實用的夢想演講稿模板8篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在社會發展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的夢想演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想演講稿 篇1
野心——是努力者的動力；對于迷失的人來說，它是一個路標；對失敗的人來說是一種鞭策，對整天無所事事的人來說是一種希望！對我來說，野心是一種執著的追求，一座航海的燈塔，一座不朽的燈塔！
野心是目標，也是方向。每個人都有不同的志向，每個人都有五顏六色的志向。我——的志向是當老師！
當老師是我這幾年一直想實現的夢想。這將是我一生的事業，也是我一生的歸宿。因為，我發現了它非同尋常的意義。老師不僅教學生技能和知識，讓他們過上更好的生活。老師還有一層深意：人生導師！不是有這么一句話嗎？“老師，人類靈魂的工程師，陽光下最輝煌的職業！”所以，這堅定了我當老師的想法。當然這和我自己的經歷有很大關系。我的老師，一個學識淵博又和藹可親的人，在我幼小的心靈里種下了這顆種子。讓我為這個夢想不懈努力！
我還清楚地記得那次老師對我說的話。“嗯，老師相信你！”多么溫暖的話語，多么親切的鼓勵。我知道這不僅是老師對我的鼓勵，也是我的肯定。我很高興在人生的道路上遇到這樣一位好老師。什么樣的老師才能教好學生，所以我相信在不久的將來，我會成為一個和老師一樣合格稱職的老師。我也會把這顆美麗的種子種在我的學生身上。老師對學生的付出和關心永遠不會結束……所以，老師——是最平凡的偉大！
我現在很平凡，在未來的日子里，我還會如此平凡。但在普通的環境中，卻蒙上了一層淡淡的光環。因為我一直在這條沒有盡頭的教育道路上，所以我有太陽底下最輝煌的事業，老師——！
夢想演講稿 篇2
第一次邁進高密二中的大門，我的感觸很深。當我知道自己是高密二中的學子時，我就知道自己身上背負了多大的重任。我身上寄托著老師對學生的期望、家長對兒女的希望、當然也有我自己對未來的負責。在高密二中這個嶄新的舞臺上，我將會拼上自己所有能力，擁有自己的成績。
為期五天的20xx級新高一生軍訓已經結束了，雖然時間不長，卻使我終身難忘，把這次軍訓當成人生中重大考驗。當然通過這次軍訓，我要更加努力，堅定自己的意志力。從高一到高三始終不變的信心，會用自己的實力證明自己很棒，更加相信在不久后的將來會以自己曾是二中的學子而驕傲！
中秋節，每年農歷八月十五日。是團圓的日子。當然這個中秋節也讓我領悟到中國人的偉大。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。關于中秋節的起源，大致有三種：起源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習俗，古代秋報拜土地神的習俗。我們現在的習俗便是吃月餅，全家人坐在一起賞月亮。今年的月亮更像玉盤一樣明亮。
圓圓的月亮更預示著中國的未來是多么明媚。中國，一個多么響亮的名字，他給予我們生命，給予我們生活的動力。中國，一個多么美麗的地方，他讓我們驕傲，讓我們自豪！神州大地繁花似錦，中國長空樂曲如潮。中國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是地平線上初升的太陽！今天的我們以中國為驕傲，那就讓明天的中國以我們為自豪！
