高中心情隨筆

時間：2022-11-19 08:37:22 隨筆我要投稿

高中心情隨筆(通用15篇)

　　在學習和工作的日常里，大家對隨筆應該都不陌生吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現形式靈活自由。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？以下是小編收集整理的高中心情隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中心情隨筆(通用15篇)

高中心情隨筆1

　　總喜歡在電腦上聽著音樂，寫點什么，音樂能夠改變我的情緒，而文字能夠讓我深陷于音樂中。

　　細細回味過去，有一絲甜蜜，一絲苦澀，驀然回首，時間從指尖流逝，絲毫不會停留，卻又毫無辦法，音樂一首之后一首，文字一顆之后一顆，我便在這一首一首、一顆一顆中漸漸長大，越來越相信時間能夠沖淡一切這句話，從前我只是認為，時間唯獨不能改變的是感情，是親情、友情和感情。但是此刻我不明白是否該把友情排除掉！

　　張琰我從小最最要好的朋友，從前，我們兩個時刻形影不離，老師和同學都被我們那純真無邪的友情所打動，不知不覺中，我們便成了全班同學的友情榜樣，朋友總是會吵架，我們也有過幾次，但都是不久便和好了，我們每個人深知：沒有吵過架的朋友不算真正的朋友。

　　但是那一次...

　　我已經忘記了是什么原因，我們大吵一架，互相都不理睬對方，誰都不愿意放下臉面去道歉，不久她便說出了我們各走各的路這樣的話，當時我的心都傷透了，回家哭到眼淚流干，我也感覺到了事情的嚴重性，想到了最壞的結果結束。

　　但是沒有我想象的那么糟糕，我們消除了矛盾，即使這樣，但總感覺兩人中間始終隔著一層薄紗，明明互相看得見對方，但是總不能彼此靠近，我們之間的裂痕越來越深，補好了那里卻又壞了那里，仿佛無論如何，都不會回到原先了，時間沖淡了我們之間的感情，有時間面就算打招呼也只是匆匆一過，偶爾都想回到從前，但那終究只是回憶吧！留下的真的僅有點點滴滴完美的回憶。

　　在悲傷的時候總是會想：世間為何有人？為何有我？為何有情？發現朋友交的越深，到了最后，心傷的就越深。

　　我是一個極度缺乏安全感的人，害怕一個人獨自處在一個空間里，那只會讓我的寂寞、孤獨感和失落感無限加大。

　　所以，我很珍惜我身邊的一切一切，但我明白，時間猶如沙漏，遲早有一天沙子會全部漏完，堆積成一堆，那便是記憶。

　　其實，每個人的回憶都如同一朵虛無縹緲、若隱若現的云霧。每次感覺伸手就要得到的時候，那云霧便會消失的灰飛煙滅，找不到一絲存在的氣息。

　　低頭，淚落，心傷......

高中心情隨筆2

　　陽光被樹葉遮擋的支離破碎，留下稀稀疏疏的光點，斑駁的光影下，獨自坐在樹木下，記憶隨風一起飄舞，在陽光路上大步前行。公交車上，陽光透過車窗斜射進來，投射在地上。透過車窗斜射進來，投射在地上濺起一方方紅紅的光，心中頓時溢滿幸福，車緩緩進站，陽光下，誰也不愿意再讓這焦灼把自己炙烤，爭先恐后涌上了車，幾個時髦的老爺爺臉上洋溢著笑容向我靠近，淡淡的清香陣陣撲鼻而來，不是濃烈的香水味兒，只是絲絲點點的花香沁人心脾，不由自主的讓出座位來讓老爺爺坐下，年輕的氣息在她身上展現得淋漓盡致，他笑著坐下又笑著對我說;‘小伙子謝謝了’，又加了一句‘看看長得多陽光’我用笑容回應著他。

　　他的臉在窗外陽光的映襯下格外親切，絲絲縷縷的皺紋在他臉上卻成了時光美好的印記，車子還在向前緩緩地行駛著，她的笑容多么燦爛，多么陽光。那一刻，陽光的天氣，陽光的我，陽光的他，陽光路上的陌生情。世間萬物就是如此奇妙，我在沐浴陽光茁壯成長，可媽媽卻像正在被抽空的一般，逐漸變老，終于我拿起媽媽的手出去散散步，一路上并沒有什么美景，道路兩旁的行道樹依然如此，蔥綠的樹葉還在隨著清風打著顫，可媽媽卻歡樂著直走轉彎再直走，平常普通而熟悉的路媽媽卻走出了一條不同的感覺，這條閉著眼睛能走完的路今天他卻走得格外仔細，生怕漏掉什么細節，一條短短的路卻被4只腳演繹的無窮長。

