最初的夢想演講稿

時間：2022-07-06 19:38:58 夢想演講稿我要投稿

最初的夢想演講稿模板合集六篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前發展的今天，演講稿與我們的生活息息相關，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的最初的夢想演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。

最初的夢想演講稿模板合集六篇

最初的夢想演講稿篇1

各位老師，同學們：

　　大家好，今天我想跟大家分享一個我的教師夢。我出生在教師家庭，父母都是當地中學的老師，也許是耳濡目染的緣故，我從小就有一個當老師的夢想，我常夢想站在三尺講臺，左手握著粉筆，右手執著教鞭，世界就在我談笑之間。但這個夢想發展的并不順利，每每和父母提起，他們都會說瞧你那出息，當老師又不賺錢，青少年應該樹立遠大的理想�？衫硐攵噙h才算大呢上了高中，我一直把北師大的英語系作為我的目標，我愛語言，也愛教師，這是個完美的組合。而高三時，學校的老師們鼓勵我沖擊清華北大，他們說你什么都不要想，你的任務就是考清華北大，考上你不會后悔的。在報志愿那一刻，我還是沒有禁得住北京大學的誘惑，并告訴自己，把那個教師夢封存起來吧。再后來我走進了北大，穿梭在二教、學一和36樓之間。

　　這個園子的靈性就在于他總是提醒你，你和夢想到底有多遠。但繁重的學習負擔已經讓我不敢再想那個夢，我不停地說服自己其實當個碼農也何嘗不是一種簡單的快樂直到在臨近畢業的時候，有一天我突然看到了一個著名的英語培訓機構招聘教師，我渾身的細胞突然沸騰起來，那個教師夢仿佛又回來，就在我的面前。經過培訓和考核，那個夏天我終于站在了講臺上，以一個教師的身份站在了講臺上，仿佛這前23年的每一刻都是為了醞釀在講臺上每分鐘喜悅。

　　若不是這次偶然，也許我就和我的這個夢擦肩而過。可是反過來想，我明明有很多次的機會去為我的夢想正名，為什么還是讓這件本該是對的事情變得一錯再錯我并不想把自己的懦弱推卸給父母和老師，但當我看到有太多的年輕人和我一樣的生活在迷惘中，當我看到很多人明知夢想在左，卻仍然被迫拖著疲憊的身軀不停地右行，南轅北轍，漸行漸遠時，我開始反思我們引以為傲的基礎教育是否尊重了一個孩子、一個學生最原始的夢想。

　　回想那段高考歲月，桌子上永遠擺著的是練習冊，而不是書;腦子里永遠盤算的是分，而不是夢;黑板上的題總有法可解，而人生這個課題卻很少有人教過我們。當我們在現實四處碰壁、焦頭爛額時，轉過頭來才發現，其實你的答案一直在你心里，你卻避而不見。小學老師總會問你，將來想做什么那個不假思索的答案就是你的夢想。

　　在大人的世界里，孩子的那些答案并非真正的夢想，而只是不了解現實的瞎想。而在我看來，年齡的增長并沒有讓夢想變得清晰可見，反而摻雜了更多的欲望，讓人明辨不清。所以，多少這樣純真的夢想，因為缺少關愛和鼓勵，變的營養不良，而逐漸掩埋在孩子的內心，終于等他長大后開始用欲望和妥協蠶食這個夢。

　　無奈的選拔制度，讓教育變得愈加功利，迫使老師不停地勸說我們把夢收起來吧，而我們遵從著長輩們的諄諄教誨，努力走完高考這座獨木橋，可殊死的搏斗后換來的一紙通知書又有多少兌現了年少時許下的諾言。

　　我們的教育用了太多的時間培養技巧、方法，卻很少溫暖學生作為一個個體對世界的訴求。當教育不僅不能幫助人實現夢想，甚至反而壓抑了夢想，抑制了一個國家未來的希望的時候，當教育不僅不能讓學生真正認識自己，卻反而讓他們的欲望不斷膨脹的時候，所以我真的希望，這樣的教育又如何有力量孕育一個中國夢呢有一天老師們可以在傳道授業的同時，

　　鼓勵幫助每一個人真正面對自己的夢想;有一天學校的理想理念教育，不再僅僅是走走形式，耍耍把式，而真正激發他們內心所想;我希望這個國家能加快教育的改革，讓老師和學校掙脫考核指標的束縛，還教育完善人格和心靈的本質;我希望多少年后，校園里的每個人都在踏上自己追夢的求學之路。