古人云：“無羞恥之心，非人也“。所以，明是非、知榮辱、辨美丑是為人的重要標準。清代思想家龔自珍說：“士皆知恥，則國家永無恥矣；士不知恥，為國之大恥”。可見，個體的榮辱不只是人性的標志，還關乎民族和國家。以熱愛祖國為榮，是中華民族的傳統美德。愛祖國，愛民族文化，這樣才能做一個真正的中國人。
做一名合格的中國人，作為一位高中生我們不僅要愛祖國還要愛學習。
愛學習，既要勤學書本知識，又要多學課外知識，善讀社會的“百科全書”。“讀萬卷書，行萬里路”，二者不可偏廢。古人很重視讀萬卷書與行萬里路的辯證關系，把“讀萬卷書，行萬里路”作為一種追求。“行路”，就是在實踐中學習�！白x萬卷書”好比人們通過一個窗口看到了知識和能力的金山，但要想真正得到知識和能力這座金山，還要靠走出門去“行萬里路”。愛學習就是實現抱負的基礎。學習是為了自己的后半身而做的努力，勞動是為了自己以后工作能夠更加順手，而熱愛祖國是每個中國人一出生就有的責任和義務。
就讓我們從現在做起，認真的對待自己的學習情況，好好學習。認真對待自己的勞動能力，努力做點對社會有意義的事情。還要熱愛我們的祖國，因為那是養我們的母親。努力培養自己，勇于投身踐行中國夢。也要為自己的未來夢打好堅實的基礎，奮斗吧！
夢想演講稿 篇3
尊敬的老師，同學們：
下午好！
清風拂過六月，帶來涼爽的喜悅，融入夏日的陽光。今天，我們在這里，蛻去懵懂稚嫩的外殼，摘下鮮艷的紅領巾，邁進青春的大門。
青春就像一朵曇花，雖然盛放只有一瞬間，但它留給我們的美麗的懷想卻是永恒的。那么青春，于我們到底意味著什么？
青春是學會承擔責任。小時候，我們有父母的臂膀給我們依靠。天塌下來，父母幫我們扛著。但現在，我們漸漸長大，我們要學會獨自面對風霜雨露。當你犯錯誤的時候，永遠不要企圖逃避，因為你無法逃避。你必須獨自面對錯誤，承認錯誤，并鼓起勇氣承擔錯誤的后果。也許你沒有辦法把責任都攬到自己身上，但至少你要有勇氣，承擔自己的一份責任。而現今我們肩上的責任就是努力學習，這是作為學生的職責，也是作為兒女的職責。
青春是學會感恩。因為在這個世界上，沒有任何人天經地義地要對我們好，所以我們要珍惜身邊每一個對我們好的人。永遠不要埋怨老師批評我們，她批評你，她并沒有得到什么，從頭到尾，她都是為了我們。也永遠不要厭煩父母嘮叨我們，一次又一次的嘮叨只是因為，他們在乎我們。所以，要學會感恩。要時刻銘記珍惜這些愛，回報這些愛。愛需要表達，愛需要付出，不要讓這難能可貴的愛的機會一次又一次溜走。更不要等到皺紋悄然爬上他們的臉龐，歲月無聲染白了他們的發絲，才追悔莫及，用心疼的淚凝成一句“對不起！”是的，感恩無大小，只是心與心的感應。
青春是放飛夢想。失去夢想的青春只能是漫無目的的揮霍，有夢想的青春才是航行。青春的年華是美麗的，是燦爛的。青春的我們不需要被現實所羈絆，青春的我們不需要為生活而奔波。青春的我們可以盡情地去想象，去挑戰，去追求。放飛夢想，得不到成功的回應沒關系，至少我們努力過，追逐過，我們撒下的無悔的汗水會在時光的隧道上熠熠生輝！
青春是奮力拼搏。請凝望，在你放縱時有多少人在潛心苦學，請傾聽，在你倦怠時有多少人在深情誦讀。請相信，命運是公平的，我們眼中的“學霸”不是天生的，而是用努力鑄創的。所以，趁著我們擁有青春，奮力拼搏吧！
同學們，青春只是一朵曇花，它的盛放只有那一剎那，抓住那一剎那，珍惜那一剎那，譜寫成長無悔的樂譜，演奏青春夢想的音符。
也許我們都曾彷徨過，迷茫過。但，那又怎樣？明天又是新的一天，明日的朝陽還是那樣燦爛，如那不變的青春承諾：