　　身后的天空中還掛著那輪紅日，此刻她的光顯得是無比溫暖，我和媽媽的影子投射在地上，融合在這斑斑點點的樹影下，跟斷斷續續的叮嚀和嘮叨，相互映襯著，我悄悄的看看媽媽一眼，他仍然是那樣親切美好，時光從他身上拿走的，似乎并不重要，依稀記得從前，大手牽著小手也是同樣的道路，那時的陽光是甜的，蜜糖一般圍繞在身邊，此時同樣的小路媽媽的手卻不在不可估量，想到這兒我的心不禁有些發酸。‘怎么了’，媽媽拽著我的手，‘回吧回家吃飯’，我愣了愣，又望瞭望前方陽光路，’說在走會兒，等會再吃’，于是邁著大步在陽光路上大步走著，媽媽趕忙趕上來陪著我在陽光路上向前奔跑，陽光下路，陽光下的人，陽光下的親情，陣陣微風拂來驚醒了樹下的我，斑駁的光影投在我手背上，我站起來走向前方鋪滿陽光的大道，心中的路，心中永遠的記憶。

高中心情隨筆3

　　也許是該寫些什么的時候了，面對這流逝的十八年，恍然發覺原來時間在不經意間匆匆溜走了。任何語言都顯得蒼白無力。分明還未覺得，卻毫無痕跡地又過了一天，一年…

　　只是突然想挽留，留住這美好的年華，這無憂無慮的青春，這一刻燦爛的陽光。

　　在十八歲到來這晚竟毫無征兆，恍然發覺這些年來我竟過的太任性，只是有些惋惜這度過的光陰，不明白在這之前的我自己是什么樣的心態對待人生的，不清楚自己的性格，喜好，長處，待人處事的原則。不明白為什么沒有真心的朋友，沒有討人喜歡的口才，不知道前行的目標，是什么讓我迷失了自我。只是一路被時間推動著向前，得到了什么，失去了什么，只有真正發生在自我身上時才有了感慨，從不知道關心身邊的事物。有了委屈沒有傾訴的知己，遇到開心的事便會得意忘形，惹人嫌。有時也會自怨自艾，討厭現在的自己，任何事都不如意。

　　縱使明白他人輝煌的背后都有常人所不如的努力，有時有時羨慕，他們會有那樣好的成績，那樣好的人生際遇，可以自己卻不爭氣，不能堅持到最后，不由自主的留著后路，選擇了放棄。也許是沒有來自他們那樣的重重壓力吧！可是在各個方面都是不如他人，還真是讓我灰心喪氣，不想承受自己比他人笨。可是事實卻總是與理想背道而馳，真是哀其不幸怒其不爭了。人生都是各自不同的，每個人都有自己的路要走，也許這一刻只能代表現在與過去呢！

　　我希望我能夠改掉懶散的習慣，可以認真地學習，就算是為了自己與家人也應該拼起來了，加油吧！我相信一年后的我一定可以與理想中的那個自己重合！

高中心情隨筆4

　　結束了。

　　這一次真的結束了。

　　遺忘了吧。

　　沒有什么值得我再留戀的了，這樣對他也是一種保護。也許結束是最好的選取吧。如果能夠。我寧愿選取離開。但是，我離不開那里，這個我土生土長的地方。有時候，我們會把事情想的簡單化，如果我們沒有家人，朋友，沒有一切一切的負擔。但是，現實不容許我這么做。我很煩，真的很煩。雖然我不明白為什么我有這么多事去煩惱。為什么別人就沒有那么多事煩惱呢？如果能夠，我想回到當初，如果我不進那一所學校，而去了別的學校，就不會認識他們，就不會有這么多事了。一切的一切，當我踏進那所學校時就改變了。

　　其實我并不明白自己心里想干些什么。當初懷著好奇的心理，學會了種種。難道初中就給了我這些嗎？此刻的情緒真不明白該如何來形容，就像一個小孩迷失在茫茫人海中，想找媽媽卻怎樣也找不到。撕破了喉嚨也沒有人來理你。這時，只有那些假惺惺的人來會說所謂安慰的話。其實他們心里不明白暗藏了多么骯臟的目的。學了將近2年了，竟然不明白自己學到了什么。連一個基本的目標也沒有。我真不明白自己該怎樣辦？這樣繼續過下去？這樣墮落？這樣整天不明白為了什么事而難過？為了一個不值得的人。以前受過一次傷害，可自己卻情不自禁的想再踏入那個深淵。

