【精品】夢想演講稿模板匯總5篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在生活中，演講稿使用的情況越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的夢想演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
夢想演講稿 篇1
每一個人都有自己的夢想，我也不例外，我的夢想是成為籃球球員的一顆新星。
每當看到電視里在播放籃球比賽的時候，我都會立即放下手中正在做的事，寫作業一樣，但這可能是一個不好的習慣，因為還是學習最重要。我最初喜歡籃球是在五年級的時候，那時的我們成天無憂無慮，想著法子兒玩鬧，不明白是誰把這一項目帶進了我們這一群人里。由于要打籃球，所以我不得不從電視上學一些技巧。當望見電視里那些籃球明星在擺弄著各式各樣的動作時，我都會情不自禁的模仿起來，即使手上沒有籃球。
那時，我還忘了打籃球的一個重要因素，那就是身高。就算自己學到的招式再多，個子不高，也等于白費功夫。因此，我珍惜每頓飯，不去浪費糧食，在我眼中，每頓飯都是我的生命，它不僅僅能使我充滿能量，也能使我增長個子。如今，我已經一米六七了，已經成為了一個小大人，能夠去朝籃球更好的方向去發展，去不斷提高自己。上了初中后，交了許多跟我一樣熱愛籃球的好朋友，我們常常利用課余時間在一齊練習，此刻，我們已經能夠與初二的學長們較量了，并且，我們有潛力打倒他們。
我下定決心要成為籃球運動員，我喜歡群眾運動，更喜歡那帥氣的投籃姿勢。我不為別的，只為了自己的夢想去奮斗，去努力，我期望在未來的NBA籃壇上，我會像姚明一樣出名。
我們擁有理想，我們充滿活力，我們是堅持不懈，為夢想努力的少年。
夢想演講稿 篇2
不論身處東方還是西洋，也不論時代如何變遷，老師，永遠都是一個特別親切的稱呼；教師，永遠都是一個因使命而崇高的光榮職業！
“教師若春風，為學生播撒品德的種子；教師如明燈，為學生照亮心智的世界；教師是燈塔，為學生指引前行的方向！”這些美妙的比喻，都是社會普遍對教師職業崇高性的肯定。是啊，都曾經做學生過來的我們，哪一個不會對曾經悉心教導過自己的師長懷有深深的感激之心？哪一個不會對那些“學高為師、德高為范”的良師們懷有深深的崇敬之情？
如今，我已經參加工作19年了，自己從事教育工作也已經15年。我也一直都很感激，自己從小學到大學本科，再讀到研究生畢業，我遇見的老師個個都是可親的長者、可敬的智者，他們在我成長的過程中，曾經就是一座座明亮的的燈塔，不斷為我指引方向，將我這樣一個曾經的懵懂少年教誨成能夠立足社會、能夠為社會做出相應貢獻的人。他們的名字將永遠銘刻在我的心間。
還記得1976年我讀小學一年級時，吳義蘭老師是我們班的語文老師兼數學老師，又兼班主任。剛剛正規上學的我顯得特別木訥，但吳老師對我取得的一點點進步都總是歡欣鼓舞，時常在班上表揚我。第一個學期有不少學生入了少先隊，我沒有入隊，她又鼓勵我下個學期更加努力。到一年級第二學期結束時，我不但入了少先隊，還得了“三好學生”獎狀。是吳老師不斷的鼓勵，啟蒙了我，給了我追求進步的信心。在眾多老師的悉心教導下，后來我成了該所小學的少先隊的大隊長。吳義蘭、顏影霞、朱教新等老師的師恩，我怎么會忘記？
1982年我從鄉下的學校轉到市區的鷹潭二中開始住校讀初二，班主任周思濂老師已經是臨近退休的年齡，他對我這個鄉下來的孩子，從學習、生活等各方面傾注了更多的關注，各科老師也都是那樣的親切，使我心靈感受到巨大的溫暖與鼓舞。從二中初中畢業那年，我以鷹潭二中全校第一、全市第四的中考成績考入鷹潭一中的高中部。想想在那段歲月里，我的恩師周思濂老師不僅教給我文化知識，更教會了我如何處世、如何為人。他的師恩我又怎么會忘記？
20xx年金秋，在周思濂老師八十歲壽辰之際，我飽含感情寫下了一首祝壽詩：
賀周思濂老師八十華誕
恩師華誕，祥瑞金秋；
八十高齡，古來稀有。
語慈言和，儒氣雅色；
心身健旺，如故如舊。
栽桃育李，一生不輟；
桃李滿園，芬芳九州。
值此慶典，誠抒我懷；
風范楷模，立前傳后。
恭敬再拜，誠抒我愿；
東海溢福，南山齊壽。
我對教過我的老師都感激不盡。
夢想演講稿 篇3
白色的夢幻在夏日的炙熱下，顯得微不足道。少有的清涼的風，孤寂地吹著我的臉。空白的畫面在我腦中閃爍，我無言地回憶過往的美好與挫折。人群中涌動著不安的氣氛，嘈雜的聲音總在我耳畔回旋。讓人好奇，卻又有想不通的煩躁。
黃昏的美與曇花的盛開都只是一現，想到了JAY的《愛情懸崖》，不免有些迷惘與感動，落寞的歌聲總是伴隨孤寂的人。
夢想似乎不是想象中的稍縱即逝，可以是永恒，也可以為虛無。夢中的事物再美好，總有醒來的一天，要把握未來，就要珍惜現在。心中有些感觸，向往的完美或許真的不會出現，那么就欣賞缺憾吧，至少它會讓你沒有遺憾。
年少的輕狂，我們因為種種原因不能盡情揮霍，但我們能留下值得回味的悠悠往事，不是嗎？
夢想演講稿 篇4
尊敬的各位領導，各位評委，各位老師：
大家上午好!