　　這便是我的中國夢，一個關于夢想的夢，一個關于教育的夢。而百年大計，教育為先，我想如果我的中國夢實現了，今天所有人心中的不同的中國夢也就一一實現了。

最初的夢想演講稿篇2

親愛的老師和同學們：

　　大家好！我今天演講的題目是《最初的夢想》。

　　小時候喜歡爬山，喜歡像牧童一樣吹笛子。喜歡玩水，向男生學習；我喜歡游戲，男女都玩；我喜歡運動，跳繩和橡皮筋。但是什么是夢呢？入學后，在老師的指導和長輩的關心下，我的夢想似乎是成為一名成績優秀的好學生。我也很努力，很認真，自然是一個實現夢想的機靈孩子，但是這個夢想總是缺少一些內涵。

　　少年，在我有點懂事的'時候，我就有了夢想的雛形。文字有一種特殊的吸引力，我愿意花時間看連環畫，看故事會。我小時候的文字夢一直都是這樣，影響了我以后的成長。

　　作為一個年輕人，我的寫作夢想逐漸從年輕轉向成熟。然而，因為兩次學業失敗，我的寫作夢想漸行漸遠。我也試圖用寫作來治愈我日益增長的煩惱。的確，當言語被別人肯定時，我欣喜，而當我追求另一個高度時，我常常陷入悲傷。還好我看過《史記》，列傳里的英雄都不同程度的經歷了磨難和失敗，才實現了夢想。而我，和他們一樣，有夢想的權利，卻沒有堅持不懈的毅力。當失意的夢被放到歷史中對比時，淹沒了原本的悲傷。這痛苦算不了什么。我們在與煩惱作斗爭，這樣才能體現生命的意義和價值。文字和夢想迫使我去理解生活，迫使我去面對苦難，我會慢慢變得成熟。同時也學會了享受文字的夢。

　　如今，我還在做這個寫作夢。有空就跑到圖書館，學習寫作技巧，培養藝術鑒賞能力。我也嘗試過在知名雜志上放文章，總覺得難過多于開心，所以對失敗的忍耐力越來越強。當然，我想成為一名作家的夢想可能還有很長的路要走，但我離成為一名正直的業余作家只有一步之遙。我在悲傷的眼神中看到了希望。

　　最初的夢想一直伴隨著我成長。雖然小時候的依山傍水的夢是不由自主的自然的，但誰能說我不是在做夢呢？一位作家曾經說過：“山川是大地的文章，我是看了才學會寫文章的�！倍噤h利啊！我做的最初的夢是無意識的，強迫的，有意識的。這是夢的三個要素。原來我對成長的理解，對人生的思考都是由這三個要素驅動的。

　　這簡直太完整太完美了。我要向我最初的夢想致敬！

　　我的演講結束了，謝謝！

最初的夢想演講稿篇3

　　夢想，是該拿熱血去澆灌，還是要用青春去祭奠，當歲月轉著弧線從我們眼前劃過，當青春即將留下最后一抹殘影時，我們是否還能想起那個最初的夢想。

　　六月之前，我們還在書堆后抱著一份信念和一份卑微的祈愿為最后的一搏蓄勢，而后，經歷一場搏擊，我們來到這里享受我們的戰果，從此戴上了大學生的光環，混混沌沌的開始了大學生活。朋友，此時你是否還清醒，清點一下行裝，曾經的那些東西還在嗎，做好準備細心呵護了嗎，有信心繼續守護嗎，最初的夢想應該沒丟吧?大學，曾被當做天堂一樣閃耀在我們年輕的夢里，曾被我們虔誠的思慕著，對，那是我們實現夢想的踏板，是我們每個人心中離夢想最近的地方，如今，當真正抵達這個港灣時，你是否閉上眼一心去享受十幾年寒窗后短暫的閑逸，是否被這份相對自由的表象迷惑而錯將其當成了自己的夢想，是否甘愿如溫水煮青蛙般被大學毀滅，而忘記這只是一個因夢想而存在的地方，不要因為大學的享受而埋葬了我們最初的夢想，而后用被埋葬的夢想悼念我們逝去的青春。

　　“未曾綻放就要枯萎嗎，我有過夢想”，朋友，當“生活像把無情刻刀，改變了我們模樣”;當“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別”時;當驀然有一天我們發現自己也變成老男孩時，是否也會跟他們一樣發出同樣的感慨。

　　青春握在我們手中，夢想撞擊著我們的胸膛，不要盲目的奔跑，不要在原地木木的守望，讓熱血為夢想而沸騰，讓夢想為你的大學鋪開最絢爛的圖景，讓遠方那道最燦爛的光芒指引著我們朝未來飛奔吧。