　　我十分喜歡吃糖，不明白為什么。也許每個女孩子都喜歡的吧。其實我們也是糖。甜到悲傷。有時候太過開心了，也會悲傷，就像糖，吃起來太甜了就會覺得苦了。記得某個時候，當我很深很深的依靠上了某一個人的那時，我把全身心都放置在他身上。因為信任，因為害怕獨立，因為害怕成長。于是，他開心我就開心。他難過我就難過。以前有個人說要給我糖吃，但是，終究沒有實現。其實在乎的不是那一顆糖，而是買糖的人。以前我深深依靠過他，那是我認為他值得我依靠。于是，在我難過的時候，他會告訴我寶貝要開心，要加油。然而，他走了

　　我常常會想到在一齊的日子，也許那是我一生中最快樂的日子了。我總是想到以前我們的聊天資料，也許懷念是一種錯覺吧。但是，生活在虛幻世界里，也是一種幸福。

高中心情隨筆5

致我的好朋友：

　　時光的足跡遍布記憶，微風吹驟起一去微笑的樂曲。青春的心情澎湃，追逐歡樂。昔日的點點滴滴都將成為記憶中最甜美的微笑。

　　玉樹臨風，風流倜儻，英俊瀟灑相信這應當是你以后的樣子。陽光開朗，俊俏才子，博學多識，魅力十足。想起大家一起聊天嬉笑，曾經的曾經真的豐富多彩。

　　新的一年來到，分別的序幕在不久之后也將拉開。我們懷揣著各自的夢想去揚帆起航，也許會越來越遠。如今的朋友，青春應激昂無悔，但希望你不會忘記曾經的我們。

　　天空淡淡的云嵐，是記憶中美好泡沫的身影。希望你能實現青春之夢，加油哦！

　　或喜或悲，曾經往日，永記心中，友誼不散。

　　‘遵義’你會永遠記得我嗎？

　　致我的好朋友：

　　風吹過我的心房，暖流穿過心田。時光荏苒，悠悠歲月卻會定格在我們回眸的記憶中。

　　你的微笑我的微笑，訴說這煩惱與快樂。初識時我們之間不善言談，隨著歲月畫出一道弧線，我們交談心事，小秘密。也許匆匆歲月過后，我們之間不再那樣親切，但美好的歲月會留在時光里，成為我們溫馨的回憶。相信我們的未來如陽光般明媚，生活像鮮花一樣芬芳，一切都會在我們未來的夢中綻放。

　　20xx，這是新的一年。一切都會是美好的開始。希望你快樂，希望你永遠記得我。勇敢一些，樂觀一些，相信自己是最美的女孩。

　　風云轉換，依昔記你。友誼時光，長存不變。

　　潤潤你會在十年后忘了我嗎？

高中心情隨筆6

　　心亂

　　上了高中，一切煩悶便像空氣一樣，幾乎無處不在。

　　這個學期已經過去了一半，自然，注重成績的學校要進行期中考。期中考還算是一個比較大型的考試，于是同學們就都進入了緊張備戰的氛圍中。我，也不例外。

　　長久的努力，可換回的只是一個不很優秀的成績——只是全年級的第五名！我只把這個成績告訴了沒幾個人，而且是以快樂和驕傲的口氣，因為，我想把自己的悲傷隱藏起來。記得在六年級暑假中，就有很多哥哥姐姐告訴我，高中是很重要的，特別是初一，如果成績拉下來，今后學習將會很困難。說實話，我不敢想象自己成為一個學習上的困難生時，我會變成怎樣？大家將怎樣看我？我還能是從前那個樂觀自信幽默的女孩兒嗎？

　　是的，我不為別人的眼光而活，但是，我害怕，害怕，害怕自己真的成為那樣。的確，功課對于我來說游刃有余，可是成績很不理想。我想，雅兒比我優秀得多，我要承認，我不會是那樣的，有與高中華麗邂逅的快樂。功課簡單，但繁重；日子平凡，但無味。哦，我多么希望自己還是個無憂無慮的孩子，還能每天暢游在書海，還能每天書寫生活點滴，那種酣暢淋漓，離我太遠，太遠……同學們總說，我是個活力四射的開心果，我成績優異，我沒有功課上的困難，我沒有煩惱。可是我的目標，我的煩惱，他們知道嗎？

