很差，媽媽總是隔三差五帶著我往醫(yī)院跑，打針吃藥成了家常便飯，為此媽媽流了不少眼淚。她每天起得最早，但睡得最晚。記得有一次我半夜里突然發(fā)高燒，媽媽因?yàn)槲揖貌〕舍t(yī)，她很清楚物理降溫對(duì)孩子既沒(méi)負(fù)作用，又能退燒。就這樣，一整夜，媽媽一次又一次用溫水幫我洗澡、擦拭手心腳掌，水涼了，就繼續(xù)熱，再繼續(xù)擦。直到天亮媽媽都沒(méi)合一下眼，一夜幫我洗了五次澡，她的眼睛里布滿了血絲。不知什么時(shí)候她的眼角多了幾絲魚尾紋。那時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名美容師，撫平媽媽眼角的皺紋，幫媽媽留住青春與美麗。
剛上小學(xué)時(shí)，老師教的第一首歌曲就是國(guó)歌，那慷慨激昂的旋律讓我不禁上學(xué)回家路上也會(huì)不自覺(jué)地邊走邊哼唱。從此，我發(fā)現(xiàn)這首歌在每一次升旗儀式上唱響，在運(yùn)動(dòng)健兒取得冠軍時(shí)唱響，它不僅僅是一首歌，它還讓每個(gè)中國(guó)人為之激動(dòng)，它的旋律漸漸化為一種無(wú)形中的力量支撐、鞭策著我們。從而，我的夢(mèng)想也悄悄發(fā)生了變化。
在這個(gè)時(shí)候，我知道，我的夢(mèng)想不再是關(guān)乎自己、關(guān)乎家人的小小夢(mèng)想了。青春的流逝可以用化妝品掩蓋，身體的缺損可以用醫(yī)術(shù)進(jìn)行挽回，可是生命的缺失卻是無(wú)法彌補(bǔ)的。于是，我的夢(mèng)想變成成為一名擁有高超能力的地質(zhì)學(xué)家，發(fā)明一種能準(zhǔn)確預(yù)知地震的儀器，讓地震帶來(lái)的僅僅只是家園的'損壞，而沒(méi)有人員的傷亡。因?yàn)榧覉@可以重建，但生命只有一次。我希望我的夢(mèng)想能夠幫助所有需要幫助的人。
藍(lán)天下每一個(gè)夢(mèng)想都是一朵含苞待放的花蕾。也許，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想還會(huì)發(fā)生改變，但我明白，我現(xiàn)在需要做的是通過(guò)自己的努力使其中那個(gè)屬于我的普通而不平凡的花蕾熱烈綻放，散發(fā)怡人清香，實(shí)現(xiàn)自己的自我價(jià)值和生命的意義。希望不久的將來(lái)我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，希望我的親人能在我的努力下都健康幸福，希望我們國(guó)家因?yàn)橛辛宋覀兊膲?mèng)想而更強(qiáng)盛。
關(guān)于夢(mèng)想主題的演講稿 篇14
各位老師，同學(xué)：
大家好！
我們都曾有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，但又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。 任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，有一種虛無(wú)，似乎深不可測(cè)，但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞，我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能 受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的'目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
兒時(shí)，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案，所有這些些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，人必須立長(zhǎng)志，而不能常立志。
初中畢業(yè)后，我來(lái)到了這個(gè)美麗的星城長(zhǎng)沙，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來(lái)，當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇，神奇過(guò)后我被它征服了。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對(duì)自己默默說(shuō)：它征服了我，我必須征服它。
我深知在我的將來(lái)它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份，與此同時(shí)，我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞，永遠(yuǎn)找不到邊。
時(shí)間過(guò)得很快，三年時(shí)間一晃而過(guò)，即將畢業(yè)的我，對(duì)自己非常失望，認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí)，一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥(niǎo)—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想，所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個(gè)多月，但我已感覺(jué)到，牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。
學(xué)員們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
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