青春有夢，成長無悔！
夢想演講稿 篇4
大家好！今天我演講的題目是《為青春夢想而奮斗》。
同學們，我們正處于朝氣蓬勃的年紀，這也是一個積累知識，奠定夢想的最佳時期。充滿夢想的青春，能讓我們收獲夢想的碩果。然而，部分同學的人生觀、價值觀發生了扭曲，生活上相互攀比，學習上想不勞而獲。他們抱著，做一天和尚，撞一天鐘的想法，在校園內虛度光陰，沒有學習上的激情，更沒有遠大的人生夢想。
有些同學也許會問，夢想是什么呢？俄國文學家，列夫托爾斯泰曾說過：夢想是指明燈，沒有夢想，就沒有堅定的方向。同學們，夢想是多方位的，不同時期，就會有不同的夢想，也許你現在的夢想是，要考入一所重點高中；不久的將來，你的夢想又是，能上一所名牌大學·······。同學們，此刻的你是否找尋到人生的方向了呢？你的夢想是否遙不可及呢？因此說，夢想也是多層次的，一個夢想實現了，另一個夢想又在不知不覺中誕生。夢想是屬于未來的，它就像黑夜里的燈塔，指引我們前進的方向。
我們怎樣才能實現自己的夢想呢？首先要計劃出，每一階段的夢想，就像選擇自己將要到達的人生驛站，它會讓你享受成功的快樂，引領你向下一個高峰勇敢前進；然后，才能實現你的人生夢想。當然，夢想更要立足于現實，作為一名中學生，必須做好每天的功課，掌握老師教授的知識。否則，他的夢想就是空想，會像七彩的泡沫一樣破裂。
同學們，讓我們珍惜現在的學習時光，樹立自己的人生夢想吧，做一個有志者事竟成的人，讓我們攜起手來，為青春夢想而奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
夢想演講稿 篇5
各位領導、評委、老師們：
大家好！
我是來自的，很高興能參加這次的演講，今天我演講的題目是：用愛心鑄就孩子的夢想！
自古以來，師以德為本，《禮記》曰:“師者,教之以事而喻諸德也。德之不修,學之不講”。江澤民同志在《關于教育問題的談話》中指出：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表�！�
師德對教師來講是個老話題,但又是一個永恒的話題。師德是一個動態的概念，它有一定的時間性、區域性和民族性。祖國歷史悠久的傳統師德，在新的歷史時期，已注入了新內涵：即為人師表、愛崗敬業、教書育人。崇高的師德已提高到很高位置。綜合國力的競爭、知識經濟、實施素質教育、精神文明建設等方面呼喚著崇高的師德。而在我看來，愛是師德的根本，是鑄就孩子夢想的主要力量。在這個充滿生機和活力，挑戰和希望并存的偉大時代，面對一大群天真活潑可愛的學生，祖國建設事業的未來接班人，我作為一名小學教師，怎不激動欣慰，我要摯愛每一個學生。藍天因為有了白云的依偎，才不會寂寞；高山因為有了山花的依戀，才不會孤獨；碧海因為有了魚兒的嬉戲，才不會冷落；而我因為是小學教師，擁有可愛的學生，才真正擁有了最美麗、最可寶貴的人生。
多年的教學生涯告訴我：愛是教師最美麗的語言。只要擁有一顆愛學生的心就能變不會為會，變苦為樂，變平凡為高尚。愛心是水，滋潤著你我的心田；愛心是金鑰匙，能夠鑄就孩子的夢想；愛心更是成功教育的原動力、教師必備的職業道德。
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！保安胖滥菈K黑板，寫下的是奉獻，擦去的是名利�！边@是對教師無私奉獻的職業道德最真實寫照，對天資聰穎的學生，我們教師有意識的培養他們的品格意志；對性格內向的學生，我們教師用愛心、耐心鑄成一把鑰匙，尋找他們的自信，打開他們心靈的窗戶；這就是教師愛的力量。在工作中，愛就是最好的語言，我們努力為學生營造一個寬松愉快的環境,真正成為學生的支持者、合作者、引導者。我和學生們一起學習，一起生活、一起游戲，帶領他們走出校園，走向自然，走向社會，在燦爛的陽光下茁壯成長，為了孩子的夢想我們甘當鋪路石。