　　我的心，亂的像一捆纏繞在一起的線，想解開可難了。

　　心靜

　　當然，并不是所有時候我都心情煩躁，因為，我還是自己，半學期并不會改變那樣多。就像一個人總能考100分，那么就不可能突然考40分一樣。

　　有時，我還是從前的自己，有點小情調，小快樂，小美好在生活中。

　　偶爾，我會在周六把作業飛快寫完，隨后閑適地坐在陽臺上，溫潤的陽光照進窗戶，幾盆美麗的花花草草調皮地與陽光戲耍，遮住些許光影，細碎的灑在書頁上的光斑就是它們錯雜的腳印。捧著杯茶，不時地品一口，書香飛揚在我的周圍。偶爾，我會打個電話給曾經最好的朋友，一起敘敘舊，聊聊天，時間總在老友的溫情絮語中飛逝而過。偶爾，我會約上幾個朋友，在街上亂逛，向每個人行注目禮，人生總是錯過，不必感傷，微笑著看他也是種享受。

　　這些份快樂，是從心底滿溢出的。那種無法用言語形容的滿足感，令人幸福地要眩暈過去。

　　我的心，靜的如菊花茶，微泛漣漪，又含香甜。

　　心情總述

　　生活就是那樣，忙忙碌碌，讓我喘不過氣來。

　　生活也是這樣，多姿多彩，使我如沐春風般。

　　生活，生活，一個快樂與悲傷交織的多面體，在平淡中品嘗它的苦澀，在精彩里享受它的甜美。

高中心情隨筆7

　　這兩天很忙。復課后學校就舉行全校性統考。像這樣的統考每月一次，曰：“月考”。這是本期的第四次月考。到開年，畢業班還是每周考一次，曰：“周考”。前天監考三場，每場兩個小時。監考時，除了上廁所，不準離開考場一步。考場內，不準看報刊雜志，不準玩手機。昨天改卷，“流水線作業”，科任老師一人改一題。改好后統分、拆封、分數上機。我有一班語文，一班歷史，要改五百多分試卷。分數上機后，已是十二點多了。

　　老師累，學生更累。日夜連考五場，考完還要上一節晚自習，因為還沒到放學的時間。不知從什么時候起，規定考生不準提前交卷。提前做完的也好，做不來也罷，都得等到下課鈴響，方能走出考場。有學生倦了，想趴在桌子上休息一下，可臉一挨上桌面，就被監考老師叫起，這些年，只要是“強化”學生學習的方法，無論當或不當，一實行就少有更變的。如這“周考”、“月考”、“不準提前交卷”、“早晚上課”等的。

　　現在，一說到教育失誤或是弊端的，就是政策、制度上的問題，就是頂層設計的不合理、不科學。頂層設計、政策制度有不足之處，教育改革也面臨重重困難。但學校、教師就沒有可改之處和需改之處嗎？像早晚上課、周考月考、節假日補課、劃等級排名次等的，上面可是三令五申禁止的，家長們也多不希望學校這樣做——隨著就業的逐步市場化，家長們也看明白想開了，多數家長對孩子都懷有“念到哪里是哪里，能念多少是多少”的想法；常聽到來接送學生的家長們談心，埋怨學校上課太早，放學太晚，說是現在孩子念書比他們在外打工還辛苦。學生更是對這樣的教育厭倦至極。倒是我們的學校和教師共同無意識，死守那些在前些年形成的慣性不改。校與校、班與班、人與人間，相互比拼、各出奇招、自我僵犟著。你早上上課，我就早晚都來。你實行月考，我就來周考；在學校補課怕上面查，就到人家租房補課；雙休日，語文布置一張試卷，我數學就發兩份資料。你占音樂課上外語，我就把圖畫課擠掉上物理……一說起來，都是一臉的委屈，一肚子苦水，沒辦法、迫不得已呀，張三李四都在抓，我王二麻子不抓行嗎？反正一條，千錯萬錯，都是別人的錯。