我是來自___鎮__中學的老師，我叫__，我很榮幸能有這樣的機會參加今天的演講，我今天演講的題目是“夢想我用青春踐行” 。
還清楚的記得，半年前，我大學畢業，剛到學校報道時的`情景：當時盡管學校領導熱情的為我們接風洗塵，為我張羅不停，卻還是掩蓋不住我的失落、我的惆悵，因為在我的印象中，祁門的教育設施是貧瘠的、是落后的，我夢想的是有更好的環境施展我的才華。
夢想的堅毅，我開始了在喬山中學的教學。
朝夕更迭，我迎來了一個又一個平凡的日子，雖然我所做的一切看似平淡，又是那么微不足道，但我卻非常的珍惜，慢慢地，與學生一起，站在講臺上的快樂成了我人生中一種寧靜的修養，一種生命的永恒。
不能忘記，半年后的我，是祁門恬靜的美，是喬山可愛的孩子，是喬山中學這個溫暖的大家庭讓我找到了歸屬感，讓我重新認識了自己，改變了自己，完善了自己，讓我相信和堅持著自己的選擇。
陪伴我一路走來的是孩子們清澈透亮的心和燦爛的笑，在經歷一次次的掙扎與挑戰時，是孩子們的愛溫暖了我的心房，是孩子們的純真鼓勵著我堅強。每天早上，我喜歡看著我的學生們從各個方向來到學校，帶著山的清秀，帶著山里人的樸實，帶著綠茶的純香，聆聽著孩子們朗朗的讀書聲，宛如一縷薄霧，飄出教室，飄向山間，飄向遠方，變成了美麗的夢，一個大家共有的中國夢。
今天站在這里，我沒有前行人的豐富閱歷，沒有旁人華麗的辭藻，更沒有高談闊論者的遠大奢想，我想說我有著一個鄉村平凡女教師應有的那份堅貞與奉獻，我愿護守老師的那份責任，我深知ABCD對山里孩子開啟英語大門的那種渴望，更堅信china對孩子樹立中國夢想的那份偉大。
法國作家雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是胸懷。”教師工作雖然忙碌，但現在的我過得充實。不為名所苦、不為利所累，少一些計較、少一些埋怨，樂在其中。看著幾十雙稚嫩的小手，描繪著美好的未來，足以使我快樂;一張張天真無邪的小臉，一顆顆純潔善良的童心，一次次與學生的情感交流，一回回與學生的心靈碰撞，都為我平添了一份驚喜、一份幸福、一份期待。是他們讓我擁有了一顆平常的心，一顆感恩的心。
我深知教育，是燃燒自己照亮他人的那份奉獻，是捧著一顆心來，不帶半根草去的那份追求。讓我背負記憶的行囊，一路采 ……
夢想演講稿 篇5
夢想,翱翔的翅膀。
——題記
世上沒有什么是完美的，世上沒有什么是絕對的，但世上沒有夢想的人就是一個空殼。
夢想是抵達成功的階梯，它指引著你去攀登、去奮斗;夢想是紅熱的火焰，是你奔向目標的原動力。
追求快樂是我的夢想。
細品陶淵明：“采集東籬下，悠然見南山。”的千古名句，我的心久久不能平靜。寧靜的天堂。即使是“晨興理荒穢，帶日荷鋤歸，”的艱辛勞作，在不善農耕的詩人看來，也是一種人生的享受。
陶淵明的快樂之源何在?在于心靈的回歸;在于對夢想的勇敢追求。沒有夢想的軀殼，即使沉浸在幸福之中，也不能感受到真正的快樂。不僅陶淵明如此，饑腸轆轆的莊子亦然，飄零江湖的李白先生更是這樣。與那么丟失夢想的空殼相比較。這些人才是永恒的智者，只因他們的夢想中沒有落下快樂。
我因追求夢想而快樂。
我雖然沒有陶淵明歸園田居的偉大決心，但我希望擁有像他一樣的快樂之心，感染同在攀登的人們，堅強地笑到最后，夢想就在前方。
雖然這個夢想是很小，但只要我心存夢想，自然而然就會為之奮斗，不斷前進，直到到達目標之地。因為這個夢想，我的天空變永遠沒有陰天……
隨著我的不斷追尋，日子漸漸過去，我追求的夢想不斷增多。一個個連接起來成了我的夢想世界!
快樂不是毛毛雨，夢想也不是紅蜻蜓，自己的夢想應該自己去追求。
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