一份耕耘，一份收獲。擁有一顆愛心，奉獻一片愛心，既滋潤了孩子們的心田，使他們健康成長能更好的追求心中的夢想，同時，我們教師也收獲了自己生活中的甜蜜。愛是互惠互利的，只有給別人滿腔的愛，自己也才能生活在愛的海洋中。
如果將人的一生比作一條河流，那么，人生最初的幾年就是河的源頭。源頭上一丁點的扭曲，都有可能改變河流的走向。只要在源頭上輕輕引導一下，就能徹底改變一個人的`方向。小學階段作為孩子們夢想之河的源頭，更需要我們小學教師用愛去鑄就。在這愛的滋養下，學生們懂事了，他們懂得了如何去愛，懂得了怎樣做人；學生們進步了，他們將來會懷揣著對夢想的執著追求，走上社會，成為祖國建設事業的合格接班人。
“功名利祿，物欲橫流，我依然淡薄如故；花開花落，云卷云舒，我自能寵辱不驚�！痹谶@教師職業的生涯中，我感到滿意，感到快樂，感到幸福。因為我愛學生，我愛我的工作，我愿意用自己的愛鑄就學生的夢想付出，為學生奉獻。在這個平凡而充實的工作中，我們人民教師用自己對教育事業的滿腔熱情，詮釋著人民教師的職責。我人民教師用自己的愛，演繹著世界上最美麗的語言。
謝謝大家！
夢想演講稿 篇6
在這里我想說的第一句話就是：“一個人如果沒有夢想注定只會平庸。”我想問問大家：“你希望自己的一生平庸而過嗎”？
鷹和雞剛剛來到世間的時候，幾乎沒有什么兩樣，同是從蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，軟軟的翅膀。但是他們長大之后，鷹能在高空展翅飛翔。雞只能從草堆飛上矮墻，其實只是想法上的差距只是追求上的差距。 雖然小鷹和小雞都在成長，但是它們的想法可不一樣。小鷹飛向那白云藍天，一心想飛到太陽身旁。小雞只求找點剩飯、碎米填飽肚子。
小鷹常常走出小窩，去呼吸新鮮空氣，它常常離開樹蔭，去接受陽光。羽毛剛剛長成它就開始練飛，越練越強。它飛上高山，地上的一切都在眼底；它穿過白云，大江映出它雄壯的身影。小雞不肯走出小窩，它怕受風著涼；它不肯離開樹蔭，擔心要被太陽曬。羽毛長齊了，它不肯練飛，最多在地上撲騰幾下，和同伴爭幾粒草籽嘗嘗。
小鷹長大了，它在高空展翅。小雞長大了，它只會從草垛飛向矮墻。
同學們，生活不就是這么個道理嗎？比爾蓋茨對采訪記者說當初我沒有那個狂妄的夢想，要讓世界上每戶人家擁有一臺電腦，我早在成功之前的之前就放棄了。因為我有那個夢想才處使我在眾多的艱難險阻中走過來。
人的時間太有限，夢想是追求成功的原動力。再通往成功的路途上，如果你的心中沒有夢想，我想問：誰還會在那樣困苦的情況下爬起來，繼續前進呢？
當然，追求和夢想是不可分割的連體兄弟。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有夢想但更要努力去做，在夢想中躺著等待新的開始，不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。
要實現夢想就只有靠我們自己的。在這個世界上，我們會碰到很多好事兒，也會碰到很多壞事而，今天以前，他們都過去了。明天，他們還會跟我們迎頭相撞。我們的態度是，我們誰也不怵壞事兒！因為我們具備了實現夢想所擁有的智慧和勇氣。