　　教改，就不能從我做起嗎？為什么我就不能第一個舉起刀槍，將這由自己和他人的手制成的網蓋捅一個窟窿，殺出一條血路呢？

　　時針和分針又合在一起了，習慣性的睡眠時間到了，得去睡了……

高中心情隨筆8

　　看完紅樓夢內心有一絲悲哀，忽覺秦氏對鳳姐的一番言語實是有理：“月圓則虧，水滿則溢.。”世上無事可用保無憂，就像這朝朝代代總是從初期全盛再到衰敗。也許有人會說好歹紅樓中的紈绔們也逍遙一會回，哪里是平凡人家的孩子們可以享受到的生活呢?其實正所謂平凡才讓人感到有滋有味，其實正所謂平凡才讓人覺得沒白來這一世。

　　若紈绔子弟只是玩樂，終老一生死前才去遺憾，那豈不真是抱憾終生，家道中落未嘗不是一件好事，死前至少可以說：“因曾度此落魄生活，故此生沒有白活。”既然人生如此巨大的落差我們仍可以接受，又有什么事值得我們天天抱怨不如放平心態，去感恩上天你賜予我們的東西，去感覺你已擁有的。說到感恩，在紅樓夢中我們不止一次可以聽到賈府的長輩們說到這樣一句話：“感謝圣恩。”一次又一次的感謝圣恩，也許他們怎么也沒想到他們感謝的圣上竟會將其抄家，竟會讓這個矗立百年的大家轟然倒塌，不知賈政丟官時還是否會說一句感謝圣恩?如果是我，我則會飽含熱淚的大喊一句感謝圣恩。

　　一則，我還活在這個世上。二則可以感謝上蒼賜予自己一個充實的后半生。對于紅樓夢中顰兒的死我是最為不滿的，顰兒素也是叛逆的角色，終日之想一展才華，卻違反了“女子無才便是德之說”。顰兒在文中的才華是毋庸置疑的，我雖欽佩她，可她為何不叛逆到底?賈母素日疼她更疼寶玉，想要一結連理不是不可能的，可他竟不爭取，反倒自尋苦惱氣死了，細細思量她素日多疑即使嫁與寶玉也難改她多愁之性，他又不似鳳姐潑辣怎生向賈母開得了這口?若顰兒平時疑心不重，平時像湘云那般開朗他也不會拖著那沉重的身子，最終與寶玉一結連理也不是不可能，只可惜他們都沒有如果，試想當初顰兒對一切懷抱感恩，他就算不能與寶玉一結連理，他也可以找到自己的另一片天地。

　　是是非非已如前塵舊事，其實現在不依然有人演繹著紅樓紅樓就是嗎?細想寶玉的出家不也是一個完美的結局嗎?至少寶玉面對苦難還沒有選擇了斷生命，他應該感謝自己下界受苦一遭，讓自己也有了生命，讓自己也有了品嘗酸甜的機會，就讓我們選擇感恩苦難，就讓我們選擇感恩苦難，面對苦難，只有面對苦難才是“看破紅塵”逃避則是“看錯紅塵”。

高中心情隨筆9

　　過了兩天昏天黑地的日子，總算是把一本喜歡的小說看完了。其實無論是看電視劇也好還是小說也罷，看到最后大圓滿結局的時候，總是在滿足之外，內心有著一定的空虛，感覺接下來不知道該做什么才好。

　　人大概總是這樣吧，高興的時候總是伴隨著一絲的失落。當然偶爾也會在靜下心來的時候去回味書中的一些故事情節，教給人的一些做人的道理。

　　人性之間的善與惡，天堂和地獄好像真的只是在一瞬間，是更多的時候是生活中日積月累的沉淀。一個人的生長環境，一個人所接觸的人，因為一些事情的改變，確實能夠引人深思。

　　不過回歸于現實生活中，也告訴自己說，其實對于我們現實生活中的普通老百姓來說，一些涉及到人性的犯罪，其實還是挺少見的。

　　雖說藝術源于生活，但畢竟也高于生活。書中給人的一些反思，不過在告訴我們說，一定要做那個善良的人。

　　安安靜靜的一個下午，看完了一本小說之后，應該回歸正常的生活，寫作業或者做一些別的事情，都是挺不錯的。

　　心情也變得平靜了好多，也該把自己從小說的世界中抽出來，回歸于正常的生活，面對現實生活中的一些現實問題，才是自己當下最應該做的事情。

高中心情隨筆10

　　深邃的是天空，喧鬧的是街頭。

　　它的出現從不被人驚訝，不及高傲滿月的贊嘆，總在那最東方。

　　擁有著滿月的圓，卻閃著黯淡的光，借著夜色隱藏自己，宛若一張在昏暗燈光下的紙。周圍的光和著它，讓它迷惘。都忙著自己的，哪有功夫看它呢?