最初的夢想演講稿篇4

　　沒個人都有自己的夢想，切和實際也好，遙不可及也罷，然而，夢想成真缺是所有人共同的企求和渴望。有的人在堅持和奮斗中努力追求，追逐著最初的夢想，始終堅持著自己的信仰，最終實現了自己的夢想。有的人永遠徘徊在原點，沒有目的性的走著，跌跌撞撞過后，還是在最初的地方。

　　許許多多的名人背后都有不為人知的艱辛，有誰知道他們背后隱藏著什么呢？是絕望中的辛酸，是辛酸中的堅持，是堅持中的奮起。。。。。。。。。。。。。。。。。。這一切的一切，也許只有他們自己才真正懂得吧，也許只有他們自己才能深深體會吧。而那些只會永遠徘徊在原點的人，只會乞求，卑微的乞求別人給他的一切一切，卻從來就沒有想過。為什么自己不可以擁有一切？為什么自己不可以去追求自己最初的夢想？看著別人的成功，為什么不可以去追求這最初的夢想？或許，這只是因為這些人已經放棄了，忘記了最初的夢想。

　　如果當初把自己最初的夢想丟棄在這永世塵封的角落，而今的自己該是一副什么模樣？也許在我們苦苦追求夢想的時候，意志不夠堅定，動搖了，放棄了，就這樣，如流沙般的時間最終把夢想埋葬了，埋葬在永不被回憶的角落。

　　在一切都還沒有塵埃落定之際，我們還有機會。只是年輕的朋友，那最初的夢想，你還記得嗎？如果你還記得，那就帶著你最初的夢想繼續努力吧！如果你早就已經忘記，沒有關系，你可以重新找回你的夢想和自信，堅持不氣餒，你的夢想就越來越近了。

　　只是，你是否有勇氣問自己一句：“最初的夢想，我還記得嗎？”

最初的夢想演講稿篇5

　　小時候看《了不起的蓋茨比》時，非常向往里面每周舉行的宴會，在他蔚藍色的花園里，男男女女像飛蛾一樣在笑語、香檳和繁星中間來來往往，客人從他的木筏的跳臺上跳水，或者躺在他的私人海灘的熱沙上曬太陽，我的夢想演講稿：最初的夢想。

　　不，不，不。不是向往香檳，勞斯萊斯，私人海灘，而是向往蓋茨比每周的豪華宴會背后的故事，他從少年時就深愛著一個姑娘，那姑娘嫁給了一個有錢男人，從窮小子變成富翁的他在有錢男人的別墅附近買下了一幢別墅，每周的宴會僅僅為了那姑娘能夠被熱鬧吸引過來，給他個順訪!

　　這故事使我對有錢人充滿好奇，特別是白手起家的這種，我以為他們奮斗的動力都是浪漫史，也以為不管他們一路跋涉的多么艱辛，都會固執、溫柔地呵護著最初的夢想。

　　L顯然是個有錢人，但是他自己還不太確定，否則，就不會邀請我們去他的別墅做客，幫忙給他的財富和品味做個鑒定。

　　我們抵達他別墅的時候，已是深夜。

　　他很自豪地將車隨便停在車道邊：環山的這整條車道都是我私人的。

　　很深的墻，很大的紅門，他卻打開了旁邊一扇角小門供我們魚貫而入：大門太重了，難開難鎖。

　　門后的世界大的超出我們想像，黑夜和花園魚池混在一起，一只大狗憤怒焦急地在鐵柵欄后咆哮。

　　桂花正在飄香，灌木叢里有窸窸窣窣的聲音，我以為是黃鼠狼，他卻點亮了燈讓我們欣賞那幾只被人驚擾的母雞，它們是他開車路過晨市時，從雞販子手里買來放生的，魚池里的魚和雞的來路一樣，我的夢想演講稿《我的夢想演講稿：最初的夢想》。

　　保姆剛辭掉，還沒有換新的，所以，有些冷清。L帶我們到別墅里參觀。別墅里令人印象深刻的有三個地方：

　　巨大的佛堂，三層樓里只有這間佛堂香燈常明，略有人氣;

　　巨大的書架，空蕩蕩，惟有第一層稀疏地擺了一排盜版的金庸武俠小說;