真正的成長，其實就是那么的一瞬間。經歷過一段刻骨銘心的事情，你就會發現，原來我真的長大了、成熟了。解決問題的唯一辦法就是直接面對問題，看起來很難，但走過去，回頭看，其實也不是很難。
最后，送給大家一句話，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
夢想演講稿 篇7
每個人心里都有一個夢想。夢想有大有小，但我的夢既不大也不小。但是，我相信這個夢想會改變我的一生，那就是成為一名優秀的鋼琴家。音樂是我一生的愛好，它將伴隨我一生。
在音樂中，在許多樂器中，鋼琴是我最喜歡的一種。
我從一年級開始學習，努力練習了五年。每當優美的音樂從指尖緩緩流出，我就感到無比自豪。而且通過自己的努力，成功通過了國家五級鋼琴考試，取得了不錯的成績。這時候我才知道，我的努力并沒有白費。
鋼琴一直陪伴著我，無論開心還是難過，它總會帶給我無盡的力量。讓我的內心感受到無比的溫暖。
雖然我的夢想可能不會實現，但我相信，只要人們為這個夢想努力工作，努力實踐，總有一天，它會回報你的努力。
這是我的夢想，一個值得我努力的夢想。
夢想演講稿 篇8
我們每一位老師都有一個夢想。我的夢想，就是在這三尺講臺上，窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂地成長，讓他們的成長會因有我而變得如星空般璀璨。然而，這卻不是我最初的夢想。
很小的時候，爸爸媽媽總是問我，你長大了想要干什么？我總會回答：我要當警察，可以抓小偷；我要當飛行員，那就可以天天坐飛機飛來飛去；我想當演員，你們就可以在電視上看到我了。到了高中畢業選擇升學志愿的時候，我的志愿變了，我想做導游，那可以讓我中國各地游玩�？伞趮寢尩摹敖ㄗh”下，我填上了“淮安師范學院”，原因很簡單：女孩當老師好，輕松！這個選擇改變了我以后的人生路，我也做了許多的努力來改變媽媽的想法，當我在淚水中終于明白，這條路已經不能改變，自己再也不可能實現我的導游夢了，我只能接受這個現實有一天，直到有一天我在看《讀者》的時候，看到這樣一段話：“我不能成為詩人，但是我可以培養出詩人；我不能成為歌手，但是我可以培養出歌手；我不能成為科學家，但我有可能培養出科學家……因為我是教師，我的手中孕育著無限未來的希望，我的價值在學生的身上體現，我的青春和夢想在學生的身上燦爛�！笨戳艘院螅业男纳钌畋淮騽�。
原來，教師是這樣一種職業，它是這樣的充滿詩意。我不能成為警察，但是我交給了學生保護自己的方法，仿佛我已經成為警察；我不能成為一個飛行員，但是我可以帶著孩子們在知識的殿堂自由翱翔；我不能成為一個演員，但是講臺就是我的舞臺，學生就是我的觀眾。
教師是積德的職業！我用心去上好每一堂課，講好每一篇課文，教育好每一個學生。當我盡心盡力去做這些事情的時候，我并不是為了“人類靈魂的工程師”這樣響亮的頭銜，我為的是孩子們可愛的笑容；也不為得到太多的物質財富，只為的是孩子們那無憂無慮天真無邪的純真；也不為有多大的社會名聲和多高的社會地位，只為在孩子們心中播下夢想的種子。我之所以這樣去做，只是為了自己的良心，為了心中的一個夢想，更是為了我的學生們。
我只是一個普通的基層教育工作者，但，我的夢想在每一個清晨醒來，
我夢想著我的學生個個冰雪聰明，品德高尚；
我夢想著能為每一個孩子點亮愛的光芒，
……
讓他們像花兒一般幸福盛開
是的，有愛就有夢想，讓學生在愛中放飛！
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