　　仿佛在這惘然的月光中，看到一排草房子。小姑娘名字真好聽，皮膚白皙，就像這月。似乎，這月就是這象征。重重人群中，厚厚黑幕下，若隱現在眼前。

　　這是暗月，但很圓。

　　不會注意到，被聲音困惑千年的無知生物，只賦予它們所能見的詮釋，卻忘了又一番模樣的它。

　　它的聲音正如它的色澤，它的色澤又似它的容貌。

　　只在那幾夜存在，只存在在那幾夜內心平靜若水的人眼中，只為那幾夜內心靜似水的人展現滿月所沒有的芳姿。

　　街上可以喧鬧，也可以平靜。而眼中有它的人卻旁若無人，想讀得更深，每晚都有新的想法。

　　它不是不深，而是淺得難以讓人察覺。人們關注深，卻無力關注，耳畔響起的不是呢喃，而是肆無忌憚、放蕩不羈。

　　那一輪暗月，雖圓，可誰發現了它?由這張紙月而發出的絕不是讓人熟知的顏色。我們周圍的高墻擋住了我們的視野，難以發現黑夜中隱現的紙月。

高中心情隨筆11

　　一場沒有硝煙的戰爭就這樣結束了

　　似乎每個人的心里都那么平靜

　　面帶微笑走出考場深呼吸繼續向前走

　　也許明天會睡到很晚也許嘴上一直責備媽媽沒叫自己

　　但卻忘了一切都結束了

　　一個時代的結束代表著另一個時代的開始

　　自己心里安排著怎樣度過漫長的假期

　　當然要把自己三年的覺全補回來

　　但心里總覺得少了點什么

　　眼中噙著淚

　　淚落了先來自己卻笑了

　　高中終于結束了

　　但為什么要哭呢？

高中心情隨筆12

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！光陰似箭，日月如梭，時間過得飛快。轉眼間，我們已踏上畢業的列車，證明我們將告別小學，踏上中學的路程。我謹代表全校六年級畢業生，在畢業典禮上發言。

　　還記得六年前，我們離開幼兒園，背上小書包，在爸爸媽媽的陪同下走進了校門；還記得我們系上鮮艷的紅領巾的那一刻，我們光榮地成為了少先隊員；還記得我們在老師教導下健康、快樂、地成長，學會許多知識；還記得大家一起在校園內快樂地嬉戲、玩耍我們在母校度過了六年的快樂時光。

　　現在，我們身為六年級畢業班的同學，我們將踏出在這成長了六年的母校，去中學接受更多的陽光和雨露！雖然，我們即將畢業可大家肯定都忘不了在這成長了六年的母校，是母校讓我們充滿陽光，是母校讓我們健康成長，是母校讓我們盡情遨游在知識的海洋中。我們要感謝母校。

　　我們最忘不了的，一定是那些無私奉獻的老師們。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在這六年之中，敬愛的老師們是多么辛苦、努力地培育我們這群祖國的花朵，灑下了多少辛勤的汗水。是他們的勤勞，才有了今天我們的成長；是他們的辛苦，才有了今天我們的優秀；是他們的努力，才有了今天我們的知識。六年來，是他們帶著我們翱翔在知識的天空，漫步在文字的王國中。所以，我們忘不了老師們對我們的教育之恩。傾向老師們說一聲：謝謝您，敬愛的老師。

　　我們也忘不了身邊的同學。大家一起朝夕相處了六年。在這六年中大家一起歡笑、嬉戲、玩耍、吵鬧，身邊的同學是我們最好的伙伴，是他們的存在，才使我們有了喜、怒、哀、樂。你們說，這深厚無比的友誼，我們怎么能忘記？雖然現在要各奔四方，可大家永遠是好伙伴。