　　巨大的浴室，八十平米里的浴室里最多的是灰塵，L很少使用他的多功能超大浴缸，他每天都是在外面足浴后再回家，他也同意這樣的浴室展覽價值大過于實用價值。

　　我不想評估好品味或者壞品味，只想在別墅里能尋覓到蓋茨比那種溫柔的夢想。但是，沒有女人的痕跡，也沒有小孩。四十多歲的富豪L很自豪地說：我不會帶女人回來。L不提老婆，但是不介意說孩子：孩子也不用來這兒，他太小，房間太多，而且上學不方便。至于父母他們住慣了自己的房子，這里沒有朋友，房間太多，出門不方便。

　　回答我們這些三八的盤問時，他正安撫著那只寂寞得有些燥狂的狗，狗和他在燈光下被拉出一條又長又寂寞的影子。

　　你住在這里不怕嗎?我好奇地問。

　　L沒有回答這個問題，只是橫了我一眼，表示對害怕的不屑。

　　送我們離開時，他用手匆匆指了指遠處的空地：那一畝地也是我的，我打算再蓋一幢別墅。

　　這個季節的風已經很冷了。我打著哆嗦沖進車里。

　　空調開得很暖和，但是當我想到一個人一條狗一個保姆住在占地幾畝的別墅里時，又哆嗦了起來。

　　路不熟，需要他送我們到主路。他笑瞇瞇地講著關于另一幢別墅的構想，我卻神游回五月初在香港半山太平紳士H先生的億萬豪宅里三層樓，卻在一進大門的衣帽廳里裝了電梯，他的女管家很得意地告訴我們：這是H先生自己的想法，這樣，不管是哪一層的客人想進來或者離開，都可以神不知鬼不覺。我懷疑那電梯是少年H 先生的夢想，從小和父母一起住在別墅里的他，想出門泡妞想夜不歸宿總會在溜出門之前被傭人、門房、父母給發現，于是，哪怕是專門蓋給自己辦宴會用的別墅，也要留一條不被監管的路。

　　L和我們告別時，有些遲疑，一再地問我們要不要去吃點夜宵。我們用呵欠表示睡意很濃時，他沮喪地下了車。

　　他的身影很快變成了一個小黑點被甩在車的后方，同行的人說：我要是他，我會不敢回家的。

　　他還要再蓋吶。另一個人說。

　　真不知道他是怎么想的，蓋了做投資放在這兒，自己到城里和孩子、爸媽一起住不是挺好。

　　呃，也許，L先生最初的夢想就是有很大的房子?就像游戲《大富翁》，每個從天而降的角色來到土地上只有一個買地蓋房蓋大房的夢想。

最初的夢想演講稿篇6

親愛的評委和老師們：

　　大家好！我今天演講的題目是《最初的夢想》。

　　花的事業是甜的，果的事業是珍貴的。讓我來做葉子的事業吧！因為樹葉總是謙遜地懸掛著它的陰影！是的，做一片綠葉，是我從小到大的最初夢想。葉的夢想來自我的啟蒙老師李任窮。

　　翻開我塵封的記憶，李老師美麗的身影依然站在講臺上，她的諄諄教誨一直縈繞在我耳邊。最后種子慢慢發芽，夢想漸漸長大。我努力，我奮斗，最后“等我長大了，我就變成你了�！�

　　抱著當初的夢想，我從師范畢業，當了老師。站在自己的三尺講臺上，感覺無比神圣。但是，在工作中，總有這樣那樣的煩惱。就在我不知所措的時候，她笑著告訴我：“不管是在新都區還是金牛區，成都還是重慶，你都是老師，教書育人。教師不分區縣，不分地域。”第一個夢想掌握在自己手中，最想去的地方不要半途而廢。在當今物欲橫流的社會，你是否讓自己失去了當初的夢想？

　　"摘下我的翅膀，送你飛翔。"這是29歲的張米亞最喜歡的一句話。汶川地震來了，他用展翅的雄鷹保護了兩個孩子，用他的死換來了他們的生命。當人們在廢墟中發現他們時，張先生的手還緊緊地抓著兩個孩子，他們無法分開。救援人員含淚送走了老師的手，孩子們得救了，而老師的生命在那一刻變得永恒。他用年輕的生命實現了這個三尺講臺的夢想。

　　看著他們，怎么才能忘記當初的夢想？我會堅持自己的追求，腳踏實地的投入到自己的教育生活中，在不斷的尋找中成長。我愿做一束火把，照亮孩子們前進的道路；我愿做路邊的一棵大樹，讓孩子在通往成功的路上能有一個涼爽的休息；我愿做一雙涼鞋，磨礪一生，陪伴孩子成長。

　　“抱一顆心，不帶半根草”，我愿意用努力和汗水，堅守這個普通的三尺講臺；我愿用青春和無悔編織多彩的夢！

　　謝謝大家！

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