　　最后，我要祝大家在中學期間好好學習，天天向上！并擁有好的成績！

　　謝謝大家，我的演講結束了。

高中心情隨筆13

　　這個世界被各種各樣的顏色包裹著，在我的心情，“顏色”與“色彩”是兩個不同的概念，“顏色”是表面的，是用來點綴事物的，而“色彩”，是由人的內心決定的。

　　的確，這個世界的顏色千變萬化，而實際上，色彩也是千變萬化的，不同的人，不同的心情，有著不同的色彩。

　　春，在我看來不是綠的，而是粉色的.，那是一種很溫和的色調，像花的顏色，給人一種融融的感覺，好像棉花，好想靜靜地躺在其中，一直睡到夏來敲門。

　　夏，在我看來不是濃綠的，我并不喜歡那種綠，但我喜歡夏，夏在我心情，是白色的，就好像耀眼的陽光，燃燒我們的激情，讓我們用汗水來報答夏。

　　秋，在我看來不是金色，而是灰色。金色象征喜悅，但秋，透出的是一種灰蒙蒙的感覺，就好像去年秋天在鄉下坐在二伯拖拉機上，吹著秋風，啃著饅頭，在凹凸不平的山路間蹣跚的感覺。又像清早淋著秋雨，拾起一片落葉的感覺。我愛秋，愛那種蒙蒙的慘淡的美。

　　冬，在我看來不是白色，而是黑色，這是我對冬的第一感，大概也是因為冬天上學放學都是在天黑時，吹著凜冽的寒風，給人的印象尤其深刻的緣故吧。

　　寂寞時，心情是紅色的，無聊。惆悵，給了我這種燥熱的色調，好像熱血沸騰，然而冷卻，再沸騰，再冷卻，那是煩燥。

　　悲哀時，心情是黑色的，好像一個黑洞，體積小，而其密度卻大地驚人，能吸收一切喜悅和快樂，全世界因它而崩潰。

　　快樂的時候，心情是金色的，不，那不是金色，應該是五顏六色，在這個時候，我會對世界充滿自信，這時的世界是個萬花筒，無奇不有，我會斗志昂揚地去尋找，去摸索。

　　不要讓心中的色彩太單調，讓它絢麗起來吧，塑造一個五彩繽紛的世界，自信地走向明天，相信自己：明天會更好。

高中心情隨筆14

　　總是習慣了自嘲的笑，笑自己太傻。至于為什么會覺得自己傻，連自己都不明白。我總是習慣了回憶。有時候此刻想起，是真的不明白過去自己怎樣會有那樣的行為，好像一場夢，醒來了就算了。有時候真的很后悔那時候的自己干什么要說那樣的話，許下那樣的承諾，和那樣的行為，為什么不反抗，為什么要懦弱。為什么不堅強。算了，都過去了不是么？經常在心底這樣告訴自己，但還是沒有辦法不想起。我總是在強迫自己不逃避，強迫自己去應對。是的，我在應對，但是那不是堅強。我想說，并不是，如果應對太難，不夠堅強就去遺忘。我想。但是我還是選取了應對，盡管我沒有那么堅強。這個我一向都是清楚的。最近經常落淚，在寫日記的時候落淚，回憶起一天，在日記本上出現的總是那些悲哀事，盡管一天沒有什么值得憂傷的事，這就應是在別人眼里看來吧。其實有時候一個舉動，一句話，一個詞，一個字，總會勾起許多的感想，或者是許多的回憶。所以心又沉重的幾分。我在寫日記時，很少提到快樂事，有時候絞盡腦汁去想，也想不出。所以就斷筆了。有時候一天都是快樂的。但是我總是敘述不完整，總是會偷工減料。因為我感覺好像在記流水賬，那樣的感覺真的不好。所以我就省。將過程省掉。結局也很簡略。我不明白為什么，我總

　　是不喜歡記敘那些歡樂的。有時我會強迫自己去習慣。但是終究還是沒有成功。

　　其實，一天的痛苦足夠一天承受，第二天要記的放下痛苦，留著幸福，不要讓自己的行程越來越沉重。我有做到。只是每一天都有屬于那一天的痛苦。于是我天天都在承擔著。是啊，是寂寞時想一個人，還是想一個人時寂寞。我看著那么多的人。有時看著眼前的人，想著另一個人、這樣可笑嗎？我不明白，在另一個人身上真的能夠看見一個人的身影。我沉默，我嘆息。我惋惜。感覺很復雜，很復雜、記憶中有太多的悲傷，也有歡樂，那是對此刻的諷刺、刺的我心疼。一個學期后，我又開始了以前的習慣，習慣了寫空間日志。我也不明白為什么、我看著往期日志。很迷糊。

高中心情隨筆15

　　如果我說高考是一個機會，我想沒有人會質疑我。但如果我說高考是學習，我想就有人會懷疑我了。你們一定會說，高中的知識都已經學完了。那么我想說，高考是我們走向社會的第一堂人生課。

　　首先，高考讓我們學習接受結果。

　　“我讀了3年高中，要在6月7號的這一天參加高考。6月23號，我會取得理想的成績，然后去上自己心儀的大學。”每個高考生，都是這樣期盼的。但大家的心里都清楚，不是每件事都能夠保證跟自己想象的一樣美好。

　　現在該有人來罵我了，迷信的人說：“別瞎說，不吉利！”積極的人說：“還沒考就覺得自己一定會失敗，這種情緒不對。”但是我之所以說這些話是想告訴大家：只有敢于接受失敗的結果，才能以更好的心態去面對即將到來的考驗。

　　我看到過這樣一句話：“一個人之所以會緊張，不光是源自于他的不自信，也源自于他對未知結果的一種恐懼。"面對恐懼就成了克服緊張情緒的關鍵一步。那么高考的結果無非就只有兩種，如愿以償的上大學或者跟預期的結果有些出入。若是真有出入也就只有幾種選擇，讀個專科，復讀，或者提前進入社會。這些人沒辦法按照之前的期望去上大學但也不代表他們的人生就會從此走向失敗。讀專科的人可以在幾年之后通過努力升上本科，復讀的人或許過一年可以考出更好的成績，而那些提前進入社會的人，能夠積累更多的社會經驗。高考不是人生的終點，而是人生的起點，它決定了你將會用什么樣的方式來開始自己的人生。而不管是怎樣的一種方式，都會有其利弊，考驗的其實是一個人的人生態度，只有敢于接受結果才能面對恐懼。

　　其次，高考讓我們學習了解自己。

　　現在我們已經把各種結果一一擺在了大家的面前，有的人可能會覺得好像確實沒有那么可怕了，但有的人還會說：“我不要去上一個自己不想上的大學。”或者說"我不要成為一個連大學都沒有讀的人。”那么我想請每個人問問自己：“我為什么要讀大學？”如果你告訴我，你是因為有大學夢或者說為了學歷，那我會說，不管是專升本還是復讀，你都還有希望。如果你告訴我，你是覺得沒有考上很丟臉，那么我告訴你，如果你繼續活在別人的眼光里，你接下來的人生會有更多的事情讓你覺得丟臉。落榜反而是對你心態的一種考驗。如果你告訴我，你是為了理想，為了成為一個成功的人，那我想問問你，你的理想是什么？成功又是什么？

　　我曾經問過同班的一個女同學，如果沒有考上大學她會怎么辦。她告訴我她沒有什么偉大的志向，她只希望在該讀書的年齡呆在學校，該工作的年齡步入社會，然后在合適的年齡結婚生子。我沒有辦法說她不對，畢竟每個人有每個人的追求，我應該尊重別人的意愿并且不嘲笑別人的夢想。每個人對人生的最終期望都是當一個成功的人。我看了一下各種網站上對“成功”這個詞的解釋，大意都是說：“達到或實現某種價值尺度的事情或事件，從而獲得預期結果叫做成功。”對于我的這個同學來說，成功就是經營一個美滿的家庭，這不比成為富翁或者名人來的容易，在我看來，這也是一個偉大的理想。那么你的理想到底是什么？你心里對成功的定義又是什么？我覺得做一個了解自己的人比學歷更重要，這樣你才能在計劃被完全打亂的時候快速的找到一條最適合自己的道路。

　　最后，高考讓我們學習保持好的心態。

　　高考考驗的不光是成績，更是你的心態你的態度。很多人因為成績不好就過早的放棄自己，也有的人成績很好卻還是擔心發揮失常。不要把高考當成一場考試，如果你仔細思考你會發現可能短短兩天的高考，比你10多年學到的東西還要多。高考后的人生是你自己的選擇，在我看來真正落榜的人是否定自己，從此碌碌無為的人。然而，每一個學會了解自己，找到合適方向的人都是在考試中進步的人。不管你最后的成績是好是壞，都不能成為評判人生的標準，但你面對考試的態度卻能夠影響你之后的整個人生發展道路。

　　不要因為成績差就覺得高考無所謂，你的人生才剛剛開始，你要變成一個什么樣的人從現在開始要靠你自己的選擇。也不要因為太看重結果而焦慮，任何的坎坷都是對你心態的考驗，一個擁有好心態的人能夠讓壞事變成好事，結局變成開始。

　　高考前我們要學習的是如何面對未知的恐懼，高考時我們要學習慢慢了解自己，高考后我們要學習以什么樣的心態去迎接屬于自己的人生。這個過程與你是優生還是差生無關，這對每個同學來說都是一個最好的學習機會，是開始新人生的機會。

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